创造学(第六章联想类技法)

第六章联想类技法

联想是人脑把不同事物联系在一起的心理活动，它是创造性思维的基础。联想可分为简单联想和复杂联想。简单联想又可分为接近联想、相似联想、对比联想。心理联想在一定程度上又是可以控制的，在创造学中将可控的简单联想按其受控程度分为自由联想和强制联想。除此之外，还有复杂联想，复杂联想可分为关系联想和意义联想等，这种联想包含着信息加工或其他复杂的思维过程。

进行简单联想可以使人心理放松，消除由于对某个问题长时间纵向思考而形成的大脑抑制状态，从而起到打破思维定势，激发思维的目的。进行简单的遥远联想练习，会增强思维的发散性，为创造性地解决问题打下基础。复杂的联想是创造思维中不可缺少的，是继简单联想后出现的，是创造性解决问题中的重要思维方式。

本章只涉及联想的一部分内容，其他有关章节还将介绍“类比联想”等其它联想方式。

第一节简单联想

什么叫做联想呢?当人脑受到某件事物的刺激，就可能由这个刺激引起大脑中已贮存的其它事物的映像，这种心理活动就是联想。通俗地说，联想就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如，看见红的，就想到血；看到牛，就想到犁；看到黑，就想到白。这些都是简单联想的例子。，

简单联想一般分为三种：接近联想，相似联想，对比联想。下面对三种联想分别予以介绍。

1．接近联想。接近联想是因两个以上的事物在空间或时间上的相关而引起的。例如，看到雪就想到冬天；看到天安门广场就想

起人民大会堂。其中冬与雪在时间上是接近的，而天安门广场与人民大会堂在空间上是接近的。又如，看到儿童就想到幼儿园，儿童活动中心，六·一节等；看到汽车就想到汽油，交通岗，红绿灯，也都是接近联想。

2．相似联想。相似联想是因两个以上事物在外表、形式、性质等方面的相似而引起的。例如，看到水就想到河，看到毛衣就想到晴纶衫；看到钢笔就想到园珠笔。相似联想反映的是事物间的相似和共同性。一般的比喻都是一种相似联想。例如，形容小姑娘的脸笑得像盛开的花，就是把因高兴而引起的面容变化与花的开放联系在一起。

3．对比联想。对比联想是因两个以上的事物具有相反的特点、性质所引起。对比联想是相似联想的另一种形式。例如，看到好，就想到坏；看到夏就想到冬；看到慢就想到快。引起对比联想的两种事物一般都属同一范畴。例如，夏与冬都是反映季节的。因此，对比联想对我们全面的，从整体上看问题是很有好处的。

由丰富的联想而引起的发明创造的例子是很多的，例如，由橡胶发泡联想到冰棒发泡(雪糕的发明)，由眼影膏想到蜡笔(新型蜡笔的发明)，这都是相似联想。由圆形西瓜想到方形西瓜，则是一种对比联想。

红到太阳是接近联想，从太阳到热又是接近联想，从热到冷是对比联想，从冷到冰是相似联想．

日常生活中的这种纯回忆式的联想，并不能直接引起发明，自由自在地发散性联想也不能直接引起发明。但这种思考，会把人的思路从某种模式化的思考中引开，当人们的思路从这一点再返回原出发点去，并寻求新的联想时，复杂的联想活动就开始了，这时，才有可能帮助人脑产生发明创造的新思想。

·如果说简单联想是简单关系的联想，则复杂联想则是事物复杂关系的联想。事物的复杂关系包括各种逻辑与非逻辑的关系，这种关系也可从某种角度进行组合。也就是说，复杂的关系联想做为一种信息加工过程，其加工的模式是各种各样的。

复杂的遥远联想是以简单的联想为基础的。例如，贝尔在1876年发明了电话，在发明

电话过程中，就充分利用了各种复杂联想。

在一次实验时，他发现，把音叉的端部放在带铁芯的线圈前面，让音叉振动，线圈中会产生感应电流。

同时还发现通过电线把电流送到另一只同样的线圈中，这时，发现放在另一线圈前面的音叉也会振动。

他对这两个现象进行了复杂的关系联想。他想，若在第一个线圈中产生的感应电流送到第二个线圈中，那么在第二个线圈前面的音叉会产生与前一个音叉相同的声音。结果，他成功了。

所谓遥远联想，就是对两个很难联想的事物进行复杂关系联想。一般说来这种联想是比较独特和新颖的，这种联想对于创造是很主要的。例如，若在人与鸟之间建立直接联想，我们将会感到较为困难。因为人类在创造出飞机以前的千百年中，常识告诉人们，人无法飞上天空。但我们若将人与鸟做一文学上或工艺上的联想，就会形成具有某种具有新意的作品。而使得你的文学或工艺创作具有独特性。

简单的遥远联想一般可通过四、五或更多一些阶段，建立起联系。

例如，木质和皮球，天空和茶，在意义上都相距甚远，但通过遥远联想可以找到它们之间的联系。

①木质——皮球

相似接近相似接近相似

木质——树林——田野——足球场——足球——皮球

，②天空与茶

天空——大地——河——河水——喝水一茶水

实验表明，每个语词平均可与10个左右的词语发生直接的联系(指1X101这个数量级)。

以上两例均为六步，可选择的联想途径最多为10X10X10X10X10＝1X105。复杂的遥远联想是以简单的联想为基础的。若人们的简单联想丰富而流畅，那么遥远联想的水平也会相应的高一些，联想的速度也会快一些。所以，对人的联想训练要从简单联想开始，并以此为起点，提高自己的联想力，以逐步提高自己的发明创造水平。

练习题．

1，基本练习：写出与下列词汇接近的，相似的，及相反的词各四个。

雨、雪、桔子、桌子、椅子、电灯、钢笔、玻璃、表、广场、云、针、钢夹、绳、吸管、耳朵、眼睛、手、气球、花、树叶、书、桃花、风。．

2．强制联想练习：要求对每一种物品变换20种不同的形容词。

’会说话的娃娃、自动铅笔、调频收音机、不怕风的雨伞、不怕雨的书包、方便鞋套。

3．简单遥远联想练习

冰棒——自行车、云一一香蕉、汽油——电池、表——瓶子、桔

在人们日常的联想过程中，这些基本联想常常以组合的形式出现。例如，看到红就想到太阳，然后又想到冷，继而又想到冰。

从子——汽车、纸盒一发动机。

4．自由联想练习。指出下列各种物体的用途，每种物体的用途不少于30种。

①红砖②风筝⑧千斤顶④排风扇⑤废电灯泡⑥皮革下角料⑦针⑧苇毛(芦苇的下角料)

第二节强制联想法

我们若进行完全没有限制条件的联想时，会感到十分的自由，似乎丰富的思路可任意奔驰于广阔空间。但是，我们在实际中的体验却不是这样，当限制条件完全消除时，我们好象漂在漫无边际的大海上，没有支持物，束手无策。对于具体的问题我们往往会感到无从下手，