青少年生殖健康问题
2024年青少年生殖健康教育讲话模板(二篇)
2024年青少年生殖健康教育讲话模板尊敬的领导、亲爱的青少年朋友们：大家好！首先，我要向大家介绍的是一项非常重要的主题——青少年生殖健康教育。
青少年时期是我们成长发育的关键时期，因此关注和保护青少年的生殖健康问题尤为重要。
而作为未来的希望，你们青少年朋友们承载着重大的责任和使命。
所以，今天我希望通过这次讲话，向大家介绍相关知识，增强大家对青少年生殖健康的认识，以及如何正确进行青少年生殖健康教育。
一、了解青少年生殖健康知识的重要性青春期是一个人从儿童向成人过渡的时期，也是性成熟与发育的关键时期。
在这个时期，我们的身体发生了很多变化，性激素开始分泌，征兆着我们已进入了青春期。
因此，了解青少年生殖健康知识对我们的健康和成长至关重要。
首先，了解生殖健康知识有助于我们树立正确的性观念。
性是人们生命中非常重要的一部分，了解性知识可以帮助我们了解自己的身体，认识性与爱的区别，树立正确的婚姻、家庭观念，避免误解和错误行为的发生。
其次，了解生殖健康知识可以帮助我们预防疾病和意外。
性传播疾病如艾滋病、性病等都是在性接触过程中传播的，通过了解相关知识，我们可以采取相应的防护措施，降低患病的风险。
而对于青少年而言，意外怀孕是一个非常严重的问题，了解避孕知识对于我们的未来规划至关重要。
最后，了解生殖健康知识可以帮助我们建立健康的亲子关系。
作为青少年，我们在与父母、老师和其他成年人进行沟通时，往往会涉及到这方面的问题。
通过了解生殖健康知识，我们可以更加自信地与家长和教师交流，增强彼此之间的理解和信任，建立健康的亲子关系。
二、进行青少年生殖健康教育的重要性青少年生殖健康教育是学校和家庭的重要任务，也是社会的共同责任。
进行青少年生殖健康教育有以下几点重要性：首先，青少年生殖健康教育是保护青少年权益的一种方式。
作为未成年人，我们有权知道和了解我们身体的变化、情感的变化、生殖知识等。
而青少年生殖健康教育正是为了满足我们这一权益而存在的。
青少年男性生殖健康问题的关注与防范
青少年男性生殖健康问题的关注与防范近年来，青少年男性生殖健康问题日益引起人们的关注。
青春期是男性生殖系统发育和性器官功能成熟的重要阶段，然而，现代生活中的不良生活方式和环境因素对青少年男性生殖健康产生了一定的影响。
因此，我们必须高度重视这一问题，并采取积极有效的防范措施。
1. 生殖知识教育的重要性青少年阶段是个体性与生殖知识充实的阶段，因此，提高青少年的生殖健康意识至关重要。
学校、家庭和社会机构应加强对青少年的生殖知识教育，帮助他们了解生殖器官的结构和功能，性传播疾病的预防措施，以及安全性行为的重要性。
2. 营养均衡的饮食习惯饮食习惯直接影响着男性生殖健康。
青少年应保持均衡的饮食，摄取足够的营养物质，特别是蛋白质、锌、维生素C和维生素E等。
此外，应避免高脂、高糖食品的过量摄入，防止肥胖和其他潜在的健康问题。
3. 积极参与体育锻炼青少年男性应积极参与体育锻炼，保持适度的运动量。
合理的体育锻炼可以促进血液循环、增强心肺功能，并有助于调节荷尔蒙水平。
此外，适度的体育锻炼还有助于塑造健康的体型，并减轻心理压力。
4. 抵制不良生活习惯包括吸烟、酗酒、吸毒等不良生活习惯对男性生殖健康造成极大的威胁。
青少年应提高自我保护意识，远离这些不良习惯，保护自己的生殖系统免受损害。
5. 避免过度使用电子产品长时间过度使用电子产品如电脑、手机、平板等对青少年男性生殖健康有潜在危害。
电子产品散发的辐射和长时间坐姿容易导致生殖系统的功能紊乱，增加患上生殖疾病的风险。
因此，应适度减少电子产品使用时间，注意保持良好的姿势。
6. 定期体检和咨询青少年男性应定期进行体检，尤其是生殖器官的检查。
通过及早发现和治疗潜在问题，保护和维护生殖系统的健康。
此外，也可以向专业人士咨询和寻求帮助，了解更多关于生殖健康的知识，以便进行正确的防范措施。
综上所述，青少年男性生殖健康问题的关注与防范应该成为社会的重要议题。
通过加强生殖知识教育、保持均衡饮食、积极参与体育锻炼、抵制不良生活习惯、避免过度使用电子产品以及定期体检和咨询等措施，我们可以最大限度地保护和维护青少年男性的生殖健康，确保他们健康成长。
国际聚焦：青少年生殖健康问题与干预策略
国 际 聚 焦 ： 少 年 生 殖 健 康 问题 与 干 预 策 略 青
◎ 肖 扬
１ ９ 年 开 罗 国 际 人 口与 发 展 大 会 上 ， 少 年 美 国 的 一 些 城 市 ． ５ ％ 的 １ ９４ 青 有 ５ ５—１ 岁 女 性 和 ６ ％ ９ ０ 生 殖 健 康 成 为 优 先 关 注 的 目标 之 一 。 ８ ＋ 国 家 的 的 同龄 男 孩 承 认 有 过 性 行 为 。 人 担 忧 的 是 ． 巴 １４ 令 从 政府 和非 政 府组 织为 此制 定 了共 同的 原则 、 目标 西 到 巴布 亚 新 几 内亚 都 存 在 女 孩 首 次 性 行 为 时 间 和 行 动 基 础 ， 为 促 进 青 少 年 生 殖 健 康 的 新 的 里 早 于 月 经 初 潮 的情 况 。 多 的 研 究 结 果 表 明 ： 安 成 更 不 程 碎 。 际 社 会 聚 焦 青 少 年 生 殖 健 康 问 题 ， 单 纯 全 的性 行 为 通 常 发 生 在 性 生 活 开 始 早 的 人 群 中 ， 国 不 是从 生物医 学范畴 来考虑 的 ， 是充 分认识 到 ： 而 青 而 且 多 数 未 婚 少 女 缺 乏 基 本 的 避 孕 知 识 。 危 地 在 少 年 是 未 来 世 界 最 重 要 的 人 力 资 源 ， 少 年 的 生 马 拉 和 肯 尼 亚 ， 有 不 到 １ ０ 未 婚 者 能 够 准 确 青 只 Ｉ１ 的 殖健 康 问题直 接 关系 人 口、 济 和社会 的可持 续 经 发展 。 地 确 定 受 孕 日期 。 （ ） 病 、 滋病蔓 延 。 联 合 国人 口基金 二 性 艾 据
行 为 的 高 危 人 群 或 人 担 忧 的下 一 代 。 令 （ ） 女 怀 孕 的 增 加 。 女 怀 孕 是 一 个 全 球 － 少 少 近二 十年来 ， 由于 青 少 年 感 染 性 病 、 滋 病 比 性 的 社会 问 题 。 艾 目前 ， 世 界 每 年 约 有 １０ ￣＂ 春 全 ４０ 青 例 的 迅 速 上 升 ， 前 性 行 为 日益 普 遍 和 少 女 怀 孕 、 期 少 女 生 育 ， 中大 部 分 是 非 意 愿 妊 娠 。 国 少 女 婚 其 美 不 安 全 流 产 事 件 的 频 发 ， 青 少 年 的 生 殖 健 康 问 怀 孕 率 近年 虽 有 下 降 ． 仍 高 于 其 他 发 达 国 家 ， 使 但 每 题 日益 凸 现 ， 因此 ， 际 社 会 将 青 少 年 生 殖 健 康 枧 一 千 名 １ 国 ５—１ 岁 少 女 中 就 有 １ ５ 怀 孕 ， 一 数 字 ９ １人 这 为 关 系 家 庭 、 区 、 家 ， 至 于 “ 球 性 ” 问 题 。 是 英 国 和 加 拿 大 的 两 倍 ， 兰 和 日本 的 ９ 。 南 社 国 以 全 的 荷 倍 在
青少年生殖健康教育讲话模板
青少年生殖健康教育讲话模板尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，为大家讲述青少年生殖健康教育的重要性。
作为青少年时期的你们，正处于生理和心理的发展阶段。
青春期是一段充满了困惑和变化的时期，尤其是在性教育方面，会遇到许多疑问和困扰。
因此，给予你们科学、全面的生殖健康知识教育，对于你们健康成长至关重要。
首先，青少年生殖健康教育是性教育的重要内容之一。
性教育不仅仅是了解生殖健康知识，更是帮助我们正确认识和理解性别、性别平等、情感交往、性行为以及性健康等方面的教育。
通过性教育，我们能够更好地了解自己的身体变化，认识生理和心理上的变化，明白性别角色的差异，并建立健康的性观念和价值观。
其次，青少年生殖健康教育是预防青少年不良行为和性传播疾病的重要手段。
青春期是性行为初现的时期，如果没有受到适当的生殖健康知识引导和教育，很容易导致不良行为的发生，例如早婚、早育、性侵害等。
同时，未受到生殖健康教育的青少年，对于性传播疾病的防护意识较弱，容易成为感染者，给自己和他人的健康带来严重的危害。
第三，青少年生殖健康教育有助于培养正确的性道德观念和价值观。
在现代社会，青少年面临各种各样的诱惑和挑战，很容易受到错误的性观念和价值观的影响，对性和情感产生误解。
通过生殖健康教育，我们能够引导青少年树立正确认识，培养正确的性道德观念，帮助他们形成积极的人生观和情感观，从而更好地面对生活中的种种困难和挑战。
最后，青少年生殖健康教育是促进家庭和谐的重要因素。
对于家庭来说，给予孩子科学的生殖健康知识教育，有助于家长和孩子之间建立起开放和信任的沟通渠道，孩子可以更加自信和理性地与家长交流，解答自己的疑问和困惑。
而家庭和谐则有助于孩子健康成长，形成良好的人际关系和价值观。
同学们，为了提高我们的生活质量和幸福感，为了更好地抵御各种不良的社会因素和诱惑，为了保护自己和他人的身心健康，我们需要充分认识到青少年生殖健康教育的重要性。
2024年青少年生殖健康教育讲话（2篇）
2024年青少年生殖健康教育讲话尊敬的各位青少年朋友们：大家好！我很荣幸能在这个特别的场合，与大家一起探讨和关注青少年生殖健康教育的重要性。
作为一名青少年的朋友，我深深地理解并关心着我们青少年群体在成长过程中所遇到的各种问题和困惑，特别是关于生殖健康方面的问题。
青春期是每个人成长的重要阶段，在这个时期我们不仅经历身体上的变化，还面临着许多情感和心理上的挑战。
而生殖健康正是我们在这一过程中必须面对的重要议题之一。
然而，由于缺乏足够的生殖健康教育，我们可能对这个领域的知识了解不足，缺乏正确的观念和方法，从而对我们的身体和心理健康造成负面的影响。
首先，我想强调的是性教育的重要性。
性教育并非仅仅是告诉我们性器官的结构和功能，更重要的是帮助我们了解性行为的意义、责任和后果。
通过性教育，我们可以掌握正确的性观念，学会尊重自己和他人的权利，培养正确的性行为决策能力。
只有这样，我们才能更好地保护自己，预防性病和不良后果的发生。
其次，对于女性朋友而言，我想强调的是关于月经健康的重要性。
月经是女性生理周期的一个重要标志，但是由于缺乏足够的相关知识，很多女性朋友对月经的了解并不充分。
正确地对待月经，了解月经的规律和相关的卫生常识，对维护女性健康极其重要。
同时，我们也应该摒弃对月经的羞耻和歧视，提高整个社会对女性健康的关注度。
此外，我想提醒大家关于避孕的重要性。
在爱情和性的关系中，避孕是保护自己和对方的责任。
避孕不仅可以预防意外怀孕，还可以有效地预防性传播疾病的发生。
因此，我们必须了解各种避孕方法的优缺点，并正确地选择和使用合适的避孕措施。
此外，我还要提醒大家要重视性别平等的重要性。
性别平等是现代社会的基本理念，也是促进社会和谐发展的重要保障。
无论是男性还是女性，我们都应该享有平等的权利和机会，没有区别地追求自己的梦想和目标。
因此，我们要摒弃性别歧视和偏见，树立正确认识，推动社会的性别平等进程。
最后，我想强调的是，青少年朋友们在学习生殖健康知识的同时，也要懂得尊重自己和他人的隐私。
青少年生殖健康教育探讨
多 ，但 是 受 性 开放 思 想 的 诱 惑 也 更 大 ， 而 农 村 的 青 步 年 特 别 是 山 区女 生 也 许 还 会 受 到 早 婚 早 嫁 的 威 胁 ，烦 恼 也 很 多 ， 只 是侧 重 点 不 同 而 以 所 以 如 果 生 殖 健 康 教 育 读 率 中能 安排 一 些 针 对 不 同 地 区 青 少 年 所 需 求 的 生 殖 健 康 内容 会更 为 理 想
本 原 理 和传 播 的 基 车 技 巧 、教 育 内 容 要 科 学 ，教 材 要 有 针 对 性 ，教 师 队 伍 要 专 业 化 。 ２ 隐私性 原 则 由 于 传 统 文 化 的 影 响 ， 对 于 一
其 实 、除 了 开 选 修 课 或 必 修 课 等 课 题 教 学 外 ，生 殖 健 康 教 育 的 方 式 可 以 很 多 ，如 录 象 、 讲 座 、 小 组 讨 论 、
段 就 开 始 了 ，一 直 到 成 年 以 后 。 而 国 内 基 本 上 只 是 在 韧 中 或 高 中 的 某 一 两 个 年 级 加 介 绍 ． 显 然 做 得 不 够 。 ④ 教 育 方 式 的 全 面 性 目 前 的 性 教 育 方 式 单 一 ，
３ ． ％ 的学 生 认 为 “ 待 进 一 步 提 高 ” 和 “ 不 好 ” ５１ 有 租 。 对 青 少 年 生 殖 健 康 教 育 的 建 议 １ 科 学 性 原 刑 生 殖 健 康 教 育 要 遵 循 教 育 的 基
发 宣 传 手 册 、开 办 展 览 、 热 线 咨 询 、 同 伴 教 育 等 在 学生课程负 担 很重 的情况 下 、增加 新 颖 的讲 内 容 地 系 境 地 进 行 教 育 是 很 有 必 要 而 且 叉 有 实 效 的 在 以上 原 则 的 基 础 上 ， 采 用 以 学 校 教 育 为 主 ，社 会 全 方 位 参 与 的 、开 放 的 青 少 年 生 殖 健 康 教 育 模 式 ，
青春期生殖健康教育
青春期生殖健康教育青春期是人生发育的关键时期，具有明显的特点：（1）男女的生殖器官结构和功能始于青春期发育成熟，其标志是男子出现遗精，女子出现月经。
（2）第二性征（如男子出现喉结，女子乳房增大）逐渐发育完全，体态变化很显著。
（3）伴随生殖器官发育成熟，在心理发育上亦有重大变化，主要表现为对异性的爱慕，喜欢与异性接触，甚至出现性的要求。
（4）性心理发育不成熟，对性的种种问题尚处于朦胧状态，既感到惊奇、新鲜，又感到困惑、迷惘，需要正确指导。
（5）该时期记忆力好，接受能力强，智能发育快，是性格形成的重要阶段，正确教育可为其今后道德、知识、理想的塑造和成才打下良好基础。
然而，由于他们尚不成熟之弱点，往往不能正确对待有关的性的问题，亦不能处理好面临的性要求与学习和身心健康的关系。
笔者于1993～1995年，指导北京城区未婚青年的生殖健康调查工作，通过3034例调查分析，发现青年人的性观念活跃，熟知性健康知识和计划生育知识的程度以及自我调控意识仍较低（见附表）。
现实告诫我们，生殖健康教育不仅要始于青春期，而且要注意其原则与方法，即应循序渐进，适时、适度、适量地进行性道德与性科学知识教育。
具体而言，要在不同的时期，针对不同的人群，采取不同的方式讲授生育知识、计划生育知识、性健康知识。
针对我国的国情，对于10～17岁青春期生理迅速发育阶段的青少年，仍以树立正确的性道德观念为主，同时要让他们懂得科学的、正确的性器官结构与功能及其相关性发育的知识。
这种教育可分两步进行：一是初期教育，要让其正确认识自身的生理发育变化，避免误认为是异常而导致病态。
二是深入教育，结合心理发育逐渐成熟的状况，要让其树立正确的性道德观念，正确对待遗精、月经、手淫等，以及种种相关的疑虑，达到生理和心理均能健康发育成长之目的。
当然，尚须强调一点，尽管生殖健康教育应该从青春期开始，但是生殖系统疾病的防治则要从婴幼儿时期给予关注。
父母切莫忽视，若发现有常见的生殖器官疾患，诸如隐睾、尿道下裂、腮腺炎性睾丸炎等，应该及时到医院诊治。
青少年性与生殖健康
青少年性与生殖健康随着社会的不断发展，青少年的性与生殖健康问题备受关注。
青少年时期是人类生命中一个重要的阶段，不仅是身体发育的关键时期，也是性认知形成的时期。
因此，保护青少年的性与生殖健康至关重要，涉及到整个社会的未来发展。
本文将从性教育、避孕措施和性疾病防控等方面探讨青少年性与生殖健康问题。
一、性教育性教育是保护青少年性与生殖健康的基础。
通过性教育，青少年可以了解性知识、性行为、避孕方法和性疾病预防等内容，使他们形成正确的性观念和行为习惯。
学校、家庭和社会都应该共同努力，为青少年提供科学全面的性教育。
性教育不仅要注重知识的普及，更要培养青少年正确的性价值观和态度，帮助他们建立自尊自爱的性格。
二、避孕措施避孕是保护青少年性与生殖健康的重要手段。
青少年性行为的发生是一个客观存在的事实，因此青少年应该了解各种避孕措施，选择适合自己的避孕方法。
常见的避孕措施包括避孕药、避孕套、避孕环等，青少年在进行性行为时应注意正确使用避孕工具，避免意外怀孕和性疾病的传播。
三、性疾病防控性疾病是影响青少年性与生殖健康的重要因素。
青少年在进行不安全的性行为时，易受到性疾病的侵害，如艾滋病、性病等。
因此，预防性疾病的传播至关重要。
青少年在性行为时应注意保持个人卫生，避免与多个性伴侣发生性行为，定期进行性疾病检查，并采取正确的避孕措施，有效预防性疾病的发生。
综上所述，青少年性与生殖健康问题是一个综合性的话题，需要政府、学校、家庭和社会共同努力。
通过加强性教育、推广避孕措施和预防性疾病的传播，可以有效保护青少年的性与生殖健康，为他们健康成长奠定坚实的基础。
希望全社会能够重视这一问题，共同为青少年的性与生殖健康保驾护航。
青少年生殖健康讲座ppt课件
2、不要长期骑自行车和坐沙发，这样可造成睾丸、前列腺受压，局 部缺血，影响性功能。 3、不要穿紧身的牛仔裤和紧身内裤，睾丸的温度较自身体温低才有 利于精子的正常产生。经常穿紧身裤，容易影响以后的生育。 4、进入青春期后，出现遗精的年龄一般在12-14岁，是生殖 器官 成熟的标志，是正常的生理现象，不必惊奇或恐惧。
7
• 学生中常见的性心理困扰 • 1.性认知偏差 • 2.性焦虑 • 3.性欲与性冲动困扰 • 4.遗精的恐惧 • 5.月经期的烦恼 • 6.手淫的罪恶感
8
青春期的自我保健
男性
1、阴茎的卫生。阴茎是排精液和尿液的双重通道，在青春期，包 皮内侧分泌物增多，分泌物在包皮和阴茎之间会形成一层白色污 垢，称包皮垢。要养成每天清洗外生殖器的习惯。反之，包皮垢 易引起发炎、溃烂、溃疡、可诱发遗尿，严重者可诱发阴茎癌。
18
前提条件 :
我们相互尊重吗？ 他（她）尊重我的感受吗？ 我爱自己吗？ 他（她）愿意听我的感受吗？ 除“性”以外，我可与他（她）分享其它事吗？ 我可以与他（她）谈论有关避孕和预防性病的问 题吗？ 我们有没有触犯法律？（少女是否年满16岁？）
汕头市龙湖区青少年性与生殖健康现状及对策
度。
关键 词
性
生殖健 康
现状
对 策
中图分 类号 ：Ｒ ５ ２ 文献标识 码 ：Ａ 文章编号 ：１ ７ １ ５（ ０ １ ９． ０ — ４ ２ ８）０ — １ ０ ０ ２ ０ ４ ０ ５ ２－ ３
２ ３ ４ ）
舻 雌 ｈ ｇ ¨ 哗 ＝ 罐 人 活 ＝∞ 检 查 、 先进 的 血 清 学 检 验 甚至 分 子 生 物 学 的 检验 ， ＝
而这 些 先 进 技 术 和 条 件 更 多 掌握 在 综 合 医 院 。 以 所
惟 病 痨
在各 市综合 医院与 结防机构 之 间建立一种 更为 紧 密 、高效 的合 作机制 ，提 高涂 阴结核痫 的诊断 水 具有 重要 现实 意义 。 参考文献 ［］ Ｈ ｎ ｏ ｇ Ｃ ｅ ｔ ｅ ｖ ／ ｒ ｔ ｅ ｉ １ ｏ ｇ Ｋ ｎ ｈ Ｓ ｉｅｇＢ ｉ ｉｈ Ｍ ｄ 一 ｓ ｒ ｃ ｓ
地 市 则 不 同 程 度 出 现 了涂 阴 登 记 率 快 速 增 高 的 情
况 。另外 ，不 同地 市结 防经 费和 技术 力量发展 状
况 不 同 ， 可 能 也 足 导致 涂 阴登 记 水 平 不 一 的 原 。
②对实施涂 阴免费政策后的２ ０ 年各市情况分析发 ０６ 现 ，各市之 间登记涂 阴病例 来源差 异悬殊 ， 在一 定程度Ｊ 反应 了目前各 市综合医疗机构和结防机构 － 合作水平差异较大， 能排 除一些 综合 医院在执行 不 归 口管理工作过程中， 尚未给予涂 阴肺 结核足够 重 视 。③ ２ ０ 年各 市登记病例 中 的涂 阴 ／涂 阳比值 ０６ 差异悬殊， 反应 了各市在涂 阴活动性肺结核诊 断技 术水平 上存在 差异 ， 可能不 同程度上存在过诊或漏 诊情况 。 阴肺结核 的准确诊断往往需要支气管镜 涂
青年生殖健康与性健康教育PPT课件
6
男性的青春期
• 包皮过长－－7岁后包皮仍包盖尿道口， 但上翻可露出龟头（中小学生36-62%、 成人30%） 。注意清洗卫生。
• 包茎－－不能上翻露出龟头（8%）。 5岁以后或青春前期手术。
7
男性的青春期
隐睾－－ 睾丸未降下阴囊内。占成人0.2-0.4%。 应引起重视的一种先天性畸形（肿瘤、 不 育）。双侧2-3岁、单侧5-6岁矫正手术。
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性幻想（白日梦）－－ 在清醒的状态下，想象中虚构出自己的 性爱活动，从而满足性心理方面的需求。是 本能但不要沉迷，是虚构而不是现实。 性梦－－ 在睡眠中出现与性爱有关的梦。是性心 理活动的正常现象，不必大惊小怪，不要自 责，更不要以梦境代替现实。
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性和体像－－ 要接受自己的身体，不要因为自己身体 某些“不理想”而产生自卑，要建立自尊、 自信 －－“你的身体状况最适合你自己。”
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人类性行为
• 过程性性行为－－ 接吻、爱抚、拥抱（克制性交）
“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采 取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表 现在随意流露热情和过早的亲昵。”－－ 马 克思
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人类性行为
• 目的性性行为－－ 性交（合法、合情、合理）； 性欲与性行为； 婚姻保证夫妻性行为的合法性。 “爱情是心与心的交融，而不是性器官的 约会；青少年无法用肉体关系来证明爱情， 反而可能毁灭爱的种子。”
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月经生理与保健
月经期卫生保健－－ • 卫生巾 • 饮食（忌生冷、忌酸辣、忌净素） • 避免激烈体力劳动、体育运动 • 暂不游泳、盆浴（可温热水淋浴、洗头）
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“羞答答的玫瑰静悄悄地开”
手淫（自慰）－－指用手或物体刺激性器 官，以达到性快感和满足的性行为。 “适度的手淫对身体无害，过度的手淫对 身体不利。” “不以好奇去开始，不以发生而懊恼，已 成习惯要有克服的决心，克服之后就不再担 心，这样便不会有任何不良后果。”
上海市人口和计划生育委员会关于进一步加强本市青少年性与生殖健康宣传教育工作的意见
上海市人口和计划生育委员会关于进一步加强本市青少年性与生殖健康宣传教育工作的意见文章属性•【制定机关】上海市人口和计划生育委员会•【公布日期】2003.07.02•【字号】沪人口委[2003]52号•【施行日期】2003.07.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】计划生育正文上海市人口和计划生育委员会关于进一步加强本市青少年性与生殖健康宣传教育工作的意见（沪人口委[2003]52号）各区(县)人口委、教育局、团委、计生协：青少年和未婚青年的生殖健康状况关系到未来人口的整体素质。
适时适度地开展青少年性与生殖健康宣传教育，是时代赋予我们的使命。
2003年世界人口日，联合国人口基金确定的主题是：青少年的性健康、生殖健康和权利。
这表明青少年性与生殖健康问题已成为国际社会关注的热点。
当前，由于青少年性成熟提前，婚育年龄推迟，以及人们对婚姻、家庭和性行为的理解和观念的变化，青少年和未婚青年的婚前性行为发生率有所提高，婚前不安全性行为导致的非意愿妊娠、人工流产、性病、艾滋病感染等案例有所增加，对他们的生殖健康造成了极大的威胁。
上海尽管自上世纪80年代起就开始在校内学生中开展青春期性健康教育，但随着时间的推移和时代的变化，长期沿用的教学模式和教育方法已无法满足学生的实际需求，特别是校外青少年和未婚青年的性与生殖健康教育更加处于关怀少、宣传教育滞后的状态。
为了进一步推动本市青少年性与生殖健康宣传教育工作，促进青少年的健康成长，特提出如下意见：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神，把关心青少年性与生殖健康宣传教育作为实施科教兴市战略，为建设现代化国际大都市营造良好人口环境的重要内容。
科学地引导青少年和未婚青年树立正确的恋爱观和婚育观，严格规范自己的行为；适时适度开展青春期保健、避孕及预防艾滋病等生殖健康宣传教育和服务，解决他们对于性与生殖健康问题的困惑，使他们具备并提高应对青春期问题和预防非意愿性行为、意外妊娠，以及预防性传播疾病和艾滋病的能力，不断满足他们对性与生殖健康宣传教育和服务的需求，以培养和造就身心健康的新一代青少年。
关于青少年生殖健康问题
关于青少年生殖健康问题青少年生殖健康问题一直是我们社会关注的焦点。
青少年时期是人体生理、心理发育的重要阶段，而正确认识和保护青少年的生殖健康，对于他们的长远发展和幸福人生至关重要。
因此，我想从教育、健康管理和社会支持等方面探讨一下关于青少年生殖健康问题。
首先，教育对于改善青少年生殖健康至关重要。
学校应该加强性教育课程的内容和质量，让学生了解自己的身体变化和性知识，从而帮助他们正确认识生殖系统的构造和功能，理解生殖健康的重要性。
此外，社会也需要提供全面的生殖健康信息，包括避孕知识、性病防治知识等，让青少年能够做出明智的选择和决策。
其次，健康管理是保护青少年生殖健康的重要环节。
家庭和医疗机构应当携手合作，建立健康档案，及时了解青少年的生理和心理健康状况。
家庭可以适当进行性教育，与孩子进行开放、坦诚的沟通，帮助他们建立正确的性观念和价值观。
医疗机构可以提供相关的疾病预防咨询和检查服务，例如性病的检测和治疗。
同时，政府也应该加大对青少年生殖健康的投入，提供免费或者低价的生殖健康服务，确保青少年能够享受到高质量的医疗资源。
最后，社会支持也是促进青少年生殖健康的重要因素。
社会应该消除对性话题的封闭和忌讳，倡导开放的性观念，提供友好的性教育环境。
学校可以建立性教育社团、宣传月活动等，增加对这一议题的重视度。
家庭和社区也可以组织相关讲座、研讨会等，帮助家长和社区成员更好地了解和应对青少年生殖健康问题。
同时，虽然青少年在法律上是不能合法进行性行为的，但是社会仍然应该提供安全和保护机制，比如建立匿名的咨询热线、举报渠道等，以应对性侵犯和性骚扰等问题。
总结起来，关注青少年生殖健康问题是社会的一项重要责任。
通过加强教育、健康管理和社会支持，我们可以为青少年提供更好的生殖健康服务，帮助他们度过这一特殊的阶段，健康地成长。
让我们共同努力，为青少年的生殖健康保驾护航。
加强青少年生殖健康教育
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［收尾］
四围山色中，
一鞭残照里。
遍人间烦恼填 胸臆，
量这些大小车 儿如何载得起？
品一品：王实 甫笔下的“愁”
1.李煜《虞美人》： “问君能有几多愁，恰似一江春水 向东流” 2.秦观《江城子》: “便作春江都是泪，流不尽许多愁”
3.李清照《武陵春》: “只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”
黯乡魂，追旅思。夜夜除非， 好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒 入愁肠，化作相思泪。
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［滚绣球］
恨相见得迟，怨归去得 疾。柳丝长玉骢难系， 恨不倩疏林挂住斜晖。 马儿迍迍的行，车儿快 快的随，却告了相思回 避，破题儿又早别离。 听得道一声“去也”， 松了金钏；遥望见十里 长亭，减了玉肌：此恨 谁知？
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［朝天子］
暖溶溶的玉醅， 白泠泠似水，多半是 相思泪。眼面前茶饭 怕不待要吃，恨塞满 愁肠胃。“蜗角虚名， 蝇头微利”，拆鸳鸯 在两下里。一个这壁， 一个那壁，一递一声 长吁气。
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［耍孩儿］
淋漓襟袖啼红 泪，比司马青衫 更湿。伯劳东去 燕西飞，未登程 先问归期。虽然 眼底人千里，且 尽生前酒一杯。 未饮心先醉，眼 中流血，心内成 灰。
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新杂剧，旧传奇， 《西厢记》天下夺魁。
——贾仲明续编《录鬼簿》
文艺母亲所产生出来的女孩儿，“总 要以《西厢》为最完美，最绝世的了。 《西厢》是超过时空的艺术品，有永恒 而且普遍的生命。” —— 郭沫若
王实甫就活在他的《西厢》里
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愿 天 下 有 情 的 都 成 了 眷 属
品读思考：
[端正好][滚绣球] 找出最具艺术表现力的词 句，分析莺莺的情感。
从性文化的变迁谈青少年性与生殖健康教育
从性文化的变迁谈青少年性与生殖健康教育摘要：青春期是个体从童年向成年逐渐过渡的时期，人体的外部形态、生理功能、心理行为等都发生巨大的变化。
在人类进化史上，也只是在近几十年，第一次出现了生物学成熟提前于社会心理成熟。
西方现代人本主义的性观念，成为西方社会“性自由”“泛滥”的理论基础，性解放使西方社会离婚率激增，大量家庭解体，单亲家庭和非婚生儿童增多，青少年犯罪现象激增。
婚前性行为、未婚少女意外妊娠、性传播疾病及艾滋病蔓延成为世界卫生组织关注的青少年性健康的三大严重问题。
中国青年人口之多在世界上首屈一指，青少年中普遍存在生殖健康知识严重匮乏，性传播疾病、生殖道感染发病人数上升等问题。
享有性与生殖健康教育和服务是青少年人群的一项基本权利，也是各国政府应尽的一个重要责任，这一发展问题需要全社会包括政府部门、学校、家庭、社区及大众传媒等方面共同参与和不懈努力。
关键词：性文化青少年性与生殖健康教育自古有《诗.周南.关雎》云：“窈窕淑女，君子好逑”和《孟子.告之上》曰：“食色，性也”。
人类有关“食”的研究自有史以来一直是名正言顺的，对比之下，而对“性”的科学研究却不过是近100多年的事，这不是科学技术本身的原因造成的，直到今天，性的科学研究和性健康教育仍然遭受着各种有形和无形的阻碍，这在全世界都是不容忽视的现实。
奥地利医生S.弗洛伊德早期认为人类有两大基本本能即性本能和自体生存本能。
自体生存本能包括饮食本能和避险求安本能等，但从某种角度看，它仍是为了繁衍后代而存在的，所以从生物学种族生存的长链看，性本能始终居于核心环节。
后来他修改了自己原来的观点，认为人类的两大基本本能是：爱及生存本能；攻击与破坏本能。
爱及生存本能包括性欲本能与自体生存本能。
过去传统的观点认为人类到青春期才开始萌发性欲，弗洛伊德首先提出，性欲及其能量（力比多）生来即有，随着年龄的不同，性及力比多的表现也大有差异，而青春期时性意识觉醒，对异性发生兴趣，产生与异性结合的愿望，是性心理走向成熟的固定模式。
健康调查报告显示：青少年性与生殖健康堪忧
健康调查报告显示：青少年性与生殖健康堪忧首部中国青少年生殖健康调查报告显示——青少年性与生殖健康堪忧不安全性行为、未婚少女意外妊娠、艾滋病及性病蔓延等问题正严重威胁着青少年的生殖健康。
这是目前我国第一次发布的全国青少年生殖健康调查报告所述的内容。
调查由国务院妇儿工委办公室、联合国人口基金、北大人口研究所合作开展,共涉及全国25个省(自治区)、40个县(市、区)。
调查报告显示了20XX年全国164亿15至24岁未婚青少年性与生殖健康和可及性状况。
调查显示，我国未婚青少年中，约有60%不同程度上接受婚前性行为或持模糊态度，22.4%曾有性行为，男性青少年性行为比例高于女性。
其中大多数在性行为时未使用任何避孕方法。
只有不到1/3的青少年明确表示不接受婚前性行为。
青少年性与生殖健康状况堪忧。
婚前性行为偏差导致孩子受伤害调查显示，具有较高的性行为比例分布在20—24岁、城镇、父母均不在身边、独生子女、流动、校外以及西部地区的青少年中。
在校外青少年中，家庭收入越高，性行为比例越高。
在被访青少年中，首次性行为的最小年龄为12岁，中位年龄为20岁。
男性青少年中多个性伴侣的比例高于女性，15—19岁的青少年中多个性伴侣比例，高于20—24岁的青少年。
由此牵涉的避孕情况更令人担忧：青少年对避孕工具和措施的不使用或低使用率。
调查显示，有性行为的女孩中21.3%有过怀孕经历，4.9%人有过多次怀孕经历。
15—19岁青少年的多次怀孕率高于20-24岁，校外青少年的怀孕率与多次怀孕率均高于在校青少年。
有关专家指出，这些情况反映出绝大多数青少年缺乏性行为中的自我保护和对他人负责意识，他们正面临非意愿妊娠、流产和性病传播或感染艾滋病的风险。
“问题不严重”、“害怕被嘲笑”以及“不知道向谁咨询或向哪些机构获取治疗服务”，是青少年无法实现咨询与治疗需求的三项主要原因。
尤其需要关注的是女性青少年群体,她们承担着无保护性行为的直接后果、无法避免的生殖健康风险及更多的社会压力。
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序号：80 姓名：张玉波班级：文会113-5 学号：201190509515
青少年生殖健康问题
青春期是人生价值观形成及将来立足于社会所需各种技能学习的一个重要时期，是一个从未成熟走向成熟的过渡时期。
青少年的生殖健康作为人类生殖健康的一部分，在促进家庭和社会的健康方面所起的作用是不容忽视的。
但近年来，许多国家的青少年生殖健康问题却日益突出。
一、青春期生殖健康存在问题
1.性行为问题 70年代以来，世界上绝大多数国家的性行为发生了显著的变化。
其中最
引人注目的变化是初次性经历年龄的降低和青少年性行为的大量增加。
青少年性行为具有性活动开始早、性伴多、性活动频繁、性知识相对缺乏以及不常用避孕套等特征
2.少女怀孕少女怀孕是青少年性行为的直接后果。
随着青少年性行为的大量增加，少女
怀孕也呈现逐年上升和低龄化的趋势。
由于生物学和社会原因，少女妊娠常对少女自身健康及其所分娩的婴儿的健康造成不良影响。
一方面，少女身体机能尚不完全成熟，另一方面，未婚怀孕少女常得不到正规的产前保健服务。
因此，未婚怀孕少女的围产期发病率和死亡率较之成年妇女增加。
少女怀孕与分娩除限制了少女自身受教育与就业的机会，还会对其本人、家庭及社会产生多方面的负面影响，如情感方面将承受巨大的压力，经济贫困等。
因此，过早妊娠不仅仅是个医学问题，它也从不同角度影响到了整个社会的发展。
3.不安全流产多数少女妊娠是非计划与非意愿妊娠。
因此，人工流产是青少年妊娠的主
要结局。
在有些国家和地区，人流尚未得到法律的认可。
即使是在普遍实施安全人工流产的国家，由于社会舆论的压力巨大，未婚怀孕少女经常也很难得到安全正规的计划生育服务。
因此，青少年流产更易寻求不合格的医生或医疗诊所，接受秘密的非法流产或拖延至怀孕中晚期才去行人流术。
二、青春期生殖健康问题产生原因
1.性成熟提前与性开放观念的蔓延随着我国经济实力不断增强，人们生活水平的不断
提高，少年儿童身体发育普遍提前，少女月经初潮已提前至十二、三岁，随之而来的是性意识的觉醒，加上当前社会性开放观念的影响，从媒体中获得的性文化刺激增多，促使了青春期性行为的出现及初次性行为的低龄化。
2. 生殖健康和避孕知识严重缺乏受我国传统观念的影响，不管是老师还是家长，对性
教育大都采取回避的态度，在某些地方，性教育甚至被视为教育“禁区”，所以，我国的
性教育一直没有得到有效的施行，造成了青少年性知识的匮乏。
3.社会问题贫穷、文化程度低、家庭不和、父母离异等许多社会问题使很多少女得不到家庭的温暖、甚至温饱都得不到保障，继而走上了卖淫及吸毒的道路，导致青春期性行为发生。
三、青春期生殖健康对策(个人观点)
婚前性行为、青春期妊娠对身心的危害是巨大的，是目前影响青少年女性生殖健康的严重问题。
因此，我认为应引起全社会的广泛关注，给予青少年女性必要的帮助。
其中，加强生殖健康教育是防止未婚妊娠的关键。
1、扩大生殖健康教育覆盖面积极探索幼儿期、儿童期的生理健康教育，掀开性别的神秘面纱，让科学健康的社会性别观念伴随少年儿童一起成长。
强化对流动人口中青少年的性与生殖健康教育与服务。
社区对外来青少年应该实行同宣传、同服务、同管理，引导他们树立正确的婚恋观，建立健康、文明、科学的生活方式。
2、充分发挥媒体、网络优势利用电视、广播、报刊和网络等传媒手段开展有针对性的宣传教育，包括生殖健康知识、艾滋病预防知识、禁毒教育等内容，使青少年及时获得科学、健康的信息，适时、适度开展青少年性与生殖健康教育；要主动占领网络阵地，考虑青少年的兴趣爱好，加强网上正面宣传，为广大青少年创造良好的网络文化氛围；要结合青少年的特点，精心策划选题，创作、编辑、出版并积极推荐知识性、殖健康和避孕知识严重缺乏趣味性、科学性强的图书、音像制品和电子出版物等读物和视听产品，让青少年在学习娱乐中受到科学知识的引导和先进思想文化的熏陶。
3、开展“阳光性教育”所谓“阳光性教育”，就是公开、坦诚、彻底地与青少年谈情论性。
近年来发生许多青少年性罪错的悲剧，重要原因之一是性信息开放的时代与个人性观念偏差的不对称，导致一些青少年走向歧途。
学校可以在课堂举办主题班会，探讨青少年生殖健康问题；举办朗诵会，让少男少女朗诵赞美爱情的诗歌；举办爱情与婚姻的学术讲座；举办青春交谊舞会等。