高三复习班家长会课件
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《高三13家长会》课件
会议目的
分享学生在高三学年 的学习情况和成长进 步。
探讨如何更好地支持 学生的学习和成长, 共同应对高考挑战。
加强家长对学校教育 理念和教学管理的了 解。
会议议程
学生代表发言
分享学习心得和备考经验。
学科教师代表发言
分析学科备考策略和答题技巧 。
开场致辞
介绍与会人员,欢迎家长们的 到来。
班主任发言
模拟考试的形式
全真模拟、分科模拟等,根据 实际情况选择合适的考试形式
。
模拟考试的频率
根据学生的学习进度和实际情 况,合理安排模拟考试的频率
和时间。
模拟考试后的反馈
及时批改试卷,进行成绩分析 和反馈,帮助学生查漏补缺,
调整复习计划。
备考心态调整
保持积极心态
树立信心,相信自己能够克服困难,取得好 成绩。
开展家校共育课程
通过开展家校共育课程,引导家长正 确认识家庭教育的重要性,提高家庭 教育水平。
05
学生代表发言
学生代表介绍
姓名:张三 年级排名:前10%
兴趣爱好:阅读、篮球、音乐
学习心得分享
制定合理的学习计划
张三分享了自己如何制定学习计划, 以及如何根据计划安排时间,提高学 习效率的经验。
重视课堂听讲
寻求帮助和支持
遇到困难时,及时向老师、同学或家长寻求 帮助和支持,共同解决问题。
合理规划时间
制定科学合理的复习计划,合理分配时间, 避免过度疲劳和焦虑。
进行适当的运动和休息
保持身体健康,增强免疫力,提高学习效率 。同时也要注意休息,避免过度疲劳。
04
家校合作建议
家长如何支持孩子备考
创造良好的学习环境
提供安静、整洁的家庭环境,减少干 扰和诱惑,有助于孩子集中精力备考 。
高中家长会课件PPT-08
目录
01 家长会的意义
家长会意义
每学生没有最好的,只 有更好的,努力一定会 成功。
家长和老师一 起关注好班上 的每一个学生 生活和学习
不要拿一时的失败否定 一个学生的明天。
希望每学生的明 天都是美好的一 天。
目的
给孩子鼓劲
为高考找方法
加强家校联系
自己考上 学生高考成 功 孩子高考成功
大家的愿望
生活学习 中的问题
没有学习方向,不会 主动学习,总要老师 督促。
总是逆反,不喜欢老师管,自己 又管理不好自己的时间和学习
学习方法存在的问题
很多同学只停 留在苦学上, 不会做到实干 加巧学
学习方法 中的问题
学习压力大,总想快 速见成效。
学习习惯不会, 不善于复习
部分偏科严重
04 给家长的建议
家长存在的误区
17:40下课 18:00晚饭 19:10上课
学生情况
1.优点: 活跃 乐观 基础相对较好
本班学 生特点
2.不足: 部分贪玩 懒散 自我 控制 能力差,集体观念 淡薄。
03 学生存在的问题
通过成绩看出的问题
不能提前 预习资料
有问题不主
成绩反应 出的问题
动问老师
不认真听课
生活学习中存在的问题
个别同学上课打 盹,坐姿不端正, 书写潦草,自习 课效率低,小毛 病多。
家长应该注意
家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女的心理动向, 并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法,要多鼓 励少批评;对子女要有一定的期望,但不能过高或过低,注意观 察学生变化,及时发现并纠正其不良行为.
合理安排饮食,注意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安 全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时 作息.
高三家长会主题班会课件
05
CHAPTER
教师与家长互动环节
答疑解惑
01
针对学生在学习中遇到的问题, 教师和家长共同探讨解决方案, 提供有效的指导和建议。
02
针对学生在生活中遇到的问题, 教师和家长共同探讨如何更好地 关心和支持学生,促进学生的身 心健康。
家长经验交流
邀请有经验的家长分享自己的育儿经 验和心得,为其他家长提供参考和借 鉴。
会议目的
加强家长与学校之间的沟通与合 作
分享学生的学习情况和成长经历
探讨如何更好地支持学生迎接高 考
会议议程
开场致辞
班主任介绍会议背景和目 的
家长代表发言
交流家庭教育心得和体会
互动环节
家长提问,老师和班主任 解答
学生代表发言
分享学习心得和备考经验
班主任发言
总结学生学习情况和提出 建议
结束语
感谢家长参与,鼓励家校 合作
高三家长会主题班会课件
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生情况总结 • 家长参与和配合 • 学生代表发言 • 教师与家长互动环节 • 结束语
01
CHAPTER
欢迎与介绍
会议背景
当前高三学生面临高 考,处于人生关键阶 段
班级和家长共同合作, 促进孩子全面发展
家长在孩子教育过程 中起到重要作用
和引导。
03
CHAPTER
家长参与和配合
家校沟通
定期沟通
家长和学校应定期进行沟 通,了解孩子在学校的学 习和生活情况,共同关注 孩子的成长。
及时反馈
家长应及时向学校反馈孩 子在家中的表现和问题, 以便学校能够及时调整教 育方案。
建立信任
家长和学校之间应建立互 信关系,共同为孩子的成 长创造良好的环境。
【课件】高三,我们一起努力(课件)--2024-2025学年高三上学期9月家长会
高三, 我们陪着孩子
一起努力
高三X班 2024年9月
前言
尊敬的各位家长: 大家好! 您的抽空出席就是对学校和班级工作的最大支持和鼓励!
几点提醒 1.请您在会议期间把手机调至静音或者关闭。 2.家长会期间尽量不要接打电话。 3.若有特别紧急的事情需要处理,请从后门离开 教室,尽量不影响他人。
高三,是一个承载梦想与挑战的一年, 高三,是被赋予无数期许与压力的一年, 高三的学子,是太阳下最辛苦的一群人, 高三的家长,是地球上最苦恼的一群人。 高三,是一场没有硝烟的战争, 老师前线指挥,
下午三节课的学习 每天小测验
时间 7:10 12:50
14:15
事件
值班领导和班主任到达小广场督促 学生,其余班主任到教室督促早读
值班领导和班主任进班级和寝室, 督促学生进入学习状态或者午休状 态
值班领导和班主任到达小广场督促 学生快速进教室后进入学习状态
18:00 18:20-22:30
教室进入安静状态,入坐即学 晚上五节晚自习
1.班级概况
项目 班级总人数
女生
人数 48 42
男生
6
住校生
38
走读生
10
生物选考
40
地理选考
8
2.任课老师联系方式
科目 语文X老师 数学X老师
电话 XXX XXX
英语X老师
XXX
物理X老师
XXX
化学X老师
XXX
生物X老师
XXX
地理X老师
XXX
温馨提示
1.和老师电话沟通时, 尽量在工作时间,老师 们也需要休息; 2.有时,老师正在上课, 接不到电话非常正常, 微信留言一下也可以; 3.班主任的电话二十四 小时畅通,如果紧急情 况,可与我联系。 谢谢您的理解!
一起努力
高三X班 2024年9月
前言
尊敬的各位家长: 大家好! 您的抽空出席就是对学校和班级工作的最大支持和鼓励!
几点提醒 1.请您在会议期间把手机调至静音或者关闭。 2.家长会期间尽量不要接打电话。 3.若有特别紧急的事情需要处理,请从后门离开 教室,尽量不影响他人。
高三,是一个承载梦想与挑战的一年, 高三,是被赋予无数期许与压力的一年, 高三的学子,是太阳下最辛苦的一群人, 高三的家长,是地球上最苦恼的一群人。 高三,是一场没有硝烟的战争, 老师前线指挥,
下午三节课的学习 每天小测验
时间 7:10 12:50
14:15
事件
值班领导和班主任到达小广场督促 学生,其余班主任到教室督促早读
值班领导和班主任进班级和寝室, 督促学生进入学习状态或者午休状 态
值班领导和班主任到达小广场督促 学生快速进教室后进入学习状态
18:00 18:20-22:30
教室进入安静状态,入坐即学 晚上五节晚自习
1.班级概况
项目 班级总人数
女生
人数 48 42
男生
6
住校生
38
走读生
10
生物选考
40
地理选考
8
2.任课老师联系方式
科目 语文X老师 数学X老师
电话 XXX XXX
英语X老师
XXX
物理X老师
XXX
化学X老师
XXX
生物X老师
XXX
地理X老师
XXX
温馨提示
1.和老师电话沟通时, 尽量在工作时间,老师 们也需要休息; 2.有时,老师正在上课, 接不到电话非常正常, 微信留言一下也可以; 3.班主任的电话二十四 小时畅通,如果紧急情 况,可与我联系。 谢谢您的理解!
《高三家长会经典》课件
培养创新思维和实践能力
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目,培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系,让孩子感受到家长 的关心和支持,增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ,家长应及时给予鼓励和 肯定,帮助孩子克服困难 ,保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何,家长和考生都应保持平常客观的心态,理性 分析成绩,为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况,制定未来规划和 目标,为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段,家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态,迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受,理解孩子的 压力和焦虑,给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划,明确学习目标,安排学
习时间,提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科,家长可以给予孩子 相应的学习方法建议,帮助孩子掌 握学科知识,提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境,避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定,如携带准考证、考试用品等,不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施,如考场的安全出口、消防设 施等,确保在紧急情况下能够迅速疏散。
鼓励学生参加创新竞赛和实践项目,培养其创新思维和实践能力。
02
家长在高三阶段的作用
心理支持与鼓励
01
02
03
建立信任关系
家长需要与孩子建立信任 关系,让孩子感受到家长 的关心和支持,增强孩子 的自信心。
鼓励与肯定
在孩子遇到挫折和困难时 ,家长应及时给予鼓励和 肯定,帮助孩子克服困难 ,保持积极心态。
考后心态调整与未来规划
正确对待考试结果
无论考试成绩如何,家长和考生都应保持平常客观的心态,理性 分析成绩,为下一步规划做好准备。
制定未来规划
家长和考生应根据考生的兴趣、特长和实际情况,制定未来规划和 目标,为考生的长远发展做好准备。
调整心态积极面对挑战
高考只是人生中的一个阶段,家长和考生应鼓励孩子保持积极向上 的心态,迎接未来的挑战和机遇。
倾听与理解
家长需要耐心倾听孩子的 想法和感受,理解孩子的 压力和焦虑,给予适当的 建议和指导。
学习方法指导
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学 习计划,明确学习目标,安排学
习时间,提高学习效率。
学习方法建议
针对不同学科,家长可以给予孩子 相应的学习方法建议,帮助孩子掌 握学科知识,提高学习成绩。
04
高考前的准备工作
考场注意事项
提前熟悉考场
家长和考生应提前了解考场的位置、交通路线和周边环境,避免 考试当天因不熟悉环境而耽误时间。
遵守考场规定
考生需遵守考场规定,如携带准考证、考试用品等,不得携带手 机等通讯设备进入考场。
注意考场安全
家长和考生应关注考场的安全措施,如考场的安全出口、消防设 施等,确保在紧急情况下能够迅速疏散。
高三年级家长会 课件 (20张PPT)
学情——学习的态度
不良现象
作业不会做,就直接照搬别人的答案或参 考书上的内容,以便能应付交差。
老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以 我不交作业;
自习课以讨论问题开始,闲聊告终,表面 上讨论问题;
点评错误
掩耳盗铃的做法,自欺欺人,不可取
诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法 解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考(8月份) 第一次月考(9月份) 九师联考(10月份) 金太阳联考(11月份)
(参考人数22人)
(参考人数22人)
(参考人数21人)
(参考人数21人)
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
学情——学习的时间分配
傍晚17点-18点 傍晚18点-19点
晚自习其他时间
适合进行一些简单的动运,生命在于运动,运动不能过于激烈…… 试验表明,这段时间是处理复杂计算和耗费精力任务的理想时间。
为了提高高考的应对能力,晚自习的限时训练至关重要,数学科目需要一个 小时的训练时间,其他科目则安排半小时左右,同时留出自由训练的时间。
信心三:从高考的期待来看,如果高考同学们正常或较好的发
挥,我们班上的同学(含17位专业生)上一本和本科的人数较会 非常可观……
第贰章节
学情&班情
学情——当前处于一轮复习中后段
一轮 复习
通过巩固基础知识、补全知识点,深入加工知识,构建初步的知识体系,强 化知识运用,提高学生的解题能力。
高三年级家长会PPT课件
高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为 什么女生多?原因:一是考试知识覆盖面广, 不花大量时间不行;二是高校选拔人才的标 准是有深厚学习基础可继续深造的人,而不 是高中阶段就偏科的人;三是高考科目的四 个必考科目中,有三科是偏向勤奋记忆型的, 只要肯花时间就能提高成绩。可以说,现行 高考制度对勤奋型学生是相当有利的。
PART ONE
弃型(下层学生):占少部分, 些学生基础太差,偏科现象严重, 想进入升学没有希望的误区,以 于成绩每况愈下,甚至自暴自弃。
四、高三学 生常见的不 良心态:
焦虑、浮躁的心态。 越迫近高考,学生的心理负荷不断加大, 突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学 愿望强烈,急于提高成绩,结果欲速则不 达,屡次出现现实与愿望脱节的矛盾,就 产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在 中等学生当中表现得较为突出,随成绩的 波动,静不下心来,学习动力不足,影响 了学习效果。
高考考的是严谨。高考是大考,一个考生对细节的处理能力和日 常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方:一个不爱 整洁的考生,交的试卷有几坨墨水,并揉得一塌糊涂,这对他有 利吗?一个考生喜欢拖拖沓沓,考试时迟到了,他的考试状态能 好吗?一个考生的作文通篇没有标点,错别字连篇,分数能高吗? 例子可以举很多,总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决 定成败,习惯关系全局,这方面的“备考”也必不可少。
鼓励子女
珍惜时间,把
握机遇,认准
目标,克
服困难,增强
信心,踏实进
取,争取
在今年六月的
高态。 高三学生由于学习压力大,感情受到压抑, 情绪容易激动,行为上表现得比较暴躁,对 家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴 躁,有时会因小矛盾出现导致严重后果,既 分散了师生的精力,又影响了班级的备考后 气氛,给备考工作带来较大的困难。若疏导 不及时,会出现“两个极端”的严重恶果。
高中班会 高三期末家长会 课件 (30张PPT)
FIGHTING
WORK HARD
Work Report 2024
年中总结 / 竞聘述职 / 总结计划 / 工作计划
——家校共携手,高考正启航——
班主任:XXX
日期:汇2报02人4.:XXX.XXXX
情况,可上本科线,有20名同 学能上一本线 ➢ 其中有15名同学排除高考特殊 情况,有望上本科线,还需再 拼搏一把
班级同学目前存在问题
结合平时同学们的学习状态和学 习态度,通过本次期末考试成绩, 我们可以发现一些问题。
班级同学目前存在问题
在学习过程中出现“瓶颈效应” 一部分班级同学在学习过程中遇到了困难,学习成绩和学习效率停滞不前,甚至之前已经掌握 的知识也变得模糊不清,陷入了学习的瓶颈期。
01
期末成绩情况
Final grade situation
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
期末成绩情况
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
Xxx 分
班级前十名及总分: • 第一名:XXX,XXX分 • 第二名:XXX,XXX分 • 第三名:XXX,XXX分 • 第四名:XXX,XXX分 • 第五名:XXX,XXX分 • 第六名:XXX,XXX分 • 第七名:XXX,XXX分 • 第八名:XXX,XXX分 • 第九名:XXX,XXX分 • 第十名:XXX,XXX分
把握寒假冲刺关键期
不要疯狂刷题,急于求成
一些同学在整理知识点的过程中,惊觉 自己已经忘记了许多学过的内容,于是 他们立刻变得焦虑起来,迫切地想要达 到自己的目标。为了快速提升,他们开 始无休止地刷题,但却像无头苍蝇一样 盲目。这样做很容易捡了西瓜丢了芝麻, 因为刷题应该是基于对基础知识点已经 熟练掌握的前提下的查漏补缺。
高三家长会PPT课件
保证充足睡眠
保证孩子有足够的睡眠时间,有助于提高学习效 率和精力充沛地应对备考任务。
适度锻炼与放松
鼓励孩子参加适当的体育锻炼和放松活动,有助 于缓解压力、增强体质,提高学习效果。
04
学生个性化发展
兴趣爱好培养
兴趣是最好的老师
01
鼓励孩子追求自己的兴趣,提供资源和机会,如参加兴趣班、
参观展览等。
培养兴趣的持续性
02
鼓励孩子长期坚持某一兴趣,培养其毅力和耐心。
平衡学业与兴趣
03
引导孩子合理安排时间,既不耽误学业,又能充分发展兴趣。
特长发挥
发现孩子的特长
细心观察孩子的表现,发现其潜在的特长,并给予肯定和支持。
提供专业指导
如有可能,为孩子寻找专业导师或教练,进行针对性的指导和训 练。
鼓励孩子展示特长
鼓励孩子在适当的场合展示自己的特长,增强自信心和表现力。
学习目标需明确
部分学生学习目标不明确,缺乏学习动力和方向,需要明确 学习目标。
心理状态分析
焦虑情绪普遍
高三学生面临高考压力,容易出现焦生自信心不足,缺乏自我肯定和鼓励,需要加强自信心建设。
情绪波动较大
高三学生处于青春期,情绪波动较大,需要关注情绪变化,及时调整心态。
调整学习状态
关注孩子的学习状态,及 时调整学习计划,确保孩 子保持良好的学习状态。
模拟考试与评估
定期进行模拟考试,评估 孩子的备考情况,及时发 现并解决问题。
学科复习策略
重点与难点突破
针对各科的重点和难点,制定专 项复习计划,帮助孩子突破瓶颈。
知识体系构建
引导孩子建立各科知识体系,形成 完整的知识框架,提高记忆和应用 能力。
生活状态分析
保证孩子有足够的睡眠时间,有助于提高学习效 率和精力充沛地应对备考任务。
适度锻炼与放松
鼓励孩子参加适当的体育锻炼和放松活动,有助 于缓解压力、增强体质,提高学习效果。
04
学生个性化发展
兴趣爱好培养
兴趣是最好的老师
01
鼓励孩子追求自己的兴趣,提供资源和机会,如参加兴趣班、
参观展览等。
培养兴趣的持续性
02
鼓励孩子长期坚持某一兴趣,培养其毅力和耐心。
平衡学业与兴趣
03
引导孩子合理安排时间,既不耽误学业,又能充分发展兴趣。
特长发挥
发现孩子的特长
细心观察孩子的表现,发现其潜在的特长,并给予肯定和支持。
提供专业指导
如有可能,为孩子寻找专业导师或教练,进行针对性的指导和训 练。
鼓励孩子展示特长
鼓励孩子在适当的场合展示自己的特长,增强自信心和表现力。
学习目标需明确
部分学生学习目标不明确,缺乏学习动力和方向,需要明确 学习目标。
心理状态分析
焦虑情绪普遍
高三学生面临高考压力,容易出现焦生自信心不足,缺乏自我肯定和鼓励,需要加强自信心建设。
情绪波动较大
高三学生处于青春期,情绪波动较大,需要关注情绪变化,及时调整心态。
调整学习状态
关注孩子的学习状态,及 时调整学习计划,确保孩 子保持良好的学习状态。
模拟考试与评估
定期进行模拟考试,评估 孩子的备考情况,及时发 现并解决问题。
学科复习策略
重点与难点突破
针对各科的重点和难点,制定专 项复习计划,帮助孩子突破瓶颈。
知识体系构建
引导孩子建立各科知识体系,形成 完整的知识框架,提高记忆和应用 能力。
生活状态分析
高三年级家长会PPT课件
04
CHAPTER
学生发展指导
高考前的心理辅导
高考焦虑
高考是人生中的重要阶段,很多 学生都会出现焦虑、紧张的情绪 ,家长和老师需要关注学生的心 理状态,提供支持和鼓励。
应对方法
针对高考前的心理辅导,可以采 取多种方法,如心理疏导、放松 训练、积极暗示等,帮助学生缓 解压力,保持积极心态。
未来规划与职业发展指导
01
02
03
学习态度
大部分学生表现出积极的 学习态度,能够主动参与 课堂讨论,认真完成作业。
学习方法
部分学生采用的学习方法 较为单一,缺乏有效的复 习和巩固,导致学习效果 不佳。
学习计划
部分学生缺乏明确的学习 计划,导致学习进度缓慢, 影响整体成绩。
成绩分析
整体成绩
高三年级整体成绩稳定, 但存在部分学科成绩不理 想的情况。
学科成绩
各学科中,数学、英语和 物理等学科成绩相对较好, 而化学、生物和历史等学 科成绩有待提高。
成绩分布
成绩分布呈现正态分布, 但高分段和低分段学生数 量较少,中分段学生较多。
存在问题与挑战
学习压力
学科难度
高三年级学生学习压力较大,容易产 生焦虑和紧张情绪,影响学习效果。
部分学科难度较大,如化学和物理等, 学生难以理解和掌握,需要加强辅导 和练习。
06
CHAPTER
结束语
感谢家长参与
感谢家长们的出席和参与,对学校和 老师工作的支持与配合。
强调家长在孩子成长过程中的重要作 用,鼓励家长继续积极参与学校的教 育工作。
对未来的展望与期待
希望家长们与学校保持紧密联系,共同关注孩子的成长和发 展。
对孩子未来的发展提出期望和祝愿,鼓励孩子们继续努力, 实现自己的梦想。
高三学生家长会PPT课件
PA R T. 0 3
事无难事,心至可成
——陈思
放松心态,不要放弃
——毕雨
PA R T. 0 4
考试只是练兵
发现问题并解决是最大目的
积累经验才是最大收获
学习压力大
学习压力大。
有压力没动力
有压力没动力, 好高骛远。
ห้องสมุดไป่ตู้
自身定位不准
以为努力学习一段时间就应该 有个飞跃。
心态不佳
个别学生心态不佳。
B A
忌语二
忌语三
这次考不好不要紧, 你只要好好复习就
明年可以复读。
行了!
忌语四 好好复习,高考时
来个超常发挥!
忌语五
去年谁家的某某考 上了某某大学,你 像他一样就好了!
我们的共同愿望:
携手同行 共创佳绩
高三高考家长会
老师:某某
本次家长会的目的:
调整心态,迎战高考
班级基本 情况
一模情况 分析
学生分享 经验
存在的 问题
给家长的 一些建议
PA R T. 0 1
PA R T. 0 2
参加考试人数186,我班61人
预估一本线xx,共80人,我班25人 预估二本线xx,共149人,我班49人
B A
B
容易出现 的问题
我们的理念
希望每个学生都有好前途。
老师会继续:
通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标,如:周一周二基础强化班,周五加 考数学和文综
PA R T. 0 5
效率比时间重要
第一,明确作息时间
早上 7:00到 11:50放学 下午14:20到 19:10放学
第二,关注学生的心态
关注学生的心态,并加以疏导,适当宽容。
高三家长会-走进高三PPT课件
05
备战高考的策略与技巧
制定科学的学习计划
确定学习目标
根据高考要求和自身实际情况, 制定明确的学习目标,包括总目
标和阶段性目标。
制定学习计划
根据学习目标,制定科学的学习 计划,包括每日、每周、每月的
学习任务和时间安排。
调整学习计划
根据学习进度和效果,适时调整 学习计划,以适应变化和应对挑
战。
提高学习效率的方法
高三家长会-走进高 三ppt课件
目录
• 高三阶段的重要性 • 家长在高三中的角色与责任 • 关注孩子的心理健康 • 沟通与理解 • 备战高考的策略与技巧 • 高校选择与志愿填报
01
高三阶段的重要性
高考对未来发展的影响
高考成绩是进入大学和选择专业的重要依据,对未来的职业发展具有重要影响。
高考成绩优秀的学生有更多机会进入优质大学,获得更好的教育资源和就业机会。
高考成绩对于学生的自信心和自尊心也有很大的影响,良好的成绩可以增强学生的 自信心,提高其自尊心。
高三阶段的学习特点
高三是学生整个学习 生涯中知识量最大、 学习节奏最快的阶段。
高三学生还需要培养 解决问题、创新思维、 团队合作等综合能力。
高三学生需要掌握各 个学科的基础知识和 技能,为高考做好充 分准备。
避免盲目跟风
不要盲目追求热门专业和名校 效应,要结合孩子的兴趣和职
业规划进行选择。
THANKS
感谢观看
建立支持系统
鼓励孩子与同学、老师和家长交流,寻求帮助和支持,共同应对压 力01
密切关注孩子的情绪变化,及时发现孩子的情绪波动和心理问
题。
提供情感支持
02
给予孩子情感上的支持和鼓励,让孩子感受到家庭的温暖和支
高三家长会PPT课件
1
在生活上多关心孩子,但不要过分溺爱,要适当控制所给生活费,做到心中有数,否则孩子手头过于宽裕,就容易做出一些不轨行为。如:聚众过生日,抽烟、上网、喝酒、男女生不正常交往等。
2
提醒孩子积极参加适当的体育锻炼。
3
提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),孩子放假回家后记住给老师发一个短信报个平安。
江苏省高考模式:3+2
语文160(文科附加分40) 数学160(理科附加分40) 英语120
选修科目
2016年11月高三调研考试划线情况说明
理科
文科
本一线
346
346
本二线
296
287
我班学习进入年级前20名学生:
李港慧 魏莹莹
周新雨
闫子悦
陈传庚
我班学习进步较快学生:
01
反思一:
03
我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力,但未收到如期效果。
通过班主任与各科任老师的联系,对考试成绩较差学生给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱学科上有所进步。
02
考试之后我们做的:
加强思想教育工作,增强学生的自信 心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。
增强时间观念。
向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验,改进学习方法。
01
03
02
考试之后我们做的:
希望家长配合的工作:
给孩子创造良好的家庭学习环境。
始终关心孩子的学习,不要放弃 努力;创造家庭迎考气氛,适当 施加压力。
经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况。 注意学生各学科的全面发展。
希望家长配合的工作:
家长积极配合; 老师倾情教育; 孩子努力进步!
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班主任寄语
高三时期,加强砥砺。勤苦代替骄惰, 自信战胜挫折,惜时如金,吃穿不比, 甘于寂寞,弘扬正气,失败后不馁不弃, 成功后不骄不喜。经历风雨,才能取得 更大的胜利。
成功的教育应该是学校 和家庭共同作用的 结果!
为了孩子的成才,
希望家长配合老师做好以下工作
1、手机问题 2、请假问题 3、安全问题(自行车电动车停放) 4、身体和心理健康问题 5、回家学习问题
影响学习成绩的因素
1、个别学生自我约束能力不够,学生思 想上放松,不紧张;惰性。
2、大意马虎、眼高手低
3、部分学生对某科自信心不足,畏难害怕。
4、不能外重视
目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性 格、朋友、心态、家庭等,请客观分析您的孩子!!
1、很多同学进步很大。 9月月考全校前10名有2人,第2名和第7 名。两次月考学校划线上线10人,增加 了9人。37人中有近30人进步了,有些 同学甚至进步120分,很多同学进步了 50分左右。但也应清醒意识到,我们多 读一年,在知识方面、技巧方面优于应 届生。
2、偏科严重,特别是数学、英语、地理。 要想上好大学,必须各科均衡发展,下 苦功夫逼自己培养兴趣,练题,利用一
三是如果你对某些问题有些模糊,你就要回到课 本找答案,因为高考的答案是基于课本的。
四是这次考试即使考得不好,也不要灰心,因为 考试是一门综合性的学问,造成成绩差的原因是 多方面的,不能简单地以分数定高低。找到原因 是关键,可能是思想上动力不足,也可能是方法 不对,也可能是时间花的太少。
帮孩子找考不好的原因
对高考的认识
1、高考的重要性 人生的十字路口,决定人生命运。 2、勇于面对高考是一种责任。 3、高考是对自己能力的最好证明。
志当存高远
•确立高考终极目标 •展示全体学生高考目标
高三11班入口成绩与高考目标
王飞 487 543 刘月 427 500 张香怡 389 450 段馨月
杨帆 467 470 吕洁 425 480 陈思月 383 456 黄镜毓
客观分析自己的优缺点
• 学生代表发言 • 只有学会反思总结,客观认识自己,
才能取得进步。
苦一年,幸福一生!
为了您,我愿意……
代表全班宣誓表决心!
誓词如下:不苦不累,高三无味; 不拼不搏,等于白活。眼泪不是 我们的名字,拼搏才是我们的选 择。无愧于父母,无愧于青春, 无愧于未来。我相信,我行,我 能行,我一定能行!
3、班级现状:上课纪律良好,积极思考,自习时间能自 觉学习,有良好的学习氛围。很多同学变化大,都很 刻苦,有上进心。
4、缴费问题。416分以上不交补习费,其他按分数10分 为一阶段,依次交300、500、700、900、1100、1300、 1500。班费都交30元。
高三11班9、10月考成绩分析
程小钰 453 490 廖艳 425 470 曹一玥 379 456 廖新旗
何兰兰 450 560 李娇 424 475 陈语 369 480 郭玉梅
王雅霜 445 510 高珊 419
洪远池 368 464 王雪莹
陈巧 441 510 金芬 417 517 毛慧敏 364
刘娇
余洁 434 470 曾美 411 470 罗若丹 359 460 胡平豪
高三11班绵阳一诊考试成绩
关注几次大型考试:
雅安二诊(即绵阳二诊)大概1月份; 雅安三诊大概明年4月份。
每月有月考,家长及时了解情况,有效 督促。
建议:
一是在课堂上集中精力,积极思考,和老师互动。 老师讲的哪怕你全会,你也要注意听,相当于巩 固复习。
二是有问题要尽量问老师。如果是问同学,容易 产生不了了之的情况。问老师以后,老师不会仅 仅局限于题目本身来解答,可能会让你产生触类 旁通的感觉。
家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子做事就 会更专心,更全力以赴。 总之,培养孩子积极 进取的良好心态。
建议家长:
家长开完家长会后,面对孩子和平常一样,找到 一个合适的机会和方式与孩子聊一聊。
面对孩子的成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩 子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希 望,给孩子以进步的新起点和动力。
面对孩子的问题,会心平气和地与孩子探讨产生 的原因,提出严格的要求和建设性的意见和方法。 允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被 信任、被重视、被关爱的感觉。
——准确定位,不懈努 力,
决胜高考! 高三11班家长会
班级基本情况:
1、本届文科补习班总共44人,其中艺体生9人。总人数 比去年多6人,但生源比去年差很多,2014高考硬上 线1人,加分上线3人。主要原因是今年开始实行民族 县加分政策,同时这也是我们的优势。
2、班级管理:考勤制、谈话制、抽查制,严格的请假制 度、纪律要求。 到校时间:早7:30,中1:30,晚6:30。迟到1次自觉交 1元班费。
石隽豪 432 521 孙月 404 470 阙俊薇 359 455 徐坤
赵玉娟 431 470 夏万魏 398 480 牟建妃 356 468 李可
张凤娇 431 510 张晓琳 390 501 方宇 356
刘阳
赵文亚 427 475 王宇 390 470 姚永梦 356 420 兰虎
353 522
337 334
323 460 322 420 311 450 286 237 390 428 520 263 400 280 450
谈高考形势
2013年、2014年 录取分数线
13年本一批567分 本二批505分 文三批477 分
14年本一批551分 本二批501分 本三批476 分
(文科录取比例更低)