广东财经大学2014税收管理信息化实验报告
税务信息化的实训报告

随着我国经济的快速发展,税收在国家财政中的地位日益重要。
税务信息化作为税收征管改革的重要手段,对于提高税收征管效率、降低税收成本、促进税收公平具有重要意义。
为了使学生们更好地了解税务信息化,提高税收征管水平,我校组织了税务信息化实训活动。
二、实训目的1. 熟悉税务信息化的基本概念和原理。
2. 掌握税务信息化系统的操作方法和流程。
3. 提高学生对税收征管工作的认识,培养实际操作能力。
4. 增强学生团队协作能力,提高沟通与表达能力。
三、实训内容1. 税务信息化基本概念税务信息化是指利用计算机技术、网络通信技术、数据库技术等现代信息技术,对税收征管业务进行优化、集成和创新的系统工程。
其主要内容包括税务信息采集、处理、存储、传输、分析和应用等。
2. 税务信息化系统操作实训过程中,我们主要学习了以下税务信息化系统:(1)税收管理系统:主要包括纳税人信息管理、税收政策管理、税收征管流程管理、税收会计核算等模块。
(2)电子税务局:纳税人可以通过电子税务局进行纳税申报、税款缴纳、查询税收政策等操作。
(3)增值税发票管理系统:实现对增值税发票的全流程管理,包括发票开具、打印、认证、抵扣等。
3. 税收征管业务流程通过实训,我们了解了税收征管业务的基本流程,包括纳税人登记、发票管理、申报纳税、税款征收、税务稽查等环节。
1. 实训准备实训前,我们进行了充分的理论学习,掌握了税务信息化的基本概念和原理。
同时,我们还对实训过程中可能遇到的问题进行了讨论和分析。
2. 实训实施在实训过程中,我们按照以下步骤进行操作:(1)登录税务信息化系统,了解系统界面和功能。
(2)根据实训要求,进行纳税人信息录入、税收政策查询、纳税申报等操作。
(3)模拟税收征管业务流程,进行税务稽查、发票管理等操作。
3. 实训总结实训结束后,我们对实训过程进行了总结,分析了自己的不足之处,并提出了改进措施。
五、实训成果通过本次实训,我们取得了以下成果:1. 熟悉了税务信息化的基本概念和原理。
财税信息化实验心得体会
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财税信息化实验心得体会在财税信息化实验中,我深刻体会到信息技术在会计领域的应用和改革的重要性和必要性。
在信息化的引导下,财税领域得到了更加高效、准确和便捷的管理方式。
以下是我对财税信息化实验的一些心得体会。
首先,财税信息化实验让我更深入地了解了财税信息化领域。
通过实验中的操作,我进一步认识到管理科学理念的重要性,在会计领域中有效地应用管理思想,发展信息化技术,加快财税发展速度和提高管理效率。
其次,在财税信息化实验中,我了解到财税信息化大量应用在会计服务中实际上是一个必然趋势。
财税实务工作已经变得比以往更加快速、高效和便捷。
财税信息化让财务人员可以通过网络进行财税申报、交流和处理各种财税报表,有效地简化了财务信息和税务信息的管理,也为企业的财税管理提供了更加高效、准确的数据支撑。
此外,财税信息化实验也让我了解到了信息技术与管理科学的结合,特别是在财会工作中的运用。
通过实验中的操作,我深刻认识到信息技术的优势,特别是在财会领域管理中实现信息化后,公司内部的信息随时都可以共享,也可以随时方便地生成各种报表。
此外,财税信息化还能够实现财务运营的全面掌握与管理,对于公司财务汇报、资产管理、成本管理等细节方面的工作,财税信息系统都可以支撑和帮助企业管理者作出合理的决策。
最后,财税信息化实验让我认识到了财税信息化在现代管理中的重要性和必要性。
在未来,企业的财税工作将更加注重信息技术,财税信息化也必将成为企业规划中必须完成的一项任务。
财税信息化对于企业和企业经营者的重要性已经摆在了摆在了名利场上,对企业增长和发展的贡献不可估量。
总之,在财税信息化实验中,我深刻认识到了财税信息化的优势和重要性,认识到财税信息化已经成为管理的重要途径,这种走向必将成为企业财税管理的重要发展方向。
在实践中,我们需要不断学习和探索,迎接财税信息化时代的挑战和机遇,为财政经济的长足发展贡献自己的力量。
学术会议-广东财经大学科研处
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目录【综合新闻】 (2)省委书记汪洋就我院关于广东现代服务业发展研究报告作重要批示 (2)我院教师林慕华在《中国社会科学》发表文章 (2)我院青年教师蔡佳在《中国科学A辑》(英文版)发表学术论文 (3)于海峰获第五次全国优秀财政理论研究成果二等奖 (3)王家芳、江冰获国家社科基金项目“2012年认真负责的鉴定专家” 荣誉 4 嘉应学院科研处处长韩小林一行来我院交流 (5)我院现代物流与供应链研究中心成立暨挂牌仪式举行 (6)【项目园地】 (7)我院获六项2012年度国家社科基金项目 (7)我院获8项广东省哲学社科“十二五”规划2011年度学科共建项目 (8)我院教师周雅兰入选2012年广州市珠江科技新星 (9)我院获1项2012年度佛山市重点决策咨询研究课题和8项2012年度佛山哲学社会科学规划项目立项 (9)【学术交流】 (11)学术会议 (11)我院举办第三届“公共财政与宪政建设”学术研讨会 (11)善水大讲坛 (12)2011—2012学年第十四讲——“新经济环境下家族式企业的发展机遇及对人才的需求” (12)2011—2012学年第十五讲——“毛泽东与传统文化” (13)【综合新闻】省委书记汪洋就我院关于广东现代服务业发展研究报告作重要批示由我院教师朱信贵、黄晓凤和李宏组成的课题组,于2011年12月共同完成了《广东现代服务业发展研究报告》,该报告由广东省经济和信息化委员会呈送给广东省委、省政府主要领导审阅,中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋批示:“赞成关于广东现代服务业发展的方向、重点任务和政策建议。
”(供稿:科研处)我院教师林慕华在《中国社会科学》发表文章近期,我院国民经济研究中心兼职研究人员、公共管理学院林慕华讲师以第一作者在《中国社会科学》2012年第6期发表“中国地方人民代表大会预算监督研究”一文。
这是我院教学科研人员近年在《中国社会科学》杂志首次以第一署名单位和第一作者发表学术论文,是继数学与计算科学学院蔡佳讲师在《中国科学》(英文版)2011年10月期上发表“Convergence rate of canonical correlation analysis”一文后,我院教学科研人员在国内顶尖学术期刊上发表论文的再次突破。
C19企业行为模拟实验报告2014
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实验报告课程名称企业行为模拟班级代码组别 C4班第19组专业财务管理任课教师陈玉珍学号: 11250202219 姓名:黄心媛实验日期:2013-2014学年第2学期广东财经大学教务处制《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》实验报告——会计主管个人感悟与体会一、实验内容与实验目的《企业行为模拟:沙盘推演与ERP应用》是在利用沙盘、软件、数据、规则、单据表格、实验参与者构建的实验环境中,学员以企业管理者的角色,模拟真实企业的经营管理活动,运营一个虚拟企业,达到学习、运用、理解和掌握专业知识的目的。
企业行为模拟实验,模拟经营一个经过三年创始期的生产制造企业,产品为全自动洗衣机、电脑和数码相机。
分小组进行职位分工,借助ERP用友软件,模拟经营企业两年。
制定企业决策并贯彻实施,经营过程中记录企业的财务、生产、供应链等方面的变动与业务流程。
各职位人员分工协助,合理使用用友系统对整个生产过程进行管理。
经营结束后,对两年模拟经营,进行总结分析,整理出企业经营报告。
跨专业进行综合实验教学,目的是拓展学生的专业知识面,开发、训练学生综合运用本专业及相关专业的基本理论、基本方法解决实际问题的能力,使学生得以在ERP软件这一共同管理与技术平台上融会主修专业知识和相关专业知识,在相关专业互动过程中强化自身的主修专业能力。
二、本公司所在模拟市场概况此次课程我们进行了沙盘推演和企业行为模拟两类模拟实验。
其中沙盘推演中进行了实物沙盘模拟经营和电子沙盘创业经营,之后先进行手工化企业行为模拟,然后是信息化管理企业行为模拟的操作实验,不断深入学习,了解公司的整体运营情况,巩固ERP系统的操作学习。
(一)沙盘模拟市场总体情况概述在ERP沙盘模拟经营阶段,我公司是一个生产P系列产品的制造业企业,生产产品包括P1、P2和P3,面对五个市场:本地市场、区域市场、国内市场、亚洲市场和国际市场。
总共有六家企业在一起竞争,对于订单的选择和争取尤为重要,基本上每家企业都会尽能力投放广告费以抢夺订单,让公司更好地持续经营。
广东财经大学税收管理信息化实验报告

实验报告课程名称税收管理信息化实验项目名称税收管理信息化模拟班级与班级代码实验室名称(或课室)北4-602专业税务任课教师庞磊/郭嘉仪学号:姓名:实验日期:2014年12月16日广东财经大学教务处制姓名实验报告成绩评语:指导教师(签名)年月日说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。
税收管理信息化系统模拟税务登记实验一、实验目的1.全面掌握税局、企业以及报税平台之间的相互关系,全面了解我国现行申报的体系。
2.掌握增值税的申报技能(通过独立企业端平台申报)。
3.巩固税法的相关知识。
二、实验内容1.实验二:税务登记与税种登记2.实验三:增值税申报三、实验步骤1.税务登记与税种登记实验步骤(1)在浏览器地址栏输入地址:登录电子报税多媒体教学系统(2)登陆税局端后,在系统管理→企业资料管理模块中新增广东瑞德酒业股份有限公司在税务局的注册信息。
(3)在电子报税教学系统界面中点击“国家税局端”,如下图(4)然后在税局端登陆窗口中选择用户账号并录入正确的密码,点击确定即可登陆税局端系统界面。
(5)新增企业操作:菜单方式:在国家税局端界面的菜单栏中找到“系统管理”,点击“企业资料管理”进入企业资料管理界面然后点击“进入”按钮进入“企业基本资料管理”界面,点击“添加”随即可以开始录入广东瑞德酒业股份有限公司在税务局的注册信息,如图。
录入完成后点击“保存”。
按钮方式:在税局端界面中找到“系统管理”模块并点击,然后点击系统管理的子模块“企业资料管理”模块进入企业资料管理界面。
后面的操作与菜单方式相同。
(6)设置企业客户资料,登录企业端,打开客户资料设置窗口:在企业端系统界面执行以下操作:企业→系统管理→基础数据管理→客户资料设置新增客户资料:点击“添加”按钮,客户资料设置窗口将呈现可编辑状态然后录入客户资料并保存即可。
(7)设置员工资料:打开员工资料设置窗口:在企业端系统界面执行以下操作:企业→系统管理→基础数据管理→员工资料设置,即可打开员工资料设置窗口。
【实验报告4】财经管理信息系统_实验报告_电子商务

财经管理信息系统及其应用2011-2012第1学期实验报告姓名:姜荡学号:0100303专业班级:10市场营销二班教学班序号:A19B 指导教师:胡秋梅实验类型:□演示√验证□综合□设计实验日期:2012.5.30 实验成绩:一、实验项目名称电子商务二、实验目的1、访问不同类型电子商务网站,了解网站的功能和操作流程。
2、了解各类型电子商务网站使用的主要技术。
3、熟悉使用电子商务平台。
三、实验基本原理1、电子商务是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
2、电子商务的主要形式有:企业对企业的电子商务(Business-to-Business,B to B);企业对消费者的电子商务(Business-to-Consumer,B to C);企业对政府的电子商务(Business-to-Government,B to G);消费者对政府的电子商务(Consumer-to-Government,C to G);消费者对消费者的电子商务(Consumer-to-Consumer,C to C);企业、消费者、代理商三者相互转化(ABC)。
B2C型:京东商城C2C型:淘宝网(天猫网)2、栏目设置异同网站相同不同商业资讯、公司黄页阿里巴巴购物商城、商城社区京东商城团购、夺宝岛淘宝网一淘网、本地生活、淘宝旅行等3、不同网站的注册、选货、结算、交易方式B2B型:阿里巴巴注册:选货:B2C型:京东商城注册:选货:交易结算:C2C型:淘宝网(天猫网)注册:选货:。
财税信息化实训日志报告
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一、实训背景随着我国经济的快速发展,财税信息化已成为企业财务管理的重要趋势。
为了提高我国财税人员的专业素养,培养适应时代发展的财税人才,我国政府及相关部门高度重视财税信息化教育。
本人参加了财税信息化实训课程,以下是我对实训过程的详细记录和总结。
二、实训目的1. 掌握财税信息化基本理论,了解财税信息化发展趋势。
2. 熟悉财税信息化软件操作,提高实际操作能力。
3. 培养财税信息化思维,提高财税管理效率。
4. 深化对财税法规的理解,提高财税风险防范意识。
三、实训内容1. 财税信息化基本理论(1)财税信息化概念及发展历程(2)财税信息化在企业管理中的作用(3)财税信息化与财税法规的关系2. 财税信息化软件操作(1)用友T3财务软件操作(2)金蝶K3财务软件操作(3)税友通软件操作3. 财税信息化案例分析(1)企业财税信息化建设案例分析(2)财税信息化风险防范案例分析(3)财税信息化与企业战略规划案例分析四、实训过程1. 理论学习在实训初期,我们系统学习了财税信息化基本理论,了解了财税信息化的发展历程、作用以及与财税法规的关系。
通过学习,我对财税信息化有了更加全面的认识。
2. 软件操作在掌握了财税信息化基本理论后,我们开始学习财税信息化软件操作。
我们分别学习了用友T3、金蝶K3和税友通等软件的操作,通过实际操作,提高了我们的实际操作能力。
3. 案例分析在实训过程中,我们还学习了财税信息化案例分析,通过分析企业财税信息化建设、风险防范和与企业战略规划等方面,深化了对财税信息化的理解。
五、实训心得1. 财税信息化对企业管理的重要性通过实训,我深刻认识到财税信息化在企业管理中的重要性。
它有助于提高企业财务管理效率,降低企业运营成本,提高企业竞争力。
2. 财税信息化软件操作的实用性实训过程中,我熟练掌握了财税信息化软件操作,这将有助于我在今后的工作中更好地运用所学知识,提高工作效率。
3. 财税信息化风险防范意识实训过程中,我学习了财税信息化风险防范的相关知识,提高了自己的风险防范意识。
构建涉税信息共享机制的难点及措施

构建涉税信息共享机制的难点及措施葛晓晴(广东财经大学,广东 广州 510220)摘 要:随着信息时代的发展,纳税人和税务机关之间存在较大的信息不对称,造成税收征管效率低下、大量税款流失,因此构建涉税共享机制被认为是税务机关高效收集信息、提高征管水平的途径。
目前,我国涉税信息共享机制的建设进程相对缓慢,涉税信息共享机制仍存在缺乏法律及安全保障、信息获取及利用效率低下、缺乏完善的涉税信息平台系统和人才队伍等问题,本文提出并分析以上问题,并给出对应的解决措施。
关键词:税收征管;涉税共享机制;制度构建一、引言在我国的税收管理中,税务机关征税的主要依据是纳税人自行申报的涉税信息,即税收征管以税务局获取纳税人涉税信息为前提。
而监管资源不足以及数字经济带来的线上交易信息获取盲区,却导致纳税人信息获取不足,因而当税务机关与纳税人之间存在信息不对称,无法确保纳税人完整真实的涉税信息有效获得时,纳税人就有利用这种不对称进行避税或逃税的动机。
基于税务执法资源的局限性,税务机关往往处于信息不利地位,造成税款大量流失、征管效率低的困境。
在此背景下,涉税信息共享被认为是化解困境的有效路径。
涉税信息,也即第三方涉税信息,是指由除税务机关与纳税人外的其他机构组织或个人掌握的,和纳税人经营业务有关的,涉及纳税信息和服务的资料。
涉税信息共享将各个部门的涉税信息进行互通互联,很大程度上提高了涉税信息的完整性、时效性和准确性。
在“互联网+税务”的大环境下,建设涉税信息共享机制是十分必要的。
随着税收征管体制的不断优化和信息化平台的建立,纳税人反避税的水平同样也在提升,这使得了解纳税人的涉税信息成为需要研究的重点,只有更全面地了解相应信息,才能系统地堵塞征管漏洞。
因此,税务局应紧跟时代的节奏转变税收征管方式,提高税收征管效能,积极应对税收流失风险,加强涉税共享机制的建设,从根源上解决一系列税收征管难题。
二、构建涉税信息共享机制的主要难点我国涉税信息共享机制的建设进程较缓慢,还未形成全国性的涉税信息共享体系,但已初步形成了局部涉税信息共享。
财税信息化实验
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《财税信息化实验》专题实验报告1、个人所得税模型设计与计算(工资薪金)2、个人所得税模型设计与计算(个体工商户)3、投资与理财(不涉税计算类型)4、纳税人信用等级评定条件设定(单税收因素条件)5、纳税人信用等级评定条件设定(财会、税收综合因素条件)报告人:一、实验级别:A级(B级)二、实验目的:通过xxx的实验,使得我能明确财税信息化的功能和作用,认识到信息技术对做好财经专业工作的重要意义,同时能够较为全面、系统地熟悉、领会、掌握和运用财税信息化的基本理论、基础知识及相关操作技能。
从基本理论和应用技能两个方面得到全面的充实和提高,使自己在毕业后能较快地适应工作实践的要求,在较短的时间内成为应用信息技术解决财经专业实际问题的骨干。
三、实验要求:(税金)1、建立符合实际的某单位职工工资表2、应纳税所得额的公式正确书写3、代扣税金的计算公式的正确书写4、自动“拖动按钮”的熟练使用(投资理财)1、掌握投资与理财的常见的几种类型2、对“现值”、“平均值”、“将来值”能准确判断3、能够准确填写:“rate”、“type”、“nper”格式栏中的相关数值4、显示出正确的计算数据四、实验所需的专业知识:(选题1)(税金)1、速算扣除数的“两上一差”公式运用2、七级(五级工商户)税率表的级距的税收公式表示3、对“应纳税所得额”的专业性理解(投资)1、复利与单利的区别2、“现值”、“平均值”、“将来值”三种类型的确定3、“期初”与“期末”的理解和判断五、实验步骤与过程:第一步建立职工工资代扣税金表第二步制作(七级)税率表第三步填写相应的有关数据第四步输入计算(或判断)公式第五步显示结果A:如果能正确显示B:不能正确显示六、实验总结要点:输入公式要在英文半角状态下…。
ERP一实验报告第一章

实验报告课程名称: ERP软件Ⅰ实验课所在班:班级与班级代码:专业: 国际经济与贸易****: ***学号:姓名:提交日期:广东财经大学教务处制姓名实验报告成绩评语:指导教师(签名)年月日说明: 指导教师评分后, 交经济与管理实验教学中心办公室保存。
关于ERP供应链基础设置实验用友供应链管理系统是一个通用系统, 其中包含面向不同企业对象的解决方案。
而不同企业所属行业不同, 管理模式不同, 业务处理也有一定的差异。
本实验报告主要是学习供应链管理的的应用。
供应链管理系统的建账工作是在系统管理中完成的。
系统管理的主要功能是对用友ERP-U8管理系统的各个产品进行统一的操作和管理和数据维护, 其中包括几个内容: 账套管理、年度账套管理、操作员与其权限的集中管理。
通过此次的实验主要学习了解了账套和系统基础信息的设置, 把根据按照企业的实际情况和业务要求整理出来的基本资料, 按照系统的要求录入到系统当中, 以便完成系统的初始建账工作。
通过三个不同的实验, 使得我对供应链基础设施的学习内容也有了也较好的熟悉, 并了解了其中具体的业务操作。
而且在同学和老师的帮助下也较为顺利的完成了本章节的实验。
一、实验目的二、实验一系统地学习系统管理和基础设置的主要内容与操作方法, 要求学生掌握系统管理中设置操作员、建立账套和设置操作员权限的方法, 掌握基础设置的内容和方法, 熟悉账套输出和引入的方法。
三、实验内容(一)实验一系统管理①增加操作员②建立核算单位账套(暂不启用任何系统)③启用供应链与相关子系统④账套备份(二)实验二业务基础设置①建立部门档案和职员档案②建立供应商分类和供应商档案③建立客户分类和客户档案④设置付款条件⑤建立存货分类、计量单位和存货档案⑥设置结算方式⑦设置仓库档案⑧设置收发类型⑨设置采购类型和销售类型⑩设置费用项目⑾设置发运方式(三)实验三财务基础设置①设置总账系统参数②设置会计科目③设置凭证类型④录入期初余额⑤账套备份三、实验步骤与实验结果(一)实验一系统管理1.注册系统管理(1)执行“开始—程序—用友ERP-U8.72—系统服务—系统管理”命令, 启动系统管理。
20142015广东财经大学ERPII公司经营报告
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《ERP软件II》自主实验经营报告经营报告团队成绩E 班第39 组团队经营报告成绩基础上上下浮动5%。
实验指导教师评语(手写60字以上):指导教师(签名)年月日说明:指导教师评分后,交经济与管理实验教学中心保存。
公司职工岗位职责履行情况记录与综合考核表公司名称:蓝巨人有限责任公司 E 班39 组由本人填写并签名;④自我评价与公司评价可按照等级评价,公司综合评分则必须给出具体评价分数。
公司负责人:人力资源部负责人:填表人:1目录公司职位分工表 (1)公司决策信息登记表 (2)一、公司简介 (3)(一)公司概况 (3)(二)企业理念 (3)(三)公司组织架构图 (3)(四)产品BOM结构 (4)二、公司经营情况与信息化实施情况全面总结 (4)(一)公司业务介绍 (4)(二)公司的决策 (4)(三)公司采购情况 (5)(四)公司仓储情况 (5)(五)公司销售情况 (6)(六)公司财务情况 (6)三、个人工作总结 (7)(一)(CEO、信息主管)工作总结 (7)(二)(销售主管、采购主管、物控主管)工作总结 (8)(三)(生产主管)工作总结 (9)(四)(会计主管、财务主管)工作总结 (10)四、信息化实施情况 (10)(一)(CEO、信息主管)截图 (10)(二)(销售主管、采购主管、物控主管)截图 (11)(三)(生产主管)截图 (12)(四)(会计主管、财务主管)截图 (14)五、ERP软件自主实验经营用表格 (16)公司职位分工表公司名称:蓝巨人有限责任公司第E班39组公司决策信息登记表小组编号:E39 公司名称:蓝巨人有限责任公司上课班级: E 班第39 组公司CEO签名:一、公司简介(一)公司概况本公司是一家生产笔记本的大型制造企业。
拥有领先全球的笔记本制造技术,除了打造自己的笔记本品牌,还是全球最大的笔记本代工厂,苹果公司的mac book也在本公司设立了生产线,公司规模已达到万人,分厂遍布全国。
广东财经大学实验报告(模版)
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实验报告课程名称计算机应用基础实验项目名称 Excel综合练习班级与班级代码2015级广策1班实验室名称s3-402专业广告学任课教师郭玉柱学号:151512081姓名:实验日期:2015 年 12 月 15 日广东财经大学教务处制姓名实验报告成绩评语:、指导教师(签名)年月日说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。
一、实验目的通过本实验,考查综合应用Excel解决实际问题的能力。
二、实验设备硬件:Pentium 4以上的微型计算机软件:Windows XP、Excel 2003 或以上版本三、实验结果四、实验分析与体会在这次制作过程中,发现对图片的编辑、修改不够熟悉,尤其是使图片部分透明操作,尝试了多遍并咨询同学才有了大致了解。
同时对版面的设计把握也有待提高。
总体而言,作品基本达到要求。
在这次综合制作中,加深了对office工具的熟悉和理解,复习了许多实用技巧,增加了自信和效率。
今后仍需要多加练习,以进一步完善细节,提高效率。
正文实验报告要求与排版字号:1.实验报告按实验项目填写,每个学生做完实验必须填写。
2.实验报告可参照如下内容格式写作:实验目的、实验原理、实验设备、结果预测、实验步骤、实验结果、实验分析、结论。
3.实验报告排版打印统一用A4(21 X 29.7cm)格式。
4.标题用小二号黑体加粗,正文用四号宋体。
行距为固定值20磅。
5.页面上边距2.54cm,下边距2.54 cm,左边距3cm,右边距2.2cm;6.实验报告页码从正文页面起计算。
页码字号,选用小四号粗黑体并居中。
1。
财经管理信息系统实验报告-管理信息

财经管理信息系统及其应用2010-2011第2学期实验报告姓名:学号:专业班级:教学班序号:A20实验类型:□演示√验证□综合□设计实验日期:2011- - 实验成绩:实验项目名称: 管理信息系统的初步认识指导教师:一、实验目的了解一般管理信息系统的安装、使用方法,学会通过使用软件分析其基本功能。
二、实验环境1. 实验室计算机基本配置情况操作系统:windows xp CPU主频: 1.49Ghz 内存: 1.74Gb2. 安装的管理信息系统名称:友商智慧记三、实验主要步骤及结果【说明:**请使用你安装的管理信息系统名称替代】首先,进入网址,点击下载到e盘,点击运行安装成功2. **系统的主要功能友商智慧记是深圳市金蝶友商电子商务服务有限公司专门为个体工商户开发的一款用于管理商品销售和库存的免费进销存管理软件;它简单易用、方便智能。
管报价,管库存,管欠款,管收支,在账务表中准确地列出了各种产品的价格,库存,欠款多少,和收支变化情况。
非常地方便和实用。
功能简单智能,无需其他特别复杂的操作,就可以将企业的信息了然于胸。
3.**系统的基本操作一,登陆智慧记1.第一步,打开桌面上的智慧记,并输入密码,得到以下界面2,设置基本店铺基本信息二,功能1. 管报价:完美替代手工价目本,可以清楚进货价,批发价,零售价2、管库存:通过进货与销售开单,库存数据自动变化a.销售25件b.进货50件C.月初库存100件进货销售后自动变为125件3、管欠款:通过进货与销售开单,供应商欠款与客户欠款自动变化a.销售客户未付B.客户欠款自动生成C.进货未付D.供应商欠款自动生成、4、管资金:通过进货与销售、收款与付款登记、记收入与记支出,资金自动变化进货1750 销售1250 自动生成三,经营报告A.库存统计报告B.资金统计报告C.利润统计报告。
财税信息化实训总结报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展,财税信息化已成为现代企业管理的必然趋势。
为了提高自身在财税领域的实践能力和专业技能,我参加了为期两周的财税信息化实训。
本次实训旨在通过模拟实际工作场景,让我深入了解财税信息化知识,掌握相关软件操作技能,提升我的财税管理能力。
二、实训内容1. 财税信息化基础知识实训期间,我学习了财税信息化基本概念、发展历程、政策法规等知识。
了解了财税信息化在我国的发展现状,以及其在提高企业财务管理效率、降低成本、防范风险等方面的作用。
2. 财税软件操作技能实训过程中,我熟练掌握了财务软件、税务软件等常用工具的操作。
包括财务软件的账务处理、报表编制、预算管理等功能;税务软件的申报、缴税、退税等操作。
此外,还学习了如何运用信息化手段进行财税数据分析。
3. 财税信息化应用案例通过学习财税信息化应用案例,我了解了不同行业、不同规模企业在实施财税信息化过程中的成功经验和教训。
这对我今后在实际工作中遇到类似问题具有很好的借鉴意义。
4. 财税信息化风险管理实训期间,我学习了财税信息化风险管理的相关知识,包括风险评估、风险控制、风险预警等。
了解了如何运用信息化手段防范财税风险,确保企业财务安全。
三、实训收获1. 提高了财税管理意识通过本次实训,我对财税信息化有了更深入的认识,意识到财税信息化在企业发展中的重要性。
今后在工作中,我将更加注重财税信息化建设,提高企业财务管理水平。
2. 掌握了财税软件操作技能实训期间,我熟练掌握了财务软件、税务软件等常用工具的操作,为今后从事相关工作打下了坚实基础。
3. 增强了团队协作能力实训过程中,我与同学们共同完成了各项任务,增强了团队协作能力。
这对我今后在工作中与同事、客户沟通交流具有重要意义。
4. 拓宽了视野实训期间,我学习了不同行业、不同规模企业的财税信息化案例,拓宽了视野,为今后在实际工作中提供更多思路。
四、不足与改进1. 理论知识掌握不够扎实虽然实训期间我学习了财税信息化基础知识,但与实际工作需求相比,理论知识掌握还不够扎实。
广东财经大学继续教育学院毕业论文(设计)选题参考方向 财税 税收学

选题参考方向1.论我国个人所得税现状与改革2.浅析电商运行模式下的税务管理3.“营改增”对广州经济发展的影响4.增值税纳税筹划及风险原因探讨5.我国税务稽查的现状及对策思考6.简析我国税收流失原因及治理对策7.新一轮财税政策蓄势待发,力促我国经济转型8.“营改增”对企业税负影响9.我国遗产税问题研究10.所得税会计探讨11.开征环境税,推进"五位一体"12.我国避税问题研究关于深化财税体制改革的思考13.分析广州市社保费用改革14.对我国城镇房地产税收评估征税问题的探讨14.财税政策就促进企业自主创新的研究16.我国商业银行税收筹划的现状与发展思路17.完善小微企业税收,助推经济发展18.营改增企业的风险管理和应对决策19.碳税在中国的发展前景20.浅谈电商的税收征管21.浅析我国税收征管存在的问题和对策22.关于房产税改革23.论税收征管效率24.企业债务重组下的所得税问题研究25.浅谈如何提高我国纳税服务水平26.浅谈我国个人所得税的改革27.浅谈广东营改增的影响和对策28.对消费税改革促进环境保护的构想29.关于我国资源税改革的有关问题思考30.关于完善纳税服务的思考31.略论我国商业银行的税收问题32.关于提高我国纳税人纳税遵从度的思考33.高收入者个人所得税纳税申报存在的问题与对策34.论房产税改革对抑制房价的影响研究35.关于纳税服务社会化的分析研究36.虚拟货币交易征税可行性探讨37.浅谈我国的环境税立法问题38.关于大学生自主创业税收问题的探讨39.社会保障税改革的国际比较与借鉴40.浅谈我国预约定价制度41.从税收角度研究上海自由贸易区成立的经济意义42.营业税改征增值税对交通运输业的影响43.论税制改革的方向与基本思路44.营业税改增值税对金融业的影响分析45.我国开征遗产税的可行性研究46.房地产企业的税收筹划方法探讨47.生产制造企业税收筹划方法研究48.对环境税征收管理的研究49.我国出口退税调整对进出口贸易的影响分析50.扩大我国内需的税收政策研究51.我省税务代理市场研究52.试析电子商务对我国税源的影响53.广东省税务代理业发展探究54.论纳税人权利55.我国个人所得税征管问题研究56.关于新时期下消费税改革的思考57.促进小微企业发展的税收优惠政策58.税务信息化在征管征收的探究59.信息化条件下的纳税服务构建60.国外房产税制度对我国房产税改革的启示61.房产税制改革的思考62.关于文化产业税收征管问题的思考63.关于我国资源税改革的思考64.构建电子商务税收法律体系65.关于电子商务税收管理问题及对策的探讨66.开征物业税的思考67.我国大学生创业税收优惠制度的探讨68.论中国开征遗产税的可行性69.房产税相关问题探讨70.论纳税服务绩效评估体系的构建71.浅谈税收文化的现状和建设72.个人所得税相关问题探讨(偏社会公平方面)73.土地增值税相关问题探讨74.税收优惠对一个地区经济发展的影响75.我国个人所得税综合征收的合理方式探讨76.绿色税收与中国复兴之路77.论促进民营经济发展的财税政策78.论商业银行税收筹划的若干思考79.关于促进小微企业发展的财税政策80.关于建立服务型税收管理模式的若干思考81.关于完善我国网上交易税收管理的若干思路82.关于我国证券税收功能缺陷及完善的探讨83.关于电子商务税收征管问题及对策84.关于广东省税务代理行业发展现状及对策分析85.关于促进就业和创业税收政策的思考86.关于建立我国地方主体税种的探讨87.论我国金融企业税收问题及改革对策88.广东省营改增试点行业税负分析89.论如何利用税收杠杆治理雾霾天气90.财政支出—通货膨胀的传导机制分析——基于VAR模型的实证分析91.我国农村义务教育问题及财税政策浅析92.缩小我国城乡收入差距的思考93.我国公共预算信息公开的瓶颈与突破——基于广州市(白云区)预算公开情况的反思94.简析我国农村社会保障存在的问题及改进措施95.我国农村合作医疗政策的探讨96.我国财政政策的有效性分析——以支农财政政策为例97.探讨我国“营改增”对地方财政的影响98.论完善我国消费税制度的若干思考99.关于预算管理制度改革的思考100.提高我国财政支出效益的思考101.缩小我国城乡收入差距的财政政策的探讨102.浅谈电子商务是否实行税收优惠103.对我国环境保护费改税的探讨104.论个人所得税筹划的风险与规避105.我国电子商务环境下税收征管问题研究106.税收筹划中非税成本对企业经济活动的影响(暂定)107.当前我国个人所得税改革问题与优化对策研究108.进一步促进小型微利企业发展的税收政策109.分税制视角下政府购买基础公共服务的分析110.论企业所得税优惠政策的经济效应111.基于公平与效率视角下个人所得税的改革思考112.我国电子商务税收问题的研究113.浅谈小型微利企业税收优惠114.“土地财政”:问题、成因与治理115.税收对收入分配的影响及改革展望116.所得税与企业技术升级117.税收与家庭慈善捐赠118.个人所得税的收入分配效应:微观视角119.税式支出与广东产业结构调整120.中国地区税负差异研究121.广东“营改增”的政策效应及改进122.纳税服务与税收征管效率123.税收滞纳金的思考124.促进小微企业发展的税收政策浅析125.促进企业自主创新的税收政策126.试析电子商务对我国税源的影响127.完善纳税人权利保护机制的探讨128.营改增对地方财政的影响129.房产税存在的问题及完善措施130.土地增值税与房地产的关系131.浅析公平视角下的个人所得税改革132.提高纳税服务水平的国外经验借鉴133.完善我国资本弱化税制的建议134.餐饮业的征税难题及解决对策135.分析个人收入的税收吊孔136.我国税收制度与环境保护的结合137.浅谈电子商务的税收征管138.论大数据应用对税收经济效率的作用139.我国非居民企业滥用税收协定避税的现状及对策140.连锁经营企业税收管理分析141.增值税征收管理问题研究142.税收经济观视角下个人所得税改革探析143.关于个人所得税征管模式的思考144.关于地方税制体系建设的思考145.关于电子商务税收征管模式的探讨146.开征社会保障税研究。
2014会计信息系统实验报告

2014会计信息系统实验报告
2014年度会计信息系统实验,是针对会计系统的当前情况,为提高会计工作效率和质量,采取的技术措施的一种实践性的测试。
本实验的主要目的,是通过实施先进的技术,
如建立会计信息系统,实现会计数据的统一管理和财务报表的快速制作。
实验采取的技术措施主要包括:一是建立网络会计系统,用以统一的网络平台来实现
会计数据和报表的数据共享;二是建立经济日志软件,利用外设设备实现对日常经济业务
活动的管理和控制;三是建立会计核算系统,建立会计成本核算回滚机制,以及进行印花税、收入税和其他增值税的核算;四是建立财务报告系统,采用最新技术,实现对财务报
表的录入、管理、查询、分析、估算和发布等;五是采用系统化的会计凭证管理,将纸质
凭证的传统管理方式优化为电子文档编号整理方式,以达到资料信息安全存取的目的。
实验总结:2014年会计信息系统实验以上述技术措施实践,都得到了较为满意的效果。
主要表现在:会计数据的更新准确;财务报表的专业·可控;经济日志的有效管理;凭证
的安全管理;增值税的核算精准;以及网络会计系统的运行流程及数据采集更方便、更高
效等优点。
本次实验实施的技术措施用以优化会计工作,显著提升会计工作效率和质量。
广东财经大学实习报告模版

实习报告院系:经济贸易与统计学院专业:国际商务学号:10250603110 姓名:范浩然指导教师:提交日期: 2013年 9 月 24 日实习公司/机构编码:_______________广东财经大学教务处制姓名实习报告成绩评语:指导教师(签名)年月日说明:指导教师评分后,实习报告交经济与管理实验教学中心教务管理部保存。
题目:校内仿真综合实习报告目录一、实习公司基本情况 1(一)公司简介 1 (二)所从事岗位职责 1 二、实习内容 ??????????????????????? ??? 2 (一)实习项目概述 2 (二)具体实习环境 2 (三)实习内容 2 (四)存在问题及解决措施 4 三、实习期间的感受和体会 4一、实习公司基本情况(一)公司简介在模拟实习三年中,a 区精准综合信息服务中心秉承促进统一、开放、竞争有序的市场的建立和完善,客观、公正地为政府和企业提供关准确的信息和专业咨询服务的宗旨,行使国家统计局的部分职责,a 区各企业和相关部门定期向本信息中心提供基本信息。
如税务部门提交税收分析报告、企业纳税评估等级物流中心提供本地、国内和国际物流等基本信息、人才交流中心提供劳动力流动及其构成等基本信息。
一、综合信息中心的准备业务的完成精准综合信息中心已在银行开户登记和在税务局进行税务登记。
二、中心的机构设臵及工作的完成 1、信息中心规划部本年度中,规划部主要负责制定中心政策和管理咨询政策;并着力于制定会员制的各项具体制度及招收会员。
在各企业和各部门正式开始生产运作后负责研究第一、第二市场供需关系,根据商品订货会及各供应商、客户提供的信息,对p1、p2、p3 产品进行结构调整的研究以及为市场调查部收集数据信息提供必要的指导。
2、信息中心市场调查部负责在模拟市场中对16 家模拟企业进行市场调查,搜集数据信息。
在本年度中市场调查部分别收集了16 家企业的基本信息(如:企业名称、注册资金、资产、银行借款、利润总额等);向供应商、客户和生产企业收集了产品信息(如:产品种类、产品产量、产品销售量、半成品、产品库存额等);第三方物流公司信息及市场物流信息税收政策收信息。
广财大校内仿真实习第九年经营报告(供应商)

大地科技责任有限公司经营报告第九年《广东财经大学2014届毕业生校内仿真综合实习》第 D 区第 1 组经济与管理实验教学中心制目录一、公司基本概述 (1)二、公司工作内容 (1)(一)行政部 (1)(二)采购部 (1)(三)销售部 (2)(四)财务部 (5)三、公司经营状况分析 (22)(一)利润表水平分析 (22)(二)公司的盈利能力指标分析 (23)四、公司总结 (24)(一)行政部门总结 (24)(二)采购部总结 (24)(三)销售部总结 (25)(四)财务部总结 (26)五、附件 (27)单位成员简介变更说明:2014-2015学年第一学期2014年10月10日大地科技责任有限公司第九年经营报告一、公司基本概述本公司是D区原材料供应商,已经运行九年。
在第九年的经营过程中,本公司主要经营各种类型的原材料M1、M2、M31、M32、M41、M42。
在第九年中,公司总体经营状况一般,随着业务的重复,已经让公司成员失去了新鲜感,同时积极性相比第八年低,最后利润在D区原材料供应商中相对较低。
本公司今年定位高端市场,在定价方面较高,从而也导致很多客户望而止步,也失去了几位旧客户。
实行这一政策的原因是上年本公司由于与总供应商信息不对,沟通不足,总而价格也是在原材料供应商中是最低的,也就是上年我们几乎做的是亏本生意。
从而在第九年提高价格,实现公司收支平衡。
在第九年,我们都以老顾客为主,避免增加过多的客户开发费和客户维护费的支出。
同时,我们也给予了批量折扣、现金折扣的优惠政策来回馈我们的老客户。
因此,总体交易过程中,我们均无违约现象,零投诉。
二、公司工作内容(一)行政部在第九年公司经营过程中,由于业务进展的也比较顺利,很多细节和流程都开展地很顺利,各部门都各尽其责地完成各自的工作。
以下是行政部总经理CEO 的主要工作内容:1.负责安排好每天的工作,提醒并督促各部门完成各自工作;2.协助各部门进行信息的传达;3.协助部门完成业务,如:与客户进行洽谈签合同,报价,打印合同等;4.整理业务信息;5.配合人才交流中心填写《员工绩效考核表》;6.分配任务完成公司所需提交资料;7.撰写公司经营报告。
2014广东财经大学税收财务电算化实验报告

实验报告课程名称税收财务电算化实验项目名称信息化工具模拟企业实验班级与班级代码实验室名称(或课室)北4楼804 专业税务任课教师学号:姓名:实验日期: 2014年 12 月 1 日广东财经大学教务处制广东财经大学答题纸课程税收财务电算化 2014 -2015学年第一学期评分人(签名)2014年12月29日说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。
信息化工具模拟企业经营业务实验一、实验目的(3分)1.掌握会计核算和会计管理的基本方法2.掌握会计电算化系统数据流程及各模块间的数据关系3.利用报表功能生成各种会计报表4.运用纳税会计理论完成涉税业务二、实验内容(7分)1.完成采购、材料领用、收入、成本费用等业务。
2.完成薪酬计提、发放业务。
3.完成固定资产折旧计提,减少固定资产业务。
4.完成期末业务,主要是制造费用结转、完工产品结转、应交税费计算、期末调汇业务等。
5.利用凭证序时簿,系统地查阅或过滤凭证。
6.编制财务报表三、实验步骤(10分)1.完成企业日常业务处理(1)根据原始凭编制会计凭证并审核(2)编制固定资产增加、折旧、减少的卡片并生成凭证审核。
(3)编制工资表、计算应代扣代缴个人所得税,编制薪酬计提、发放的会计凭证2.完成期末业务(1)对账:总账与明细账(2)归集制造费用、制造费用分摊至各产品成本、计算各产品生产成本(3)结转已完工产品成本(4)结转已销售产品成本(5)计提应付利息、摊销、预提;作期末调汇,计算汇兑损益(6)计算应交税费(7)结转本年利润(8)结账3.编制会计报表并对其进行分析4.对2月份的纳税会计业务进行分析,开展税收筹划5.总结信息化环境下的会计核算方法和技巧四、实验结果(共50分)(一)2月业务凭证说明及截图(25分)1.设置过滤条件过滤查询结果如下:2.采购、材料领用、收入和成本费用凭证业务凭证3.薪酬计提和发放业务凭证4.固定资产减少业务凭证5.期末业务当期凭证全部录入完毕后,就要进行期末的账务处理和结账了,期末处理主要包括:制造费用结转、完工产品结转、期末调汇、结转损益等(1)结转损益(2)期末调汇(二)2月份纳税会计业务及说明(15分)1.应交增值税多栏账截图2.应交增值税计算过程应交增值税=货物销售销项税+固定资产清理销项税-购进货物进项税3.应交营业和税金及附加4.应交营业税件及附加计算营业税金及附加=(货物销售销项-购货进项)*12%-固定资产清理(固定资产清理销项*12%)5.展现个人所得税数据(工资表)(三)2月份科目余额表数据(5分)(四)2月份资产负债表及利润表(5分)1.资产负债表2.利润表五、实验总结体会(共30分)(一)信息化环境会计核算方法与技巧总结(15分)1.凭证业务的工作方法和技巧(1)在填制凭证时,单击空格或者Tab键,可使发生额在借贷方切换;单击“=”,凭证发生额自动找平。
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实验报告
课程名称税收管理信息化
实验项目名称税收管理信息化模拟班级与班级代码
实验室名称(或课室)北4-602 专业税务
任课教师庞磊/郭嘉仪
学号:
姓名:
实验日期:2014年12月16日
广东财经大学教务处制
姓名实验报告成绩
评语:
指导教师(签名)
年月日
说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。
税收管理信息化系统模拟税务登记实验
一、实验目的
1.全面掌握税局、企业以及报税平台之间的相互关系,全面了解我国现行申报的体系。
2.掌握增值税的申报技能(通过独立企业端平台申报)。
3.巩固税法的相关知识。
二、实验内容
1.实验二:税务登记与税种登记
2.实验三:增值税申报
三、实验步骤
1.税务登记与税种登记实验步骤
(1)在浏览器地址栏输入地址:
http://202.116.62.248/dzbs登录电子报税多媒体教
学系统
(2)登陆税局端后,在系统管理→企业资料管理模块中新增广东瑞德酒业股份有限公司在税务局的注册信息。
(3)在电子报税教学系统界面中点击“国家税局端”,如下图
(4)然后在税局端登陆窗口中选择用户账号并录入正确的密码,点击确定即可登陆税局端系统界面。
(5)新增企业操作:
菜单方式:在国家税局端界面的菜单栏中找到“系统管理”,点击“企业资料管理”进入企业资料管理界面
然后点击“进入”按钮进入“企业基本资料管理”界面,点击
“添加”随即可以开始录入广东瑞德酒业股份有限公司在税务
局的注册信息,如图2.1.4。
录入完成后点击“保存”。
按钮方式:在税局端界面中找到“系统管理”模块并点击,然后点击系统管理的子模块“企业资料管理”模块进入企业资料管理界面。
后面的操作与菜单方式相同。
(6)设置企业客户资料,登录企业端,打开客户资料设置窗口:在企业端系统界面执行以下操作:企业→系统管理
→基础数据管理→客户资料设置
新增客户资料:点击“添加”按钮,客户资料设置窗口将呈现可编辑状态
然后录入客户资料并保存即可。
(7)设置员工资料:
打开员工资料设置窗口:在企业端系统界面执行以下操作:企业→系统管理→基础数据管理→员工资料设置,即可打开员工资料设置窗口。
新增员工资料:点击“添加”按钮,员工资料设置窗口将呈现可编辑状态。
然后录入员工资料并保存即可
2.增值税申报
(1)一般纳税人申报数据初始化,路程图如下
在企业端系统界面中执行以下操作:企业→系统管理→基础数据管理→一般纳税人初始化,打开一般纳税人增值税初始化窗口(如图 2.2.2),点击“初始化”按钮并确定要进行初始化后录入初始化数据(录入初始化数据时,先点击操作处的“编辑”然后录入数据,数据录入完毕后点击“更新”即可)并保存(消费税初始化、资产负债表初始化、利润表初始化的操作与一般纳税人初始化相似)
(2)企业申请领用发票:进入系统,点击“国税网上报税平台”,选择自己的企业输入用户名和密码登录,进入到发票管理进行发票申报,申报完后进入税局端审核发放发票
发票认证:认证企业发票,在企业端导出发票后,进入税局端点击“网上认证”,导入认证发票。
然后再点击“进入下载”导出认证后的发票,企业端就可以导入下载的发票进行查看。
如图
(3)企业领用增值税专用发票后,进入系统,单击“企业”进入企业端,选择对应的U盾输入用户名和密码就可以进入相应的企业进行税务票据初始化,初始化之后可以进行增值税的填写,填写好的发票要分别对三联(存根联,记账联和发票联)审核盖章
(4)增值税防伪开票系统:进入系统,点击“增值税防伪开票系统”,点击IC卡入增值税防伪开票系统中,出现如图
系统设置:
1)系统初始化:点击“系统初始化”按钮,进入到系统初始化表单,图8.1.3,这里可调整主管姓名、初始税务
年份、初始税务月份这三项内容,填写完内容后点击初
始化按钮,即可完成初始化,初始化后系统将清除所有
的用户开票数据。
该表单只有属于管理员组的用户才能
操作,初始化年份和月份要与企业端的当前期间相同,
初始化之前必须要先在企业端结束初始化日期
2)系统参数设置:点击“系统参数设置”按钮,进入到系统参数设置页面,如图8.1.4,这里可以调整基本信息
等数据,这里内容只有未结束初始化时才能进入。
该表
单只有属于管理员组的用户才能操作
3)结束初始化:点击结束初始化按钮,即可完成结束初始
化。
结束初始化后,方可点击后面的表单。
4)客户编码:这里客户编码增、删、改等操作同企业端客户管理,这里可以导入及导出EXCEL文档。
5)商品编码和税目编码(与客户编码操作相同)
6)发票类别编码:点击“发票类别编码”进入到发票类别编码页面,如图8.1.5所示,这里可以查看发票编码及
该本发票的起始号码。
当某一类型的发票已经使用完,
这里会显示相应类型的领用发票按钮,点击此按钮即可
领用新的发票。
发票管理:
1)库存发票查询可以查询库存发票的剩余情况。
2)已开发票查询:点击“已开发票查询”按钮,会弹出输入查询月份页面,输入年份、月份后,即会显示附合条
件的数据,这里可查看该发票的详细信息及对该发票进
行打印操作。
3)普通发票填开:点击“普通发票填开”按钮,即会出现号码确认页面,这里会按顺序显示当前的发票类别码及
发票号码,点击确认后即可进入到发票填开页面,如图
8.1.6所示:
填写完所有内容后点击打印按钮,即完成此发票的数据,系
统会输出报表预览界面。
如下图:
(5)企业间互开增值税发票:和同学协作完成,互相以对方公司的名称和相关业务信息填开增值税发票,对方导出发票传到我
方,然后对照增值税发票重新填写发票上的内容,审核后导入
认证文件进行发票认证,对三联进行审核盖章。
四、实验总结体会
经历了8周的税收管理信息化理论基础课和8周上机模拟实验课之后,我觉得自己学到了很多东西,虽然自己是学习税务专业的,但是对于纳税管理的电子管理流程是完全不了解,到现在基本学习完了基础的理论教学和上机模拟操作再去看税法这本书就觉得豁然开朗,因为我懂得了很多原理和操作之后,之前的疑问也解答了不少。
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接,对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。
在上理论课的时候,很好奇现在的信息技术发展如此迅速,税收管理是如何跟上大时代的发展的,在之后的的实验课程中,我的疑问得到了逐步的解答
电子报税系统确实是减少了很多繁琐的文笔操作,也减少了出错的概率,各种相互关联控制让整个系统浑然一体。
但遗憾的是学
校的教学系统还是有他的不足,估计现在税局应用的系统已经更新换了好几代了吧,而且在操作过程中也会有出错,所以很遗憾不能很好地体验。
但是尽管如此,对于初步接触电子报税系统的人来说已经足够了
最后,总结一下自己试验完成的效果,我觉得这次完成的不是很好,好几处经常出现问题,很多细节的问题没注意到,所以一出错就要重新做一遍。
我觉得这次的实验是很必要的,对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的,它使得我们看到了自己的差距和经验的不足,以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用,这样才应该是全面实际的应用型人才!。