高中毕业生登记表样本

高中毕业生登记表(A4版)

省（市、自治区）高中毕业生登记表市(地、州）县（市、区)毕业学校班级姓名年月日填填表说明1。

本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改.填写前,单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚.2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清"或“不详",并注明原因。

如无该项情况应写“无”.3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

附件二:学年评语表姓名：学号:注：第三学年评语即毕业鉴定年附件三：考试（考查）成绩登记表姓名：学号:说明:1。

考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始（考查）成绩，考试（考查)成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考"字样。

2。

当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目,填写学年总评成绩（百分制）.3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否,选修用“√"表示，未选修用“×"表示.体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区) 县学校届班学号体育合格情况登记卡重庆省(自治区、直辖市）江津地(市、区) 县第四中学校高中2010级班学号：姓名：性别民族出生日期: 年月日校长（签章）学校(盖章）年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”;5。

参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写。

高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七：社会实践活动登记表。

高中毕业生登记表范例大全

篇一本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。

本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。

由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

篇二本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

高中毕业生登记表(最全版)

省〔市、直辖市、自治区〕高中毕业生登记表市〔地、州〕县〔市、区〕毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

附件二：学年评语表：学号：注：第三学年评语即毕业鉴定年附件三：考试〔考查〕成绩登记表说明：1.考试成绩到达及格及其以上〔含及格〕和考查成绩合格者，填写开始〔考查〕成绩，考试〔考查〕成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样。

2.当年会考科〔项〕目，填写成绩等级，非会考科〔项〕目，填写学年总评成绩〔百分制〕。

3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。

体格检查表省〔自治区、直辖市〕地〔市、区〕县学校届班学号体育合格情况登记卡重庆省〔自治区、直辖市〕江津地〔市、区〕县第四中学校高中2010级班学号：：性别民族出生日期：年月日校长(签章〕学校〔盖章〕年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运发动称号，免修、降标原因等在备注栏内填写。

高中毕业生家庭情况调查表学校学生学号附件七：社会实践活动登记表。

高中生毕业生登记表自我鉴定样本

高中生毕业生登记表自我鉴定样本自我鉴定是对自己进行客观准确的评价, 是对自身优点和不足的认识和总结。

我是一名即将毕业的高中生, 通过这几年的学习和生活, 我对自己进行了深入的思考和分析, 现将我的自我鉴定总结如下:首先, 我认为我的最大优点是勤奋和努力。

在学习上, 我从来不会给自己找借口, 认真对待每一门功课, 深入理解知识点, 不断进行反复训练和复习, 追求卓越的成绩。

在其他方面, 我也能够全身心地投入, 尽最大努力去完成自己的任务。

其次, 我具有良好的人际关系。

我善于与他人相处, 尊重他人的观点和意见, 能够站在对方的角度思考问题。

我喜欢和同学们进行交流和互动, 愿意给予他人帮助和支持。

我相信良好的人际关系可以促进彼此的成长和进步。

此外, 我也有自己的缺点和不足之处。

首先, 我有时候会过于追求完美, 对自己要求过高。

这使得我在一些事情上过于拖沓和犹豫, 导致失去了一些机会。

其次, 我有时候会在处理问题上过于犹豫不决, 缺乏果断和决策能力。

这需要我在以后的生活中加强自己的能力和勇气去面对困难和挑战。

另外, 我还具备一定的组织能力和领导才能。

在学校的课外活动中, 我曾担任班级干部的职务, 负责组织和协调班级的各项活动。

我善于排除困难, 调动团队成员的积极性, 达到共同目标。

这使我充满自信和责任感, 也提高了我的组织和领导能力。

最后, 我认为我还需要提高的地方是语言表达能力。

在课堂上和平常的交流中, 我有时候会感到自己的表达能力不足, 无法准确和清晰地表达自己的观点和思想。

这对于我的学习和未来的发展都是一个不小的挑战。

因此, 我希望通过更多的阅读和实践来提高我的语言表达能力。

总之, 通过对自己的客观评价和分析, 我认识到了自己的优点和不足之处。

作为一名即将毕业的高中生, 我要在进入大学之前, 通过努力和自我调整, 充分利用自己的优点, 弥补我的不足之处, 不断提高自己的综合素质和能力。

我相信只有通过不断的自我反省和总结, 我才能更加清楚地认识自己, 找到自己的定位, 并取得更好的成绩和发展。

高中毕业生登记表(模板)

高中毕业生登记表姓名：________________________性别：________________________出生日期：_____________________身份证号码：___________________民族：________________________籍贯：________________________政治面貌：_____________________联系电话：_____________________电子邮箱：_____________________家庭住址：_____________________一、教育经历1. 初中阶段学校名称：_____________________入学时间：_____________________毕业时间：_____________________2. 高中阶段学校名称：_____________________入学时间：_____________________毕业时间：_____________________高考成绩：_____________________录取院校：_____________________专业：________________________二、获奖情况1. 初中阶段获奖名称：_____________________获奖时间：_____________________颁发单位：_____________________ 2. 高中阶段获奖名称：_____________________获奖时间：_____________________颁发单位：_____________________三、社会实践经历1. 初中阶段实践内容：_____________________实践时间：_____________________实践地点：_____________________ 2. 高中阶段实践内容：_____________________实践时间：_____________________实践地点：_____________________四、个人特长与兴趣爱好特长：________________________兴趣爱好：_____________________五、自我评价性格特点：_____________________学习态度：_____________________未来规划：_____________________六、家庭情况父亲姓名：_____________________母亲姓名：_____________________家庭成员：_____________________家庭经济状况：__________________七、其他高中毕业生登记表姓名：________________________性别：________________________出生日期：_____________________身份证号码：___________________民族：________________________籍贯：________________________政治面貌：_____________________联系电话：_____________________电子邮箱：_____________________家庭住址：_____________________一、教育经历1. 初中阶段学校名称：_____________________入学时间：_____________________毕业时间：_____________________ 2. 高中阶段学校名称：_____________________入学时间：_____________________毕业时间：_____________________高考成绩：_____________________录取院校：_____________________专业：________________________二、获奖情况1. 初中阶段获奖名称：_____________________获奖时间：_____________________颁发单位：_____________________ 2. 高中阶段获奖名称：_____________________获奖时间：_____________________颁发单位：_____________________三、社会实践经历1. 初中阶段实践内容：_____________________实践时间：_____________________实践地点：_____________________ 2. 高中阶段实践内容：_____________________实践时间：_____________________实践地点：_____________________四、个人特长与兴趣爱好特长：________________________兴趣爱好：_____________________五、自我评价性格特点：_____________________学习态度：_____________________未来规划：_____________________六、家庭情况父亲姓名：_____________________母亲姓名：_____________________家庭成员：_____________________家庭经济状况：__________________七、其他附加信息照片：请附上一张近期免冠照片。

普通高中毕业生登记表完整版-普通高中生毕业登记表

1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。

2 如你单位无法填写，请注明原因退回我校。

3 转回材料时，请通过机要交通，以免泄露。

学号：
X X 省普通高中
毕业生登记表
县（区、市）
学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔（蓝黑或碳素墨水）填写，字迹要清楚工整，
不得随意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

高中毕业生家庭情况调查表学校：学生姓名：学号：
体育合格情况登记卡
省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号
姓名性别民族出生日期年月日
校长（签字）学校（盖章） 200 年月日
身体素质测验登记表
注：1. 体育课栏内按实际成绩填写分数；
2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；
3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；
4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；
5. 参加区（县）、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标
原因等在备注栏内填写
体格检查表
省（自治区、直辖市）地（市、区）县中学级班学号
姓名性别民族出生日期年月日
考试（考查）成绩登记表
姓名：学号：
姓名：学号：
注：第三学年评语即毕业鉴定。

高中毕业生登记表范例

高中毕业生登记表范例姓名：＿____性别：＿____出生年月：＿____籍贯：＿____民族：＿____政治面貌：＿____入学时间：＿____毕业时间：＿____自我鉴定高中三年的时光如白驹过隙，匆匆而过。

在这三年里，我经历了许多的挑战和机遇，也收获了无数的成长和进步。

在学习方面，我始终保持着积极进取的态度。

刚进入高中时，面对课程难度的增加和学习压力的增大，我也曾感到迷茫和困惑。

但我没有选择退缩，而是通过不断调整学习方法，提高学习效率，逐渐适应了高中的学习节奏。

课堂上，我认真听讲，积极思考，做好笔记；课后，我按时完成作业，主动进行复习和预习。

遇到不懂的问题，我会及时向老师和同学请教，力求把每一个知识点都弄明白。

经过不懈的努力，我的学习成绩逐渐提高，在多次考试中取得了优异的成绩。

在思想方面，我积极向上，热爱祖国，热爱人民。

我始终以一名优秀共青团员的标准严格要求自己，遵守社会公德和学校的各项规章制度。

我关心国家大事，关注社会热点问题，通过阅读书籍、观看新闻等方式，不断拓宽自己的视野，提高自己的政治素养。

同时，我也注重自身品德修养的培养，尊敬师长，团结同学，乐于助人，与同学们建立了良好的关系。

在社会实践方面，我积极参加各种社会实践活动。

在社区服务中，我帮助孤寡老人打扫卫生，陪他们聊天，给他们带去温暖和关怀；在志愿者活动中，我参与环保宣传，倡导绿色出行，为保护环境贡献自己的一份力量；在学校组织的义卖活动中，我积极参与，筹集善款，帮助贫困地区的学生。

通过这些实践活动，我不仅提高了自己的社会实践能力，还增强了自己的社会责任感和使命感。

在兴趣爱好方面，我喜欢阅读、音乐和运动。

阅读让我开阔了视野，增长了知识；音乐让我放松心情，陶冶情操；运动让我拥有健康的体魄，保持良好的精神状态。

我深知，只有全面发展，才能更好地适应社会的需求。

回顾高中三年的生活，我有过成功的喜悦，也有过失败的痛苦；有过欢笑，也有过泪水。

但正是这些经历，让我不断成长，让我变得更加坚强和成熟。

2024自我鉴定高中毕业生登记表

2024自我鉴定高中毕业生登记表____自我鉴定高中毕业生登记表姓名：性别：出生日期：户口所在地：家庭地址：联系电话：电子邮件：学习情况：1. 就读学校名称：就读学校所在地：就读学校类型（如公立/私立）：就读学校级别（如重点中学/普通中学）：就读班级：学号：入学时间：毕业时间：获得的奖励/荣誉（如奖学金、三好学生等）：2. 学习成绩情况：平均绩点（GPA）：年级排名：3. 参加过的学科竞赛/科技竞赛/学术活动等：成绩/获奖情况：4. 参加过的课外辅导班/培训机构：学习目的/收获：5. 参加过的志愿者活动/社区服务：服务时间：服务内容/角色：6. 掌握的专业技能/特长：证书/奖项（如计算机证书、音乐考级等）：7. 自主学习情况：阅读书籍/报刊杂志的种类和数量：网络学习/在线课程的学习情况：8. 学习习惯与方法：学习时间安排：学习计划与目标制定与实现情况：个人发展：1. 担任过的学校职务/社团负责人/班级干部等：担任职务/角色：所兼任的社团/组织/团队名称：主要工作内容/成绩：2. 参加过的文体活动/比赛/演出等：获奖/荣誉情况：3. 其他个人发展经历（如实习经历、兴趣爱好、自我提升等）：项目名称/经历描述：所获收获/成果：4. 对未来发展的规划与期望：就读高等学府/专业意向：目标职业/行业：个人畅想/梦想：自我评价和展望：1. 对自己在高中阶段的成绩和发展经历的评价：2. 自我认知和自我提升情况：3. 你觉得自己在哪些方面还需要改进和提高？在未来的学习和发展中，你将如何努力改善这些方面？4. 对于即将步入大学/职场生活，你有何期望和准备？5. 对于未来的学习和职业发展，你有何规划和目标？请按以上格式填写登记表，字数限制在____字以内。

高中自我鉴定毕业生登记表范文

高中自我鉴定毕业生登记表范文高中自我鉴定毕业生登记表（标准版本）注意事项：1. 本登记表仅适用于高中毕业生，旨在帮助毕业生对自我进行全面深入的鉴定和评价，为未来的发展做出准备。

2. 请根据自身实际情况填写，确保真实性和客观性。

3. 所有内容均需填写，对于个别项目，如不适用，可以填写“无”或“暂未发现”。

1. 个人基本信息姓名：性别：出生日期：联系方式：家庭住址：2. 学业表现就读学校：学生证号：学业表现简要评价（包括优势和劣势）：（不超过200字）3. 综合素质评价3.1 学习能力和方法3.1.1 学习能力评价请根据以下几个方面，自我评价您的学习能力（评价分为A、B、C、D、E等级，其中A为最高级别）：- 在课堂上的学习表现：- 对学习内容的理解和掌握能力：- 学习方法和学习计划的制定和执行能力：- 独立学习和自我发展的能力：- 对学习中的困难和挑战的应对能力：3.1.2 学习方法评价请描述您常用的学习方法，以及这些学习方法的优缺点和效果：（不超过300字）3.2 综合素质评价3.2.1 智力评价请根据以下几个方面，自我评价您的智力水平（评价分为A、B、C、D、E等级，其中A为最高级别）：- 逻辑思维和分析能力：- 创新和问题解决能力：- 艺术和人文素养：- 科学素养和实验探究能力：- 社会责任感和公民意识：3.2.2 体育素养评价请描述您在体育方面的兴趣、特长、成果，以及对于体育锻炼和健康生活的认识和态度：（不超过300字）3.2.3 社会实践评价请描述您参与的社会实践活动，包括志愿者活动、社团组织等，对您的成长和个人价值观的影响：（不超过300字）4. 个人特质评价4.1 品德评价请根据以下几个方面，自我评价您的品德特质（评价分为A、B、C、D、E等级，其中A为最高级别）：- 诚实守信：- 社交能力和人际关系：- 团队合作和领导能力：- 自律和责任感：- 乐观积极和适应能力：4.2 技能评价请根据您掌握的各类技能，自我评价您的技能水平（评价分为A、B、C、D、E等级，其中A为最高级别）：- 语言表达和沟通能力：- 计算机和信息技术应用能力：- 实验和操作技能：- 艺术和手工制作技能：- 其他特殊技能：（如音乐、舞蹈、绘画等）5. 兴趣爱好和特长请列举您最喜欢的兴趣爱好和特长，并简要说明您在这些方面的成就和经验：（不超过300字）6. 短期和长期目标6.1 短期目标请描述您在未来一至两年内，想要实现的短期目标，包括学习、工作或其他方面的目标：（不超过200字）6.2 长期目标请描述您未来五年或更长时间内，想要实现的长期目标，包括学习、工作或其他方面的目标：（不超过200字）7. 自我总结和展望请对自己在高中阶段的表现进行自我总结，并展望未来的发展和规划：（不超过300字）感谢您填写本登记表，希望通过这个机会，您能更深入地了解自己，为未来的发展做出有意义的规划和准备。

普通高中毕业生登记表自我鉴定样本（2篇）

普通高中毕业生登记表自我鉴定样本高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光，同样，与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。

三年的时间不仅丰富了我的头脑，学会了更多的科学文化知道，而且也拓宽了我的视野，见识了更多的新鲜事物。

这些都是无法从课本上学到的。

作为一名高中生的我，在学校里，上课的时候，我认真听讲，积极思考，作业认真独立地完成，与同学友好相处，尊敬师长，有着良好的同学关系，在老师心中树立起了良好形象。

积极参加学校及班级组织的各项集体活动，有时也帮助老师完成一些班内工作，在校外，我始终谨记自己的身份，保持积极健康的良好形象。

经过高中三年的磨励，我养成了刻苦努力的精神。

我积极进取，永不服输，也更加坚定了我的信念。

从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想，有道德，有思想，有文化的少年。

为我今后融入社会打下坚定的基础。

高中三年，使我得到了“破茧成蝶”的蜕变，这将是我一生难忘的记忆。

普通高中毕业生登记表自我鉴定样本（2）尊敬的评委：您好！我是一名即将从普通高中毕业的学生，通过这份自我鉴定，我愿向您展示我的个人素质、学术能力和各方面的经历。

首先，我深知教育对于一个人的价值和人生发展的重要性。

在过去的三年里，我注重全面发展，努力在各个方面都取得了进步。

在学术方面，我始终保持着积极的学习态度和良好的学习习惯。

我注重课堂上的学习，认真完成每一次作业，并努力提高自己的学习成绩。

除此之外，我还积极参加各类学科竞赛和科技创新活动，通过参与科研项目的设计与实验，培养了我解决问题和创新的能力。

其次，在思维能力和专业技能方面，我具备一定的优势。

我喜欢阅读各种类型的书籍，特别是文学作品和科学探索类的书籍。

这让我有机会接触到不同的思想和知识，拓宽了我的视野和想象力。

同时，我也喜欢写作和演讲，通过这些方式表达自己的观点和想法。

在社会实践方面，我积极参加学校组织和社团活动。

曾担任班级干部和学生会成员，锻炼了我的组织能力和团队合作精神。

山西高中毕业生登记表

学号
山西省高中毕业生登记表
市(县、区)
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或圆珠笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

表二
学年评语表
考试（考查）成绩登记表
体质测试表
表五
健康检查表
表六
高中毕业生家庭情况调查表。

普通高中毕业生登记表完整版-普通高中生毕业登记表

1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。

2 如你单位无法填写，请注明原因退回我校。

3 转回材料时，请通过机要交通，以免泄露。

学号：
X X 省普通高中
毕业生登记表
县（区、市）
学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔（蓝黑或碳素墨水）填写，字迹要清楚工整，
不得随意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

高中毕业生家庭情况调查表学校：学生姓名：学号：
体育合格情况登记卡
省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号
姓名性别民族出生日期年月日
校长（签字）学校（盖章） 200 年月日
身体素质测验登记表
注：1. 体育课栏内按实际成绩填写分数；
2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；
3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；
4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；
5. 参加区（县）、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标
原因等在备注栏内填写
体格检查表
省（自治区、直辖市）地（市、区）县中学级班学号
姓名性别民族出生日期年月日
考试（考查）成绩登记表
姓名：学号：
姓名：学号：
注：第三学年评语即毕业鉴定。

高中毕业生登记表样本【可编辑范本】

学号
同仁县民族中学
高中毕业生登记表
县(区、市)
毕业学校
班级
姓名
年月日填
填表说明
1.本表必须用钢笔或圆珠笔填写,字迹要清楚工整,不得任意
涂改。

填写前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2.本表所列项目要全部填写,不留空白.如有情况不明无法填
写时,应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无".
３。

如有其它问题,本表项目未能包括，而本人认为需要说明时,可以另纸附上。

学年评语表
姓名：学号:
注:第三学年评语即毕业鉴定年
考试(考查)成绩登记表
体质测试表
健康检查表
注：心脏机能测试,仅在有条件的中等以上城市的重点中学对少数学生进行“抽样”测试。

高中毕业生家庭情况调查表
学校学生姓名学号
社会实践活动登记表。

高中毕业生登记表(最全版)

省（市、自治区）高中毕业生登记表市（地、州）县（市、区）毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

附件二：学年评语表姓名：学号：注：第三学年评语即毕业鉴定年附件三：考试（考查）成绩登记表说明：1.考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始（考查）成绩，考试（考查）成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样。

2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。

3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。

体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号体育合格情况登记卡重庆省（自治区、直辖市）江津地（市、区）县第四中学校高中2010级班学号：姓名：性别民族出生日期：年月日校长(签章）学校（盖章）年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写。

高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七：社会实践活动登记表。

高中自我鉴定毕业生登记表样本

高中自我鉴定毕业生登记表样本
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________
性别：________________ 出生日期：________________
1. 请简要介绍你对高中生活的感受与体验：
2. 在过去的三年里，你觉得自己最大的成长与进步是什么？请具体说明：
3. 有哪些课程或活动让你觉得印象深刻？为什么？
4. 你认为自己在学习上的优势是什么？还有哪些方面需要提升？
5. 请简要介绍你在校园活动方面的参与情况（例如班级活动、社团、学生会等）：
6. 你认为自己在哪些方面有领导才能和组织能力？
7. 你是否主动参加社会实践或志愿者活动？请简要介绍你的参与情况：
8. 请列举你在高中期间的获奖情况：
9. 请简要介绍你的兴趣爱好，并说明你如何平衡学习与兴趣爱好之间的关系：
10. 你认为自己在人际交往方面的能力如何？能否举一例说明自己的交流与沟通能力：
11. 请简要描述你的未来规划及目标（例如大学专业、职业等）：
12. 你在高中生活中遇到的最大困难是什么？你是如何克服的？
13. 请简要介绍你对社会问题的关心与思考（例如环保、贫困、教育等）：
14. 你是否在高中阶段参加过学科竞赛或学术研究？请简要介绍你的参与情况：
15. 请简要总结你在高中阶段的奋斗历程，并对未来的自己留下一句话：
感谢您填写以上信息，请仔细核对填写内容，并将表格交给指导老师。

祝您前程似锦！。

高中毕业生登记表(完整A4版)

省（市、自治区)高中毕业生登记表市（地、州)县（市、区)毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整,不得任意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白.如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详"，并注明原因。

如无该项情况应写“无"。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

附件二:学年评语表姓名：学号：注:第三学年评语即毕业鉴定年附件三:考试（考查)成绩登记表姓名：学号：说明：1。

考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始(考查）成绩,考试（考查）成绩不及格或不合格者,带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样.2。

当年会考科（项）目,填写成绩等级,非会考科（项）目,填写学年总评成绩(百分制）.3。

必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。

体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区) 县学校届班学号体育合格情况登记卡山东省(自治区、直辖市）滨州地（市、区) 县学校高中2003级班学号：姓名：性别民族出生日期：年月日校长（签章) 学校(盖章)年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；2。

课间操、课外活动栏内填写“合格"、“不合格”;3。

国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格"；4.学年、学段总评栏内填写“合格"、“不合格”；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标原因等在备注栏内填写。

高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七：社会实践活动登记表。

高中毕业生登记表自我鉴定标准范本（三篇）

高中毕业生登记表自我鉴定标准范本一、个人基本信息：姓名：性别：出生日期：民族：家庭住址：联系电话：电子邮箱：二、自我鉴定内容：1. 学业表现：在高中学习期间，我努力学习各科知识，取得了以下成绩和奖励：（1）科目成绩：科目平均分级排名语文数学英语物理化学生物政治历史地理（2）奖励：- 市级/省级学科竞赛获奖情况- 校级荣誉称号- 其他学业相关荣誉或奖项2. 兴趣特长：在高中期间，我不仅注重学习，还积极参与各种兴趣特长活动。

以下是我的一些具体经历和成就：（1）体育运动：- 参加学校体育运动队伍的训练和比赛，取得的成绩和奖励；- 个人在体育比赛中表现出色的情况。

（2）艺术表演：- 参加学校的艺术类社团活动（如合唱团、舞蹈队等），取得的成绩和奖励；- 个人在艺术表演方面的特长和成就。

（3）社会实践：- 参加学校组织的社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等；- 个人在社会实践方面的特长和经历。

3. 心理品质和能力：在高中生活中，我不仅注重学业和兴趣发展，还积极培养和提升自己的心理品质和能力。

以下是我个人的一些心理品质和能力的描述：（1）坚毅和自律：- 面对困难和挫折，我能够保持积极乐观的态度，坚持努力；- 对自己有明确的目标和计划，并且能够自律地执行。

（2）团队合作：- 在团队活动中，我能够与他人良好合作，发挥各自的优势，取得良好的团队成绩；- 我能够积极参与团队讨论和决策，尊重他人的观点和意见。

（3）沟通能力：- 我能够清晰表达自己的想法和观点，并能够有效地与他人进行交流；- 我能够倾听他人的意见和建议，并做出适当的反馈。

4. 社会实践和志愿服务经历：在高中生活中，我积极参与社会实践和志愿服务活动，以下是我参与的一些具体经历和成就：（1）社区志愿者：- 参加社区活动，为社区居民提供帮助与服务；- 参与社区志愿活动的时间和次数。

（2）敬老院/孤儿院志愿者：- 参加敬老院/孤儿院的志愿服务活动，为老人和孤儿提供陪伴和关爱；- 参与志愿活动的时间和次数。