把字句研究综述

“把”字句研究综述
一、“把”字句的含义
“把”字句是指在谓语动词前面用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句，王力先生又把它叫处置式。

介词“把”字不能单独成句，后面必须有动词性谓语才成句，就算带宾语也不行，例如，我们不说“小红把”，也不说“小红把小猫”，但我们可以说“小红把小猫抱走了”，所以，把字句后必须有动词性谓语。

值得一提的是，“把”字句是指具有一定语调的带“把”字的格式，是句子，是语言的使用单位，而不是不具有一定语调的没成为句子的带“把”字的格式，我们把这种格式叫做“把”字式。

从语义上看，“把”字宾语名词表示的事物在意念上大都是谓语动词所代表的动作的对象，即动作的承受者。

例如，“小红把小猫抱走了”，“把”字带宾语“小猫”，“小猫”又是“抱走”的对象，联系主语“小红”来看，“把”字句也是主动句的一种。

二、“把”字句的特点
在“把”字句中，动词的后面常常有别的成分，它不能单独出现，通常后面有补语、宾语、动态助词，至少带动词的重叠式。

例如，把东西放在桌子上/把地种上庄稼/把书买了/把东西带着/把情况说说。

动词前也可由状语，例如，别把东西弄坏了，而在韵文中这些就不用受到限制。

“把”字句里的“把”字用法和“将”字大体相同，但是，“把”字具有口语化的味道，“把”字在日常生活中使用较多，在正式的文章中，“将”字出现的次数比较高。

“把”字句中有一部分是表示处置的以我们生活中说话的经验来看，似乎不在少数。

“把字句”的处置性是指谓语动词所代表的动作在意念上对“把”字宾语名词表示的事物有所处理，这种处理往往是一种有影响、有结果的动作，诸如对人怎么支使，对人或事物怎么对待，对事物怎么支配，安排。

譬如想要陈述花瓶里插了一束花，我们有这几种表达：1、他在花瓶里插了一束花；2、他把一束花插在了花瓶里；3、他把花瓶插了一束花，第一种说法只是简单的陈述了他的行动，而后面两个例子就是处置式最好的证明，但两个句子有细微上的不同，二句中它的处置对象是“一束花”，而第三句中的处置对象是花瓶。

处置式的名称不能概括所有用“把”字的句子。

“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词，否定词，这些词只能放在“把”字之前，例如：不能说“我们把作业能完成”、“把这坏消息不告诉他”，但在熟语中有例外，如“你证明把人不当人呢？”，我们也可以把能愿动词和否定词放在“把”字前，如“不把东西给他”等等。

“把”字还有“被、让”的意思，如“怎么把罪犯跑了？”用它构成的句子没有处置意，而是致使意，这些句子的宾语不是受事，而是施事。

宾语是有定性的。

一句话中能不能用“把”，有时确实和宾语的性质有很大的关系，但是，“有定”、“无定”的说法是没有明确界限的。

我们承认在“把”字句中，有定的宾语比无定的宾语多的多，但是，宾语的有定、无定很难从外形看出来，如果某一事物虽然原本不存在，然而带着一个限制性的定语，一般可以用“把”字，因为定语使宾语成为了专指，有些句子的意思重点转移到动作的结果上去了，事物的存在已经不成问题了，这时候，动词加补语也能用“把”了，所以说，光说“把”字句的宾语是有定的，如果有定指的是专指，就有片面性了。

可以说“把”字句的宾语必须具备下列条件之一：
1、某一或某些专指的人或事物；
2、某一或某些在有动作以前已经存在的人或事物，专指泛指都可以。

人和事物的存在是很重要的，我们不可以说“他失业了，不能把钱寄回家去了”，职能说“他失业了，不能
寄钱回家了。

”
三、可用可不用“把”的句子
在生命场合适于用“把”，在什么场合不宜用“把”，这个问题不是很简单。

可用可不用“把”的情况可以分成两类：一类是那些可以用“把”的，但是由于的是非处置性的，就是不能用在“把”字句中，另一类是实实在在可用可不用“把”的，用和不用都是正确的。

一般来说，可用可不用“把”的句子，用与不用只有强调处置与不强调处置的区别，意思代替差不多的，但有些句子，表面上用和不用看起来没生命区别，但其实结构不同的句子，它们的意思一部相同，例如“1、他取书来了。

2、他把书取来了。

第一句是指他要把书从这里拿走，第二局则是他把书从别的地方拿到这里来。

两句话意思大不相同。

无论如何，我们不否认，在很多场合用不用“把”字都差不多，但是从结构上看可以用“把”的句子，却有由于动词或宾语的性质而不能用“把”的情况，我觉得“把”字肯定有它用的作用，不仅仅是一个形式或结构上的问题。

四“把”字的引申用法
所谓的“把”字的引申用法，就是王力先生所提出的继事式，他认为继事式是处置式的一种转化，他说：“继事式并不表示一种处置，只表示此事是受另一事影响而生的结果。

它在形式上和处置式完全相同。

”我感觉它的引申用法大多数是有口语化的，和处置式还是有点区别的。

这些句子可以分成两类，第一类在结构上跟普通的“把”字句没什么区别，只是它们说的是所谓的精神上的行为，例如，
1、他把我恨死了。

2、你太把人看糊涂了。

3、你把我的心都哭乱了。

这类句子的特点是1、动词往往带有补语;2、补语往往是一种强烈程度的描写。

“把”字的引申用法的第二类是跟普通“把”字句很不相同的，如果我们去掉“把”字，并不影响句子的表达。

如：
1、偏又把凤丫头病了。

2、把我冷的直哆嗦。

3、把我孩子冻成什么样了。

如果把这些句子中的“把”字去掉，这些句子仍能完整的表达意思。

总之，“把”字句是否叫“处置式”，都不是一个结构所解决的问题。

“把”字句的研究可以说是历史悠久，规模宏大。

随着研究的深入，不少学者专家提出不少新观点，也发现了不少问题，大师还是有很多难题未解决，不同观点间的争论也很激烈。

因而我们在研究的时候应该全面观察，汲取各家之长，尊重语言的实际情况，构造一个更系统更完备的体系。

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