骨干教师 优秀教师申报表格
优秀教师申报表
1987.8——2007.8在平凉市崆峒区南台回民小学任教。
本人
获奖
情况
获奖时间
授奖单位
称号
2003.9
2005.9
2007.9
原小教学区
南台小学
南台小学
模范班主任
模范班主任
优秀教师
获得骨干教师或学科带头人情况
时间
级别
称号
无
无
无
主要教育教学成绩
2005.7任四一班语文教学，及格率100%，人均84.33，优秀率81.48%；
优秀校长、优秀教师、模范班主任和优秀教育工作者申报表
姓名
性别
男
年龄
49
民族
回
文化
程度
学历
中师
政治
面貌
群众
专业技学校
平凉师范
任职时间
2005.12
工作
单位
平凉市崆峒区南台回民小学
行政
职务
职务
无
任教
学科
六年级语文
任职时间
无
申报
称号
优秀教师
本人
工作
简历
1974.1——1985.8在平凉市回民中学工作；
2006.7任五一班语文教学，及格率100%，人均92.98，优秀率90.48%；
2007.7任六年级语文教学，及格率100%，人均96.74，优秀率98.04%；
乡（校）评选结果及意见
同意申报为优秀教师。
平凉市崆峒区南台回民小学
2007年8月29日
教育局审批意见
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
年 月 日 （盖章）
附件3:
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X
性别
女
工作单位
X
现任职称 小学高级
职称任 职时间
2002
最后学历 中师 毕业院校 XX师范
年龄 政治面貌
行政职务 课堂教 学等级
47 群众
A等
Байду номын сангаас
民族
汉
任教学科
行政职务 任职时间
数学
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
1982年——1993年在XX乡任教 1993——2003年在XX小学任教 2003——2006年在XX小学任教 2006——在XX小学任教
本人近 三年获 奖情况
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
近三 年主 要教 育教 学成 绩
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
获奖时间、授奖单位及称号 近三年连续获校级优秀教师奖
时间、级别及称号 2002年获市级骨干教师 以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主 2007——2008年度任五年级数学，期末统考名列第二 2008——2009年度任六年级数学，期末统考排名第二 2009——2010年度任六年级数学，期末统考排名第二
宝山区教育系统区级骨干教师评选申报表
【申报学科带头人填写】
三学年任职总目标：
有意向参与的项目：
分年度任务分解及预期成果
2017学年任务与预期成果：
2018学年任务与预期成果：
2019学年任务与预期成果：
2017-2019学年任职规划
【申报教学能手填写】
三学年任职总目标：
个人研究方向：
分年度任务分解及预期成果
个人领衔项目：
分年度任务分解及预期成果
2017学年任务与预期成果：
2018学年任务与预期成果：
2019学年任务与预期成果：
项目申报书
【申报首席教师填写】
领衔项目名称：
项目团队成员：
项目概况
项目背景：
项目可行性分析：
项目主要预期成果：
项目实施计划（2000字以内，要求A4纸双面打印，4号宋体，行间距26）
加入学术团体及职务
学术团体名称
职务
任职时间
研修
情况
名称
组织单位
起止时间
主持（参与）基地或团队
基地或团队名称
命名单位
起止时间
荣誉
称号
荣誉称号
命名单位
时间
公开
教学
课题与级别
组织单位
时间
指导学生团队或个人获奖
团队名或姓名
奖励名册
颁奖单位
时间
带教
教师
情况
带教对象姓名
聘任单位
带教成果
起止时间
成果
奖励
奖励名称
颁奖单位
时间
论文、
论著
发表
论著、论文名
出版物名
发表时间
研究
项目
项目名称
优秀教师申报表
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X 工作单位
现任职称 小一
最后学历 大专
性别
女
年龄
45
民族
汉
X
政治面貌
职称任 职时间
2009年10月 行政职务
毕业院校
兰州教育 学院
课堂教 学等级
任教学科 语文 行政职务 任职时间
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
1983.2至1994.7在XX镇XX小学任教。 1994.8至1999.7在XX镇XX小学任教。 1999.8至2003.7在XX镇XX小学任教。 2003.8至今在XX镇XX小学任教。
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
同意推荐为区级优秀教师 2010年8月29日 （盖章）
年 月 日 （盖章）
获奖时间、授奖单位及称号
本人近 三年获 奖情况
2007年11月被评为校级所任学科成绩优异奖。 2007年11月被评为校级学科作业第一名。 2008年9月被评为镇级优秀教师。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
2007.8至2008.7任XX小学三年级语文，及格率为100%。学区第二 2008.8至2009.7任XX小学一年级语文，及格率为96%。 学区第二 2009.8至2010.7任XX小学二年级语文，及格率为96.7%。学区第二
骨干教师申报登记表
骨干教师申报登记表一、个人信息
姓名：
性别：
年龄：
籍贯：
学历：
专业：
工作单位：
职务：
联系电话：
电子邮箱：
二、教育背景
1. 学历
- 毕业院校：
- 学位/学历：
- 主修专业：
- 毕业时间：
2. 继续教育
- 培训机构：
- 培训课程：
- 获得证书/奖项：
三、教学经历
1. 工作经历
- 工作单位：
- 任教年限：
- 所授科目：
- 承担的职务/工作内容：
2. 教学成果
- 教学奖项：
- 教学论文/著作：
- 教学方法创新：
四、教育教学研究
1. 研究课题
- 研究方向：
- 研究课题：
- 研究成果：
2. 学术论文/著作
- 发表的论文/著作名称：- 发表期刊/出版社：
- 发表时间：
五、教师资格及荣誉
1. 教师资格
- 教师资格证书编号：
- 颁发机构：
- 获得时间：
2. 荣誉称号
- 荣誉称号：
- 颁发机构：
- 颁发时间：
六、自我评价
请用简洁的语言描述自己的教育理念、教学特点和教育教学成果，重点突出自己的优势与特长。
七、推荐意见
请列举教学团队或领导对您的教学工作的评价，或提供推荐信。
八、附件
请列举所需附件，如身份证、学历证书、教师资格证书、荣誉证书等。
以上是我的骨干教师申报登记表，希望能够得到您的认可和支持。
感谢您的阅读！。
优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名
X
工作单位
现任职称
中学高 级
最后学历 本科
性别
男
年龄
X
政治面貌职称任 职Biblioteka 间2004.09 行政职务
毕业院校 西北师大
课堂教 学等级
46 群众
民族
汉
任教学科
行政职务 任职时间
数学
申报称号 先进教师
本人工 1992年9月调至二中，从事高中数学教学 作简历 先二中数学组组长，承担高三.2、4重点班复习工作
学区
或学 校评
同意
选结 果及
2010 年 8 月 31 日 （盖章）
意见
教育 局审 批意 见
年 月 日 （盖章）
获奖时间、授奖单位及称号 本人近 三年获 1.2007-2008年获校级“优秀教师”称号； 奖情况 2.2009年度校级“优秀教师”。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
1.2006年高考高三.5数学平均成绩高于市均成绩； 2.2009年高考高三.3文科上线14人，XXX数学成绩124分； 3.上学期末高三.2、4月考成绩高出同类班10分以上。
骨干教师申报表
在学校中我能主动承担繁重而紧张的学科教学工作担任全镇中年级组的教研组长工作在担任组长的工作中我认真为每一个教师做好服务，提供上课的机会和展示自己的平台并跟区教研员沟通我的工作，指导年轻教师上好公开课、评优课，我组织的全镇教研活动经常得到校领导和老师的认可并在大会上交流自己的经验。2008年初,我和学校的部分老师共同承担了基于网络下的跨越式课题研究作为年轻的老师,我不仅自己进行改革和研究,还积极汲取各位教师的先进经验和理论,在数学教研组进行研究、总结和推广。对在教学中出现的问题带领大家集体研究,共同学习,集思广益解决问题。在校领导的大力支持,我的努力工作,全体教师的的团结协作下,学生的成绩明显有了很大的提高尤其是学生的数学素养更是有了很大的变化，融洽了师生关系,促进了良好学风和校风的形成与巩固.差生的转变和提高得到了社会和家长的称赞,促进了学校、家庭、社会三结合教育的形成,从而优化了教育环境。
主
要
事
迹
学校推荐意见：
盖 章
年 月 日
教育局审批意见：
盖 章
年 月 日
填表说明：1、学校意见栏请注明公示时间及公示意见。
2、本表采用A4纸双面打印。
何时
受何
级奖
励
历年来多次评为三界小学优秀青年教师，优秀班主任。
2013年5月所在班级获彭州市先进班集体。
2013年5月被评为三界小学优秀班主任。
主
要
事
迹
一、工作思想
教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。
专业带头人骨干教师申报表
附件1：编号：南京铁道职业技术学院专业带头人、骨干教师申报表姓名：______________________________________________ 技术职务：______________________________________________ 申报专业：______________________________________________ 申报类别：______________________________________________ 推荐部门：______________________________________________ 推荐日期：______________________________________________南京铁道职业技术学院人事处制一、综合信息二、近五年教育教学工作业绩三、近五年科学研究、教学研究工作业绩四、近五年开展产学结合、社会服务情况五、团队建设情况和其他业绩六、推荐审批意见附件2：编号：南京铁道职业技术学院专业带头人、骨干教师目标责任书姓名：______________________________________________技术职务：______________________________________________专业：______________________________________________类别：______________________________________________期限：______________________________________________所在部门：______________________________________________填表日期：______________________________________________南京铁道职业技术学院人事处制填写说明1. 填写《目标责任书》要认真负责，实事求是，表达明确，用计算机打印。
优秀教师申报表
优秀教师申报表一、申报信息- 姓名：____________________- 性别：____________________- 年龄：____________________- 学历：____________________- 所属学校：____________________- 所在学科：____________________- 教龄：____________________二、个人简介请简要介绍一下自己的教育背景、任教经历以及学术成果等，以便审查委员会更好地了解您的教学经历和教育贡献。
三、教育理念请用200字以上的篇幅描述您的教育理念和教学目标，包括对学生的培养目标、课程设计和教学方法等。
此部分的内容将被用于评估您的教学思想是否与学校的教育理念相符。
四、教学成果请列举近三年内您在教学上所取得的成果，包括但不限于学生获奖情况、课堂教学创新、教学参与度以及其他教学实践的成绩等。
请简要描述每个成果的实施过程、达成的目标以及对学生和学校的贡献。
五、教学创新请用300字以上的篇幅描述您在教学中的创新实践，包括但不限于教学方法、教学工具、协作教学、跨学科教学等方面的创新实践。
请详细叙述创新实践的背景、具体实施过程、效果评估以及对学生研究效果的提升等方面的内容。
六、教学反思与展望请对您过去的教学进行自我反思，并阐述您未来教学的展望和计划。
请说明您对自身教学能力的提升目标、教学改进方向以及对学生发展的期望。
七、其他补充材料请提供您认为对申请有帮助的其他补充材料，如教学设计案例、学生评价、教学视频等。
这些材料将有助于评估委员会更全面地了解和评估您的教学能力和成果。
请将填写完整的申报表和补充材料提交给相关部门，感谢您对教育事业的支持和贡献！注意：此申报表仅为模板参考，具体内容可根据个人教育背景和实际情况进行调整。
优秀教师申报表
附件3:
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X
性别
男
年龄
32
民族
汉
工作单位 现任职称 最后学历
XX市第二回民中学 政治面貌 党员
中二
职称专 毕业院校 XX师专
课堂教 学等级
B
任教学科
行政职务 任职时间
语文
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
2001年10月至今在XX市第二回民中学
近三 年主 要教 育教 学成 绩
2007—2008学年度高三语文会考合格率达100%，2008年高考语文教学成绩 优秀荣获XX区教育局“高考教学成绩三等奖”； 2008—2009学年度高三语文会考合格率97%。 2010年初二语文合格率92%。
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
年 月 日 （盖章） 年 月 日 （盖章）
获奖时间、授奖单位及称号
本人近 三年获 奖情况
2008年12月荣获XX区教育局“高考教学成绩三等奖”； 2008年8月被学校评为“优秀教师”； 2009年被学校评为“优秀教案编写者”； 2010年3月被学校评为优秀教师。
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
中小学学科骨干教师评选推荐表
参加何学术团体、任何职务
指导和培养青年教师情况
工作简历及学习进修情况
起止年月
工作单位及任职工作、学习进修情况
是否申报特设岗位（如申报，须填写具体学校、学科）
近 五 年 承 担 教 学 工 作 情 况
何年何月至何年何月
讲授课程名称
班级
学生数
周课时
学年总课时
成绩及效果
近 五 年担 任 班 主 任、辅 导 员 及 行 政 工 作 等 情 况
申报人：
年月日
承 诺 书
我谨于以个人名义郑重承诺：本人若评上XX市学科骨干教师，自评上之日起，愿在本地中小学至少服务5年，服从教育行政部门安排到农村学校、薄弱学校交流支教，如本人违反书面承诺，未经当地教育行政部门同意擅自调离的，自调离之日起自动取消相应荣誉称号。
承诺人签字：
年月日
特设岗位承诺书
我谨于以个人名义郑重承诺：本人若评上XX市学科骨干教师，自评上之日起，愿于2022年秋季开学后到对口学校任教6年，随迁人事关系，如本人违反书面承诺，未满服务期调离特设岗位的，自调离之日起自动取消相应荣誉称号。
承诺人签字：
年月日
X支部鉴定意见
（X员教师填写）
书记签名：
年月日
所在单位的推荐意见
学校负责人签名：
盖公章
年 月 日
教师民意
测验情况
校总人数
出席人数
测验结果
同意数
不同意数
近五年考核
情况
年度
年度
年度
年度
年度
所任教班级学生、家长反映（师德师风）
县级教育行政部门推荐意见
负责人签名：
盖公章
年 月 日
优秀教师申报表-个人先进事迹
附件3:
新罗区优秀教师
优秀教育工作者
审批表
工作单位市世纪小学
姓名三四
申报荣誉称号优秀教师
申报时间2010年8月
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏由“优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写；“优秀教师”候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。
五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或辅导员，担任班主任或辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或辅导员工作的主要业绩；（3）从事其她德育或思想政治教育工作的情况。
六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
仪陇县骨干教师申报表格和封面
教学
教研
能力
在工作业务方面，我不断加强理论学习，提升业务水平。教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时共进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。通过这几年的努力，我根据教学的需要和学生的实际，不断总结教学经验，取得了一定的成绩：
仪陇县骨干教师、学科带头人、特级教师后备人选
评选认定申报表
姓名
邓艳君
性别
女
出生
年月
1982年6月
政治
面貌
行政
职务
参工
时间
2003年6月
教龄
年限
9
何年何月取得骨干教师（学科带头人、特级教师后备人选）称号
专技
职务
小学语文一级教师
最高
学历
本科
规范性培训学时
近三年达200学时
普通话
水平
二级甲等
本次拟报
称号
仪陇县骨干教师
2007年教育教学工作成绩突出评为优秀教。2007年秋季期末质量检测获二年级第二名。2008年在教育督导组组织的小学音乐学科有效性课堂教学技能赛中，荣获二等奖。2009年秋季期末质量检测获一年级第二名。2010——2011学年期末质量检测中，连续获年级第一名。2010——2011学年中教学业绩突出，被当地政府评为优秀教师。2011年度工作成绩突出，授予“巾帼建功”。
测评“满意率”
师德
表现
作为一名教师，从参工以来，我的思想始终与党保持一致，在大是大非面前，总能坚持自己的立场，从不做有损教师名誉的事，坚持自己的职业操守，力争做一名优秀的教师。“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动与正真的为人去感染他们，影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。
XX骨干教师评选申报表
题目
级别或奖项
时间
主要教学业绩小结
学校
意见
（公章） 年月日
镇中心学校
意见
（公章）年月日
教育局意见
（公章）
年月日
注：此表一式两份。填写日期格式范例：1980-11（或1980-08）。
XX市中小学骨干教师评选申报表
姓名
性别
出生
年月
民族
毕业学校及专业
学位
政治
面貌
工作单位
职称
聘任时间
工作时间
班主任工作年限
教师资格证编号
主要工ห้องสมุดไป่ตู้简历
起讫年月
任教学校
主要任教年级、学科、周课时
获奖情况
获奖日期
授奖单位
内容（奖励名称）
教育教学研究成果
论文或课题名称
本人撰写部分
等级
发表刊物或出版社名称
时间
示范课
优秀教师申请表
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名
X
性别
女
年龄
31
工作单位 现任职称 小学一级
X
职称任 业院校
西北师范大学
民族
回
任教学科
行政职务 任职时间
数学
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
1998年7月分配至XX乡工作，2007年9月调入XX小学任教至今。
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
2007至2008学年任五年级数学教学工作，及格率100%，全级排名第一。 2008至2009学年任六年级数学教学工作，及格率100%，全区排名第一。 2009至2010学年任六年级数学教学工作，及格率98.6%，全级排名第三。
学区 或学 校评 选结 果及 意见
教育 局审 批意 见
年 月 日 （盖章） 年 月 日 （盖章）
获奖时间、授奖单位及称号
本人近 三年获 奖情况
2008年12月31日XX小学授予教学成绩优秀者称号。 2008年12月31日XX小学授予作业批阅优秀者称号。 2009年9月10日XX小学授予优秀教师称号。 2009年12月23日XX区教育局授予小学六年级质量检测数学教学成绩一等奖 。
获得骨干 教师或学 科带头人
优秀教师申报表
优秀校长、优秀教师、优秀教育工作者和模范班主任申报表
姓名 X
工作单位
现任职称
中学二 级
最后学历 本科
性别
男
年龄
X
政治面貌
职称任 职时间
2007.0 9
行政职务
毕业院校 XX师院
课堂教 学等级
26 党员
民族
汉
任教学科 英语
行政职务 任职时间
申报称号 优秀教师
本人工 作简历
2007.09签约XX二中，工作至今
文化课上线率良好。
学区或学Leabharlann 同意校评选结
果及 意见
2010 年 8 月 31 日 （盖章）
教育 局审 批意 见
年 月 日 （盖章）
本人近 三年获 奖情况
获奖时间、授奖单位及称号
1.2008年XX区教学案例中学组一等奖 2.2008年XX市教学案例二等奖
3.2009年XX市教师课件制作二等奖
获得骨干 教师或学 科带头人
情况
时间、级别及称号
以学区统考、全区统考、中考、高考成绩为主
近三 年主 要教 育教 学成 绩
1.2009年所带班级高三15、16高考成绩名列平行班前列； 2.2010年所带班级高三9文科平行班单科成绩排名第一。专业班10、20班
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教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我拓宽已有的教学成果，积极探索新的教学路子。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。我认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。
学校
推荐
意见
该教师具有良好的师德,忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，热爱学生，教书育人，为人师表。在品德教学方面，教学态度认真，具有钻研精神，注重学生素质的培养，教学效果好。同意申报！
盖 章
2019 年 4月28日
县级教育行政部门推荐意见
盖 章
年 月 日
此表填写内容须打印。
四、绩
近五年来我工作态度认真，2015年10月我所讲的品德《秋天在哪里》被评为罗山县教研室年度优质课，获一等奖。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个经验尚浅发教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续不断提高自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一、德
在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。我能遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生。一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
三、勤
作为一个教学经验尚浅发教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。
附件4
罗山县骨干教师培养对象推荐表
姓 名
性 别
女
出生年月
1987.12.
照 片
最高学历
及专业
本科
教育学
教 龄
9
参加教育工作时间
2010.9.
任教学科
品德
行政职务Leabharlann 教师专业技术职务中小学
二级
工作单位
铁铺镇学校
联系电话
工作简历
2010.9-2013.6在青蓬小学工作
2013.9-至今在铁铺中心校工作
近五年来业绩情况