校园英语歌唱比赛活动策划书
大学英语歌唱比赛策划书范文
大学英语歌唱比赛策划书范文Proposal for University English Singing CompetitionIntroduction:The University English Singing Competition is a platform for students to showcase their singing talents and improve their English language skills. The competition aims to create an entertaining and educational experience for participants and audience members alike.Objectives:1. To provide a platform for students to showcase their singing talents2. To improve students' English language skills through singing3. To create an enjoyable and educational experience for participants and audience membersDate and Venue:The competition will be held on [DATE] at [VENUE]. The venue will be equipped with a professional sound system and lighting to ensure an excellent performance.Eligibility:The competition is open to all students who arecurrently enrolled at [UNIVERSITY]. Participants can perform individually or in a group of up to five members. Each participant or group must prepare two songs, one of which must be in English.Registration:Participants must register for the competition by [DEADLINE]. The registration fee is [FEE]. Participants can register online or in person at [LOCATION].Judging Criteria:Participants will be judged on the following criteria:1. Singing ability2. English language proficiency3. Stage presence4. Song choice5. Overall performancePrizes:The following prizes will be awarded:1st Place: [PRIZE]2nd Place: [PRIZE]3rd Place: [PRIZE]In addition, the winners will have the opportunity to perform at [EVENT/LOCATION].Promotion:The competition will be promoted through the following channels:1. Social media platforms2. University website3. Posters and flyers around campus4. Word of mouthConclusion:The University English Singing Competition is an excellent opportunity for students to showcase their talents and improve their English language skills. Weencourage all students to participate and look forward to an exciting and entertaining event.。
歌唱比赛活动策划实施方案(3篇)
歌唱比赛活动策划实施方案一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。
学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。
优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。
本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。
比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。
二、指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。
三、活动时间第___周(5.12—5.18)四、活动内容1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级中年级组三、四年级3、比赛时间(具体时间另行通知)4、比赛地点：音乐室5、负责教师:全体英语教师6、策划小组：综合教研组7、评委:8、参赛要求(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在___分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准(1)各年级选出___名(___组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式歌唱比赛活动策划实施方案（2）活动名称：阳光之声-歌唱比赛一、活动背景音乐是一种普遍的语言，具有凝聚人心、传递情感的力量，歌唱比赛作为一种广泛受欢迎的活动形式，为广大音乐爱好者提供了展示才艺、交流共享的平台。
本次阳光之声-歌唱比赛，旨在发现和培养优秀的歌唱才能，激发音乐爱好者的热情，促进社区文化建设和音乐教育普及。
二、活动目标1. 发现和培养优秀的歌唱才能，提高参赛选手的音乐水平。
英语唱歌竞赛策划书
英语唱歌竞赛策划书“英语唱歌大赛”策划书“英语唱歌大赛”策划案一、活动背景；为了宣传我院校的国际留学项目，提高学生的英语水平，锻炼他们的英语口语交际能力，营造学习英语的文化气氛，我院校将举办“英语唱歌大赛”让他们对英语产生更多的兴趣，鼓舞他们学习英语，让他们能够走出校门，面向世界。
二、介绍；1、活动主题：《魅力英语》。
2、活动目的：为了宣传国际教育留学项目，经过此次活动，鼓舞我院校师生经过那个英文歌竞赛产生对英语的兴趣，营造更好的英语文化交流氛围。
3、活动时刻：20XX年11月20日4、活动地方：实训楼十楼报告厅5、活动形式：唱歌晚会6、参与对象：全院师生7、节目要求：竞赛歌曲为英文歌曲，容健康、积极向上。
以班级为单位向学院学生联合会文娱部上报节目，其余个人或社团亦能够自由上报。
活动上演节目最后由评审组确定。
8、活动奖励：一等奖为国际教育学院的马来西亚游学项目中的机票（别包含项目费用），双程按平均费用是两千（含机场税）左右。
二等奖是单程机票一千三（含机场税）左右，此奖励部分费用希翼经过赞助商来解决。
三等奖以安慰奖等。
奖励人数待定。
预计整个游学项目+机票每人预算为六千左右，其中项目费用约3500RMB（别含机票）。
奖励别得赠送，只限得奖本人使用，如别参与游学项目则视为自动放弃。
三、人员安排活动指导老师：梁康琼活动负责人：晶晶主办单位：国际教育学院活动承办单位：学生联合会活动协办单位：社团联合会英语角协会大赛日程：宣传时刻：10月25日——10月31日报名时刻：11月01日——11月07日初赛时刻：11月12日——11月13 日复赛时刻：11月16日——11月17日决赛时刻：11月20日晚会顺序：1、开场2、主持人开幕3、领导致辞、鸣礼4、晚会开始5、晚会结束6、全体合影留念五、工作人员和项目组（1）节目组组长：志鹏副组长：钟碧君组员：文娱部全体成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；时刻安排：第一时期：20XX年10月26日（一），中午12点整召开召开文娱委员与社团协会会议。
初中生英文歌唱比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国英语教育的普及，英语已成为全球通用的语言。
为了提高初中生英语水平，激发他们对英语学习的兴趣，培养他们的音乐素养和团队协作精神，特举办初中生英文歌唱比赛。
二、比赛宗旨1. 提高初中生英语口语表达能力，增强英语学习兴趣。
2. 丰富校园文化生活，展示初中生风采。
3. 培养学生的音乐素养，提高团队协作能力。
4. 促进初中生全面发展，为我国英语教育事业贡献力量。
三、比赛时间1. 初赛：2022年10月1日2. 复赛：2022年10月15日3. 决赛：2022年11月1日四、比赛地点1. 初赛：各初中学校2. 复赛：市青少年活动中心3. 决赛：市体育馆五、比赛对象全市各初中在校学生六、比赛形式1. 初赛：各学校自行组织，选拔出优胜者参加复赛。
2. 复赛：分组进行，每组选出前6名晋级决赛。
3. 决赛：现场决赛，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
七、比赛内容1. 独唱：选手自选一首英文歌曲，演唱时间不超过3分钟。
2. 团体演唱：选手以小组形式参加，演唱一首英文歌曲，演唱时间不超过5分钟。
八、比赛规则1. 选手需提前报名，报名时需提交歌曲名称、演唱形式、伴奏音乐等相关资料。
2. 比赛过程中，选手需使用标准的英语发音，准确表达歌曲内容。
3. 选手需注意歌曲的节奏、旋律和情感表达，充分展示自己的音乐素养。
4. 选手在比赛中不得使用任何作弊手段，一经发现，取消比赛资格。
5. 比赛评委由英语教师、音乐教师和专业人士组成，评分标准严格公正。
九、奖项设置1. 决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名。
2. 各奖项奖金及奖品由主办方提供。
3. 优秀组织奖：评选出组织工作出色的学校，颁发奖状。
十、宣传与推广1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 邀请媒体进行报道，扩大比赛影响力。
3. 邀请家长、社会各界人士观摩比赛，提高比赛关注度。
十一、组织机构1. 主办单位：市教育局、市文化广电和旅游局2. 承办单位：市青少年活动中心、市英语协会3. 协办单位：各初中学校十二、经费保障1. 比赛经费由主办单位负责，确保比赛顺利进行。
校园英语歌唱比赛活动方案
校园英语歌唱比赛活动方案English: The campus English singing competition is an event aimed at providing students with a platform to showcase their talents in English singing. The competition will be open to all students in the school, with different categories based on age or grade levels. The event will be promoted through posters, social media, and word of mouth to encourage maximum participation. Participants will be required to select a song in English, and can either sing a capella or with musical accompaniment. A panel of judges comprising of English teachers and music experts will be invited to judge the performances based on criteria such as vocal quality, pronunciation, stage presence, and overall performance. Prizes will be awarded to the winners in each category to recognize their talents and efforts. The competition aims to not only promote English language learning but also foster a spirit of creativity and confidence among students.中文翻译: 校园英语歌唱比赛活动旨在为学生提供一个展示他们英语歌唱才华的平台。
双语歌唱比赛策划书3篇
双语歌唱比赛策划书3篇篇一双语歌唱比赛策划书一、活动名称双语歌唱比赛二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示自己歌唱才华的平台，同时提高学生的英语水平和文化素养。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、活动宣传1. 制作海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和教学楼内。
2. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动通知和宣传信息。
3. 邀请学校广播台和电视台进行宣传报道。
4. 组织宣传队伍在校园内进行现场宣传和报名咨询。
六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：现场报名：在宣传期间，学生可以前往报名点填写报名表格并缴纳报名费用。
网上报名：学生可以在报名时间内登录活动官方网站，填写报名信息并参赛歌曲。
（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：参赛选手需准备一首中文歌曲和一首英文歌曲，在比赛现场进行演唱。
评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现和歌曲选择等方面进行打分，评选出进入决赛的选手。
（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：进入决赛的选手需准备一首中文歌曲和一首英文歌曲，在比赛现场进行演唱。
决赛将邀请专业评委和学生评委进行打分，评选出最终的获奖选手。
（四）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将根据选手的表现评选出最佳人气奖、最佳舞台表现奖等单项奖。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、音响设备租赁、舞台搭建、奖品购置、宣传费用等。
九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，如有违反将取消比赛资格。
2. 参赛选手需按时到达比赛现场，迟到将影响比赛成绩。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二双语歌唱比赛策划书一、活动主题唱响青春，展现自我二、活动目的本次双语歌唱比赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升音乐素养和双语交流能力的平台，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
校园好声音英语歌唱比赛活动方案
校园好声音英语歌唱比赛活动方案全文共3篇示例，供读者参考篇1Title: Campus Voice Singing Competition Activity PlanIntroduction:The Campus Voice Singing Competition is a highly anticipated event that showcases the musical talents of students in our school. This event aims to provide a platform for students to showcase their singing skills, boost their confidence, and foster a sense of community within the school. The competition will be open to all students, and participants will have the opportunity to perform their favorite English songs in front of a live audience.Objectives:1. To provide a platform for students to showcase their singing talents.2. To promote English language learning through music.3. To boost students' confidence and self-esteem.4. To foster a sense of community and school spirit.Event Details:Date: [Insert Date]Time: [Insert Time]Venue: [Insert Venue]Judging Criteria:1. Vocal ability2. Stage presence3. Song choice4. Overall performancePrizes:1st Place: [Prize]2nd Place: [Prize]3rd Place: [Prize]Registration:All students who wish to participate in the competition must register by [Insert Date]. Registration forms can be obtained from the school office or downloaded from the school website.Rules and Regulations:1. Participants must be current students of the school.2. Participants must perform an English song of their choice.3. Each participant will have a maximum of 5 minutes to perform.4. Costumes and props are allowed but not mandatory.5. Participants must not use any profane language or gestures during their performance.6. Judges' decision is final.Promotion:The competition will be promoted through posters around the school, announcements during assembly, and social media platforms. Students and teachers are encouraged to spread the word and support their fellow classmates.Conclusion:The Campus Voice Singing Competition is a fantastic opportunity for students to showcase their talents and bond with their peers. We encourage all students to participate and show off their singing skills. Let's make this event a memorable one for everyone involved!篇2Title: Campus Good Voice English Singing Competition Event PlanIntroductionThe Campus Good Voice English Singing Competition is a highly anticipated event that aims to showcase the musical talents of students on campus. This event provides a platform for students to express themselves through their singing abilities and to showcase their passion for music. The competition allows students to compete against each other in a friendly and competitive manner, while also providing entertainment for the audience.Event Objectives1. To promote the talents of students in English singing.2. To create a platform for students to showcase their musical abilities.3. To provide an opportunity for students to gain experience in performing in front of an audience.4. To promote a sense of community and school spirit through music.Event DetailsDate: [Insert Date]Time: [Insert Time]Venue: [Insert Venue]Participants: All students are eligible to participate.Judges: A panel of experienced judges will be appointed to evaluate the performances.Prizes: Prizes will be awarded to the top performers.Registration: Students interested in participating can register their names at [Insert Registration Details].Entry Fee: No entry fee is required for participants.Competition Format1. Solo Performances: Participants will be required to perform a solo English song of their choice.2. Group Performances: Participants can also form groups and perform group songs in English.3. Judging Criteria: Participants will be judged based on vocal quality, stage presence, and overall performance.4. Top Performers: The top performers will be selected based on the judges' scores.5. Audience Voting: The audience will also have the opportunity to vote for their favorite performances.Event Promotion1. Flyers: Flyers will be distributed around the campus to promote the event.2. Social Media: The event will be promoted on social media platforms to reach a wider audience.3. School Announcements: Regular announcements will be made in school to inform students about the competition.ConclusionThe Campus Good Voice English Singing Competition is a great opportunity for students to showcase their musical talents and gain experience in performing. This event will not only promote the talents of students but also create a sense of community and school spirit through music. We look forward to seeing the incredible performances from our talented students!篇3Title: Campus Good Voice English Singing Competition Activity PlanIntroduction:Singing competitions have always been popular on college campuses as they provide a platform for students to showcase their talents and passion for music. The Campus Good Voice English Singing Competition aims to give students the opportunity to shine and bring the campus community together through music.Objective:The main objective of this competition is to promote English singing on campus and encourage students to develop their musical skills and confidence. It also aims to provide a platform for students to interact and connect with each other through music.Competition Format:1. Registration: Interested students can register for the competition by filling out an online registration form. Registration will be open for a period of two weeks before the competition begins.2. Auditions: Participants will be required to submit a video of themselves singing an English song of their choice. A panel of judges will review the submissions and select the top contestants to compete in the live rounds.3. Live Rounds: The selected contestants will compete in a series of live rounds where they will perform in front of a live audience and judges. The contestants will be judged on their vocal abilities, stage presence, and overall performance.4. Finale: The top contestants from the live rounds will compete in the grand finale where the winner of the competition will be crowned.Prizes:- 1st Prize: Cash prize and trophy- 2nd Prize: Gift hamper and certificate- 3rd Prize: Certificate of achievementJudging Criteria:- Vocals: Clarity, pitch, tone, and range- Performance: Stage presence, confidence, and audience interaction- Interpretation: Emotion, expression, and connection to the songPromotion:The competition will be promoted through posters, social media platforms, and word of mouth. Flyers will be distributed across campus and announcements will be made during college events to attract participants.Conclusion:The Campus Good Voice English Singing Competition is a great opportunity for students to showcase their talent and passion for music. It aims to promote English singing on campus and provide a platform for students to connect and interact through music. We hope that this competition will inspire and encourage students to pursue their musical interests and continue to spread the joy of music on campus.。
校园好声音英语歌唱比赛活动方案
校园好声音英语歌唱比赛活动方案English:The "Campus Idol Voice" English singing competition aims to provide a platform for talented students to showcase their vocal abilities and promote cultural exchange through music. The event will be open to all students of the school, with auditions held to select the finalists. The competition will be divided into different rounds, including solo performances, group performances, and themed performances. Professional judges will be invited to evaluate the contestants based on their vocal technique, stage presence, and interpretation of the song. In addition to the competition, there will also be workshops and training sessions offered to the participants to enhance their singing skills and performance confidence. The final round of the competition will be open to the public, with live voting to determine the winner. Prizes and recognition will be awarded to the top performers, and there will also be opportunities for the winners to perform at school events and represent the school in external singing competitions.Translated content:“校园好声音”英语歌唱比赛旨在为有才华的学生提供一个展示他们声乐能力并通过音乐促进文化交流的平台。
校园英语歌唱比赛活动策划书大全
【最新】校园英语歌唱比赛活动策划书大全一. 活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听.说.读.写.唱.学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词.优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象.本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语.比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感.二. 指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案.三. 活动时间第_周(_.__-_.__)四. 活动内容1.比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.2.组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高.中两组. 高年级组五.六年级中年级组三.四年级3.比赛时间(具体时间另行通知)4.比赛地点:音乐室5.负责教师:全体英语教师6.策划小组:综合教研组7.评委: 胡忍节张俊虞妙丹8.参赛要求(1)所有参赛歌曲.歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内.(2)参赛选手自选歌曲.歌谣,但不允许重复.(3)演唱歌曲内容要求健康向上.9.评分标准(1)各年级选出3名(3组)同学参加.(2)演唱时音调正确,吐词清晰.(3)感情投入,在规定时间内完成._.奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名._.奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式长理职培依靠顶级的师资阵容和强大的自主研发能力,秉承〝服务学员,超越自我〞的宗旨,培训涵盖国家电网考试.南方电网考试.农信社考试.银行考试.部队军校考试.烟草系统考试.研究生入学考试.教师招聘考试,面向全国培训学员超过_000余人次,培训质量国内一流,通过率远超同行业水平,是国内培训人数较多.口碑良好的培训机构,为莘莘学子的考试成功提供了强有力的保障.。
英语歌演唱比赛方案
英语歌演唱比赛方案一、比赛目的为了激发同学们学习英语的兴趣，提高英语口语表达能力，丰富校园文化生活，特举办英语歌演唱比赛。
通过本次比赛，让同学们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力，增强团队协作精神，展现个人风采。
二、比赛对象全校在校学生，分个人组和团体组两个组别。
三、比赛时间与地点1. 比赛时间：2022年月日（具体时间另行通知）2. 比赛地点：学校多功能厅四、比赛形式1. 初赛：参赛选手自选一首英文歌曲进行演唱，限时3分钟。
评委根据选手的发音、节奏、情感表达等方面进行评分，选出晋级决赛的选手。
2. 决赛：分为两个环节进行。
（1）自选曲目演唱：晋级决赛的选手自选一首英文歌曲进行演唱，限时4分钟。
（2）指定曲目演唱：组委会提前公布若干首英文歌曲，决赛选手现场抽取一首进行演唱，限时3分钟。
五、评分标准1. 发音准确性：30分2. 节奏感：30分3. 情感表达：20分4. 仪态台风：10分5. 创新性：10分六、奖项设置1. 个人组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2. 团体组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、报名方式1. 个人组：参赛选手需填写报名表，并于规定时间内提交至组委会。
2. 团体组：各班级组织报名，填写报名表，并于规定时间内提交至组委会。
八、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，迟到视为弃权。
4. 组委会对本次比赛有最终解释权。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手在指定时间内完成报名，组委会对报名资料进行审核。
2. 初赛选拔：初赛阶段，选手按照抽签顺序依次上台演唱，评委现场打分，公布晋级名单。
3. 决赛准备：晋级决赛的选手需在规定时间内向组委会提交决赛曲目及相关资料，以便组委会提前做好准备。
4. 决赛环节：决赛当天，选手按照抽签顺序进行比赛，评委现场打分，最终公布获奖名单并颁发奖项。
八、参赛须知1. 参赛选手应确保所选歌曲内容健康、积极向上，不得含有不良信息。
2. 参赛选手在比赛过程中，如遇到技术问题，可向组委会申请暂停比赛，经组委会同意后，给予适当调整。
外语歌曲比赛策划书3篇
外语歌曲比赛策划书3篇篇一《外语歌曲比赛策划书》一、比赛主题唱响外语旋律，展现语言魅力二、比赛目的1. 提供一个展示外语歌曲演唱才华的平台，激发学生对外语学习的兴趣和热情。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的外语学习氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，提升团队协作能力。
三、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校[具体场地]四、参赛对象全校学生五、比赛流程1. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：学生自行填写报名表格，提交至指定或现场报名点。
（3）报名要求：参赛者需选择一首外语歌曲进行演唱，歌曲风格不限。
2. 初赛阶段（1）时间：[初赛具体时间]（2）地点：学校[初赛场地]（3）形式：参赛者按照报名顺序依次上台演唱，评委根据演唱表现进行打分，选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）时间：[决赛具体时间]（2）地点：学校[决赛场地]（3）形式：选手依次上台演唱，演唱时间控制在[具体时长]内。
评委根据歌曲演唱技巧、发音准确性、舞台表现力等方面进行综合打分。
设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，颁发证书和奖品。
六、比赛规则1. 参赛歌曲必须为外语歌曲，语种不限。
2. 参赛者需自备伴奏音乐，可采用 CD、U盘等形式。
3. 演唱形式不限，可以独唱、对唱、合唱等。
4. 参赛者需遵守比赛现场的秩序，尊重评委和其他选手。
5. 如有违反比赛规则的行为，评委有权取消其参赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发证书和价值[X]元的奖品。
八、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和相关信息。
3. 组织班级宣传委员进行宣传，鼓励学生积极报名参赛。
校园英语歌曲大赛活动方案
开幕式
主持人介绍活动背景和目的；学校领导致辞并宣布比赛正式开始
初赛
参赛选手按照抽签顺序进行表演，每个选手或团队表演一表演，可以选择新的歌曲或者改编版本；评委评分，确定决赛选手
决赛
决赛选手进行最后的表演，展示自己的英语歌曲演唱水平和舞台表现能力；评委评分，最终确定获奖选手
校园英语歌曲大赛活动方案
活动名称
活动时间
英语节
活动地点
学校礼堂
活动目标
提高学生的英语听说能力，培养学生对英语歌曲的欣赏和表达能力；促进校园文化交流，激发学生对英语学习的兴趣和热情；培养学生的团队合作意识和舞台表现能力
参赛资格和报名
参赛对象
全校学生，可以组成个人或团队参赛
报名方式
学生个人或团队填写报名表格，经过学校审批后确认参赛资格
颁奖和闭幕
颁发奖项给获奖选手，同时给予其他参赛选手鼓励和肯定；活动总结和感言，宣布活动圆满结束
奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一名，分别给予奖金或奖品；最佳表演奖、最佳创意奖、最佳团队合作奖等特别奖项
注意事项
活动过程中要确保安全，特别是在舞台表演环节要注意防止意外发生；组织方要做好节目的审查和管理，确保参赛节目的内容健康、积极向上；鼓励观众积极参与，可以设置观众投票环节，增加活动的互动性和趣味性。
英语歌曲大赛策划方案
英语歌曲大赛策划方案一、活动背景英语歌曲作为一种生动有趣的学习方式，不仅能够提高学生的英语听说能力，还能培养学生对英语学习的兴趣和积极性。
为了丰富校园文化生活，营造良好的英语学习氛围，我们决定举办一场英语歌曲大赛。
二、活动目的1、激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语综合运用能力。
2、为学生提供一个展示自我才华和风采的平台。
3、增进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4、丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“唱响英语，放飞梦想”四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点1、报名时间：具体报名时间2、初赛时间：具体初赛时间3、复赛时间：具体复赛时间4、决赛时间：具体决赛时间5、地点：学校礼堂六、活动流程（一）报名阶段1、在线报名：在学校官方网站或微信公众号上发布报名链接，学生填写个人信息和参赛曲目等相关信息进行报名。
2、线下报名：在学校教学楼、图书馆等地设置报名点，学生填写纸质报名表进行报名。
（二）初赛阶段1、比赛形式：选手清唱自选英语歌曲，时长不超过 2 分钟。
2、评选方式：评委根据选手的发音、音准、节奏感等方面进行打分，评选出晋级复赛的选手。
（三）复赛阶段1、比赛形式：选手自带伴奏演唱自选英语歌曲，时长不超过 3 分钟。
2、评选方式：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、情感表达等方面进行打分，评选出晋级决赛的选手。
（四）决赛阶段1、比赛形式：（1）第一轮：选手演唱自选英语歌曲，时长不超过 4 分钟。
（2）第二轮：选手根据现场抽取的主题进行即兴演唱，时长不超过 2 分钟。
2、评选方式：（1）评委打分：评委根据选手的两轮表现进行综合打分。
（2）观众投票：现场观众通过投票器为选手投票，票数折算成分数计入总成绩。
（3）最终成绩：评委打分占总成绩的 70%，观众投票占总成绩的30%，根据总成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛规则1、参赛歌曲必须为英语歌曲，内容积极向上。
2、参赛选手可以个人或组合的形式参赛，组合人数不超过 5 人。
校园英语歌唱比赛活动方案
校园英语歌唱比赛活动方案Campus English Singing Contest Event Plan1. IntroductionTo promote language learning and cultural exchange among students, our school is organizing a campus English singing contest. This event aims to bring out the hidden talents of our students, enhance their language proficiency, and foster a sense of community.2. Event DetailsDate: To be announced soonVenue: School AuditoriumParticipation: Open to all studentsRegistration: Online registration through the school websiteEntry Fee: Free of charge3. Rules and RegulationsParticipants must sing a song in English.Songs can be either solos or group performances.Accompanied singing with musical instruments is allowed.No prerecorded tracks or backing vocals allowed.Songs must be suitable for a school environment.4. Judging CriteriaVocal Ability: Clarity, tone, and range of voice.English Pronunciation: Accuracy and fluency.Stage Presence: Confidence and interaction with the audience.Creativity: Originality and uniqueness of the performance.5. PrizesFirst Prize: Certificate and school supplies voucherSecond Prize: Certificate and book voucherThird Prize: Certificate and school accessory voucherAll participants will receive a participation certificate.6. ConclusionWe encourage all students to participate in this exciting event and showcase their talents. It's a great opportunity to improve your English skills, make new friends, and have fun! Stay tuned for the announcement of the exact date and other details. Let's make this singing contest a memorable one!。
英语歌唱比赛活动方案英文
英语歌唱比赛活动方案英文English Answer：School English Singing Competition.1. Introduction.The School English Singing Competition aims to provide a platform for students to showcase their vocal talents, develop their confidence, and foster a love of English language and music.2. Objective.The objectives of the competition are as follows:To encourage students to use English creatively and expressively.To develop students' singing and performance skills.To foster a sense of accomplishment and pride in students.To promote the appreciation of different genres of music.3. Eligibility.The competition is open to all students enrolled in the school.4. Categories.The competition will be divided into the following categories:Junior (Grades 1-3)。
Intermediate (Grades 4-6)。
Senior (Grades 7-12)。
5. Song Selection.Songs should be in English and must be appropriate for the age and vocal range of the student. Students may choose songs from any genre of music.6. Performance Requirements.Students will perform a live, unaccompanied rendition of their chosen song before a panel of judges. Performances will be evaluated on the following criteria:Vocal technique.Stage presence.Interpretation of the song.Overall performance.7. Prizes.Prizes will be awarded to the top three performers in each category.8. Timeline.Registration Deadline: [Date]Auditions: [Date]Final Competition: [Date]9. Contact Information.For more information, please contact the music teacher, [Teacher's Name], at [Email Address] or [Phone Number].中文回答：学校英语歌唱比赛活动方案。
2024年校园英语歌唱比赛活动策划书
2024年校园英语歌唱比赛活动策划书[活动策划书]活动名称：2023年校园英语歌唱比赛目的：为学生提供一个展示自己英语歌唱才华的平台，促进英语学习和语言表达能力的提高，增强同学们的自信心和团队合作意识。
活动时间：2023年X月X日活动地点：学校礼堂一、活动背景和意义随着全球化的进程，英语已成为国际交流的重要工具，同时也是学生综合素质的重要组成部分。
为了提高学生的英语学习积极性和热情，我们决定举办这次校园英语歌唱比赛活动。
通过活动，让学生们积极参与，展示自己的英语学习成果，同时也加强学生之间的交流和合作，培养同学们的团队合作意识。
二、活动目标1. 提供一个展示学生英语歌唱才华的舞台，激发同学们的学习热情。
2. 提升学生的英语语言表达能力和音乐素养。
3. 培养学生的团队合作能力和自信心。
4. 促进校园文化建设，培养同学们的艺术修养。
三、活动内容1. 报名阶段：- 报名时间：X月X日至X月X日- 报名对象：全校学生- 报名方式：学生填写报名表，通过线上提交至指定邮箱- 报名费用：免费2. 初选阶段：- 初选时间：X月X日至X月X日- 初选方式：由英语教师组成的评委团对报名作品进行评审和筛选，选出优秀的参赛者- 初选结果公布：X月X日3. 决赛阶段：- 决赛时间：X月X日- 决赛形式：现场演唱- 决赛评审：由专业音乐人和英语教师组成的评委团进行评审，并进行评分- 奖项设置：设立一、二、三等奖，并颁发最佳表演奖、最佳原创歌曲奖等特别奖项4. 活动宣传：- 制作宣传海报，贴在校园主要位置- 利用学校公众号、校园电视台等媒体进行推广- 组织校园歌唱俱乐部成员进行宣传演唱五、活动执行方案1. 活动组织结构：- 活动策划小组：负责整体活动策划、协调与安排- 评审团：由多名英语教师和专业音乐人组成- 活动志愿者：负责活动现场的布置、接待等工作2. 策划细节：- 活动预算：包括舞台布置、宣传物料、奖品等费用的预估和安排- 舞台布置：根据活动主题，进行舞台背景和灯光的设计安排，突出英语元素，并注重音效的设置- 接待和安全保障：设置活动现场的志愿者接待队伍，并配置急救人员和消防设备，确保活动安全顺利进行六、活动预算根据活动的规模，初步预计活动预算为X万元。
校园英语歌唱比赛活动策划书
校园英语歌唱比赛活动策划书活动名称：校园英语歌唱比赛活动目的：1. 为学生提供展示才艺的平台，培养学生自信心和表达能力。
2. 激发学生对英语学习的兴趣，提高英语口语表达能力。
3. 增强学生之间的良好互动与团队合作能力。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
活动时间和地点：选择在学期末举办，活动时间为一个晚上，活动地点选择学校礼堂或室外广场。
活动对象：全校中学生（可根据年级进行分组）活动流程：时间活动内容18:00-18:30 参赛选手报名及彩排18:30-19:00 开幕式，主持人介绍活动流程并说明比赛规则19:00-20:00 第一轮比赛，每个年级规定比赛人数（最多10人）20:00-20:30 表演嘉宾节目20:30-21:30 第二轮比赛，每个年级规定比赛人数（最多5人）21:30-22:00 评委打分，颁发奖项，并进行闭幕式活动形式：1. 报名阶段：在校内张贴宣传海报，鼓励学生踊跃报名参加比赛，并规定报名时间段。
报名时要求选手提供个人信息和演唱曲目。
2. 彩排阶段：参赛选手在报名后进行彩排，并依次排练。
3. 比赛阶段：比赛分为两轮，第一轮为复选赛，每个年级选出10名参赛选手；第二轮为决赛，每个年级选出5名参赛选手。
比赛内容为英语歌曲演唱。
4. 评委打分：评委由校内教师和音乐专业人士组成，根据选手的演唱技巧、音准、曲目选择和舞台表现等方面打分。
评分标准可根据比赛的实际情况进行调整。
5. 颁发奖项：根据评委分数排名，颁发第一名、第二名、第三名和优秀奖等奖项，并在活动现场公布获奖名单。
6. 表演嘉宾节目：邀请校内有特长的学生或外部表演团体进行英文歌曲演唱或舞蹈表演，为比赛增加悬念和趣味性。
活动宣传：1. 宣传海报：制作校园英语歌唱比赛的宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，包括宣传栏和教室门口。
2. 网络宣传：利用学校社交平台、学生QQ群等进行线上宣传，发布比赛活动信息，并鼓励学生转发、点赞和进行评论。
英语节歌唱比赛活动方案
英语节歌唱比赛活动方案English Festival Singing Competition Activity Plan.I. Introduction.As an integral part of our annual English Festival, the Singing Competition aims to promote the love and appreciation of English music while fostering a sense of community and cultural exchange among our students. This event not only showcases the vocal talents of our students but also serves as a platform for them to enhance their language skills through song.II. Objectives.1. To provide a stage for students to showcase their singing abilities and love for English music.2. To enhance students' language comprehension and pronunciation skills through singing.3. To foster a sense of unity and cultural exchange among students.4. To create a fun and engaging atmosphere for students to enjoy English music.III. Target Participants.All students enrolled in our school are eligible to participate in the Singing Competition. We encourage students from all grades and backgrounds to participate and share their talents.IV. Competition Format.1. Registration: Students interested in participating in the competition need to register with their names, grades, and contact information. Registration will be open for a week before the competition.2. Selection of Songs: Participants are free to chooseany English song for their performance. However, the song should be appropriate for a school event and should not contain any offensive lyrics.3. Preliminary Round: All registered participants will perform their chosen songs in a preliminary round. A panelof judges will evaluate their performances based on vocal quality, language pronunciation, and stage presence. Thetop 10 performers will be selected to participate in thefinal round.4. Final Round: The top 10 performers will compete in a final round where they will once again perform their chosen songs. The judges will evaluate their performances and declare the winners based on criteria such as vocal quality, language pronunciation, stage presence, and audience engagement.V. Judging Criteria.1. Vocal Quality (30%): Judges will evaluate theclarity, tone, and range of the participant's voice.2. Language Pronunciation (25%): Participants will be judged on their ability to pronounce English words correctly and naturally.3. Stage Presence (20%): Judges will assess how confidently the participant performs on stage, their body language, and overall engagement with the audience.4. Audience Engagement (15%): Participants will be evaluated on how well they connect with the audience, create an engaging performance, and maintain audience interest.5. Song Choice and Interpretation (10%): Judges will consider the appropriateness of the song choice, its interpretation, and how well the participant delivers the message of the song.VI. Prizes and Awards.1. First Prize: The winner of the competition willreceive a certificate, a trophy, and a cash prize.2. Second Prize: The second-place winner will receive a certificate and a cash prize.3. Third Prize: The third-place winner will receive a certificate and a cash prize.4. Audience Favorite: An additional award will be given to the performer who receives the most votes from the audience.VII. Promotion and Marketing.To ensure maximum participation and engagement, we will promote the Singing Competition through various channels such as school announcements, social media platforms, and flyers distributed around the school campus. We will also create an exciting and engaging poster to attract students' attention.VIII. Conclusion.The English Festival Singing Competition is an exciting event that not only showcases the talent of our students but also serves as a platform for cultural exchange and language learning. We look forward to seeing our students perform their best and enjoy the spirit of competition and camaraderie.Note: This is a proposed plan for the English Festival Singing Competition. The actual implementation may require further planning, coordination, and approval from relevant school authorities.。
“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书
“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书第一篇：“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书XXXX大学“第三届研究生英语活动月”英文歌曲歌唱大赛活动策划书学唱英文歌，感受英语文化魅力，提高英语口语水平。
英文歌曲歌唱比赛是展示自己英语水平和个人风采的重要平台，使大家充分地展示自我，增长自信，促进自己对英语的热爱和学习。
一、活动名称：英文歌曲歌唱大赛二、活动对象：全体在校研究生三、主办单位：研究生处，研究生工作部四、承办单位：研究生英语俱乐部五、活动日期：XXXX六、活动地点：XXXX七、活动安排：1．活动简介：为了给研究生学习英语营造轻松、有趣的文化氛围，更好地感受英语文化，说一口地道的英语，此次比赛精心组织，力求达到“充分调动学生对英语学习的积极性，提高学生的英语发音和口语表达水平，培养学生个人素质，提升个人形象”的效果。
届时，各经典金曲将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！让美妙的歌声和动人的旋律伴我们前行！2．活动说明:各参赛选手随意挑选自己想演唱的歌曲或者歌曲片段，时间长度2～5分钟。
推荐大家选用知名的和有感染力的歌曲作为参赛作品。
本活动以独唱、对唱或者合唱形式进行，人数限制1～3人。
歌曲内容要求积极、健康，向上。
比赛时先播放原音，再进行现场演唱。
3.报名细则：参赛的个人或团体，需把自己的姓名、学院、班级、联系电话、参赛作品名称以Excel表格形式发给负责报名的人员。
每个参赛的个人或者团体需要把歌词脚本存储为Word格式，认真排版后，打印8份，参加比赛时交给评委供评分之用。
用于演唱时伴唱的视频片段要求只有背景乐。
比赛前一天请提前把背景乐视频和原音的歌曲视频段都拷贝到指定电脑上。
4．评委会：由外国语学院相应老师（5-6人）担任。
5.评分：（1）各个评委的打分去掉最高分和最低分之后的平均分即为选手最终得分。
（2）计分组有三名工作人员，负责成绩计算、核对、亮分及名次排定。
评分标准：比赛总分100分，每0.1分为一个分数级。
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一份策划书对以后各方面工作都非常重要，如何写好策划书呢?风林网络为您提供以下文章作为参考，希望对您有所帮助。
校园英语歌唱比赛活动策划书
一、活动目的及意义
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。
学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。
优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。
本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。
比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。
二、指导思想
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。
三、活动时间
第14周(x.xx—x.xx)
四、活动内容
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.
2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级
中年级组三、四年级
3、比赛时间(具体时间另行通知)
4、比赛地点：音乐室
5、负责教师:全体英语教师
6、策划小组：综合教研组
7、评委: 胡忍节张俊虞妙丹。