第三章劳动生产率和比较优势李嘉图模型
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（也被称为绝对成本说）
亚当• 斯密 ，1776，《Inquiry into the Nature and Causes of Wealth of Nations》
绝对优势学说
• 提出了经济自由主义和分工的概念。 – “每一个精明的家长都会遵循以下的准则， 从不在家生产那些比购买的还贵的产品。裁缝不 会试图自己做鞋，而是从鞋匠那里买鞋”
• 李嘉图继承并发展了斯密的自由主义经济理论。他认为限 制国家的活动范围、减轻税收负担是增长经济的最好办法 。
引言
• 贸易产生的两个基本原因：
(1)各国的自然条件、土地、资本、劳动和技术水平存在差异 (2)通过贸易可以获取生产的规模经济
比较优势理论
• 规模经济（Scale Economy）:是指企业产出的提
一个国家出口的应是在本国国内生产效率高 的商品，进口的应是在国外生产效率高的商品， 交易的结果是使交易双方都能获得好处。
绝对优势学说
绝对成本有两种衡量方式：
（1）劳动生产率（单位要素投入的产出率）：
Qj L
（2）生产成本（生产1单位产品需要的要素投
入量）：
a Lj
L Qj
绝对优势学说
• 英国： 毛呢的生产成本为100小时/匹，酒的生产成本为120小时/吨 • 法国： 毛呢的生产成本为110小时/匹，酒的生产成本为100小时/吨
绝对优势学说
• 进行国际分工之后，世界总的产出增加了 • 再通过国际贸易，1单位毛呢换1单位酒，两国福利均会得
到提升
绝对优势学说
斯密主张实行自由贸易，认为自由贸易能促进 生产的发展和产量的增加，消费也增加。
从生产成本的绝对差别出发，认为一国生产商 品的成本绝对低，即具有了绝对利益的优势，该 商品就可以出口，反之就该进口。
第三章劳动生产Hale Waihona Puke Baidu和比较优势李嘉图 模型
本章结构
• 简介 • 比较优势的概念 • 单一要素的经济 • 单一要素世界的贸易 • 对比较优势的误解 • 多种产品模型中的的比较优势 • 引入运输成本和非贸易品 • 对李嘉图模型的实证分析 • 结论
第一节 绝对优势学说 第二节 比较优势学说
第一节 绝对优势学说
比较优势的概念
• 如果每个国家专业化生产机会成本较低的产品，然后进行 贸易，对于两国都有好处。
– 墨西哥生产玫瑰的机会成本较低. – 美国生产电脑的机会成本较低
表3-1：
比较优势的概念
• 表3-1说明了比较优势的思想:
– 如果一国生产某种产品的机会成本（以其他产品度量）低于另一个国 家，我们就说该国在生产这种产品上具有比较优势。
绝对优势学说
斯密的绝对优势理论存在着一个必要的假设： 一国要参加国际贸易，就必然要有至少一种
产品在生产上与贸易伙伴相比处于绝对优势。
绝对优势学说
那么如果英国在毛呢和酒的生产上都具有绝对优势， 而法国在毛呢和酒的生产上都有绝对劣势，英、美之间还 会不会产生贸易呢？
如果两国发生贸易，英国能不能从贸易中获利呢？贸 易利益从何而来？
高会带来每单位产出的平均总成本的下降。
Figure 2.2 Average costs under increasing returns to scale Average costs
Output
比较优势理论
引发规模经济的一般原因：
1、专业化，从亚当·斯密的著作开始，人们认识到分 工可以提高效率。规模越大的企业，其分工也必然是更详 细的；
– “在每个私人家庭行为中是精明的事情，在 一个大国的行为中不会是荒唐的。如果外国能以 比我们自己制造还便宜的商品供应给我们，那么， 我们最好就用我们具有某些优势的行业中生产出 来的部分产品向他们购买。”
绝对优势学说
斯密从生产成本的绝对差别出发，认为各国的 对外贸易利益取决于各国生产商品的绝对成本优 势。
李嘉图模型——单一要素的经济
• 假定我们处在一个经济体系（我们称之为本国）. 在这个 经济体系中:
(1)劳动是唯一的生产要素. (2)只有两种产品能生产（葡萄酒和奶酪）. (3)每个国家的劳动力供给是固定的. (4)每种商品的劳动生产率是固定的. (5)所有市场是完全竞争.
李嘉图模型——单一要素的经济
2、学习效应，随着产量的增加，工人可以使熟练程度 增加，提高效率；
3、可以有效地承担研发费用等； 4、运输、等购原材料等方面存在的经济性； 5、价格谈判上的强势地位。
比较优势的概念
• 玫瑰与电脑实例：
– 在情人节，美国人对玫瑰的需求量非常大（1千万束） – 美国在冬天生产玫瑰成本比较高：
• 需要在温室里生产 • 耗费较多的能源、资本设备和劳动
– 如果每个国家出口具有比较优势的产品，所有国家都会获取 来自贸易的收益。
• 现实世界中并没有一个世界政府或中央集权机构来决定哪个 国家该生产玫瑰，哪个国家该生产计算机；哪个地方的消费 者消费玫瑰，哪个消费者消费计算机。
• 美国和南美是否真的会生产各自具有比较优势的产品？ 两国的贸易是否真的能使两国福利改善吗？
– 生产玫瑰的资源可以用来生产其他产品，比如电脑
比较优势的概念
• 机会成本
– 机会成本是指作出一种选择所要放弃的代价。
– 在上面的例子中，生产玫瑰的机会成本是指用生产玫瑰的资源所能 生产出来的电脑产量。
比较优势的概念
• 假设在美国，生产1千万束玫瑰的资源可以用来生产10万 台电脑。
• 另设在墨西哥，生产1千万束玫瑰的资源只能生产出3万台 电脑。
大卫·李嘉图用比较有势原理，回答了绝对优势理论 回答不了的问题，更好地解释了贸易基础和贸易所得。
第二节 比较优势理论
• David Ricardo 英国资产阶级古典政治经济学的主要代表 之一,早期是交易所的证券经纪人,其研究的领域主要包括货 币和价格，对税收问题也有一定的研究。李嘉图的主要经 济学代表作是1817年完成的《政治经济学及赋税原理》
• 国内经济的技术可以用每个产业的劳动生产力来概括, 以单 位劳动力需求量来表达:
– 每单位劳动力需求：指生产一单位产出所需要的劳动力数量.
• 每单位葡萄酒对劳动力需求用aLW表示 (例如如果 aLW = 2, 那么一加仑的 葡萄酒就需要两个小时劳动).
• 每单位奶酪对劳动力需求用 aLC表示 (例如如果 aLW = 1, 那么一磅的奶酪 就需要一个小时劳动).
亚当• 斯密 ，1776，《Inquiry into the Nature and Causes of Wealth of Nations》
绝对优势学说
• 提出了经济自由主义和分工的概念。 – “每一个精明的家长都会遵循以下的准则， 从不在家生产那些比购买的还贵的产品。裁缝不 会试图自己做鞋，而是从鞋匠那里买鞋”
• 李嘉图继承并发展了斯密的自由主义经济理论。他认为限 制国家的活动范围、减轻税收负担是增长经济的最好办法 。
引言
• 贸易产生的两个基本原因：
(1)各国的自然条件、土地、资本、劳动和技术水平存在差异 (2)通过贸易可以获取生产的规模经济
比较优势理论
• 规模经济（Scale Economy）:是指企业产出的提
一个国家出口的应是在本国国内生产效率高 的商品，进口的应是在国外生产效率高的商品， 交易的结果是使交易双方都能获得好处。
绝对优势学说
绝对成本有两种衡量方式：
（1）劳动生产率（单位要素投入的产出率）：
Qj L
（2）生产成本（生产1单位产品需要的要素投
入量）：
a Lj
L Qj
绝对优势学说
• 英国： 毛呢的生产成本为100小时/匹，酒的生产成本为120小时/吨 • 法国： 毛呢的生产成本为110小时/匹，酒的生产成本为100小时/吨
绝对优势学说
• 进行国际分工之后，世界总的产出增加了 • 再通过国际贸易，1单位毛呢换1单位酒，两国福利均会得
到提升
绝对优势学说
斯密主张实行自由贸易，认为自由贸易能促进 生产的发展和产量的增加，消费也增加。
从生产成本的绝对差别出发，认为一国生产商 品的成本绝对低，即具有了绝对利益的优势，该 商品就可以出口，反之就该进口。
第三章劳动生产Hale Waihona Puke Baidu和比较优势李嘉图 模型
本章结构
• 简介 • 比较优势的概念 • 单一要素的经济 • 单一要素世界的贸易 • 对比较优势的误解 • 多种产品模型中的的比较优势 • 引入运输成本和非贸易品 • 对李嘉图模型的实证分析 • 结论
第一节 绝对优势学说 第二节 比较优势学说
第一节 绝对优势学说
比较优势的概念
• 如果每个国家专业化生产机会成本较低的产品，然后进行 贸易，对于两国都有好处。
– 墨西哥生产玫瑰的机会成本较低. – 美国生产电脑的机会成本较低
表3-1：
比较优势的概念
• 表3-1说明了比较优势的思想:
– 如果一国生产某种产品的机会成本（以其他产品度量）低于另一个国 家，我们就说该国在生产这种产品上具有比较优势。
绝对优势学说
斯密的绝对优势理论存在着一个必要的假设： 一国要参加国际贸易，就必然要有至少一种
产品在生产上与贸易伙伴相比处于绝对优势。
绝对优势学说
那么如果英国在毛呢和酒的生产上都具有绝对优势， 而法国在毛呢和酒的生产上都有绝对劣势，英、美之间还 会不会产生贸易呢？
如果两国发生贸易，英国能不能从贸易中获利呢？贸 易利益从何而来？
高会带来每单位产出的平均总成本的下降。
Figure 2.2 Average costs under increasing returns to scale Average costs
Output
比较优势理论
引发规模经济的一般原因：
1、专业化，从亚当·斯密的著作开始，人们认识到分 工可以提高效率。规模越大的企业，其分工也必然是更详 细的；
– “在每个私人家庭行为中是精明的事情，在 一个大国的行为中不会是荒唐的。如果外国能以 比我们自己制造还便宜的商品供应给我们，那么， 我们最好就用我们具有某些优势的行业中生产出 来的部分产品向他们购买。”
绝对优势学说
斯密从生产成本的绝对差别出发，认为各国的 对外贸易利益取决于各国生产商品的绝对成本优 势。
李嘉图模型——单一要素的经济
• 假定我们处在一个经济体系（我们称之为本国）. 在这个 经济体系中:
(1)劳动是唯一的生产要素. (2)只有两种产品能生产（葡萄酒和奶酪）. (3)每个国家的劳动力供给是固定的. (4)每种商品的劳动生产率是固定的. (5)所有市场是完全竞争.
李嘉图模型——单一要素的经济
2、学习效应，随着产量的增加，工人可以使熟练程度 增加，提高效率；
3、可以有效地承担研发费用等； 4、运输、等购原材料等方面存在的经济性； 5、价格谈判上的强势地位。
比较优势的概念
• 玫瑰与电脑实例：
– 在情人节，美国人对玫瑰的需求量非常大（1千万束） – 美国在冬天生产玫瑰成本比较高：
• 需要在温室里生产 • 耗费较多的能源、资本设备和劳动
– 如果每个国家出口具有比较优势的产品，所有国家都会获取 来自贸易的收益。
• 现实世界中并没有一个世界政府或中央集权机构来决定哪个 国家该生产玫瑰，哪个国家该生产计算机；哪个地方的消费 者消费玫瑰，哪个消费者消费计算机。
• 美国和南美是否真的会生产各自具有比较优势的产品？ 两国的贸易是否真的能使两国福利改善吗？
– 生产玫瑰的资源可以用来生产其他产品，比如电脑
比较优势的概念
• 机会成本
– 机会成本是指作出一种选择所要放弃的代价。
– 在上面的例子中，生产玫瑰的机会成本是指用生产玫瑰的资源所能 生产出来的电脑产量。
比较优势的概念
• 假设在美国，生产1千万束玫瑰的资源可以用来生产10万 台电脑。
• 另设在墨西哥，生产1千万束玫瑰的资源只能生产出3万台 电脑。
大卫·李嘉图用比较有势原理，回答了绝对优势理论 回答不了的问题，更好地解释了贸易基础和贸易所得。
第二节 比较优势理论
• David Ricardo 英国资产阶级古典政治经济学的主要代表 之一,早期是交易所的证券经纪人,其研究的领域主要包括货 币和价格，对税收问题也有一定的研究。李嘉图的主要经 济学代表作是1817年完成的《政治经济学及赋税原理》
• 国内经济的技术可以用每个产业的劳动生产力来概括, 以单 位劳动力需求量来表达:
– 每单位劳动力需求：指生产一单位产出所需要的劳动力数量.
• 每单位葡萄酒对劳动力需求用aLW表示 (例如如果 aLW = 2, 那么一加仑的 葡萄酒就需要两个小时劳动).
• 每单位奶酪对劳动力需求用 aLC表示 (例如如果 aLW = 1, 那么一磅的奶酪 就需要一个小时劳动).