实验心理学眼动实验法[知识研究]
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资料类
就拿我们每天都会接触到的记叙文来说吧,通过 轻巧的实验研究,可以发现每个人的阅读速度、 阅读方式、阅读策略的不同情况。有一个实验, 比较从小学到大学的学生在阅读记叙文时的差异。 实验只是巧妙地运用了一段只有六句话的记叙文 字,说的是李丽娜在家里做家务,洗衣服的事情。 还问了诸如洗了几件衣服,是否用了洗衣机等三 个问题.
第十三章 眼动实验法
第一节 眼动实验方法的发展(了解) 第二节 EVM3200眼动仪介绍(了解) 第三节 最新研究实例(掌握)
资料类
人类的信息加工在很大程度上依赖于视觉, 来自外界的信息约有80%~90%是通过人的眼 睛获得的。因此对于“人是如何看事物”的科 学研究一直没有间断过。关于这一点,对于眼 球运动(以下称眼动)的研究被认为是视觉信 息加工研究中最有效的手段。研究表明眼动的 各种模式一直与人的心理变化相关联。近年来, 一些精密地测量眼动规律的仪器(以下称眼动 仪)相继问世,为心理学的实验研究提供了新 的有效的工具。
场景摄像机的功能是把被试视野中的图象输入主 机显示在场景监视器上。本机使用方法简单,可 以在被试自然观察时记录其眼动资料,如一个特 定区域的注视点数、扫视距离、注视的总时间、 平均瞳孔直径等。这些性能在很大范围内满足了 视觉认知研究的需要。
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二、系统构成 三、工作原理
工作原理是:通过加工来自瞳孔摄像机的眼 睛视频信息,来识别和确定瞳孔中心和角膜反 射之间的距离变化。通过测量这些点横向和纵 向的向量距离,得到各注视点的坐标,进而获 得眼动的精确测量值。该系统的数据记录单元 或打印机、绘图仪可记录眼动过程的详细数据 和描绘出眼动的连续轨迹。
资料类
❖角膜反光法是一种重要的眼动记录方法。这 种方法最大的优点是被试的眼睛上可以不附加 任何装置,使实验更加自然。因此,许多眼动 研究项目都采用这类眼动仪。国际上不少生产 厂商也大都用这种原理设计新的产品。其中最 有代表性的是90年代美国“应用科学实验室 (ASL)”生产的EVM系列眼动仪。这也是我国 心理学研究领域和心理学教学领域从国外引进 最早、数量最多的一种眼动仪,其中 EVM3200型眼动仪的性能先进,使用方便, 比较适合于心理学的眼动实验。
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四、主要技术指标
自动测量注视点的位置和瞳孔直径;允许 轻微的头动(16cm3);注视点测量与计 算误差≤1;允许眼动的范围:水平轴40度, 垂直轴30度;自动记录和加工资料。
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第三节 最新研究实例
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一、最新仪器简介
资料类
iView XTM HED 高性能,多功能,操作简单的头盔式眼动仪 HED眼动仪广泛应用于传统的心理学、认知科学、 神经科学、语言学和医学等领域,其优势领域为: 产品测试:广告测试、网页测试、产品可用性测 试等 场景研究:商场购物研究、店铺装潢研究、家居 环境研究等 动态分析:体育运动分析、汽车、飞机驾驶分析、 打字动作分析等
资料类
❖Dodge和Cline(1901)是较早使用角膜反 光法记录眼动的人。他们让平行光照射在人 的眼球上,再让由角膜反射出来的光进入摄 影机,从而拍摄下反射光点运动的轨迹,这 就是眼动轨迹。他们曾用这种方法研究了眼 睛的注视、追踪和阅读时的运动。
❖后来Johanson和Backlund把依据角膜反 光原理制成的眼动仪安装在被试的头上。仪 器重约0.68公斤,被试不会产生不适的感觉。 由于该仪器允许被试在较大视角范围内注视, 因此可以用于研究汽车驾驶员和飞行员的眼 动。
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iView XTM RED-Ⅲ 高性能,多功能,操作简单的遥控式眼动仪 RED-Ⅲ型眼动仪广泛应用于传统的心理学、 认知科学、神经科学、语言学和医学等领域, 其优势在于: 产品测试:平面广告测试、网页测试、界面 评价等 特定群体研究:婴幼儿研究、多动症患者研 究、视力障碍者研究等
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百度文库资料类
❖研究者是怎样通过眼动来研究阅读的呢? 书 籍,内容各异,文体不一,人们阅读的情形更 是五花八门。要探索人们是怎样进行阅读的, 就必须找准切入点。这一点对于做好阅读研究 至关重要。沈德立教授从我们熟知的从记叙文、 科技说明文、寓言语言、句子的阅读以及快速 阅读五部分展开。这样可以把不同的问题加以 对照,从中发现结论。
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iView XTM Hi-Speed 高性能,多功能,操作简单的高速台式眼动仪。 Hi-Speed眼动仪适用于以下领域: 心理学:阅读、视觉搜索、景象知觉等 认知科学:感知觉、注意、记忆、思维等 神经科学:视神经传导、跳越抑制等 语言学:语篇理解、第二外语学习等 医学:眼科诊断、生物反馈治疗等
二、阅读中的眼动研究
简单地说,眼动研究是通过眼动仪记录阅读时 眼动的轨迹来了解人们是怎样进行阅读的。人们 都知道,阅读时眼球也和大脑一样在不停地兴奋 着,而且有着不同的眼球运动方式。通常我们说 的眼球的运动(眼动)包括三种方式:注视、眼 跳和追随运动。不难理解,注视就是眼睛的中央 对准某一个物体;眼跳就是先在对象的一部分又 跳到另一部分;追随运动就是眼睛追随着对象移 动。除了研究阅读中的眼动方式以外,实验还对 阅读速度、频率和阅读策略进行更细致的研究。
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第一节 眼动研究方法的发展
一、眼动研究的历史开端及早期发展 二、眼动实验方法的创新和发展 2.1 观察法 2.2 机械记录法 2.3 电流记录法 2.4 光学记录法 2.4.1 2.4.2 影视法
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❖2.4.3 角膜能反射落在它表面上的光,这就是角膜
反光。如果整个眼球是个标准的球体随圆心自 转,反光点是固定不动的。但是角膜是从眼球 表面凸出的,因此当眼球运动时光以变化的角 度射到角膜,得到不同方向的反光。这种变化 是分析眼动特征的一种精确变量。
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第二节 EVM3200眼动仪介绍
一、简介
该仪器是由控制单元、光学头、场景摄像机等部 分组成的一个仪器系统。控制单元包括仪器的主 机和计算机,其功能是对被试的眼动资料进行记 录、计算和数据加工处理。光学头是仪器的输入 端,包括两台摄像机和其它光学部件,它的功能 是输入被试看物体时的眼动信息。
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就拿我们每天都会接触到的记叙文来说吧,通过 轻巧的实验研究,可以发现每个人的阅读速度、 阅读方式、阅读策略的不同情况。有一个实验, 比较从小学到大学的学生在阅读记叙文时的差异。 实验只是巧妙地运用了一段只有六句话的记叙文 字,说的是李丽娜在家里做家务,洗衣服的事情。 还问了诸如洗了几件衣服,是否用了洗衣机等三 个问题.
第十三章 眼动实验法
第一节 眼动实验方法的发展(了解) 第二节 EVM3200眼动仪介绍(了解) 第三节 最新研究实例(掌握)
资料类
人类的信息加工在很大程度上依赖于视觉, 来自外界的信息约有80%~90%是通过人的眼 睛获得的。因此对于“人是如何看事物”的科 学研究一直没有间断过。关于这一点,对于眼 球运动(以下称眼动)的研究被认为是视觉信 息加工研究中最有效的手段。研究表明眼动的 各种模式一直与人的心理变化相关联。近年来, 一些精密地测量眼动规律的仪器(以下称眼动 仪)相继问世,为心理学的实验研究提供了新 的有效的工具。
场景摄像机的功能是把被试视野中的图象输入主 机显示在场景监视器上。本机使用方法简单,可 以在被试自然观察时记录其眼动资料,如一个特 定区域的注视点数、扫视距离、注视的总时间、 平均瞳孔直径等。这些性能在很大范围内满足了 视觉认知研究的需要。
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二、系统构成 三、工作原理
工作原理是:通过加工来自瞳孔摄像机的眼 睛视频信息,来识别和确定瞳孔中心和角膜反 射之间的距离变化。通过测量这些点横向和纵 向的向量距离,得到各注视点的坐标,进而获 得眼动的精确测量值。该系统的数据记录单元 或打印机、绘图仪可记录眼动过程的详细数据 和描绘出眼动的连续轨迹。
资料类
❖角膜反光法是一种重要的眼动记录方法。这 种方法最大的优点是被试的眼睛上可以不附加 任何装置,使实验更加自然。因此,许多眼动 研究项目都采用这类眼动仪。国际上不少生产 厂商也大都用这种原理设计新的产品。其中最 有代表性的是90年代美国“应用科学实验室 (ASL)”生产的EVM系列眼动仪。这也是我国 心理学研究领域和心理学教学领域从国外引进 最早、数量最多的一种眼动仪,其中 EVM3200型眼动仪的性能先进,使用方便, 比较适合于心理学的眼动实验。
资料类
四、主要技术指标
自动测量注视点的位置和瞳孔直径;允许 轻微的头动(16cm3);注视点测量与计 算误差≤1;允许眼动的范围:水平轴40度, 垂直轴30度;自动记录和加工资料。
资料类
第三节 最新研究实例
资料类
一、最新仪器简介
资料类
iView XTM HED 高性能,多功能,操作简单的头盔式眼动仪 HED眼动仪广泛应用于传统的心理学、认知科学、 神经科学、语言学和医学等领域,其优势领域为: 产品测试:广告测试、网页测试、产品可用性测 试等 场景研究:商场购物研究、店铺装潢研究、家居 环境研究等 动态分析:体育运动分析、汽车、飞机驾驶分析、 打字动作分析等
资料类
❖Dodge和Cline(1901)是较早使用角膜反 光法记录眼动的人。他们让平行光照射在人 的眼球上,再让由角膜反射出来的光进入摄 影机,从而拍摄下反射光点运动的轨迹,这 就是眼动轨迹。他们曾用这种方法研究了眼 睛的注视、追踪和阅读时的运动。
❖后来Johanson和Backlund把依据角膜反 光原理制成的眼动仪安装在被试的头上。仪 器重约0.68公斤,被试不会产生不适的感觉。 由于该仪器允许被试在较大视角范围内注视, 因此可以用于研究汽车驾驶员和飞行员的眼 动。
资料类
资料类
iView XTM RED-Ⅲ 高性能,多功能,操作简单的遥控式眼动仪 RED-Ⅲ型眼动仪广泛应用于传统的心理学、 认知科学、神经科学、语言学和医学等领域, 其优势在于: 产品测试:平面广告测试、网页测试、界面 评价等 特定群体研究:婴幼儿研究、多动症患者研 究、视力障碍者研究等
资料类
百度文库资料类
❖研究者是怎样通过眼动来研究阅读的呢? 书 籍,内容各异,文体不一,人们阅读的情形更 是五花八门。要探索人们是怎样进行阅读的, 就必须找准切入点。这一点对于做好阅读研究 至关重要。沈德立教授从我们熟知的从记叙文、 科技说明文、寓言语言、句子的阅读以及快速 阅读五部分展开。这样可以把不同的问题加以 对照,从中发现结论。
资料类
资料类
iView XTM Hi-Speed 高性能,多功能,操作简单的高速台式眼动仪。 Hi-Speed眼动仪适用于以下领域: 心理学:阅读、视觉搜索、景象知觉等 认知科学:感知觉、注意、记忆、思维等 神经科学:视神经传导、跳越抑制等 语言学:语篇理解、第二外语学习等 医学:眼科诊断、生物反馈治疗等
二、阅读中的眼动研究
简单地说,眼动研究是通过眼动仪记录阅读时 眼动的轨迹来了解人们是怎样进行阅读的。人们 都知道,阅读时眼球也和大脑一样在不停地兴奋 着,而且有着不同的眼球运动方式。通常我们说 的眼球的运动(眼动)包括三种方式:注视、眼 跳和追随运动。不难理解,注视就是眼睛的中央 对准某一个物体;眼跳就是先在对象的一部分又 跳到另一部分;追随运动就是眼睛追随着对象移 动。除了研究阅读中的眼动方式以外,实验还对 阅读速度、频率和阅读策略进行更细致的研究。
资料类
资料类
第一节 眼动研究方法的发展
一、眼动研究的历史开端及早期发展 二、眼动实验方法的创新和发展 2.1 观察法 2.2 机械记录法 2.3 电流记录法 2.4 光学记录法 2.4.1 2.4.2 影视法
资料类
❖2.4.3 角膜能反射落在它表面上的光,这就是角膜
反光。如果整个眼球是个标准的球体随圆心自 转,反光点是固定不动的。但是角膜是从眼球 表面凸出的,因此当眼球运动时光以变化的角 度射到角膜,得到不同方向的反光。这种变化 是分析眼动特征的一种精确变量。
资料类
第二节 EVM3200眼动仪介绍
一、简介
该仪器是由控制单元、光学头、场景摄像机等部 分组成的一个仪器系统。控制单元包括仪器的主 机和计算机,其功能是对被试的眼动资料进行记 录、计算和数据加工处理。光学头是仪器的输入 端,包括两台摄像机和其它光学部件,它的功能 是输入被试看物体时的眼动信息。
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