选修4原电池公开课课件.共22页

合集下载

部编人教版高二化学选修4《第4章电化学基础第1节原电池》课堂教学精品ppt课件

部编人教版高二化学选修4《第4章电化学基础第1节原电池》课堂教学精品ppt课件
返回
5.原电池的“盐桥”中装的必须是电解质,原电池工
作时导线上有电子通过,盐桥中也一定有电子通

()
提示:错误.因为金属导体是靠自由电子的定向
移动而导电,电解质溶液只能是靠阴、阳离子的
定向移动而导电,故盐桥上定向移动的只能是离
子而不是电子.
返回
返回
一、原电池工作原理 1.原电池工作原理图示
返回
返回
1.如下图所示的装置能够组成原电池产生电流的是( )
返回
解析:依据构成原电池的四个必要条件分析:A中两电 极相同;C中没有构成闭合回路;D中酒精是非电解 质.唯有B符合条件. 答案: B
返回
考查点二 原电池原理的应用
[例2] X、Y、Z、W四块金属板分别用导线两两相连浸
入稀硫酸中构成原电池.X、Y相连时,X为负极;Z、
返回
二、原电池正负极的判断和电极反应式的书写 1.原电池正负极的判断 (1)由组成原电池的两电极材料判断.对原电池而言,活
泼的金属是负极,活泼性较弱或能导电的非金属是 正极. (2)根据电流方向或电子流动方向判断.原电池中,电流 由正极流向负极,电子由负极流向正极.
返回
(3)根据电解质溶液内离子的定向移动方向判断.在原电 池内,阳离子移向正极,阴离子移向负极.
的关系).
返回
返回
考查点一 原电池原理
[例1] (2010·陵水高二检测)某原电池总反应的离子方程
式为:2Fe3++Fe===3Fe2+,不. 能实现该反应的原电池

()
A.正极为Cu,负极为Fe,电解质溶液为FeCl3 B.正极为C,负极为Fe,电解质溶液为Fe(NO3)3 C.正极为Fe,负极为Zn,电解质溶液为Fe2(SO4)3 D.正极为Ag,负极为Fe,电解质溶液为Fe2(SO4)3

人教化学选修4第四章 第一节 原电池 课件 (共25张PPT)

人教化学选修4第四章 第一节 原电池 课件 (共25张PPT)
第四章 电化学基础
第一节
原电池
先学检查
1.下列哪个反应便于设计成原电池?为什么? A.CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 放热
√ B.Zn+Cu2+=Zn2++Cu 放热
C.C+H2O(g)=高=温CO+H2 吸热
先学检查
2.下列哪个装置形成了原电池?请试着总结一下 形成原电池的条件
原电池形成的条件
(1)两个__活__泼_Z_n性__不__同_C_u_Z的n电极;Zn Al
C
(2)____电___解__质_____ 溶液或熔融液;
√ (((34))A形一)成个_自__发闭__进合_(_行酒_B回的精)路_氧_。_化__(还_H_2C原_S)_O_4_反应(N。aDO)H
先学检查
1.写出图中原电池的电极反应式及电池总反应方程式。
负极: Zn—2e- = Zn2+
Zn
Cu
正极: 2H+ + 2e- = H2 ↑
电池总反应: Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ ZnSO4溶液 H2SO4溶液
课后作业
• 1、拆开一个废旧干电池,了解其构成和 原理;
• 2、查阅资料,了解我国能源问题。 • 3、完成学案并预习下一节课
放电时间提高供电效率?AZn来自CuCuSO4
质疑、解疑
1.理论上应看到只在铜棒上有固体产生,实际上锌棒 上也有固体产生,这是什么原因导致的呢? (1)可能是所用锌片不纯形成无数微小原电池; (2)锌与硫酸铜直接接触发生化学反应而产生铜单质。 2.最终又会造成什么后果?
能量转化效率变低了,不能提供稳定电流。

化学:第四章第一节《原电池》课件(人教版选修4)(共24张PPT)

化学:第四章第一节《原电池》课件(人教版选修4)(共24张PPT)

总反应:Zn+ Cu2+ = Zn2+ + Cu
负极(Zn):Zn-2e- =Zn2+

正极(Cu):2H++2e- =H2↑
(∨)
总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑
负极(Fe):Fe-2e - =Fe2+

正极(Ag):Cu2++2e- =Cu
(∨)
总反应: Fe+Cu2+=Fe2++Cu
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
⑥ (×)
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+
生活中我们常使用各种各样的电池
手机专用电池
笔记本电脑专用电池
用于“神七”的太阳能电 池
实验探究
请根据反应:
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu CuSO4
分析该反应氧化剂、还原剂及电子转移情 况和现象及反应快慢。
一、原电池的工作原理
氧化还原反应(本质:反应物之间有电子转移)
负极
(还原性)
2H2O+2e- H2 ↑+2 OH-
思考
原电池中电极反应的反应物一定来源于电极材料 和电解质溶液吗?
判断下列哪些装置构成了原电池?若不是,
请说明理由;若是,请指出正负极名称,并

写出电极反应式.



(×)
(×)
负极(Zn):Zn-2e-=Zn2+

正极(Ag): 2H++2e-=H2↑
(∨)
总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑

化学选修4第四章第一节《原电池》原创PPT课件

化学选修4第四章第一节《原电池》原创PPT课件

正极(铜片): Cu2+ + 2e - = Cu (还原反应)
电池反应(总化学方程式):Zn + Cu2+ = Zn 2+ + Cu
电池符号: Zn ︱ ZnSO4‖ CuSO4 ︱ Cu
负极
盐桥
正极
三、原电池的应用
15
思考讨论:
利用此氧化还原反应来设计原电池, 写出电极反应式。并画出装置图
Cu+ 2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
摄像机 专用电池
“神六”用 太阳能电池
3
e-
Zn
Cu
稀H2SO4
❖电 ❖电极 极 材料
❖电极反应
❖反应类型
负极 ❖ Zn 正极 ❖ Cu
Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e-=H2↑
氧化反应 还原反应
总反应: Zn + 2 H+ = Zn2+ + H2↑
4
【实验验证化学能转化 为电能的客观事实】
正确书写电极反应式。 ❖3、利用氧化还原反应原理设计了原
电池。
1、下列装置中电流表指针会发生偏转的 是( 3 )
2、锌铜原电池产生电流时,阳离子
(B )
A 移向Zn 极,阴离子移向Cu 极 B 移向Cu 极,阴离子移向Zn 极 C 和阴离子都移向Zn极 D 和阴离子都移向Cu 极
3、把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸 中,用导线两两相连组成原电池。若a、b 相连时,a为负极;c、d相连时,电流由d 到c;a、c相连时,c极上产生大量气泡, b、d相连时,b上有大量气泡产生,则四
A. 铁圈和银圈左右摇摆不定 B. 保持平衡状态 C. 铁圈向下倾斜,银圈向上倾斜

人教版选修四原电池Ppt[可修改版ppt]

人教版选修四原电池Ppt[可修改版ppt]
燃料在 负极 反应 氧化剂在 正极 反应
五、原电池原理的应用
1.判断金属的活动性 原电池的负极为较活泼的金属,发生氧化反应。
把A、B、C、D四块金属泡在稀H2SO4 中,用导线两两相连可以组成各种原电池。 若A、B相连时,A为负极;C、D相连,D上 有气泡逸出;A、C相连时A极减轻;B、D相 连,B为正极。则四种金属的活泼性顺序由大 到小排列为__A>_C_>D_>_B__。
Fe2O3 ·nH2O (铁锈)
联 系
通常两种腐蚀同时存在,但以后者更普遍。
练1.(07海南)依据氧化还原反应: 2Ag+(aq) + Cu(s) == Cu2+(aq) + 2Ag(s) 设计的原电池如图所示。
人教版选修四原电池Ppt
一、知识回顾
1.原电池的定义: 将化学能转化为电能的装置叫做原电池。
2.原电池反应的本质:氧化还原反应 3.构成原电池的条件:两极一液一连接
①电解质溶液 ②两个活泼性不同的导体做电极 ③形成闭合回路 ④能自发地发生氧化还原反应
负极 Zn-2e- = Zn2+ 氧化反应
正极 2H++2e-=H2↑ 还原反应
A
Zn -

总反应式:
Cu

Zn+2H+=
现象:
Zn2++H2↑
Zn2+ H+ H+
锌棒溶解,铜棒上 有气泡
稀硫酸
4.原电池工作原理
负极
e-
A
Zn-
正极 Cu
Zn2+
负极
H+ H+ SO42-
阳离子

选修四41《原电池》ppt课件

选修四41《原电池》ppt课件

常见类型及其特点
锌铜原电池
以锌为负极,铜为正极,稀硫酸为电解质溶液。锌片逐渐 溶解,铜片上有气泡产生,电流计指针发生偏转。
铅蓄电池
以铅为负极,二氧化铅为正极,硫酸为电解质溶液。放电 时,铅和二氧化铅分别与硫酸反应生成硫酸铅和水;充电 时,硫酸铅分别被还原成铅和二氧化铅。
燃料电池
以氢气、甲烷等可燃性气体为燃料,氧气或空气为氧化剂 ,通过燃烧将化学能转化为电能。具有能量转化率高、环 保等优点。
预习要求
了解电解池的基本概念和构成条件,思考电解池与原电池的联系和区别。
谢谢
THANKS
固态电池
分析固态电池的优势、技术难题及未来发展 趋势。
05 实验操作与安全问题注意事项
CHAPTER
实验操作规范流程介绍
实验前准备
检查实验器材是否齐全、清洁,确保电源接触良好;熟悉实验步 骤和注意事项。
实验操作步骤
按照实验指导书逐步进行,注意电极的极性和电解质溶液的浓度 ;观察并记录实验现象和数据。
学生自我评价报告分享
学生对原电池知识点 的掌握情况
学生对自己学习过程 中的反思和改进措施
学生对课堂活动的参 与度和表现
拓展思考题目布置
探究不同电解质溶液对原电池性 能的影响
设计并制作一个简易的原电池模 型
调查了解原电池在日常生活和工 业生产中的应用
下一讲预告及预习要求
下一讲内容
电解池的基本原理和应用
研究电极反应速率及其影响因素 的科学。
影响因素分析
01
02
03
04
温度
影响电极反应速率常数和扩散 系数。
浓度
改变电极表面反应物和产物的 浓度,影响反应速率。

苏教版选修4第1节原电池课件

苏教版选修4第1节原电池课件

电动汽车
电动汽车需要高能量密度电 池提供动力,原电池已成为 新型动力车辆的基础。
医疗设备
原电池被广泛应用于如医疗 仪器等领域。
原电池的优缺点分析
1 优点
无需外部能源供应,环保。
2 缺点
储能时间短,成本较高,不可充电。
原电池的环保性评价和未来发展方向
环保性
原电池可以回收利用或进行专门的处理,对 环境的影响较小。
发展方向
新型氧化还原材料、微纳尺度结构改变原电 池的性质,将成为发展原电池的重要方向。
总结和展望
原电池的研究和应用历程中,不仅促进了电化学科学的发展,也为人类社会 提供了许多生活和工业方面的便利。
原电池仍然有着广泛的应用前景,会有更多的新型氧化还原材料和微纳尺度 结构涌现,科学家们尽享在探究它们的场定向降解而涉及垃圾的处理问题。

苏教版选修4第1节原电池 ppt课件
原电池是指通过化学反应产生电能的装置,是人类早期接触的电源。
原电池的结构与工作原理
1
结构
主要由电极、活性物质、电解质、电池壳组成,通过将阳极和阴极相互隔离来限 制反应的进行。
2
原理
一个电池的正极释放出用于产生电流的电子,这些电子在两极之间流动并经过外 部电路。反应中生成的化学物质在电池中转移并在负极处接受电子,最终回到正 极来开始下一轮反应。
原电池的分类和特点
碱性电池
有较高的续航时间,长 时间储存后仍然保持能 量,适用于长时间使用 的设备。
锂离子电池
充电时间短,体积小, 重量轻,能量密度高, 适用于智能手机等小型 电子设备。
铅酸蓄电池
工作稳定可靠,需要定 期维护,适用于发电厂 等大型设备。
原电池的应用领域

选修4-原电池-课件

选修4-原电池-课件
(或传导离子的介质) ③ 两极相连形成闭合电路。
④ 一个自发的氧化还原反应。
讨论1:以下哪些装置可以形成原电池?
Pt
Zn
Cu Fe
Fe Fe
C
H2
Pt O2
CuSO4溶液 A
Mg
Al
稀硫酸 B
Zn
NaCl溶液 C
Cu
KOH溶液 D
Fe
C
NaOH溶液 E
稀硫酸 稀硫酸 F
纯酒精 G
讨论:原电池的电极名称不仅与电极的性质有关,也与电解质 溶液有关,下列说法中不正确的是 ( ) A.由 Al、Cu、稀H2SO4组成原电池,其负极反应式为:
C. 电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态
D. 电流计读数为零后,在甲中溶入FeCl2固体,乙中 石墨电极为负极
练习4:反应AsO43-+2I-+2H+⇌
AsO33-+I2+H2O,现设计如下实验 装置,进行下述操作:
I:向B杯内逐滴加入浓盐酸,发现微安表指针偏转; II: 若改向B烧杯中滴加40%NaOH溶液,发现微安表 指针与(I)实验的反向偏转。
科学探究
基于盐桥的作用,你知道上述原电池装置还可以怎 么改进?
思考:原电池的设计
利用Fe + Cu2+=Fe2+ +Cu,设计一个原电池.
Fe
Cu
FeSO4
CuSO4
课堂练习: 利用此氧化还原反应来设计原电池,写
出电极反应式,并画出装置图。
Cu+ 2 Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
Cu
A
Zn
Cu
CuSO4

高中化学原电池公开课ppt课件(人教版化学选修4)

高中化学原电池公开课ppt课件(人教版化学选修4)

由两个半电池组成原电池的工作原理
(1)把氧化反应和还原反应分开在不同区域进行,再以 适当方式连接,可以获得电流。 ①在这类电池中,用还原性较强的物质作为负极,负极向 外电路提供电子;用氧化性较强的物质作为正极,正极从 外电路得到电子。 ②在原电池的内部,两极浸在电解质溶液中,并通过阴阳 离子的定向运动而形成内电路。 ③用导线和盐桥分别将两个半电池连接在一起
(2)探究组成原电池的条件
设计盐桥原电池的思路:
Zn+2Ag+=Zn2++2Ag 还原剂和氧化产物为负极的
半电池
氧化剂和还原产物为正极的
半电池
根据电极反应确定合适的电极材料
和电解质溶液
外电路用导线连通,可以接用电器 内电路是将电极浸入电解质溶液中,
并通过盐桥沟通内电路
小结
能产生稳定、持续电流的原电 池应具备什么条件?
由于盐桥(如KCl)的存在,其中阴离子Cl-向ZnSO4溶液扩散和迁移, 阳离子K+则向CuSO4溶液扩散和迁移,分别中和过剩的电荷,保持溶液的 电中性,因而放电作用不间断地进行,一直到锌片全部溶解或 CuSO4溶液 中的 Cu2+几乎完全沉淀下来。若电解质溶液与KCl溶液反应产生沉淀,可 用NH4NO3代替KCl作盐桥。
3.离子流向:阴离子 负极,阳离子 正极

+ Cu-Zn原电池工作原理
Zn
ee-
Cu 负极:(氧化反应)
锌片:Zn-2e-=Zn2+
正极:(还原反应)
铜片:2H++2e-=H2↑
H+
Zn2+
总反应:
H+
Zn+2H+=Zn2++H2↑
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

问题解决 锌铜原电池(盐桥)
Zn
盐桥
Cu
电极反应:
负极: Zn-2e- =Zn2+
正极:
ZnSO4溶液 CuSO4溶液 Cu2++2e- =Cu 锌半电池 铜半电池 总反应:
Zn + Cu2+= Zn2+ + Cu
盐桥工作示意图
请思考
1、勾通内电路,避免电极材料与电解质 溶液的直接接触
如何检验 Cl-的移动?来自2.平衡电 荷,使溶液呈电中 性
Cl- K+
K+ Cl-
Cl-K+ Cl-
K+
KC+ l-
KC+ l-
K+ Cl-
K+Cl- Cl-K+
K+ Cl-
Cl- K+
Cl-K+
e-
Ze-nZn2+
Cu2+ Cu
SO42-
SO42-
讨论归纳得出结论 两种原电池有何相同点和不同点?
相同点:都利用了氧化还原反应原理,都有导电性不同的两个电极; 都能产生电流;外电路均是电子的定向移动, 内电路 均是离子的定向移动。
优点: 1.有效避免了电极材料与电解质溶液的直接反应, 增加了原电池的使用寿命。
2. 能够产生持续稳定的电流,提高了原电池的使用 效率
请思考??
是否所有的原电池中都要使用盐桥装置, 避免电解质溶液与电极材料的接触?有 没有一种电池,电极材料不与电解质溶 液反应呢?
燃料电池介绍
燃料电池是使氧化剂和还原剂反应直接产生电 流的一种原电池,它与其它电池不同,它不 是把氧化剂和还原剂全部贮存在电池内,而 是在工作时,不断从外界输入,同时把电极 反应产物不断排出电池。燃料电池的正极和 负极都用多孔碳或多孔铂等制成,从负极连 续通入可燃性气体,从正极连续通入氧气或 空气,电解液可以用酸、碱、或中性溶液把 两个电极隔开。燃料电池的最终产物和燃烧 时的产物相同。
另一极通O2和CO2混合气体,其总反应为:2CO+O2===2CO2。
则下列说法中正确的是( C )。
A.通CO的一极是电池的正极
B.负极发生的电极反应是:O2+2CO2+4e-===2CO32C.负极发生的电极反应是:CO+2CO32-- 2e-=2CO2 D.正极发生氧化反应
4:控制适合的条件,KI溶液过量,将反应2Fe3++2I-
迁移与应用 下图为氢氧燃料电池原理示意图,按照此图的提示,下列叙述不 正确的是( )
A.a 电极是负极 B.b 电极的电极反应为:4OH--4e-
2H2O+O2↑
C.氢氧燃料电池是一种具有应用前景的绿色电源 D.氢氧燃料电池是一种不需要将还原剂和氧化剂全部储藏在 电池内的新型发电装置
如根据以下两个反应设计的原电池如下表所示:
合回路,使两个电极反C应u不2+断进行,发生有序的电子 转移过程,产生电流。
硫酸铜溶液
实验探究一
2 将锌与硫酸 铜溶液分开
原因分析
1.此原电池不能获得 稳定电流的根本原 因是什么?
2.怎么避免这一“隐 患”的发生?
1 . 锌与硫酸铜直接接触反应,生成铜, 铜在锌表面析出后,与CuSO4 溶液一起形成了原电池,
②负极上CH4失去电子,电极反应式:
CH4+10OH--8e-===CO32-+7H2O
③负极上是O2获得电子,电极反应式为:
O2+2H2O+4e-===4OH-
④电池放电后,溶液pH不断升高
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
一种新型熔融盐燃料电池具有高发电效率。现用 【练L习i23C】O3►和Na2CO3的熔融盐混合物作电解质,一极通CO气体,
4e-===4OH-
C
Cu
H2
FeCl3
CuSO4
练习反馈
1 依据氧化还原反应: 2Ag+(aq) + Cu(s) == Cu2+(aq) + 2Ag(s)
设计的原电池如图所示,请回答下列问题: (1)电极X的材料是 Cu ; 电解质溶液Y是 AgNO3;
(2)银电极为电池的 正 极, 发生的电极反应为 2Ag+ + 2e- = 2 Ag
X电极上发生的电极反应为
Cu – 2e- = Cu2+ ;
(3)外电路中的电子是从 X 电极
流向 Ag 电极。
有人设计出利用CH4和O2的反应,用铂电极在KOH溶 【练习2】►
液中构成原电池。电池的总反应类似于CH4在O2中燃烧,
则下列说法正确的是
A ( )。
①每消耗1 mol CH4可以向外电路提供8 mol e-
原电池的构成条件:
1.活泼性不同的两电极 2.两电极都接触电解质溶液 3.两极和电解质溶液形成闭合回路 4.自发的氧化还原反应
实验探究:原电池的形成条件
仪器: 两个锌电极 ,一个铜电极 电流表 导线
试剂:硫酸铜 硫酸锌 乙醇
思考与交流
请根据反应:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu设计一个原电 池
电解质溶液 电极材料 电极反应
正极
负极
装置图
原电池的工作原理
Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu
Zn-2e-=Zn2+ (–)
Zn
氧化反应
A
(+) Cu2++2e- =Cu
CCuu
还原反应
子的锌定片向失移去动电和子外,部铜e导-离线子S中O得电4到2子- 电的子定,向两移极动之,间构溶成液闭离
不同点:1两个半反应在同一区域进行, 电流不稳定. 2两个半反应在不同区域进行, 中间用盐桥连接, 电流持续、稳定.
优点:
使用了盐桥的原电池 有什么优点?
1.有效避免了电极材料与电解质溶液的直接反应, 增加了原电池的使用寿命
2. 能够产生持续稳定的电流,提高了原电池 的使用效率
知识递进
使用了盐桥的原电池 有什么优点?
产生的电流并没有经过电流表,所以电流表 读数减小,当锌的表面完全覆盖一层铜时,
就形成不了原电池,电流为零。
实验探究二 请通过实验器材设置带盐桥的锌铜硫酸铜原电池
交流研讨:
1、在盐桥插入之前,检流计指针是否发生偏转? 2、在盐桥插入之后,检流计指针是否发生偏转? 3、左右烧杯中各发生了什么反应?
半电池:包括电极材 料和电解质溶液,两 个隔离的半电池通过 盐桥连接起来。
原理
2FeCl3+Cu ===2FeCl2+ CuCl2
2H2+O2 碱性溶液 ======= 2H2O
负极 Cu
Pt(H2)
正极 C(Fe3+)
Pt(O2)
电解质溶液
电极反应
负极:Cu-2e-
FeCl3
===Cu2+ 正极:2Fe3++2e-
===2Fe2+
负极:2H2+4OH-
KOH
-4e-=== 4H2O 正极:O2+2H2O+
相关文档
最新文档