最新学校红歌学唱活动方案精选
2024年中学唱红歌活动方案
2024年中学唱红歌活动方案
2024年中学唱红歌活动方案：
为了进一步弘扬红色文化，传承革命精神，激励中学生牢记历史、热爱祖国，特举行中学唱红歌活动。
活动内容丰富多彩，把经典的红色歌曲融入其中，让中学生在歌声中感受先烈的崇高精神，增强爱国情怀和民族自豪感。
一、活动主题：
“唱响红色经典，弘扬革命精神”。
二、活动形式：
1. 唱红歌比赛：通过校园选拔、校际比赛，选拔出优秀的中学生代表参加总决赛。
2. 红色主题演讲：设立红色革命主题演讲环节，让学生们了解红色历史，感悟先烈的无私奉献精神。
3. 红色文化展示：开设红色展览，展示红色故事、纪念品等，引导学生积极了解红色文化。
4. 红色主题呼号：在校园中设置红色文化角落，每周举行一次红色主题呼号活动，让学生们深刻体会红色情怀。
三、活动时间：
活动将在2024年秋季学期展开，全程约为两个月，以融入学校学习生活。
四、活动目标：
1. 唱响正能量歌曲，激发学生爱国热情。
2. 通过活动体验，加深学生对红色经典的理解和感悟。
3. 提升学生文化素质和审美情趣。
五、组织实施：
1. 由学校文体部门负责具体组织实施，各班级配备老师指导。
2. 学校领导参与活动策划和推进，营造浓厚的红色文化氛围。
六、总结展望：
此次活动以唱红歌为载体，引导中学生深入了解和认识红色历史，倡导勇于奋斗、爱国奉献的革命精神，有利于培养中学生的爱国主义情怀和社会责任感。
相信通过此次活动的深入开展，将在中学校园中掀起一股弘扬红色文化的热潮，培养更多有理想信念、有担当精神的时代新人。
学校唱红歌活动计划与方案
学校唱红歌活动计划与方案一、活动主题。
“唱响红歌，传承红色基因”二、活动目的。
通过唱红歌的形式，让同学们深入了解红色文化，激发爱国热情，增强集体荣誉感，丰富校园文化生活。
三、活动主体。
全体在校学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
准备阶段：[开始日期] [结束日期]，这期间各班级组织排练。
初赛：[初赛日期]，在各班级教室进行评选。
决赛：[决赛日期]，学校礼堂举行。
2. 地点。
初赛：以班级为单位，就在本班教室，这样同学们在熟悉的环境里能更放松地表演。
决赛：学校高大上的礼堂，舞台够大，灯光音响效果也好，能让决赛更有气氛。
五、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员安排。
评委组：从音乐老师、语文老师（因为他们对歌词理解比较深嘛）还有学生代表（选那些在音乐或者文艺方面比较有见解的同学）里挑选，组成初赛和决赛的评委团。
主持人：找一男一女两位同学，形象好、普通话标准，关键是要有点幽默细胞，这样能让活动现场氛围更轻松愉快。
后勤组：由各班班主任牵头，找几个勤劳的小蜜蜂（学生志愿者）负责决赛当天的舞台布置、道具摆放和现场秩序维护等工作。
3. 物资准备。
音响设备：从学校的多媒体教室或者音乐教室搬来专业的音响和麦克风，确保决赛时声音清晰响亮，可不能让同学们扯着嗓子喊还没人听得见。
舞台布置道具：购买一些红色的彩带、五角星、党旗国旗的小贴纸之类的东西，把决赛的舞台装点得红红火火，充满红色氛围。
奖品：设置一、二、三等奖和优秀奖，准备一些有意义的奖品，像红色书籍、精美笔记本（印着一些红色名言警句就更好啦），还有小国旗、小党旗的纪念品，让获奖的班级和同学超级有成就感。
六、活动流程。
1. 初赛阶段。
每个班级在规定的准备时间内，自行组织排练选定的红歌。
初赛当天，各班级按照事先安排好的顺序，在自己的教室里进行演唱。
每个班级演唱完后，评委团根据演唱水平（包括音准、节奏、声音整齐度等）、精神面貌、服装搭配等方面进行打分。
根据评委打分，每个年级选出分数最高的[X]个班级进入决赛。
学校红歌策划书3篇
学校红歌策划书3篇篇一《学校红歌策划书》一、活动主题唱响红色旋律，传承革命精神二、活动目的通过组织红歌演唱活动，激发学生的爱国热情，弘扬革命精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，丰富校园文化生活。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或大礼堂六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、横幅，利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，提高学生的参与积极性。
2. 歌曲选择：精心挑选适合学生演唱的经典红歌，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《团结就是力量》等。
3. 人员安排：成立活动筹备小组，负责活动的组织、策划、排练等工作；确定主持人、评委等工作人员；组织学生进行分组排练。
4. 场地布置：根据活动场地的情况，进行舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等工作，营造出热烈的活动氛围。
5. 物资准备：购买活动所需的奖品、道具、服装等物资。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调红歌活动的重要意义。
学生代表发言，表达对活动的期待和参与热情。
2. 红歌演唱比赛各班级按照抽签顺序依次上台演唱，演唱形式可以多样化，如合唱、领唱、轮唱等。
评委根据歌曲内容、演唱技巧、表现力等方面进行打分。
设立奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，对表现优秀的班级和个人进行表彰。
3. 互动环节开展红歌知识问答活动，通过提问红歌相关的问题，增加学生对红歌的了解和认识。
邀请学生上台分享自己对红歌的感悟和体会，激发学生的情感共鸣。
4. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
全体师生合唱一首红歌，活动圆满结束。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具、服装费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 安全第一，在活动组织过程中要确保学生的人身安全，特别是在舞台表演和互动环节。
2. 尊重学生的个性和特长，鼓励学生积极参与，发挥自己的优势。
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案（4篇）
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动背景鉴于今年为中华人民共和国成立74周年之际，我校特此策划并举办“唱红歌诵经典”国庆主题活动，旨在通过该活动弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感与文化自信，使其深切体会经典文化的深远影响。
二、活动目标1. 强化学生的爱国情怀与民族自豪感。
2. 提升学生的审美鉴赏能力及艺术修养。
3. 激发学生对经典文化的热爱与学习热情。
4. 增强学生的团队协作意识与集体精神。
三、活动内容1. 红歌传唱竞赛参赛者需自选一首红色经典歌曲进行演唱。
竞赛分为初赛与决赛两个阶段，初赛以班级为单位进行，每班推荐3-5名选手参赛；决赛则从初赛选手中选拔出10名进入，最终评选出前三名并颁发奖杯及奖品。
2. 经典诵读展示特邀优秀朗诵团队进行经典文学作品的诵读表演。
参赛作品应体现中华民族优秀传统文化及社会主义核心价值观，参赛者可选择中国古代或当代经典文学作品进行诵读。
评委将从朗诵的准确性、流畅度、情感表达、声音气息、节奏及感染力等方面进行综合评分。
3. 红色经典展览学校将组织红色经典展览，集中展示中国共产党的发展历程及中国革命的光辉岁月。
展览内容涵盖书籍、图片、文物及文件等，旨在通过实物展示加深学生对中国共产党伟大事业的了解与认识，进一步激发其爱国情怀与民族自豪感。
4. 红色经典电影展映国庆假期期间，学校将举办红色经典电影展映活动。
精选具有代表性与影响力的红色经典电影进行放映，通过观影活动让学生深入了解中国革命历史，增强对党和国家的认同感与归属感。
5. 红色经典知识竞赛举办红色经典知识竞赛以检验学生对红色经典的了解程度。
竞赛设省级、市级及校级三个层级，题目涵盖中国革命历史、中国共产党历史及党的理论等内容。
获胜队伍将有机会参加更高层级的竞赛。
四、活动策划1. 时间安排：活动定于国庆节前后一周内举行，具体时间为XX 月XX日至XX月XX日。
2. 参与人员：全校师生均参与活动，以班级为单位进行组织。
学校红歌比赛活动方案
一、活动背景红歌，是中国革命和建设时期创作的歌曲，它承载着中华民族的伟大精神，是中华民族优秀文化的重要组成部分。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，我校决定举办红歌比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情怀，培养学生的集体荣誉感。
2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬红歌精神。
3. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。
三、活动主题“唱响红歌，传承经典，筑梦青春”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督指导。
2. 设立活动办公室，负责活动的具体事务，包括报名、宣传、组织排练、比赛安排等。
3. 邀请校内外专家担任评委，确保比赛的公平公正。
八、活动内容1. 报名阶段（10月1日-10月5日）- 各班级组织学生报名，填写报名表，提交至活动办公室。
- 报名要求：每班至少报名一支队伍，人数不限。
2. 海选阶段（10月6日-10月10日）- 活动办公室根据报名情况，安排海选时间、地点。
- 海选形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 海选结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入复赛。
3. 复赛阶段（10月11日-10月15日）- 复赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 复赛结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月16日-10月20日）- 决赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 决赛结果：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（10月21日）- 邀请校领导、教师代表、家长代表等出席颁奖典礼。
- 对获奖班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请校报、校园电视台等媒体进行报道。
唱红歌主题活动策划书(3篇)
第1篇一、活动背景红歌，是我国革命和建设时期涌现出的优秀歌曲，它们承载着丰富的历史内涵和深厚的民族情感，是中华民族精神的重要组成部分。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发广大人民群众的爱国热情，我们特举办“唱红歌”主题活动。
二、活动目的1. 弘扬红歌精神，传承红色基因。
2. 增强民族凝聚力，激发爱国热情。
3. 丰富群众文化生活，提高人民群众的道德素质。
4. 培养青少年学生的爱国主义情怀。
三、活动主题“红歌颂祖国，奋进新时代”四、活动时间2022年X月X日至X月X日五、活动地点XX广场、XX公园、XX学校等六、活动对象全市各级党政机关、企事业单位、学校、社区、农村等广大人民群众。
七、活动内容1. 红歌演唱会2. 红歌知识竞赛3. 红歌创作大赛4. 红歌书画展5. 红歌征文活动6. 红歌进校园活动八、活动安排（一）红歌演唱会1. 活动时间：X月X日2. 活动地点：XX广场3. 活动内容：（1）邀请全市各级党政机关、企事业单位、学校、社区等红歌爱好者参加；（2）演唱经典红歌，如《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等；（3）设立评委，评选出最佳演唱奖、最佳组织奖等。
（二）红歌知识竞赛1. 活动时间：X月X日2. 活动地点：XX公园3. 活动内容：（1）组织全市各级党政机关、企事业单位、学校、社区等红歌爱好者参加；（2）通过红歌知识问答、红歌接龙等形式，检验参与者对红歌的了解程度；（3）设立评委，评选出最佳选手、最佳团队等。
（三）红歌创作大赛1. 活动时间：X月X日至X月X日2. 活动地点：XX学校3. 活动内容：（1）面向全市广大人民群众征集红歌作品；（2）邀请专家对作品进行评选，评选出优秀红歌作品；（3）对获奖作品进行表彰和推广。
（四）红歌书画展1. 活动时间：X月X日至X月X日2. 活动地点：XX展览馆3. 活动内容：（1）征集全市红歌书画作品；（2）举办红歌书画展览，展示红歌的艺术魅力；（3）设立评委，评选出最佳作品、最佳创意等。
大学“迎七一 唱红歌”活动方案
“大学‘迎七一唱红歌’活动方案”嘿，各位亲爱的朋友们，今天我来给大家分享一下我们大学即将举办的“迎七一唱红歌”活动方案。
这可是我们为了庆祝中国共产党成立102周年，激发同学们的爱国情怀和革命热情，特意策划的一场盛大活动。
下面，就让我们一起来看看这个方案的精彩内容吧！一、活动主题“铭记历史，唱响未来”——通过红歌演唱，回顾党的光辉历程，传承红色基因，激发青春力量。
二、活动目标1.增强同学们对党的认识，培养爱国主义情怀。
2.弘扬红歌精神，传承革命文化。
3.丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。
三、活动时间2023年7月1日（星期六）上午8:00-12:00四、活动地点学校操场五、活动流程1.8:00-8:30：活动签到各位同学们，记得提前到场签到哦，以免影响活动进程。
2.8:30-8:40：开场致辞由学校领导发表热情洋溢的致辞，为活动拉开序幕。
3.8:40-9:00：红歌演唱表演各个学院的同学组成的红歌队依次登台演唱，用歌声表达对党的敬意。
4.9:00-9:30：红歌知识竞答这个环节可是考验大家红歌知识的时候啦！答对问题的同学还有精美礼品哦！5.9:30-10:00：红歌合唱比赛各个学院的同学组成合唱团，演唱指定的红歌，展现团队凝聚力。
6.10:00-10:30：红歌改编表演各位同学们，发挥你们的创意，将红歌改编成现代流行音乐，让红歌焕发新的生命力。
7.10:30-11:00：红歌舞蹈表演舞蹈与红歌的完美结合，让我们一起感受红歌的魅力。
8.11:00-11:30：红歌故事分享邀请老红军、老党员为大家讲述红歌背后的感人故事，传承革命精神。
六、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内张贴、悬挂。
2.利用学校官网、公众号、抖音等平台进行线上宣传。
3.组织志愿者在校内进行宣传，发放活动宣传单。
七、活动准备1.提前选拔红歌演唱、合唱、舞蹈等节目，进行排练。
2.准备活动所需的音响、灯光、舞台等设备。
3.准备活动奖品、礼品。
小学班级唱红歌活动策划方案
小学班级唱红歌活动策划方案一、活动主题。
“红歌嘹亮，童心向党”二、活动目的。
通过唱红歌这种有趣又充满意义的方式，让同学们深入了解红色文化，增强爱国主义情感，同时也丰富班级的文化生活，展现同学们积极向上的精神风貌。
三、活动主体。
[具体班级]全体同学。
四、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点 [X]点。
五、活动地点。
教室（如果天气好，也可以考虑学校操场）六、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员分工。
选两个小主持人，一男一女。
可以让那些平时比较活泼、表达能力强的同学来担任。
他们的任务就是在活动开始的时候介绍活动流程，中间串场，最后总结活动。
再找几个同学组成一个“音乐小组”，负责找红歌的伴奏带，并且在活动当天负责播放音乐。
这几个同学得是对音乐比较感兴趣，懂得操作电脑或者音乐播放设备的哦。
还得安排几个“小评委”，这些同学要公正、公平。
可以从不同小组里挑选，他们的工作就是在同学们唱完后打分。
3. 道具准备。
制作一些小国旗，分给同学们拿在手里挥舞，增加气氛。
这个可以提前让心灵手巧的同学和家长一起做，或者在网上购买一些便宜又好看的小国旗。
如果是在教室的话，可以简单地布置一下，比如在黑板上画一些和红歌主题相关的图案，像五角星、红旗之类的。
要是在操场的话，可以拉一些横幅，写上活动的主题。
4. 排练。
在活动前的一周，利用课间休息或者音乐课的时间，让同学们分组练习唱红歌。
每个小组可以选一个小组长，负责组织小组的排练，让大家都能熟悉歌曲的歌词和旋律。
七、活动流程。
1. 开场（5分钟）两位小主持人闪亮登场，穿着整洁漂亮的衣服。
男生可以穿个小衬衫，女生穿个小裙子。
他们热情洋溢地说：“亲爱的同学们，今天我们要举行一场超级有趣的唱红歌活动，大家准备好了吗？”然后简单介绍一下活动的目的和流程。
2. 红歌演唱环节（30分钟）按照事先分好的小组，依次上台演唱红歌。
每个小组在演唱的时候，台下的同学可以挥舞着小国旗给他们加油助威。
小组演唱完后，小评委们根据演唱的声音是否响亮、整齐，有没有感情等方面进行打分。
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案范本
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案范本一、活动目标：1. 弘扬爱国主义精神，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
2. 培养学生的艺术修养和表演能力，提升学生的综合素质。
3. 加深学生对中国优秀传统文化和现代经典文学作品的认识和理解。
二、活动时间：活动预计在____年国庆节前后进行，为期3天。
三、活动内容：1. 文艺展演：选择一些具有爱国主题和民族精神的歌曲、舞蹈、戏剧等节目，由学生进行表演。
活动分为校级和班级两个层次，校级展演将在学校礼堂进行，班级展演将在各班级进行。
学生可以自由选择参与的节目形式，并由学校的文艺团队提供指导和辅导。
在展演过程中，邀请学校校团委、学生会和艺术团的成员担任评委，评选出表现最出色的节目和个人，并给予奖励和表彰。
2. 经典诵读：组织学生进行经典文学作品的诵读活动，主要包括经典诗词、散文和小说的朗读和解读。
激发学生对经典文学作品的兴趣和热爱，并通过诵读和解读的方式，帮助学生深入理解和感受文学作品的内涵和情感。
诵读活动可以分为个人参与和班级参与两个层次，通过层层选拔，选出最具潜力和天赋的学生代表，参加校级的经典诵读比赛。
3. 主题班会：开展以“爱国主义”为主题的班级主题班会活动，组织学生进行主题演讲、讨论和心得交流。
通过主题班会活动，引导学生思考国家、民族、社会的现状和未来发展，提高他们对祖国和人民的责任感和使命感。
4. 参观研学：组织学生参观一些具有历史意义和爱国主题的地方，如红色旅游景点、革命历史纪念馆等。
通过参观和学习，让学生亲身感受历史的底蕴和民族精神的力量，进一步激发他们的爱国情感和家国情怀。
5. 主题展览：开展“唱红歌诵经典”主题展览，展示学生创作的绘画、书法、摄影和手工艺品等作品。
展览旨在通过艺术作品的展示，传递爱国主题和民族精神，激发学生对优秀传统文化和现代经典作品的兴趣和热爱。
6. 书香活动：利用国庆假期，组织学生参加书香活动，如读书分享会、写作比赛等。
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案（5篇）
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动背景中国国庆作为年度重大庆典，不仅承载着中国人民对伟大祖国的深情厚谊，更是激发爱国情感、促进民族团结的关键时刻。
为深入弘扬中华优秀传统文化，传承红色革命精神，我校特于____学年策划并举办“唱红歌诵经典”国庆主题活动。
此活动旨在通过亲身体验，让学生深刻感受祖国的辉煌成就与发展历程，进一步激发他们的爱国热情，增强民族自豪感和自信心。
二、活动目标1. 强化学生的国家荣誉感和自豪感，培养其深厚的爱国情怀。
2. 传承与弘扬中华传统文化及红色基因，加深学生对红色经典的理解与认同。
3. 提升学生的演讲与表演技能，促进其艺术素养的全面发展。
4. 加强学生间的团结协作，提升班级凝聚力与集体荣誉感。
三、活动策划1. 活动时间：定于____月____日至____月____日举行。
2. 活动形式：活动分为班级初赛与校级决赛两个阶段进行。
班级初赛：在各班级内部组织红歌演唱、经典诵读及演讲等比赛，通过评选选拔出优秀选手代表班级参加校级决赛。
校级决赛：各班级优秀选手汇聚一堂，进行现场比拼。
由专业评委根据选手表现进行评分，最终评选出最佳选手及优秀班级。
四、活动流程1. 班级初赛阶段：____月____日至____月____日，各班级自行组织并完成初赛选拔工作。
教师需对参赛选手进行悉心指导与鼓励，提供必要的训练与反馈。
评选出班级优秀选手，并确定其代表班级参加校级决赛。
2. 校级决赛阶段：____月____日，校级决赛正式拉开帷幕。
比赛分为红歌演唱、经典诵读及演讲三个环节进行。
各班级代表选手按抽签顺序依次上台表演。
每个环节均设定时间限制，以确保比赛紧凑有序。
评委根据选手表现进行公正评分，最终评选出最佳选手及优秀班级。
五、活动准备1. 成立活动组织机构并明确分工：由学校领导、教师及学生会成员共同组成组织委员会，负责活动的整体策划与组织实施工作。
2. 设计并制作活动宣传品：包括宣传海报、校园广播稿及班会宣讲材料等，以广泛宣传活动的目的、形式及时间安排等信息。
学校红歌策划书3篇
学校红歌策划书3篇篇一《学校红歌策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承经典”二、活动目的通过举办红歌演唱活动，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感和团队凝聚力，同时也让学生们更好地了解和传承红色文化。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂六、活动准备1. 宣传推广：通过校园广播、海报、班级群等多种渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。
2. 歌曲准备：确定经典红歌曲目，提供给参赛选手选择。
3. 评委邀请：邀请音乐老师、学校领导等担任评委。
4. 场地布置：对礼堂进行精心布置，营造出浓厚的红歌氛围。
5. 设备调试：确保音响、灯光等设备正常运行。
七、活动流程1. 开场表演：由学校艺术团队进行一段精彩的开场表演，活跃现场气氛。
2. 主持人致辞：介绍活动目的、评委及比赛规则。
3. 分组比赛：参赛选手按照事先分组依次上台演唱红歌。
4. 评委打分：评委根据选手的演唱水平、表现力等进行打分。
5. 互动环节：设置一些与红歌相关的互动游戏或知识问答，增加观众参与度。
6. 宣布结果：根据评委打分，宣布比赛获奖名单。
7. 颁奖仪式：为获奖选手颁发奖品和证书。
8. 结束表演：全体参赛选手共同演唱一首经典红歌，为活动画上圆满句号。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
2. 同时设立最佳演唱奖、最佳表现奖等单项奖。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置安全警示标识。
2. 提前做好设备的检查和维护，避免出现故障。
3. 提醒参赛选手注意保护嗓子，避免过度用嗓。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《学校红歌策划书》一、活动主题“唱响红歌，传承经典”二、活动目的通过举办红歌演唱活动，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感和凝聚力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
红歌班班唱活动方案
红歌班班唱活动方案一、活动主题。
“唱响红色经典，传承革命精神——红歌班班唱”二、活动目的。
通过红歌演唱这种充满激情和感染力的方式，让同学们深入了解红色文化，激发爱国热情，增强班级凝聚力，同时也为大家提供一个展示才艺和团队协作能力的舞台。
三、活动主体。
[学校名称]全体班级。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
准备阶段：[开始日期] [截止日期]初赛：[初赛日期]决赛：[决赛日期]2. 地点。
初赛：各班级教室（可通过线上视频提交的方式进行初赛评审，若条件允许，也可选择在学校礼堂等较大场地分组进行）决赛：学校礼堂。
五、活动流程。
# （一）准备阶段（[开始日期] [截止日期]）1. 宣传动员。
学校通过广播、宣传栏、班级群等渠道发布活动通知，详细介绍活动的主题、目的、流程、奖励等内容，营造浓厚的活动氛围。
班主任在班级内进行再动员，鼓励同学们积极参与，激发大家的热情。
2. 歌曲选择。
歌曲选定后，班级需将歌名报给活动负责人。
3. 排练准备。
各班级自行组织排练。
班主任可以协调音乐老师给予指导，帮助同学们把握歌曲的节奏、音准、情感等方面。
同学们可以发挥创意，在演唱形式上进行创新，如加入领唱、合唱、轮唱、伴舞等元素，还可以设计简单的舞台造型和道具，增强表演的观赏性。
# （二）初赛（[初赛日期]）1. 比赛形式。
各班级按照事先安排的顺序进行演唱。
如果是线上提交视频的方式，需在规定时间内将视频发送给评审小组。
每个班级的演唱时间控制在[X]分钟以内。
2. 评审标准。
演唱水平（50分）：包括音准、节奏、音色、音量等方面。
情感表达（30分）：是否能够深刻理解歌曲内涵，将革命精神和爱国情感通过歌声传递出来。
创意表现（10分）：演唱形式、舞台造型、道具使用等方面的创新程度。
班级风貌（10分）：班级同学的整体精神状态、服装统一度等。
3. 评选结果。
评审小组根据评审标准进行打分，评选出得分较高的[X]个班级进入决赛。
初赛结果将在学校公告栏和班级群内公布。
学校唱红歌活动方案（精选18篇）
学校唱红歌活动方案（精选18篇）学校唱红歌活动方案篇1为庆祝中华人民共和国建党第xx周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：组长：白海萍副组长：荆文钧成员：张军、张慧琴、王存德、各班班主任二、参赛对象：1—6年级各班学生三、活动时间：20xx年5月20号下午四、比赛地点：学校操场五、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。
必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。
（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
（20）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：只设团体奖。
按低中高年级评选：优秀奖3名。
精神文明奖3名优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）学校唱红歌活动方案篇2为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间20xx年9月29日（暂定）二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、比赛地点学校北院（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
“学校2024学年‘唱红歌诵经典’国庆活动方案”一、活动背景与目的为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发广大师生的爱国热情，我校决定在2024学年举办“唱红歌诵经典”国庆活动。
通过此次活动，旨在营造浓厚的节日氛围，增强师生的凝聚力和向心力，展现我国社会主义建设的伟大成就。
二、活动主题“唱红歌，诵经典，共筑中国梦”三、活动时间2024年9月30日四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动内容1.开幕式（1）升国旗、奏国歌（2）校领导致辞（3）学生代表发言2.红歌演唱（1）合唱《歌唱祖国》（2）独唱《我和我的祖国》（3）小组唱《爱我中华》（4）合唱《没有共产党就没有新中国》3.经典朗诵（1）集体朗诵《沁园春·雪》（2）个人朗诵《我爱这土地》（3）集体朗诵《我爱北京天安门》（4）个人朗诵《七律·长征》4.爱国主义教育讲座（1）讲座主题：《传承红色基因，培育时代新人》（2）讲座嘉宾：校内外知名专家、教授5.互动环节（1）红歌知识问答（2）经典诗词接龙（3）红歌演唱比赛6.结束语（2）宣布活动结束七、活动组织及分工1.活动筹备组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长、政教主任（3）成员：各科室负责人、年级组长、班主任2.活动分组（1）策划组：负责活动整体策划、方案制定、宣传报道等工作（2）组织组：负责活动组织、协调、现场管理等工作（3）保障组：负责活动场地、音响、灯光、道具等保障工作（4）安全保卫组：负责活动现场安全保卫工作八、活动要求1.各部门要高度重视，精心组织，确保活动顺利进行2.广大师生要积极参与，充分展现我校师生的精神风貌3.注重活动实效，结合实际，创新活动形式，丰富活动内容九、活动预算1.场地租赁费：2000元2.音响、灯光设备租赁费：3000元3.道具、服装租赁费：1000元4.讲座嘉宾费用：2000元5.宣传费用：1000元总计：9000元十、活动效果预期1.增强师生的爱国情怀，激发爱国热情2.丰富校园文化生活，提高师生的文化素养3.增强师生凝聚力，促进校园和谐发展4.传承红色基因，培育时代新人让我们携手共进，以实际行动践行爱国主义精神，为中华人民共和国的繁荣富强贡献自己的力量！注意事项：1.请各部门严格按照活动方案执行，确保活动流程的顺利进行。
小学校园红歌大赛活动方案
小学校园红歌大赛活动方案一、活动主题“红歌嘹亮，童心向党”二、活动目的1、弘扬爱国主义精神，传承红色基因，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
2、提高学生的艺术修养和审美能力，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3、丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、前期准备1、宣传推广制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
利用学校广播、微信公众号等渠道进行宣传，介绍活动的目的、形式、时间等。
各班级班主任在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。
2、歌曲选择选定一批经典的红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《团结就是力量》等，并提供给各班级。
鼓励各班级根据自身特点和喜好，选择适合的红歌曲目。
3、报名组织以班级为单位进行报名，每个班级至少准备一个参赛节目。
各班级在规定时间内将参赛节目名称、演唱人员名单等信息上报至学校活动组织部门。
4、培训指导邀请音乐老师对各班级的参赛节目进行指导，包括演唱技巧、舞台表现等方面。
安排课余时间进行集中排练，提高节目质量。
5、场地布置提前在操场搭建舞台，设置音响设备、灯光等。
布置观众区域，摆放椅子等。
6、物资准备准备奖品、证书等，用于表彰优秀节目和个人。
准备演出所需的服装、道具等。
七、活动流程1、开场仪式主持人介绍活动背景、目的和评委嘉宾。
学校领导致辞，强调活动的重要意义和对学生的期望。
2、比赛环节按照事先确定的出场顺序，各班级依次上台表演。
每个节目表演结束后，评委进行现场打分。
打分标准包括演唱技巧、情感表达、舞台表现、团队协作等方面。
3、互动环节穿插红色知识问答，提问有关红歌的创作背景、历史意义等问题，邀请观众参与回答，增强活动的趣味性和参与度。
邀请观众上台分享自己喜欢的红色歌曲及原因，营造浓厚的红色文化氛围。
4、颁奖环节根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
学校领导为获奖班级和个人颁发证书和奖品。
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动目的和意义：随着新时代的发展，如何将社会主义核心价值观传承发展好，进一步加强对优秀传统文化的传承和弘扬，让更多的学生了解、熟悉和喜爱中国优秀传统文化，为弘扬中国精神和中国力量作出积极贡献，提升学生思想道德素质和综合能力水平，是此次活动的目标和意义所在。
二、活动主题和时间：主题：唱红歌诵经典时间：____年9月20日-10月10日（持续21天）三、活动内容和形式：1. 唱红歌：通过组织学生参与红色歌曲的演唱，让学生了解和传唱那些经典的、反映中国革命和建设事业的红色歌曲，激发学生对祖国的热爱之情，增强学生的爱国意识和家国情怀。
活动形式：（1）在校园广播、电子屏幕上播放红色歌曲MV，提前让学生熟悉和了解歌曲。
（2）开展班级、年级、学校的红歌比赛，鼓励学生参与，展示自己的才艺和热爱祖国的情怀。
2. 诵经典：通过组织学生诵读经典文学作品，让学生深入了解中国优秀传统文化的内涵和深刻思想，培养学生的审美情趣和文学素养。
活动形式：（1）在课堂上学生背诵经典诗词，如《论语》、《三字经》等，让学生深入了解经典内容。
（2）开设朗诵比赛，邀请学生进行现场朗诵，展示自己的诵读才艺。
3. 主题讲座：邀请专家学者开展关于红歌和经典文学的主题讲座，通过讲座的形式，让学生更加深入地了解红歌和经典文学的背后历史和文化内涵。
活动形式：（1）邀请专家学者进行讲座，讲解红歌和经典文学的历史和文化。
（2）学生针对讲座内容进行问答互动，增加学生对红歌和经典文学的理解和学习。
4. 文化体验：组织学生参观红色文化纪念馆、红色经典文化展览等，让学生亲身感受红色文化的厚重和伟大，增强学生的爱国情怀和传统文化的认同感。
活动形式：（1）组织学生到当地的红色文化纪念馆、红色经典文化展览进行参观学习。
（2）组织学生参与红色文化互动活动，如模拟红军长征、革命纪念活动等。
五、活动效果评估：通过活动开展、学生参与情况、学生的反馈等多个方面进行评估。
学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）
学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）什么是策划方案策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。
根据策划期内各时间段特点，推出各项具体行动方案。
行动方案要细致、周密，操作性强又不乏灵活性。
还要考虑费用支出，一切量力而行，尽量以较低费用取得良好效果为原则。
尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点，抓住旺季营销优势。
策划的目的就是为了销售，企业的生产，管理都要围绕销售这个中心。
销售主体是市场，市场主体是人；人都有不同思维习惯和审美，把握好人这个主体，并满足其购买需求，服务好。
才能够使企业形象得到树立。
因此，站在消费者的角度去思考，并做好相关销售服务工作，才能够留住客户。
才会获得更多的份额，效益才会得到最大化。
做好市场的关键在明确的定位，建立健全一套符合市场需求的售前、售中、售后体系，保证我们的企业形象、产品品牌得到一个有效、健康的运行，为我们打开市场之门铺就一条金色的营销大道，为企业形象、品牌树立、消费的满意锻造一个坚实的基础。
学校唱红歌活动策划方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的学校唱红歌活动策划方案（通用6篇），欢迎大家分享。
学校唱红歌活动策划方案1一、活动目的为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。
我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
学校唱红歌活动计划与方案
学校唱红歌活动计划与方案一、活动主题。
“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的。
通过唱红歌这种充满活力又富有教育意义的形式，让同学们深入了解红色文化，增强爱国主义情怀，同时也丰富校园文化生活，提高大家的艺术修养和团队协作能力。
三、活动主体。
全体师生。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
准备阶段：[开始日期1] [结束日期1]，这个时间段主要用来选歌、组队、练习等。
比赛阶段（如果有）：[具体比赛日期]，可以是一个下午或者晚上，找个大家都有空的时候，让各个队伍大展歌喉。
表演展示阶段：[最终表演日期]，比如学校的校庆日或者某个重要节日，把唱红歌活动当成一个特别的节目展示给全校师生和家长看。
2. 地点。
练习地点：各班级教室、学校音乐教室或者操场的空旷角落（天气好的时候，在户外唱歌超有感觉的）。
比赛和表演地点：学校礼堂或者操场的舞台，如果操场舞台够大，能容纳更多观众，那场面肯定超级热闹。
五、活动内容与形式。
1. 内容。
歌曲编排：不仅仅是简单的唱歌，可以加入一些创意元素。
有的班级可以安排一些简单的舞蹈动作，让唱歌变得更有观赏性；或者加入朗诵环节，在唱歌前或者中间穿插几句充满激情的朗诵词，增强感染力。
2. 形式。
班级合唱：以班级为单位，全体同学一起参与合唱。
这是最基本的形式，每个班级就像一个大家庭，大家一起用歌声表达对祖国和革命先辈的敬意。
小组合唱或独唱（可作为表演环节的补充）：如果有同学特别擅长唱歌，也可以组织小组合唱或者独唱表演。
就像在一场大合唱的盛宴里，来几个特别的小甜点。
红歌串烧：把几首红歌巧妙地串在一起，通过不同的节奏和旋律变化，给人一种耳目一新的感觉。
六、活动准备。
1. 宣传推广。
制作精美的海报，贴在学校的宣传栏、教学楼的走廊、食堂门口等显眼的地方。
海报上可以有一些经典的红歌歌词、革命先辈的图片，再加上活动的时间、地点、内容等重要信息。
利用学校广播，每天在课间休息的时候播放红歌，同时宣传唱红歌活动的意义和进展情况，让同学们在不知不觉中就被红歌的魅力所吸引。
红歌校歌大合唱活动方案
红歌校歌大合唱活动方案一、活动主题。
“唱响红歌校歌，传承红色基因，展现校园风采”二、活动目的。
通过红歌和校歌的大合唱，激发师生的爱国爱校情怀，增强集体荣誉感和凝聚力，同时丰富校园文化生活，为师生提供一个展示才艺的舞台。
三、活动主体。
全体师生。
四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
2. 地点：学校操场或者学校礼堂（如果天气不好就选择礼堂）五、活动准备。
（一）前期宣传。
1. 制作精美的海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍等显眼的地方，海报上要有活动的主题、时间、地点和一些吸引人的元素，比如往届大合唱的精彩照片。
2. 利用学校广播，每天在课间或者午休时间宣传活动，播放一些经典的红歌和校歌，勾起大家的兴趣。
3. 让各班班主任在班级里大力宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）歌曲选择。
1. 红歌选择。
为了增加多样性，也可以允许个别班级自行推荐经典红歌，但需要经过学校审核，确保歌曲积极向上且符合活动主题。
2. 校歌。
这是每个班级必唱的曲目，以展现学校的独特文化和精神风貌。
（三）班级排练。
1. 各班班主任负责组织本班的排练工作。
可以邀请音乐老师来指导，音乐老师要根据班级学生的特点，在演唱技巧、声部安排、动作设计等方面给予专业的意见。
安排合适的排练时间，尽量不占用正常的教学时间，可以利用课余时间、班会课或者自习课进行排练。
2. 排练要求。
要求同学们着装整齐，可以是统一的校服或者是符合红歌主题的服装，比如红军服之类的（如果条件允许的话）。
演唱要有感情，声音洪亮、整齐，并且要注意音准和节奏。
可以加入一些简单的动作或者队形变化，让表演更加生动有趣。
（四）舞台布置。
1. 成立舞台布置小组，由美术老师带领一些有艺术特长的学生来负责。
2. 舞台背景可以是一幅巨大的五星红旗或者是学校的校徽图案，周围用一些彩色的气球、彩带装饰。
3. 在舞台的两侧，可以摆放一些绿色植物，营造出充满生机的氛围。
4. 在舞台前面，可以放置一些音响设备，确保声音效果良好。
中学唱红歌活动方案范本（二篇）
中学唱红歌活动方案范本为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“____在青少年中广泛开展唱红歌活动____通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党____周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响____好、____好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式以党的建设和____建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
歌曲分为三个板块：一是____成立前的新____革____时期的歌曲；二是____成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展____建设时期的歌曲；三是改革开放和____现代化建设的新时期的歌曲。
选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，(推荐歌曲____附后)要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：____年____月----____年____月四、活动内容和形式1、上____节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、____要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
(负责人：各年级音乐教师)2、各班开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。
各班选出2—____名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
(负责人：各班主任)3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于____年____月____日。
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学校红歌学唱活动方
案精选
学校红歌学唱活动方案
为响应学校及上级号召，庆祝新中国成立61周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，学校政教处、团委决定举办“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”红歌学唱活动。
方案如下：
一、活动主题
“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”
二、指导思想
通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学唱红色经典革命歌曲，提高学生的艺术修养，建设“求真、求善、求美”的校园文化，为学生的健康成长营造良好的育人环境，推动和谐校园建设。
三、活动要求
各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱好歌，充分展示当代高中生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。
学校将在11月份分别组织高一、高二年级歌咏比赛，希望各班精心挑选曲目，认真组织学唱。
附：红歌推荐曲目
《义勇军进行曲》《十送红军》《红旗飘飘》
《三大纪律八项注意》《松花江上》《东方红》
《红军不怕远征难》《好日子》《长江之歌》
《让我们荡起双桨》《十送红军》《洪湖水浪打浪》《妈妈教我一支歌》《保卫黄河》《五月的鲜花》《我们走在大路上》《同一首歌》《难忘今宵》
《党啊亲爱的妈妈》《春天的故事》《爱我中华》《大海啊，故乡》《我的中国心》《歌唱祖国》
《我向党来唱支歌》《团结就是力量》《东方之珠》《年轻的朋友来相会》《在太行山上》《走进新时代》《学习雷锋好榜样》《英雄赞歌》《我爱你，中国》《革命人永远是年轻》《我和我的祖国》《红梅赞》。