护理工作核心制度PPT

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十八项护理核心制度PPT课件

十八项护理核心制度PPT课件

02
问题分析:对 存在的问题进 行深入分析, 找出原因
03
问题解决:制 定针对性的解 决方案,解决 存在的问题
04
持续改进:对 解决方案进行 跟踪和评估, 持续改进护理 核心制度的实 施与监督
培训对象
护理人 护理管 护理实 护理教 护理学 护理行

理人员 习生


政人员
培训内容
护理核心 制度的定 义和目的
01
03
02
制度落实:严格 执行各项制度, 确保护理工作的 规范性和安全性
04
制度改进:根据 实际情况,对制 度进行修订和完 善,提高制度的 适用性和有效性
实施流程
制定护理核心制度 实施与执行 反馈与改进
培训与学习 监督与检查 持续改进与优化
监督方法
1
定期检查:对护理核心制度的执行情况进行定期检查
4
够与同事、患者及
家属有效沟通,共
同遵守护理核心制

持续改进考核:能
5
够根据实际情况对
护理核心制度提出
改进意见和建议,
持续提升护理质量
感谢您的观看
提高护理质量:通过严格执行护理核 心制度,提高护理服务质量,确保患 者得到高质量的护理服务。
保障护理人员权益:通过严格执行护 理核心制度,保障护理人员的合法权 益,提高护理人员的工作积极性。
护理核心制度的分类
护理人 员岗位 职责制 度
护理人 员培训 制度
护理人 员考核 制度
护理人 员奖惩 制度
护理人 员职业 安全制 度
和准则
护理核心制度是确 保护理质量和安全
的重要保障
护理核心制度的重要性
保障患者安全:通过严格执行护理核 心制度,降低护理风险,保障患者安 全。

《十八项护理核心制度》课件模板

《十八项护理核心制度》课件模板
• ④按护理常规,了解患者病情及心态变化 ,满足其身心需要;
• ⑤提供护理相关的健康教育和康复指导, 督促、指导患者进行自我护理;
• ⑥做好一般护理记录。
七、给药制度
• (一)安全用药管理 • 1、遵医确掌握给药剂
量、浓度、方法和时间。必要时病人(或家属) 参与确认。 • 3、口服药做到看服到口,及时收回空药杯。 • 4、注射药物须两人核对,静脉用药应在药瓶上 注明病人姓名、床号、药物名称和剂量,配药者 在执行单签名,由另一名护士核对并签名后,方 可应用于病人。 • 5、新药入科要组织学习,掌握配伍禁忌和注意 事项。
• (2)护理要求: • ①每2小时巡视患者,观察患者病情变化; • ②根据患者病情,按常规测量生命体征; • ③根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
• ④根据患者病情,按护理常规护理,正确实施 护理措施和安全措施;生活上给予必要帮助或 协助,了解患者病情及心态变化,满足其身心 需要;
• ⑤提供护理相关的健康指导,提高患者自护能 力和康复训练;
十八项护理核心制度
(Excellent handout training template)
十八项护理核心制度
• 1.护理质量管理制度 • 2.病房管理制度 • 3.抢救工作制度 • 4.分级护理制度 • 5.护理交接班制度 • 6.查对制度 • 7.给药制度 • 8.护理查房制度 • 9.患者健康教育制度
• ⑥根据病情做好一般护理记录。
• 4、三级护理
• (1)适用对象:
• ①生活完全自理且病情稳定的患者:轻症 、一般慢性病、手术前检查准备阶段患者 等;
• ②生活完全自理且处于康复期或即将出院 的患者。
• (2)护理要求: • ①每3小时巡视患者,观察患者病情变化; • ②根据患者病情,按常规测量生命体征; • ③根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;

护理核心制度培训PPT课件

护理核心制度培训PPT课件

分类标准
根据不良事件的严重程度,可分为警告事件、不良后果 事件、未造成后果事件和隐患事件。其中,警告事件是 指患者非预期的死亡,或是非疾病自然进展过程中造成 永久性功能丧失;不良后果事件是指在疾病医疗过程中 是因诊疗活动而非疾病本身造成的患者机体与功能损害 ;未造成后果事件是指虽然发生的错误事实,但未给患 者机体与功能造成任何损害,或有轻微后果而不需任何 处理可完全康复;隐患事件是指由于及时发现错误,但 未形成事实。
04 护理人员培训与考核制度
岗前培训内容及要求设定
护理基础知识与技能培训
包括护理学理论、基本护理操作、急救技能 等。
职业素养与沟通技巧培训
提升新入职护理人员的职业素养和与患者、 家属的沟通能力。
医院规章制度与流程培训
学习医院相关管理制度、护理工作流程等。
岗前考核要求
完成培训后需通过理论考试和操作技能考核 。
定期检查与专项整治活动组织
定期检查的频次和方式
每季度进行全院护理质量大检查,每月进行重点科室抽查,每周 进行护理安全巡查等。
专项整治活动的组织
针对护理工作中存在的突出问题,如压疮、跌倒、非计划拔管等, 组织专项整治活动,制定具体实施方案并跟踪落实。
检查与整治活动的结果反馈
将检查与整治活动的结果及时向相关科室和人员反馈,提出整改意 见和建议。
02
倡导主动倾听、同理心 等沟通技巧,以更好地 理解患者需求。
03
鼓励医护人员使用通俗 易懂的语言进行健康教 育,避免使用专业术语 。
04
定期组织医护人员分享 沟通技巧经验,共同提 升沟通能力。
家属参与支持策略部署
鼓励家属参与患者的健康教育过程, 提供必要的支持和帮助。
定期举办家属座谈会,增进医护人员 与家属之间的沟通和理解。

护理工作核心制度-PPT精品课件

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手术病人 侧重术前准 备,术后病 人侧重专科 情况观察、 生命体征、 伤口敷料、 引流管、并 发症
出院病人
侧重出院指 导,征求意 见等
11
交接班要求
交班者
交班本
写清
口头交代
讲清
病人床头
看清
接班者
一清
一明 查明
听清
二清
看清
三清
记清
12
交接班的要求—明确职责
交接班过程中发现的问题, 由交班者负责, 接班后发现的问题 由接班者承担 交接双方都没有履行应交 接的内容,双方应负责
交班 护士
床 头

接班 护士
辅助护士





理 组 长
辅助护士
交班护士与接 班护士分别站 病人两侧
9
交接班的形式—床边交接重点查看
10
交接班的形式—不同病人交接重点
新病人
侧重健康教 育,融洽护 患关系, “三 短”“六洁” 诊断、处置
危重病人
侧重病情观察、 治疗、护理、 用药、心理状 况、检查情况, 包括本班已完 成和需下一班 完成的工作, 检查导管、皮 肤状况等
交接班结束无疑问后, 交班人员方可下班
13
结束 语
让我们交班时间不长! 信息不漏,方式不随便! 让我们的护士、病人均安全!
14
谢谢
THANKS
FOR
LISTENING
深圳市第二人民医院
护理工作核心制度
主要内容

关于“十大”核心制度

交接班制度

交接班注意事项
关于制定核心制度
全体护士行动指南 护理工作依据 医院护理工作有序开展的保证 是确保医疗安全,减少医疗纠纷和投诉的最佳措施

护理核心制度PPT课件

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7、交班内容: (1)患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术后或有特殊检查处理、病情变化及思想情绪波动的患者。 (2)医嘱执行情况、各项护理记录、各种检查标本采集、各种处置完成情况及后续工作。 (3)查看昏迷、瘫痪等危重患者皮肤情况,基础护理完成情况,各种导管固定和通畅情况。 (4)备用、贵重、麻醉药品、精神药品、放射性药品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品(毒麻、精神药品)及抢救药品的数量,器械、仪器的数量、功能状态等。 (5)交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求,查看各项工作的落实情况。
Hale Waihona Puke 级护理1. 分级依据:符合以下情况之一,可确定为二级护理: (1)病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻度依赖的患者; (2)病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者; (3)病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。
2. 护理要点: (1)每2小时巡视患者,观察患者病情变化; (2)根据患者病情,测量生命体征; (3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; (4)根据患者病情和自理能力,正确实施护理措施和安全措施; (5)提供护理相关的健康指导。
饮食查对制度
1、每日处理医嘱后,按护理单查对床头饮食卡、一览牌饮食标记。 2、发放特殊饮食时,应准确核对患者身份,让患者或其家属陈述患者姓名,以确认为正确的患者发放特殊饮食。 3、患者进食时,查对饮食种类与患者的医嘱及病情是否相符。
输血查对制度
1、输血前须两人核对,确保医嘱单、输血记录单、血型单、血袋标签上的信息完全一致。严格执行“三查八对”: 三查:查血液有效期、血液质量(血液有无凝血块和溶血、血袋有无破损)、输血装置是否完好。 八对:对床号、姓名、住院号、血袋号、血剂量、血液种类、血型及交叉配血的各项内容。 2、两人核对无误后于输血记录单上签字。 3、床边再次由两名护士进行“三查八对”,核对患者床头牌及腕带,让患者或其家属陈述患者姓名及血型,确认无误后方可输入。
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护理工作核心制度PPT
执行医嘱制度
病人手术、分娩后应及时停止术前、产前医 嘱,重新执行术后或产后医嘱。
总查对医嘱每日 1 次,核对后签全名。 新下达的长期医嘱中每日3次的治疗方案(如
内服药),当日至少执行1-2次,每日2次的 治疗方案当日至少执行1次,如有必要应按医 嘱执行2次,当日1次的治疗方案当日必须执 行。
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执行医嘱制度
凡需下一班执行的医嘱要交待清楚,并在护 士交班报告上注明,接班者应严格执行 。
实习医师无单独下达医嘱权,开出医嘱后需 有上级医师签名,核实后方可执行。
护士执行医嘱时,应注明执行时间,并签上 全名。若遇有副反应较大或需密切观察药物 对病人的影响时,需有 1 名医师协助执行医 嘱,并做好相应处理的准备。
护理文件书写应当客观、真实、准确、及时、 完整。眉栏不得有漏项、空项。
要熟记与掌握哦!!!
各科室护理工作制度 护理会议制度
护理质量管理制度
护理查房制度
护理差错报告和管理制度
健康教育制度
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饮食管理制度
教学科研管理制度
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要熟记与掌握哦!!!
护理人员分级管理培训制度
新护士岗前培训制度
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药品、物品、器械管理制度
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护理查对制度
5)发药、注射前必须核对病人床号,询问姓名,正 确无误后方可执行。
6)发药、注射时需带服药单及注射单,若病人提出 疑问应及时查对,核实无误时方可执行。
7)药物过敏试验设皮试记录本,由两人观察试验结 果(其中一人为皮试执行者),及时登记并签名, 皮试阳性者,医嘱单、体温单、护理记录单有记 录。
床头牌以红色标 记表示。
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分级护理制度
护理要求 1)每小时巡视患者,观察患者病情变化。 2)根据患者病情,测量生命体征。 3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 4)根据患者病情,正确实施基础护理和专科
护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理 及管路护理等,实施安全措施。 5)提供护理相关的健康指导。
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执行医嘱制度
微机录入医嘱必须准确,医嘱按时执行。 护士执行医嘱时经两人认真核查,处理医嘱
应先临时后长期,先急后缓。 护士在执行医嘱时,发现可疑医嘱须查清后
方可执行,一般情况下不执行口头医嘱,抢 救或手术中不得不下达口头医嘱时,护士需 复诵一遍,经核对后执行,并保留安瓿,抢 救结束后医师要及时补开医嘱,护士注明执 行时间和签名。
作为患者的识别标志,例如昏迷、神志不 清、无自主能力的患者,新生儿等。 2)认真核对“腕带”上病人信息,核对无误 后,方可执行治疗、护理。
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分级护理制度
☺ 特级护理
适用于
病情危重,随时可能发生病情变化需 要进行抢救的患者
重症监护患者
床头牌、病人一览表 以红色为标记表示
护理查对制度
☺ 医嘱查对制度 1)医嘱录入微机后,有主班护士负责做好
每日至少一次两人大查对并签名,同时做到班 班查对,无误后签名。
2)短期医嘱应记录执行时间并签全名,对 有疑问的医嘱必须问清后方可执行。
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护理查对制度
3)重整医嘱后必须经两人查对,由核对者 签名并签原来执行日期和时间。
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护理查对制度
8)输血前再次核对床号、姓名、血量、血型、血液 成分。
9)开始输血时速度宜慢,床边观察 10 分钟后方可 离去。在输血全过程中都必须严密观察输血反应, 如有反应应立即停止输血,一边作相应处理,一 边通知血库重新检验、交叉配血。
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分级护理制度
☺ 二级护理 适用于
床头牌以绿色 标记表示。
病情稳定,仍需卧床 的患者
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生活部分自理的患者
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分级护理制度
护理要求 1)每 2 小时巡视患者,观察患者病情变化。 2)根据患者病情,测量生命体征。 3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 4)根据患者病情,正确实施护理措施和安全
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2020/11/20
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要熟记与掌握哦!!!
护理查对制度 分级护理制度
执行医嘱制度 值班、交接班制度 护理文件书写制度 危重病人抢救制度 护理安全管理制度 消毒隔离制度
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护理查对制度
3)摆药后须经第二人核对方可执行,发药时须待 病人服下方可离开。
4)易致过敏药物给药前应询问有无该类药物的过敏 史,使用前应做过敏试验,使用毒、麻、限制药 时认真核对,并保留安瓿瓶。用数种药物时注意 有无配伍禁忌。
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药液有无变质,同时注意批号、有效期,如不符 合要求或标签不清不得使用。
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护理查对制度
5)用多种药物时要注意有无配伍禁忌,配液 后检查药瓶内有无细小颗粒、混浊、变色 等。
6)易致过敏药物给药前应询问有无该类药物 过敏史,使用前应做过敏试验。
7)输液前核对病人床号、询问姓名,正确无 误后方可执行。
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护理查对制度
8)输液时如病人提出疑问,应及时查对、核 实无误后方可执行。
9)危重病人建立输液巡视卡,查看输液速度, 注意局部及全身情况。
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护理查对制度
☺ 输血查对制度 1)采集配血标本前须准确填写病区、病人姓名、床号,并
将打印条码贴于试管上。其中抗体筛查(绿色)、血型鉴 定(红色)、免疫十项(黄色) 2)抽血时必须将试管连同输血申请单携至病人处,核对床 号、标本联号、询问姓名后方可采血。 3)同时有两人以上病人需配血,必须分别进行。 4)送血标本和取血必须由医生、护士进行,不得交由病人 或病人家属送取。(自带取血箱)
10)输血完毕应保留血袋24小时,以备必要时查对
送检。
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护理查对制度
☺ 手术病人查对制度 1)术前准备及接病人时,应核对病人床号、姓名、
性别、年龄、诊断、手术名称、部位、术前用药、 药物过敏试验结果,按要求摆好体位。 2)查无菌包灭菌指示是否达到要求,手术器械是否 齐全。
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值班、交接班制度
3)昏迷、瘫痪病人有无压疮及基础护理完成情况。
4)查看病人伤口、各种导管固定和引流情况及病人输液 情况。
5)常备、急救、贵重药品及物品、器械等数量及效能, 应详细交接班并记录签名。
6)交接情况。
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护理查对制度
3)凡体腔或深部组织手术,要在缝合前核对纱 垫、纱布、缝针、器械的数目是否与术前 相符。
4)手术取下的标本,应由洗手护士与手术者核对后, 再填写病理检验单送检。
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护理查对制度
☺使用“腕带”识别标示查对制度 1)对无法有效沟通的患者使用“腕带”更是
4)抢救病人时,医生下达口头医嘱,执行者须 复诵一遍,医生确认无误后方可执行,并保留使 用过的安瓿瓶,经检查核对后再弃去;抢救病人 结束后须督促医师及时补开医嘱。
5)护士长定期抽查医嘱录入正确情况及执 行 查对情况。
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护理查对制度
☺ 服药、注射查对制度 1)严格执行“三查七对”, 三查:操作前、中、后; 七对:床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和 用法。 2)注意检查药品标签、质量、有效期、批号, 如不符合要求或标签不清不得使用。
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值班、交接班制度
护士长四看、五查、一巡视:
四看:看交班本、医嘱本、体温本、各 项护理记录是否完整准确;
五查:查新入院、术前准备、危重瘫痪、 大小便失禁、大手术后病人的各项处置是 否妥善; 一巡视:提前到岗巡视病房;
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护理文件书写制度
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注意哦
核对时,要求患者自行说出本人姓名, 经复述核对无误后方可执行。
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护理查对制度
☺ 输液查对制度 1)严格执行“三查七对”制度。 2)认真核对配液中心配制的液体。 3)认真查对输液卡,加入药液后须签名,标明时间。 4)配药前检查药液瓶口有无松动、瓶身有无裂痕、
各种复杂或者大手术后的患者
严重创伤或大面积烧伤的患者
使用呼吸机辅助呼吸,并 需要严密监护病情的患者
实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要 严密监测生命体征的患者
其他有生命危险,需要严密监护生命 体征的患者
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分级护理制度
护理要求 1)严密观察患者病情变化,监测生命体征。 2)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 3)根据医嘱,准确记录出入量。 4)根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,
措施。 5)提供护理相关的健康指导。
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分级护理制度
☺ 三级护理
适用于
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