高一化学上学期物质的量浓度--新人教版

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高中化学 2.3 第3课时 物质的量浓度教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学教案

高中化学 2.3 第3课时 物质的量浓度教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学教案

第3课时物质的量浓度课程标准核心素养1.了解物质的量浓度的含义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。

2.能基于物质的量认识物质的组成及其化学变化,并运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单计算。

3.能配制一定物质的量浓度的溶液。

1.变化观念:认识物质的量浓度在化学定量研究中的重要作用。

2.宏观辨识与微观探析:建立物质的量浓度的概念,基于物质的量浓度定量认识物质的组成及物质的化学变化。

3.科学探究:选择常见实验仪器、装置和试剂,配制一定物质的量浓度的溶液。

物质的量浓度及其计算1.概念:单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量,符号为c B,常用单位为mol/L或mol·L-1。

2.表达式:c B=n BV,其中的“V”指的是溶液的体积,而非溶剂的体积。

3.简单计算(1)已知溶液中某种离子的浓度,求其他离子的浓度溶液中阴、阳离子的物质的量浓度之比=化学组成中的离子个数之比。

例如:Na2SO4溶液中,c(SO2-4)=1 mol·L-1,则c(Na+)=2__mol·L-1,c(Na2SO4)=1__mol·L-1。

(2)已知一定体积的溶液中溶质的质量计算浓度例如:2.0 g NaOH固体溶于水配成500 mL溶液,则该溶液的浓度为__0.1__mol·L-1。

(3)标准状况下,一定体积的气体溶于水形成V L 溶液计算浓度例如:标准状况下,11.2 L HCl 气体溶于水配成200 mL 溶液,则该溶液的浓度为2.5__mol·L -1。

1.物质的量浓度与溶质的质量分数的换算 (1)换算公式:c B =1 000ρw Mmol ·L -1M :溶质B 的摩尔质量(单位:g·mol -1);ρ:溶液密度(单位:g·mL -1);w :溶质的质量分数。

(2)推导方法设溶液体积为1 L ,则c B =n BV=ρ g ·mL -1×1 000 mL ×wM g ·mol -11 L =1 000ρw Mmol ·L -1。

第二章 第三节 物质的量浓度(第3课时) 课件 高一化学人教版(2019)必修第一册

第二章 第三节 物质的量浓度(第3课时) 课件   高一化学人教版(2019)必修第一册

×100%
溶质质量+溶剂质量
要从质量分数为60%的NaCl溶液
60%
当中取出含有30g NaCl的溶液,需
要称取多少克溶液?
实验过程中,为了操作方便,取用溶液时, 一般量取它的体积,而不是称量其质量。
物质的量浓度
取用溶液时,更多的是量取溶液的体积。如果知道 每升溶液里所含溶质的物质的量,就可以快速的知道任 意体积溶液中溶质的物质的量了。
配制250mL 1.0mol/L H2SO4溶液,需要18mol/L H2SO4溶液的体积是多少?
(1)标准状况下,33.6L HCl 气体配成 0.5L 盐酸, 其物 质的量浓度为 3 mol/L。
(2)物质的量浓度为2mol/L的硫酸溶液500mL, 含硫酸的 物质的量为 1 mol 。
(3)10 mol HCl能配成 5 L 物质的量浓度为2mol/L的盐 酸。
体检的一些指标常用物质的量定义: 单位体积溶液里含有溶质B 的物质的 量,称为B的物质的量浓度。
即1L溶液中所含溶质B的物质的量
2. 符号: CB
3. 单位: mol / L 或 mol·L-1
4.
公式: CB =
nB V
物质的量浓度(mol/L)=
溶质的物质的量(mol) 溶液的体积(L)
离子物质的量浓度
1molMgCl2含有 1 molMg2+, 2 molCl【例】1mol/L MgCl2溶液,各微粒的物质的量浓度:
c(MgCl2) = 1 mol/L c(Mg2+) = 1 mol/L c(Cl-) = 2 mol/L
C(离子)=C(物质)×离子下标
【练习】 1. 0.5mol/L H2SO4,c(H1+m)=ol/L ;c(S0O.542m-)o=l_/L____ 2. 0.1mol/L Al2(SO4)3,c(Al03+.2)=mol/L ;c(SO0.432m-)=ol_/L__ 3. Na2CO3溶液中c(Na+)=2mol/L,c(Na2C1Om3)o=l_/L____

高一化学上学期物质的量浓度--新人教版

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定容
摇匀
称 量
1、用托盘天平能称量出5.85g的NaCl吗? 2、称量时能将NaCl固体直接放置于托盘 上吗? 如果称量NaOH呢?
溶 解
某同学为了加快溶解速度,溶解时所 加的水为100mL,你认为可以吗?

转 移
如何将烧杯中的液体 转移到容量瓶中?
如不慎将烧杯中的溶液洒到 容量瓶外,最后所得的溶液 中溶质的实际浓度比所要求 的变 小 容量瓶在实验之前用蒸馏水洗涤 对实验结果有无影响?
(或mol·L-1)
单位: mol/L
思考:1mol/L的NaCl溶液所表示的含义
V 练习:1、将2mol的HCl溶于水配成4L溶液, 求所得溶液的物质的量浓度是多少? n(HCl) 2mol =0.5 mol/L C(HCl)= = 4L V 2、100mL1.00mol/LNaCl溶液中含有NaCl的


物质的量浓度的概念、简单计算 及物质的量浓度溶液配制
C(B)=
n(B)
V
n==C V


1、下列说法是否正确?为什么?
1)将1mol的NaOH溶于1L水中所得溶液的 物质的量浓度为1mol/L 2)将22.4LHCl溶于水配成1L溶液,则所得溶液 的物质的量浓度为1mol/L
2、用固体Na2SO4配制500ml1mol/L的Na2SO4 溶液需要仪器哪些玻璃仪器? 烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管
物质的量、质量各是多少?
物质的量浓度
C(B)=
n(B)
n==C V
m=n M
一定物质的量浓度溶液的配制
如何配制100mL1.00mol/LNaCl溶液
自学教材P16-17有关内容

高一化学物质的量浓度

高一化学物质的量浓度
3、10mL1mol/L的硫酸溶液比 100mL1mol/L的硫酸溶液的浓度小。这 种说法是否正确,为什么? 4、现有0.2mol/L的K2SO4溶液,当取 此溶液1L时,K+离子浓度是0.4mol/L, 当取此溶液2L时,SO42-离子的浓度为 0.4mol/L。这样说对吗?
运用物质的量浓度的概念计算
符号:cB
表达式:cB=
单位:mol/L或mol/m3
nB V
含义:在1L溶液中含有1mol的溶质, 这种溶液中溶质的物质的量浓度就是 1mol/L。
溶质单位 溶液单位
物质的量浓度 mol
溶质的质量分数 g
L
g
W=m质/m液 ×100%
公式,物质 的量浓度相同的 溶液中,所含溶 质物质的量相同, 但溶质质量不同。
1、什么叫溶液?溶液是由什么组成的? 一种或几种物质分散到另一种物质里 形成均一的、稳定的混合物,叫做溶 液。溶液由溶质和溶剂组成。 2、什么是溶液中溶质的质量分数? 溶质的质量分数=
溶质质量 溶液质量
×100%
一、物质的量浓度
定义:以单位体积溶液里所含溶质B的 物质的量来表示溶液的组成的物理量, 叫做溶质B的物质的量浓度。
3、1mol/L的Na2SO4溶液是 BD A、溶液中含有1molNaSO4 B、1L溶液中含有142gNa2SO4 C、1molNa2SO4溶于1L水中 D、将322gNa2SO4.10H2O溶于少量水后再稀释成 1000mL。
课堂小结
÷Vm
V(气体体积)
×Vm
m
÷M ×M
n
×NA ÷NA
N
粒子数目
质量相同,溶质质 量分数相同的溶液 中,所含溶质的质 量相同,但溶质的 物质的量不同

物质的量浓度-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

物质的量浓度-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
可以指离子,也可以指反应后的产物
➢将1molNaCl溶解在1L水中,所得的溶液中溶质的物质的量浓度
是否为1mol/L?
溶液体积 不 等于溶剂体积, 不 等于溶剂体积和溶质体积直接相加,
是溶质和溶剂混合溶解后的实际体积
➢从1mol/L蔗糖溶液中分别取出100mL、10mL、1mL,取
出的溶液中蔗糖的物质的量浓度及物质的量各是多少?
物质的量浓度 物质的量
100mL
1 mol/L 0.1 mol
10mL
1 mol/L 0.01 mol
1mL
1 mol/L 0.001 mol
溶液是均一的,对于一定物质的量浓度的溶液,不论取用 它的体积多少,溶液中溶质的物质的量浓度是不变的。
但是在不同体积的溶液中,溶质的物质的量不同
1.下列溶液中,Cl-的物质的量浓度与50 mL 1 mol·L-1AlCl3 溶液中Cl-的物质的量浓度相等的是( A ) A.150 mL 3 mol·L-1KCl溶液 B.75 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 C.100 mL 1 mol·L-1NaCl溶液 D.25 mL 2 mol·L-1AlCl3溶液
如何将浓溶液变为稀溶液?
发生变化的是: 物质的量浓度 体积 没有变化的是: 物质的量 结论:稀释溶液时,溶液的体积虽然发生了变化,但是 溶液中溶质的物质的量不变。
稀释溶液时,溶液的体积虽然发生了变化,但是 溶液中溶质的物质的量不变。
c(浓溶液)·V(浓溶液)= c(稀溶液)·V(稀溶液)
问题:将30ml 0.5mol/LNaOH 溶液加水稀释到 500ml,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为?
知识梳理
物质的量浓度有关的几种计算
浓溶液稀释 (1)溶质的物质的量不变:c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀) (2)溶质的质量不变:m(浓)·w(浓)=m(稀)·w(稀) 相同溶质两溶液混合 (1)溶质的物质的量不变:c1V1+c2V2=c(混)·V(混) (2)溶质的质量不变:m1w1+m2w2=m(混)·w(混)

物质的量浓度课件-高一化学人教版(2019)必修第一册

物质的量浓度课件-高一化学人教版(2019)必修第一册

实验目的
练习容量瓶的使用方法 练习配制一定物质的量浓度的溶液 加深对物质的量浓度概念的认识
实验用品
烧杯、容量瓶(100mL)、胶头滴管、量简、玻璃棒、药匙、滤纸、天平、 NaCI、蒸馏水。
烧杯 容量瓶(100mL) 胶头滴管 量简 玻璃棒 药匙 托盘天平
实验用品
配制一定物质的量浓度溶液专用仪器——容量瓶 (1)容量瓶的结构与规格
1、定义: 以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表 示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。
2、符号:cB 34、、表单达位式:m:olc/B L=(mnVoBl∙L-1)
V是指溶液的体积,单位为L; n是指溶质的物质的量,单位为mol; c是指溶质的物质的量浓度,单位为mol/L。
物质的量浓度
②药品中含有杂质
③容量瓶内有蒸馏水
误差分析
3.定容时仰视、俯视的误差分析 分析定容时俯视、仰视对结果的影响时
要确保按眼睛视线→刻度线→凹液面最低点的次序,做到“三点一线”。
仰视液面高于刻度线
仰视刻度线, 导致溶液体积偏大,
浓度偏小
俯视液面低于刻度线
俯视刻度线 导致溶液体积偏小
浓度偏大
1.用“偏大”“偏小”或“无影响”填空
不可以
可以将过冷或过热的溶液转 移到容量瓶中吗?
实验用品
配制一定物质的量浓度溶液专用仪器——容量瓶
选择容量瓶应遵循 “大而近”的原则:所 配溶液的体积等于或 略小于容量瓶的容积
我该如何选择容量瓶的规格?
使用前还有需 要注意的吗?
使用前需要检 验是否漏水。
那怎样检漏呢?
实验用品
配制一定物质的量浓度溶液专用仪器——容量瓶 (2)容量瓶使用前检查是否漏水的方法

高中化学(新人教版)必修第一册课后习题:物质的量浓度(课后习题)【含答案及解析】

高中化学(新人教版)必修第一册课后习题:物质的量浓度(课后习题)【含答案及解析】

物质的量浓度课后篇素养形成合格考达标练1.对1 mol·L-1的Na2SO4溶液的叙述中正确的是()A.溶液中含有1 mol Na2SO4B.1 L溶液中含有142 g Na2SO4C.1 mol Na2SO4溶于1 L水D.从1 L该溶液中取出500 mL以后,剩余溶液的浓度为0.5 mol·L-1项,溶液的体积未明确;B项,142 g Na2SO4的物质的量为1 mol;C项,应为1 mol Na2SO4溶于水得到1 L溶液,而不是水的体积为1 L;D项,溶液是均一、稳定的混合物,故剩余溶液的浓度仍为1 mol·L-1。

2.下列有关容量瓶的使用叙述正确的是()A.容量瓶不能用作长期贮存试剂的容器,但是当溶液配制完后,可以用来存放配制的试剂B.用500 mL的容量瓶可以直接配制480 mL溶液C.容量瓶不可以用来溶解固体,但是可以用来稀释浓的溶液D.容量瓶不可以用来加热,但是锥形瓶可以用来加热,不能用来存放试剂、溶解固体、稀释浓的溶液、加热,用500 mL的容量瓶只可以配制500 mL的溶液。

3.将4 g氢氧化钠溶解在10 mL水中,再稀释成1 L,从中取出10 mL,这10 mL溶液中NaOH的物质的量浓度是() A.1 mol·L-1 B.0.1 mol·L-1C.0.01 mol·L-1D.10 mol·L-11 L溶液的物质的量浓度为4g40g·mol-11L=0.1 mol·L-1,而从中取10 mL,其浓度不变。

4.(2020浙江温州期末)某实验需1 mol·L-1 NaOH 溶液 90 mL,配制该NaOH 溶液的几个关键实验步骤和操作示意图如下:下列说法正确的是()A.用托盘天平称取 3.6 g 氢氧化钠固体B.容量瓶使用前先检漏,再用蒸馏水洗涤,干燥后才可用C.操作①时,若俯视容量瓶的刻度线,使配得的NaOH溶液浓度偏低D.上述操作的先后顺序是③②④⑥①⑤1 mol·L-1NaOH 溶液 90 mL,应选择100 mL容量瓶,需要氢氧化钠的质量:0.1 L×1 mol·L-1×40 g·mol-1=4.0 g,A项错误;容量瓶带有瓶塞,为防止使用过程中漏水,使用前应查漏,然后洗涤,不需要干燥,B项错误;俯视容量瓶的刻度线导致溶液体积偏小,依据c=nV可知,会使溶液浓度偏高,C项错误;配制一定物质的量浓度的溶液的步骤为:计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等,即操作顺序为③②④⑥①⑤,D项正确。

高中化学第三节物质的量第3课时物质的量浓度课件新人教版必修第一册

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1 mol
特别提醒
对物质的量浓度的理解 (1)溶质用物质的量表示,而不是质量,如给出溶质的质量或气体的 体积时,要换算成物质的量。 (2)“溶质”指溶液中的溶质,可以指化合物也可以指离子或其他特 定 组 合 , 分 析 溶 质 时 要 注 意 有 关 变 化 。 如 : Na 、 Na2O 、 Na2O2 H2O NaOH,溶液中的溶质都是NaOH。 (3)表达式中“V”指溶液的体积,不是溶剂的体积,也不是溶质体积 和溶剂体积之和,要根据混合后溶液的密度计算溶液体积。V的单位 是升(L)。 (4)溶质的物质的量浓度是溶液的固有属性之一,当从一定物质的量 浓度的溶液中取出任意体积的溶液时,其物质的量浓度、密度、质量 分数不变,但随溶液体积的变化,溶质的质量、物质的量不同。
第3课时 物质的量浓度
学业基础 学考评价
核心素养
核心微网络
素养新要求
1. 认识物质的量浓度的含义。 2.学会物质的量浓度的简单计算方法。 3.学会配制一定物质的量浓度的溶液。 4.了解并应用浓溶液稀释的计算原理。
学业基础
一、物质的量浓度
单位体积
物质的量
cB
mol·L-1 nB V
mol/L
核心素养
目标1 物质的量浓度的基本计算和判断 例1 下列溶液中物质的量浓度为1 mol·L-1的是( ) A.将40 g NaOH溶解在1 L水中 B.将22.4 L HCl气体溶于水配成1 L溶液 C.将1 L 10 mol·L-1浓盐酸加入9 L水中 D.将10 g NaOH溶解在少量水中,再加蒸馏水直到溶液体积为250
A.硫酸铜的物质的量为0.5 mol B.溶于500 mL水中 C.溶解后溶液的总体积为500 mL D.溶解后溶液的总体积为1 L

2.3 课时4 物质的量浓度课件高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

2.3 课时4 物质的量浓度课件高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

_偏__大___
能引起误差的一些操作 (5)溶解前烧杯内有水
烧杯及 (6)溶质含有其他杂质 玻璃棒 (7)搅拌时部分液体溅出
(8)移液后未洗涤烧杯和玻璃棒
c/mol·L-1 __无__影__响_ __偏__小__ _偏__小___ __偏__小__
作者编号:35003
能引起误差的一些操作 (9)未冷却到室温就注入容量瓶定容
(10)向容量瓶转移溶液时有少量液体流出
c/mol·L-1 _偏__大___
_偏__小___
(11)定容时,水加多了,用滴管吸出
容 量 瓶
(12)定容后,经振荡、摇匀、静置,液面 下降再加水
(13)定容时,仰视读刻度数
(14)定容时,俯视读刻度数
_偏__小___
_偏__小___
_偏__小___ _偏__大___
作者编号:35003
(15)配好的溶液装入干净的试剂瓶时,不 慎溅出部分溶液
_无__影__响___
类比学习,自主归纳
思考:若将配制好的1.00mol/L NaCl溶液配制成100mL 0.5mol/L的NaCl溶液。
归纳: 2. 溶液的稀释 (1)仪器:同上。 (2)步骤:
浓硫酸
计算、量取(量筒)、稀释(冷却)、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶。
c (混) = n总 = c1 V1 + c2V2+ ……
V总
V1+V2+……
例题: 200mL 0.1mol/L的盐酸和100mL 0.4mol/L的盐酸混合后(忽略体积变化), 求混合溶液中盐酸的物质的量浓度。
解:c (HCl) = 200mL ×0. 1mol/L + 100mL ×0. 4mol/L

物质的量浓度-高一化学课件(人教版2019必修第一册)

物质的量浓度-高一化学课件(人教版2019必修第一册)

误差分析
下列实验操作会导致最终配制的溶液浓度偏大、偏小还是
无影响?如何分析?
? ➢转移时将烧杯中的溶液不慎洒到容量瓶外
偏小
➢读数时俯视容量瓶上的馏水
? 无影响
溶液稀释
浓硫酸的稀释
溶质不变!
做实验需使用250mL 1.0mol/L的稀硫酸,目前实验室
仅有浓度为18mol/L 的浓硫酸,需量取该浓硫酸多少升?
2.43×10-5mol
表示什么含义?
1L血液中含 4.1×10-3mol K+
概念辨析
Q1:所有物质都有浓度吗?比如MnO2与浓盐酸制氯 气中的MnO2固体。 Q2:物质的量浓度为1 mol/L的NaCl溶液取出一半, 其浓度会变成0.5 mol/L吗?
➢ 固体或纯液体不讨论物质的量浓度 ➢ 根据溶液的均一性,溶液各处溶质的物质的量浓度相同
类比:
0.25L×1.0mol/L= 18mol/L·V
1硫已00酸学g的将:质m质质m量((浓量量浓分)是分)数·=ω多数为m(浓少为(1稀9)克9=.)68m%?%(的的稀稀浓)·ω硫硫(酸酸稀,稀) 需释c(要浓为浓)·VV≈(浓0).=01c3(稀9L)·V(稀)
溶液稀释 c(浓)·V(浓)= c(稀)·V(稀)
人教版2019必修第一册
第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第3节 物质的量
第三课时 物质的量浓度
学习目标
1. 理解物质的量浓度概念,运用物质的量浓度从宏观和微观相结合的视 角分析与解决实际问题。 2. 从物质的量浓度概念出发,通过分析、推理等方法,讨论定量配制一 定物质的量浓度溶液的操作,建立操作模型。 3. 认识容量瓶,掌握配制一定物质的量浓度的方法和技能,体会科学探 究过程中基于探究目的,设计探究方案,反思实验操作的过程。

高一化学新人教版同步精讲必修1第17讲物质的量浓度

高一化学新人教版同步精讲必修1第17讲物质的量浓度

第17讲物质的量浓度一、物质的量浓度的基本概念1. 定义:单位体积溶液里所含溶质B的物质的量,叫做B的物质的量浓度2. 符号:_______________;3. 单位:_______________;4. 表达式:_____________。

【答案】c B mol/L(或mol·L-1)c B = n BV;二、公式的简单计算c B = n BV → n B = c B×V → V = n Bc三、物质的量浓度与溶质的质量分数四、溶液的稀释公式溶液稀释时溶质的物质的量不变,即c1V1 = c2V2。

(c1、c2为稀释前后溶液的物质的量浓度,V1、V2为稀释前后溶液的体积)举个例子题型一:物质的量浓度的概念与基础计算【例1】(2021·沭阳县修远中学高一月考)下列溶液中溶质的物质的量浓度为1 mol·L —1的是A .将40 g NaOH 溶解于1 L 水中配成NaOH 溶液B .常温常压下,将22.4 L HCl 气体溶于水配成1 L 的盐酸C .将1 L 0.5 mol·L -1的盐酸加热浓缩为0.5 LD .从1 000 mL 1 mol·L -1的NaCl 溶液中取出100 mL 的溶液 【答案】D 【详解】A .40g 氢氧化钠固体溶于1 L 水所得的溶液的体积已不是1L ,物质的量浓度不是1 mol·L —1,故A 错误;B .常温常压下,22.4 L HCl 的物质的量不是1 mol ,所得盐酸的物质的量浓度不是1 mol·L —1,故B 错误;C .盐酸是恒沸液,将1 L 0.5 mol·L -1的盐酸加热浓缩为0.5 L 的过程中,氯化氢和水都受热挥发,所得盐酸的物质的量浓度不是1 mol·L —1,故C 错误;D .从1 000 mL 1 mol·L -1的NaCl 溶液中取出100 mL 的溶液,氯化钠溶液的物质的量浓度仍为1 mol·L -1,故D 正确;故选D 。

2.3.3 物质的量浓度(教学课件)-2024—2025学年高一化学同步(人教版2019必修第一册)

2.3.3 物质的量浓度(教学课件)-2024—2025学年高一化学同步(人教版2019必修第一册)

n(HCl)= 100L = 1 mol 22.4L/mol 0.224
溶液体积:V=
溶液质量 密度
=
1000g+

1 mol 0.224
ag/cm3
36.5g/mol
=
224+36.5 0.224a
cm3
=
224+36.5 224a
L
则浓度为
1 mol 0.224 224+36.5 L
=
1000a 36.5+224
04 气体溶于水形成溶液求浓度
已知标准状况下VL气体溶于水后形成溶液,求c
若已知溶液的体积V(溶液)
V
n=
V
Vm
n
c
=
n V(溶液)
c
04 气体溶于水形成溶液求浓度
已知标准状况下VL气体溶于水后形成溶液,求c
若已知溶液的密度为ρ g·cm-3(该气体溶于1L水形成的溶液)
V
n=
V
Vm n
m(溶液)
度是(A )
A.1mol/L B.0.1mol/L C.10mol/L D.0.01mol/L
课堂练习
3.下列各溶液中,Na+浓度最大的是( D )
A.0.8L0.4mol/L的NaOH溶液 B.0.2L0.15mol/L的Na3PO4溶液 C.1L0.3mol/L的NaCl溶液 D.4L0.5mol/L的Na2CO3溶液
A.4.6mol·L-1 B.0.46mol·L-1 C.24.5% D.46%
c= 1000ρω 1000mL/L1.84g/cm3 98%
M
98g/mol
稀释后稀硫酸溶液的密度未知,无法计算质量分数。 由稀释公式c(浓)·V(浓 )=c(稀)·V(稀)可知,需要浓硫酸的体积为

物质的量浓度课件-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册+

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溶液的凹液面与刻度线相切。塞好瓶塞,反复上下
颠倒,摇匀。
思考5:如果摇匀后发现液面低于刻度线 ,能不
能继续加水?
如果摇匀后发现液面低于刻度线属于正常现象,不
能继续加水。若继续加水导致溶液浓度偏低。
配制一定物质的量浓度的溶液
02
3、实验步骤【实验2-10】
配制100mL 1.00mol/L NaCl溶液
(5)将蒸馏水注入容量瓶,当液面离容量瓶颈部的刻度线1-2 cm时,
改用胶头滴管滴加蒸馏水,至溶液的凹液面与刻度线相切。塞好瓶
塞,反复上下颠倒,摇匀。
(6)将配制好的溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签。
3、实验步骤【实验2-10】
配制一定物质的量浓度的溶液
02
4、误差分析

(1)分析依据:cB=

(2)常见误差:(一般默认只有一个操作失误,其他操作均正确)
搅拌,使NaCl固体全部溶解。
玻璃棒搅拌作用:
加速溶解
配制一定物质的量浓度的溶液
02
3、实验步骤【实验2-10】
配制100mL 1.00mol/L NaCl溶液
玻璃棒作用:引流
(4)将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入100 mL容量瓶,并
用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃杯2-3次,将洗涤液也
都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
体积是多少?
稀释前后,溶质的物质的量保持不变 c浓×V浓=c稀×V稀
配制一定物质的量浓度的溶液
02
2、仪器——认识容量瓶
(1)结构:细颈、梨形、平底玻璃容器、带磨口玻璃塞
(2)标记:容积、温度、刻度线
(3)常见规格:50mL、100mL、250mL 、500mL 、1000mL

高一化学人教版必修1知识点解读:物质的量浓度

高一化学人教版必修1知识点解读:物质的量浓度

物质的量浓度1.有关溶液的知识网络2.溶液体积、密度、溶质质量分数之间的关系对于任意溶质B的水溶液,溶液体积V[B(aq)]、溶液密度ρ[B(aq)]和溶质质量分数w(B)之间的关系是:m[B(aq)]=V[B(aq)]×ρ[B(aq)]m(B)=m[B(aq)]×w(B)=V[B(aq)]×ρ[B(aq)]×w(B)3.一定溶质质量分数的溶液稀释的规律一定溶质质量分数的溶液,稀释前后,溶质质量保持不变。

设稀释前溶液的质量为m1、溶质质量分数为w1,稀释后溶液的质量为m2、溶质质量分数为w2,则:m1w1=m2w2课本知识导学运用课本知识诠解重要提示1.物质的量浓度(1)定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量叫做溶质B的物质的量浓度。

(2)公式:c(B)n(B)/V单位:mol·L B或mol·m-3(3)含义:在1L溶液中含有1mol的溶质,这种溶液中溶质的物质的量浓度就是1mol·L B。

2.一定物质的量浓度溶液的配制(1)常用仪器①配制中必须用到的仪器有容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,托盘天平或量筒。

②容量瓶是配制准确浓度的溶液的仪器,是细梨形、平底的玻璃瓶,瓶中配有磨口玻璃塞或塑料颈都有标线。

常用规格有50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等。

(2)天平的使用方法①称量前先把游码拨到标尺的零刻度处,检查天平的摆动是否平衡,如未达到平衡,可以调节左、右的平衡螺母,使天平平衡。

②在托盘天平两个盘上各放一张相同质量的纸,然后把要称量的药品放在纸上称量,潮湿的或具有腐蚀性的药品必须放在玻璃器皿里称量。

③称量物放在左盘,砝码要用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码。

④称量完毕应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零刻度处。

(3)物质的量浓度溶液的配制①操作步骤:a.计算→计算所需溶质的质量或体积。

物质的量浓度课件2022-2023学年上学期高一化学人教版(2019)必修第一册

物质的量浓度课件2022-2023学年上学期高一化学人教版(2019)必修第一册

一、利用基本公式计算
cB =
nB
V
NB = nB NA
nB=cBV
mB = nBMB
VB = nB Vm
1、在标准状况下,将充满HCl的试管倒立于水槽中, 水充满试管,假设HCl全部留在试管中,求试管中 c(HCl) = __1_/2_2_._4_m__o_l/_L_
2、在标准状况下,用将一个充满HCl和O2混合气体的 试管倒立于水槽中,水面升至试管的4/5就停止了,假 设HCl全部留在试管中,求试管中c(HCl)_1_/_2_2_.4__m__o_l/_L 试管中原混合气的平均相对分子质量_____3_5_.6_____。
②等体积混合 1、m%的硫酸与3m%的硫酸等体积混合,混 合后溶液的质量分数 > 2m%
2、m%的氨水与3m%的氨水等体积混合,混 合后溶液的质量分数 < 2m%
①ρ溶液>1 g·mL-1,w(混) > (w1+ w2)/2 ② ρ溶液<1 g·mL-1,w(混)< (w1+ w2)/2
例:质量分数不同的两种硫酸溶液等质量混合时,其
③在盛硫酸的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,
使其混合均匀。 ④盖上磨口塞,摇匀。
⑤用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液
全部注入容量瓶。
上述操作中,正确的顺序是(填序号)__③___①__⑤___②__④____。
引起误差的操作
因变量
c
( mol · n (溶质) V(溶液) L-1)
称 砝码沾有其他物质或 偏大 量 者生锈(需要用砝码时)
(2)称量:
两个托盘上 各放一张大 小相同的 称量纸 (称量易潮解 的药品必须用 玻璃器皿)
(3)溶解

233物质的量浓度课件高一上学期化学人教版3

233物质的量浓度课件高一上学期化学人教版3

溶液是均一、稳定的,无论取多少体积的溶液,其物质的量浓度都不变,
溶质的物质的量才与所取体积有关。
物质的量浓度 根据描述填空: 1.从1 L 3mol/L的NaOH溶液中取出50mL,则取出的溶液中溶质的物质 的量浓度是_3__m_o_l_/L__. 2.取1mol FeSO4·7H2O晶体溶于水配成1 L溶液, 则溶质是___F_e_S_O_4__, 其SO42-物质的量浓度是__1__mol/L____. 3.已 知 某 MgCl2溶液的浓度为 2mol/L , 则在此溶液中的 Mg2+的 浓 度 为 __2__m_o_l_/L__, Cl-的浓度为___4_m__o_l_/L____。
_偏__小__ _不__变__
未使用游码,则无影响
无影响,后续本就需要加水定容
误差分析
移液 定容
能引起误差的操作
⑤未洗涤或洗涤液未注入容量瓶 ⑥超过刻度线,吸出一部分水 ⑦摇匀后液面下降,补充水
因变量
n _偏__小__ _偏__小__ _不__变__
V 不变 _不__变__ _偏__大__
c
_偏__小__ _偏__小__ _偏__小__
物质的量浓度,符号为 cB
2.表达式:
cB=
溶质B的物质的量(mol) 溶液的体积(L)
即:cB=
nB V(aq)
变式:nB=cB×V
3.注意:体积是溶液的,物质的量是溶质的。
4.单位: mol/L或(mol·L-1)
5.意义:1 mol/L Na2CO3溶液表示1 L Na2CO3溶液中含有1 mol Na2CO3 也即含有2mol Na+,1mol CO32-
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第三节 物质的量

第2章第3节第3课时物质的量浓度教学设计高一上学期化学人教版

第2章第3节第3课时物质的量浓度教学设计高一上学期化学人教版

第3课时物质的量浓度一、物质的量浓度生活中饮料与酒分别是用质量分数、体积分数来表示物质的浓度,化学实验室为了取用方便使用一种新的表示溶液的浓度的方法——物质的量浓度。

1、溶质的质量分数2、溶质的物质的量浓度注意:一定要指明溶质如1 L溶液中含有1 mol溶质,溶质的物质的量浓度就是1 mol·L-1。

提醒:(1)在用公式计算物质的量浓度时体积指的是溶液的体积,而不是溶剂的体积;也不等于溶质、溶剂的体积和,应用溶液质量除以密度来求解溶液的体积。

(2)在一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液,其浓度不变,即浓度不会随着体积的变化而变化,但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同。

(3)当一些物质溶于水时,要注意判断是否与水反应,如钠、氧化钠、过氧化钠溶于水,溶质为氢氧化钠。

(4)结晶水合物溶于水时,结晶水作为溶剂,如CuSO4·5H2O溶于水时,CuSO4作为溶质,结晶水作为溶剂。

(5)NH3溶于水后成分复杂,求算物质量浓度时,仍以NH3为溶质。

(6)溶液呈电中性,即阴、阳离子存在电荷守恒。

例如,硫酸钠溶液中存在钠离子和硫酸根离子,有c(Na+)=2c(SO42)【判断】(1)1 mol NaCl溶于1 L水所得溶液的物质的量浓度是1 mol·L-1。

( )(2)将25 g CuSO4·5H2O溶解在1 L水中,所得溶液的物质的量浓度为0.1 mol·L-1溶质CuSO4。

( )(3)把1 mol NH3通入水中得到1 L溶液,其物质的量浓度为1 mol·L -1。

( )溶质NH3(4)将10 g CaCO3粉末加水配成100 mL溶液,CaCO3的物质的量浓度为1 mol·L-1。

( )(5)配制一定物质的量浓度的溶液时,若液面超过刻度线,应立即用胶头滴管吸出多余的部分。

()答案:××√××练习:与50 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液中Na+的物质的量浓度相同的溶液是()A.50 mL 0.1 mol/L的NaCl溶液 B.25 mL 0.2 mol/L的Na2SO4溶液 C.100 mL0.2 mol/L的NaNO3溶液 D.10 mL 0.5 mol/L的Na2CO3溶液练习 C【重点突破】1.物质的量浓度计算的“七种类型”(1)物质的量浓度的简单计算:c =nV。

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