学校“苏州工业园区名师工作室导师”活动报道

[图文]“春种一粒粟，秋收万颗子”——娄葑学校名师沙龙话成长

[日期：2011-09-28] 来源：作者：[字体：大中小] 新学期娄葑学校又迎来了学校名师工作室的三位名师——夏静怡老师，徐解清老师和张久旗老师。名师是一种追求，一种奉献，一种责任，一种使命。正是三位名师的无私奉献和努力，促成了娄葑学校名师工作室全体学员的成长和进步，让学校在师资培养和建设的道路上收获硕果。

9月26日下午，娄葑学校名师工作室沙龙活动顺利举行。学校名师工作室成员及学校领导相约一堂，共同就学校教师专业发展展开座谈。与会人员围绕学校名师工作室学员成长计划，上学期工作心得、体会，本学期工作设想、规划展开热烈的研讨。会上，两位副校长，三位名师及学员代表们先后发言，分别针对各自教育、管理、学习实践过程中的收获、感悟和构想进行了介绍，一次次的智慧碰撞，引发了大家的热议。学员们受益匪浅，一致表态：今后要积极向名师求教，不断地学习更先进的教育教学理论与方法，加强阅读，提升专业论文的写作水平，上好各级研讨、示范课，让自己从理论到实践，都形成独到的见解，独特的风格，并积极发挥好示范引领作用。活动最后，学校钱校长对名师工作室三位名师的热情服务和无私奉献表示了真挚的感谢，邀请名师们继续为学校师资发展和建设把脉、献策。他表示将继续为学校名师工作室的建设和工作开展提供便利和优先条件，努力完善这一教师成长优质平台，并勉励全体学员珍惜机会，主动学习，在日常工作中取长补短，与名师共学习、求成长，努力提升，实现蜕变。

脚踏实地仰望星空——唯亭学校举行“名师工作

室”启动仪式

来源: 唯亭学校本文已被阅读549 次[2011-4-27 15:01:55]

为加快提升“达标升级”学校办学水平，进一步加强“达标升级”学校师资队伍建设，根据苏园教[2010]37号文件精神，唯亭学校于4月26日举行了“名师工作室”启动仪式。

会议由冯凌燕副校长主持，邹根林副校长向与会人员宣读了园区教育局“关于苏州工业园区名师工作室的实施意见”，并介绍了学校名师工作室的基本情况，二十七位骨干教师成为工作室首批学员。会上，导师许凤教研员和王凤华老师发表了热情洋溢的讲话，言语之中，两位导师对名师工作室的未来充满了希望。学员代表感谢园区教育局为教师成长搭建发展的平台，并立志在名师的引领下，虚心学习，不断提升，努力成功自己并辐射一方，为学校新三年发展规划的顺利达成，作出自己应有的贡献。最后，严建兵校长代表学校感谢导师们的辛勤劳动，并希望学员们能充分利用名师工程的平台，既要脚踏实地，又要仰望星空。

仪式结束后，名师工作室进行了首次活动，讨论并细化《苏州工业园区名师工作室（唯亭学校指导点）实施方案》，初步拟定了下阶段工作计划，彰显了工作室的务实性和前瞻性。

“名师引领教师成长之路同伴切磋专业发展由途”，借助名师工作室这一平台，在三位导师的引领下，唯亭学校名师工作室全体学员一定能实现自己的二次成长，为学校加快提升办学内涵，促进区域教育均衡发展作出应有的贡献。

车坊实验小学“名师工作室”启动

来源: 车坊实验小学本文已被阅读364 次[2011-6-1 8:52:19]

4月27日下午，苏州工业园区车坊实验小学举行了“名师工作室”启动仪式。江苏省特级教师卢谦和赵云峰、苏州市学科带头人缪建平三位名师成为工作室导师，8位青年教师成为工作室首批学员。

卢谦、赵云峰两位导师一来就深入课堂，分别听取了由学员精心准备的两堂语文课和两堂数学课。课后，导师、学员们及教研组的老师们围坐一堂围绕教学展开了热烈、深入地研讨活动。名师细心的指导和精彩的点评使老师们受益匪浅，学员们则抓住与名师面对面交流学习的机会，纷纷就自己在教学中遇到的困惑当场请导师指点迷津，真正把本次活动看作是一个提升自我的好时机，体现出了青年教师们虚心好学，勤奋进取的精神。

随后，学校举行了简单而隆重的启动仪式，全体老师热情参与了活动，喜迎两位名师的到来。会议由马长云副校长主持，马校长郑重宣读了园区教育局“关于苏州工业园区名师工作室的实施意见”和“车坊实验小学名师工作室职责”，并向老师们介绍了名师工作室的一些情况。导师卢谦和赵云峰做了热情洋溢的讲话，他们结合自己的成长经历鼓励老师们要“认定目标、刻苦努力，就一定成功！”朱红珍老师也代表学员感谢园区教育局和学校为青年教师搭建这个有力的平台，并表示定会本着“勤学、勤问、勤看、勤听”的学习态度在导师的指引下，努力走向成才之路！

我们坚信，在名师的引领、帮助下，车坊实验小学的青年教师们定会在专业化成长的道路上获得加速助推，不断向着更高的目标迈进，为学校达标升级后的优质发展作出自己的贡献！

春风化雨润物无声

——记车坊实验小学“名师工作室”指导活动

12月8日，车坊实验小学“名师工作室”的两位导师——江苏省特级教师卢谦和赵云峰老师又一次来到学校与缪建平副校长一起开展了本期的第三次教学指导活动。

首先，三位导师分别听了学校青年教师展示的语、数各三堂课。吴颖、周芹、杜金婷、陶洪四位三年以内的新教师逐一登台亮相，潜心的钻研、用心的设计诠释着自己从教以来的一路成长和进步，青春的激扬、满腔的热情时时感染着大家。而骨干教师朱海红、顾新英老师的两堂生动扎实的数学课也展现着自己对教学不断思考和探索，演绎着各自的精彩。

课后，三位导师给上课的老师作了深入细致的听课指导，既充分肯定了老师们的教学亮点，也提出了宝贵的改进建议。三位导师亲切平和，语言中肯实在，如春风化雨，给人启迪、催人奋进，使上课的老师深受启发、受益满满。

有了“名师工作室”这个有力的平台，车坊实验小学的青年教师定会在专业成长的路上走得更快更好，为推动学校的发展添砖加瓦、贡献力量！

循循善诱扶放有度——记车坊实验小学课堂教

学展示活动

来源: 车坊实验小学本文已被阅读329 次[2011-10-28 17:34:59]

为了进一步深化“有效教学”的理念，努力实现课堂教学方式的科学转型，车坊实验小学于2011年10月27日开展了一次课堂教学对外研讨、展示活动。

语文、数学、英语、品生、体育五个教研组各推选出一名青年骨干教师，各教研组均围绕“善扶善放、注重实效”这一主题，有条不紊地开展了“集体备课、课堂展示、策略研讨”等一系列活动。

在今天的课堂展示活动中，五位青年教师凭着过硬的基本功、娴熟的媒体运用技术，循循善诱、扶放有度，充分调动起了学生学习的积极性，取得了较好的课堂教学成效。

研讨活动中，赵云峰、卢谦等省特级教师、与会的其他学校的领导、教师，对车坊实验小学本次课堂展示活动均给予了较好的评价。

“一张一弛，文武之道”，“扶”与“放”的科学转换，不仅需要睿智，更需要脚踏实地、默默探究。车坊实验小学将以此次活动为起点，围绕既定的主题，积极探索、深耕细作，去追求课堂教学的最大硕果。