财务管理商学院(完整版)
2020年上海商学院财务管理专业专升本招生考试
2020年上海商学院财务管理专业专升本招生考试考试大纲考试科目1：《财务管理》一、命题原则1．考试目标考试目标在于考核已修完财务管理所规定基本教学内容的学生，是否较好地达到课程标准所确定的目标，并具有继续进行本科财务管理及相关课程深入学习的能力。
2．考试标准考试标准是以普通高等学校的教学要求为参照标准，在考试的总体水平上，与普通高等学校相应专业的学历层次水平相一致。
它是由专升本考试的招生录取计划、考试大纲和参考教材来具体体现的。
3．考试依据和范围考试依据见考试大纲，命题范围严格遵循考试大纲，侧重考核财务管理基本知识、基本原理的理解和掌握以及基本方法的应用。
4．考试内容二、考试形式和考试题型1．考试形式闭卷，笔试，120分钟（可以使用不含储存功能的简易计算器）。
2．考试题型（1）单项选择题（本类题共20题，每小题1分，共20分）；（2）多项选择题（本类题共5题，每小题2分，共10分。
多选、少选、错选、不选，均不得分）；（3）判断题（本类题共10题，每小题1分，共10分。
每小题判断结果正确的得1分，全部选择正确或错误的本类题不得分，判断错误或不判断的不得分也不扣分）；（4）计算题（本类题共4题，前3小题每题10分，第4题15分。
共45分）；（5）综合题（本类题共1题，15分）。
试卷满分100分。
三、主要参考教材《财务管理》王琴、蒋平主编，立信会计出版社，2013年1月第3版，ISBN 978-7-5429-3738-4《财务管理》蒋平、刘梅主编，立信会计出版社，2019年8月第1版，ISBN 978-7-5429-6273-7/F考试科目2：《会计学》一、命题原则1．考试目标全面系统地掌握会计的基本理论、基本方法以及会计核算的基本循环过程；能够用会计学的理论和方法处理企业的基本经济业务。
2．考试标准考试标准是以普通高等学校的教学要求为参照标准，在考试的总体水平上，与普通高等学校相应专业的学历层次水平相一致。
工商企业管理(财务方向)学科及学分
工商企业管理(财务方向)学科及学分下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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吉林大学商学院财务管理系简介
吉林大学商学院财务管理系简介吉林大学商学院于1993年成立，1995年开设“理财学专业”，1998年教育部调整高等学校专业目录，“理财学专业”更名为“财务管理专业”后在高等学校专业目录中保留下来，并被教育部列为工商管理学科下的一个独立本科专业。
我院“理财学”专业名称也随之调整为“财务管理”专业。
本专业目前是教育部批准的第一类“国家级特色专业建设点”，培养具备管理学和经济学等方面的知识和能力，能够从事企业财务分析与决策、个人理财管理以及教学、科研等方面工作，适应市场经济需要、富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质复合型高级财务管理人才。
经过2008年商学院系所建制调整后，现在的财务管理系有教师11人，其中教授（博导）2人，副教授4人，讲师4人，助教1人，平均年龄不到40岁。
教师队伍已基本实现博士化。
同时，财务管理系与台湾东华大学财金系建立了姊妹系，互派本科及研究生；东华大学研发长（副校级）、财金系教授萧朝兴，财金系副教授池祥萱为我系特聘教授。
财务管理系有一支优秀、进取、团结的教学与科研团队。
目前拥有吉林省省级精品课程两门，分别为《公司理财》与《证券投资理论与分析》，这两门课程同时也是吉林大学校级精品课程。
我系有一半以上的教师活跃在EMBA、MBA、MPM、MPAcc 和EDP的讲台上，为学院做出了很大的贡献，同时也得到了社会的赞誉。
近年来，我们本着研究型大学的核心理念，在做好各级教学工作的基础上，大力促进科研的发展，主持和承担了国家、省部级项目十余项，发表D类以上论文30多篇，专著两部，教材五本。
财务管理系打破了系与专业的界限，调整和优化科研结构，建立了虚拟科研团队，以心理学、行为学、管理学和经济学为理论基础，集中力量研究社会上热点的财务问题。
财务管理系目前有企业管理（财务管理方向）硕士研究生（学术型）专业，由6名教师指导。
另外，学院已经为财务管理系的教师与本科学生打通了会计专业硕士（MPAcc）和金融专业硕士的指导和学习方向。
(完整版)商学院建设方案
目录第一章：总则一、培训工作的原则、目标及适用范围二、职责分工第二章商学院管理委员会一、商学院架构二、建立商学院培训管理委员会：（以下简称委员会）第三章商学院培训体系框架一、培训组织框架二、培训内容框架三、培训方式框架第四章培训需求管理一、培训需求分析对象二、步骤：三、培训需求调查第五章商学院内部讲师选拔评审及培养一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路五、内部讲师的评审与选拔流程第六章商学院课程研发一、商学院课程开发的标准二、基层管理人员培训课程三、新进人员培训课程四、在职员工五、课程开发立项六、课程开发成果七、课程开发激励第七章建立科学的培训考评体系一、效果评估分类二、生产员工培训考评三、干部培训考评第八章培训档案管理一、主要内容二、员工培训档案三、讲师培训档案第九章 2018年度培训课程体系编排第一章总则本方案为2018-1号工程，主要内容为**商学院年度培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。
编制本方案的目的在于加强培训工作的管理。
提高商学院培训工作计划性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地配合的推动公司战略方向和年度经营目标的实现。
一、目的为实现企业“以人为本、以能为本”的人才战略理念，快速提升企业全员综合素质，加强培训管理，保证培训工作有序、有效的开展，保障公司战略目标的实现，特制定本制度。
二、原则2.1战略导向原则：根据**经营战略和年度经营目标制定培训规划，使培训与**的长远发展相结合；2.2 投入产出原则：培训是企业的一种投资行为，更是企业产出的基础；2.3学以致用原则：根据企业与员工发展的设计合理的培训规划与课题，并促使受训学员将培训内容运用到工作中。
三、适用范围：**全体职工（含各分公司）四、商学院培训工作目标1.建立完善公司运作体系与流程，确保企业高效快速运作；2.宣传和发展**企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感；3.使所有的干部年内至少平均享有40小时培训；在职人员一年内至少享有10小培训；4.重点推进中，基层干部的管理技能培训，以保证各部门具体工作保质保量完成；5.完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化一致性；6.打造“重点岗位技能培训”、“企业基础工程建设培训”和“干部能力拓展训练”三个系列品牌课程；7.建立内外培训师队伍，确保培训师资的胜任力与实际培训效果；8.推行交叉培训，实现企业资源分享。
财务管理专业排名
财务管理专业排名财务管理专业排名引言：财务管理专业是现代商科学科之一，在当今经济环境中具有重要的地位和作用。
随着各国经济的快速发展和国际化的趋势，财务管理专业的需求也越来越大。
本文将对全球范围内的财务管理专业进行排名，并简要介绍排名靠前的几所高校。
一、排名方法和依据财务管理专业的排名可以根据多个指标来进行评估，包括学术声誉、教学资源、科研成果、就业前景等。
在本文中，我们将采用综合评估的方法，综合考虑以上各方面的因素，得出排名结果。
二、全球财务管理专业排名前十的高校1. 哈佛大学（美国）：哈佛大学的商学院在财务管理专业方面享有盛誉，其教学资源和科研成果在全球范围内都是一流的。
2. 伦敦商学院（英国）：伦敦商学院的财务管理专业拥有优秀的师资队伍和广泛的国际合作项目，深受学生和企业的认可。
3. 斯坦福大学（美国）：斯坦福大学商学院是世界著名商学院之一，其财务管理专业培养出许多优秀的财务管理人才。
4. 中国人民大学（中国）：中国人民大学财务管理专业在国内具有很高的学术声誉，其教学团队深入研究中国特色的财务管理问题。
5. 西澳大利亚大学（澳大利亚）：西澳大利亚大学的财务管理专业以其实用性和国际化的教学理念而著称，吸引了许多国际学生前往学习。
6. 倫敦政治經濟學院（英國）：倫敦政治經濟學院的财务管理专业在实务应用方面有着很高的水平，培养出许多具有实践经验的专业人士。
7. 巴黎高等商学院（法国）：巴黎高等商学院的财务管理专业在欧洲范围内具有很高的声誉，培养了许多在金融行业中具有影响力的人才。
8. 瑞典斯德哥尔摩学院（瑞典）：瑞典斯德哥尔摩学院的财务管理专业在可持续发展和社会责任方面做出了许多创新性的研究，得到了国际社会的认可。
9. 芝加哥大学（美国）：芝加哥大学的财务管理专业以其严谨的学术风格和深入的分析方法而著称，培养出了许多金融行业的领军人物。
10. 澳大利亚国立大学（澳大利亚）：澳大利亚国立大学的财务管理专业在教学和科研方面都达到了国际先进水平，吸引了许多国际学生的关注。
四川大学商学院财务管理本科专业介绍
四川大学商学院财务管理本科专业介绍
一、专业培养目标
本专业培养具有深厚的人文底蕴、宽广的国际视野，强烈的创新意识和竞争意识，适应社会主义市场经济发展需要，具备金融、财务会计、管理、经济、法律等方面的基础理论知识、扎实的财务管理专业知识与专业技能，能够在各类企业、事业单位和政府部门从事企业投融资的运营与管理、机构投资和政策制定等工作的应用型、复合型的金融投资及管理人才。
二、专业培养要求：
本专业主要学习大学数学、金融学、统计学、金融学、投资学等管理基础学科的基本理论和基本知识，培养学生具有定量分析、系统决策、管理沟通和组织实施的能力，熟练地掌握一门外国语，学生应能获得以下几方面的知识和能力：
1. 具备良好的政治思想、道德品质和爱国爱校情怀；
2. 掌握财务管理的基本理论、基本知识和基本方法；
3. 具有以计算机软件为工具，以计量技术为手段的金融分析能力；
4. 具备用金融理论、方法和技术对财务和金融问题进行分析、决策的能力；
5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；
6. 了解金融市场的发展现状和趋势，具有对相关政策制定依据的理解能力；
7. 掌握综合应用企业管理知识，制定企业基本财务政策的决策能力；
7. 具有国际视野，能够以英语进行对外沟通的交流能力；
三、专业核心课程：财务管理（全英文）、货币金融学（全英文）、投资学、国际金融、金融衍生工具、金融财务前沿问题研究、财务报表分析、风险管理、财务会计、创业投资与私募股权
四、修业年限及学习年限：四年；三至六年
五、毕业最低总学分：155
六、授予学位：管理学学士。
财务管理 绵阳师范学院商学院
绵阳师范学院商学院
第一章 财务管理概述
1
退出企业 内部筹资
外部筹资
筹
资
投 资
经 营
分
配
第一章 财务管理概述
2
新破产法实施后成为“最大企业重整 案”——中国金属（FerroChina）停产案 中国金属是一家注册地在百慕大群岛、 总部在苏州、在新加坡上市的台资企业。 2008年10月8日，中国金属系企业的20余 名台籍高管突然集体返回台湾，事先无任 何预警，旗下5家子公司全面停产。次日， 中国金属在新加坡发出的公告显示，公司 无法偿还约7.06亿元人民币的营运资本贷 款，其已经到期和可能到期的各类借款高 达52亿元之巨。10月10日起，中国金属正 式停牌
⑤可能存在利润操纵
第一章 财务管理概述
36
二、财务管理目标
2. 每股收益（或权益资本收益率）最大化 此观点反映了投入资本与所获得的利润之间的关系。 缺陷： 没有考虑每股收益取得的时间性; 没有考虑每股盈余的风险性。
第一章 财务管理概述
37
二、财务管理目标
3.股东财富（或公司价值）最大化 （1）股东财富最大化
涉及企业 资金的活动 企业和各 方面的经济 关系
财务活动
财务关系
12
第一章 财务管理概述
一、财务与财务管理
3.财务活动 财务活动是指企业再生产过程中的资金运 动，即筹集、运用和分配资金的活动。
流动资产 长期投资 固定资产 无形资产
负债
财务活动
所有者权益
分配资金
第一章 财务管理概述
13
一、财务与财务管理
32
第二节 财务管理目标
二、财务管理目标
财务管理的目标是公司理财活动所希望实现的结果，是 评价公司理财活动是否合理的基本标准。财务管理的目 标是一切财务活动的出发点和归宿。 最具有代表性的财务管理目标有以下几种观点： 1.利润最大化 2.每股收益（或权益资本收益率）最大化 3.股东财富（或公司价值）最大化
商学院管理制度范本
第一章总则第一条为规范商学院的日常管理，提高教育教学质量，促进学院各项工作的有序开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于商学院全体教职工、学生及工作人员。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保学院管理工作的规范化和科学化。
第二章组织架构第四条商学院设立院长、副院长、各部门主任、班主任等岗位。
第五条院长全面负责学院的行政、教学、科研等工作，主持学院行政会议，协调各部门工作。
第六条副院长协助院长工作，分管学院某一方面的具体事务。
第七条各部门主任负责本部门的日常工作，组织实施学院的相关制度。
第八条班主任负责班级学生的日常管理、思想教育、学业辅导等工作。
第三章教学管理第九条教学工作以培养学生的综合素质和创新能力为核心，注重理论与实践相结合。
第十条教师应按照教学大纲要求，认真备课、授课，保证教学质量。
第十一条学生应按时参加课堂学习，认真完成作业，积极参加课外实践活动。
第十二条学院定期组织教学检查，对教学质量进行评估。
第四章科研管理第十三条商学院鼓励教师开展科研工作，提升学院的学术水平和科研实力。
第十四条教师应积极申报科研项目，争取科研经费。
第十五条学院设立科研奖励基金，对取得突出科研成果的教师给予奖励。
第十六条学院定期举办学术交流活动，促进学术成果的转化和应用。
第五章学生管理第十七条学生应遵守国家法律法规，遵守学院各项规章制度。
第十八条学生应树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参加学院组织的各项活动。
第十九条学院设立学生事务中心，负责学生的思想政治教育、心理健康教育、就业指导等工作。
第二十条学生应按时参加体育锻炼，保持良好的身体素质。
第六章岗位职责第二十一条院长岗位职责：1. 主持学院行政会议，协调各部门工作；2. 制定和实施学院发展规划；3. 负责学院的对外交流与合作；4. 负责学院的财务管理工作；5. 负责学院的资产管理。
第二十二条副院长岗位职责：1. 协助院长工作，分管学院某一方面的具体事务；2. 负责学院的教学、科研、学生工作；3. 负责学院的组织人事管理工作；4. 负责学院的宣传工作。
商学院建设方案完整版
商学院建设方案完整版一、引言商学院作为现代高等教育的一部分，旨在培养具备商业智慧和领导力的人才。
商学院的建设是学校发展战略的重要组成部分，也是提升学校综合实力的重要举措。
为此，本文将提出一个完整的商学院建设方案，包括招生、教学、师资、科研等各方面的内容，以期为商学院的建设提供指导和借鉴。
二、招生与学生培养1. 招生策略商学院应积极拓展招生渠道，广泛吸引优质学生。
可以通过与重点中学、社会机构的合作，举办开放日、夏令营等活动，吸引高中生的关注和报考意愿。
2. 专业设置商学院应根据市场需求和学生兴趣，合理设置专业方向。
包括市场营销、财务管理、人力资源管理等，以满足学生的不同需求。
3. 实践教学商学院要注重实践教学环节的设置，加强学生的实际操作和解决问题的能力。
可以与企业合作，开设实训基地，提供实际商业环境下的学习机会。
三、教学团队建设1. 师资招聘与培养商学院应具备一支高水平的师资队伍。
可以通过广泛的招聘渠道吸引有经验和素质的教师加入，同时也要注重对现有教师的培养和提升。
2. 教学管理和评估商学院要建立科学的教学管理体系，加强对教学质量的评估和监控。
可以引入学生评教、同行互评等方式，持续改进教学效果。
四、课程建设与教学方法改革1. 课程设置商学院应根据国内外商业环境的变化，及时调整和优化课程设置，确保内容与时俱进。
可以引入创新创业、数据分析、国际商务等前沿课程。
2. 教学方法改革商学院要积极倡导多元化的教学方法，充分利用信息技术手段，如在线教育、虚拟实践等，提高教学效果和学习体验。
五、科学研究与学术交流1. 研究资助和激励机制商学院要加强对教师科研的支持和鼓励。
可以设立科研基金，提供经费支持；同时建立科研成果评价机制，激励教师积极参与科研活动。
2. 学术交流合作商学院要积极开展国际间的学术交流和合作。
可以与国外知名商学院建立合作关系，推动学术资源共享，提升学院的国际影响力。
六、校企合作1. 行业合作商学院应与各行业建立紧密的合作关系，加强与企业、金融机构的对接。
2024版《财务管理》教学课件ppt(完整版)
《财务管理》教学课件ppt(完整版)•财务管理概述•财务报表分析•筹资管理•投资管理目录•营运资金管理•收益分配管理01财务管理概述定义财务管理是企业为实现其经营目标，对资金筹集、运用、分配等财务活动进行计划、组织、协调和控制的管理活动。
目标财务管理的目标通常包括实现企业价值最大化、股东财富最大化、利益相关者利益最大化等。
原则财务管理遵循的基本原则包括系统性原则、风险与收益均衡原则、成本效益原则等。
职能财务管理的职能主要包括筹资管理、投资管理、营运资金管理和利润分配管理等。
历史财务管理的历史可以追溯到古代的商业和金融活动，随着现代企业制度的建立，财务管理逐渐成为一个独立的学科领域。
发展随着经济全球化、信息技术的发展以及企业竞争的加剧，财务管理不断面临新的挑战和机遇，其理论和方法也在不断发展和完善。
例如，现代财务管理已经融入了风险管理、战略管理、公司治理等新兴领域的内容。
02财务报表分析资产负债表分析资产负债表结构分析通过比较资产、负债和所有者权益的构成，揭示企业财务状况的稳定性和风险性。
资产负债表趋势分析通过比较连续几期的数据，观察企业财务状况的发展趋势。
资产负债表比率分析通过计算流动比率、速动比率、资产负债率等指标，评估企业的短期和长期偿债能力。
通过比较各项收入、成本和费用的构成，揭示企业盈利能力的稳定性和可持续性。
利润表结构分析利润表趋势分析利润表比率分析通过比较连续几期的数据，观察企业盈利能力的发展趋势。
通过计算毛利率、净利率、成本费用利润率等指标，评估企业的盈利能力和经营效率。
030201利润表分析现金流量表分析现金流量表结构分析通过比较经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量构成，揭示企业现金流量的来源和运用情况。
现金流量表趋势分析通过比较连续几期的数据，观察企业现金流量的变化趋势。
现金流量表比率分析通过计算现金流动负债比、现金再投资比率等指标，评估企业的偿债能力和支付能力。
利用几种主要的财务比率之间的关系来综合地分析企业的财务状况，从财务角度评价企业绩效。
全国财务管理专业大学排名(5篇)完整篇.doc
2019全国财务管理专业大学排名(5篇)全国财务管理专业大学排名(5篇)2018全国财务管理专业大学排名(5篇)高考填报志愿选择专业的话，考生需要了解你选择的专业在全国排名怎么样以及选择学校开设的专业在全国排名怎么样？小编带你一起了解关于财务管理开设专业的大学排名。
以及财务管理就业前景排名怎么样，希望报考该专业的考生仔细阅读关于2018年全国财务管理大学排名(5篇) 。
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2022年上海商学院财务管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)
2022年上海商学院财务管理专业《管理学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、如下选项中哪个不属于影响计划工作的权变因素？（）A．组织的层次B．权力的大小C．环境的不确定性D．未来投入的持续时间2、当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时，我们称之为（）。
A．态度紊乱 B．认知失调C．知觉混乱D．晕轮效应3、如果管理者非常重视组织成员的高满意度，则（）沟通网络是最有效的。
A．轮式 B．全通道式 C．小道消息D．链式4、在管理方格（managerial grid）理论中，任务型管理是指如下哪种情形？（）A．对人和工作两个维度都非常关注B．更关注人C．对人和工作两个维度都不是特别关注D．更关注工作5、管理中与激励问题有关的公平理论是由（）提出的。
A．马斯洛B．麦格雷戈C．赫茨伯格D．亚当斯6、以下哪一个不是激发组织创新力的因素？（）A．结构因素 B．人力资源因素C．技术因素 D．文化因素7、当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时，他扮演的管理角色是明茨伯格所说的（）。
A．领导者 B．发言人C．企业家D．混乱驾驭者8、关于计划的实际效果，许多管理学家都进行过仔细研究，其基本结论是（）。
A．制定正式计划的组织比不制定正式计划的组织绩效要好B．制定正式计划的组织不一定就有好的绩效C．制定正式计划会降低组织的灵活性D．好的计划可以消除变化9、管理者在制定决策时，面临这样一种条件：在这种条件下，决策者能够估计出每一种备择方案的可能性或者结果。
我们称这种决策制定条件为（）决策。
A．确定性 B．不确定性 C．风险性 D．概率性10、组织行为学尤其关注的是（）。
A．组织中人们的心理状况B．人们的行为在工作中的表现C．人们在工作中的活动D．活动所创造的组织绩效二、名词解释11、非程序化决策12、工作专门化与部门化13、管理学14、管理万能论15、创造力（Creativity）与创新（Innovation）16、战略17、团队结构18、愿景规划型领导三、简答题19、解释定量方法对管理学的贡献。
财务管理课件国际商学院
税务合规
确保按时缴纳税款，避免 因违反税收法规而产生的 风险。
税收筹划
通过合理安排跨国经营， 降低整体税负。
税务争议解决
了解和掌握国际税收争议 解决机制，以应对可能的 税务纠纷。
国际资本运营
国际资本结构
如何优化资本结构以降低资本成本和提高企 业价值。
现金流量质量分析
通过现金流量质量的分析， 了解企业现金流量的稳定性 和可靠性，以及企业的偿债 能力和支付能力。
现金流量比率分析
通过现金流量比率的分析， 了解企业的盈利质量、经营 绩效和财务弹性等方面的情 况。
财务报表的比率分析
比率分析概述
流动比率分析
比率分析是一种通过计算各种财务指标来 评估企业财务状况和经营绩效的分析方法 。
利润是指企业在一定会 计期间的经营成果，包 括营业利润、利润总额 和净利润等指标。对利 润的构成、增减变动、 盈利能力等方面进行分 析，有助于了解企业的 盈利能力和经营绩效。
现金流量表分析
现金流量表概述
现金流入流出分析
现金流量表是反映企业在一 定会计期间现金及现金等价 物的流入和流出的财务报表。
对现金流入流出的构成、来 源和用途进行分析，了解企 业的现金流量状况和经营活 动的现金流量情况。
兼并与收购的风险
兼并与收购过程中存在多种风险，如信息不对称、估值风险、整合风 险等，企业需进行全面评估和谨慎决策。
分拆与剥离
分拆与剥离概述
分拆是将一个企业分解为两个或多个独立实体，剥离则是将企业 的一部分资产或业务出售给其他实体。
分拆与剥离的动机
分拆与剥离的主要动机包括优化资源配置、提高管理效率、释放企 业价值等。
6、《财务管理》德鲁克国际商学院试题(答案)
3、请结合加速折旧的好处提出加强固定资产折旧资金的管理的建议？
答:加速折旧的好处:
加强固定资产加速折旧方法,不仅有其自身的重要性和必要性,而且还有着十分重要的意义。主要表现在以下三个方面:
1、固定资产加速折旧可以实现固定资产的足额补偿。按照马克思的成本补偿理论,每次收回的固定资产价值应该与实物磨损相一致基本上达到更新和补偿的作用。我国目前推行的平均年限法,没能使折旧资金得到足额补偿。即使在没有通货膨胀的情况下,继续使用陈旧设备,也会因生产工艺落后,能耗大而影响产品升级换代和市场竞争能力。加速折旧则可弥补其不足,并能及时获得更新设备的资金。
7
应收账款平均收账期
30天
固定资产周转率
13.8次
总资产周转率
2.6
资产负债率
60％
销售净利率
3.2％
总资产报酬率
8.3％
股东权益报酬率
20％
利息保障倍数
8.2
问题：
1. 华洋公司营运资金为何周转不灵?
2. 是哪些因素促成华洋公司的总资产报酬率逐年下降?
3. 如果你是刘生,你是否愿意提供额外1 600 000信用额度给华洋公司? 试说明理由以支持你的决定。
答:企业管理目标财富最大化。但实现这一目标要建立良好的理财环境,尽可能降低由于
环境带来的现金流出,比如违法成本和社会不良影响造成的损失企业处在环境中,就必须遵纪守法和维护社会道德规范,否则财务管理目标实现九大致打折扣。让你的财务关系,人有钱并很好地生存。你的企业的才能得到支持,同时才会有挣钱的来源,否则你都不知道去挣谁的钱,如果存货周转率应收账款周转率太低与常规数据比。说明其管理存在较大的漏洞,同时存货资金占用太大应加强催收货款减少原材料半成品。以及在制品成品占用,适度清理不合理占用提高流动资产利用率,虽然企业的流动比率速度比率正常,但提出应收账款因素,其比例也严重便秘,说明企业现金流仍有问题需要加强管理,要保持现金流平衡就要一方面增加产品收入同时湿度负债借入资金。并且对现金流处。做湿度安排和预算防止过早的现金流或。现就临沭或者不必要的流出,同时要注意财务预警机制的管理特别是信用危机的发生,防止出现突发性的财务事项引发的现金流出剧增,进而导致现金
财务管理试题-资料-(136)
国际商学院工商管理专业（财务管理方向）本科学分制教学计划一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具备管理、经济、法律和理财等方面知识和能力,能满足公司、金融部门、社会中介机构、企事业单位等经济管理需要，具备管理、经济、法律、外语、计算机等方面的知识和能力,具有理论基础坚实、知识面宽、能力强、富有创新精神以及实践能力的财务管理高级专门人才。
二、培养规格1．具有扎实的会计与财务理论基础，能运用所学理论进行科学研究。
2．具有较丰富的会计与财务实际知识，能正确进行会计与财务管理活动。
3. 具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美等全面发展的高素质人才。
三、主干学科经济学、管理学、财务学、会计学四、专业主干课程初级会计学、中级财务会计、成本会计、财务报告分析、审计学、财务管理原理、中级财务管理、国际财务管理、高级会计学、会计信息系统等。
五、学制、修业年限学制4年；修业年限3－6年。
六、学分要求学生至少修满180学分，方可毕业。
其中通识模块课程63学分，学科基础模块35学分，专业课模块41学分，专业技能模块17学分、实践环节24学分。
七、授予学位管理学学士八、各类课程结构及学分、学时比例九、工商管理专业（财务管理方向）本科学分制教学计划表十、专业主干课程简介课程编码1622007课程名称会计学课程英文名称：Primary accounting课程简介《初级会计学》是对经济类和管理类会计专业和非会计专业的学生所开设的一门专业主干课程。
本课程主要讲解会计基本理论和方法，各会计要素的确认、计量、记录和报告。
通过本课程的学习，使学生掌握会计信息的生成系统，熟悉会计语言，能分析和利用会计信息，为管理决策提供依据。
教材《初级会计学》，朱小平、徐泓主编，中国人民大学出版社，2004.1参考书目1、《企业会计制度》，中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社，2001.32、《企业会计制度》，《企业会计制度》研究组，东北财经大学出版社，2001.43、《会计发展史纲》，郭道杨，中央广播电视大学出版社，1984.64、《会计学原理》，阎德玉，湖北科学技术出版社，1993.9主讲教师简介刘开瑞，男，副教授，博士研究生。
财务管理培训课件(共36张)
第一节 收益分配概述 第二节 股利理论和股利政策 第三节 股利分配 第四节 股票分割与股票回购
第一节 收益分配概述
一、收益分配基本原则 广义的收益分配: 对企业收益人和收益总额进行分配的过程 狭义的收益分配: 对企业净收益进行分配 1.依法分配原则: 公司法、外商投资法、会计法等对一般次序和重大比例做了规定 2.资本保全原则: 企业经营和分配不能侵蚀资本，收益分配是对投入资本经过经营而增值的部分。如果有尚未弥补的亏损，就不能进行分配。
2.提取盈余公积金 盈余公积金: 企业在税后利润中计提的用于增强企业物质后备、防范不测事件的资金。 法定盈余公积金: 按净利润10%计提，累计达到注册资本50%后可以不再计提 任意盈余公积: 计提法定盈余公积金、法定公益金、支付优先股股利后，由公司章程或股东会议决定提取的公积金。
企业计提的公积金可以用于弥补超过税前利润弥补期的亏损, 在弥补亏损后, 如果当年实现的利润以及以前年度累计未分配利润不够向股东支付股利, 经股东会特别决议, 可以用盈余公积金支付股利, 但支付额不超过股票面值的6%, 切支付后法定盈余公积金不低于注册资本25%。 企业公积金经股东特别决议后可以用来增加注册资本, 但法定盈余公积金仍不能低于注册资本25%。
固定或稳定增长型
成熟阶段
营垒水平稳定，有留存收益
固定支付率股利政策
衰退阶段
业务减少，获利能力和现金获得能力下降
剩余股利政策
2.确定股利支付水平 通常用股利支付率来衡量。是当年发放股利与当年净利润之比，或每股股利除以每股收益。影响因素: （1）企业所处成长周期 （2）企业投资机会 （3）企业筹资能力和筹资成本 （4）企业资本结构 （5）股利信号的传递功能 （6）借款协议及法律限制 （7）股东偏好 （8）通货膨胀
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