教科版五年级上册科学期末试卷附答案

教科版五年级上册科学期末试卷A卷答案

一、填空:(20分)

1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(适宜的温度)、(充足的水分)与(适当的空气)。

2、地球内部可以分为(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。

3、光就是沿(直线)传播的,当它碰到物体后会发生(反射)。

4、一天中,阳光下物体的影子在(早晨与傍晚)最长,(中午)最短。

5、一个物体在另一个物体表面运动,有(滚动)与(滑动)两种方式。

6、地球表面有(平原)、(山地)、(高原)、(盆地)、丘陵等多种多样的地形地貌。

7、地震与火山就是地球(内部运动)引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与(地幔与地壳)的运动有关。

8、雨水与径流会把地表的泥土带走,使土地受到(侵蚀),从而使地形,地貌发生(改变)。

二、判断:(10分)

1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。 ( √ )

2、喷气式飞机、火箭都就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。( √ )

3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 ( × )

4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 ( × )

5、在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。 ( √ )

三、选择题:(10分)

1、( C )就是地球上最有价值的资源。

A、水源

B、黄金

C、土壤

2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( A )。

A、右边

B、左边

C、后面

3、苹果成熟要掉下来就是由于( C )的原因。

A、弹力

B、推力

C、重力

4、自行车的( A )用的就是增大摩擦力的原理。

A、刹车

B、扶手

C、轮子

5、下面不能会聚太阳光的就是( C )。

A、凹面镜

B、凸透镜

C、平面镜

四、简答题:(10分)

1、有人说:土壤就是地球上最有价值的资源。您认为这个观点正确不？写出您的理由。

答:土壤中生活着许多动植物与微生物,为她们提供了栖息地;土壤为生物提供了食物与生长发育的必需养料;土壤与人类的衣食住行有着密切关系等。

2、举例说明,日常生活与生产中,哪些设计就是为了增大摩擦力？哪些设计就是为了减少摩擦力？(各举两例)

答:增大摩擦力如:鞋子底上花纹,自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些;冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等。

教科版五年级上册科学期末试卷B卷答案

一、填空(每小空2分,共计38分)

1、种子发芽需要的条件必须具备(适宜的温度)、(充足的水分)、(适当的空气)。

2、蚯蚓生活在地下,它喜欢(阴暗、潮湿)的环境。

3、光就是以(直线)的形式传播的。光传播的速度(每秒约30万千米)。

4、土壤就是(沙)、(小石子)、黏土、腐殖质、(水)与(空气)等物质构成的混合物。

5、地球的内部可以分成(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。

6、(流水)、(风)、(冰川)、(波浪)、(重力)等都会侵蚀土地。

7、奥运圣火的火种就是用(凹面镜)取得的。

二、判断对错:(12分)

1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。( √ )

2、太阳能热水器就是一种节能装置 ( √ )

3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 ( √)

4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变, ( × )

5、地震与火山就是地球外部运动引起的。 ( × )

6、植物的生存需要一定的环境,动物也就是一样 ( √ )

三、选择题。(16分)

1、如果一种生物灭绝了,就会(A)其她多种生物的生存。

A、影响

B、不影响

C、无所谓影响不影响

2、物体都受一个( A )的重力作用。

A竖直向下 B竖直向上 C平移向上

3、物体重,运动时的摩擦力( B)

A小 B大 C没有

4、下列( B)的牙齿最锋利。

A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物

5、( C )的植物特征就是植物受到地球引力作用的结果。

A、向光性

B、向水性

C、向地性

6、(B)用放大镜与望远镜瞧太阳。

A、能

B、不能

C、可以

7、中国的(A)多高山。

A、西部

B、东部

C、南部

8、弹簧测力计就就是测量(C)大小的工具。

A、运动量

B、摩擦力

C、力

四、名词解释:(9分)

1、食物链:生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。

2、风化:由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。

3、光的反射:光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。

五、简答题:(共12分)

1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(6分)

答:(1)汽车反光镜能使驾驶员瞧到后面的情况。

(2)医生戴了额镜能给病人检查耳朵。

2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么？至少举出两例说明。(6分)

答:热爱大自然,就是人类社会赖以生存与发展的物质条件。第一,人类要爱惜动植物,禁止滥捕滥杀动物,禁止滥砍滥伐树木,保护生态平衡;第二,人类要优化生产方法,减少工业污染,减少大气中二氧化硫的排放,减少对大气排放有毒气体,防止环境污染;第三,人类要发展科学技术,合理利用自然资源。对生态系统的利用要适度,减少对生态系统的干扰。

六、论述题:(共13分)

1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果？(13分)

答:鹰、兔子、草之间的食物链就是“草→兔子→鹰”。

如果鹰少了,兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。