【精品报告】新媒体实战工具-第三章新媒体表单处理技能
(5_6)新媒体图片处理技能(3)[4页]
![(5_6)新媒体图片处理技能(3)[4页]](https://img.taocdn.com/s3/m/7963465f0640be1e650e52ea551810a6f524c8ee.png)
工欲善其事必先利其器。有很多学习工具我们可以利用。我们还需要对海报设计的知识进一步地学习。
【教法学法】
工欲善其事必先利其器。有很多学习工具我们可以利用。
输入
知识目标2
能力目标2
德育目标1
阅读P21-25,目前,GIF 动图被广泛应用于网络动态表情包以及图文内容的动态图片素材的制作场景中。
【项目任务】
新媒体运营实战技能(第3版 慕课版)
授课教师
专业(学科)
新媒体
教学课题
新媒体图片处理技能(3)
学时安排
2学时(90分钟)
教学年级
所选教材
《新媒体运营实战技能(第3版 慕课版)》人民邮电出版社
一、学习目标描述
1、知识目标
1)动态九宫图的呈现效果及制作;
2)GIF动图的应用场景与制作技巧;
2、能力目标
1)能制作动态九宫图;
【教法学法】
教师引导,动手尝试。
反馈
实时反馈。学生输出的过程中,教师应当及时解答学生问题,并提出修改意见。
【教法学法】
实操+答疑解惑
反思
学生能否掌握GIF动图的制作技巧?
【教法学法】
教师的及时反馈是学生下一次迭代的前提。需要注意的是不要轻易评价对错,应注意鼓励学生自己探索。另外,学生相互反馈,投票打分等都是反馈形式,可灵活使用。
5
课后作业
作业1、动图模式创意九宫图制作,主题不限。
5
十、教学后记(教师填写)
教师小结
这节课我们了解了动态九宫图与GIF动图的制作技巧。动态九宫图的制作过程包含两大关键点,一是对预览图形态下呈现的完整图片进 行裁切,二是将裁切后的图片逐一制成展开后呈现的长图。GIF是一种公用的图像文件格式标准,由CompuServe公司于1987年发布。GIF分为静态GIF和GIF动图两种形式,GIF动图支持一个文件存储多个图像,实现了动画功能,如同一个小的视频片段。同时,GIF是压缩格式的文件,兼具“体型”小的优势,其在网络上传递的时间也更短。这些特性为GIF动图的广泛应用奠定了基础。
01.新媒体运营实战技能工具-第一章1-新媒体图片处理技能
![01.新媒体运营实战技能工具-第一章1-新媒体图片处理技能](https://img.taocdn.com/s3/m/d4b90ba981c758f5f61f67aa.png)
01
如何搜索到高清无版权图片?
Gratisography
/ Gratisography,英文界面,仅支持英文、 关键词搜索。图片分类包括:全部、动物、 自然、物体、人物、城市、搞怪。 点击图片直接下载。
PicJumbo
https:///
PPT裁剪并制作封面图
2 添加方框
依次选择幻灯片顶部“插入”——“形状”——“矩形”,按 住键盘“Shift”键,同时鼠标左键拉出一个正方形,右键正方 形依次选择“设置形状格式”——在幻灯片右侧弹出窗口“填 充:无填充”—— “线条:实线”——“线条颜色:白色”— —“线条宽度11磅”,其他数值默认,得到一个白色方框。
然通过图片类网站可以获取大量的图片,但并不能精准地搜索与这张图片风格
类似的图片。
”
以图识图,对图片进行搜索
Step1:保存图片并上传 至电脑
Step2:使用“谷歌图片”搜索引擎 并“上传图片”进行搜索。
Step3:选择搜索结果链接及图库
03
如何制作封面图?
微博头条文章封面图
在微博网页版
点击微博输入框下方“头条文章”即可进入头条文章编辑页面
http://littlevisuals.co/ http://littlevisuals.co/ http://cupcake.nilssonlee.se/
/
/
02
如何精准搜索图片?
“ 在日常生活、工作中看到一张图片,想要找到这种风格的其他图片怎么办?虽
摄图网
设计师导航
/free / https:/// / https:/// / .ar/ / http://nos.twnsnd.co/ https:///collections
新媒体运营实战实战技能
![新媒体运营实战实战技能](https://img.taocdn.com/s3/m/4e76950e7f21af45b307e87101f69e314332fac9.png)
新媒体运营实战实战技能新媒体运营实战技能在当今数字化的时代,新媒体运营已经成为了企业推广品牌、产品和服务的重要手段。
无论是大型企业还是初创公司,都希望通过新媒体平台吸引更多的用户,提升品牌知名度,增加销售业绩。
然而,要想在竞争激烈的新媒体领域取得成功,掌握实战技能是至关重要的。
一、新媒体平台的选择与定位首先,了解各种新媒体平台的特点和用户群体是关键。
微信公众号适合深度内容传播和粉丝互动;微博则更注重实时资讯和热点话题;抖音、快手等短视频平台以生动有趣的视频内容吸引用户;小红书则是消费决策和生活方式分享的热门平台。
在选择平台时,要根据企业的目标受众、品牌定位和运营目标来决定。
比如,如果目标受众是年轻群体,那么抖音、小红书可能是更合适的选择;如果是面向专业人士或企业客户,微信公众号可能更能发挥作用。
确定平台后,还需要对账号进行清晰的定位。
这包括确定内容主题、风格和价值主张。
比如,一个美妆品牌的新媒体账号可以定位为“专业美妆技巧分享和产品评测”,以吸引对美妆感兴趣的用户。
二、优质内容创作内容是新媒体运营的核心。
优质、有价值、吸引人的内容能够吸引用户关注,增加粉丝粘性。
1、了解用户需求深入了解目标用户的需求和痛点,通过市场调研、用户反馈和数据分析等手段,确定用户感兴趣的话题和内容类型。
比如,对于健身类账号,用户可能更关心如何快速减肥、塑形,以及健康饮食的搭配。
2、制定内容策略根据用户需求和平台特点,制定详细的内容策略。
包括内容主题规划、发布频率、形式(文字、图片、视频等)等。
同时,要保持内容的多样性,避免单调和重复。
3、打造独特的风格在众多的新媒体账号中,要脱颖而出就需要有独特的风格。
这可以体现在语言表达、排版设计、配图选择等方面。
比如,采用幽默风趣的语言风格,或者采用简洁明了、富有冲击力的视觉设计。
4、注重标题和开头标题是吸引用户点击的第一步,要简洁、有吸引力,同时能够准确传达文章的核心内容。
开头则要迅速抓住用户的注意力,激发他们继续阅读的兴趣。
新媒体运营实战技能-H5的制作和运用
![新媒体运营实战技能-H5的制作和运用](https://img.taocdn.com/s3/m/63dfb618abea998fcc22bcd126fff705cc175c6c.png)
2 H5 的素材收集与制作
4.2.1 字体素材
1.使用 PPT 制作字体 第五步:在新弹出的“另存为图片”弹窗中,对图 片文件进行重命名,并将文件类型设为 PNG 格 式,如图所示,即可将该文本框中的内容保存为 PNG 格式文件。 字体素材制作完成后,新媒体运营者即可将该素 材上传至 H5 制作平台进行使用。受字体版权限 制,如需商用,新媒体运营者应联系字体版权方 并购买使用。
2 H5 的素材收集与制作
4.2.3 H5 的制作
2.使用易企秀制作 H5 易企秀是一个创意设计营销平台,涵盖 H5、海报、 长页、表单、互动、视频等的创意设计工具。通 过该平台,新媒体运营者可以快速生成 H5。 (1)选择模板 第一步:通过 PC 端浏览器搜索关键词“易企秀”, 进入其官方网站首页,如图所示,注册并登录。
2 H5 的素材收集与制作
4.2.3 H5 的制作
1.使用 MAKA 制作 H5 (4)预览/分享 第一步:单击模板编辑页面右上方“基础菜单栏”中 的“预览/分享”选项。 第二步:在新出现的弹窗中对 H5 进行屏显效果、 标题名称、封面的设置,如图所示。 第三步:完成设置后,通过扫描弹窗中的二维码及 复制链接的方式,将 H5 分享至其他平台或社群。
2.互动型 互动型 H5 和展示型 H5 类似,主要用于展示内容。相较于展示型 H5,互动型 H5 的制作难度更高、创意更足。不少 H5 制作平台同样提供了互动型 H5的制 作模板。
1 HTML 的发展历史、功能与 H5 的类型
4.1.3 H5 的主要类型
许多企业和新媒体运营者都曾尝试制作适合商业用途的 H5,并在微信上进行传播和扩 散。H5 也成为诸多企业和新媒体运营者推崇的低成本、高效益的营销推广工具。H5 有 以下 5 种常见的类型。
新媒体运营实战实战技能
![新媒体运营实战实战技能](https://img.taocdn.com/s3/m/1482707a763231126edb11bb.png)
1、可给学生相
关材料,要求学
生阅读材料后,
总结出表单发布
的途径。材料可
参考教学资源;
2、按照先表单
发布再数据分析
的步骤进行讨论;
3、数据分析是
一个比较大的话
题,可根据教材
简单讨论。
【教学资源】
如何做好问卷调
查?
目标
2
知识
目标
3
能力
目标
2
德育
2
5
反馈
表单发布和数据分析是两个很重
要的问题。尤其是在科学研究时。数
赏表单。这部分我们刚简单介绍了打
赏表单制作时需要注意的地方,但没
有详细说明其制作方法。教材上也没
有给出具体的制作方法。但依大家的
聪明才智应该可以制作出来。提示一
下:麦客网和金数据这两个工具我们
可以试试。
【项目任务】
制作创意云文字
打赏表单
20
目标
1
能力
输出
参考步骤:
1、打开麦客网;
2、创建表单;
3、更多模板;
4、订单模板;
5、修改订单模板;
6、发布。
【教法学法】
可套用模板进行
设计;需绑定银
行卡、身份证等
信息时,可以暂
不操作。
目标
3
1
4
反馈
制作中需要不断鼓励学生积极主
动探索制作,而不是直接给出方法。
可采用小组相互讨论方式进行。制作
完成后,选取其中1-2个进行展示。
学生相互评议。(补充制作中的制作
事项)
反思
一是从表单制作的角度来分析;二是
从最终的答题情况来分析。此部分内
《新媒体实战运营技能》教案 (9_10)新媒体图文排版技能(1)
![《新媒体实战运营技能》教案 (9_10)新媒体图文排版技能(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/21ff47c5f705cc175527096d.png)
授课教师
专业(学科)
新媒体
教学课题
新媒体文字处理技能(1)
学时安排
2学时(90分钟)
教学年级
所选教材
一、学习目标描述
1、知识目标
1)文字排版的基础知识(颜色、字号、行间距、段间距、字间距、页边距、文字链等);
2)适当优化排版
3)避免过度排版;
2、能力目标
1)制作能力:能制作创意云文字;
有一项研究认为,微信每篇文章阅读时间只有85.08秒。具体到实际的文章中可能就更少了。如果我们的排版让人不舒服。那就很难让人持续阅读下去。
【教学资源】
《微信每篇文章阅读时间只有85.08秒》
《微信公众号什么样的文章人们喜欢阅读》
2
输入
知识目标4
知识目标5
能力目标3
在探索如何对文字进行排版之前,我们先来看看大家搜集到的一些优秀文章的排版都有哪些特点。
5、此部分也可用表单统计结果,更方便。
反馈
现在我手上有大家的结果。我们现在来看看,在大家的眼里,哪些是最影响排版的……我们得到以下的结论:
1、最影响排版的项目是……;
2、最不影响排版的项目是……;
现在我们来看看优秀的排版哪些特质最常被提到,而排版过度的文章又有哪些特质被提到。我们得到以下的结论:
1、好的排版都有以下特征……;
2.选取1-5个排版进行教师点评;
3.再次总结大家存在的问题,并进行小组讨论;
【设计意图】
讨论的越充分,学生学到的技能和知识就越多。
反思
【教学内容】
1.从学生普遍性错误中进行集体反馈;
2.适当优化排版和过度排版的案例有哪些?自己有没有出现过?
输入
新媒体运营数据分析工具
![新媒体运营数据分析工具](https://img.taocdn.com/s3/m/9d2a5672657d27284b73f242336c1eb91a3733aa.png)
新媒体运营数据分析工具在当今数字化的时代,新媒体运营已成为企业和个人推广品牌、传播信息、与受众互动的重要手段。
而要做好新媒体运营,数据分析是至关重要的一环。
有效的数据分析可以帮助我们了解受众的需求和行为,评估运营效果,优化策略,从而实现更好的传播效果和业务增长。
本文将为您介绍一些常用的新媒体运营数据分析工具。
一、社交媒体平台自带的分析工具首先,大多数社交媒体平台都提供了内置的分析工具,这些工具通常是免费的,并且能够提供有关账号表现的基本数据。
以微信公众号为例,其后台提供了丰富的数据统计功能。
包括文章的阅读量、点赞数、转发数、评论数等基础数据,还能看到用户的地域分布、年龄分布、性别比例等画像信息。
通过这些数据,运营者可以了解哪些文章受欢迎,哪些地区的用户更关注,从而有针对性地调整内容策略。
微博的后台分析工具则可以提供微博的曝光量、阅读量、互动量等数据,还能分析粉丝的增长趋势、活跃时间段等。
对于企业微博账号来说,还能查看品牌关键词的提及次数、舆情走向等,有助于及时掌握品牌在微博上的口碑。
抖音的创作者服务平台能为创作者提供视频的播放量、点赞量、评论量、分享量等数据,以及粉丝的兴趣分布、年龄层次等信息。
通过这些数据,创作者可以了解观众的喜好,创作出更符合用户需求的视频内容。
二、第三方数据分析工具除了社交媒体平台自带的分析工具,还有许多第三方工具可以帮助我们更深入、全面地进行数据分析。
1、新榜新榜是一个综合性的新媒体数据平台,涵盖了微信公众号、微博、抖音、快手等多个平台的数据。
它可以提供公众号的排名、热门文章、行业趋势等数据,帮助运营者了解行业动态,找到优质的对标账号。
2、清博大数据清博大数据也是一个知名的新媒体数据分析平台,它能够对微信、微博、头条号等平台的数据进行监测和分析。
除了基本的数据指标外,还能提供舆情监测、传播效果评估等服务。
3、友盟+友盟+是一款多平台的移动应用数据分析工具,虽然主要针对移动应用,但对于新媒体运营也有一定的参考价值。
2.1新媒体图片处理技能
![2.1新媒体图片处理技能](https://img.taocdn.com/s3/m/17c9cba80129bd64783e0912a216147917117e74.png)
二、如何制作精美封面图
3.如何绘制 icon 图标
icon(icon file)是 Windows 图标文件格式的一种。在计算机应用中,icon 文件名的后缀为“.ico”
图 2-10 icon图标
18
二、如何制作精美封面图
3.如何绘制 icon 图标
专业级 icon 图标的设计要求非常高,而一般的新媒体 icon 图标使用 PPT 即可制作。使用 PPT 制作 icon 图标的工具为合并形状(见图 2-11)。当选中两张图片时,PPT 顶栏的“绘图工具”中会出现 “合并形状”选项。icon 图标则是以合并形状中的联合、剪除、相交、组合、拆分制作而成的。
① 图片宽度:1080 像素,默认值即可。 ② 包含封面:不勾选。 ③ 包含封底:不勾选。 ④ 不足补白:不勾选。 ⑤ 横向数量:设置数值为 1。 ⑥ 外围边距(px):设置数值为 0。 ⑦ 内侧间距(px):设置数值为 0。 ⑧ 背景颜色:此处背景颜色是指当“外围边距”与“内侧间距”不为 0 时边距空隙所填充的颜色。 ⑨ 文字水印:勾选“文字水印”后可以选择“水印字体颜色”和“水印背景颜色”自定义水印内容和水印颜色。 ⑩ 包含隐藏页面:根据需要可自行选择。勾选“所有幻灯片”,单击“另存为”按钮即可导出拼图。
珍贵图片,如图。
2 如何获取高质量图片
类目搜索法指的是按照图片网站内 的分类方式精准搜索和筛选图片。
类目搜图法
01
关键词搜图法
指的是使用图片关键词 或相关词进行图片搜索 的方法。
02
03 以图搜图法
以图搜图法指的是根据已有图片搜索类似图片的方法。 通常,运营者在已经非常明确图片风格或者已经有类似的图片时,就
图 2-11 icon图标的制作
02.新媒体运营实战技能工具-第一章2-新媒体图片处理技能
![02.新媒体运营实战技能工具-第一章2-新媒体图片处理技能](https://img.taocdn.com/s3/m/4686a28458f5f61fb73666aa.png)
拼出创意九宫图
Step2:小图拼接
新建PPT文档,选择“设计”选项卡——“幻灯片大 小”——“自定义幻灯片大小”,输入长宽相同的数值 (以20厘米为例),单击“确定”按钮后得到方形幻灯 片
把编号为0的图片插入PPT,鼠标拖动图片任一个 角,拉伸图片充满整个幻灯片。新建两张幻灯片, 把插入图片的幻灯片置于这两张幻灯片中间,在新 建的两张幻灯片上添加必要的信息
嗨图网
/
嗨图网中文界面,每天更新GIF图,覆盖 范围较广,不支持分类查询,可以日常浏 览随时保存。
在网站内找到想要下载的图片,单击鼠标 右键,选择“图片另存为Fra bibliotek命令。花瓣
/
花瓣,中文界面,搜索关键词“GIF”或 “动态图”查看。
Step1:拼出九宫格
Step2:填充图片
电脑端PPT切图
Step3:替换其中一个方格图
Step4:保存
04
拼出创意九宫图
拼出创意九宫图
动态创意九宫图,在九宫图的基础上强化了创意部分, 并利用社交平台对GIF动态图的支持增加了动态效果, 这使得动态创意九宫图在预览时是一张完整的图片, 单击每张图后却“变成”一张长图,或“变成”另一 张图。随着对平台的了解和创意的施展,配图技巧变 得更加丰富。
应用二:简拼
模板可自定义的内容较多,多数模板唯一不变的是文字 与图片的排版,文字部分和英文字母部分都可以修改, 字体、背景色、背景花纹也都可以改动。 简拼最大的优点在于保持画面美感的同时,又可以进行 大量的自定义设置,满足了个人日常照片的处理和工作 海报的处理需求
03
拼出创意九宫图
电脑端PPT切图
拼出创意九宫图
Step3:导出长图
使用PPT插件Nordri Tools(简称NT)一键导出长图。下载并安装 NT插件,安装完成后打开PPT,NT插件功能界面如图
《新媒体数据分析》课件——第3章 新媒体数据的处理
![《新媒体数据分析》课件——第3章 新媒体数据的处理](https://img.taocdn.com/s3/m/02041bdcc67da26925c52cc58bd63186bdeb9276.png)
在数据表里,缺失值最常见的表现形式就是空值或者错误标识符。如果缺失值以空白单元格 的形式出现,首先是将缺失值的单元格找出来,最快捷的方法是利用Excel的定位功能。
目录
第一节 新媒体数据处理的基本原理 第二节 数据清洗 第三节 数据加工 第四节 数据透视表的使用
第一节 新媒体数据处理的基本原理 一、什么是数据处理 二、数据处理的基本流程 三、通用的新媒体数据处理方法
一、什么是数据处理
数据处理就是根据数据分析的目的,将收集到的数据,用适当的处 理方法进行整理加工,形成适合数据分析的要求样式,它是数据分析前 必不可少的阶段。它的基本目的是从大量的、可能是杂乱无章的、难以 理解的数据中抽取并推导出对于特定分析目标具有价值、有意义的数据 。
(二)缺失值为错误标识符
当缺失值是以错误标识符形式出现的时候,处 理方法和空值类似,只是步骤由“定位->输入平 均值”改为“查找->替换”。同样可以利用快捷 键,查找功能的快捷键为“Ctrl+F”,替换功能 的快捷键为“Ctrl+H”,在“查找内容”文本框 中输入要查找的文本或数字,在“替换为”中输 入要替换的文本或数字,单击“替换”即可,如 图3-14。一般情况下选择将数字型字段的错误标 识符替换为“0”或平均值。
学习目标
由于互联网的发明,“开放”已经成为人类社会一个不可逆转、不断加速的社会 思潮。如果说收集数据是一种意识,使用数据是一种文化、一种习惯,那么处理数据 、分析数据将成为人人应当具备的一种能力和生活态度。在整个数据分析过程中,有 高达60%的时间是用于数据处理,只有对采集过来的数据进行精细化地处理,才能便 于后续分析。处理后的数据不仅能提高准确性,还能减少因为出错而造成的复查时间 ,降低因错误分析给带来的决策风险。本章主要讲解新媒体数据处理的基本原理、通 用处理方法,然后通过一些典型的案例展示不同类型数据的处理过程。
新媒体运营的六个技能
![新媒体运营的六个技能](https://img.taocdn.com/s3/m/7e60482803768e9951e79b89680203d8ce2f6a99.png)
新媒体运营的六个技能在当今数字化的时代,新媒体运营已经成为企业和个人推广品牌、传播信息、与受众互动的重要手段。
要想在这个竞争激烈的领域中脱颖而出,掌握一定的技能是必不可少的。
以下是新媒体运营中至关重要的六个技能。
一、内容创作能力内容是新媒体运营的核心。
无论是文字、图片、视频还是音频,优质、有价值且吸引人的内容能够吸引用户的关注,增加用户的粘性。
首先,要有良好的写作能力。
能够用简洁明了、生动有趣的语言表达观点,传递信息。
这不仅要求语法正确、逻辑清晰,还需要具备一定的文采和创意,让读者愿意读下去。
其次,要懂得抓住热点和受众的痛点。
了解当前社会的热门话题和受众最关心的问题,将其融入到内容创作中,使内容具有时效性和相关性。
另外,要具备多样化的内容形式创作能力。
除了文字,还能制作精美的图片、吸引人的视频或者有感染力的音频,以满足不同用户的需求和喜好。
例如,某美妆品牌的新媒体运营团队,在推出一款新口红时,不仅撰写了详细的产品介绍文案,还拍摄了精美的试色视频和制作了有趣的漫画,多种形式的内容相互配合,大大提高了产品的曝光度和销售量。
二、社交媒体平台的运用熟悉各种社交媒体平台的特点和规则是新媒体运营的基础。
不同的平台有着不同的用户群体、内容风格和传播方式。
像微信公众号适合发布深度、长篇的内容,适合品牌的深度传播和用户教育;微博则更注重即时性和互动性,适合发布短平快的消息和与用户进行实时互动;抖音、快手等短视频平台则以生动、直观的视频内容为主,适合展示产品的使用场景和品牌的形象。
新媒体运营人员需要根据不同平台的特点,制定相应的运营策略。
例如,在抖音上发布有趣、有创意的短视频来吸引用户关注,在微信公众号上发布专业、深度的文章来树立品牌的专业形象。
同时,要善于利用平台的推广工具,如微信公众号的广告投放、微博的粉丝头条等,提高内容的曝光度和传播范围。
三、数据分析能力数据是新媒体运营的重要依据。
通过对数据的分析,可以了解用户的行为、喜好和需求,从而优化运营策略,提高运营效果。
《新媒体实用工具全攻略 图文制作 视频剪辑 音频处理 辅助运营》读书笔记思维导图
![《新媒体实用工具全攻略 图文制作 视频剪辑 音频处理 辅助运营》读书笔记思维导图](https://img.taocdn.com/s3/m/b7035346001ca300a6c30c22590102020740f231.png)
《新媒体实用工具全攻略 图文制作 视频剪辑 音频处理 辅助运营》
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视频
二维码
工具
图文
音频 平台
文章
小结
第章
方法
图片
视频剪辑
制作
剪辑
01 内容提要
目录
02 资源与支持
03 第1章 初识新媒体
内容提要
资源与支持
第1章 初识新媒体
1.1 新媒体基本内容
1.2 热门的新媒体平 台
1.3 新媒体内容制作 工具
1.4 本章小结
第2章 图片在线处理
2.1 稿定设计——在 线就能做美工
2.2 创客贴——全面 的设计工具
2.3 SOOGIF——趣 味GIF动图制...
2.4 本章小结
第3章 二维码在线制作
3.2 草料二维码
3.1 第九工场—— 创意艺术二维码
3.3 本章小结
第4章 图文在线排版
4.1 135编辑器—— 方便、简洁的排版...
4.2 秀米编辑器—— 美化图文编辑工具
4.3 壹伴——专用的 微信公众号文章排 版...
4.4 本章小结
第5章 短视频后期剪辑
5.1 剪映——简单、 实用的剪辑工具
04 第2章Βιβλιοθήκη 图片在线处理05第3章 二维码在线制 作
06 第4章 图文在线排版
目录
07 第5章 短视频后期剪 辑
09 第7章 线上运营辅助
08 第6章 音频的处理
新媒体运营实战实战技能
![新媒体运营实战实战技能](https://img.taocdn.com/s3/m/f58b347dcaaedd3383c4d328.png)
学习重点:修改并制作icon图标;
学习难点:将icon图标应用与信息长图的设计中;
三、教学问题预测
1、作业未完成;
1、学生在制作过程中容易失去耐心、恒心和毅力,会比较急躁;
2、课程后半段会出现学习倦怠;
四、教学问题解决方案
1、适当采用讨论、展示、投票等方式提升学生兴趣;
2、将作业成果和平时考核制度相结合;
展示预习成果并点评。点评主要从信息长图的制作方面以及icon图标这一节的知识点是否完备两方面进行。也可现场打分。作为考核方式。
【设计意图】
将上一次课程学到的内容与本次课程要学习的内容有效衔接,既能考察学生的学习情况,又能起到预习的作用。
3
输入
知识目标1
德育目标1
课前大家都搜集了很多精美的图标,下面我来展示一下大家搜集到的图标。大家发挥自己的想象力,说说每个图标都可能应用在什么地方以及我们如何给icon图标分类?
【项目任务】
Icon图标使用场景及分类。
【教法学法】
展示10个图标,不宜多,重点在于让学生想象应用场景,教师不评价,针对每个图标尽可能多的说出使用场景。
10
输出
教师应提前将学生收集到的icon图标整理,并按照自己的分类方式进行分类。课堂上引导学生对icon图标进行分类。建议按照主题进行分类。
【教法学法】
上节课给大家留了一个作业。利用创客贴制作icon这一节的内容。现在我们来这是一下大家的成果。
【教法学法】
前节回顾时可以应用思维导图的方式进行。信息可视化能提高教学效率。
【教学资源】
上节课的思维导图
2
课程导入
从大家的预习成果来看,我们都知道这节课我们要学习的重点是icon图标的修改和制作。