学而思名师 孔祥昱

学而思名师孔祥昱：做牧师的最高境界

做物理题的最高境界是什么？

我在不知道求什么的情况下，我就直接往上写东西，而且还得一多半的分

在高中物理，在成千上万的这些题当中，但是高中物理考察的就是一句话，那就是：

受力分析是关键，过程分析是重点！！！

千千万万的题，万变不离其宗，这就是那个宗，它考察我们的就是要受力分析、过程分析。再说直接往上写，我们写什么呢，比如说

（遇到）平抛（的问题，我们马上想到）分解（分速度、分位移、必要的时候我们还要分

加速度）

（遇到）碰撞、爆炸、反冲（的问题，我们马上想到）动量守恒

（遇到）过程（任何一个过程总会服从）动量守恒（的关系）

（遇到）作用时间→动量定理（受力分析系）

什么是动量定理？偶尔的时候我们还知道作用时间，某一个短暂的过程，求一个作用时间，或者已知这个作用时间，从哪里找呢，我们从动量定理去找。动量定理怎么说的：合外力的问题等于物体动量的变化。这个△t就是我们要找的作用时间，这个F怎么找呢，合外力怎么找呢，这就要做受力分析。

所以说，高中物理考察的就是受力分析、过程分析。

我们来体会一道题，在我们不知道求什么的情况下，我就把这道题得了一大半的分

【体会一道题】

两个完全相同的小滑块A和B，A沿光滑水平面以速度Ⅴ。与静止在平面边缘O点的B发生正碰，碰撞中无机械能损失，碰后B动力的轨迹为OD曲线，如图所示，已知滑块质量为m，碰撞时间为△t。

当B落下后，制做一个与B平抛轨道完全相同的光滑轨道，处有一M点，O和M两点连线与竖直方向的夹角为45°。让A沿该轨道无初速下滑（经分析，A下滑过程中不会脱离轨道）。

就这样一道题，我们不知道它求什么，但是我们上来就能写，首先，A碰B的过程A碰B：碰撞，大家要想到动量守恒。但是动量守恒是一个矢量式，矢量式就一定有方向性，对于直线运动的问题我们一定要设正方向。以向右为正方向。

mⅤ。+ 0= mⅤ。+ mⅤ。

A的动量 + B的动量，B静止在这 = A + B

对一个过程来讲，一定会有一个能量守恒的关系在里边。

能量守恒：首先要设O势能量，以（AB）这个台面为O势面。那么A、B 构成那个系统在碰撞过程中满足怎样的能量守恒关系呢，