体育课运动损伤处理-ppt课件
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运动损伤的预防与处理(课件)人教版体育六年级下册
努力
创新
拼搏
?பைடு நூலகம்
1、在体育课练习中,不小心打到鼻子, 鼻子出血了,怎样处理?
2、在打篮球的过程中,起跳落地时, 将脚踝扭伤应当怎样处理?
3、在足球运动中,小腿痉挛,怎样处 理?
66%
体育锻炼中要预防运动损伤的发生要做到:
1、加强思想教育,认真贯彻“预防为主”的思想 2、合理安排运动负荷 3、认真做好准备活动 4、合理安排训练和比赛 5、加强易伤部位的练习 6、加强医务监督工作
谢谢 聆听
在医学上称之为:因损伤部位力量作用方向致机体解剖学结构改变的运动 损伤
1.拉伤:损伤力量使肌肉、韧带、关节向外延伸,致使局部解剖学结构改变的 损伤。
2.挫伤:损伤力量钝力方向使肌肉、韧带、关节向内延伸(下压)引起机体局 部解剖学结构改变的损伤。
3.扭伤:损伤力量方向与肌肉、韧带、关节呈角扭转外延引起局部解剖学结构 改变的损伤。
仁爱 关怀
运动损伤的预防
1、学习运动创伤的预防知识,克服麻 痹思想。
2、遵守纪律,听从指挥,做好组织工作, 采取必要的完全措施,如:检查运动场地 和器材,穿着合适的服装与鞋子。 3、在激烈运动和比赛前都要做好准备活 动。 4、要根据自己的情况选择活动内容,适 当控制运动量。 5、掌握运动要领,加强保护和帮助。 6、加强医务监督,提高自我保健意识。
手指,直至指筋松弛。
正确处理:
1.手指、手掌抽筋:
将手握成拳头,然后用力张开,又迅速握拳。反 复做几次,并用力向手背侧摆动手。
2.手臂抽筋:
将手握成拳头并尽量屈肘,然后再用力伸开,反 复进行体育活动的参与者都要学习、掌握预防运 动损伤的理论和方法。
3.小腿或脚趾抽筋:
人教版八年级全册体育与健康 1-2 常见运动损伤的预防和紧急处理 课件 (二)
4、量体裁衣,尽量选择适合自己的活动内容,适当控制运 动量。
5、掌握运动要领,加强自我保护,相互之间多多协助。
擦伤
皮肤表面受到磨擦后的损伤。
处理:伤口干净(不干净的用清水冲洗干净)者,涂上 红药水或紫药水或贴上创可贴即可自愈。较严重的 首先需要止血,酌情采取冷敷法、抬高肢体法、绷 带加压包扎法、手指直接指点压止血法等方法进行 处理,必要时到医院进行伤口清洗、缝合、上药、 包扎等处理,以免感染或流血过多。
处理:用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程 度和疼痛。在受伤处垫上棉花,用绷带加压包扎。简 单处理后应立即将伤者送往医院进行进一步的医疗处 理,避免耽误治疗。
脑震荡
头部受外力打击或碰撞到坚硬物体,使脑神经细胞、纤 维等脑组织受到过度震动而导致的损伤。可分为轻度、 中度和重度脑震荡。
处理:对轻度脑震荡的病人,安静卧床休息一、二天后, 即可恢复。对于中、重度的脑震荡,要保持伤员绝对安 静,仰卧在平坦的地方,头部冷敷,注意身体的保暖, 并及时送医院治疗。
小结与思考
同学们,下面我们进行分组,请我们的同学来表演一下, 在遇到运动损伤的时候,我们紧急处理的方法!大家来 看一下,下面哪种做法是正确的?哪个组的同学表现的 最好!
思考题:
1、 体育课中的准备活动有哪些作用? 2、 运动损伤发生的原因有哪些? 3、预防运动损伤的注意事项有哪些? 4、 止血的方法有哪几种? 扭伤后 如何处理?
(6)组织纪律混乱和违 反活动规定也是造成伤 害事故的原因。
预防和护理
1、掌握预防运动损伤的相关知识,克服麻痹大意、冒进等 思想。
2、遵守纪律,听从指挥,穿宽松的运动服装,衣兜里不带 任何刀、钥匙等硬物,不随意搬动器材。
3、在激烈运动和比赛前都要做好充分的准备活动,运动后 要放松,运动之后不能马上进食或大量饮水。
5、掌握运动要领,加强自我保护,相互之间多多协助。
擦伤
皮肤表面受到磨擦后的损伤。
处理:伤口干净(不干净的用清水冲洗干净)者,涂上 红药水或紫药水或贴上创可贴即可自愈。较严重的 首先需要止血,酌情采取冷敷法、抬高肢体法、绷 带加压包扎法、手指直接指点压止血法等方法进行 处理,必要时到医院进行伤口清洗、缝合、上药、 包扎等处理,以免感染或流血过多。
处理:用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程 度和疼痛。在受伤处垫上棉花,用绷带加压包扎。简 单处理后应立即将伤者送往医院进行进一步的医疗处 理,避免耽误治疗。
脑震荡
头部受外力打击或碰撞到坚硬物体,使脑神经细胞、纤 维等脑组织受到过度震动而导致的损伤。可分为轻度、 中度和重度脑震荡。
处理:对轻度脑震荡的病人,安静卧床休息一、二天后, 即可恢复。对于中、重度的脑震荡,要保持伤员绝对安 静,仰卧在平坦的地方,头部冷敷,注意身体的保暖, 并及时送医院治疗。
小结与思考
同学们,下面我们进行分组,请我们的同学来表演一下, 在遇到运动损伤的时候,我们紧急处理的方法!大家来 看一下,下面哪种做法是正确的?哪个组的同学表现的 最好!
思考题:
1、 体育课中的准备活动有哪些作用? 2、 运动损伤发生的原因有哪些? 3、预防运动损伤的注意事项有哪些? 4、 止血的方法有哪几种? 扭伤后 如何处理?
(6)组织纪律混乱和违 反活动规定也是造成伤 害事故的原因。
预防和护理
1、掌握预防运动损伤的相关知识,克服麻痹大意、冒进等 思想。
2、遵守纪律,听从指挥,穿宽松的运动服装,衣兜里不带 任何刀、钥匙等硬物,不随意搬动器材。
3、在激烈运动和比赛前都要做好充分的准备活动,运动后 要放松,运动之后不能马上进食或大量饮水。
体育课运动损伤处理课件
术动作发生错误或疲劳时更容易发生。
• 症状:轻者:受伤时常无疼痛感,运动后或次日晨间起床
时才感到疼痛;
重者:伤后立即感到疼痛,腰部运动受限,坐位时
疼痛 难忍;有撕裂的感觉;
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21
急性腰损伤
• 处理:卧板床休息,腰后垫一小 枕头,使肌肉、韧带处于松弛状 态;针灸、封闭、外贴膏药和按 摩;
常见运动损伤和简单处理方法
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1
运动与损伤
运动给我们带来健康和 快乐,但运动并不等于安全, 运动中的过失和意外也会给 我们留下伤痕和痛楚。
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2
造成运动损伤的原因:
1.认识不足,措施不当。
对运动损伤预防的重要性认识不足,未能
积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。
2、准备活动不足:
• 按照伤后皮肤、粘膜是否完整分类
1、开放性损伤
伤后皮肤或粘膜的完整性遭到破坏,受伤组 织有裂口与体表相通。如擦伤、刺伤、撕裂伤及开 放性骨折。
2、闭合性损伤
伤后皮肤或粘膜仍保持完整,受伤组织无裂 口与体表相通。例如,挫伤、关节带扭伤、肌肉拉 伤、闭合性骨折等。
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5
常见运动损伤的分类
• 按损伤的病程分类
4、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一 时不能适应体育活动的需要,或不自量力,容易发生 损伤事故。
5、不良的气候变化。
如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;
在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。 6、组织纪律混乱和违反活动规则也是造成伤害事 故的原因。
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4
常见运动损伤的分类
8、 选择适合自己身体条件的运动项目
人教版体育八年级全一册 1 常见运动损伤的预防和紧急处理 课件 (8)
常见的运动损伤 6、疲劳性骨膜炎
常见的运动损伤 1、流鼻血 2、擦伤
3、抽筋(肌肉痉挛)
4、踝关节扭伤 5、骨折扭伤 6、疲劳性骨膜炎
为什么会发生运动损伤? 一、主观原因: (1)注意力不集中 (2)运动量过大 (3)准备活动不充分 (4)技术不熟练 (5)身体状况不佳 (6)情绪低落 (7)恐惧心理 (8)没有遵守学校制度 (9)没有遵守运动规则
运动损伤的概念: 体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上
的紊乱,称为运动损伤。
常见的运动损伤 1、流鼻血
常见的运动损伤 2、擦伤
常见的运动损伤 3、抽筋(肌肉痉挛)
在里约奥运会男子举重62公斤级决赛, 中国选手谌利军腿部抽筋
常见的运动损伤 4、踝关节扭伤
常见的运动损伤 5、骨折扭伤
2、擦伤
(1)清洁创面 (2)伤口消毒 (3)碘伏涂抹或使用创可贴
常见的运动损伤处理方法是怎么样的? 骨折扭伤
(1)防止伤者休克 (2)出血先要止血 (3)寻找固定材料 (4)进行简易固定
常见的运动损伤处理方法是怎么样的? 3、抽筋(肌肉痉挛)
常见的运动损伤处理方法是怎么样的?
4、关节扭伤
(1)中止运动 (2)冷疗 (3)加压包扎 (4)抬高患处
二、客观原因: (1)场地条件不好 (2)恶劣天气 (3)保护帮助不力 (4)运动器械故障
预防运动损伤的要求有哪些?
运动前: (1)着装合理,护具正确 (2)身体不好,要求见习 (3)掌握预防损伤的知识 (4)检查场地,消除隐患 (5)检查体育设施与器械 (6)避免环境带来的危害
运动中: (1)做好准备活动,运动量适中 (2)遵循动作要领,重保护帮助 (3)练习时,注意力一定要集中 (4)遵守课堂规则,忌违规行为
体育运动中的安全防范及常见运动损伤的处理方法PPT课件
体育运动中的安全防范及 常见运动损伤的处理方法
导言
体育课能使人产生无穷的乐趣,了解 一些伤害事故的处理办法,对创设安全的 体育运动环境具有重要的作用。
本课学习内容
体育运动中安全防范的重要性 体育运动安全防范的主要内容
常见运动损伤的防治
安全防范的重要性
参加运动的目的是为了锻 炼意志,提高体能,增进健 康。
内关
人中
运动中腹痛
现场处理
用手按压 腹痛部位
减轻运 动强度
调整呼吸 (深呼吸)
腹疼严重 停止运动
预防
运动前不要过饥过饱
运动前中不要大量喝水(冰冻的饮料)
运动前做好充分准备活动
肌肉痉挛(抽筋)
现场处理
停止运动
预防
反方向牵引痉挛的肌肉
提高身体耐寒能力
提高肌肉工作能力
做好准备活动
冬季注意保暖
想一想
在体育活动中,你有无安全防 范意识和具体措施?
如何安全地进行体育活动?
小结
安全防范贯穿于运动的始终,不 同的运动有不同的安全要求。 应根据损伤的不同,采取适当的
预防和处理方法。
作业
安全防范的主要内容有哪些? 运动中的注意事项有哪些?
擦伤后如何处理?
常见的擦伤部位
擦伤
小伤口 用红药水外涂局部。
较 用生理盐水清洗、碘
大
酒消毒包扎
的
伤 口
大伤口送医院治疗
扭伤
停止运动 提高患肢
现场处理方法
冷水或冰水中浸10分钟(重复 三次,每次间隔10-15分钟)
48小时内1、不能围观,处于通风状态。 2、点掐内关、人中穴。 3、让中暑者在阴凉处休息。
运动前的准备 1、有足够的安全意识 2、选择合适的运动场地、器材
导言
体育课能使人产生无穷的乐趣,了解 一些伤害事故的处理办法,对创设安全的 体育运动环境具有重要的作用。
本课学习内容
体育运动中安全防范的重要性 体育运动安全防范的主要内容
常见运动损伤的防治
安全防范的重要性
参加运动的目的是为了锻 炼意志,提高体能,增进健 康。
内关
人中
运动中腹痛
现场处理
用手按压 腹痛部位
减轻运 动强度
调整呼吸 (深呼吸)
腹疼严重 停止运动
预防
运动前不要过饥过饱
运动前中不要大量喝水(冰冻的饮料)
运动前做好充分准备活动
肌肉痉挛(抽筋)
现场处理
停止运动
预防
反方向牵引痉挛的肌肉
提高身体耐寒能力
提高肌肉工作能力
做好准备活动
冬季注意保暖
想一想
在体育活动中,你有无安全防 范意识和具体措施?
如何安全地进行体育活动?
小结
安全防范贯穿于运动的始终,不 同的运动有不同的安全要求。 应根据损伤的不同,采取适当的
预防和处理方法。
作业
安全防范的主要内容有哪些? 运动中的注意事项有哪些?
擦伤后如何处理?
常见的擦伤部位
擦伤
小伤口 用红药水外涂局部。
较 用生理盐水清洗、碘
大
酒消毒包扎
的
伤 口
大伤口送医院治疗
扭伤
停止运动 提高患肢
现场处理方法
冷水或冰水中浸10分钟(重复 三次,每次间隔10-15分钟)
48小时内1、不能围观,处于通风状态。 2、点掐内关、人中穴。 3、让中暑者在阴凉处休息。
运动前的准备 1、有足够的安全意识 2、选择合适的运动场地、器材
体育课运动损伤ppt课件
紧急处理流程
初步评估
在发生损伤时,首先 要对伤势进行初步评 估,判断伤情的严重 程度。
紧急处理措施
如止血、止痛、固定 等,以缓解伤者痛苦 和防止进一步恶化。
寻求医疗救助
如有必要,及时将伤 者送往医院接受专业 治疗。
记录和报告
对伤势情况和处理过 程进行记录,并及时 向相关部门报告,以 便进行后续调查和分 析。
发生原因
准备不足
缺乏必要的热身和拉伸运 动,身体没有充分准备, 容易发生肌肉拉伤和扭伤 等。
技术动作不正确
不正确的技术动作或姿势 可能导致关节错位、肌肉 拉伤等。
运动负荷过大
超出身体承受能力的运动 负荷可能导致肌肉疲劳、 关节磨损等,进而引发运 动损伤。
场地器材问题
不合适的场地或器材可能 导致滑倒、摔伤等。
05
体育课安全管理制度
教师职责与要求
01
02
03
制定安全教育计划
体育教师应制定详细的安 全教育计划,并在课前向 学生讲解安全知识和注意 事项。
检查场地与器材
体育教师需在课前对场地 和器材进行检查,确保无 切关注学生 在课堂上的行为,及时纠 正不安全行为,防止发生 意外。
学校应制定体育课安全预案,明确安 全事故处理流程和责任追究制度。
对于发生的体育课安全事故,学校应 进行调查,明确事故原因和责任人, 并依法追究相关责任。
及时处理
一旦发生安全事故,应立即采取急救 措施,并及时通知校医务室或附近医 疗机构。
THANKS
感谢观看
学生管理规定
遵守课堂纪律
学生应遵守课堂纪律,听 从教师指导,不擅自进行 危险动作或行为。
穿着合适服装
学生应穿着舒适、合适的 运动服装和鞋子,避免因 穿着不当导致受伤。
中学生体育课运动损伤的预防和处理培训PPT
06 组织纪律混乱和违反活动规则也是造成伤害事故的原因
PART THREE
运动损伤的分类
按照伤后皮肤、粘膜是否完整分类
01 开放性损伤
伤后皮肤或粘膜的完整性遭到破坏,受伤组织有裂口与体表相通。如擦伤、 刺伤、撕裂伤及开放性骨折。
02 闭合性损伤
伤后皮肤或粘膜仍保持完整,受伤组织无裂口与体表相通。例如,挫伤、关 节带扭伤、肌肉拉伤、闭合性骨折等。
1、止血要及时; 2、止血用具要清洁、干净; 3、止血时要患者冷静,镇定; 4、止血后用正确的方法将患 者送往医务室。
紧急止血方法
肘部或上肢出血
小腿出血
压迫尺桡动脉
压迫指两侧
夹垫屈肢
压迫桡动脉
压迫股动脉
骨折的处理方法
原则
1、防治休克; 2、就地固定,避免不必要 的移动; 3、先止血再包扎伤口。
急救 固定
停止活动,进行急救。固定包扎。
1、防治休克; 2、就地固定,避免不必要的移动; 3、先止血再包扎伤口。
肌肉痉挛
特征
肌肉僵硬、疼痛难忍、抽筋,是肌肉持续不自主的强直收缩。
部位 原因 处理
常见小腿腓肠肌,足底屈拇肌和屈趾肌。
1、大量的排汗 ; 2、肌肉快速连续收缩; 3、寒冷的刺激。
牵引痉挛肌肉;点掐或针刺涌泉穴;局部按摩、点穴或针刺;及时休息。
03 不良的心理状态
如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;在练习中因恐惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧张等。
04 体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确
体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育活动的需要,或不自量力, 容易发生损伤事故。
05 不良的气候变化
如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。
PART THREE
运动损伤的分类
按照伤后皮肤、粘膜是否完整分类
01 开放性损伤
伤后皮肤或粘膜的完整性遭到破坏,受伤组织有裂口与体表相通。如擦伤、 刺伤、撕裂伤及开放性骨折。
02 闭合性损伤
伤后皮肤或粘膜仍保持完整,受伤组织无裂口与体表相通。例如,挫伤、关 节带扭伤、肌肉拉伤、闭合性骨折等。
1、止血要及时; 2、止血用具要清洁、干净; 3、止血时要患者冷静,镇定; 4、止血后用正确的方法将患 者送往医务室。
紧急止血方法
肘部或上肢出血
小腿出血
压迫尺桡动脉
压迫指两侧
夹垫屈肢
压迫桡动脉
压迫股动脉
骨折的处理方法
原则
1、防治休克; 2、就地固定,避免不必要 的移动; 3、先止血再包扎伤口。
急救 固定
停止活动,进行急救。固定包扎。
1、防治休克; 2、就地固定,避免不必要的移动; 3、先止血再包扎伤口。
肌肉痉挛
特征
肌肉僵硬、疼痛难忍、抽筋,是肌肉持续不自主的强直收缩。
部位 原因 处理
常见小腿腓肠肌,足底屈拇肌和屈趾肌。
1、大量的排汗 ; 2、肌肉快速连续收缩; 3、寒冷的刺激。
牵引痉挛肌肉;点掐或针刺涌泉穴;局部按摩、点穴或针刺;及时休息。
03 不良的心理状态
如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;在练习中因恐惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧张等。
04 体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确
体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育活动的需要,或不自量力, 容易发生损伤事故。
05 不良的气候变化
如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。
中学生体育课运动损伤的预防和处理完整PPT课件
第11页/共25页
一 、擦伤
• 擦伤:擦伤是皮肤表面被粗糙物擦破的损伤 • 症状:擦伤后可见表皮破损,创面呈现苍白色,并有许多
小出血点和组织液渗出。由于真皮含有丰富的神经末梢, 损伤后往往十分疼痛,但表皮细胞的再生能力很强,如伤 口无感染则愈合很快,并可不留疤痕.
第12页/共25页
擦伤处理方法 • 小面积擦伤,可以用红药水涂抹伤口即可.大面积擦伤,先
第14页/共25页
关节、韧带扭伤
第15页/共25页
韧带位置
第16页共25页
关节、韧带扭伤处理
(1)伤后立 即抬高患肢, 冷敷(每次 十分钟), 加压包扎并 固定休息, 使毛细血管 收缩,防止 肿胀。
第18页/共25页
关节、韧带扭伤处理
2)24小时后即可拆除包扎,可采用热敷、理疗,使毛细血管扩张,促进血液循环。 (3)严重扭伤的如韧带断裂,关节脱位,应尽快到医院缝合或做固定处理。
第1页/共25页
学生讨论:
• 请同学们想想,在你们进行体育锻炼的过程中,都遇到过那些运动损伤? • 大家遇到的运动损伤都有什么样的感觉啊?你们是怎么样处理的?
第2页/共25页
同学们看看下面的图片
第3页/共25页
第4页/共25页
第5页/共25页
第6页/共25页
第7页/共25页
第8页/共25页
第9页/共25页
中学生体育课 常见运动损伤与 处理
阿克陶县巴乡仁中学
乌拉木丁·巴克
第10页/共25页
概述
➢ 什么是运动损伤? 人体在体育运动过程中所发生的损伤,即称之为
运动损伤。 ➢ 运动损伤带来的负面影响
它不仅仅影响个人的身体健康、学习和工作,同时 不能参加正常的训练和比赛,妨碍运动成绩的提高,缩 短运动寿命,严重者还可使人致残、死亡,对开展体育 运动造成不良的社会影响和心理影响,对人的日常生活 带来便。
一 、擦伤
• 擦伤:擦伤是皮肤表面被粗糙物擦破的损伤 • 症状:擦伤后可见表皮破损,创面呈现苍白色,并有许多
小出血点和组织液渗出。由于真皮含有丰富的神经末梢, 损伤后往往十分疼痛,但表皮细胞的再生能力很强,如伤 口无感染则愈合很快,并可不留疤痕.
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擦伤处理方法 • 小面积擦伤,可以用红药水涂抹伤口即可.大面积擦伤,先
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关节、韧带扭伤
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韧带位置
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关节、韧带扭伤处理
(1)伤后立 即抬高患肢, 冷敷(每次 十分钟), 加压包扎并 固定休息, 使毛细血管 收缩,防止 肿胀。
第18页/共25页
关节、韧带扭伤处理
2)24小时后即可拆除包扎,可采用热敷、理疗,使毛细血管扩张,促进血液循环。 (3)严重扭伤的如韧带断裂,关节脱位,应尽快到医院缝合或做固定处理。
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学生讨论:
• 请同学们想想,在你们进行体育锻炼的过程中,都遇到过那些运动损伤? • 大家遇到的运动损伤都有什么样的感觉啊?你们是怎么样处理的?
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同学们看看下面的图片
第3页/共25页
第4页/共25页
第5页/共25页
第6页/共25页
第7页/共25页
第8页/共25页
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中学生体育课 常见运动损伤与 处理
阿克陶县巴乡仁中学
乌拉木丁·巴克
第10页/共25页
概述
➢ 什么是运动损伤? 人体在体育运动过程中所发生的损伤,即称之为
运动损伤。 ➢ 运动损伤带来的负面影响
它不仅仅影响个人的身体健康、学习和工作,同时 不能参加正常的训练和比赛,妨碍运动成绩的提高,缩 短运动寿命,严重者还可使人致残、死亡,对开展体育 运动造成不良的社会影响和心理影响,对人的日常生活 带来便。
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可把受伤肢体抬高,用冷水淋
洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,
使血管收缩,减轻出血程度,
减轻疼痛。
.
扭伤之现场急救两不原则
不能按摩→加重伤情 不能热敷→加重出血
与渗出
.
踝关节扭 伤
项目:多发与篮球、足球、跳远、跳高、赛跑、
滑雪和溜冰等运动中。
原因:踝关节的准备活动未充分做好,跑跳时用
力过猛,落地的姿势不当,地面不平等。
处理方法:停止锻炼,高抬伤肢,12小时内冷敷
,
24-36小时内需热敷。恢复性练习。
预防:专项准备活动要充分;
加强踝足部肌肉力量训练;
易伤者在运动比赛时用保护支持带;
.
肌肉拉伤
常见的几种拉伤部位: 大腿后侧;大腿内侧;上臂等;
原因:1、由于肌肉做主动的猛烈收缩,其力量超过 了肌肉本身所能承受的能力。
不决和过分紧张等。 4、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一
时不能适应体育活动的需要,或不自量力,容易发生损 伤事故。
5、不良的气候变化。
如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水; 在冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。 6、组织纪律混乱和违反活动规则也是造成伤害事 故的原因。
.
常见运动损伤的分类
.
如何在体育课中预防
7、 避免运动强度过大 8、 选择适合自己身体条件的运动项目 9、 避免一次锻炼的持续时间过长 10、 不在坚硬的、有杂物的场地上锻炼 11、 作好整理放松运动:
深呼吸;各大肌肉群的放松; 12、 使用支持、保护关节的用具:
护膝;护腕;护踝;护肘等
.
常见的运动损伤及简单处理方法
加压包扎,抬高伤肢. 如何预防:使用支持保护带;减少冲撞;
多做关节练习;
.
急性腰损伤
项目:篮球、足球、体操、排球、举重等 原因:运动时,腰部所受重力超越了躯干一时所能承受的
能力;脊柱运动一时超越了正常的生理范围,当技 术动作发生错误或疲劳时更容易发生。 症状:轻者:受伤时常无疼痛感,运动后或次日晨间起床
1、穿合适的运动鞋、运动服: 防滑性好;鞋底柔软;透气性好;大小合适;
2、锻炼前做主要运动肌肉群的伸展练习: 肩关节;腰部;膝关节;脚踝关节
3、做专项准备活动:比如投掷铅球要做: 腕关节;肩关节;膝关节;腰部运动等
4、避免过度牵拉颈部和背部肌肉 5、保持运动肌群的用力平衡 6、避免脊柱同时伸展和旋转
.
鼻出血(鼻部受外力撞击而出血)
处理:
------ 应使受伤者坐 下,头稍前倾,手指 捏住鼻翼两侧,暂时 用口呼吸,用冷毛巾 敷在前额和鼻梁上, 一般即可止血。
.
出血的处理方法
原则:1、判断出血部位;
、送伤员到校医务室;
止血的方法:1、冷敷;2;抬高伤肢;3、加压包扎;
抬高(ELEVATION)
.
擦伤(皮肤表面受到磨擦后的损伤)
处理:
A、轻度擦伤:伤口干净
者一般只要涂上消毒药水即可
自愈。
B、重度擦伤:(首先需
要止血)冷敷法、绷带加压包
扎法;
.
扭伤(当关节活动范围超过正常限度时,附 在关节周围的韧带、肌腱、肌肉撕裂面造成)
重度扭伤处理:
------应先止血、止痛。
常见运动损伤和简单处理方法
瓯海区任岩松中学
.
李栋
运动与损伤
运动给我们带来健康和 快乐,但运动并不等于安全, 运动中的过失和意外也会给 我们留下伤痕和痛楚。
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造成运动损伤的原因:
1.认识不足,措施不当。 对运动损伤预防的重要性认识不足,未能
积极地采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。 2、准备活动不足:
❖ 3、加压(COMPRESSION):可使患部内出 血及淤血现象减轻,还可防止浸出的体液渗入 到组织内部,并能促进其吸收.
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应急处置原则(RICE)
❖ 4、抬高(ELEVATION):可以减轻通向损伤 部位的血液.
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应急处置原则(RICE)
制动(REST)
冷敷(ICE)
加压(COMPRESSION)
扭伤 擦伤
出血
脑震荡
关节脱位 骨折
肌肉痉挛
运动腹痛
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休克 晕厥
应急处置原则(RICE)
❖ 1、制动(REST):可以控制肿胀和炎症,可 以把出血控制在最小的限度内.减少限制流向 患部的血流量
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应急处置原则(RICE)
❖ 2、冷敷(ICE):可以减轻疼痛和痉孪,减少 酶的活性因子.
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应急处置原则(RICE)
时才感到疼痛; 重者:伤后立即感到疼痛,腰部运动受限,坐位时
疼痛 难忍;有撕裂的感觉;
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急性腰损伤
处理:卧板床休息,腰后垫一 小枕头,使肌肉、韧带处于松 弛状态;针灸、封闭、外贴膏 药和按摩;
紧急处理: 1、判断患者受伤部位; 2、使患者冷静; 3、使患者平躺,避免移动;4 、使用担架将患者送往医院;
1、急性损伤 直接或间接外力一次作用而致伤者,伤后症状迅速出现
,病程一般较短; 2、慢性损伤 按病因分为两类:
陈旧伤:急性损伤后因处理不当而致反复发作; 劳损伤:由于局部运动负荷量安排不当,长期负担过重超出
了组织所能承受的能力,局部过劳致伤。 病症特点:症状出现缓慢,病程迁延较长
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如何在体育课中预防
4、加垫屈肢止血;5、手指直接指压;
2、肌肉用力牵伸时超过了肌肉本身有的伸展 程度,引起拉伤。
预防:准备活动量力而行,不用力过猛; 注意练习场所的温度; 拉伤后重新锻炼;
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韧带损伤
部 位:多发生踝关节 、腕关节、肩关节和膝关节. 原 因:受伤部位受暴力打击或重物压迫,迫使关
节做过度的外翻或内翻动作; 治疗方法:主要是止痛和加快消肿.局部冷敷,
• 按照伤后皮肤、粘膜是否完整分类
1、开放性损伤 伤后皮肤或粘膜的完整性遭到破坏,受伤组
织有裂口与体表相通。如擦伤、刺伤、撕裂伤及开 放性骨折。 2、闭合性损伤
伤后皮肤或粘膜仍保持完整,受伤组织无裂 口与体表相通。例如,挫伤、关节带扭伤、肌肉拉 伤、闭合性骨折等。
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常见运动损伤的分类
• 按损伤的病程分类
A、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉 损伤、扭伤;
B、准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功 能尚未达到适宜水平;
C、准备活动的内容不得当; D、过量的准备活动致使身体. 个器官功能不能适应将要
造成运动损伤的原因:
3、不良的心理状态: 如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥; 在练习中因恐惧、害羞而产生犹豫