12月9日爱国运动“红歌唱响校园”活动策划书

12月9日爱国运动“红歌唱响校园”活动策划书

一.活动背景:

“一二·九”运动是指1935年12月9日，在北平发起的一场学生要求政府抗日的游行示威活动。它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

日本帝国主义侵占中国东北后，继续向华北进犯，1935年6 、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省，指使汉奸殷汝耕在冀东建立傀儡政权（“冀东防共自治政府”）。国民党政府准备成立冀察政务委员会，以适应日本侵略者提出的“华北政权特殊化”的要求。对应这一局势，中国共产党于8月1日发表《为抗日救国告全体同胞》，号召全国军民团结抗日救国。

二.活动目的：

（1）利用“红歌唱响校园”合唱比赛活动，对大学生进行爱国主义的宣传和教育；培养大学生的民族精神，让爱国主义成为大学生德育的主旋律，提高学生的参与积极性，增强班级的凝聚力。

（2）以大学生为主体，以活动为载体，使大学生自主参与活动、组织活动,认识到自我价值，锻炼自己的能力，增强班级凝聚力、铸造良好的班风、学风。

（3）纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，回顾历史，激发广大学生的爱国热情，提高我校学生身体素质，展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。

三.活动主题：

爱国运动我们在行动红歌唱响校园让爱国之火点燃激情建大

四.活动目标：

（1）对大学生进行爱国主义的宣传和教育；培养大学生的民族精神。

（2）使大学生自主参与活动、组织活动,认识到自我价值，锻炼自己的能力，增强班级凝聚力、铸造良好的班风、学风。

五.活动开展：

（1）各班根据活动主题自行选歌，利用课余时间组织合唱排练，使校园充满歌声，展现着生机和活力。

（2）各班学生务必全部参加。

（3）比赛时间暂定11月下旬。

（4）比赛决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

六.活动要求：

（1）各班班长要认真组织，学生排练，排练时以不影响正常的教学活动为原则。

（2）歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。

（3）比赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

（4）合唱可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，由学生担任指挥。（5）比赛歌曲可以配乐，可以用光盘以及U盘。

七.商家补偿计划：

(1）活动前宣传

赞助商可在学校中心地带（映雪长廊）进行品牌与产品的宣传，主要宣传方式：商品展示（不能有现场交易等买卖行为）、发放宣传单页、悬挂拉横幅、张贴活动海报。（在学校允许的范围内均可沟通）

(2）活动中宣传

在大赛进行时，赞助商可获得冠名权（需提前预约），可以在醒目位置悬挂宣传海报，可以在打分表，选手号码牌，话筒等醒目物品上为商家做宣传，主持人在活动中为商家进行宣传。

(3）活动后宣传

活动结束后，将会在映雪长廊为商家悬挂横幅一星期以上，在后期的新闻稿及活动总结中，感谢商家对此次活动的大力支持。

我们将尽一切能力，为商家做最大宣传，取得双赢。

八.经费预算：

条幅2条120元

宣传海报及所需物品5幅200元

喷绘海报2张100元

胶带3卷24元

气球200个20元

别针、图钉等200个40元

奖状6张18元

外场预算+舞台租赁+音响设备300元

合计：822元

九.活动注意事项：

（1）场地布置工作：

机电学院学生会女生部等成员悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位，评分表、奖品等用品到位，评委、参赛选手、现场观众的席位安排，提前联系好场地用电。

（2）比赛进行安排：

1.现场次序维护：

2.主持人、各参赛班级准备（所有参赛选手在间隔一个节目时安排工作人催台）

3.现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

4.奖品发放：待成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准

备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

5. 主持人宣布比赛结束

（3）比赛结束：现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片等）

十.活动主办单位及主要参与者：

主办单位：机电工程学院学生会女生部

主要参与者：山东建筑大学2013级全体新生

机电工程学院学生会女生部

2013年11月9日