人无信不立 习题练习2

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《人无信不立》分层作业(原卷版)

《人无信不立》分层作业(原卷版)

综合性学习《人无信不立》分层作业1.阅读了下面一段文字,请你按要求答题。

中国甘肃网9月27日讯(本网记者李红军)9月27日,由央视网、光明网、腾讯、阿里、京东等20余家平台全网联动参与的网络诚信“云宣誓”大型线上主题活动,在2020中国网络媒.体论坛上正式启动。

据了解,本次活动的初衰是为了继承“诚信”传统,促进网络健康发展。

中国自古就有“言必信行必果”“轻诺必寡信”等诸多关于“诚信”的名言流传至今。

后疫情时代,数字化、网络化、智能化发展悄然按下快进键。

网络诚信“云宣誓”活动积极利用技术手段,(创造创新)表达形式,将传统宣誓仪式平移到互联网上,诚邀全体网友齐聚云duān。

广大网友可登录中国网络社会组织联合会官方微信端、官方活动页面,以及各联动单位平台,隔着荧屏共立诚信誓言。

(1)请在田字格内临写下面的词语。

宣誓仪式(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。

媒.体( ) 云duān ( )(3)找出语段中的一个错别字并加以改正。

改为(4)结合语境,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。

(5)画横线“信”字的意思是()。

A.写信B.相信C.守信D.自信2.阅读下面语段,答题。

国无德不兴,人无信不立。

千百年来,诚信做人的思想始终存在中华儿女。

曾子烹彘,不欺孩童,言出必行的教诲.是诚信最初的模样;商鞅立木,取信于民,上行下效的公正是诚信力量的象征;子胥辅吴,不改初zhōnɡ,殚.精竭虑的谋划是诚信治国的范本。

范蠡经商,童叟无欺,从最初()到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。

重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之。

我们青少年应以诚信zhāng显中国好少年的力量。

(1)给加点字注音,并根据拼音写出正确的汉字。

①教诲.( ) ②初zhōnɡ( ) ③殚.( )精竭虑④zhāng显( )(2)画线句有一处语病,应修改为:(1)倡议书中有两处拼音,请你写出相应的汉字。

A.C.(2)请为倡议书B处选择最恰当的一个成语。

()A.振聋发聩B.旁逸斜出C.入木三分D.因地制宜(3)请从下列选项中选择一句名言,填入②空格处,语言要连贯。

八年级语文上册 第二单元 综合性学习 人无信不立习题 新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题

八年级语文上册 第二单元 综合性学习 人无信不立习题 新人教版-新人教版初中八年级上册语文试题

第二单元综合性学习人无信不立【话题导入】“人无信不立〞,诚信是中华民族的传统美德,也是公民道德的根本规X。

为弘扬“诚实守信〞这一传统美德,学校决定开展以“诚信做人〞为主题的语文实践活动,请你参加。

【活动设计】1.[拟写标语]为了营造活动的气氛,请你拟一条简洁、优美、富有感染力的标语。

2.[感受故事]阅读下面的故事,谈谈你的感想。

“曾子杀猪〞的故事流传千古。

曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。

妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。

〞妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪,便马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。

〞曾子说:“孩子是不能欺骗的。

孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。

今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。

〞妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。

3.[思考画意]仔细观察下面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。

要求语意简明,句子通顺。

4.[写座右铭]请你以“诚信〞为主题给自己写一句座右铭。

要求紧扣主题,能起到激励、警醒的作用,至少采用一种修辞手法。

5.[精彩发言]你作为班级的推荐选手参加学校演讲,请以“诚信〞为话题写一组排比句作为演讲的完毕语。

(不少于60字)【素材储藏】1.[诚信名言](1)人无忠信,不可立于世。

(宋代程颐)(2)丈夫一言许人,千金不易。

(宋代司马光)(3)廉士不辱名,信士不惰行。

(西汉X向)(4)信是立身之本,恕乃接物之要。

(清代王永彬)(5)马先驯而后求良,人先信而后求能。

(西汉X安)(6)言之所以为言者,信也;言而不信,何以为言?(战国谷梁赤)(7)上不信,如此无以使下;下不信,如此无以事上,信之为道大矣。

(唐代吴兢)2.[诚信故事]英王查尔斯二世的幽默故事英王查尔斯二世巡视牛津大学圣约翰学院时,问学院院长能否把查尔斯一世的画像给他。

“作为报答,我会答应你的任何请求。

〞查尔斯二世说。

“那么陛下就拿去吧。

第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习

第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习

部编版语文八年级上册第二单元综合性学习练习班级开展“人无信不立”的综合性学习活动,请你完成下列任务。

1.下面是同学们搜集到的关于“信”的名言。

请简要概括“信”的含义。

志不强者,智不达。

言不信.者,行不果。

(《墨子•修身》)若有人兮天一方,忠为衣兮信.为裳。

(卢照邻《中和乐九章•总歌第九》)【主题活动话诚信】2.假如你是本次活动策划者,请设计两项主题活动。

【班级演讲论诚信】3.某班级准备用下面两幅漫画证明当今社会中“信”的重要性,请你分别用100字以内的简洁语言,叙述下面两幅漫画的内容。

【甲】【乙】4.[人无信不立]古人云:“人背信则名不达”。

诚信乃为人之本,是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中应当具有的美好品质。

(1)请你写出与诚信有关的一句名言(2)小李每次写作业都会“借鉴”同学的答案,每次考试都会偷瞄同桌的试卷。

老师提醒过几次,但小李觉得无所谓,他认为这些题目自己反正也会做,只是懒得做,更是否认自己偷瞄别人的试卷。

请你以同学的身份来劝说小李改正陋习。

5.综合性学习。

“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。

观察下面的连环图片《会计师应聘》,完成八年级宏志班开展的以“反思诚信”为主题的综合性学习活动。

【材料】连环图片《会计师应聘》(1)“信”的造字方法是__________,“信”字的本义是____________________,其(2)对连环图片《会计师应聘》的寓意分析、理解正确的一项是( )A.不能让讲诚信的人吃亏。

B.人应该有发散思维的能力。

C.没有诚信的环境,诚信难以为继。

D.讽刺拍马屁和不诚实的不良行为。

(3)从下面图片中找出与材料图片寓意最为相近的一幅图片并简要指出图片的含义。

甲:颁发诚信证书乙:拒绝欺诈丙:是真的吗?丁:肯定能评“三好”生选择图______,寓意是_________________________________________6.综合性学习。

部编八年级语文上册-综合性学习 人无信不立(附习题)

部编八年级语文上册-综合性学习 人无信不立(附习题)
综合性学习 人无信不立
目标导航
1.搜集并整理有关诚信的名言警句、成语故事、 名人逸事等,培养搜集、整理信息的能力。
2.联系生活实际,深入理解“诚信”的内涵和 价值,培养自之心,学会诚信做人、 做事。
重点解读
进入中学,你的学习生活翻开了新的一页, 你一定认识了不少新同学。他们有的原本就与你 同处一地,有的可能来自你未曾到过的地方。想 和他们成为好朋友吗?那就主动去了解他们,也 让他们了解你吧!要知道,与人交往,结为朋友, 是需要真诚与爱心的。大家不妨围绕“交友之 道”,开展一次综合性学习活动。
3.信”的含义和意义
“信”,人言为信,是说言语真实。《老 子》中说:“信言不美,美言不信。”信,即 指言语真实。《说文解字》中说:“信,诚 也”。信,即诚信,待人处事真诚、讲信誉, 言出必行。可见,诚信是为人处世之本,要诚 实守信、言而有信。
人无信不立,业无信不兴,国无信不宁。 诚信是一个人的优秀品质,也是一个社会、一 个国家能够稳定健康、持续发展的精髓所在。 诚信是人与人建立良好关系的基石,是国家和 民族生存发展的精神支柱。只有人人坚持诚实 守信,才会营造出良好的社会环境,形成促进 国家和民族发展的正能量。
最后研读整理后的资料,再进行讨论: 我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义? “信”对于个人、社会、国家有怎样的重要 意义?
二、环顾身边思诚信
在我们的生活中常有这样一些人,他们 就像剐蹭轿车的扬州中学生一样,不回避自 己的责任,诚实待人,讲求信用,言必信, 行必果。从自己身边找一两位这样的人,去 访问一下,听听他们的故事,问问他们的想 法,并把他们的故事讲给同学听,说出自己
(2)请介绍材料三所示漫画的画面内容,并
揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,

《人无信不立》训练习题

《人无信不立》训练习题

SHZXZX《人无信不立》训练习题设计教师:谯城区十河中心中学刘兵舰一、基础达标1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(4分)(2014年宁波市)诚信是什么?稚气未脱的孩子说,诚信是拉过钩儿就永不反huǐ⑴;风华正mào ⑵的小伙子说,诚信是不能透支的nuó⑶言;两鬓苍苍的老人说,诚信是一张不容背叛的qì⑷约。

⑴⑵⑶⑷【参考答案】⑴悔⑵茂⑶诺⑷契2.短文修改。

(4分)(2011年天门市)①曾几何时,“天上九头鸟,地上湖北佬”的谚语流行全国。

②这句褒贬不一的谚语,既说明湖北人聪明,又暗含着湖北人狡猾的意思。

③其实,聪明与狡猾只有一墙之隔,这墙就是诚信。

④诚信之上是聪明,是大智慧,诚信之下则是狡猾,是小肚鸡肠。

⑤诚信是什么?⑥从经济社会发展的角度来看,诚信是招商引资的软环境,也是一个地方的魅力所在。

⑦湖北有建设诚信体系的基础,古有“季布一诺”,今有“信义兄弟”,这些都是讲诚信、重承诺。

⑦他们用人生甚至生命(解释注释诠释)着诚信,点燃了一盏又一盏诚信的明灯。

(1)第一段中有一处标点符号使用错误,请写出修改方法。

(1分)(2)第⑧句括号内有三个备选词语,请选出一个最符合语境的。

(1分)(3)第⑦句有一处语病,请在答题卡的原句上直接修改。

(2分)【参考答案】(1)将第④句“大智慧”与“诚信之下”之间的逗号(“,”)改为分号(“;”)(1分)(2)诠释(1分)(3)……这些都是讲诚信、重承诺的典范(榜样、人)。

或:……这些(人)都是讲诚信、重承诺的。

(2分)3.结合语境补写一个句子,使之构成语意连贯的排比句。

(2分)(2014年抚顺市)诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格。

松柏不会因为暴雪而违背它对大地的诺言;云朵不会因为狂风而违背它对天空的诺言;。

【参考答案】示例:江河不会因为干旱而违背它对大海的诺言。

【解析】本题为开放性试题,考查学生仿写句子的能力,答案不唯一。

仿写时要注意与中心句句意保持一致,前后句语意连贯,分句间构成并列关系。

综合性学习小专题 人无信不立 练习

综合性学习小专题  人无信不立  练习

综合性学习小专题人无信不立1.你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。

(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。

【示例】实践诚信,从我做起;铸诚信品质,做文明新人;以诚为本,以信为用。

(2)你所在的小组开展了以下活动,请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。

活动一:诚信人物图片展活动二:【示例】诚信故事我来讲活动三:【示例】诚信名言大家背(3)活动即将结束,请你以主持人的身份写一则结束语。

(60字左右)【示例】诚信是一首诗,一首无韵的诗。

用心去感受,真诚付出,才能品出诗中恒久的甜蜜。

让我们把诚信装在心中,一路前行!2.阅读下列材料,回答问题。

材料一:下面是几则新闻:①5月21日下午,河南省招生办发布“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长“诚信考试,作弊入刑”。

②6月1日起,青岛骗提公积金记入诚信档案,5年内难申请贷款。

③6月2日,北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。

材料二:材料三:(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。

(2)阅读材料一,写出你的探究结果。

【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。

(3)仔细观察材料三中的漫画,介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出寓意。

内容:一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。

寓意:依靠诚信打造承诺。

只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。

3.阅读下面的材料,回答后面的问题。

材料一:李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。

有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。

不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。

事后,他对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”材料二:近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。

第二单元综合:人无信不立

第二单元综合:人无信不立

治国如此,其它事何 尝不是如此。如果得不到 别人的信任,什么事都办 不成,无论大事小事都是 如此。
题一:班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合 性学习活动,请你来参与其中的两个环节。
(1)【认识诚信】请写一个有关诚信的故事名 字,并简单概述。 ____________________________________________ __________________________________________
与诚信有关的名言警句
【1】失信就是失败。——左拉 【2】没有诚实哪来尊严。——西塞罗 【3】言必信,行必果。——子路 【4】诚信为人之本。——鲁迅 【5】一言既出,驷马难追。——中国谚语 【6】人无忠信,不可立于世。——程颐
【7】诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 【8】失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚 【9】信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助 【10】一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——莫里哀 【11】轻诺必寡信:轻易向别人许诺的人,不会守信用。
示例:同意。许涛可以在人生黄金的十年中努力生 活,让自己活的更好,相信这也是帮助他的人为他捐 款的初衷;等许涛有了更大的能力之后,可以再选择 还款或者用自己的实际行动去帮助更多的人,把这份 温暖和关爱传递下去,相信这才是帮助他的人更愿意 看到的。
不同意。也许为许涛捐款的人献出的爱心是不求回 报的,但许涛本人曾经在2012年承诺为“借”款为父亲 治病,所以他选择在自己可以慢慢还款的时候一点点 还钱,这是一个人重诺守信的表现,我们应该支持他 的诚信行为。
(2)老徐的事迹在微博微信上迅速传开,很 多网友纷纷为其点赞,网友“懒羊羊在晒太阳”这样写 道:“儿子冲动伤人致人昏迷,父亲主动赔钱一次性 偿清。你用行动诠释了诚信是一种担当。我为你点 赞!”

人无信不立习题练习2

人无信不立习题练习2

人无信不立习题练习诚信是一个道德范围,是公民的第二个“身份证”,是平时行为的老实和正式沟通的信用的合称。

人无信则不立,事无行则不可。

诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作一个人假如失掉了诚信,将在社会上没有立足之地。

诚信是人最漂亮的装修,是心灵最贞洁的思想。

诚信是道路,跟着奋斗者的脚步延长;诚信是成功,跟着奋进者的拼搏邻近;诚信是一杯浓茶,它让生活更为浓厚芳醇。

诚信是一轮金赤朗耀的圆月,唯有与高处的洁白对视,才能积淀出对待生命的真实态度。

1.请各说出一句中国和外国的对于诚信的名人名言。

(1)_________________________________________________________________ (2).2 请按要求填写与诚信相关的成语。

(1)经商之信: _______________________________________(2)国家之信: _______________________________________(3)交友之信: _______________________________________3.请列举四个与诚信相关的历史典故。

(1)___________(2)____________(3)______________(4)_____________4.请默写两句与诚信相关的诗歌。

( 1)_____________________________________________________________(2 .5 请将下边的相关诚信的春联填写通通。

1 / 3( 1)商鞅立木,信义著天下,创始秦国基业。

(严对)_________________________________________________________________ ___(2)周幽王战火戏诸侯,出尔反尔,终食恶果。

(宽对)_________________________________________________________________ ___参照答案1.名言警语(中国)1)小信诚则大信立――韩非子2)丈夫一言许人,千金不易――《资治通鉴》3)言必信,行必果。

第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习

第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习

《综合性学习-人无信不立》同步练习漫画理解训练1.阅读下面材料,按要求答题。

材料一:新华社南昌10 月11 日电记者从江西省文明办获悉,江西日前发布诚信“红黑榜”,其中20 家企业荣登“红榜”,14 名自然人与7 家企业登上“黑榜”。

荣登此次“红榜”的为省级两化深度融合示范区和示范企业。

据悉,除已有政策外,江西省将进一步建立完善信用联合奖惩机制,对信用记录好的企业和个人,给予优惠和便利;对信用记录不好的业和个人,给予严格限制。

材料二:①人而无信,不知其可也。

(《论语·为政》)②信,国之宝也,民之所庇也。

(《左传·僖公二十五年》)③民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。

(《中华人民共和国民法总则》第七条)材料三:漫画(1) 请你为材料一的新闻拟写标题。

(15 字以内)(2) 班级演讲说诚信,请你根据材料二,列出你演讲的三个观点。

(3) 仔细观察材料三的漫画,说说该漫画的寓意。

2.阅读下面材料,按要求答题。

材料一:新华社北京5 月10 日电由共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行主办的2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动启动仪式10 日在京举行。

据介绍,2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动是青年信用体系建设的重要工作之一,旨在更好地贯彻落实党的十九大精神,提升和增强青年诚信意识和信用理念,在青年群体中形成建设诚信社会的思想共识,引导青年积极助力诚信社会建设。

据了解,2018 年“诚信点亮中国”全国巡回活动将重点在全国100 个城市和300 所高校组织社会信用建设重要法律法规和政策文件解读、信用知识专题讲座、诚信主题文化作品创意比赛以及相关信用主题社会实践活动。

材料二:(1) 请给材料一拟写一个合适的标题。

(2) 仔细观察材料二中的漫画,介绍漫画的画面内容并写出其寓意。

(介绍画面内容时注意语言简明,句子通顺,70 字左右。

)3.阅读下面材料,按要求答题。

“人无信不立”综合性学习及答案

“人无信不立”综合性学习及答案

7.综合性学习。

(4 分)
“信”即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。

请你参
加“人无信不立”综合性学习。

[引经据典话诚信]
(1)试根据下面的材料,概括“信”包括哪些方面的思想内涵并谈谈“信”的意
义。

(2分)
①志不强者,智不达。

言不信者,行不果。

(《墨子?修身》)
②无转其信,虽危不动,贞信以昭,其乃得人。

(《逸周书?大戒》)
③人倍(违背)信则名不达。

(刘向《说苑?谈丛》)
④子贡问政。

子曰:“足食,足兵,民信之矣。

”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。

”子贡曰:“必不得已而去。

于斯二者何先?”曰:“去食。

自古皆有死,民无信不立。

”(《论语?颜渊》)
⑤自古驱民在信诚,一言为重百金轻。

——(王安石《商鞅》)
“信”的内涵及意义:
[评说诚信]
(2)据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ,然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以
评论。

(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻) (2分)。

八年级 综合性学习 人无信不立练习卷(含答案)

八年级 综合性学习  人无信不立练习卷(含答案)

八年级综合性学习专题人无信不立一、主题语(宣传标语):以诚待人,以信交友人人讲诚信、个个守承诺探究诚信内涵,启迪人生航程人无诚信不立,国无诚信不强诚乃立身之本,信为道德之基二、诚信名言:1.失信就是失败。

——左拉 2.没有诚实哪来尊严。

——西塞罗3.言必信,行必果。

——子路4.诚信为人之本。

——鲁迅5.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

——莎士比亚三、诚信故事:1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。

妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。

”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。

”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。

小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。

现在你骗他,就是教孩子骗人。

做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。

”曾子于是把猪给杀了。

2、季布“一诺千金”使他免遭祸殃秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。

当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。

”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。

结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。

一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。

反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。

但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。

所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

3、商鞅立木建信商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都市的一个事件。

当时商鞅变法推出新法令,生怕民众不信任,放了一根木头在城墙南门,贴出告示说:如有人将这根木头搬到北门就赏十金,所有民众都不信。

直到将赏金提升至五十金,才有一壮士将木头搬到了北门,商鞅如约赏给了他五十金。

此举取得了商鞅对民众的信心,终于商鞅公布了变法的法令。

综合性学习《人无信不立》同步练习(含答案)

综合性学习《人无信不立》同步练习(含答案)

综合性学习《人无信不立》同步练习(含答案)综合性研究人无信不立1、你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并完成以下任务。

1) 宣传标语。

诚信立人,诚信兴校。

2) 活动形式。

活动一:诚信人物图片展活动二:诚信漫画创作比赛活动三:诚信主题班会分享3) 加强自身诚信建设的具体做法:坚持诚实守信,不抄袭、不作弊。

尊重他人隐私,不随意泄露他人信息。

4) 对出租车司机行为的评论:这位出租车司机的行为严重违背了道德和人性的原则,完全没有表现出应有的救助精神和责任感。

这种行为应该受到谴责和惩罚,不能被容忍。

5) 结束语:感谢大家积极参与本次班会活动,希望大家能够在日常生活中不断提升自己的诚信意识和行为,为校园诚信文化的建设贡献力量。

2、阅读下列几则新闻,写出你的探究结果。

新闻一:某公司老板因欠薪被员工绑架探究结果:这是一种极端的行为,员工的权益应该得到保障,但采取暴力手段不是解决问题的正确方式。

新闻二:某高校学生因抄袭被取消毕业资格探究结果:抄袭是一种违反诚信原则的行为,应该受到惩罚。

学生应该树立正确的学术道德观念,不断提升自己的学术能力。

新闻三:某市场上出现假冒伪劣商品探究结果:消费者应该提高警惕,选择正规渠道购买商品。

同时,政府和监管部门也应该加强监管,打击假冒伪劣商品的生产和销售。

新闻四:某公务员因违规收受礼品被处分探究结果:公务员应该严格遵守职业道德和法律法规,不得利用职权谋取个人利益。

政府和监管部门应该建立更加有效的监管机制,加强对公务员的监督和管理。

5月21日下午,XXX发布了“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长要“诚信考试,作弊入刑”。

这个举措旨在加强考试诚信,提高考试公平性。

同时,也提醒考生和家长要遵守考试规则,不要采取作弊行为。

青岛市也在6月1日起实施了骗提公积金记入诚信档案的政策,这意味着如果有人骗取公积金,将会被记录在诚信档案中,5年内难以申请贷款。

这项政策的目的是提高社会诚信意识,减少不良行为。

国庆节假期作业每日一练(10月2日)部编版 八年级语文综合性学习:人无信不立(含答案与解析)

国庆节假期作业每日一练(10月2日)部编版 八年级语文综合性学习:人无信不立(含答案与解析)

10月2日综合性学习:人无信不立(本卷共7题,总分38分,考试时间30分钟)1.某班拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。

(6分)材料一:①人而无信,不知其可也。

(《论语·为政》)②信,国之宝也,民之所庇也。

(《左传·僖公二十五年》)③民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。

(《中华人民共和国民法总则》第七条)材料二:中学生日常诚信情况调查(1)班级要进行以“说诚信”为主题的演讲比赛,请根据材料一,列出你演讲的三个观点。

(3分)(2)阅读材料二中图表,写出两条探究结果。

(3分)2.(实践园地)学了“人无信不立”后,学校开展“诚信进校园”活动,请你积极参与。

(8分)(1)(活动标语我来拟)请你为此次活动拟写一则宣传标语。

(2分)(2)(活动形式我设计)仿造示例,请你为本次活动再设计两个活动形式。

(4分)示例:活动一:名人故事说诚信活动二:_____________活动三:_____________(3)(诚信人物我搜集)制作诚信人物故事卡片,为主要人物建立档案。

请你补全表格中①处的内容。

(2分)3.学习了“人无信不立”专题后,八(2)班的同学们将开展以“人人讲诚信”为主题的演讲比赛,请你参与,并完成下列任务。

(10分)(1)(写开场白)如果你是本次演讲比赛的主持人,请为本次活动设计一个开场白,字数在80字以内。

(4分)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!(2)(故事链接)生活中,不守时也是一种失信行为,请你将下图所示故事简要地叙写下来,字数在60字以内。

(4分)(3)(拟写座右铭)请你以“诚信”为主题,给自己拟写一个座右铭。

(要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用。

)(2分)我们学校八年级(2)班举行了“人无信不立的”的综合性学习活动,请你参与。

(14分)4.阅读下列几则新闻,写出你的探究结果。

(2分)①5月21日下午,河南省招生办发布“诚信高考图解”,提醒广大考生和家长“诚信考试,作弊入刑”。

人无信不立 (2)

人无信不立 (2)

现路不拾遗、山无盗贼的太平景象,百姓勇于为国作战,不敢再行
私斗,乡野城镇都得到了治理。这时,那些当初说新法不便的人中 ,有些又来说新法好,公孙鞅说:“这些人都是乱法的刁民!”把 他们全部驱逐到边疆去住。此后老百姓不敢再议论法令的是非。
下面的活动围绕“信”展开,同学们分小组探 究“信”的传统内涵和现代意义,然后全班集 中,举办小型演讲会。
子骗人。母亲欺骗儿子,做儿子的就不会相信自己的母亲,这不是
把孩子教育好该用的办法。"于是就杀了猪把它煮了。
二、班级演讲说诚信—活动清单
组织一次班级演讲会。想一想策划、组织这次演讲会需要做 些什么工作,列出清单,各小组分工完成。
1、确定指导思想:诚信是中华民族的传统美德,然而校内
有一些不良现象,如考试作弊、对老师撒谎等,针对这一现 象,我班举行“诚信伴我行”班级演讲会。 2、组织者:我班班委会。 3、参与者:我班全体师生。
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶
集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家呆 着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的
。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处 学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻
曾子烹pēng彘zhì
原文:曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:"女还, 顾反为女杀彘。"妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之 曰:"特与婴儿戏耳。"曾子曰:"婴儿非与戏也。婴儿非有 知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教 子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。"遂烹 彘也。 (选自《韩非子.外储说左上》)
2.无转其信,虽危不动。贞信以昭,其乃得人:不要改变 诚信,即使危难也不动摇。贞信昭著,才能得人鼎力相 助。 3.志不强者,智不达。言不信者,行不果:意志不坚强

部编版综合性学习 人无信不立

部编版综合性学习 人无信不立

综合性学习人无信不立一、有关诚信的宣传标语诚乃立身之本,信为道德之基。

诚实做人,诚信做事。

信赖源于诚信,诚信创造未来。

诚实是美德,信用是生命。

二、有关诚信的名言1.轻诺必寡信。

——《老子》六十三章2.志不强者,智不达。

言不信者,行不果。

——《墨子·修身》3.儒有不宝金玉,而忠信以为宝,《礼记·儒行》4.人倍信则名不达。

——刘向《说苑·谈丛》5.一言既出,驷马难追。

——中国谚语6.人无忠信,不可立于世。

——程颐7.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。

——富兰克林8.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

——莎士比亚9.信用既是无形的力量,也是无形的财富。

——松下幸之助10.言必信,行必果。

——子路三、有关诚信的故事:曾子烹彘曾子的夫人到集市上去赶集,他的儿子哭着闹着也要跟着去。

他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。

”她刚从集市上回来,就看见曾子要捉小猪去杀。

她就劝止说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。

”曾子说:“妻子,这可不能开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。

现在你欺骗他,这就是教孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩子就不再相信自己的母亲了,这不是正确教育孩子的方法啊。

”于是把猪杀了,煮后吃了。

商鞅立木商鞅立木建信是战国时期发生在秦国国都的一个事件。

当时商鞅变法推出新法令,生怕民众不信任,放了一根木头在城墙南门,贴出告示说:如有人将这根木头搬到北门就赏十金,所有民众都不信。

直到将赏金提升至五十金,才有一壮士将木头搬到了北门,商鞅如约赏给了他五十金。

此举取得了商鞅对民众的信心,终于商鞅公布了变法的法令。

一诺千金秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。

当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。

”(这就是成语“一诺千斤”的由来)。

后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。

结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。

《人无信不立》精品课件优秀课件(附带训练题及答案)

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材料一:2013年北京化工大学生许涛通过微博募捐拯救 患白血病父,并郑重承诺3到5年内还款,几个月时间募集到 55万元。时隔3年,曾经给许涛捐过款的曾鹏宇5月13日在微 博发文表示,收到许涛汇过来的钱款——在原来捐款的基础 上,还多出10%的利息。曾鹏宇翻看之前的微博才发现当年许 涛说的是“借”而不是“要”。而这位刚刚大学毕业的许涛 现在每个月收入约5000元。
治国如此,其它事何尝 不是如此。如果得不到别人 的信任,什么事都办不成, 无论大事小事都是如此。
关于“信”的名言警句:
【1】失信就是失败。——左拉 【2】言必信,行必果。——子路 【3】诚信为人之本。——鲁迅 【4】一言既出,驷马难追。——中国谚语 【5】人而无信,不知其可。——《论语·为政》
关于诚信的成语
名创优品指甲油致癌物超标1400多倍,公司请第 三方复检结果合格,药监局复检仍不合格 。
2008年的“三鹿奶粉”事 件,当时,众多食用三鹿奶粉 的婴儿被查出患有肾结石,三 鹿奶粉中检测出了严重超标的 化工原料三聚氰胺,那些喝过 奶粉的孩子们身上最明显的特 征就是头大。
这一事件在很长一段时间 里引起了众多家长们的恐慌, 他们宁愿花高价找国外代购也 不愿再买国产奶粉。
多年前,一位北大新生入学,他提着大包小包,在 偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿 着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅 ,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办 完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸 步不离。
在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守 行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东 方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先 生。事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将 改变他的一生。是啊,诚信就是如此征服着人心。然而 ,诚信的魅力不止于此。

统编版八年级语文上册习题课件综合性学习人无信不立课件

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(2)老徐的事迹在微博、微信上迅速传开,很多网友 纷纭为其点赞,网友“懒在晒太阳”这样写道: “儿子冲动伤人致人昏迷,作为父亲的你主动赔 钱一次性偿清。你用行动诠释了诚信是一种担 当。我为你点赞!”请你参考这个跟帖内容,为 材料一写一条赞语。
示例:借款为父治病,三年后主动还款。你用行动诠 释了诚信是一种诺言。我为你点赞!(能对人物、事 件进行概括并提炼事件中的品质、精神即可)
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成
功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个 人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多 数人认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中一位只有 小学文化程度的企业家说:“高深的理论我不懂。我 只知道,诚心诚心对待我的每一位客户,诚心诚心对 待所有与我合作的人。”诚信使他不断地发展着自己 的事业。
晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时, 有人把他作为神童举荐给皇帝宋真宗。皇帝召见了 他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊 发现考试的题目是自己十天前刚练习过的,就如实向 皇帝报告,并要求更换其他题目。宋真宗非常称赞晏 殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。 晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小 官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种 宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和 兄弟们读写文章。有一天,宋真宗提升晏殊为辅佐太
(1)根据上述材料,写出你的探究结果。
人言即信,我们每个人都要自觉遵守承诺;取信的人 会得到别人的尊重,失信的人会丧失一切。
(2)读了材料三,你想对那些占便宜的顾客说点什么 呢?
示例:古人云,人无信不立,国无信必衰。诚信就像 一面澄澈的镜子,能照透每个人的心灵。我们每个人 都应该自觉维护个人形象,维护“信”这个传统美 德,让我们的社会更加和谐美好。
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人无信不立习题练习
诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

人无信则不立,事无行则不成。

诚信,这关系着一个人的生活、学习、工作……一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地。

诚信是人最美丽的装饰,是心灵最圣洁的思想。

诚信是道路,随着奋斗者的脚步延伸;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是一杯浓茶,它让生活更加浓郁芳醇。

诚信是一轮金赤朗耀的圆月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。

1.请各说出一句中国和外国的关于诚信的名人名言。

(1)_________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________
2.请按要求填写与诚信有关的成语。

(1)经商之信:____________ _____________ ______________
(2)国家之信:____________ _____________ ______________
(3)交友之信:____________ _____________ ______________
3.请列举四个与诚信有关的历史典故。

(1)___________(2)____________(3)______________(4)_____________
4.请默写两句与诚信有关的诗歌。

(1)_____________________________________________________________
(2_______________________________________________________________
5.请将下面的有关诚信的对联填写完整。

(1)商鞅立木,信义著天下,开创秦国基业。

(严对)
____________________________________________________________________
(2)周幽王烽火戏诸侯,言而无信,终食恶果。

(宽对)
____________________________________________________________________
参考答案
1.名言警句(中国)
1)小信诚则大信立――韩非子
2)丈夫一言许人,千金不易――《资治通鉴》
3)言必信,行必果。

——子路
4)人而无信,不知其可也。

——孔子
5)诚信为人之本――鲁迅
6)人背信则名不达--刘向
7)人之所助者,信也――《周易》
8)精诚所至,金石为开--王充
名言警句(外国)
1)没有诚实何来尊严--西塞罗
2)对自我的忠实,才不会对别人欺诈。

——莎士比亚
3)诚实是一个人得以持续的最高尚的东西――乔臾
4)诚实的人务必对自我守信,他的最后靠山就是真诚――爱默生
5)当信用消失的时候,肉体就没有性命――大仲马
3.历史典故
1)季布:一诺千金。

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。

当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。

”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。

结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,遂使他免遭祸殃。

2)周幽王:烽火戏诸侯。

周幽王为博宠妃褒姒一笑,下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火。

结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白原委后愤然离去。

幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。

后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。

后来犬戎攻破镐京,杀死周幽王,后来周幽王的儿子周平王即位,开始了东周时期。

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