高二历史英国资产阶级革命1

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2024-2025学年高二历史选择性必修1(配人教版)第1单元测评

2024-2025学年高二历史选择性必修1(配人教版)第1单元测评

第一单元测评一、选择题(每题3分,共60分)1.据文献记载,禹“会诸侯于涂山,执玉帛者万国”,史称涂山之会;启召集方国首领,“大飨诸侯于钧台”,史称钧台之享。

这种盟会()A.体现神权与王权的结合B.建立起中央集权的制度C.保留了原始民主的残余D.标志“家天下”的形成2.下表为商周到秦朝在政治制度方面的变化。

由此可知秦朝制度()A.加重了百姓的社会负担B.避免了统治集团的纷争C.杜绝了地方官员的腐败D.开创了治国理政新模式3.东汉时期三公虚位,事归台阁,尚书台长官尚书令位高权重。

西晋荀勖长期在中书省任职,后来升迁为尚书令,百官前去祝贺,他却非常懊恼地说:“夺我凤凰池,诸公何贺焉?”这一现象反映了()A.中枢权力机构不断变化B.士人喜好老庄玄学影响仕途选择C.废除三公制度导致混乱D.中书省权力受到尚书省不断侵夺4.有学者指出,内阁“自始至终都不曾是明王朝中枢正式的一级行政机构,而是皇帝特设的草拟诏敕的场所”。

这说明明朝内阁()A.阁臣权力有限B.仅拥有草拟权C.是皇权附属物D.深受宰相控制5.清前期逐渐形成了内阁与军机处双轨辅政模式。

内阁承担常规公开性政务的执行,军机处则开展谕旨草拟、官员任免、议奏密折、参赞军务等机密政务。

这一事务分工()A.限制了皇权高度集中B.提高了政府的行政效率C.强化了官僚贵族特权D.加强了六部的行政权力6.雅典的公共决策建立在公共利益的基础上,全民参与机制让贵族与平民、富人与穷人直接面对面。

其结果不是富人为自身利益进行统治,就是穷人为自身利益进行统治。

由此可知,雅典民主()A.有助于缓解公民内部矛盾B.体现了对自由主义的追求C.难以避免国家权力的滥用D.有效消除了精英政治的弊端7.1077年1月,德皇亨利四世冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”,三天三夜后,教皇才给予亨利四世一个额头吻表示原谅。

这就是“卡诺莎之辱”。

这一事件反映了当时()A.世俗王权受制于宗教神权B.王权与教权矛盾有所缓和C.基督教是罗马帝国的国教D.德意志分裂导致王权削弱8.下表所示内容最适合用来佐证英国()A.具有限制王权的传统B.议会的权力高于王权C.体现三权分立的思想D.内阁制度的逐渐形成9.论及17世纪末的英国,有学者认为,从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却彻底发生了变化。

2015-2016学年高二历史学案第4课《英国资产阶级革命》(岳麓版选修2)

2015-2016学年高二历史学案第4课《英国资产阶级革命》(岳麓版选修2)

第二单元民主与专制的搏斗第4课英国资产阶级革命同学们知道今天哪些国家还保留着国王吗?英国女王虽然贵为国家元首,但却“统而不治”,国家的行政大权掌握在谁手里?英国是怎样形成这种局面的?带着这些问题,让我们一起来学习与英国资产阶级革命有关的知识。

一、英国资产阶级革命的背景1.有限的王权。

(1)依据:13世纪颁布的《大宪章》。

(2)内容:国王虽享有很大权力,却受到议会的限制。

(3)影响:逐渐确立起一种有限君主制的政治体制。

英国王权受到议会限制,也就是受到法律的限制。

2.资产阶级与新贵族的成长。

(1)新航路的开辟使大西洋沿岸的贸易活动迅速发展,英国形成了一批实力雄厚的资产阶级。

(2)在商品经济的冲击下,英国的贵族分化。

出现了按资本主义方式经营的新贵族。

英国资产阶级和新贵族力量的发展表明了英国新的资本主义经济模式和新的阶级力量出现,这是资产阶级革命发生的阶级基础。

3.倒行逆施的斯图亚特王朝。

(1)开始统治英国的时间:1603年。

(2)倒行逆施的表现。

①政治上。

A.力图推行君主专制统治,宣扬“君权神授”。

B.解散议会,实行长时期的无议会统治。

C.无视法律《权利请愿书》。

②经济上:多次绕开议会向人民征税。

(3)倒行逆施的结果。

①国王与议会冲突不断。

②新贵族和资产阶级开始领导反抗国王专制统治的斗争。

议会与国王围绕税收问题展开斗争,实质上是资产阶级民主与封建专制的斗争。

斯图亚特王朝的专制统治使英国的社会矛盾激化,这是英国资产阶级革命发生的重要原因。

二、英国资产阶级革命的过程1.《大抗议书》(1641年)。

(1)背景:查理一世被迫重新召开议会。

(2)主要内容。

①历数国王即位以来的弊政。

②重申议会下院掌握税收、拨款等财政决定权。

③要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任免大臣和高级官员。

(3)结果:查理一世不予接受,并挑起内战。

《大抗议书》反映了资产阶级和新贵族要求限制王权、废除封建特权、进行改革的要求,成为革命初期的一个政治纲领。

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 -高二历史(选择性必修1)

第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 -高二历史(选择性必修1)

A.贵族的特权被取消
B.罗马法体系最终形成
C.公民与贵族法律上平等
D.自由民获得相同的权利
【答案】C【解析】题干提及平民与贵族斗争主要是体现为法律,要求在法律上与
贵族平等,并不是取消贵族特权,故A项错误;帝国时期颁布的《民法大全》标志
着罗马法体系最终形成,与题干共和国时期不符,故B项错误;由材料“氏族贵族
国时期不符,故B项错误;由材料“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”可知长期斗争最终使得平民与贵族获得了平等的法律地位,故C项正确;罗马共和国时期法律(公民法)主要)适用于罗马统治范围内的一切自由民,故D项错误。
二、中古西欧的封建制度 1、中古西欧封建国家的形成
(一)中古欧洲的封建制度及特征 1. 封君封臣制度(采邑制) (1)背景:西罗马帝国灭亡,法兰西王国(日耳曼人王国)的建立
(2)实质:是封建贵族等级制度 (3)特征:君臣之间互为权利和义务关系(与中国分封制比较:见大 纲下课件) (4)影响:查理大帝时期,达到鼎盛;后一分为三,形成法、德、 意三国的雏形。
罗马帝国
公 元 395 年 , 罗 马 帝国发生分裂,分 裂为东、西罗马帝 国 ; 公 元 476 年 , 西罗马帝国分裂。
日耳曼民族入侵
日耳曼人入侵,建立了 许多大小不同的王国。
法兰克帝国
法兰克王国的 查理大帝一度 建立起庞大的帝 国。
法兰克帝国分裂
帝国三分,即法国、意 大利和德国的雏形
01
02
03
④(文化)人文主义思想的盛行;
⑤(其他)仁人志士的努力。
2、雅典民主确立的过程: 君主制——贵族制——民主制
BC8世纪
贵族制取代君主 制,准备条件
BC6世纪初 梭伦改革 奠定基础

历史教案-英国资产阶级革命_高二历史教案_模板

历史教案-英国资产阶级革命_高二历史教案_模板

历史教案-英国资产阶级革命_高二历史教案_模板英国资产阶级革命教材分析本节教材主要讲述了以下问题:英国资产阶级革命的背景;英国资产阶级革命的过程;英国资产阶级革命的结果和影响。

新航路开辟后,英国的海外贸易活动加强,推动了国内手工业的发展,在此基础上,资本主义兴起和发展起来了。

在农村中也出现了资本主义性质的牧场和农场。

经济领域内的变化,导致了阶级关系的变化,新兴的资产阶级和新贵族出现了,他们为了共同的利益联合在一起,在未来的斗争中起了领导作用。

在16世纪时,英国处在都铎王朝的统治下,为了加强王权,都铎王朝采取了一系列的措施,在客观上有利于资本主义的发展。

但是,到了斯图亚特王朝统治时期,国王实行的是专制政策,在政治上、经济上、宗教上都触犯了新兴资产阶级的利益,使得社会矛盾日益尖锐,最终导致了英国资产阶级革命的爆发。

以上是英国资产阶级革命的背景。

英国资产阶级革命以苏格兰人民起义为导火线,以1640年新议会的召开为标志,建立了共和国阶段、护国主统治时期、复辟的斯图亚特王朝统治时期,再经“光荣革命”结束,最终确立了资产阶级的统治。

是为革命的结果。

英国议会在1689年时通过了《权利法案》,以明确的条文,限制国王的权力,约束国王的作为。

君主立宪制在英国逐渐发展起来,成为资产阶级进行专制统治的一种重要形式。

英国资产阶级革命不仅为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路,它还反映了世界历史发展的趋势,对欧洲和世界其他地方都有广泛的影响,标志着一个新的历史时期的到来。

是为革命的影响。

教学目标基础知识目标英国资产阶级革命前夕的经济状况;都铎王朝的统治;斯图亚特王朝的专制统治;议会中反对派的形成;英国资产阶级革命的爆发;克伦威尔的统治;斯图亚特王朝的复辟;“光荣革命”;英国资产阶级革命的意义和影响。

能力培养目标1.通过引导学生运用辩证唯物主义的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辨证观点,对英国资产阶级革命的必然性作出分析,提高学生解释历史现象的能力。

高二历史英国资产阶级革命1

高二历史英国资产阶级革命1
立冬之后,幽深的峡谷里,藏着许多完全糖化了的野果。猕猴桃,八月瓜,薜荔,地稔,寒莓,山楂,野栗,山柿,苦槠子,这些野果,在小雪之后,便凋谢腐烂了。茂密的 灌木里,有一种落叶木质藤本植物,叫三叶木通,掌状复叶互生或在短枝上簇生,总状花序自短枝上簇生叶中抽出,淡紫色,阔椭圆形或椭圆形,花丝极短,心皮圆柱形,橙黄色。 初夏开花,晚夏结果,叫八月瓜。果熟,会自行炸裂,叫八月扎。熟果期长,可延至立冬之后,果皮浅紫色,肉内有指甲大的麻黑色果核。八月瓜生吃,制酱,酿糯米甜酒,都是 极佳的用材。我和曹师傅沿着峡谷走,四眼瞭着两边的树林。“这么粗的树,怎么倒在这里?”曹师傅指着深潭说。我拨开灌木,看见一棵巨大的树,斜倒在潭边的黑色岩石上。
我收集了羽毛,如植物种子,如泥土。用薄膜把收集的东西包起来,分类放在木架上。木架上摆放最多的,是荒木的腐片。
腐片有浆白色,有褐黄色,有深黑色,有铅灰色;有坚硬如铁,有烂如齑粉,有蓬松如面包。。 重庆自考 。
之前,我并没想过收集腐片,去了几次荣华山北部的峡谷,每次都有看见巨大的树,倒在涧水边,静静地腐烂,有一种说不出的东西,撞击着我。我见过很多荒木,倒塌在山 林里。并没什么特别的感觉,觉得无非是一棵树死了,死了就死了,有什么值得奇怪的呢?有树生,就有树死。生,是接近死亡的开始。有一次,我和街上扎祭品卖的曹师傅,去 找八月瓜,找了两个山坳,也没找到。曹师傅说,去南浦溪边的北山看看,那边峡谷深,可能会有。我们绑着腰篮,渡江去了。

高二历史英国资产阶级革命和启蒙运动

高二历史英国资产阶级革命和启蒙运动

王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”
要防止滥用权力, 就必须以权力制约权力。
“当立法权和行政权集中在同一 个人之手,自由就不复存在”。 主要主张:天赋人权学说,三 权分立原则。 三权分立说在美国独立战争 和法国大革命中产生过深刻的 影响。
孟德斯鸠
(1689—1755年)
自由只能在国家的权力不被滥用的时候才存在。 但是一切有权力的人都容易滥用权力,这是万 古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一 直到遇到界限的地方才休止。 孟德斯鸠 “绝对的权力将导致绝对的腐败。” 孟德斯鸠
狄德罗
---百科全书派
反 迷 信
反 反 专 社 制 会 不 平 等
启蒙思想家的政治学说集中 宣传人权与法制的观点:
天赋人权
(否定特权)
人权
需法律维护
三权分立
(防止专制)
人民主权
(否定王权)
(公民取 代臣民)
法治
(取代人治)
社会契约
(否定神权)
君主立宪//民主共和
启蒙思想分为两类,一类是教导人民去 争取民主与自由;另一类是获得民主自 由后如何保障民主自由。
(1)议会斗争阶段(1640—1642) (2)内战时期(1642—1648)
(3)共和国时期(1649—1660)(克伦威尔 独裁统治) (4)斯图亚特王朝复辟时期(1660—1688)
(5)光荣革命1688 结束
3、《权利法案》: 确立了君主立宪政体
英 国 资 产 阶 级 革 命 曲 线 图
过 程 苏 格 兰 人 民 起 义
A
(2009海南历史8)对英王查理一世的审判与处死 是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法 庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间 存在一个契约协定…. 这就好像一条纽带,纽带一 头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民 对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断, 那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明, 布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想

高二上学期期末考试历史试题及答案

高二上学期期末考试历史试题及答案

高二上学期期末考试历史试题及答案一、选择题:本大题共60小题,每小题1分,共60分1、新航路开辟后,资本主义发展迅速,集中表现在A、资产阶级人数剧增B、雇佣劳动力增加C、资本积累速度加快D、封建主阶级衰落2、英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到来,主要由于A、是资本主义制度对封建制度的第一次胜利B、为英国资本主义的发展开辟了道路C、是人类历史的伟大进步D、反映了世界历史发展的趋势3、启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动,主要表现在A、彻底批判专制主义、教权主义B、否定专制王权,追求民主自由C、为资本主义近代社会制度提出了设想D、影响涉及亚洲、拉美4、XX后,为扭转时局采取了一系列措施,其最重要也是最根本的一项是A、惩治嫌疑犯法令B、限价法令C、土地法令D、总动员令5、说北美独立战争是一场资产阶级革命,主要是因为它A、是英美资本主义之间举行的战争B、具有反殖民反封建的双重性质C、消灭了封建统治阶级D、目的之一是为资本主义发展开辟道路6、衡量一个国家是否完成工业革命的标志是该国A、机器生产代替了手工劳动B、机器制造业已实现机械化C、两大对立的阶层曾经诞生D、工厂制已取代手工工厂①德国古典哲学②英国古典政治经常学③英法的空想社会主义学说④欧洲三大工人运动的实践A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④8、19世纪60-70年代欧美出现了资产阶级革命和改革的浪潮,资本主义制度在世界范围内基本确立下来。

这次革命浪潮出现的根本原因是A、工业革命推动了资本主义的发展B、无产阶层革命运动的兴起C、资本主义各国的争霸战争D、欧美出现资本主义经济危机9、18世纪前期,美国发生了独立战争,走上资本主义发展的道路,但到了19世纪中期美国又迸发了内战。

招致内战迸发的根本原因是A、独立后形成的旧体制阻碍了资本主义进一步发展B、英国殖民势力保留大量残余C、北方资产阶层与南方种植园奴隶主争夺领导权D、受19世纪中期革命浪潮的影响10、北美独立战争和美国南北战争对美国历史产生最重要的影响是A、摆脱了英国的殖民统治B、彻底废除了奴隶制C、美百姓主政治制度完善和发展D、促使美国经济的疾速发展11、19世纪中期,资本主义世界体系能够初步形成的根本原因在于…A、资产阶层革命的影响B、封建势力的衰退C、革命发展了生产力D、工人运动的兴起12、英国完全占有印度是在A、18世纪初期B、18世纪中期C、19世纪中期D、19世纪末期13、19世纪中期,亚洲出现了革命风暴,其性质是A、反对殖民侵略的民族解放运动B、反对封建统治的民主革命C、反殖反封的民族解放运动D、具有宗教色彩的民族战争14、印度民族起义中,很多封建XXX成为起义的领导者,这说明A、起义以否决殖民统治为首要目标B、印度这一时期不存在阶层冲突C、起义具有反封建反侵略的双重目标D、封建XXX已演变成资产阶层15、亚洲革命风暴中,印度人民把首要斗争矛头指向殖民统治,而中国人民则指向本国的封建势力,这一点主如果由下列哪一方面引起的。

高二历史选择性必修一

高二历史选择性必修一

第一单元政治体制国家时社会发展到一定阶段的产物,又是凌驾于社会之上的公共权力,社会治理是国家的基本职能。

人类自进入文明社会以来,各国都是通过以某种特定的权力分配、机构设置和运行为特征的政治体制来实现社会治理的。

东西方的政治体制都经历了漫长曲折的发展过程,大体上说,贵族制、君主制、民主和共和制是集中主要形式。

第一课中国古代政治体制的形成与发展一、先秦时期的政治体制(一)、夏朝从禅让制到世袭制(二)、商朝内外服制(三)、西周1、贵族等级分封体制内容:周天子是国家最高统治者,控制着镐京和东都洛邑附近的王畿地区,其他地方则分封给与周天子有血缘关系的同姓贵族、异姓功臣或旧贵族,在各地建立诸侯国。

诸侯在国内又分封卿大夫,卿大夫再分封士,形成贵族等级分封序列。

分封制是较内外服制更进一步的政治体制,诸侯虽享有受封土地上的统治权,但也要服从周天子的政令,承担对周王室的义务。

2、宗法制周天子鱼各级贵族都实行嫡长子继承制。

3、礼乐制维护统治的文化制度4、等级分封政体的特征政治权力和血缘关系相结合,是西周整体的基本特征。

君主的权力不是绝对的,原始民主遗存对君主权力有制约作用。

最高统治者尚未实现中央集权。

王权具有神秘色彩。

二、秦朝君主专制中央集权的建立(一)、春秋战国春秋战国时期,随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解,西周贵族等级分封制开始解体。

为适应社会变化的需要,各国政治都进行了重大改革,君主专制加强,郡县制、官僚制等封建政治体制开始产生。

(二)、秦朝在全国范围内建立起君主专制中央集权的政治体制。

1、皇帝制度(秦朝政治体制的核心)特点:皇权至上、皇位世袭、皇帝独裁2、三公九卿制(中央政府)三公:丞相、太尉、御史大夫九卿:分掌各类政务的机构运作:国家重大事情由公卿进行廷议,最后由皇帝裁断。

3、郡县制(地方政府)地方政府分为郡、县两级。

郡是地方最高行政机构,置郡守、郡丞和郡尉,另设监御史掌监察。

郡下设县或道,根据户数的多少,置县令(长)、丞、尉。

高二历史英国资产阶级革命

高二历史英国资产阶级革命

讨论:有人说:现实中有历史的影子, 请从今天英国政治生活的某个场景找一下 英国资产阶级革命的影子。 今天英国国家元首是女王。英国内阁首 相和各部大臣到王宫觐见国王,前往王宫 的小轿车只能到王宫外面,随即换乘17世 纪的古老马车才能进入王宫。赶马车的人 是17世纪的打扮,王宫的侍者、卫兵也是 古代装束,使人以为是回到了中世纪。这 是英国资产阶级革命保留“君主”、实行 “君主立宪制”在现实中的反映。
战争中的克伦威尔及其军队
克伦威尔驱散议会
三、《权利法案》的颁布
1、革命的曲折性
--斯图亚特王朝复辟 2、1688年 政变 --又称“光荣革命”
詹姆士二世
限制王权的法案
1、时间: 1689年
——《权利法案》
2、目的: 为了限制王权
(1)对国王的权利进行了严格的限定。 3、内容: (2)确定了国会的最高权力。
詹姆士一世: 1603年,苏格兰国 王詹姆士· 斯图亚特 国王创造法律,而 继承英国王位,称 非法律创造国王,国王 是上帝派到世间的最高 詹姆士一世,开始 权威,有无限的权力。 了斯图亚特王朝在 英国的统治。(这 个王朝的国王家族 姓斯图亚特,故 名)。詹姆士一世 为了维护封建专制 统治,竭力鼓吹 “君权神授”。

君主立宪制
也称“有限君主制”,它是资本主 义社会的一种政权组织形式,是指资本 主义国家的君主权力受到宪法制约和限 制的君主制。与封建君主制的区别表现 为后者是专制独裁,而君主立宪制是资 产阶级民主制的一种形式。在这种政体 下,君主是名义上的世袭国家元首,处 于 统而不 治的地位,国家权力中心在 议会。
查理一世被押上断头台
克伦威尔,1599—1658年,出生于亨丁顿郡的新贵族
家庭,17岁进入剑桥大学,后在伦敦学习法律

人教版高二历史上册英国资产阶级革命ppt1

人教版高二历史上册英国资产阶级革命ppt1
第15课 英国资产阶级革命
一、英国资产阶级革的原因 1、英国资本主义的发展
2、斯图亚特王朝的封建统治
二、资产阶级革命过程 1、导火线:苏格兰人民起义 2、革命战争:马斯顿荒原战役 纳西比战役
3、查理一世被处死和共和国的成立(1649年) 4、克伦威尔的独裁统治 5、查理二世的复辟
6、君主立宪制的建立(1689年)
三、英国资产阶级革命的历史意义
英国议会大厦
英国议会大厦
早期英国议会
英国资产阶级革命图
查理一世(1600-1649)
给查理一世下达的死刑令
处死查理一世
处决查理一世时的情景
克伦威尔(1599 ~1658), 英国资产阶级革命主要领导人。
克伦威尔驱散议会
战争中的克伦威尔及其军队
英国议院
英国《权利法案》
英王詹姆士二世

高二历史英国资产阶级革命(1)

高二历史英国资产阶级革命(1)
A、重商主义 圈地运动 海外殖民
B、圈地运动
C、殖民机构
海外掠夺
海外贸易
手工工场
手工工场
D、中央集权
海外贸易
殖民战争
7、17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水 岭,主要是因为它( A ) A、改变了社会性质 C、处死了封建君主 B、确立了君主立宪制度 D、创立了议会民主制
再 见 !
; / 奇迹私发网 ; 2019.1
一、革命的背景
思考:英国的君主是否象东方的专制君主一样 为所欲为呢?玛丽女王焚毁上书和伊丽莎白一 世与议会的画面布局都说明了什么?
1、历史传统 —— 有限的王权 时间:13C——17C初(包括都铎王朝) 文献: 《大宪章》13C 三大宪政原则:不经议会同意,国王不得立法
不经议会同意,国王不得征税 国王必须按照法律治理国家
十七世纪四十年代的世界,东西方先后有两位君主 走向绝境—— 一个将脖子伸进了树枝下丝带吊环 里,另一个将脖子伸进了断头台的铡刀下,而两人 死后其民族的走向却是天壤之别。就是在这个年代 以后,东西方的崛起与没落明显加快,我们看到: 世界的天平开始失衡……
第4课
课标要求:
英国资产阶级革命
1、知道《权利请愿书》的主要内容,认识英国革命 前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质 2、了解《大抗议书》的基本内容,理解国会通过该 文献前后国会与国王冲突的主要原因 3、简述国会处死国王查理一世,建立“护国政体” 和斯图亚特王朝复辟的史实,认识民主与专制斗争的 残酷性、复杂性和反复性
《大抗议书》是英国资产阶级、新贵族与专制君主的矛 盾发展到一定阶段的产物,体现了议会与君主的权力之 争已进入关键领域,加速了君主与议会的彻底决裂。
2、内战时期:

《英国资产阶级革命》说课稿

《英国资产阶级革命》说课稿
A、“圈地运动”是本节的难点,也是重点、热点。
“圈地运动”是英国走上农业资本主义道路的主要途径它对英国历史影响深远。但由于教材这块内容本身较单薄,而且分散其它章节当中,加上学生以往的认知水平,学生往往很难理解“圈地运动”客观进步性。
B、英国“专制制度”的评价是难点。都铎王朝的专制具有历史的进步性,斯图亚特王朝专制却严重阻碍英国的发展,学生也难以理解。只有结合时代背景、运用发展的观点,才能加以比较说明。
(一)创设问题、导入新课
提问:17-18世纪中国处于哪个朝代?(处于清朝“康乾盛世”时代,然而本质上是封建制度没落时期)。同一时期的欧美国家情况如何?让学生带着问题讨论。(欧美却开辟了一个资产阶级革命的新时代,英国资产阶级革命正是这一革命的典型代表,真正吹响这一时代的号角。)由中国历史引入世界历史,这样的设问可以充分调动学生积极思维,同时为以后的东西方比较埋下伏笔。
《英国资产阶级革命》是第二章《资产阶级革命时代的东西方世界》乃至整个世界近代史的重点内容,是第一章《资本主义在欧洲的兴起》
的基础上向着更加深广方向发展的结果,也是第二章重点的典型代表,同时也为第三章第一节《工业革命和资本主义的发展》的发生提供了良好的政治环境。正确分析、评价英国资产阶级革命,对于把握早期资产阶级革命的特点,把握本章的总体阶段特征具有十分重要的意义,而且对培养学生运用辩证唯物主义观点、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辨证观点评价历史人物、解析历史现象的能力也是十分重要的。
(2)内容上的调整:删掉《航海条例》、第一次英荷战争;删掉小字“辉格党、托利党”;删掉“斯图亚特王朝复辟,是英国资产阶级革命的一个曲折”;删掉“英国资本主义制度确立”一目,只保留《权利法案》;把政党与议会的内容从小字调整为大字;把对“光荣革命”的解释从小字变成大字,新教材内容更加精练。

高二年级上学期历史期中考试试卷(含答案)

高二年级上学期历史期中考试试卷(含答案)

高二年级上学期历史期中考试试卷(含答案)一、单项选择题(每题2 分,共50 分)1. 西周实行宗法制的根本目的是()A. 广建诸侯藩国B. 区分血缘亲疏C. 保证法律执行D. 巩固分封秩序2. 秦始皇统一六国后,采取了一系列措施加强中央集权,其中对后世政治制度影响最深远的是()A. 确立皇帝制度B. 统一度量衡C. 推行郡县制D. 焚书坑儒3. 汉武帝时期,为加强中央集权采取的主要措施有()①实行推恩令②设立中朝③实行察举制④罢黜百家,独尊儒术A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 唐朝三省六部制中,负责审核政令的机构是()A. 中书省B. 门下省C. 尚书省D. 吏部5. 北宋初期,为加强中央集权采取的措施有()①杯酒释兵权②设立参知政事③设立枢密使④设立三司使A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 元朝在地方实行的行政区划与管理制度是()A. 郡县制B. 三省六部制C. 行省制度D. 分封制7. 明清时期,君主专制空前强化的表现有()①废除丞相制度②设立军机处③实行八股取士④大兴文字狱A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 古希腊城邦的突出特征是()A. 小国寡民B. 民主政治C. 法律至上D. 轮番而治9. 雅典民主政治发展到顶峰时期的执政官是()A. 梭伦B. 克利斯提尼C. 伯利克里D. 苏格拉底10. 罗马法体系最终完成的标志是()A. 《十二铜表法》的颁布B. 公民法的形成C. 万民法的出现D. 《查士丁尼民法大全》的编纂11. 英国资产阶级革命爆发的根本原因是()A. 斯图亚特王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展B. 新贵族和资产阶级的成长壮大C. 查理一世的宗教迫害引起了清教徒的反抗D. 苏格兰人民起义12. 英国君主立宪制确立的标志是()A. 《权利法案》的颁布B. 光荣革命的胜利C. 责任内阁制的形成D. 1832 年议会改革13. 美国1787 年宪法体现的原则有()①联邦制原则②分权制衡原则③民主原则④两党制原则A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④14. 法国大革命爆发的标志是()A. 三级会议的召开B. 巴黎人民攻占巴士底狱C. 《人权宣言》的颁布D. 热月政变15. 德意志帝国君主立宪制的特点是()A. 皇帝权力受到限制B. 议会掌握国家最高权力C. 具有浓厚的专制主义和军国主义色彩D. 首相对议会负责16. 工业革命首先发生在英国的主要原因有()①资本主义制度的确立②海外市场的扩大③圈地运动的开展④手工工场的发展A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④17. 第二次工业革命的突出特点是()A. 科学与技术紧密结合B. 以轻工业为主C. 以蒸汽动力为主要标志D. 主要发生在英国18. 19 世纪末20 世纪初,资本主义世界体系最终形成,其主要表现有()①资本主义世界殖民体系的形成②资本主义世界市场的最终形成③资本主义政治体制在全球范围内的确立④国际经济组织的出现A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④19. 近代中国开眼看世界的第一人是()A. 林则徐B. 魏源C. 严复D. 康有为20. 洋务运动的主要目的是()A. 学习西方先进技术B. 维护清朝统治C. 发展资本主义D. 抵御外国侵略21. 戊戌变法的主要代表人物有()①康有为②梁启超③谭嗣同④严复A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④22. 辛亥革命的历史功绩有()①推翻了清王朝的统治②结束了中国两千多年的封建君主专制制度③建立了资产阶级共和国④使民主共和观念深入人心A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④23. 新文化运动的主要内容有()①提倡民主与科学②提倡新道德,反对旧道德③提倡新文学,反对旧文学④宣传马克思主义A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④24. 五四运动爆发的直接原因是()A. 巴黎和会上中国外交的失败B. 俄国十月革命的影响C. 马克思主义在中国的传播D. 中国无产阶级队伍的壮大25. 中国共产党成立的标志是()A. 中共一大的召开B. 中共二大的召开C. 中共三大的召开D. 中共四大的召开二、材料分析题(共30 分)26. 阅读下列材料:材料一:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

江苏省南菁高级中学2020-2021学年高二上学期12月阶段性考试历史试题含答案

江苏省南菁高级中学2020-2021学年高二上学期12月阶段性考试历史试题含答案

江苏省南菁高级中学2020-2021学年第一学期高二12月份阶段性测试历史试卷考试时间:75分钟,满分100分一、选择题(本题包括15小题,每题3分,共45分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将其选出并填涂在答题卡上。

)1.周族的先祖曾任夏的长官,又曾为商的方伯。

周建国后,夏、商二族又成为周的诸侯。

商灭夏后,夏商二族融合;周灭商后,夏商周三族进一步融合,于西周末期形成了华夏族。

这反映了A.夏商周三族轮流执掌国家政权B.长期战乱形成统一多民族国家C.列国纷争引发华夏认同的观念D.中华民族多元一体的发展特点2.右图为宋代打马球画像砖。

宋代马球运动在不仅只是专属于帝王将相的贵族运动,更是军营将校的军训活动,甚至发展成为民间小民的娱乐项目。

宋太宗诗曰:“寰中运启大平年,文武须精百艺全。

弄影马骄难控勒,龟兹韵雅奏钓天。

……东西相望贺头筹,欢呼蹈舞金阶下。

”宋初马球运动A.集对抗性与娱乐性于一体B.体现宋代文武并重的政策C.有效应对辽与西夏的威胁D.迎合市民阶层的娱乐需求3.明仁宗统治时期,决定对南北士子分榜录取:“科举之士须南、北兼收……近累科所选北人仅得什一,非公天下之道。

自今科场取士,南取六分,北取四分。

”明朝的分榜取士A.完善了考试的录取程序B.保证了科举取士公平性C.提高了人才选拔的标准D.有利于明朝社会的稳定4.以下是两位当代美国历史学家关于鸦片战争的论断:费正清(《伟大的中国革命》):鸦片战……根本问题在于愿不愿意和英国建立平等国家关系的问题。

张馨保(《林则徐与钦差大臣》):当两种各有其特殊体制、风格和价值观念的成熟的文化相接触时,必然会发生某种冲突(指鸦片战争)。

上述两种观点A.都是对历史事实的歪曲,目的是为殖民侵略者辩护B.都没有揭示战争的实质,是“西方中心论”的体现C.在对“根本问题”的认识上,后者的解释相对合理D.二者都认为清政府的闭关政策导致了鸦片战争爆发5.下表是19兰州织呢厂日辉织呢厂溥利织呢厂湖北毡呢厂预定资本20 50 100 60实收资本20 26 60 30官府出资20 35 16.7官僚商绅出资26 25 13.3A.清政府放开了民间办厂的限制B.民族资本主义工业受政府控制C.资金不足是民族工业最大困境D.清政府为了求富创办民用工业6.1903年,陈独秀认为人民群众是“草野愚民”,“每喜从同,恶德浊流,惰力甚大”。

高二历史第一章资本主义在欧洲的兴起教案

高二历史第一章资本主义在欧洲的兴起教案

高二历史第一章资本主义在欧洲的兴起教案1、新航路开辟的原因经济根源:商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本,对黄金的狂热追求社会根源:《马可波罗行纪》描述了中国的富庶、繁荣,叙述东方各国富有黄金珠宝,它的流传,促使很多欧洲人想到东方去实现自己的黄金梦。

商业危机:商路不畅造成的商业危机2、新航路开辟的条件和动力①西欧生产力的发展②知识的进步③科学技术的发展,如造船技术的进步、指南针的应用等④15世纪晚期,已经完成中央集权的葡萄牙和西班牙热衷于传播天主教,这成为新航路开辟的重要动力。

3、新航路开辟的经过①1488年,葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲的好望角。

(最早由葡萄牙人发起)②1492年,意大利人哥伦布开辟通往美洲的航路。

③1497-1498年,葡萄牙人达·伽马开辟了从欧洲直通印度的新航路。

④1519-1522年,葡萄牙人麦哲伦完成环球航行。

4、新航路开辟的意义①引起“商业革命”,⑴扩大世界各地区、各民族之间的经济和文化往来;⑵商路和贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,⑶意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙、西班牙、尼德兰和英国所取代。

②引起“价格革命”,⑴贵金属大量流入造成金银价格下降,物价猛涨,新兴的工商业资产阶级获取暴利,⑵封建主势力衰落。

加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。

③证明了地圆学说的正确性。

④欧洲国家开始殖民扩张。

5、葡萄牙和西班牙的殖民扩张(1)葡萄牙的殖民侵略①扩张方向:非洲、亚洲②方式:以侵占军事据点为主,同时垄断商路,建立商站进行欺诈性贸易。

③主要占领地区:巴西、非洲西岸、非洲东岸、印度西岸、马六甲、中国澳门。

④建立军事据点,商站和垄断商路(2)西班牙的殖民侵略①扩张方向:以美洲为主②主要目标:以掠夺金银为主③主要占领地区:除巴西外的广大中,南美洲地区、菲律宾。

④黑奴贸易,疯狂掠夺重金属(3)殖民统治的影响⑴给亚、非、拉美人民带来了深重灾难;印第安人几乎灭绝,土著劳动力的锐减又引发了黑奴贸易。

2021高考历史通史版一轮复习课件:第12单元 第4讲 英国君主立宪制的确立

2021高考历史通史版一轮复习课件:第12单元 第4讲 英国君主立宪制的确立
国王仍旧保留某些名义权力知识考查英国君主立宪制的特点能力考查获取和解读信息调动和运用知识的能力素养考查历史解释答案解析由材料可知国王拥有媾和与开战的权力但都需要让议会参与没有哪位明智的国王会冒险不让议会参与说明国王仍旧保留某些名选义权力故选d项
历史
第四部分 世界古代、近代史
历史
第十二单元
西方近代工业文明的 前奏——14、15世纪
答案
解析 材料中的“只需国王与其平民就可以维持议会”,说明资产阶 级力量正在不断壮大,反映出英国社会阶级结构的变动,故选 D 项。材料 没有反映议会中上院或下院权力和地位的变化,排除 A 项;B 项不符合史 实,排除;英国近代宪政体制是通过 1689 年的《权利法案》确立的,排除 C 项。
解析
预测 3 以英国君主立宪制发展历程考查概括问题的能力 (2019·重庆区县高二期末)《英国议会立法情况表》
和任命法官等权力掌握在议会手里。人民版
3.意义:确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,奠定 了 02 _君__主_立__宪_制________的法律基础。
三 责任内阁制的形成
1“光荣革命”前,国王有一个最高咨询机构
——枢密院。人民版
2“光荣革命”后, 01 _内_阁____取代枢密院,
答案
解析 材料表明英国光荣革命后,在议会与王权的斗争中,议会的权 利不断得到立法保障,国王的权力则受到越来越多的限制,故选 A 项。随 着责任内阁制的确立、两党政治的发展、议会选举权的扩大,英国君主立 宪制趋于完善,B 项错误;取消国王的行政权力和责任内阁制的形成均无 法体现,故排除 C、D 两项。
解析
考向分析:本讲主要考查长期君主立宪制的特点、发展的曲折过程。 试题常通过创设新的历史情境强化知识迁移能力,同时渗透历史价值观的 引领、学术和时政热点。

人教版高二历史上册英国资产阶级革命

人教版高二历史上册英国资产阶级革命

英国资产阶级革命教学目的一、要求学生掌握的基础知识:英国资产阶级革命前夕的经济状况;都铎王朝的统治;斯图亚特王朝的专制统治;议会中反对派的形成;英国资产阶级革命的爆发;克伦威尔的统治;斯图亚特王朝的复辟;辉格党和托利党;“光荣革命〞;君主立宪制的确立;英国资产阶级革命的意义和影响。

二、要求学生认识:1.通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析,使学生认识到资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果。

2.认识一种新社会制度的确立过程,具有曲折性和复杂性,进步与反动的斗争,始终影响着革命的进程。

但进步的事业最终会取得胜利。

三、要求培养学生的能力:1.通过引导学生运用辩证唯物主义的观点,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证观点,对英国资产阶级革命必然性的分析,提高学生解释历史现象的能力。

2.通过对克伦威尔、查理一世、詹姆士二世等人物在英国资产阶级革命前后的表现进行分析,提高学生评价历史人物的能力。

重点、难点一、本课重点:英国资产阶级革命的完成及对发展资本主义的影响。

二、本课难点:英国资产阶级革命中的宗教问题。

教学设备投影片、教学挂图等。

教学要点〔板书〕第一节英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命的背景1.资本主义的兴起和发展2.资产阶级和新贵族的形成,成为革命的领导阶级3.斯图亚特王朝的专制统治和对清教徒的宗教迫害,触犯了资产阶级和新贵族的利益二、英国资产阶级革命1.导火线:苏格兰人民起义2.革命开始的标志:1640年查理一世被迫召开议会3.英国内战1642年-1648年4.克伦威尔统治时期1649年-1660年5.斯图亚特王朝的复辟1660年-1688年6.光荣革命1660年7.英国资产阶级革命的影响和意义。

教学过程复习提问,导入新课前面几节课我们主要学习了14—16世纪的欧洲历史,请同学们回忆一下16世纪前后,在欧洲发生了哪些重大的事件?〔学生回答:意大利和西欧出现资本主义萌芽、文艺复兴、宗教改革和尼德兰资产阶级革命等〕这些重大事件对人类历史产生怎样的影响?〔学生回答〕我们看到16世纪前后人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡,到17、18世纪,世界历史继承前一时期的巨大转折和变化,向着更为深广的方向发展。

高二历史第一次工业革命2(1)

高二历史第一次工业革命2(1)
是资本主义使用机器生产取代手工 劳动的过程。它使生产效率大幅度提高。 既是生产技术的革命,又是社会关系的 革命;促成了资本主义世界市场的基本 形成。
手工劳动
机器生产
一、工业革命的前提和条件
1、前提: 资产阶级统治的确立 2、条件 (1)资本:殖民贸易和掠夺 可能性 (2)劳动力:圈地运动 (3)技术: 工场手工业的迅速发展 (4)市场:海外市场的扩大 (根本、必要性)
蒸汽机是第一个真正性的国际发明——恩格斯
人类社会进入了“蒸汽时代”
火车
19世纪美国蒸汽机车
1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。 以蒸汽机推动船两侧的明轮,称为“轮船”。 并在哈得逊河试航成功。
三、工业革命的影响
(一)生产力: 极大提高社会生产力,使英国成为
“世界工厂” (二)生产组织形式:工厂取代手工工场
D
3、下列机器首先由美国人发明的是( A、水力织布机 B 、改良蒸汽机 C、轮船 D 、蒸汽机车
4、英国工业革命完成的标志是( A、蒸汽机的使用与推广 B、轮船与火车的使用 C、”珍妮纺纱机”的创制 D、机器生产取代手工劳动
C)
D)
5、英国工业革命中普遍出现了一种‘‘由需求导 致发明”的模式,这一模式最早体现在 A、毛纺织业的发展中 B、棉纺织业的发展中 C、蒸汽机的发展中 D、交通运输业的发展中


工业革命的拓展:英1840;法、美19C中期
第一次工业革命的重大发明
飞梭
1733年,纺织师
凯伊发明,它的
出现,大大提高了 织布的速度,使棉 纱供不应求。
18世纪60年代从棉纺织工业开始
哈格里夫斯 (纺织工人)
标志着工业革命的开始
特动 点力 :: 细人 而力 易 断
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“发瘟的,你走不走?”
爷爷捡起地上石头,朝地中间砸去。那条小黑狗撒腿便跑,还回过头看看爷爷。被狗踩过的薄膜破了几个洞,爷爷又撕下几块小的薄膜,蘸上水,将那些破洞逐个补好。
我坐在石板上,笑看着爷爷做他的工作,阳光很暖,穿过细碎的竹林,一切都是那么安逸,宁静。
只是,爷爷很老了。他再也教不了牛,耕不动地,只能佝偻着、一锄锄地翻动着那些他翻了又翻的地。这片土地他太熟悉了,而这片土地,也很熟悉我。
“你们不要碰到了燕子巢。”爷爷每年都这样叮嘱着孩子们,任由他们在田间地里奔跑、逐闹。真人新娱乐 那片菜地显现出了初老,爷爷把菜一棵棵拔起,晾晒于阳光下,而后一锄锄地翻动,仔细捡拾起土里的草根。菜地里先前的样子已经不复存在,看起来崭新、平整、细碎。他拿出许多大小不一的种 子,佝着腰,一锄下去,丢进去几颗种子,再填好,精细的丈量着间距,小心翼翼地从地的这一头,退到了地的那一边。再拿出透明薄膜,盖在这块种满了种子的地里,用小石头将薄膜四周压好。
记得我第一次离开家的时候是夏天,奶奶站在屋后仰望着我们,一边挥手,一边叮嘱着到了要给家里打电话。我没有回头,知道自己眼泪不争气,怕奶奶发红的眼眶锁不住即将掉下的泪。爷爷把我 送了很远,爬上了山顶,回过头,房顶上有个小黑点,一定是奶奶。那是我怎样熟悉的地方和身影啊,从蹒跚学步,到求学离家,刻满了欢笑的痕迹。翻过一座山,便再也不能望见最熟悉的地方了,于 是,生命便赋予了另外一层含义——归。
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