2019年青岛市市北区

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2019-2020学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中数学试卷试题及答案(解析版)

2019-2020学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中数学试卷试题及答案(解析版)

2019-2020学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 1.下列各数中,比2-小的数是( ) A .5-B .1-C .0D .12.将所给图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是( )A .B .C .D .3.1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.4月24日是中国航天日.用科学记数法表示439000正确的是( ) A .60.43910⨯B .64.3910⨯C .54.3910⨯D .313910⨯4.如果多项式3(1)1m x n x --+是关于x 的二次二项式,则( ) A .0m =,0n =B .2m =,0n =C .2m =,1n =D .0m =,1n =5.下面关于有理数的说法正确的是( ) A .0只能表示没有B .符号不同的两个数互为相反数C .一个数不是正数,就是负数D .没有最小的有理数6.根据流程图中的程序,当输入数值x 为2-时,输出数值y 为( )A .2B .4C .6D .87.如图所示的正方体的展开图是( )A .B .C .D .8.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆周的4等分点处标上字母A ,B ,C ,D ,先将圆周上的字母A 对应的点与数轴的数字1所对应的点重合,若将圆沿着数轴向左滚动、那么数轴上的2019-所对应的点与圆周上字母( )所对应的点重合.A .AB .BC .CD .D二、填空题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 9.多项式21234ab ab -+-的常数项为 ,次数为 .10.在8-,2020,237,0,5-,13+,14, 6.9-中,正整数有m 个,负数有n 个,则m n+的值为 .11.比较大小:56- 67-12.如图,要给这个长、宽、高分别为x 、y 、z 的箱子打包,其打包方式如图所示,则打包带的长至少要 .(单位:)mm (用含x 、y 、z 的代数式表示)13.已知代数式224x y +的值是2-,则代数式226x y +-的值是 .14.如果用平面截掉一个长方体的一个角(即切去一个三棱锥),则剩下的几何体最多有 顶点,最少有 条棱.15.请将“7,2-,3-,1”这四个数进行加、减、乘、除、乘方混合运算,使运结果为24或24-(可以加括号,但不可使用绝对值和相反数参与运算,每个数必须用一次且只能用一次),写出你的算式: .16.观察下列的“蜂窝图”按照它呈现的规律第n 个图案中的“”的个数是 (用含n 的代数式表示)三.作图题(本题满分6分)17.如图是一个由若干个小正方体搭成的几何体从上面看到的形状图,其中小正方形内的数字是该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看到的形状图.四.解答题(本题共有7道小题,满分66分) 18.(16分)计算(1)67(12)()(8)510---+--(2)1158(2)()4-÷-⨯-(3)33102(4)8-+--(4)2224(3)[()()]239-⨯----19.化简(1)22723x x x x -++(2)323311113()2()2332x y x y --+-20.先化简,再求值:22223(24)(3)x y xy xy x y ---+,其中12x =-,1y =.21.下表是在汛期中防汛指挥部对河流做的一星期的水位测量(单位:)cm ,(注:此河流的警戒水位为55厘米,“+”表示比河流的警戒水位高,“-”表示比河流的警戒水位低)星期 一 二 三 四 五 六 日 水位记录2.4+0.6+4.0-1.6-3.5+2.0+1.5-(1)本周河流水位最高的一天是 ,最低的一天是 .这两天的实际水位分别是 , .(2)完成下面的本周水位变化表(上周末河流的水位比警戒水位低0.7厘米,注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降记为0)星期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化(3)求与上周末相比,本周末河流水位上升了还是下降了?变化了多少?(要求写出求解过程)22.已知有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示.请将所给代数式化简:|23|2|2||2||32|b b a b a --++---.23.观察下列等式: 第1个等式:224193⨯+== 第2个等式:2681497⨯+== 第3个等式:21416122515⨯+== ⋯解释这样的等式所包含的规律: (1)请写出第4个等式: . (2)请写出第n 个等式: .24.将有规律的整数1,2-,3,4-,5,6-,⋯按照如图所示的方式排成数阵.(1)用字母表示如图横行任意三个相邻的数的关系、、.(2)如图,方框中九个数之和与正中间数17有什么关系?请计算说明.(3)用这样的方框在数阵中移动(一直保持框出数阵中的9个数),那么方框中九个数之和与正中间数关系,还如(2)中一样成立吗?请用字母解释其中所包含的规律.2019-2020学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A 、B 、C 、D 的四个结论,其中只有一个是正确的,每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1.下列各数中,比2-小的数是( ) A .5-B .1-C .0D .1【解答】解:根据两个负数,绝对值大的反而小可知52-<-. 故选:A .2.将所给图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是( )A .B .C .D .【解答】解:等腰三角形围绕对称轴旋转一周可形成圆锥. 故选:D .3.1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.4月24日是中国航天日.用科学记数法表示439000正确的是( ) A .60.43910⨯B .64.3910⨯C .54.3910⨯D .313910⨯【解答】解:5439000 4.3910=⨯, 故选:C .4.如果多项式3(1)1m x n x --+是关于x 的二次二项式,则( ) A .0m =,0n =B .2m =,0n =C .2m =,1n =D .0m =,1n =【解答】解:由题意得:2m =,10n -=, 解得:2m =,1n =, 故选:C .5.下面关于有理数的说法正确的是()A.0只能表示没有B.符号不同的两个数互为相反数C.一个数不是正数,就是负数D.没有最小的有理数【解答】解:A、由有理数的定义可知A错误;B、只有符号不同的两个数叫做互为相反数,故B错误;C、有理数包括:正数、负数和零,故C错误;D、没有最小的有理数,故D正确.故选:D.6.根据流程图中的程序,当输入数值x为2-时,输出数值y为()A.2B.4C.6D.8【解答】解:2x=-,不满足1x∴对应152y x=-+,故输出的值115(2)5156 22y x=-+=-⨯-+=+=.故选:C.7.如图所示的正方体的展开图是()A .B .C .D .【解答】解:根据带有各种符号的面的特点及位置,可得如图所示的正方体的展开图是.故选:A .8.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆周的4等分点处标上字母A ,B ,C ,D ,先将圆周上的字母A 对应的点与数轴的数字1所对应的点重合,若将圆沿着数轴向左滚动、那么数轴上的2019-所对应的点与圆周上字母( )所对应的点重合.A .AB .BC .CD .D【解答】解:1(2019)2020--=, 20204505÷=(周),所以应该与字母A 所对应的点重合. 故选:A .二、填空题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 9.多项式21234ab ab -+-的常数项为 3- ,次数为 .【解答】解:多项式21234ab ab -+-的常数项为:3-,次数为:3.故答案为:3-,3.10.在8-,2020,237,0,5-,13+,14, 6.9-中,正整数有m 个,负数有n 个,则m n+的值为 3 .【解答】解:正整数有2020,13+,共2个; 负分数有 6.9-,共1个, 2m ∴=,1n =, 213m n ∴+=+=.故答案为:3.11.比较大小:56- > 67-【解答】解:55||66-=,66||77-=,∴5667<, 5667∴->-. 12.如图,要给这个长、宽、高分别为x 、y 、z 的箱子打包,其打包方式如图所示,则打包带的长至少要 246x y z ++ .(单位:)mm (用含x 、y 、z 的代数式表示)【解答】解:包带等于长的有2x ,包带等于宽的有4y ,包带等于高的有6z ,所以总长为246x y z ++.故答案为:246x y z ++.13.已知代数式224x y +的值是2-,则代数式226x y +-的值是 7- . 【解答】解:2242x y +=-,22(2)2x y ∴+=-, 221x y ∴+=-, 226x y ∴+-16=--7=-.故答案为:7-.14.如果用平面截掉一个长方体的一个角(即切去一个三棱锥),则剩下的几何体最多有10顶点,最少有条棱.【解答】解:剩下的几何体可能有:7个顶点、12条棱、7个面;或8个顶点、13条棱、7个面;或9个顶点、14条棱、7个面;或10个顶点、15条棱、7个面.如图所示:则剩下的几何体最多有10顶点,最少有13条棱,故答案为:10,13.15.请将“7,2-,3-,1”这四个数进行加、减、乘、除、乘方混合运算,使运结果为24或24-(可以加括号,但不可使用绝对值和相反数参与运算,每个数必须用一次且只能用一次),写出你的算式:[7(2)1](3)---⨯-.【解答】解:[7(2)1](3)---⨯-=⨯-8(3)=-.24故答案为:[7(2)1](3)---⨯-.16.观察下列的“蜂窝图”按照它呈现的规律第n个图案中的“”的个数是31n+(用含n的代数式表示)【解答】解:由题意可知:每1个都比前一个多出了3个“”,∴第n 个图案中共有“”为:43(1)31n n +-=+故答案为:31n +三.作图题(本题满分6分)17.如图是一个由若干个小正方体搭成的几何体从上面看到的形状图,其中小正方形内的数字是该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看到的形状图.【解答】解:从正面和从左面看到的形状图如图所示:四.解答题(本题共有7道小题,满分66分) 18.(16分)计算(1)67(12)()(8)510---+--(2)1158(2)()4-÷-⨯-(3)33102(4)8-+--(4)2224(3)[()()]239-⨯----【解答】解:(1)67(12)()(8)510---+--67(128)()510=--+-1202=-+1192=-;(2)1158(2)()4-÷-⨯-151=-14=;(3)33102(4)8-+-- 108648=--- 1728=-;(4)2224(3)[()()]239-⨯----29()49=⨯--24=-- 6=-.19.化简(1)22723x x x x -++(2)323311113()2()2332x y x y --+-【解答】解:(1)原式22(7)(32)x x x x =++- 28x x =+;(2)原式32333223x y x y =-++-32356x y y =-+-.20.先化简,再求值:22223(24)(3)x y xy xy x y ---+,其中12x =-,1y =.【解答】解:原式222222612359x y xy xy x y x y xy =-+-=-, 当12x =-,1y =时,原式5923424=+=.21.下表是在汛期中防汛指挥部对河流做的一星期的水位测量(单位:)cm ,(注:此河流的警戒水位为55厘米,“+”表示比河流的警戒水位高,“-”表示比河流的警戒水位低)(1)本周河流水位最高的一天是 星期五 ,最低的一天是 .这两天的实际水位分别是 , .(2)完成下面的本周水位变化表(上周末河流的水位比警戒水位低0.7厘米,注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降记为0)星期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化(3)求与上周末相比,本周末河流水位上升了还是下降了?变化了多少?(要求写出求解过程)【解答】解:(1)本周河流水位最高的一天是星期五,最低的一天是星期三,这两天的实际水位分别是58.5,51;(2)完成下面的本周水位变化表(上周末河流的水位比警戒水位低0.7厘米,注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降记为0)星期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化3.1+2.5-2.1+3.7-7.2+5.8-4.3+(3)4.3(0.7)5--=,与上周末比,本周末河流水位上升了,上升了5厘米.故答案为:(1)星期五;星期三;58.5,51;(2) 3.1+, 2.5-, 2.1+, 3.7-,7.2+, 5.8-,4.3+.22.已知有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示.请将所给代数式化简:|23|2|2||2||32|b b a b a --++---.【解答】解:观察图形,可知:2b <-,12a <<, 230b ∴->,20b +<,20a -<,320b a -<,|23|2|2||2||32|(23)2(2)(2)(23)2342223832b b a b a b b a a b b b a a b a b∴--++---=----+---=-+++--+=-+.23.观察下列等式: 第1个等式:224193⨯+== 第2个等式:2681497⨯+== 第3个等式:21416122515⨯+== ⋯解释这样的等式所包含的规律:(1)请写出第4个等式: 23032196131⨯+== .(2)请写出第n 个等式: .【解答】解:(1)第4个等式为23032196131⨯+==, 故答案为:23032196131⨯+==;(2)第1个式子:224193⨯+==,即2222(22)21(21)-⨯+=-, 第2个式子:2681497⨯+==,即3332(22)21(21)-⨯+=-, 第3个式子:21416122515⨯+==,即4442(22)21(21)-⨯+=-, ⋯⋯∴第n 个等式为:1112(22)21(21)n n n +++-⨯+=-.故答案为:1112(22)21(21)n n n +++-⨯+=-.24.将有规律的整数1,2-,3,4-,5,6-,⋯按照如图所示的方式排成数阵.(1)用字母表示如图横行任意三个相邻的数的关系 1(1)a a +- 、 、 . (2)如图,方框中九个数之和与正中间数17有什么关系?请计算说明.(3)用这样的方框在数阵中移动(一直保持框出数阵中的9个数),那么方框中九个数之和与正中间数关系,还如(2)中一样成立吗?请用字母解释其中所包含的规律.【解答】解:(1)设第一个数为1(1)a a +-,则第二个为2(1)(1)a a +-+,第三个数为3(1)(2)a a +-+, 故答案为:1(1)a a +-,2(1)(1)a a +-+,3(1)(2)a a +-+;(2)67(8)(16)17(18)(26)27(28)51-++-+-++-+-++-=-, 51173∴-÷=,∴方框中九个数之和是正中间数17的3-倍;(3)不一定成立,设第二行第一个数为1(1)a a +-,则第二个为2(1)(1)a a +-+,第三个数为3(1)(2)a a +-+, ∴第一行第一个数为1(1)(10)a a +--,则第二个为2(1)(110)a a +-+-,第三个数为3(1)(210)a a +-+-,第三行第一个数为1(1)(10)a a +-+,则第二个为2(1)(110)a a +-++,第三个数为3(1)(210)a a +-++,(1)(1)(1)(1)(2)(1)(10)(1)(110)(1)(210)(1)(10)(1)(110)(1)(210)(1)6(1)(1)3(1)a a a a a a a a a a a ∴-+-++-++--+-+-+-+-+-++-+++-++=-++-+当a 为偶数,则方框中九个数之和3(1)a -+, ∴方框中九个数之和是正中间数的3-倍,当a 为奇数,则方框中九个数之和3(1)a +, ∴方框中九个数之和是正中间数的3倍.。

2019年山东省青岛市市北区中考数学一模试卷(解析版)

2019年山东省青岛市市北区中考数学一模试卷(解析版)

2019年山东省青岛市市北区中考数学一模试卷一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)1.在如图所示的数轴上若A、B两点到原点的距离相等,则点B所表示的数是()A. −3B. −2C. 13D. 62.下面的图形是天气预报中的图标,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. 晴B. 浮尘C. 大雨D. 大雪3.亚洲陆地面积约为4400万平方千米,用科学记数法正确表示44000000的是()A. 44×106B. 0.44×108C. 4.4×103D. 4.4×1074.根据李飞与刘亮射击训练的成绩绘制了如图所示的折线统计图.根据图所提供的信息,若要推荐一位成绩较稳定的选手去参赛,应推荐()A. 李飞或刘亮B. 李飞C. 刘亮D. 无法确定5.下列计算正确的是()A. a3+a2=a5B. a8÷a4=a2C. (2a3)2−a⋅a5=3a6D. (a−2)(a+3)=a2−66.如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,A是弧DC中点,若∠ABD=15°,则∠BOC的度数为()A. 120∘B. 150∘C. 210∘D. 75∘7.如图,一次函数y=-x与二次函数为y=ax2+bx+c的图象相交于点M,N,则关于x的一元二次方程ax2+(b+1)x+c=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B. 有两个相等的实数C. 没有实数根D. 以上结论都正确8.如图,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中点.将△ABG沿AG对折至△AFG,延长GF交DC于点E,连接AE、CF,则下列结论正确的有()个(1)DE=2(2)∠EAG=45°(3)△EAG的面积是18(4)cos∠FCG=√55A. 4B. 3C. 2D. 1二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)9.计算:√36+√24√3=______.10.如图,一块正方形地面上铺设了黑、白两种颜色的方砖,它们除颜色外完全相同.一个小球在地面上自由滚动,并随机停留在某块方砖上.小球最终停留在黑砖上的概率是______.11.如图,已知线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,4),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的12后得到线段CD,则端点D的坐标为______.12.甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院开展慰问活动,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,两组学生同时到达敬老院.已知步行速度是骑自行车速度的13,设步行速度为x千米/时,则根据题意可以列出方程______.13.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,垂足为E,若AF=1,则菱形ABCD的面积等于______.14.有一个底面为正方形的棱柱(如图1),底面边长为20cm,棱柱高50cm,现沿着它底面的内切圆进行加工,切掉原来的三条侧棱后,形成的几何体如图2所示,其俯视图如图3所示,则该几何体的表面积为______cm2,体积为______cm3.(柱体的体积=底面积x高)三、计算题(本大题共2小题,共16.0分)15.如图,某公园入口处原有三级台阶,每级台阶高为18cm,宽为30cm,为方便残疾人士,拟将台阶改为斜坡,设台阶的起点为A,斜坡的起始点为C,现设计斜坡BC的坡度i=1:5,求AC的长度.16. 工人师傅用一块长为2m ,宽为1.2m 的矩形铁皮制作一个无盖的长方体容器,需要将四角各裁掉一个正方形.(厚度不计)(1)若长方体底面面积为1.28m 2,求裁掉的正方形边长;(2)若要求制作的长方体的底面长不大于底面宽的3倍,并将容器进行防锈处理,侧面每平方米的费用为50元,底面每平方米的费用为200元,裁掉的正方形边长多大时,总费用最低,最低为多少?四、解答题(本大题共8小题,共62.0分)17. 如图,利用尺规在平面内确定一点O ,使得点O 到△ABC 的两边AB 、AC 的距离相等,并且点O 到B 、C 两点的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法).18. (1)解不等式组:{x−32<12(x +1)≥x −1(2)化简:(a 2+12a-1)⋅2aa 2−119. 在不透明的口袋中,装有3个分别标有数字1、2、3的小球,它们除标示的数字外完全相同,小红、小明和小亮用这些道具做摸球游戏.游戏规则如下:由小红随机从口袋中摸出一个小球,记录下数字放回摇匀再由小明随机从口袋中摸出一个小球,记录下数字,放回摇匀.如果两人摸到的小球上数字相同,那么小亮获胜;如果两人摸到的小球上数字不同,那么小球上数字大的一方获胜. (1)请用树状图或列表的方法表示一次游戏中所有可能出现的结果; (2)这个游戏规则对三人公平吗?请说明理由.20. 春华中学为了解九年级学生的身高情况,随机抽测50名学生的身高后,所得部分资料如下(身高单位:cm ,测量时精确到1cm );身高 148 151 154 155 157 158 160 161 162 164 人数 1 1 2 1 2 3 4 3 4 5 身高 165 166 167 168 170 171 173 175 177 179 人数2361423111若将数据分成8组,取组距为4cm ,相应的频率分布表(部分)是: 分 组 频 数 频 率 147.5~151.5 2 0.04 151.5~155.5 3 0.06 155.5~159.5 5 0.10 159.5~163.5 11 0.22 163.5~167.5 ______ ______ 167.5~171.5 ______ ______ 171.5~175.5 4 0.08 175.5~179.5 2 0.04 合 计501.00请回答下列问题:(1)样本数据中,学生身高的众数、中位数各是多少? (2)填写频率分布表中未完成的部分;(3)若该校九年级共有850名学生,请你估计该年级学生身高在172cm 及以上的人数21.在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=ax+b与反比例函数y2=kx(k为常数,且k ≠0)的图象交于A、B两点,它们的部分图象如图所示,△BOD的面积是6.(1)求一次函数y1=ax+b与反比例函数y2=kx的表达式;(2)请直接写出不等式y1>y2的解集.22.如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点F为AC的中点,连接FD并延长到点E,使FD=DE,连接BF,CE和BE.(1)求证:BE=FC;(2)判断并证明四边形BECF的形状;(3)为△ABC添加一个条件,则四边形BECF是矩形(填空即可,不必说明理由)23.如图,正方形ABCD的四个顶点分别在正方形EFGH的四条边上,我们称正方形EFGH是正方形ABCD的外接正方形.探究一:已知边长为1的正方形ABCD,是否存在一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD面积的2倍?如图,假设存在正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD的2倍.因为正方形ABCD的面积为1,则正方形EFGH的面积为2,所以EF=FG=GH=HE=√2,设EB=x,则BF=√2-x,∵Rt△AEB≌Rt△BFC∴BF=AE=√2-x在Rt△AEB中,由勾股定理,得x2+(√2-x)2=12解得,x1=x2=√22∴BE=BF,即点B是EF的中点.同理,点C,D,A分别是FG,GH,HE的中点.面积的3倍?(仿照上述方法,完成探究过程)探究三:已知边长为1的正方形ABCD,______一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD面积的4倍?(填“存在”或“不存在”)探究四:已知边长为1的正方形ABCD,是否存在一个外接正方形EFGH,它的面积是正方形ABCD 面积的n倍?(n>2)(仿照上述方法,完成探究过程)24.如图,在菱形ABCD中,对角线AC=6cm,BD=8cm点P从点B出发沿BA方向匀速运动,速度是1cm/s,点Q从点D出发沿DB方向匀速运动,速度是2cm/s,QE∥AB,与BC交于点E,连接PQ.设运动时间为t(s)(0<t≤4).(1)当PQ⊥AB于P时,求t的值;(2)设四边形BPQE的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使BQ平分∠PQE?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.答案和解析1.【答案】A【解析】解:∵A、B两点到原点的距离相等,A为3,则B为3的相反数,即B表示-3.故选:A.到原点距离相等的点所表示的数互为相反数,故可知B点表示的数为3的相反数.本题考查绝对值的意义及相反数的意义,要正确理解到原点距离相等的两个点所表示的数即为相反数.2.【答案】A【解析】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误.故选:A.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3.【答案】D【解析】解:用科学记数法正确表示44000000的是4.4×107.故选:D.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.【答案】C【解析】解:李飞的成绩为5、8、9、7、8、9、10、8、9、7,则李飞成绩的平均数为=8,所以李飞成绩的方差为×[(5-8)2+2×(7-8)2+3×(8-8)2+3×(9-8)2+(10-8)2]=1.8;刘亮的成绩为7、8、8、9、7、8、8、9、7、9,则刘亮成绩的平均数为=8,∴刘亮成绩的方差为×[3×(7-8)2+4×(8-8)2+3×(9-8)2]=0.6,∵0.6<1.8,∴应推荐刘亮,故选:C.根据折线统计图得出两人射击成绩,再计算出两人成绩的方差,据此即可作出判断.本题主要考查折线统计图与方差,解题的关键是根据折线统计图得出解题所需数据及方差的计算公式.5.【答案】C【解析】解:A、a2和a3不能合并,故本选项不符合题意;B、a8÷a4=a4,故本选项不符合题意;C、(2a3)2-a•a5=4a6-a6=3a6,故本选项符合题意;D、(a-2)(a+3)=a2+a-6,故本选项不符合题意;故选:C.根据合并同类项,同底数幂的除法,多项式乘以多项式,幂的乘方和积的乘方求出每个式子的值,再得出选项即可.本题考查了合并同类项,同底数幂的除法,多项式乘以多项式,幂的乘方和积的乘方等知识点,能求出每个式子的值是解此题的关键.6.【答案】B【解析】解:∵A是弧DC中点,∠ABD=15°,∴∠AOC=30°,∴∠BOC=150°,故选:B.根据圆周角定理和平角解答即可.此题考查圆周角定理,关键是根据圆周角定理和平角解答.7.【答案】A【解析】解:∵一次函数y=-x与二次函数为y=ax2+bx+c的图象有两个交点,∴ax2+bx+c=-x有两个不相等的实数根,ax2+bx+c=-x变形为ax2+(b+1)x+c=0,∴ax2+(b+1)x+c=0有两个不相等的实数根,故选:A.根据二次函数与一元二次方程的关系判断.本题考查的是抛物线与x轴的交点问题,掌握二次函数与一元二次方程的关系是解题的关键.8.【答案】B【解析】解:(1)∵将△ABG沿AG对折至△AFG∴AB=AD=AF,∠D=∠AFE=90°,在Rt△AFE和Rt△ADE中,,∴Rt△AFE≌Rt△ADE(HL),∴EF=DE,设DE=FE=x,则EC=6-x.∵G为BC中点,BC=6,∴CG=3,GE=3+x,在Rt△ECG中,根据勾股定理,得:(6-x)2+32=(x+3)2,则DE=2;∴(1)正确;(2)∵∠BAG=∠FAG,∠DAE=∠FAE,又∵∠BAD=90°,∴∠EAG=45°;∴(2)正确;(3)∵AF=AB=6,GE=DE+BG=2+3=5,∴S△EAG =AF•GE=×6×5=15;∴(3)错误;(4)过F作FH⊥CG于H,如图所示:则CE=CD-DE=6-2=4,∵△CEG的面积=CG•CE=×3×4=6,∴△CFG的面积=×6=,∴FH•CG=,即FH×3=,解得:FH=,∵GF=BG=3,GH===,∴CH=CG-GH=3-=,CF===,∴cos∠FCG===;∴(4)正确;综上所述:结论正确的有3个;故选:B.(1)由翻折变换的性质证明Rt△AFE≌Rt△ADE,得出EF=DE,设DE=FE=x,则EC=6-x.CG=3,GE=3+x,由勾股定理得出DE=2;(2)由∠BAG=∠FAG,∠DAE=∠FAE,∠BAD=90°,即可得出∠EAG=45°;(3)由S△EAG =AF•GE得出S△EAG=15;(4)过F作FH⊥CG于H,求出FH=,GH=,CH=,CF=,得出cos∠FCG==;综合以上结果即可得出结论.本题考查翻折变换的性质、正方形的性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质、勾股定理、三角形面积计算、三角函数等知识,熟练掌握翻折变换的性质与勾股定理是关键.9.【答案】2√3+2√2【解析】解:原式===2+2,故答案为:2+2.先化简二次根式,再分母有理化,继而化简可得.本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.10.【答案】38【解析】解:观察这个图可知:黑色区域(6块)的面积占总面积(16块)的=,则它最终停留在黑色方砖上的概率是,故答案为:.根据几何概率的求法:最终停留在黑色的砖上的概率就是黑色区域的面积与总面积的比值.本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率.11.【答案】(4,2)【解析】解:线段AB两个端点的坐标分别为A(6,6),B(8,4),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则点B与点D是对应点,则点D的坐标为(8×,4×),即(4,2),故答案为:(4,2).应点的坐标的比等于k或-k解答.本题考查的是位似变换的概念和性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.12.【答案】4.5x-4.53x=12【解析】解:设步行速度为x千米/时,则骑自行车的速度为3x千米/时,依题意,得:-=.故答案为:-=.设步行速度为x千米/时,则骑自行车的速度为3x千米/时,根据时间=路程÷速度结合骑自行车比步行少用半小时,即可得出关于x的分式方程,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.13.【答案】3√32【解析】解:连接DB,∵AB的垂直平分线交对角线AC于点F,∴∠AEF=90°,AB=2AE,∵菱形ABCD中,∠BAD=60°,∴∠FAE=30°,∴AE=,∵菱形ABCD中,∠BAD=60°,∴AD=AB,∴△ADB是等边三角形,∴DB=AB=2AE=,∴AC=2AO=,故答案为:连接BD,根据菱形ABCD的性质得出AD=AB,再由∠BAD=60°得出△ADB是等边三角形,利用含30°的直角三角形的性质和菱形的面积解答即可.本题主要考查了菱形的性质,等边三角形的性质和判定等知识点,解此题的关键是证明△ADB 是等边三角形.14.【答案】900π+1200 3750π+5000【解析】解:(1)由图2可知,切割后的几何体是由个圆柱的表面积,2个边长为10cm的正方形,2个边长10cm,50cm的长方形组成;因此表面积为×2×π×50+×2×π×10×10+2×10×10+2×10×50=(900π+1200)cm2;(2)由几何体的组成部分,可知体积是圆柱体积和长方体体积组成,因此体积为×π×10×10×50+10×10×50=(3750π+5000)cm3,故答案为900π+1200,3750π+5000;通过给出图判断切割后的几何体的组成图形,切割后的几何体是由个圆柱的表面积,2个边长为10cm的正方形,2个边长10cm,50cm的长方形组成;然后再利用圆柱和长方体的表面积和体积公式进行求解;本题考查几何体的视图,不规则几何体的表面积和体积的求法;能够通过给出的视图,判断出组合体的组成图形是解题的关键.15.【答案】解:过点B作BD⊥AC于D,根据题意得:AD=2×30=60(cm),BD=18×3=54(cm),∵斜坡BC的坡度i=1:5,∴BD:CD=1:5,∴CD=5BD=5×54=270(cm),∴AC=CD-AD=270-60=210(cm).∴AC的长度是210cm.答:AC的长度为210cm.【解析】首先过点B作BD⊥AC于D,根据题意即可求得AD与BD的长,然后由斜坡BC的坡度i=1:5,此题考查了解直角三角形的应用:坡度问题,难度适中,注意掌握坡度的定义,注意数形结合思想的应用与辅助线的作法.16.【答案】解:(1)设裁掉的正方形的边长为xm,根据题意,得:(2-2x)(1.2-2x)=1.28,解得:x1=0.2或x2=1.4(舍),所以裁掉的正方形边长为0.2m;(2)∵长不大于宽的3倍,∴2-2x≤3(1.2-2x),解得:0<x≤0.4,设总费用为w,根据题意,得:w=50×2x(3.2-4x)+200×(2-2x)(1.2-2x)=400x2-960x+480=400(x-1.2)2-96,∵对称轴x=1.2且开口向上,∴当0<x≤0.4时,w随x的增大而减小,∴当x=0.4时,w取得最小值,最小值为160元,答:裁掉的正方形边长为0.4m时,总费用最低,最低为160元.【解析】(1)设裁掉的正方形的边长为xm,根据底面矩形的面积公式列出一元二次方程,解之可得;(2)先根据长不大于宽的3倍得出x的取值范围,再根据总费用=侧面的总费用+底面的总费用列出函数解析式,配方成顶点式,利用二次函数的性质求解可得.本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和方程的思想解答.17.【答案】解:如图,①作线段BC的垂直平分线MN.②作∠BAC的平分线PA交MN于点O.点O即为所求.根据线段垂直平分线的性质以及角平分线的性质即可解决问题.本题考查作图-复杂作图,线段的垂直平分线性质、角平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用线段垂直平分线的性质以及角平分线的性质解决问题,属于中考常考题型.18.【答案】解:(1){x−32<1①2(x +1)≥x −1②,由不等式①,得x <5, 由不等式②,得x ≥-3,故原不等式组的解集为-3≤x <5; (2)(a 2+12a-1)⋅2aa 2−1=a 2+1−2a2a ⋅2a(a+1)(a−1)=(a−1)2(a+1)(a−1) =a−1a+1. 【解析】(1)根据解不等式组的方法可以解答本题; (2)根据分式的减法和乘法可以化简题目中的式子.本题考查分式的混合运算、解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.19.【答案】解:(1)画树状图如下:由树状图知共有9种等可能结果;(2)由树状图知,小红获胜的结果有3种,小明获胜的结果有3中, ∴P (小亮获胜)=39=13,P (小红获胜)=39=13,P (小明获胜)=39=13, ∴游戏对三人公平. 【解析】(1)画树状图列出所有等可能结果;(2)结合树状图,利用概率公式计算出三人获胜的概率,比较大小即可得.此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.【答案】16 0.32 7 0.14【解析】解:(1)样本数据中,学生身高的众数是167cm 、中位数是=164(cm );(2)补全表格如下: 分 组 频 数 频 率 147.5~151.5 2 0.04 151.5~155.5 3 0.06 155.5~159.5 5 0.10 159.5~163.5 11 0.22 163.5~167.5 16 0.32 167.5~171.5 7 0.14 171.5~175.5 4 0.08 175.5~179.5 2 0.04 合 计501.00(3)估计该年级学生身高在172cm 及以上的人数约为850×(0.08+0.04)=102(人). (1)根据众数的定义以及中位数的定义得出众数、中位数即可; (2)利用图表中不同身高的人数分布情况求出未知的频数和频率即可;(3)利用样本中身高在172cm 及以上的人数估计总体学生身高在172cm 及以上的人数即可. 本题考查了频数分布直方图以及中位数和众数的定义和利用样本估计总体等知识,注意利用频数分布表得出各组人数是解题关键.21.【答案】解:(1)∵B (-1,3)在反比例函数图象上,∴k =3×(-1)=-3,∴反比例函数图的解析式为:y 2=−3x , ∵△BOD 的面积是6, ∴OD =4,D (-4,0),把D (-4,0),B (-1,3)代入y 1=ax +b 得{−a +b =3−4a+b=0,解得{b =4a=1,(2)由图象交点A 、B 两点的坐标可知,当y 1>y 2时,-3<x <-1. 【解析】(1)先根据点B 的坐标求出反比例函数图的解析式;根据反比例函数的几何意义求出点D 的坐标,再运用待定系数法即可求出求一次函数y 1=ax+b 的表达式; (2)观察图象交点A 、B 两点的坐标可知,当y 1>y 2时,x 的取值范围.本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,待定系数法求函数的解析式,函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,体现了数形结合的思想. 22.【答案】(1)证明:∵AB =AC ,AD 是△ABC 的角平分线,∴BD =CD ,∵FD =DE ,∠BDE =∠CDF , ∴△BDE ≌△CDF (SAS ), ∴BE =CF ;(2)解:四边形BECF 是平行四边形, 理由:∵BD =CD ,ED =FD , ∴四边形BECF 是平行四边形;(3)当AB =BC 时,四边形BECF 是矩形, ∵AB =BC =AC ,∴BD =CD =12BC ,DF =DE =12AC , ∴BC =EF ,∴四边形BECF 是矩形. 【解析】(1)根据等腰三角形的性质得到BD=CD ,根据启动建设性的性质即可得到结论; (2)根据平行四边形的判定定理即可得到结论;(3)根据等边三角形的性质得到BD=CD=BC ,DF=DE=AC ,于是得到结论.本题考查了矩形的判定,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键. 23.【答案】不存在【解析】解:探究二:因为正方形ABCD 的面积为1,则正方形EFGH 的面积为3, 所以EF=FG=GH=HE=,设EB=x ,则BF=-x ,在Rt △AEB 中,由勾股定理,得 x 2+(-x )2=12整理得x 2-x+1=0b 2-4ac=3-4<0,此方程无解,不存在一个外接正方形EFGH ,它的面积是正方形ABCD 面积的3倍; 探究三:因为正方形ABCD 的面积为1,则正方形EFGH 的面积为4, 所以EF=FG=GH=HE=2,设EB=x ,则BF=2-x , ∵Rt △AEB ≌Rt △BFC ∴BF=AE=2-x在Rt △AEB 中,由勾股定理,得 x 2+(2-x )2=12 整理得2x 2-4x+3=0 b 2-4ac=16-24<0, 此方程无解,不存在一个外接正方形EFGH ,它的面积是正方形ABCD 面积的3倍, 故答案为:不存在;探究四:因为正方形ABCD 的面积为1,则正方形EFGH 的面积为n , 所以EF=FG=GH=HE=,设EB=x ,则BF=-x ,∵Rt △AEB ≌Rt △BFC∴BF=AE=-x 在Rt △AEB 中,由勾股定理,得 x 2+(-x )2=12整理得2x 2-2x+n-1=0b 2-4ac=8-4n <0, 此方程无解,不存在一个外接正方形EFGH ,它的面积是正方形ABCD 面积的n 倍. 探究二,根据探究一的解答过程、运用一元二次方程计算即可;探究四,根据探究一的解答过程、运用一元二次方程根的判别式解答.本题考查的是正方形的性质、全等三角形的判定和性质以及一元二次方程的解法,读懂探究一的解答过程、正确运用一元二次方程根的判别式是解题的关键. 24.【答案】解:(1)如图1,由题意知,BP =t ,QD =2t ,∴BQ =8-2t ,∵四边形ABCD 是菱形,∴AO =12AC =3,BO =12BD =4,AC ⊥BD , 根据勾股定理得,AB =5, 假设存在t ,是PQ ⊥AB , 在Rt △AOB 中,cos ∠ABO =45, 在Rt △BPQ 中,cos ∠PBQ =BPBQ =t8−2t , ∴t8−2t =45, ∴t =3213;(2)如图2,过点Q 作QM ⊥AB 于M ,在Rt △BQM 中,QM =BQ •sin ∠ABQ =(8-2t )•35=245-65t , ∵QE ∥AB ,AB ∥CD , ∴QE ∥CD ,∴∠BQE =∠BDC , ∵∠CBD =∠CBD , ∴∠BEQ ∽△BCD , ∴EQCD =BQBD , ∴EQ5=8−2t 8,∴EQ =5-54t ,∴y =S 四边形BPQE =12(BP +EQ )•QM =12(t +5-54t )(245-65t )=320t 2-185t +12;(3)如图3,假设存在时刻t ,使BQ 平分线∠PQE ,则∠BQP =∠BQE , 过点P 作PN ⊥BQ 于N , ∵QE ∥AB ,∴∠ABQ =∠BQE , ∴∠ABQ =∠BQP , ∴BP =PQ , ∴BN =12BQ =12(8-2t )=4-t , 在Rt △BPN 中,cos ∠PBQ =BN BP =45, ∴4−t t=45,∴t =209. 【解析】(1)先利用勾股定理求出AB=5,再用同角的余角的余弦函数建立方程求解即可得出结论; (2)先利用三角形函数表示出QM ,再判断出△BEQ ∽△BCD ,表示出EQ ,即可得出结论; (3)先判断出BP=PQ ,进而表示出BN ,再用三角函数建立方程求解,即可得出结论. 此题是四边形综合题,主要考查了菱形的性质,相似三角形的性质,锐角三角函数,勾股定理,用方程的思想解决问题是解本题的关键.。

2019山东青岛市北区小学新生报到准备指南

2019山东青岛市北区小学新生报到准备指南

2019山东青岛市北区小学新生报到准备指南市北区户籍儿童1.一年级新生入学的年龄是几周岁?答:入学年龄是依据《中华人民共和国义务教育法》第二章第十一条的规定,即“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。

2019年小学入学年龄为6周岁(2012年9月1日至2013年8月31日出生),各类残疾儿童入学年龄为7一9周岁。

2.公办小学新生报名需要带什么材料?答:凡在市北区有正式常住户口并实际居住,户主及落户房产所有权人为其父母、祖父母、外祖父母的适龄儿童,须持公安部门核发的儿童随父母、祖父母、外祖父母(包括法定监护人)同户、同住的户籍本,以及与户籍情况一致的住房产权人的产权证(不动产权证、房单等合法有效凭证,其中房屋产权一般为100%,如房屋产权共有的,共有人的范围人仅限为孩子父母、祖父母、外祖父母,并需提供亲子关系材料),出生证、预防接种证、幼儿健康手册、法定监护人的身份证,幼儿发展评估手册等材料的原件报名,并应确保相关证件、材料真实合法有效,不实信息不作为报名依据。

3.孩子应该今年上学,因身体原因想明年上学,需要准备哪些材料?答:因身体状况需要延缓入学的适龄儿童,应先进行网上信息采集,待现场材料确认时,由学生家长向学校提交学生申请缓学的有关证明材料(户籍、房产、家长的缓学申请书、证明学生身体情况的医院证明、病历或有关部门的证件原件、复印件),并填写《2019年市北区适龄入学儿童缓学审批表》,经学校调查后交由市北区教体局审核。

4.户籍地在市北区但无房产、需到房产所在市南区或李沧区就读小学的适龄儿童怎么办?答:适龄儿童需在房产地址实际居住。

先在户籍所在区进行网上信息登记,按平台提示提供相应房产和户籍材料。

登记材料后,7月中旬由市北区教体局与房产所在地的区教体局进行转交对接。

5.如何理解“就近入学”?答:义务教育阶段小学实行划片就近入学,这个“就近”是指“相对就近”。

2018-2019学年山东省青岛市市北区七年级下学期期中数学试卷 (解析版)

2018-2019学年山东省青岛市市北区七年级下学期期中数学试卷 (解析版)

2018-2019学年山东省青岛市市北区七年级第二学期期中数学试卷一、选择题1.在体育课上某同学立定跳远的情况如图所示,l表示起跳线,在测量该同学的实际立定跳远成绩时,应测量图中线段()的长.A.BP B.CP C.DP D.BD2.下列运算正确的是()A.2m•4m2=8m2B.(mn2)2=mn4C.D.9x3y2÷(﹣3x3y)=﹣3y3.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠1+∠3=180°D.∠3+∠4=180°4.下列式子正确的是()A.(x+3y)(x﹣3y)=x2﹣3y2B.(a+2b)(a﹣2b)=a2﹣4b2C.(a+b)2=a2+b2D.(a﹣b)2=a2﹣b25.如果∠A的余角等于25°,则∠A=()A.65°B.75°C.155°D.205°6.小李家距学校3千米,中午12点他从家出发到学校,途中路过文具店买了些学习用品,12点50分到校.下列图象中能大致表示他离家的距离S(千米)与离家的时间t(分钟)之间的函数关系的是()A.B.C.D.7.如图,有三种规格的卡片共9张,其中边长为a的正方形卡片4张,边长为b的正方形卡片1张,长,宽分别为a,b的长方形卡片4张.现使用这9张卡片拼成一个大的正方形,则这个大正方形的边长为()A.2a+b B.4a+b C.a+2b D.a+3b8.已知:如图AB∥EF,BC⊥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是()A.∠β=∠α+∠γB.∠α+∠β+∠γ=180°C.∠α+∠β﹣∠γ=90°D.∠β+∠γ﹣∠α=90°二、填空题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)9.桃花的花粉直径大约是30微米,用科学记数法表示,相当于米.10.已知a m=3,a n=2,那么a2m+n的值为.11.两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是(2x﹣10)°和(110﹣x)°,则x =.12.若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,则m+n=.13.如图,将长方形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上过点E处,若∠AGE=32°,则∠GHC等于°14.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是.15.有一种数字游戏,可以产生“黑洞数”,操作步骤如下:第一步,任意写出一个自然数(以下称为原数);第二步,再写一个新的三位数,它的百位数字是原数中偶位数字的个数,十位数字是原数中奇数数字的个数,个位数字是原数的位数;以下每一步,都对上一步得到的数,按照第二步的规则继续操作,直至这个数不再变化为止.不管你开始写的是一个什么数,几步之后变成的自然数总是相同的.最后这个相同的数就叫它为“黑洞数”.请你以2004为例尝试一下(可自选另一个自然数作检验,不必写出检验过程):2004,一步之后变为,再变为,再变为,…,“黑洞数”是.16.如图,正方形ABCD和正方形CEFG的边长分别为a、b,如果a+b=14,ab=60,那么阴影部分的面积是.三、作图题(本期满分5分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.17.如图,已知直线AB和AB外的一点P,作一条经过点P的直线CD,使CD∥AB.四、解答题(本题共有6道小题,满分67分)18.(16分)计算:(1)(﹣2a2)3+a8÷a2+3a•a5(2)(2x﹣y)(3x+y)﹣2x(y+3x)(3)(a﹣b﹣1)(a+b﹣1)(4)利用乘法公式计算:20182﹣2017×2019(5)(2x+5)(2x﹣5)﹣4(x﹣1)219.如图,∠ABC=∠BCD,∠1=∠2,图中共有几对平行线?请说明理由.20.果实成熟从树上落到地面,它下落的高度与经过的时间有如下的关系:时间t/秒0.50.60.70.80.91…高度h/米 4.9×0.25 4.9×0.36 4.9×0.494.9×0.644.9×0.814.9×1…(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?其中自变量是什么?因变量是什么?(2)请你按照表中呈现的规律,列出果子下落的高度h(米)与时间t(秒)之间的关系式;(3)如果果子经过2秒落到地上,请计算这果子开始下落时离地面的高度是多少米?21.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°,(1)求证:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=150°,求∠B的度数.22.小明家和学校同处在一条南北向笔直的大道上,他骑单车上学,当骑了一段路时,小明想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与离家距离的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题.(1)小明家到学校的距离是米.(2)小明在书店停留了分钟.(3)本次上学途中,小明一共用了分钟,共骑了米.(4)在整个上学的途中(填具体时间段)小明骑车速度最快,最快的速度是米/分.(5)观察图象,除上述信息外,你还能得到什么信息?写出一条即可.23.(21分)观察:已知x≠1.(1﹣x)(1+x)=1﹣x2(1﹣x)(1+x+x2)=1﹣x3(1﹣x)(1+x+x2+x3)=1﹣x4…猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)=;应用:根据你的猜想请你计算下列式子的值:①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)=;②2+22+23+24+…+2n=;拓广:①(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=;②判断22010+22009+22008+…+22+2+1的值的个位数是几?并说明你的理由.参考答案一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1.在体育课上某同学立定跳远的情况如图所示,l表示起跳线,在测量该同学的实际立定跳远成绩时,应测量图中线段()的长.A.BP B.CP C.DP D.BD【分析】根据垂线段的性质:垂线段最短进行解答即可.解:应测量图中线段CP的长,故选:B.2.下列运算正确的是()A.2m•4m2=8m2B.(mn2)2=mn4C.D.9x3y2÷(﹣3x3y)=﹣3y【分析】分别运用同底数幂运算法则、幂的乘方、负整数指数幂、零指数幂进行计算.解:2m•4m2=8m3,故选项错误;B.(mn2)2=m2n4,故选项错误;C.(﹣)﹣4+(π﹣3)0=16+1=17,故选项错误;D.9x3y2÷(﹣3x3y)=﹣3y,故选项正确.故选:D.3.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠1+∠3=180°D.∠3+∠4=180°【分析】依据AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根据∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.解:如图,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故选:D.4.下列式子正确的是()A.(x+3y)(x﹣3y)=x2﹣3y2B.(a+2b)(a﹣2b)=a2﹣4b2C.(a+b)2=a2+b2D.(a﹣b)2=a2﹣b2【分析】根据平方差公式和完全平方公式计算出结果,即可做出判断.解:A、(x+3y)(x﹣3y)=x2﹣9y2,原计算错误,故此选项不符合题意;B、(a+2b)(a﹣2b)=a2﹣4b2,原计算正确,故此选项符合题意;C、(a+b)2=a2+2ab+b2,原计算错误,故此选项不符合题意;D、原(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,原计算错误,故此选项不符合题意.故选:B.5.如果∠A的余角等于25°,则∠A=()A.65°B.75°C.155°D.205°【分析】根据余角的和等于90°列式计算即可求解.解:根据题意得,∠A=90°﹣25°=65°.故选:A.6.小李家距学校3千米,中午12点他从家出发到学校,途中路过文具店买了些学习用品,12点50分到校.下列图象中能大致表示他离家的距离S(千米)与离家的时间t(分钟)之间的函数关系的是()A.B.C.D.【分析】根据小李距家3千米,路程随着时间的增大而增大确定合适的函数图象即可.解:∵小李距家3千米,∴离家的距离随着时间的增大而增大,∵途中在文具店买了一些学习用品,∴中间有一段离家的距离不再增加,综合以上C符合,故选:C.7.如图,有三种规格的卡片共9张,其中边长为a的正方形卡片4张,边长为b的正方形卡片1张,长,宽分别为a,b的长方形卡片4张.现使用这9张卡片拼成一个大的正方形,则这个大正方形的边长为()A.2a+b B.4a+b C.a+2b D.a+3b【分析】先计算出这9张卡片的总面积,其和为一完全平方式,因式分解即可求得大正方形的边长.解:由题可知,9张卡片总面积为4a2+4ab+b2,∵4a2+4ab+b2=(2a+b)2,∴大正方形边长为2a+b.故选:A.8.已知:如图AB∥EF,BC⊥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是()A.∠β=∠α+∠γB.∠α+∠β+∠γ=180°C.∠α+∠β﹣∠γ=90°D.∠β+∠γ﹣∠α=90°【分析】分别过C、D作AB的平行线CM和DN,由平行线的性质可得到∠α+∠β=∠C+∠γ,可求得答案.解:如图,分别过C、D作AB的平行线CM和DN,∵AB∥EF,∴AB∥CM∥DN∥EF,∴∠α=∠BCM,∠MCD=∠NDC,∠NDE=∠γ,∴∠α+∠β=∠BCM+∠CDN+∠NDE=∠BCM+∠MCD+∠γ,又BC⊥CD,∴∠BCD=90°,∴∠α+∠β=90°+∠γ,即∠α+∠β﹣∠γ=90°,故选:C.二、填空题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)9.桃花的花粉直径大约是30微米,用科学记数法表示,相当于3×10﹣5米.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解:30微米=30×10﹣6米=3×10﹣5米.故答案为:3×10﹣5米.10.已知a m=3,a n=2,那么a2m+n的值为18.【分析】将所求式子利用同底数幂的乘法逆运算法则变形,再利用幂的乘方逆运算法则变形,将各自的值代入计算,即可求出值.解:∵a m=3,a n=2,∴a2m+n=(a m)2•a n=9×2=18.故答案为:1811.两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是(2x﹣10)°和(110﹣x)°,则x =40或80.【分析】根据两条直线交叉相交,形成4个角,对顶角相等,在同一条直线的两个角的和是180°解答即可.解:两条直线相交所成的四个角中,对顶角相等,邻补角互补,根据题意可得:(2x﹣10)°=(110﹣x)°或(2x﹣10)°+(110﹣x)°=180°,解得:x=40或x=80,故答案为:40或8012.若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,则m+n=﹣1.【分析】直接利用多项式乘法去括号,进而得出m,n的值求出答案.解:∵(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,∴x2+x﹣2=x2+mx+n,∴m=1,n=﹣2,则m+n=1﹣2=﹣1.故答案为:﹣1.13.如图,将长方形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上过点E处,若∠AGE=32°,则∠GHC等于106°【分析】由折叠可得∠DGH=∠DGE=74°,再根据平行线的性质即可得到∠GHC=180°﹣∠DGH=106°.解:∵∠AGE=32°,∴∠DGE=148°,由折叠可得,∠DGH=∠DGE=74°,∵AD∥BC,∴∠GHC=180°﹣∠DGH=106°.故答案为:106°.14.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是15°.【分析】过A点作AB∥a,利用平行线的性质得AB∥b,所以∠1=∠2,∠3=∠4=30°,加上∠2+∠3=45°,易得∠1=15°.解:如图,过A点作AB∥a,∴∠1=∠2,∵a∥b,∴AB∥b,∴∠3=∠4=30°,而∠2+∠3=45°,∴∠2=15°,∴∠1=15°.故答案为15°.15.有一种数字游戏,可以产生“黑洞数”,操作步骤如下:第一步,任意写出一个自然数(以下称为原数);第二步,再写一个新的三位数,它的百位数字是原数中偶位数字的个数,十位数字是原数中奇数数字的个数,个位数字是原数的位数;以下每一步,都对上一步得到的数,按照第二步的规则继续操作,直至这个数不再变化为止.不管你开始写的是一个什么数,几步之后变成的自然数总是相同的.最后这个相同的数就叫它为“黑洞数”.请你以2004为例尝试一下(可自选另一个自然数作检验,不必写出检验过程):2004,一步之后变为404,再变为303,再变为123,…,“黑洞数”是123.【分析】根据题意,得2004经过一步之后变为404,经过第二步后变为303,再变为123,再变为123,再变为123,即发现黑洞数是123.解:根据题意计算可知2004经过一步之后变为404,经过第二步后变为303,再变为213,再变为123,再变为123,即发现黑洞数是123.故分别填入404,303,123,123.16.如图,正方形ABCD和正方形CEFG的边长分别为a、b,如果a+b=14,ab=60,那么阴影部分的面积是8.【分析】根据两正方形的面积减去两三角形的面积表示出阴影部分面积,化简得到最简结果,将a+b与ab的值代入计算即可求出值.解:根据题意得:S阴影=a2+b2﹣a2﹣b(a+b)=a2+b2﹣ab﹣b2=(a2+b2﹣ab)=[(a+b)2﹣3ab].当a+b=14,ab=60时,S阴影=×(196﹣180)=8.故答案为:8.三、作图题(本期满分5分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.17.如图,已知直线AB和AB外的一点P,作一条经过点P的直线CD,使CD∥AB.【分析】根据直线AB和AB外的一点P,作一条经过点P的直线CD,使CD∥AB即可.解:以点P为圆心,大于P到AB的距离长为半径画弧,交AB于点E、F,作EF的垂直平分线,经过点P,再以点P为圆心,任意长为半径画弧,交AB的垂直平分线于点M、N,作MN的垂直平分线CD,所以CD即为所求作的图形.四、解答题(本题共有6道小题,满分67分)18.(16分)计算:(1)(﹣2a2)3+a8÷a2+3a•a5(2)(2x﹣y)(3x+y)﹣2x(y+3x)(3)(a﹣b﹣1)(a+b﹣1)(4)利用乘法公式计算:20182﹣2017×2019(5)(2x+5)(2x﹣5)﹣4(x﹣1)2【分析】(1)直接利用积的乘方运即同底数幂的除法运算法则分别计算,再合并同类项得出答案;(2)直接利用多项式乘以多项式和单项式乘以多项式分别化简得出答案;(3)直接利用乘法公式将原式变形进而计算得出答案;(4)直接利用乘法公式将原式变形进而计算得出答案;(5)直接利用乘法公式计算得出答案.解:(1)(﹣2a2)3+a8÷a2+3a•a5=﹣8a6+a6+3a6=﹣4a6;(2)(2x﹣y)(3x+y)﹣2x(y+3x)=6x2+2xy﹣3xy﹣y2﹣2xy﹣6x2=﹣3xy﹣y2;(3)(a﹣b﹣1)(a+b﹣1)=[(a﹣1)﹣b][(a﹣1)+b]=(a﹣1)2﹣b2=a2﹣2a+1﹣b2;(4)20182﹣2017×2019=20182﹣(2018﹣1)×(2018+1)=20182﹣20182+1=1;(5)(2x+5)(2x﹣5)﹣4(x﹣1)2=4x2﹣25﹣4(x2﹣2x+1)=4x2﹣25﹣4x2+8x﹣4=8x﹣29.19.如图,∠ABC=∠BCD,∠1=∠2,图中共有几对平行线?请说明理由.【分析】根据平行线的判定和性质定理即可得到结论.解:图中共有2对平行线,理由:∵∠ABC=∠BCD,∴AB∥CD,∵∠1=∠2,∴∠ABC﹣∠1=∠BCD﹣∠2,即∠EBC=∠FCB,∴BE∥CF.20.果实成熟从树上落到地面,它下落的高度与经过的时间有如下的关系:时间t/秒0.50.60.70.80.91…高度h/米 4.9×0.25 4.9×0.36 4.9×0.494.9×0.644.9×0.814.9×1…(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?其中自变量是什么?因变量是什么?(2)请你按照表中呈现的规律,列出果子下落的高度h(米)与时间t(秒)之间的关系式;(3)如果果子经过2秒落到地上,请计算这果子开始下落时离地面的高度是多少米?【分析】(1)根据题意,可以写出上表反映了哪两个变量之间的关系,其中自变量是什么,因变量是什么;(2)根据表格中的数据,可以写出果子下落的高度h(米)与时间t(秒)之间的关系式;(3)将t=2代入(2)中关系式,即可求得相应的高度.解:(1)由表格可知,上表反映了时间t和高度h这两个变量之间的关系,自变量是时间t,因变量是高度h;(2)由表格可得,h=4.9t2,即果子下落的高度h(米)与时间t(秒)之间的关系式是h=4.9t2;(3)当t=2时,h=4.9×22=19.6,答:果子开始下落时离地面的高度是19.6米.21.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°,(1)求证:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=150°,求∠B的度数.【分析】(1)根据平行线的性质和判定证明即可;(2)根据角平分线的定义和平行线的性质解答即可.【解答】证明:(1)∵AB∥DG,∴∠BAD=∠1,∵∠1+∠2=180°,∴∠2+∠BAD=180°,∴AD∥EF;(2)∵∠1+∠2=180°,∠2=150°,∴∠1=30°,∵DG是∠ADC的平分线,∴∠GDC=∠1=30°,∵AB∥DG,∴∠B=∠GDC=30°.22.小明家和学校同处在一条南北向笔直的大道上,他骑单车上学,当骑了一段路时,小明想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与离家距离的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题.(1)小明家到学校的距离是1500米.(2)小明在书店停留了4分钟.(3)本次上学途中,小明一共用了14分钟,共骑了2700米.(4)在整个上学的途中12~14分钟(填具体时间段)小明骑车速度最快,最快的速度是450米/分.(5)观察图象,除上述信息外,你还能得到什么信息?写出一条即可.小明家距书店600米,书店距学校900米,小明开始骑车的速度是200米/分.【分析】根据函数图象得出信息解答即可.解:(1)小明家到学校的距离是1500米.(2)小明在书店停留了12﹣8=4分钟.(3)本次上学途中,小明一共用了14分钟,共骑了1500+1200=2700米.(4)在整个上学的途中12~14分钟小明骑车速度最快,最快的速度是=450米/分.(5)观察图象,除上述信息外,还能得到小明家距书店600米,书店距学校900米,小明开始骑车的速度是200米/分,故答案为:(1)1500;(2)4;(3)14;2700;(4)12~14分钟;450;(5)小明家距书店600米,书店距学校900米,小明开始骑车的速度是200米/分.23.(21分)观察:已知x≠1.(1﹣x)(1+x)=1﹣x2(1﹣x)(1+x+x2)=1﹣x3(1﹣x)(1+x+x2+x3)=1﹣x4…猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)=1﹣x n+1;应用:根据你的猜想请你计算下列式子的值:①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)=﹣63;②2+22+23+24+…+2n=2n+1﹣2;拓广:①(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=x100﹣1;②判断22010+22009+22008+…+22+2+1的值的个位数是几?并说明你的理由.【分析】根据一系列等式总结出规律即可;应用①利用得出的规律计算即可得到结果;②所求式子变形后,利用得出的规律计算即可得到结果;拓广①所求式子第一个因式提取﹣1变形后,利用得出的规律计算即可得到结果;②所求式子个位上数字为2,理由为:将所求式子变形后,利用规律计算,根据以2为底数的幂结果以2,4,8,6循环,用2011除以4得到余数为3,即可得到结果个位上的数字为2.解:猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+x n)=1﹣x n+1;①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)=1﹣26=﹣63;②2+22+23+24+…+2n=(1﹣2)(1+2+22+23+24+…+2n)=2n+1﹣2;拓广:①(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=x100﹣1;②个位上数字为2,理由为:∵22010+22009+22008+…+22+2+1=﹣(1﹣2)(22010+22009+22008+…+22+2+1)=﹣1+22011,∵21=2,22=4,23=8,24=16,…,其结果以2,4,8,6循环,∴2011÷4=502…3,则22011个位上数字为8,即﹣1+22011个位上数字为7.。

山东省青岛市市北区2019-2021年三年中考一模英语试题分类汇编:任务型阅读专题

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山东省青岛市市北区2019-2021年三年中考一模英语试题分类汇编山东省青岛市市北区2020-2021学年下学期九年级英语期中(一模)测试题阅读下面短文,完成61 至65 题。

(共10 分)Many students suffer from stress in their daily lives. They are under stress because their lives are not balanced(均衡的). They focus too much on studying, dealing with peer (同伴)pressure and worrying about what others think, and not enough on other things. Y ou may wonder whether stress is a serious matter. The answer is “Y es”. Y ou should know that stress is a risk to your health. If you want to live a long and healthy life, you need to begin to guard against stress from a young age.Here are some ways to deal with stress and bring balance to your life:Be positiveOne way to cancel out stress is through positive thinking. Y ou should always look on the bright side of life, and imagine that you will have a happy and successful future.Learn to relaxForce yourself to take a break from your studies and worries about exams. Y ou can do this simply by taking a walk, reading a book, going to a concert or seeing a film, or just sitting in a private place and being silent for a moment.T ake up a hobbyLearn to paint, take up skating, or start playing a musical instrument. When you are busy with a hobby, you will leave all your worries behind.T ake care of your bodyStress is your body’s enemy. Taking regular exercise, eating a healthy diet and getting enough sleep are all the things that can help you.LaughSometimes laughter is the best medicine for stress. Seeing a funny film or telling jokes with friends will often cheer you up when you are low.61. What is a possible result of stress? (2 分)62. What is the best medicine for stress? (2 分)63.将划线句子I f you want to live a long and healthy life, you need to begin to guardagainst stress from a young age. 翻译成汉语。

2018-2019学年山东省青岛市市北区第三学区四年级(上)期中数学试卷(解析版)

2018-2019学年山东省青岛市市北区第三学区四年级(上)期中数学试卷(解析版)

2018-2019学年山东省青岛市市北区第三学区四年级(上)期中数学试卷一.基础知识(一).填一填1.60970500这个数,6在位上,表示个;9在位上,表示个.这个数省略万位后面的尾数后,近似数是万.2.一个数由368个万,52个一组成,这个数是.3.一个数“四舍五入是10亿”,这个数最小的是,最大的是.4.两条平行线间可以画条垂直线段,所有垂直线段的长度.5.按照从小到大的顺序排列.726100000、802636000、9亿、917930<<<6.一个长方形操场的面积是200平方米,扩建后,长扩大到原的5倍,宽不变,扩建后的面积是平方米.7.横线上最大能填几?18×<9525×<2408.李青是四年级3班学号为9的女同学,编号是403092:陈涛是二年级4班学号为15的男同学编号是204151.那么编码是302082的学生是年级班学号是的同学.9.用数字2、1、0、0、0、0、8、9组成数(1)约等于1亿的数是.(2)能改写成2198万的数是.(3)只读一个零的数是.(4)要读三个零的数是.(5)一个最小的八位数.(二).判一判10.射线的长度是直线的一半..11.2003年全世界有65亿人口,这里的“65亿”是一个近似数.(判断对错)12.永不相交的两条直线互相平行..(判断对错)13.个级的计数单位有个位,十位,百位,千位..(判断对错)14.三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数.(判断对错)(三)、选一选。

(填写正确的序号)15.30000+500+9=()A.350009B.3005009C.305000D.3050916.在同一平面内,两条直线的位置关系有()A.平行和垂直B.平行和相交C.平行、相交和垂直17.一个因数扩大到原的8倍,要使积不变,另一个因数应()A.扩大到原的8倍B.缩小到原的8倍C.不变18.如图,小华家在A点,小名家在B点,他们两家之问有3条路,最近的一条是()A.a B.b C.c D.找不到19.下列各数中,用“四舍五入”法求出的近似数是2亿的数是()A.2499900000B.20001230C.2200万D.196006789(四).算一算20.直接写得数17×4=14×50=400×20=780÷3=460+80=16×20=630÷3=8×9+18200×19=0×47=4×9+15=16×7+40=150×6=65÷5=0÷85=25×4+58=21.用竖式计算287×63=25×260=402×56=309×40=285×19=77×108=二、探索与实践22.过点O画出到AB线的垂线、AC线的平行线.23.选择合适的方法画出下面各度数的角.30°120°三、拓展应用24.工程队计划一条路,每天修9干米,修了24天后,还剩下344千米.这条路有多长?25.一辆卡车上午运水泥24 吨,下午运的水泥比上午的3倍少10 吨.这辆卡车一天共运水泥多少吨?26.幸福小区共有18栋楼,如果每栋楼有两个单元,每个单元有24户,这个小区共有多少户居民?27.育红小学组织学生到公园秋游,四年级共有256人,票价每人12元,3000元买门票够吗?28.一个长方形花坛的面积是68平方米,宽由4米增加到12米.扩建后花坛的面积是多少平方米?29.(1)求角的度数.已知∠1=40°∠2=∠3=∠4=(2)图中有条直线;条射线;个锐角;个钝角;个平角;个周角.2018-2019学年山东省青岛市市北区第三学区四年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.基础知识(一).填一填1.60970500这个数,6在千万位上,表示 6 个千万;9在十万位上,表示9 个十万.这个数省略万位后面的尾数后,近似数是6097 万.【分析】根据数位顺序表,找出每个数所在的数位即可.【解答】解:60970500这个数是一个8位数.数位从左到右依次为:千万位,百万位,十万位,万位,千位,百位,十位,个位.计数单位以此为:千万,十万,百位,万,千,百,十,个故答案为:千万,6,千万;十万,9,十万,6097.【点评】解此题要正确理解计数单位,能正确的应运“四舍五入”法求近似数.2.一个数由368个万,52个一组成,这个数是368 0052 .【分析】此数由二级组成,万级上是368,个级上是52,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数.【解答】解:数由368个万,52个一组成的数是:368 0052.故答案为:368 0052.【点评】本题是考查整数的写法,关键是弄清位数及每位上的数字.3.一个数“四舍五入是10亿”,这个数最小的是950000000 ,最大的是1049999999 .【分析】(1)四舍五入法改写成以“亿”为单位的数是10亿,这个数最大是千万位上的数舍去,舍去的数有:1,2,3,4,其中4是最大的,其它位上都是9,即1049999999(2)四舍五入法改写成以“亿”为单位的数是10亿,这个数最小是千万位上的数进一,进一的数有:5,6,7,8,9,其中5是最小的,其它位上都是0,即950000000.【解答】解:一个数“四舍五入是10亿”,这个数最小的是950000000;最大是1049999999.故答案为:950000000;1049999999.【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”,省略亿位后面的尾数求近似数的方法,明确:用“四舍”法近似数比准确数小,用“五入”法近似数比准确数大.4.两条平行线间可以画无数条垂直线段,所有垂直线段的长度都相等.【分析】根据平行的含义可知:同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;根据平行和垂直的性质和特征可知:两条平行线间可以画无数条垂线段,这些线段的长度都相等;这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的距离;进而解答即可.【解答】解:两条平行线间可以画无数垂直的线段,这些线段的长度都相等;故答案为:无数,都相等.【点评】本题的关键是让学生理解平行的含义及什么是平行线之间的距离.5.按照从小到大的顺序排列.726100000、802636000、9亿、917930917930 <726100000 <802636000 <9亿【分析】整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.【解答】解:根据整数比较大小的方法,可得:917930<726100000<802636000<9亿故答案为:917930,726100000,802636000,9亿.【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.6.一个长方形操场的面积是200平方米,扩建后,长扩大到原的5倍,宽不变,扩建后的面积是1000 平方米.【分析】根据长方形的面积=长×宽,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数,据此解答.【解答】解:200×5=1000(平方米),答:扩建后的面积是1000平方米.故答案为:1000.【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,以及因数与积的变化规律的应用.7.横线上最大能填几?25×9 <24018× 5 <95【分析】要求最大能填几,用所比较的数除以已知的因数,如果有余数,所得的商就是要填的最大的数;没有余数,所得的商减去1,就是要填的最大的数;然后再进一步解答.【解答】解:因为95÷18=5 (5)所以18×5<95因为240÷25=9 (15)所以25×9<240.故答案为:5,9.【点评】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数;填上数后注意验证一下.8.李青是四年级3班学号为9的女同学,编号是403092:陈涛是二年级4班学号为15的男同学编号是204151.那么编码是302082的学生是三年级 2 班学号是8 的女同学.【分析】四年级3班学号为9的女同学,编码是:403092;陈涛是二年级4班学号为15的男同学编号是204151,可知:这个编码的第一位表示所在的年级,第二、三位表示所在的班,第四、五位表示学号,最后一位表示性别,1是男生,2是女生,由此求解.【解答】解:编码是302082的学生是三年级2班学号是8的女同学.故答案为:三,2,8,女.【点评】解决本题关键是根据给出的编码找出各个位上数字表示的含义,再根据这个含义进行求解.9.用数字2、1、0、0、0、0、8、9组成数(1)约等于1亿的数是98210000 .(2)能改写成2198万的数是21980000 .(3)只读一个零的数是10002809 .(4)要读三个零的数是10080209 .(5)一个最小的八位数10000289 .【分析】(1)约等于1亿的数也就是用这八个数字组成的最大八位数,要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下;(2)能改写成2198万的数,则万级上是2198,个级上是4个0;(3)根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出,其余数位连续几个0都只读一个零.要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;(4)要想读出三个“零”,就要有三个或三组0不能写在每级的末尾,且不能相邻.(5)要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下,但是最高位不能是零;据此解答.【解答】解:用数字2、1、0、0、0、0、8、9组成数.(1)约等于1亿的数是:98210000.(2)能改写成2198万的数是:21980000.(3)只读一个零的数是:10002809.(4)要读三个零的数是:10080209.(5)一个最小的八位数是:10000289.故答案为:98210000,21980000,10002809,10080209,10000289.【点评】本题主要考查组数及整数的读法,注意0的读法.(二).判一判10.射线的长度是直线的一半.×.【分析】根据射线和直线的意义和特点进行解答即可.【解答】解:射线和直线都无限长,所以不能比较;故答案为:错误.【点评】解答此题的关键:应明确射线和直线的特点.11.2003年全世界有65亿人口,这里的“65亿”是一个近似数.√(判断对错)【分析】世界人口总数无法计算准确数目,所以全世界有65亿人口,这里的“65亿”,是一个近似数,不是准确值;据此判断即可.【解答】解:由分析可知,全世界有65亿人口,这里的“65亿”,是一个近似数,此说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查了近似数的含义,应结合实际情况进行解答.12.永不相交的两条直线互相平行.×.(判断对错)【分析】根据平行的含义:同一平面内,不相交的两条直线,叫做平行线;据此判断即可.【解答】解:由分析可知:永不相交的两条直线互相平行,说法错误,前提是:必须在同一平面内;故答案为:×.【点评】此题考查了平行的含义,应注意灵活运用.13.个级的计数单位有个位,十位,百位,千位.×.(判断对错)【分析】计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字.【解答】解:由分析可知:个级的计数单位有个、十、百、千;故答案为:×.【点评】本题考查了数位和计数单位的区别:数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字的单位是什么.14.三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数.√(判断对错)【分析】据题意,假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10,然后再进一步解答.【解答】解:假设三位数是999,两位数是99,或三位数是100,两位数是10;999×99=98901;100×10=1000;98901是五位数,1000是四位数;所以,两位数乘三位数积可能是四位数,也可能是五位数,说法正确.故答案为:√.【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.(三)、选一选。

青岛市市北区2018-2019学年八年级上学期期中物理试卷(含答案)

青岛市市北区2018-2019学年八年级上学期期中物理试卷(含答案)

青岛市市北区2018-2019 学年度第一学期期中学业水平质量检测八年级物理试题(本试题满分:100 分,考试时间:60 分钟)卷(I)现象·实验·结构·方法(本卷满分30 分)一、单项选择题(本题满分18 分,共9 个小题,每小题 2 分)1.下列关于物态变化现象的说法中,错误的是()A.霜的形成是凝华现象B.东北地区冬天雪人变小是熔化现象C.煮饭时冒“白气”是液化现象D.白炽灯钨丝变细是由于升华现象造成的2.下面做法中,正确的是()A.自习课上同学们大声讨论问题B.超速行驶C.音乐课上同学们放声高歌D.放学后教室的灯没有关闭3.关于温度计的使用方法,错误的是()A.使用前应分清温度计的量程和分度值B.不可以用体温计测量沸水温度C.温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中D.读数时视线要与温度计液柱上表面平行4.下列关于运动和静止的说法中,错误的是()A.在地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的B.月亮在云中穿行,以云为参照物,月亮是运动的C.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是运动的D.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是运动的5.下面图象中,表示晶体凝固的是()A B C D6.下列现象利用加快蒸发的是()A.把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱B.用电吹风将头发吹干C.给墨水瓶加盖D.把新鲜的柑橘装入塑料袋7.下列运用科学方法的实例,正确的是()A.比较蒸发和沸腾的异同点,运用了分类法B.将机械运动分为直线运动和曲线运动,运用了比较法C.将一正在响的闹钟密封在玻璃罩中,逐渐抽出罩中空气,铃声逐渐减弱,进一步推理得出真空不能传声,运用了转换法D.将乒乓球靠近正在响的音叉,乒乓球会被弹开证明振动发声,运用了放大法和转换法8.甲、乙两小车均做匀速直线运动,如果甲、乙路程之比为4:3,时间之比为1:2,则速度之比为()A.2:3B.3:8C.8:3D.3:29.下列知识结构中,正确的是()二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题)10.下列关于物理概念,说法错误的是()A.判断物体运动状态时所选的参照物不同,物体的运动状态可能不同B.物体熔化时要吸热,温度会上升C.液体达到沸点就能沸腾D.同一物质的熔点和凝固点相同11.某种物质发生物态变化的图像,如图根据图像可得出的正确信息是()A.该物质是晶体B.BC该物质温度不变,是沸腾过程C.EF物质处于固液共存态,温度不变,吸热D.第14min,该物质为固态12.如图所示,小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个“水瓶琴”,下列说法正确的是()A.敲击瓶子时,瓶和水振动发声,由于水柱高度不同,瓶子振动的快慢不同,所以音调不同B.瓶子水柱最高的瓶子振动最慢,音调最高C.用不同力度敲击,声音的响度不同D.将玻璃瓶换成铁瓶,音色会不同13.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知()A.在0-10s内,甲比乙慢B.两同学在距离出发点100m处相遇C.在10-20s内,乙同学静止不动D.前20s内,乙同学的平均速度为10m/s卷(II)实验·应用推理探究(本卷满分70分)专题一:声现象(共16分,第14题12分,第15题4分)(1)艺术节演出小宇用古筝弹奏忧美了乐曲,乐曲声是通过_______传入人耳的。

第二节 食品保存

第二节 食品保存

第二节食品保存1.(2018滨州)下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是( D )A.各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用B.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢D.制作酸奶时,应将加糖的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存2.(2019厦门期末)下列各项,均有利于保存香菇的一组是( C )①加湿②脱水③低温④高温⑤真空⑥巴氏消毒A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥3.(2019青岛市北区期末)如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是( D )A.引起食物腐败的原因是细菌、真菌的大量繁殖B.对食物加热的目的是杀死食物中的细菌、真菌C.加清水主要是为了减少空气中细菌、真菌进入D.该保存方法和冰箱贮存食物的食品保存原理相同4.下列叙述正确的是( A )A.罐装食品在加工时,对食品和储藏罐都要进行灭菌B.现代食品保存的方法就是添加防腐剂C.食物放进冰箱就不会变质D.食品腐败的根本原因是气温过高5.为了延长食品的保存时间,人们摸索总结出多种多样的方法。

下列关于食品保存方法的原理,错误的是( C )A.巴氏消毒法:加热杀死食品内的细菌、真菌B.冷冻冷藏:低温能抑制细菌、真菌的生长繁殖C.真空包装:能有效隔绝细菌、真菌的入侵D.风干脱水:缺水条件下细菌、真菌不能正常生长繁殖6.保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?某实验小组进行了如下探究,有关叙述正确的是( C )A.甲与乙两组实验探究的问题是温度对霉菌生活的影响B.甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度C.该实验提示我们,低温和干燥有利于食品的储存D.通过该实验得知,水果宜用脱水、冷藏法保存7.在超市里我们经常会看到:速冻水饺、牛肉干、水果罐头、纯牛奶、冰鱼、火腿,请你对上述食品防腐方法进行分析说明:(1)不论是哪一种方法都是通过杀死或抑制细菌、真菌在食品中的生长繁殖而达到防腐的目的。

山东省青岛市市北区2019-2020学年七年级(上)期中数学试卷(含解析)

山东省青岛市市北区2019-2020学年七年级(上)期中数学试卷(含解析)

2019-2020学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中数学试卷一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 1.下列各数中,比2-小的数是( ) A .5-B .1-C .0D .12.将所给图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是( )A .B .C .D .3.1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.4月24日是中国航天日.用科学记数法表示439000正确的是( ) A .60.43910⨯B .64.3910⨯C .54.3910⨯D .313910⨯4.如果多项式3(1)1m x n x --+是关于x 的二次二项式,则( ) A .0m =,0n =B .2m =,0n =C .2m =,1n =D .0m =,1n =5.下面关于有理数的说法正确的是( ) A .0只能表示没有B .符号不同的两个数互为相反数C .一个数不是正数,就是负数D .没有最小的有理数6.根据流程图中的程序,当输入数值x 为2-时,输出数值y 为( )A .2B .4C .6D .87.如图所示的正方体的展开图是( )A .B .C .D .8.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆周的4等分点处标上字母A ,B ,C ,D ,先将圆周上的字母A 对应的点与数轴的数字1所对应的点重合,若将圆沿着数轴向左滚动、那么数轴上的2019-所对应的点与圆周上字母( )所对应的点重合.A .AB .BC .CD .D二、填空题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 9.多项式21234ab ab -+-的常数项为 ,次数为 .10.在8-,2020,237,0,5-,13+,14, 6.9-中,正整数有m 个,负数有n 个,则m n+的值为 .11.比较大小:56- 67-12.如图,要给这个长、宽、高分别为x 、y 、z 的箱子打包,其打包方式如图所示,则打包带的长至少要 .(单位:)mm (用含x 、y 、z 的代数式表示)13.已知代数式224x y +的值是2-,则代数式226x y +-的值是 .14.如果用平面截掉一个长方体的一个角(即切去一个三棱锥),则剩下的几何体最多有 顶点,最少有 条棱.15.请将“7,2-,3-,1”这四个数进行加、减、乘、除、乘方混合运算,使运结果为24或24-(可以加括号,但不可使用绝对值和相反数参与运算,每个数必须用一次且只能用一次),写出你的算式: .16.观察下列的“蜂窝图”按照它呈现的规律第n 个图案中的“”的个数是 (用含n 的代数式表示)三.作图题(本题满分6分)17.如图是一个由若干个小正方体搭成的几何体从上面看到的形状图,其中小正方形内的数字是该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看到的形状图.四.解答题(本题共有7道小题,满分66分) 18.(16分)计算(1)67(12)()(8)510---+--(2)1158(2)()4-÷-⨯-(3)33102(4)8-+--(4)2224(3)[()()]239-⨯----19.化简(1)22723x x x x -++(2)323311113()2()2332x y x y --+-20.先化简,再求值:22223(24)(3)x y xy xy x y ---+,其中12x =-,1y =.21.下表是在汛期中防汛指挥部对河流做的一星期的水位测量(单位:)cm ,(注:此河流的警戒水位为55厘米,“+”表示比河流的警戒水位高,“-”表示比河流的警戒水位低)星期 一 二 三 四 五 六 日 水位记录2.4+0.6+4.0-1.6-3.5+2.0+1.5-(1)本周河流水位最高的一天是 ,最低的一天是 .这两天的实际水位分别是 , .(2)完成下面的本周水位变化表(上周末河流的水位比警戒水位低0.7厘米,注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降记为0)星期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化(3)求与上周末相比,本周末河流水位上升了还是下降了?变化了多少?(要求写出求解过程)22.已知有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示.请将所给代数式化简:|23|2|2||2||32|b b a b a --++---.23.观察下列等式: 第1个等式:224193⨯+== 第2个等式:2681497⨯+== 第3个等式:21416122515⨯+== ⋯解释这样的等式所包含的规律: (1)请写出第4个等式: . (2)请写出第n 个等式: .24.将有规律的整数1,2-,3,4-,5,6-,⋯按照如图所示的方式排成数阵.(1)用字母表示如图横行任意三个相邻的数的关系、、.(2)如图,方框中九个数之和与正中间数17有什么关系?请计算说明.(3)用这样的方框在数阵中移动(一直保持框出数阵中的9个数),那么方框中九个数之和与正中间数关系,还如(2)中一样成立吗?请用字母解释其中所包含的规律.2019-2020学年山东省青岛市市北区七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A 、B 、C 、D 的四个结论,其中只有一个是正确的,每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1.下列各数中,比2-小的数是( ) A .5-B .1-C .0D .1【解答】解:根据两个负数,绝对值大的反而小可知52-<-. 故选:A .2.将所给图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是( )A .B .C .D .【解答】解:等腰三角形围绕对称轴旋转一周可形成圆锥. 故选:D .3.1970年4月24日,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.4月24日是中国航天日.用科学记数法表示439000正确的是( ) A .60.43910⨯B .64.3910⨯C .54.3910⨯D .313910⨯【解答】解:5439000 4.3910=⨯, 故选:C .4.如果多项式3(1)1m x n x --+是关于x 的二次二项式,则( ) A .0m =,0n =B .2m =,0n =C .2m =,1n =D .0m =,1n =【解答】解:由题意得:2m =,10n -=, 解得:2m =,1n =, 故选:C .5.下面关于有理数的说法正确的是()A.0只能表示没有B.符号不同的两个数互为相反数C.一个数不是正数,就是负数D.没有最小的有理数【解答】解:A、由有理数的定义可知A错误;B、只有符号不同的两个数叫做互为相反数,故B错误;C、有理数包括:正数、负数和零,故C错误;D、没有最小的有理数,故D正确.故选:D.6.根据流程图中的程序,当输入数值x为2-时,输出数值y为()A.2B.4C.6D.8【解答】解:2x=-,不满足1x∴对应152y x=-+,故输出的值115(2)5156 22y x=-+=-⨯-+=+=.故选:C.7.如图所示的正方体的展开图是()A .B .C .D .【解答】解:根据带有各种符号的面的特点及位置,可得如图所示的正方体的展开图是.故选:A .8.如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆周的4等分点处标上字母A ,B ,C ,D ,先将圆周上的字母A 对应的点与数轴的数字1所对应的点重合,若将圆沿着数轴向左滚动、那么数轴上的2019-所对应的点与圆周上字母( )所对应的点重合.A .AB .BC .CD .D【解答】解:1(2019)2020--=, 20204505÷=(周),所以应该与字母A 所对应的点重合. 故选:A .二、填空题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 9.多项式21234ab ab -+-的常数项为 3- ,次数为 .【解答】解:多项式21234ab ab -+-的常数项为:3-,次数为:3.故答案为:3-,3.10.在8-,2020,237,0,5-,13+,14, 6.9-中,正整数有m 个,负数有n 个,则m n+的值为 3 .【解答】解:正整数有2020,13+,共2个; 负分数有 6.9-,共1个, 2m ∴=,1n =, 213m n ∴+=+=.故答案为:3.11.比较大小:56- > 67-【解答】解:55||66-=,66||77-=,∴5667<, 5667∴->-. 12.如图,要给这个长、宽、高分别为x 、y 、z 的箱子打包,其打包方式如图所示,则打包带的长至少要 246x y z ++ .(单位:)mm (用含x 、y 、z 的代数式表示)【解答】解:包带等于长的有2x ,包带等于宽的有4y ,包带等于高的有6z ,所以总长为246x y z ++.故答案为:246x y z ++.13.已知代数式224x y +的值是2-,则代数式226x y +-的值是 7- . 【解答】解:2242x y +=-,22(2)2x y ∴+=-, 221x y ∴+=-, 226x y ∴+-16=--7=-.故答案为:7-.14.如果用平面截掉一个长方体的一个角(即切去一个三棱锥),则剩下的几何体最多有10顶点,最少有条棱.【解答】解:剩下的几何体可能有:7个顶点、12条棱、7个面;或8个顶点、13条棱、7个面;或9个顶点、14条棱、7个面;或10个顶点、15条棱、7个面.如图所示:则剩下的几何体最多有10顶点,最少有13条棱,故答案为:10,13.15.请将“7,2-,3-,1”这四个数进行加、减、乘、除、乘方混合运算,使运结果为24或24-(可以加括号,但不可使用绝对值和相反数参与运算,每个数必须用一次且只能用一次),写出你的算式:[7(2)1](3)---⨯-.【解答】解:[7(2)1](3)---⨯-=⨯-8(3)=-.24故答案为:[7(2)1](3)---⨯-.16.观察下列的“蜂窝图”按照它呈现的规律第n个图案中的“”的个数是31n+(用含n的代数式表示)【解答】解:由题意可知:每1个都比前一个多出了3个“”,∴第n 个图案中共有“”为:43(1)31n n +-=+故答案为:31n +三.作图题(本题满分6分)17.如图是一个由若干个小正方体搭成的几何体从上面看到的形状图,其中小正方形内的数字是该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看到的形状图.【解答】解:从正面和从左面看到的形状图如图所示:四.解答题(本题共有7道小题,满分66分) 18.(16分)计算(1)67(12)()(8)510---+--(2)1158(2)()4-÷-⨯-(3)33102(4)8-+--(4)2224(3)[()()]239-⨯----【解答】解:(1)67(12)()(8)510---+--67(128)()510=--+-1202=-+1192=-;(2)1158(2)()4-÷-⨯-151=-14=;(3)33102(4)8-+-- 108648=--- 1728=-;(4)2224(3)[()()]239-⨯----29()49=⨯--24=-- 6=-.19.化简(1)22723x x x x -++(2)323311113()2()2332x y x y --+-【解答】解:(1)原式22(7)(32)x x x x =++- 28x x =+;(2)原式32333223x y x y =-++-32356x y y =-+-.20.先化简,再求值:22223(24)(3)x y xy xy x y ---+,其中12x =-,1y =.【解答】解:原式222222612359x y xy xy x y x y xy =-+-=-, 当12x =-,1y =时,原式5923424=+=.21.下表是在汛期中防汛指挥部对河流做的一星期的水位测量(单位:)cm ,(注:此河流的警戒水位为55厘米,“+”表示比河流的警戒水位高,“-”表示比河流的警戒水位低)(1)本周河流水位最高的一天是 星期五 ,最低的一天是 .这两天的实际水位分别是 , .(2)完成下面的本周水位变化表(上周末河流的水位比警戒水位低0.7厘米,注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降记为0)星期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化(3)求与上周末相比,本周末河流水位上升了还是下降了?变化了多少?(要求写出求解过程)【解答】解:(1)本周河流水位最高的一天是星期五,最低的一天是星期三,这两天的实际水位分别是58.5,51;(2)完成下面的本周水位变化表(上周末河流的水位比警戒水位低0.7厘米,注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降记为0)星期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化3.1+2.5-2.1+3.7-7.2+5.8-4.3+(3)4.3(0.7)5--=,与上周末比,本周末河流水位上升了,上升了5厘米.故答案为:(1)星期五;星期三;58.5,51;(2) 3.1+, 2.5-, 2.1+, 3.7-,7.2+, 5.8-,4.3+.22.已知有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示.请将所给代数式化简:|23|2|2||2||32|b b a b a --++---.【解答】解:观察图形,可知:2b <-,12a <<, 230b ∴->,20b +<,20a -<,320b a -<,|23|2|2||2||32|(23)2(2)(2)(23)2342223832b b a b a b b a a b b b a a b a b∴--++---=----+---=-+++--+=-+.23.观察下列等式: 第1个等式:224193⨯+== 第2个等式:2681497⨯+== 第3个等式:21416122515⨯+== ⋯解释这样的等式所包含的规律:(1)请写出第4个等式: 23032196131⨯+== .(2)请写出第n 个等式: .【解答】解:(1)第4个等式为23032196131⨯+==, 故答案为:23032196131⨯+==;(2)第1个式子:224193⨯+==,即2222(22)21(21)-⨯+=-, 第2个式子:2681497⨯+==,即3332(22)21(21)-⨯+=-, 第3个式子:21416122515⨯+==,即4442(22)21(21)-⨯+=-, ⋯⋯∴第n 个等式为:1112(22)21(21)n n n +++-⨯+=-.故答案为:1112(22)21(21)n n n +++-⨯+=-.24.将有规律的整数1,2-,3,4-,5,6-,⋯按照如图所示的方式排成数阵.(1)用字母表示如图横行任意三个相邻的数的关系 1(1)a a +- 、 、 . (2)如图,方框中九个数之和与正中间数17有什么关系?请计算说明.(3)用这样的方框在数阵中移动(一直保持框出数阵中的9个数),那么方框中九个数之和与正中间数关系,还如(2)中一样成立吗?请用字母解释其中所包含的规律.【解答】解:(1)设第一个数为1(1)a a +-,则第二个为2(1)(1)a a +-+,第三个数为3(1)(2)a a +-+, 故答案为:1(1)a a +-,2(1)(1)a a +-+,3(1)(2)a a +-+;(2)67(8)(16)17(18)(26)27(28)51-++-+-++-+-++-=-, 51173∴-÷=,∴方框中九个数之和是正中间数17的3-倍;(3)不一定成立,设第二行第一个数为1(1)a a +-,则第二个为2(1)(1)a a +-+,第三个数为3(1)(2)a a +-+, ∴第一行第一个数为1(1)(10)a a +--,则第二个为2(1)(110)a a +-+-,第三个数为3(1)(210)a a +-+-,第三行第一个数为1(1)(10)a a +-+,则第二个为2(1)(110)a a +-++,第三个数为3(1)(210)a a +-++,(1)(1)(1)(1)(2)(1)(10)(1)(110)(1)(210)(1)(10)(1)(110)(1)(210)(1)6(1)(1)3(1)a a a a a a a a a a a ∴-+-++-++--+-+-+-+-+-++-+++-++=-++-+当a 为偶数,则方框中九个数之和3(1)a -+, ∴方框中九个数之和是正中间数的3-倍,当a 为奇数,则方框中九个数之和3(1)a +, ∴方框中九个数之和是正中间数的3倍.。

2019年青岛市市北区历史文化记忆示范片区管理委员会部门预

2019年青岛市市北区历史文化记忆示范片区管理委员会部门预

2019年青岛市市北区历史文化记忆示范片区管理委员会部门预算有关情况的说明第一部分部门概况一、主要职能1.主要职能。

青岛市市北区历史文化记忆示范片区管理委员会,为区政府直属临时性常设机构。

主要职责:贯彻落实区委、区政府关于示范片区引领、创新载体驱动的决策部署、方针政策、总体方案和重大措施;研究拟定片区重点项目发展的目标规划、重要政策和重大措施;统筹部署片区内重点项目总体进程,督促、检查、推动各推进中心工作,研究处理各推进中心提出的问题和建议,协调处理项目推进过程中的跨部门协作事宜;负责所辖各功能区重大事项的议事和决策;完成区委区政府交办的其他事项。

二、机构设置管理委员会下设综合部、建设推进部、招商部。

综合部:负责制定管委会各项管理制度并组织实施;负责管委会的值班联络、会议组织、资料管理、督查督办和接待等日常事务工作;负责管委会有关决定的贯彻执行;负责项目运作的监督及相关问题的协调指导。

建设推进部:负责统筹协调、调度、督促、推动片区内重点项目的开发建设进程;协助有关部门做好开发建设项目的土地整理、手续报批等工作;指导开发管理,负责做好开发项目和基础设施配套项目的服务、安全生产和信访工作;负责收集整理基础资料,建立项目档案。

招商部:负责制定片区内招商引资工作中长期规划和年度计划;负责投资环境、投资政策、投资项目的宣传推介工作;进行片区内招商项目的洽谈、签约及跟踪服务等工作。

2.机构人员情况。

小港街道办事处2019年人员编制数行政15人;年末实有人员21人,啤酒商务区开发办编制人数25人;财政供养人员16人。

三、预算单位构成青岛市市北区历史文化记忆示范片区管理委员会2019年部门预算所含人员及部门包括华阳路街道办事处、小港街道办事处及青岛啤酒文化休闲商务区开发建设办公室组成人员,为两个正处级机关单位及一个正处级事业单位组成。

第二部分2019年部门预算情况和重要事项说明一、2019年部门预算情况说明(一)2019年收支预算总体情况说明2019年收入预算为340万元,其中,财政拨款340万元,占100%。

刘秀英、青岛市市北区人民政府二审行政判决书

刘秀英、青岛市市北区人民政府二审行政判决书

刘秀英、青岛市市北区人民政府二审行政判决书【案由】行政行政行为种类行政确认【审理法院】山东省高级人民法院【审理法院】山东省高级人民法院【审结日期】2020.12.07【案件字号】(2020)鲁行终1664号【审理程序】二审【审理法官】王颖李仲轲朱毅伟【审理法官】王颖李仲轲朱毅伟【文书类型】判决书【当事人】刘秀英;青岛市市北区人民政府【当事人】刘秀英青岛市市北区人民政府【当事人-个人】刘秀英【当事人-公司】青岛市市北区人民政府【代理律师/律所】刘文洁山东自力律师事务所【代理律师/律所】刘文洁山东自力律师事务所【代理律师】刘文洁【代理律所】山东自力律师事务所【法院级别】高级人民法院【原告】刘秀英【被告】青岛市市北区人民政府【本院观点】按照《青岛市人民政府关于贯彻实施的通知》规定,对未登记建筑予以补偿,条件之一是使用人在房屋内有常住户户口或工商营业登记、他社会组织登记。

【权责关键词】合法违法关联性维持原判发回重审【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】本院查明的事实与一审查明的事实一致。

【本院认为】本院认为:按照《青岛市人民政府关于贯彻实施的通知》规定,对未登记建筑予以补偿,条件之一是使用人在房屋内有常住户户口或工商营业登记、他社会组织登记。

本案中,上诉人之父刘程浩拥有青岛市市北区××路××号××户《房屋所有权证》,登记面积为35.05平方米,案涉青岛市市北区××路××号××户西侧房屋不在此范围内。

上诉人提交的户户籍证明、体登记(吊)信息查询结果等均记载地址为青岛市市北区××路××号××户,无法证明本案争议标山路62号3户西侧房屋内有常住户户口或工商营业登记、他社会组织登记情况,故被上诉人认定案涉房屋不予补偿,并无不当。

2019年山东青岛市北区中考一模试卷及参考答案

2019年山东青岛市北区中考一模试卷及参考答案

2018—2019学年度九年级模拟考试 语文试题(考试时间:120分钟;满分:120分) 请你务必填好自己的座号,并将密封线内的项目填写清楚。

本次考试时间为120分钟,试题满分为120分。

本试题共三道大题,含23道小题。

其中,第1—8小题为“积累及运用”;第9—22小题为“阅读”;第23小题为“写作”。

所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。

其中,选择题要求用2B 铅笔正确涂写在“客观题答题区”。

一、 积累及运用 (25分)(一)基础知识(8分)1. 下列各句中加点字的读音和字形全都正确的一项是(2分)A .到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌.(s ù)地落下来;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹....了。

B .还没等观众从眼花瞭乱....中反应过来,她已经展开身体,像轻盈.(y íng)的笔直的箭,“哧”的插进碧波之中。

C .儒雅内敛而不事张扬,孜孜.(z ī)不倦而坚忍不拔,宠辱不惊而镇定自若,这种风范值得推崇..。

D .省博物馆保存了大量的石刻作品,这些石刻作品上所雕刻..的花鸟鱼虫、人物等都惟.妙惟..肖.(xi āo),体现了我国石刻技艺的高超水平。

2.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是(2分)A .闻一多先生“说”了。

说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛....,声震天地! B .他们响应国家号召,见异思迁....,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。

C .事实证明,有许多书看一遍还不懂得,读两三遍就懂得了。

因此,重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。

D . 港珠澳大桥的设计别具匠心....,它将连起世界上最具活力经济区,对香港、澳门、珠江三地经济社会一体化意义深远。

3. 下列各项分析与判断中,不正确的一项是(2分)A .“油麻地家底最厚实..的一户..人家,就.是杜小康家。

”句中加点的词依次是形容词、数量词、副词。

山东省青岛市市北区2018-2019学年八年级下册数学期中试题word版(含答案详解)

山东省青岛市市北区2018-2019学年八年级下册数学期中试题word版(含答案详解)

2019年青岛市市北区八年级下册数学期中检测题(满分: 120分;时间]: 120 分钟)友情提示:来爱的同学,欢迎你参加本次考试,视你答题成功!本试题共有24道题.其中1- -8题为选择题: 9--16 题为填空题: 17-- 24题为解答题.所有题目请均在答题卡上作答,在本卷上作答无效.第I 卷一.选择题: (本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A 、B 、C. D 的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1.若x<y,则下列不等式中正确的是( ) A.1- x<1- y B.3x<3y C.22y x > D. 2x<- 2y2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A B C D 3.不等式组⎩⎨⎧≤->+06201x x 的解集在数轴上表示正确的是( )4.一块如图所示的三角形区域,若要在这块区域上建凉亭供大家休息,且使凉亭到三角形区域三条边的距离相等,凉亨的位置应选在( )A. △ABC的三条中线的交点B. △ABC三边的中垂线的交点C.△ABC三条高所在直线的交点D. △ABC三条角平分线的交点5·己知一次函数y=kx+b (k,b为常数,且k≠0) , x与y的部分对应值如下表所示,那么x -2 -1 0 1 2 3 y 3 2 1 0 -1 -2不等式kx+b <0的解集是( )A.X<0B.x>0C.x<1D.x>16.如图,在方格纸中,△ABC经过变换得到△DEF ,下列对这一变换过程描述正确的是()A.把△ABC绕点C逆时针方向旋转90°,再向下平移2格B.把△ABC绕点C顺时针方向旋转90°. ,再向下平移5格C.把△ABC向下平移4格,再绕点C逆时针方向旋转180°D.把△ABC向下平移5格,再绕点C顺时针方向旋转180°7.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米,已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x分钟,则列出的不等式为( )A.210x+90 (15-x) ≥1.8B. 90x+210 (15-x)≤1800C. 210x+90 (15-x) ≥1800D. 90x+210 (15-x) ≤1.88,如图,在Rt△ABC中,AB=AC, D, E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△ABE绕点A顺时针旋转90°后,得到△ACF,连接DF,则下列结论中有( )个是正确的。

2019-青岛市市北区小升初分班考英语试卷分析

2019-青岛市市北区小升初分班考英语试卷分析

2019年市北区小升初考试英语试卷分析一、试卷整体结构整个试卷,一共包括四种题型,总分100分。

其中听力题40道,共40分,选择题17道,共17分,填空题20道,共33分,作文题1道,共10分,各题型分值占比如下图:二、试卷难度与知识点分布整体难度一般偏难,较前两年期末试卷难度有小幅提升。

各题具体难度与知识点分布如下图:题型题号难度分值知识点VII.1中2连词成句,注意句子结构完成、成分顺序2中2连词成句,注意句子结构完成、成分顺序3中2连词成句,注意句子结构完成、成分顺序4中2连词成句,注意句子结构完成、成分顺序VIII.1中1there be 句型的一般现在时和一般过去时2易1常识判断题3中1介词判断,在“下...下午”用介词on 4中1句型like doing sth.和动词一般过去式5易1常识判断题6中1形容词词义辨析2019年青岛市北区初一新生学业水平质量测试英语试题试卷分析IX.1中2现在进行时表示“...正在...”2易2一般现在时表示“某人的习惯”3易2一般过去时表示“...在过去的时候...”4难2表示“通过某种交通工具去...”X1中1第一人称be 动词的一般过去式2中 1.5动词have 的一般过去式3中 1.5情态动词could 后接动词原形4中 1.5动词learn 变一般过去式5中 1.5动词tell 变一般过去式6中 1.5动词help 变一般过去式1中1阅读题-判断正误题2中1阅读题-判断正误题3中1阅读题-判断正误题4中1阅读题-判断正误题5难1阅读题-判断正误题6难1阅读题-判断正误题1难2阅读题-回答问题2难2阅读题-回答问题3中2阅读题-回答问题4中2阅读题-回答问题书面表达75中5描述最喜爱的一位老师,注意要求中的内容要包含完整,不要有遗漏,注意单词拼写及语法问题。

精品解析:【区级联考】山东省青岛市市北区2019届九年级中考一模语文试题(解析版)

精品解析:【区级联考】山东省青岛市市北区2019届九年级中考一模语文试题(解析版)

山东省青岛市市北区2019年中考一模语文试卷1.下列各句中加点字的读音和字形全都正确的一项是A. 到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌..(sù)地落下米;北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹....了。

B. 还没等观众从眼花暸乱....中反应过来,她己经展开身体,像轻盈.(yíng)的笔真的箭,“哧”的插进碧波之中。

C. 儒雅内敛而不事张扬,孜孜.(zī)不倦而坚忍不拔,寇辱不惊而镇定白若,这种风范值得推崇..。

D. 省博物馆保存了大量的石刻作品,这些石刻作品上所雕刻....(xiǎo),体现..的花鸟鱼虫、人物等都惟妙惟肖了我国石刻技艺的高超水平。

【答案】C【解析】【详解】C加点字的读音和字形全都正确。

A销声匿迹。

B眼花缭乱。

D惟妙惟肖(xiào)。

2.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是A. 闻一多先生“说”了。

说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛....,声震天地!B. 他们]响应国家号召,见异思迁....,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。

C. 事实证明,有许多书看一遍还不得,读两三遍就得了。

因此,重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。

D. 港珠澳大桥的设计别具匠心....,它将连起世界上最具活力经济区,对香港、澳门、珠江三地经济社会一体化意义深远。

【答案】B【解析】【详解】B句中加点词语使用不恰当。

见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意。

指意志不坚定,喜爱不专一。

贬义词。

使用语境明显错误。

【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。

3.下列各项分析与判断中,不正确的一项是A. “油麻地家底最厚实..人家,就.是杜小康家。

2019年青岛市市北区人力资源和社会保障服务中心

2019年青岛市市北区人力资源和社会保障服务中心

2019年青岛市市北区人力资源和社会保障服务中心部门预算有关情况的说明目录:第一部分:部门概况第二部分:2019年部门预算情况和重要事项说明第三部分:名词解释第一部分部门概况一、青岛市市北区人力资源和社会保障服务中心主要职能及机构设置(一)主要职责青岛市市北区人力资源和社会保障服务中心为事业单位,隶属青岛市市北区人力资源和社会保障局管理。

主要职能承担全区社会保障服务和人事人才管理服务工作。

1、贯彻执行国家、省、市、区有关人力资源和社会保障工作的方针政策和法律法规;负责承担市委市政府、区委区政府下达的人力资源和社会保障工作的各项考核指标。

2、负责做好全区人力资源公共服务;负责人事代理、人才交流中介服务工作。

3、负责全区人力资源开发;负责引进人才、落实引进人才优惠政策;负责毕业生接收和集体户籍管理工作;4、负责全区人力资源市场建设;加强人力资源中介服务机构管理。

5、负责全区创业促进工作,健全公共创业服务体系。

落实上级各项创业扶持政策,负责创业扶持资金、小额担保贷款、各类企业补贴的审核发放工作。

6、负责全区失业、就业管理工作,负责全区就业综合统计分析,承担全区失业人员、城镇新成长劳动力的就业、再就业工作,负责相关的政策补贴、失业保险金等各类资金的审核发放工作。

7、指导全区高校毕业生就业创业工作,做好全区高校毕业生见习基地和创业孵化基地建设管理指导工作。

8、负责失业人员等人员的职业技能培训,负责全区创业培训就业指导培训工作。

9、承办上级部门交办的其他工作。

(二)内设机构根据以上职责,青岛市市北区人力资源和社会保障服务中心设8个职能科:1、综合科:负责中心行政事务处理、协调、服务工作;负责中心文秘工作和后勤管理工作;负责中心新闻信息及工作动态的收集整理上报工作;负责中心日常办公经费的报销、固定资产的登记管理工作;负责中心工作人员的考勤、考核和休假管理登记工作,负责汇总并上报各科室绩效考核工作;负责中心车辆登记管理工作。

于敬鹏、青岛市市北区人民政府二审行政判决书

于敬鹏、青岛市市北区人民政府二审行政判决书

于敬鹏、青岛市市北区人民政府二审行政判决书【案由】行政行政行为种类行政复议【审理法院】山东省高级人民法院【审理法院】山东省高级人民法院【审结日期】2020.03.06【案件字号】(2020)鲁行终80号【审理程序】二审【审理法官】蒋炎焱山莹王修晖【审理法官】蒋炎焱山莹王修晖【文书类型】判决书【当事人】于敬鹏;青岛市市北区人民政府;青岛市人民政府【当事人】于敬鹏青岛市市北区人民政府青岛市人民政府【当事人-个人】于敬鹏【当事人-公司】青岛市市北区人民政府青岛市人民政府【经典案例】涉港澳台案例【代理律师/律所】陈美虹山东博论律师事务所【代理律师/律所】陈美虹山东博论律师事务所【代理律师】陈美虹【代理律所】山东博论律师事务所【法院级别】高级人民法院【终审结果】二审维持原判【字号名称】行终字【原告】于敬鹏【被告】青岛市市北区人民政府;青岛市人民政府【本院观点】根据《青岛市城乡建设委员会国有土地上房屋征收评估技术规范》及《国有土地上房屋征收评估办法》的上述规定,房屋征收评估机构对被征收房屋进行评估需要依据被征收房屋在评估时点的状况,参照临近、同类房地产的市场交易价格,并按照被征收房屋所在地的新建房屋市场销售价格进行综合分析、评估。

被上诉人市北区政府依照《国有土地上房屋征收与补偿条例》的规定,征收上诉人国有土地上的房屋。

【权责关键词】行政复议合法违法质证合法性行政复议维持原判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为,被上诉人市北区政府依照《国有土地上房屋征收与补偿条例》的规定,征收上诉人国有土地上的房屋。

因房屋征收部门与被征收人在征收补偿方案确定的签约期限内未达成补偿协议,被上诉人市北区政府于2018年12月5日作出青北补决字〔2018〕495号《房屋征收补偿决定》。

根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第二十六条的规定,房屋征收部门作出房屋征收补偿决定后,应在房屋征收范围内予以公告。

被征收人对补偿决定不服的,可以依法申请行政复议,也可以依法提起行政诉讼。

国家税务总局青岛市市北区税务局、郭宏春等房屋买卖合同纠纷民事二审民事判决书

国家税务总局青岛市市北区税务局、郭宏春等房屋买卖合同纠纷民事二审民事判决书

国家税务总局青岛市市北区税务局、郭宏春等房屋买卖合同纠纷民事二审民事判决书【案由】民事合同、无因管理、不当得利纠纷合同纠纷房屋买卖合同纠纷【审理法院】山东省青岛市中级人民法院【审理法院】山东省青岛市中级人民法院【审结日期】2021.12.29【案件字号】(2021)鲁02民终14071号【审理程序】二审【审理法官】徐明李晓波王昌民【审理法官】徐明李晓波王昌民【文书类型】判决书【当事人】国家税务总局青岛市市北区税务局;郭宏春;青岛阜新集团公司【当事人】国家税务总局青岛市市北区税务局郭宏春青岛阜新集团公司【当事人-个人】郭宏春【当事人-公司】国家税务总局青岛市市北区税务局青岛阜新集团公司【代理律师/律所】周府山东文康律师事务所;曹健宁山东文康律师事务所;王立红山东瀛奇律师事务所;郝华君山东瀛奇律师事务所【代理律师/律所】周府山东文康律师事务所曹健宁山东文康律师事务所王立红山东瀛奇律师事务所郝华君山东瀛奇律师事务所【代理律师】周府曹健宁王立红郝华君【代理律所】山东文康律师事务所山东瀛奇律师事务所【法院级别】中级人民法院【终审结果】二审改判【原告】国家税务总局青岛市市北区税务局;青岛阜新集团公司【被告】郭宏春【本院观点】青岛市地方税务局向原审第三人阜新集团购买涉案房屋,并支付一定房屋对价,取得了涉案房屋相应收益、处分的权利。

【权责关键词】无效效力待定显失公平催告撤销代理预期违约合同约定诚实信用原则第三人证据不足证据交换自认关联性质证证明责任(举证责任)诉讼请求发回重审【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】二审查明的其他事实同一审。

【本院认为】本院认为,青岛市地方税务局向原审第三人阜新集团购买涉案房屋,并支付一定房屋对价,取得了涉案房屋相应收益、处分的权利。

青岛市地方税务局与被上诉人郭宏春签订的房屋租赁协议和房屋买卖协议真实有效,各方应严格依约履行各自义务。

青岛市地方税务局依约将涉案房屋交付被上诉人郭宏春,被上诉人郭宏春租赁期间未能缴纳租赁费。

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2019年青岛市市北区地铁工程协调办公室部门预算有关情况的说明
第一部分
部门概况
一、主要职能
1、贯彻落实国家、省、市地铁工程建设的政策法规
2、执行市地铁工程建设指挥机构和区委区政府有关地铁工
程建设的工作部署
3、受区房屋征收部门委托,负责辖区内地铁工程建设涉及房
屋征收与补偿的具体工作
4、协助做好辖区内地铁工程建设涉及土地征收与补偿、施工占地租赁、管线迁改、苗木迁移等协调和施工手续办理工作
5、承担地铁站点设置前期论证工作
6、做好辖区内地铁工程建设相关的信访案件处理、补偿争议协调等群众工作。

承办区委区政府交办的其他事项
二、机构设置
市北区地铁工程协调办公室是区直正处级全额拨款事业单位,内设三个科室,分别为征迁科、法律事务科、综合科,核定事业编制人员12人,无下属单位。

截止2019年12月,市北区地铁办实有人员13人,其中在编在职人员10人,外单位借调至本单位工作人员3人。


导职务中主任1人,副主任4人。

正科级2人,副科级1人。

无退休人员。

三、预算单位构成
市北区地铁工程协调办公室预算包括:本级预算
纳入2019年部门预算汇编范围的单位共0个
第二部分
2019年部门预算情况和
重要事项说明
一、2019年部门预算情况说明
(一)2019年收支预算总体情况说明
2019年收入预算为239.23万元,其中,财政拨款239.23万元,占100%。

2019年支出预算为239.23万元,其中,基本支出199.23万元,占83.28%;项目支出40万元,占16.72%。

(二)2019年收入预算情况说明
2019年收入合计239.23万元,其中:财政拨款收入239.23万元,占100%。

(三)2019年支出预算情况说明
2019年支出合计239.23万元,其中:基本支出199.23万元,占总支出83.28%(包括人员经费支出185.05万元,占
基本支出92.88%,占总支出77.35%,公用经费支出14.18万元,占基本支出7.12%,占总支出5.93%);项目支出40万元,占总支出16.72%。

(四)2019年财政拨款收入支出预算总体情况说明
2019年财政拨款收支预算239.23万元。

与2018年相比,财政拨款收、支总计各增加6.08万元,增长2.6%。

主要原因是根据国家规定调整工资、人员变动以及调整规定内津补贴等。

(五)2019年一般公共预算财政拨款收入支出预算增减变化情况说明
2019年一般公共预算收入239.23万元,与2018年相比,增加6.08元。

主要原因是根据国家规定调整工资、人员变动以及调整规定内津补贴等。

2019年一般公共预算支出239.23万元,与2018年相比,增加6.08万元。

主要原因是根据国家规定调整工资、人员变动以及调整规定内津补贴等。

其中:行政运行14.18万元,占5.93%;机关事业单位基本养老保险缴费支出19.21万元,占8.03%;其他城乡社区支出205.84万元,占86.04%。

具体情况如下:
行政运行14.18万元,比上年减少152.53万元,减幅91.5%,主要原因是根据预算会计支出,人员经费支出列支其他城乡社区支出,不再列支行政运行。

机关事业单位基本养老保险缴费支出19.21万元,比上年增加2.77万元,增幅16.85%,主要是根据国家规定调整工资、人员变动导致缴纳社会养老保险基数增长带来的缴费额增长。

其他社区城乡支出205.84万元,比上年增长155.84万元,增幅311.68%,主要原因为人员工资、规定内的津补贴等支出列支在其他社区城乡支出。

(六)政府性基金预算收支情况
市北区地铁工程协调办公室2019年没有政府性基金预算拨款安排的收入,也没有使用政府性基金预算拨款安排的支出。

(七)2019年财政拨款基本支出预算情况说明
2019年,通过财政拨款安排的基本支出199.23万元,其中:人员经费185.05万元,主要包括:基本工资、津贴补贴、奖金、绩效工资、机关事业单位基本养老保险缴费、职工基本医疗保险缴费、其他社会保险缴费、住房公积金、其他工资福利支出、离休费、退休费、生活补助、医疗费、其他对个人和家庭的补助支出等。

公用经费14.18万元,主要包括:办公费、印刷费、手续费、邮电费、差旅费、因公出国(境)费、维修(护)费、会议费、培训费、公务接待费、劳务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费、其他交通费用、其他商品和服务支出、办公设备购置、信息网络及软件购置等。

(八)2019年财政拨款安排的“三公”经费情况
2019年,通过财政拨款安排的“三公”经费预算共8.63万元,比2018年减少0.72万元,减幅7.7%。

其中:因公出国(境)经费0万元,与2018年持平;
公务用车运行维护费8.4万元,比2018年减少0.7万元,减幅7.7%。

主要用于:公务用车用油、维修、保险、过路过桥费等,下降的主要原因是节约用车,科学用车,倡议工作人员公共出行,合理安排外出行程,减少公务用车运行费用。

公务接待费0.23万元,比2017年减少0.02万元,降幅8%。

主要用于:接待符合公务接待标准的人员的交通费、餐饮费等,减少的主要原因为节约开支,合理安排接待标准。

二、其他重要事项的情况说明
(一)机关运行经费情况
2019年本部门机关运行经费支出14.18万元,比2018年减少2.34万元,减少14.16%。

主要原因是:严格执行八项规定相关要求,大力压缩各项支出。

(二)政府采购情况
2019年本部门政府采购金额22.3万元,其中:政府采购货物金额5.1万元(主要为办公耗材、图书、办公设备等)、政府采购工程金额0万元、政府采购服务金额17.2万元(主要为印刷服务、车辆加油保险维修服务、法律事务服务等)。

(三)国有资产占用情况说明
截至2018年12月31日,本部门共有车辆2辆,全部为一般公务用车;单位价值200万元以上大型设备0台(套)。

(四)预算绩效目标等预算绩效情况说明
2019年,2018年,市北区地铁办实行绩效目标管理的项目共1个,涉及财政拨款40万元。

该项目为市北区地铁办工作经费,绩效目标为保障地铁办工作的顺利开展,完成年度考核目标。

第三部分
名词解释
一、财政拨款收入:指由市级财政当年拨付的资金。

按现行管理制度,市级部门预算中反映的财政拨款包括一般公共预算财政拨款和政府性基金财政拨款。

二、上级补助收入:指事业单位从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。

三、事业收入:指事业单位开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入。

其中:按照国家有关规定应当上缴国库或者财政专户的资金,不计入事业收入;从财政专户核拨给事业单位的资金和经核准不上缴国库或者财政专户的资金,计入事业收入,如教育收费等。

四、附属单位上缴收入:指事业单位附属独立核算单位按照有关规定上缴的收入。

五、经营收入:指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。

六、其他收入:指单位取得的除上述“财政拨款收入”、“上级补助收入”、“事业收入”、“附属单位上缴收入”、“经营收入”等以外的各项收入,包括利息收入、捐赠收入等(各部门请结合实际,据实披露)。

七、上年结转:指以前年度尚未完成、结转到本年仍按原
规定用途继续使用的资金。

八、基本支出:指为保障其机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和日常公用支出。

九、项目支出:指在基本支出之外为完成特定的工作任务或事业发展目标所发生的支出。

十、经营支出:指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。

十一、对附属单位补助支出:指事业单位用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。

十二、其他支出:指除“基本支出”、“项目支出”、“经营支出”、“对附属单位补助支出”等以外的各项支出,包括利息支出、捐赠支出等。

十三、“三公”经费:指市级部门用财政拨款安排的因公出国(境)费、公务用车购置及运行费和公务接待费。

其中,因公出国(境)费反映单位公务出国(境)的差旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食补助费、杂费、培训费等支出;公务用车购置及运行费反映单位公务用车购置费(含车辆购置税)及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出;公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待(含外宾接待)支出。

十四、机关运行经费:为保障行政单位(含参照公务员法管
理的事业单位)运行用于购买货物和服务的各项资金,包括办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、物业管理费、差旅费、因公出国(境)费、维修(护)费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、公务用车运行维护费以及其他费用。

8。

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