组合体构型及表达4-构型设计
工程图学基础教程(第四版)课件:组合体
(a)
(b)
(c)
(d)
不同形状的物体可有一个相同的视图
(a)
(b)
(c)
不同形状的物体可有两个相同的视图
2.明确视图中线框和图线的含义
封闭线框通常表示物体上的一个表面(平面、曲面或孔)或基本体的投影。 图线可能是平面或曲面的积聚性投影,也可能是线的投影。
组合体的尺寸分析 R18
φ18
14
定形:80、48、12、
底板
40、4、4×Φ10
定位:28、10、60
10
竖板 定形:R18、Φ18、14
定位:48
定形:10、28、20 肋 定位:14、12
40 80 60
总体尺寸
总长80、总宽48、 总高48+R18
几个问题:
4×φ10
28
只起定位作 用的尺寸:
必须将几个视图联系起来对照分析,才能明确视图中的线框和图线的含义。
C’
B’
F’
D’
E’
A’
线框的含义: 1. 平面; 2. 曲面(基本形体)
CF
E
图线的含义
1.垂直于投影面的平面或曲面
A
B
(基本形体);
D
2. 两个平面的交线;
3. 回转体的转向轮廓线
(a)
(b)
4.3.2 看图(读图)的基本方法
1.形体分析法
1
坐标法和切割法
4
O
6
YX
Y
30 4
X
0
5
6
画法几何及机械制图(第2版)课件:组合体的构型设计
组合体的构型设计
本讲主要内容
01 构型设计应注意的问题 02 组合体构型设计举例
2
0、构型设计
构型设计就是以工程零件或工业产品为观察对象,以几何形 体为基础,按叠加或切割的方法,构造出新的组合体。
手轮
水阀模型
3
一、构型设计应注意的问题
• 1.构型要符合工程实际和便于成型
• (1)两形体之间不能以点或以线连接。 • (2)为便于绘图、标注尺寸和模型制作,一般采用平面或回转曲面造型,没有特殊需
要不用其他曲面。封闭内腔不便于成型,一般也不要采用。
(a)点连接
(b)点连接
4
(c)线连接
一、构型设计应注意的问题
• 1.构型要符合工程实际和便于成型
• (1)两形体之间不能以点或以线连接。 • (2)为便于绘图、标注尺寸和模型制作,一般采用平面或回转曲面造型,没有特殊需
要不用其他曲面。封闭内腔不便于成型,一般也不要采用。
• 3.通过给定的基本形体进行构型设计。 • 例11: 如图4-60所示,已知两种基本体,构思组合体,并完成三视图。
14
思考题
• 根据所给图形,想象立给图形,想象立体的形状。
16
谢谢 再见!
17
分析:根据所给的三个外形投影,最容易想到的是圆柱的投影,因圆柱三投 影中,有两个与所给的外轮廓吻合,因此,可在基本体包含圆柱的基础上构思。
12
二、组合体构型设计举例
• 3.通过给定的基本形体进行构型设计。 • 例11: 如图4-60所示,已知两种基本体,构思组合体,并完成三视图。
13
二、组合体构型设计举例
9
二、组合体构型设计举例
• 1.通过给定的视图进行构型设计
工程图学基础第14讲 组合体标注及构型设计
作业
画 法 几 何 及 工 程 制 图
• 习题集第五章 • 图纸5-19 • (学号奇数画5-19-1;学号偶数画5-19-2)
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画 法 几 何 及 工 程 制 图
好
不好
同一方向的尺寸,在标注时应排列整齐,尽量配 置在少数几条线上。
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4. 标注组合体尺寸的步骤举例
画 法 几 何 及 工 程 制 图
4. 标注组合体尺寸的步骤举例 (1)形体分析
画 法 几 何 及 工 程 制 图
(1)按叠加型组合体构建 已知组合体的主视图和俯视图,任意构建三个不同的组合体并绘 制左视图。
画 法 几 何 及 (2)按切割型组合体构建 已知组合体的主视图,任意构建三个不同的组合体并绘制俯视图 工 和左视图。 程 制 图
§5-5
形体构型基础
(3)按综合型组合体构建 已知组合体的主视图,任意构建三个不同的组合体并绘制俯视图 和左视图。
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5.6.1 构形的基本方法
画 法 几 何 及 工 程 制 图
由于一个视图不能唯一确定物体的形状,那么根据物 体的一个视图可以构思出不同的方案。组合体构形的基本 方法即前面所讲的叠加和切割,在进行叠加和切割构形时, 还要考虑表面的凹凸、平曲、正斜等。
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5.6.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 构形原则
遵守国家标准《机械制图》(GB4458.4-84)的规定
2 完整:尺寸必须注写齐全,不遗漏,不重复
3 清晰:尺寸的布局要清晰,便于阅读,查找
4 合理:既能保证设计要求,又使加工、装配 及测量方便.
5.5.1
工程制图(第一版)第六章组合体.
二、读图的方法和步骤
2、线面分析法 线面分析法是利用投影规律和线面的投影特点,判断物 体上线、面的形状及空间位置,从而想像出物体的形状。 常用于切割式或复合式组合体的读图。
图6-20
线面分析法的读图步骤
二、读图的方法和步骤
2.1 分析视图定形体 由于主、左视图的边框都是正方形,俯视图边框也接近 正方形、只在左前方缺少了一部分,由此可初步看出该 组合体是由一正方体经挖切而成。 2.2 分线框、对投影
1.2 有时两个视图也不能确定物体的形状。
图6-16 两个视图不能唯一确定物体的形状
一、读图的基本要领
图6-16 两个视图不能唯一确定物体的形状
一、读图的基本要领
1.3 当一个物体由若干个单一形体组成时,还应根据投 影关系准确地确定各部分在每个视图中的对应位置,然 后几个投影联系起来想像,才能得出与实际相符的形状, 如图6-17a所示,否则结果将与真实形状大相径庭,如图 6-17b所示。
1、叠加式组合体 以图6-6所示的支座为 例,说明叠加式组合体 视图的画法。
图6-7
叠加式组合体的作图步骤
二、画组合体三视图的方法与步骤
1.1 形体分析 1.2 视图选择 1)安放位置的选择 2)选择主视图的投射方向
3)确定视图数量
二、画组合体三视图的方法与步骤
1.3 选比例,定图幅 根据实物的大小及其结构的复杂程度,选定作图比例。 1.4 布图
图6-17
正确分析视图间投影的对应关系
一、读图的基本要领
2、认清视图中线条和线框的含义,如图6-15b所示 2.1视图中的线条(实线或虚线,直线或曲线)可以有三种 含义: 1)表示物体上具有积聚性的平面或曲面; 2)表示物体上两个表面的交线;
工程图学基础课件-组合体的构型设计
3. 两形体表面相切时,相切处无线。
相
内部融合无线
切
相切无线
无 线
无线
●
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
相切
不画线
不相切
要画线
4. 两形体相交时,在相交处应画出交线。
有线 有线
转向轮廓线
回转体 水平投影的画法
切线与转向轮廓 线不重合不画线
切线与转向轮廓 线重合要画线
5.6 组合体的构型设计
一、组合体的形成方式
⒈ 叠加 叠加的形式包括:
表面平齐叠加
表面不平齐叠加
同轴叠加
对称叠加
非对称叠加
2. 挖切
3.叠加和挖切
二、形体之间表面的过渡关系
⒈ 两形体表面共面时,表面的交界处不画线
共面不画线
共面
2.两形体表面不共面时,表面的交界处应画线
不共面要画线 不共面
组合体构型设计知识点
组合体构型设计知识点组合体构型设计是一种常见的设计方法,广泛应用于各个领域的产品开发和工程设计中。
它通过将不同的构件组合在一起,形成具有特定功能和形态的产品。
在组合体构型设计中,有许多重要的知识点需要掌握。
本文将介绍一些关键的知识点,以便读者能够了解和应用于实际设计中。
一、构件选择和组合在组合体构型设计中,构件的选择至关重要。
不同的构件具有不同的形状、材料和功能,并且在组合时需要考虑到它们之间的相互作用。
因此,在进行构件选择时,设计师需要考虑产品的功能需求、结构强度和组装方式等因素。
同时,还要遵循工程设计的原则,如材料优化、成本控制和可持续发展等。
在进行组合时,需要考虑构件之间的相互连接和支撑方式。
常用的方法包括机械连接、焊接、螺栓连接等。
此外,还可以利用特殊的构件形状来实现组合效果,如榫卯连接、插接式连接等。
设计师需要根据产品的特点和要求选择适合的组合方式,并确保其具有足够的强度和稳定性。
二、结构分析和优化组合体构型设计中的结构分析和优化是非常重要的环节。
结构分析可以帮助设计师评估产品的强度和稳定性,以及确定是否需要进行优化。
常用的结构分析方法包括有限元分析、应力分析和位移分析等。
通过这些分析,设计师可以了解构件的受力情况,找出弱点并进行优化,从而提高产品的性能和寿命。
结构优化是指通过改进构件形状、材料选择和组合方式等手段,使产品的结构设计更加合理。
在进行结构优化时,设计师可以考虑减轻构件的重量、降低材料成本、提高产品的可靠性等。
通过优化设计,可以进一步提高产品的性能,并满足用户的需求。
三、功能集成和界面设计组合体构型设计对于功能集成和界面设计有很高的要求。
在产品设计中,往往需要将多个功能集成到一个组合体中。
设计师需要考虑不同功能之间的协调和互动,保证产品的整体性能。
此外,还需要设计合适的界面,使不同构件之间能够有效地进行连接和交互。
功能集成和界面设计还需要考虑用户的体验和操作便利性。
通过合理的设计,可以使产品更加易用和人性化,提高用户的满意度。
5组合体
相交 相错
相切 相交 平齐
二、选择主视图
• 自然放置:
尽可能使其主要表面或主要轴线平行或垂直于投影面。
• 投影方向:
选择尽量多反映组合体形状特征及部分相对位置特征 的方向。
• 清晰性
不可见形体尽可能少,虚线尽可能少。
3. 画图步骤: • 选比例、定图幅
根据物体的大小和复杂程度,按照制图标准选择 比例和图纸。一般情况下,尽量选择1:1的比例。
(c)
33
2.
ø 14 ø8
同
18
一
形
ø 18
ø 30
体
10 35 55
的
尺
9
18 10 3
10
寸
应
该 尽
40
R10
20
量
集
30
50
中
标
注
2*ø 10
3. 尺寸应该标注在反应形体特征的视图上
19
15
6
9
56 18 12
18
6
12
5
9
R6
R6
19
5
9 15 18
18
9 25
清晰
25
不清晰
4. 同轴回转体的直径,应尽量标注在非圆视图上
退刀槽
键槽
倒角
§5-1 组合体的组合形式及形体分析
一、 组合方式 二、组合体相邻表面的过渡关系 三、形体分析法
一、 组合体的组合形式
1 叠加型组合体
2 切割型组合体
3 综合型组合体
二、 组合体各基本体表面的连接关系 1 平齐(共面)
2 相错
无交线
有交线
3 相交
平面立体与曲面立体相交
机械制图教案组合体(2024)
根据组合方式的不同,组合体可 分为叠加式、切割式和综合式三 种类型。
4
组合体构成要素
形状
组合体的形状由基本形体的形状 决定,可以是长方体、圆柱体、
圆锥体等。
2024/1/28
大小
组合体的大小由基本形体的尺寸决 定,包括长度、宽度、高度等。
位置
组合体的位置由基本形体的相对位 置决定,包括左右、上下、前后等 。
球体
用于轴承、球阀等部件的设计。
2024/1/28
24
复杂组合体构型设计思路探讨
分割法
将复杂组合体分割成若干个基 本形体,分别进行构型设计,
然后再组合在一起。
2024/1/28
叠加法
将两个或多个基本形体叠加在 一起,形成新的复杂组合体。
切割法
在基本形体上进行切割、挖槽 等操作,形成具有特定形状和 功能的复杂组合体。
7
视图选择原则与方法
01
02
03
主视图选择
最能反映组合体形状特征 的一面作为主视图,通常 是组合体的前面或上面。
2024/1/28
其他视图选择
根据组合体的复杂程度, 选择必要的视图数量,以 表达清楚组合体的形状和 结构。
视图布局
合理布局视图,保持视图 间投影关系正确,标注尺 寸完整。
8
基本视图与辅助视图绘制
分析视图间的投影关系
利用“三等”关系,分析视图间的对 应关系,明确各部分的形状、位置及 相对大小。
想象组合体的空间形状
根据视图特征和分析结果,想象出组 合体的完整空间形状。
19
形体分析法在读图中应用
2024/1/28
分解组合体
将组合体分解为若干个基本形体,并分析各基本形体的形状、位 置及相对大小。
《机械制图》第6章 构型设计
根据不同的结构要求,将某些基本几何体 按照一定的组合形式组合起来,构成一个新 形体并用三视图表示出来的过程,称为组合 体的构型设计。
6.1 构型设计的要求、原则及方法
6.2 构型设计的步骤和实例
6.1 构型设计的要求、原则及方法
一、构型设计的要求
1、满足给定的功能条件,且必须是唯一确定的组合体
(4) 在满足构形条件的前提下,尽量用平面或回转面构形, 避免使用其它曲面,这样有利于绘图和标注尺寸。
(5) 要避免出现封闭的内腔造型。
利用平面或曲面构型
封闭内腔
二、 构形设计的原则
• 1.尺度与比例
尺度:是指构型对象与环境比较的尺寸。 比例:常见的比例(黄金比例),一般为1:1.618
注意:
在构形设计中,一般是先确定尺 度,然后才能进一步推敲其比例关 系。只有各部分之间的良好比例, 而没有合理的尺度,是不能保证使 用要求的。
呼应:在形体对称部位以相似的特点进行处理,以产生和谐、 均衡、统一的效果
三、组合体构型设计的方法
根据给出一个或两个视图,构思出不同结构的 组合体的的方法,称为构型设计。
构型设计主要有三种方法:
切割设计法 叠加设计法 组合设计法
1、切割设计法
给定一基本体,经不同的切割和穿孔而构成 不同的基本体的方法,称为切割式设计法。
一、构型设计的步骤
1、准备阶段—积累素材 根据给定的已知条件,尽可能多的收集相关素材。
2、综合、想象、构思新形体 (1)总体构思:根据收集的相关素材,逐步想象构思出组合体 的总体形象,然后用草图、模型或者轴测图等来表达各种构思方 案,再经分析、比较、评定后选出一个最佳方案。 (2)分部构形:按照选定的总体构思方案,详细设计出各个组 成部分的具体形状和大小,确定其相对位置及表面连接关系等。 3.检查修改,画设计图 为使构形更加完美,应先画出草图,然后根据草图画出投影图 并标注尺寸。
组合体的构形与表达
01
02
03
04
视图表达
通过正投影法将物体向投影面 进行投影,得到视图。
主视图
反映物体的主要形状和尺寸, 通常是正对着物体的方向进行
投影。
俯视图
反映物体的顶部形状和尺寸, 通常是垂直于投影面进行投影
。
左视图
反映物体的左侧形状和尺寸, 通常是垂直于投影面进行投影
。
轴测图表达
轴测图表达
通过平行投影法将物体向投影面进行 投影,得到轴测图。
角度标注
用于标注两直线之间的夹角或 圆弧的角度。
半径标注
用于标注圆弧的半径尺寸。
直径标注
用于标注圆或圆孔的直径尺寸 。
尺寸标注的步骤
选择标注方法
根据组合体的结构和尺寸要求, 选择合适的标注方法。
逐一标注
按照从整体到局部、从大到小 的顺序,逐一进行尺寸标注。
分析组合体
对组合体进行结构分析,明确 各部分之间的关系和尺寸要求。
正等轴测图
斜二轴测图
将物体沿着两个方向进行等距投影, 得到的轴测图三线相互平行且不等间 距。
将物体沿着三个方向进行等距投影, 得到的轴测图三线相互平行且等间距。
透视图表达
透视图表达
通过透视投影法将物体向投影面 进行投影,得到透视图。
一点透视
物体与投影面平行,投影线通过一 个灭点,形成的透视图。
二点透视
组合体的构形与表达
目录
Contents
• 组合体的基本概念 • 组合体的构形方法 • 组合体的表达方式 • 组合体的尺寸标注 • 组合体的绘制技巧 • 组合体的应用实例
01 组合体的基本概念
组合体的定义
组合体
由两个或两个以上的基本几何体 通过叠加、挖切或综合等方式组 合而成的立体。
土木工程制图教学课件第6章
5)形体Ⅴ
33
二、读组合体视图的基本方法——形体分析法
2.分析投影、分部分、想形状 根据主视图的图形特点及其与俯视图、左视图的投影关系,
将支架分为五部分。根据各部分的三投影,想形状。 1)形体Ⅰ
2)形体Ⅱ
3)形体Ⅲ
4)形体Ⅳ
5)形体Ⅴ
34
二、读组合体视图的基本方法——形体分析法
2.分析投影、分部分、想形状
(读图时:一般先用形体分析法分析,分析不出时用线面分析法。)
20
二、读组合体视图的基本方法
1.用形体分析法读图
1.划线框,分形体
21
二、读组合体视图的基本方法
1.用形体分析法读图
2.对投影,想形状
22
二、读组合体视图的基本方法
1.用形体分析法读图
3.定位置,综合起来想整体
23
二、读组合体视图的基本方法——形体分析法
例:判断下列相邻线框的的表面位置关系:
前、中、后面 左、右面
相交面
左、右面
上、下面
相邻线框的的表面位置关系
二、读组合体视图的基本方法———线面分析法
2.视图上相邻线框或相套封闭线框的意义: (2)视图上封闭线框里面套小线框可能是凹孔(坑)或凸台。
48
二、读组合体视图的基本方法———线面分析法
例:利用线面分析法分析下图,想象出物体的形状。
1
想象出形体1
想象出形体2
2 4
3
想象出形体3
想象出形体4
(2) 对照投影,想出形体
55
补画出形体1的 左视图
补画出形体2的 左视图
补画出形体3的 左视图
补画出形体4的 左视图
(3) 补画左视图
机械制图4组合体
小结
组合体的画法
表达清楚视图少 自然特征少虚线
能画啥时就画啥 几个视图联系画
§5-3 组合体视图的尺寸标注
标注尺寸的基本要求
1.正确——尺寸标注要符合国家标准。 2.完整——尺寸必须注写齐全,既不遗漏,也不重复。 3.清晰——标注尺寸的位置要恰当,尽量注写在最明显的地方。 4.合理——所注尺寸应符合设计、制造和装配等工艺要求。 标注尺寸的基本规则
注意:不应标注截交线的大小尺寸。
截交线上的尺寸应标注截平面的位置尺寸。
10
10
不能标
32
15 45
15 45
φ40
φ40
正确注法
错误注法
相贯线上不标注尺寸,只标注产生相贯线各形体的定形、定位尺寸。
32
12
不能标
48 24 φ26
48 11 φ26
φ40
正确注法
φ40
错误注法
65 Φ30
10 24 Φ54
3检查 底稿画完以后,逐个仔细检查各基本形体表面的连接关系, 纠正错误和补充遗漏。由于组合体内部各形体融合为一体,需 检查是否画出了多余的图线。经认真修改并确定无误后,擦去 多余的图线。
4. 描深 底稿经检查无误后,按“先描圆和圆弧,后描直线;先描水 平方向直线,后描铅垂方向直线,最后描斜线”的顺序,根 据国家标准规定线型,自上而下、从左到右描深图线。支架 的画图步骤如图所示。
平齐叠加
共面
两表面 无界线
两表面 无界线
2.表面相错 若相邻表面不平齐则应在结合处画出分界线。
不平齐叠加
不共面
要画两表 面的界线
3.表面相切
当相邻两基本形体的表面相切时,由于在相切处两表面是光滑 过渡的,不存在明显的分界线,故在相切处规定不画分界线的 投影,但底板的顶面投影应画到切点处,
第四章 组合体3(4-1,2,6)
叠加体三视图的画法则是先大后小,逐一画出每个基本形体的 三投影。
复习§2-3 平面立体三视图画法
二、简单挖切体和叠加体三视图的画法
复习§2-3 平面立体三视图画法
二、简单挖切体和叠加体三视图的画法
§4-2 组合体视图的画法
§4-1 组合体的构成
大多数机器零件都可以看成是由基本几何体(如棱柱、棱锥、 圆柱、圆锥、圆球、圆环等)按一定方式组合而成的。
低速滑轮装配体由心轴、滑轮、衬套、托架。 垫圈、螺母6个零件组成。
组合体的构成方式
§4-1 组合体的构成
形体分析法
§4-1 组合体的构成
把形状复杂的立体分析成由基本几何体构成的方法,称为形体分 析法。
*
17
§4-6 读组合体视图的方法
一、读图的基本知识
1. 有关视图必须联系起来看
§4-6 读组合体视图的方法
一、读图的基本知识
2. 对于柱体,应以反映其底面实形的视图为主来想像其形状
以反映底面实形的视图为基础来想像柱体的形状是很容易的。
§4-6 读组合体视图的方法
一、读图的基本知识
2. 对于柱体,应以反映其底面实形的视图为主来想像其形状
挖切体叠加而成的组合体三视图的画法
将挖切体和叠加体的画法相结合,就是由挖切体(或者还有完 整的基本几何体)叠加而成的组合体三视图的画法。
以支架为例,全面说明绘制组合体三视图的方法和步骤。
§4-2 组合体视图的画法
挖切体叠加而成的组合体三视图的画法
一、读图的基本知识
§4-6 读组合体视图的方法
读图就是根据组合体的视图想像 出它的空间形状。
第五章 组合体的视图与形体构型
上面五个立体的主视图相同,如果与俯视图联系起来看, 上面五个立体的主视图相同,如果与俯视图联系起来看,就可以看出 它们是形状不同的立体。 它们是形状不同的立体。
§5-3
读组合体的视图
1. 将各个视图联系起来识读
上图中四个立体的主、俯视图都相同,只有将左视图联系起来看, 上图中四个立体的主、俯视图都相同,只有将左视图联系起来看,才可 以看出它们是不同形状的物体。 以看出它们是不同形状的物体。 读图要领一:读图时必须将所给出的全部视图联系起来分析识读, 读图要领一:读图时必须将所给出的全部视图联系起来分析识读,才 能想像出组合体的完整形状。 能想像出组合体的完整形状。
§5-2
画组合体的视图
三、画组合体视图的方法与步骤
2. 视图选择
在三个视图中, 在三个视图中,主视图应 尽量反映机件的形状特征。 尽量反映机件的形状特征。 下面以轴承座为例, 下面以轴承座为例,将其 以轴承座为例 按自然位置安放,对由箭头所 按自然位置安放, 示的A、B、C、D四个方向投 射所得的视图进行比较, 射所得的视图进行比较,确定 主视图。 主视图。
§5-2
画组合体的视图
二、组合体上相邻表面之间的连接关系
为了正确绘制组合体的三视图, 为了正确绘制组合体的三视图,必须分析组合体上被叠加或挖切掉的 各基本体之间的相对位置和相邻表面之间的连接关系。 各基本体之间的相对位置和相邻表面之间的连接关系。 无论哪种形式构成的组合体, 无论哪种形式构成的组合体,在组合体中互相结合的两个基本体表面 之间的关系, 平齐、相交、相切三种连接关系。 之间的关系,有平齐、相交、相切三种连接关系。 三种连接关系 平齐
第五章第五章组合体的视图与形体构型组合体的视图与形体构型第五章组合体的视图与形体构型5511三视图的形成和投影关系三视图的形成和投影关系5522画组合体的视图画组合体的视图5533读组合体的视图读组合体的视图5544组合体的尺寸标注组合体的尺寸标注一三视图的形成三视图的形成51三视图的形成和投影关系将物体置于第一分角内并使其处于观察者与投影面之间而得到多面投影图的方法称为第第一角画法一角画法
组合体构型及表达共61页文档
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
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(4)满足所给主视图要求的组合体肯定远不止以上8个,同学们可以自行 通过对基本体及其组合方式的联想构思出更多的组合体。
评价思维发散水平有以下三个指标:
发散度——指构思出对象的数量; 变通度——指构思出对象的类别; 新异度——指构思出对象的新颖、独特程度。
若构思出的组合体全是简单的叠加体,即使数量很多,发散思
顶部切成圆柱面
两端切成圆柱面 圆孔改成长圆孔
变异构型也可采用基本体进行,对变异部分可考虑采用 形状变元、位置变元及数量变元等不同形式。
对连接板的变异构型
对肋板的变异构型
仿生构型可采用棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球、环等基 本体做为构型要素,构型时先对被仿物做形态分析,提 取其特征形态,然后再进行几何构型。
切割形体有多种方式:平面切割、曲面切割、曲直综合切 割、凸向切割、凹向切割等。
(3)按综合型组合体构建
同时运用叠加和切割构成的组合体称为综合法,这也是 组合体构型常用的方法。
已知组合体的主视图,任意构建三个不同的组合体并 绘制俯视图和左视图。
若给定组合体的一个或两个视图,可以通过构型设计 出不同结构、形式多样的组合体。
维的水平也不高,只有在提高思维的变通度上下功夫,才有
可能构想出新颖、独特的组合体来。
10.4.4 构型设计的一般形式
1.根据两个视图构型 2.根据一个视图构型 3.反转构型 4.通过给定形体的外形轮廓线进行构型 5.阻塞体“穿洞” 6.组合构型 7.等体积变换构型 8.铁丝模型体 9.以简单的日常用品进行构型 10.根据语言描述的要求进行构型
组合体的构型设计是产品设计、建筑设计及其他工程设计 的基础。
10.4.1 组合体的构型原则
1.以基本几何体构型为主
2.多样、新颖、独特
要求按给定的俯视图设计出组合体。
3.体现稳定、平衡、动、静等造型艺术法则
对称形体构型设计
非对称形体构型设计
4.构成实体和便于成型
1) 两个形体组合时,不能出现线接触和面连接。
2.通过基本体和它们之间组合方式的联想构思
[例 10-2] 根据所给的主视图,构思不同形状的组合体,并画出 其俯视图和左视图。
主视图
(1)根据主视图,把它作为两基本体的简单叠加或切挖可构思一些组合 体,如下图所示:
圆柱体
圆锥体
两基本体的简单叠加或切挖
半球孔
(2)作为两个回转体叠加(侧表面相交)构思出的一些组合体,如下图 所示:
以下都是错误的。
2) 一般采用平面或回 转曲面造型,没有特 殊需要不用其它曲面。 3) 封闭的内腔不便于成型,一般不要采用。
以线连接圆柱体 圆柱孔源自球体 圆柱孔圆连接
以点连接
为保证各基本体之间的稳定连接(对产品而言,即保证其 力学性能),连接处不允许单纯采用点连接或线连接。
10.4.2 形体构型基础
(3)根据已知形状相同且互为倒置的两个视图
(4)根据已知形状不相同的两个视图——构思并
设计多种不同形状的组合形体。
2.根据一个视图构型
3.反转构型
反转构型中的“正”、“负”形体拼合后恰好为基本 几何体,反转构型又分为可装配和不可装配两种。
(1)先分析中间的线框,通过凹与凸、正与斜、平与曲的联想,可构思 出下图所示的组合体:
凸、正、平
凹、正、平
凸、斜、平
凹、斜、平
凸、曲
凹、曲
(2)用同样的方法对两侧的两个线框进行分析、联想、对比,可以构思 出更多不同形状的组合体,如下图所示:
(3)用同样的方法对组合体的背面也进行正斜、平曲的联想,构思出 的组合体将会更多。(同学们可自行构想)
2.分向穿孔构型设计/阻塞体“穿洞”
要求一个构思物体能分别沿着三个不同方向,不留间隙地 通过平板上已知的三个孔,即构思与已知的三个投影方向 上外轮廓相符的组合体。
3.组合构型设计
根据给定的几个基本体,按不同的相对位置叠加,从而 设计出各种不同形状的组合体。
4.仿形构型设计
——仿照已知立体的形状和结构特点,根据给定的一 个立体,设计类似的立体。
两等直径的圆柱相交,相贯线为一对椭圆(弧)
(3)作为基本体的截切构思出的一些组合体,如下图所示:
一个四棱柱前叠一个被 45°倾斜的铅垂面截切 的圆柱;
圆柱的截交线为1个椭圆
一个前小后大的圆台被 上下两个水平面(与圆 台前面的小圆相切)和 左右两个侧平面所截切 而形成;
圆台的截交线为4条双曲 线
一个和外接于各视图正 方形的圆一样大小的球 被6个投影面平行面截切 而形成;
1.在限定条件下进行构型设计
形体构型就是在某些限定条 件下,为达到某种功能而构 建几何形体的过程。
(1)按叠加型组合体构建
已知组合体的主视图和俯视图,任意构建三个不同的 组合体并绘制左视图。
叠加是产品造型的重要手段之一,通过叠加,可以“化腐朽为神 奇”产生造型上的视觉亮点,丰富造型效果。
(2)按切割型组合体构建
10.4.3 构型设计方法的进一步思考
根据所给组合体的一个视图构思组合体,通常不止一个。 由不充分的条件构思出多种组合体是思维发散的结果。
1.通过表面的凹凸、正斜、平曲的联想构思
[例10-1] 根据所给的主视图,构思 不同形状的组合体,并画出其俯视图。
主视图
根据主视图的外形轮廓,假定组合体的原形是一块长方板,板的前面有三 个彼此不同的可见表面(主视图上是三个封闭线框)。这三个表面的凹凸、 正斜、平曲可构成多种不同形状的组合体。
10.4.4 构型设计的一般形式 1.根据两个视图构型
(1)形状、方向、尺寸相同的两个视图——已知
形状相同的两个视图构思并设计组合体。
(a)
(b)
(a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) (h)
(a)
(b)
(a)
(b)
(2)根据已知形状相同的两个视图,构思并设计与之形状 相同的另一视图,表达多种不同形状的组合形体。
组合体可看作是实际机件的抽象和简化物。组合
体的构型设计是指根据已知条件,以基本体 为主,利用各种创造性思维方式构型设计 组合体的形状、大小并表达成图样的过程。
§10.4 组合体的构型设计
10.4.1 构型原则 10.4.2 形体构型基础
组合体的构型设计的学习和训
练,可以开发空间思维, 培养和提高想象力和创造 力,初步建立工程设计能力。