体育教师招聘考试复习资料 (14)选择
教师招聘考试试题库体育
教师招聘考试试题库体育一、选择题1. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力?A. 身体素质B. 运动技能C. 团队协作D. 所有选项答案:D2. 以下哪项不是体育教学的基本目标?A. 增强体质B. 培养兴趣C. 学习文化D. 培养意志答案:C3. 在体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视B. 强化C. 尊重D. 忽视答案:C4. 体育课程标准中,对体育教学内容的要求是什么?A. 单一B. 多样C. 固定D. 随意答案:B5. 体育教学中,教师应如何引导学生进行自我评价?A. 强制B. 引导C. 忽视D. 替代答案:B二、填空题1. 体育教学中,教师应注重培养学生的________和________。
答案:身体素质,运动技能2. 体育教学的基本目标包括增强体质、________、________和培养意志。
答案:培养兴趣,学习文化3. 在体育教学中,教师应尊重学生的个体差异,通过________和________来促进学生的全面发展。
答案:因材施教,个性化指导4. 体育课程标准要求体育教学内容应具有________性,以适应不同学生的需求。
答案:多样性5. 教师在体育教学中应引导学生进行自我评价,以提高学生的________和________。
答案:自我意识,自我管理能力三、简答题1. 简述体育教学中如何有效地培养学生的团队协作能力。
答案:在体育教学中,教师可以通过组织团队竞赛、小组合作项目等活动,让学生在实践中学习如何与他人合作,培养团队精神和协作能力。
2. 描述体育教学中如何激发学生的学习兴趣。
答案:教师可以通过设计有趣的教学活动、使用多样化的教学方法、引入学生感兴趣的运动项目等方式,激发学生的学习兴趣。
3. 阐述体育教学中如何培养学生的自我评价能力。
答案:教师可以通过引导学生设定个人目标、进行自我反思、参与同伴评价等方法,帮助学生建立自我评价的意识和能力。
四、案例分析题案例:某体育教师在教学过程中发现,部分学生对篮球运动缺乏兴趣,导致参与度不高。
中学体育教师招聘考试试题及答案
中学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项是体育与健康课程的基本理念之一?A. 增强学生体质B. 关注个体差异C. 激发运动兴趣D. 培养学生团队精神答案:C2. 以下哪种运动项目属于田径运动?A. 篮球B. 足球C. 跳远D. 乒乓球答案:C3. 以下哪个动作是正确的跑步姿势?A. 身体前倾B. 膝盖内翻C. 脚跟着地D. 脚尖着地答案:C4. 以下哪种训练方法可以提高学生的力量素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:C5. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的上肢力量?A. 俯卧撑B. 跳绳C. 立定跳远D. 长跑答案:A6. 以下哪个动作是正确的投篮姿势?A. 手腕用力B. 手臂伸直C. 肘关节弯曲D. 腰部用力答案:B7. 以下哪种运动项目属于球类运动?A. 跳远B. 乒乓球C. 跑步D. 游泳答案:B8. 以下哪个动作是正确的足球传球姿势?A. 脚背传球B. 脚内侧传球C. 脚跟传球D. 脚尖传球答案:B9. 以下哪种训练方法可以提高学生的耐力素质?A. 间歇训练B. 有氧耐力训练C. 重复训练D. 柔韧性训练答案:B10. 以下哪个运动项目可以锻炼学生的核心力量?A. 俯卧撑B. 跑步C. 立定跳远D. 仰卧起坐答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育与健康课程的基本目标是提高学生的体质和健康水平,具体目标包括______、______、______。
答案:增强学生体质、培养运动兴趣、提高运动技能12. 田径运动主要包括______、______、______等项目。
答案:跑、跳、投13. 篮球运动起源于______,由______发明。
答案:美国,詹姆斯·奈史密斯14. 足球运动起源于______,被称为“______”。
答案:中国,蹴鞠15. 体育锻炼对青少年身心发展的促进作用主要体现在______、______、______等方面。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题1. 体育教学在学校中的作用是:A. 提高学生的身体素质B. 增强学生的体育技能C. 培养学生的合作精神D. 以上都是答案:D2. 体育教师应具备的能力和素质不包括:A. 运动技能B. 沟通能力C. 教学经验D. 强健体魄答案:C3. 在进行体育教学时,教师应重视的是:A. 学生的乐趣体验B. 学生的竞技能力C. 学生的学科成绩D. 学生的运动能力答案:A4. 下列哪项不是体育教师的职责:A. 管理体育设备B. 组织体育比赛C. 进行体育训练D. 研究体育理论答案:D5. 教师在进行体育教学时,应注重的原则是:A. 合理安排教学时间B. 鼓励学生积极参与C. 增加课堂内容的多样性D. 提高学生的技能水平答案:B二、简答题1. 体育教师应具备哪些基本技能?答案:体育教师应具备以下基本技能:- 准确的运动技能:体育教师应精通相关运动项目,并能够准确示范和指导学生;- 教学技能:体育教师应具备良好的教学方法和组织能力,能够制定合理的教学计划,并有效地传授知识;- 沟通能力:体育教师应具备良好的沟通能力,能够与学生、家长和同事有效地沟通交流;- 心理素质:体育教师应具备较强的心理素质,能够处理好学生的情绪问题和冲突;- 领导才能:体育教师应具备较强的领导能力,能够组织并管理体育活动。
2. 体育教师如何培养学生的综合实践能力?答案:体育教师可以通过以下方法培养学生的综合实践能力:- 组织体育比赛和锻炼:通过组织各类体育比赛和锻炼活动,激发学生的兴趣,培养学生的竞技意识和团队合作精神。
- 设计创新的体育课程:在体育课程中,体育教师可以设计创新的活动和任务,让学生在实践中学习和探索。
- 引导学生参与社会实践:体育教师可以组织学生参与社会实践活动,如义工活动、社区体育活动等,提高学生的社会责任感和实践能力。
- 鼓励学生自主创新:体育教师应鼓励学生提出自己的想法和创新,给予他们足够的自主权和支持,激发学生的创造力和创新能力。
体育教师招聘考试选择题题库
选择题1 、饭后立即运动 , 会使参与胃肠消化的血液又重新分配 , 流向肌肉和骨骼 , 从而影响食物的消化和吸收 , 而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状 , 一般认为饭后 ___2____ 小时左右再进行运动较为适宜。
(1)0.5 小时 (2)1 小时 (3)1.5 小时 (4)2 小时2 、运动中和运动后的饮水 , 应用 ___1____ 为原则。
(1) 少量多次 (2) 多量少次 (3) 少量少次3 、田径比赛中 , 短跑属于 _2______ 运动 , 中长跑属于 __1_____ 运动。
(1) 有氧 (2) 无氧4 、运动中韧带扭伤的处理方法应是先 ___1_____, 再用绷带加压包扎并将受伤部位高抬。
(1) 冷敷 (2) 热敷 (3) 揉搓或抖动5 、24 式简化太极拳中第6 式的动作名称是 ___2____ 。
(1) 单鞭 (2) 左右倒卷肱 (3) 白鹤亮翅 (4) 手挥琵琶1.三维体育观是指(A)A.身体、心理、社会 B.生理、心理、文化C.竞技、娱乐、健康 D.教育、社会、生物2.国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是(A)A.1990年 B.1998年C.1979年 D.1993年3.学校体育最主要的本质功能是(D)A.教养功能 B.教育功能C.美育功能 D.强身健体功能4.衡量学校体育目标完成的最终标准是(C)A.条件目标 B.过程目标C.效果目标 D.教学目标5.实现体育教学过程目标的载体是(C)A.教学方法 B.组织措施C.体育教材 D.场地器材6.下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?(A)A.辅助式 B.传统式C.现代式 D.讨论式7.下列哪种方法是发展体能的方法?(A)A.变换法 B.分解法C.直观法 D.说明法8.运动技能是通过练习获得的方式是指(A)A.动作 B.技巧C.运动 D.活动9.下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?(A)A.讲授法 B.直观法C.完整法 D.分解法10.体育教学中思想品德教育的途径是(A)A.突发事件处理 B.说明与榜样C.评比与表扬 D.批评与纠错11.发展学生个性的方法是(A)A.启发诱导法 B.语言法C.演示法 D.讲练法12.中小学体育实践课课型可分为(A)A.新授课 B.专项课C.必修课 D.选修课13.下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?(B)A.讲授法 B.直观法C.完整法 D.分解法14.学校体育工作的核心是指(A)A.体育教学 B.课外活动C.课外训练 D.课外竞赛15.下列哪种形式属于校内锻炼?(D)A.校外自我锻炼 B.家庭体育C.社区体育 D.课间操16.课外运动训练的特点之一是(B)A.健身性 B.基础性C.娱乐性 D.方向性17.下列属课外运动训练原则的是(C)A.正面教育原则 B.集中力量教育原则C.周期性原则 D.知行统一原则18.体育教师应具备的特殊能力是指(A)A.运动能力 B.思维能力C.记忆能力 D.观察能力19.体育教师进修的主要特点是指(D)A.自学 B.短期培训C.函授 D.在职性20.下列哪些规律是体育教学的特殊规律?(C)A.认知规律 B.社会制约性规律C.人体机能适应性规律 D.学生身心发展规律1、肺活量体重指数= ( A )A、肺活量/体重B、肺活量*体重C、体重*肺活量D体重/肺活量2、普通高中《标准》中规定,高中三年中学生修满个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、选择题1.下列哪个不属于体育教学中的"必备条件"?A. 适合的教学场地B. 充足的器材和设施C. 合适的教学方法D. 高水平的竞技能力答案:D2.在体育教学中,以下哪个原则是错误的?A. 多种教学方法结合运用B. 考试成绩作为唯一的评价标准C. 循序渐进,由易到难D. 加强实践环节,提高学生动手能力答案:B3.体育锻炼对学生的影响主要表现在哪些方面?A. 增强体质,提高免疫力B. 培养团队协作精神C. 培养自信心和毅力D. 以上都是答案:D4.体育课上,老师与学生互动的作用是什么?A. 激发学生学习兴趣B. 平衡教学内容与难度C. 提高教学效果D. 以上都是答案:D5.体育游戏教学的目标主要包括哪些方面?A. 体育知识的传授B. 体育技能的提高C. 体育意识的培养D. 以上都是答案:D二、判断题判断下列说法是否正确,正确的请选“对”,错误的请选“错”。
1.体育教学的目标是培养学生的专业竞技能力。
答案:错2.体育教师应具备较高的教学技巧和专业素养。
答案:对3.体育锻炼只对学生的身体健康有益处。
答案:错4.体育教学应注重培养学生的体育意识和体育道德观念。
答案:对5.体育游戏教学是体育教学中的重要教学形式。
答案:对三、简答题1.体育教师在课堂上如何激发学生的学习兴趣?答案:体育教师可以通过设计有趣的教学活动、讲解生动的案例和故事、引导学生参与讨论等方式激发学生的学习兴趣。
2.体育锻炼对学生的身心发展有哪些积极影响?答案:体育锻炼可以增强学生的体质,提高免疫力;培养学生的团队协作精神和自信心;培养学生的毅力和坚持不懈的精神等。
3.体育教学中如何平衡教学内容与难度?答案:体育教学中,教师可以根据学生的实际情况和能力水平,循序渐进地安排教学内容和难度,逐步提高学生的技能水平,确保学生能够适应并有效地完成教学任务。
四、综合题请你根据所学知识,分析以下情景,并给出解决方案。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应遵循的基本原则是:A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A2. 以下哪项不是体育教学的基本方法?A. 讲解示范法B. 练习法C. 竞赛法D. 讨论法答案:D3. 体育教学中,对学生进行评价时,应该注重:A. 学生的成绩B. 学生的进步C. 学生的表现D. 学生的态度答案:B4. 体育课上,教师应该鼓励学生:A. 独立练习B. 互相竞争C. 互相合作D. 只听教师指令答案:C5. 在体育教学中,以下哪项不是体育教师的基本职责?A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 管理教学资源D. 忽视学生安全答案:D6. 体育教学中,教师应该如何对待学生的差异?A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 消除差异答案:C7. 体育教师在教学过程中,应该:A. 严格遵循教材B. 灵活运用教材C. 完全抛弃教材D. 只使用教材答案:B8. 体育教学中,教师应该如何对待学生的失败?A. 严厉批评B. 鼓励学生C. 忽视失败D. 惩罚学生答案:B9. 体育教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力?A. 理论知识B. 运动技能C. 团队协作D. 所有选项都是答案:D10. 在体育教学中,教师应该如何对待学生的个性化需求?A. 忽视B. 尊重并满足C. 强制统一D. 只关注优秀学生答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述体育教学中如何培养学生的团队协作能力。
答案:在体育教学中,培养学生的团队协作能力可以通过以下方式实现:组织团队竞赛,让学生在团队中扮演不同角色;设计团队合作游戏,通过游戏让学生体验合作的重要性;鼓励学生在练习中相互帮助,共同解决问题;教师在教学中应强调团队精神,表扬团队合作的行为。
2. 描述体育教学中如何运用讲解示范法进行教学。
答案:讲解示范法是体育教学中常用的方法之一。
首先,教师需要对运动技能进行详细的讲解,包括动作要领、技术要点等;其次,教师要进行准确的示范,展示正确的动作;然后,教师可以让学生模仿练习,教师在旁指导,纠正错误;最后,教师应鼓励学生反复练习,直至掌握技能。
体育教师招聘考试题库(5套提供答案)
体育教师招聘考试题库(5套提供答案)第一套题目选择题1. 下列哪个是体育教学的基本要素?- A. 知识- B. 技能- C. 情感- D. 手段- 答案:B2. 体育课上,教师应注重培养学生的哪方面能力?- A. 竞技能力- B. 协作能力- C. 创造能力- D. 所有答案都对- 答案:D3. 体育教师应具备的基本素质包括以下哪些?- A. 专业知识和技能- B. 爱岗敬业精神- C. 丰富的教学经验- D. 沟通协调能力- 答案:A、B、D判断题1. 体育教学只注重学生的体能训练,不涉及其他方面的培养。
- 正确或错误:错误2. 体育教师在课堂上应注重培养学生的合作精神和团队意识。
- 正确或错误:正确第二套题目选择题1. 体育教师在课堂教学中,应注重对学生的哪方面进行培养?- A. 体力- B. 智力- C. 情感- D. 所有答案都对- 答案:D2. 体育教师应具备以下哪些教育理念?- A. 个性化教育- B. 竞争教育- C. 全面发展教育- D. 选择性教育- 答案:A、C3. 体育教学中,教师应遵循的原则有哪些?- A. 以学生为中心- B. 理论与实践相结合- C. 灵活多样的教学方法- D. 以上都是- 答案:D判断题1. 体育教学只注重学生的身体素质的培养,不涉及其他方面。
- 正确或错误:错误2. 体育教师在课堂上应注重培养学生的独立思考能力。
- 正确或错误:正确第三套题目选择题1. 体育教师应如何引导学生参与体育活动?- A. 提供多样化的体育项目- B. 鼓励学生积极参与- C. 提供适当的竞争机会- D. 所有答案都对- 答案:D2. 体育教师在课堂教学中,应如何培养学生的体育兴趣?- A. 设计有趣的活动- B. 增加比赛的难度- C. 强制学生参与- D. 以上都不对- 答案:A3. 体育教师在课堂上应如何处理学生之间的竞争关系?- A. 强调合作而不是竞争- B. 鼓励健康的竞争- C. 忽视学生之间的竞争- D. 以上都不对- 答案:B判断题1. 体育教学只注重学生的体育技能的培养,不注重其他方面的发展。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是体育教学目标的内容?()A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 身体健康答案:D2. 在体育教学中,教师应以哪种教学方式为主?()A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 考试法答案:C3. 下列哪种教学组织形式不属于分组教学?()A. 按体能分组B. 按技能分组C. 按兴趣分组D. 全体学生一组答案:D4. 体育教学设计的基本程序是什么?()A. 分析教学目标、选择教学内容、制定教学计划、评价教学效果B. 制定教学目标、选择教学内容、设计教学过程、评价教学效果C. 分析教学目标、选择教学方法、制定教学计划、评价教学效果D. 制定教学目标、选择教学方法、设计教学过程、评价教学效果答案:A5. 下列哪种教学评价方法不属于形成性评价?()A. 观察法B. 自我评价法C. 定量评价法D. 终结性评价法答案:D6. 下列哪种教学策略不属于体育教学策略?()A. 情境教学法B. 游戏教学法C. 竞技教学法D. 讲授教学法答案:D7. 在体育教学中,教师应注重哪种教学关系的建立?()A. 教师与学生B. 教师与教材C. 学生与学生D. 教师与教师答案:A8. 下列哪种教学方法不属于体育教学方法?()A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 探究法答案:D9. 体育课程标准的基本理念是什么?()A. 健康第一、全面提高、尊重个性、趣味无穷B. 健康第一、全面提高、尊重个性、培养兴趣C. 健康第一、全面提高、尊重个性、发展能力D. 健康第一、全面提高、尊重个性、激发潜能答案:B10. 下列哪种教学原则不属于体育教学原则?()A. 身心全面发展原则B. 技能教学原则C. 兴趣激发原则D. 考勤评价原则答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育教学目标的内容。
答案:体育教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。
教师招聘考试体育答案
教师招聘考试体育答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪种能力?A. 竞技能力B. 身体素质C. 运动技能D. 终身体育意识答案:D2. 体育课程标准中,哪个阶段的学生需要掌握至少两项运动技能?A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段答案:B3. 体育教学中,教师应该如何处理学生的个体差异?A. 统一要求B. 忽略差异C. 因材施教D. 只关注优秀学生答案:C4. 体育教学中,哪种教学方法更有利于激发学生的学习兴趣?A. 讲授法B. 讨论法C. 游戏法D. 演示法答案:C5. 体育教学中,教师应该如何处理学生的安全问题?A. 忽视安全B. 强调安全C. 让学生自己注意D. 只在事故发生后处理答案:B6. 体育教学中,教师应该如何对待学生的不同意见?A. 压制B. 忽视C. 尊重并引导D. 惩罚答案:C7. 体育教学中,哪种评价方式更有利于学生的全面发展?A. 只评价运动成绩B. 只评价课堂表现C. 综合评价D. 只评价身体素质答案:C8. 体育教学中,教师应该如何对待学生的体育活动参与度?A. 强制参与B. 鼓励参与C. 忽视不参与的学生D. 只关注积极参与的学生答案:B9. 体育教学中,教师应该如何对待学生的体育兴趣?A. 忽视B. 压制C. 培养和引导D. 只关注成绩答案:C10. 体育教学中,教师应该如何对待学生的体育学习目标?A. 统一设定B. 让学生自己设定C. 忽视D. 只关注短期目标答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应该培养学生的哪些方面的能力?A. 运动技能B. 团队合作C. 终身体育意识D. 身体素质答案:ABCD12. 体育教学中,教师应该如何设计教学内容?A. 根据学生兴趣B. 根据教学大纲C. 根据学校资源D. 根据教师偏好答案:ABC13. 体育教学中,教师应该如何处理学生的体育学习困难?A. 忽视B. 鼓励学生C. 提供帮助和支持D. 惩罚学生答案:BC14. 体育教学中,教师应该如何对待学生的体育学习态度?A. 严格要求B. 宽容对待C. 鼓励积极态度D. 惩罚消极态度答案:AC15. 体育教学中,教师应该如何对待学生的体育学习成果?A. 只关注成绩B. 鼓励进步C. 综合评价D. 忽视答案:BC三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育教学中,教师应该注重培养学生的竞技能力。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题1. 体育教学的主要目标是什么?A. 培养学生的竞技能力B. 提高学生的身体素质C. 培养学生的团队合作精神D. 以上都是答案:D2. 在体育课程中,教师应该如何组织学生进行热身活动?A. 随意跑步B. 按照预先设计的训练计划C. 仅进行拉伸运动D. 仅进行游戏活动答案:B3. 体育教师在教学过程中,以下哪种行为是不正确的?A. 鼓励学生尝试新运动B. 对学生进行个性化指导C. 忽视学生的安全D. 及时纠正学生的错误动作答案:C4. 体育课程的教学评价应该侧重于哪些方面?A. 学生的运动成绩B. 学生的参与度和进步C. 学生的团队协作能力D. 以上都是答案:D二、判断题1. 体育教师应该在课堂上只教授技术动作,而忽略对学生体育精神的培养。
(错误)2. 体育课程的设计应该充分考虑学生的年龄特点和个体差异。
(正确)3. 体育教师在教学中应该避免使用竞赛,因为竞赛可能导致学生之间的不和谐。
(错误)4. 体育教学中,教师应该鼓励学生自我挑战,不断提高自己的运动水平。
(正确)三、简答题1. 简述体育教学中如何有效提高学生的身体素质。
答:在体育教学中,提高学生身体素质可以通过以下几个方面实现:首先,设计全面的训练计划,包括耐力、力量、速度、灵敏度和协调性等多方面的练习;其次,采用多样化的教学方法和活动,激发学生的兴趣和参与度;再次,注重个体差异,为不同水平的学生提供适宜的训练强度和难度;最后,定期进行体能测试,监测学生的进步并及时调整训练计划。
2. 描述体育教师如何处理课堂上的安全问题。
答:体育教师应该采取以下措施处理课堂上的安全问题:首先,课前对场地和器材进行检查,确保安全无隐患;其次,制定严格的安全规则,并在课堂上向学生明确讲解;再次,在进行风险较高的活动时,教师应加强监督和指导,确保学生正确执行动作;最后,教师应掌握基本的急救知识和技能,以便在发生意外时能够及时处理。
四、案例分析题某中学体育课堂上,教师安排了篮球运球接力比赛。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教师的劳动特征不包括以下哪项?A. 具有高度的技能性B. 具有创造性C. 具有示范性D. 具有单调性2. 体育课教学的基本组织形式是?A. 班级教学B. 分组教学C. 个别教学D. 混合教学3. 体育教学过程中,教师指导和学生练习时间的比例应为?A. 1:1B. 1:2C. 1:3D. 1:44. 体育课准备部分的合理安排时间一般为?A. 5-10分钟B. 10-15分钟C. 15-20分钟D. 20-25分钟5. 体育课结束部分的合理安排时间一般为?A. 5-10分钟B. 10-15分钟C. 15-20分钟D. 20-25分钟二、判断题(每题2分,共20分)1. 体育教师在教学过程中只需注重技能的传授,无需关注学生的心理发展。
(对/错)2. 体育教学设计中,教学目标应具有明确性、具体性、可操作性。
(对/错)3. 体育课教学评价应注重学生的过程性评价,而非结果性评价。
(对/错)4. 体育教师在教学过程中应遵循“循序渐进”的原则,由易到难、由简到繁。
(对/错)5. 体育课教学过程中,教师应充分发挥主导作用,学生只需被动接受。
(对/错)三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育教学过程中教师主导和学生主体相统一的规律。
2. 请简述体育教学设计的基本步骤。
3. 请简述体育课教学评价的原则。
第二套一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学方法中,以语言传递信息为主的方法是?A. 演示法B. 讲解法C. 练习法D. 实验法2. 体育教学过程中,教学目标应具有?A. 明确性、具体性、可操作性B. 全面性、针对性、发展性C. 阶段性、连续性、可衡量性D. 灵活性、创新性、示范性3. 体育教师招聘考试中,反映体育教师专业技能水平的指标不包括以下哪项?A. 教学设计能力B. 教学组织能力C. 运动技能水平D. 教育心理学知识4. 体育课教学过程中,教师应遵循?A. 循序渐进原则B. 全面发展原则C. 突出重点原则D. 以上都对5. 体育课教学评价的基本方法包括以下哪些?A. 观察法、测量法、自我评价法B. 问卷调查法、实验法、数据分析法C. 访谈法、案例分析法、比较法D. 文献资料法、逻辑分析法、经验总结法二、判断题(每题2分,共20分)1. 体育教学过程中,教师的主导作用与学生的主体地位是相互矛盾的。
招聘体育教师试题及答案
招聘体育教师试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,对学生进行身体锻炼的目的是:A. 增强学生体质B. 提高学生运动技能C. 培养学生团队精神D. 以上都是2. 在体育教学中,以下哪项是教师必须遵守的原则?A. 安全第一B. 以学生为中心C. 注重学生个性发展D. 以上都是3. 体育教学中,教师如何激发学生的兴趣?A. 通过竞赛B. 通过游戏C. 通过示范D. 以上都是4. 体育教师在教学过程中,应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异,统一标准B. 针对差异,因材施教C. 只关注优秀学生D. 只关注落后学生5. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 以上都是6. 体育教学中,如何培养学生的自我管理能力?A. 让学生自己制定训练计划B. 教师制定训练计划,学生执行C. 通过竞赛激发学生自我管理D. 以上都是7. 体育教师在教学中应如何对待学生的失败?A. 严厉批评B. 鼓励学生找出失败原因C. 忽视失败,只关注成功D. 惩罚失败的学生8. 体育教学中,如何提高学生的运动技能?A. 增加训练时间B. 强化技术训练C. 通过比赛提升技能D. 以上都是9. 体育教学中,如何培养学生的团队协作能力?A. 组织团队比赛B. 强调个人表现C. 让学生独立完成任务D. 以上都是10. 体育教师在教学中应如何运用现代教育技术?A. 仅在理论课上使用B. 仅在实践课上使用C. 根据教学需要灵活运用D. 不使用现代教育技术答案:1-5 D D D B C 6-10 A B D A C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述体育教学中如何培养学生的体育道德。
2. 描述体育教师在制定教学计划时需要考虑哪些因素。
答案:1. 在体育教学中,培养学生的体育道德主要包括以下几个方面:尊重对手,遵守比赛规则,诚实守信,公平竞争,以及在团队活动中展现出的团队精神和协作能力。
高中体育教师招聘考试试题及答案
高中体育教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项运动不属于田径运动项目?A. 跳高B. 跳远C. 乒乓球D. 铅球答案:C2. 下列哪个运动项目属于球类运动?A. 跑步B. 游泳C. 篮球D. 跳绳答案:C3. 以下哪个运动项目是高中体育课程标准规定的必修项目?A. 足球B. 篮球C. 排球D. 乒乓球答案:B4. 在体育教学中,以下哪种教学方法属于直观法?A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 比较法答案:B5. 以下哪个运动项目可以提高学生的心肺功能?A. 举重B. 短跑C. 长跑D. 跳高答案:C6. 以下哪个运动项目可以提高学生的柔韧性?A. 跳绳B. 拳击C. 体操D. 足球答案:C7. 以下哪个运动项目可以提高学生的协调性?A. 篮球B. 跳远C. 游泳D. 跑步答案:A8. 以下哪个运动项目可以提高学生的速度?A. 长跑B. 短跑C. 跳高D. 跳远答案:B9. 以下哪个运动项目可以提高学生的力量?A. 跳绳B. 举重C. 长跑D. 游泳答案:B10. 以下哪个运动项目可以提高学生的耐力?A. 篮球B. 短跑C. 长跑D. 跳远答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育运动可以分为_________、_________、_________三大类。
答案:田径、球类、体操12. 体育教学的任务包括_________、_________、_________。
答案:传授体育知识、技能,增强体质,培养优良品德13. 体育锻炼对人体的作用主要表现在_________、_________、_________、_________等方面。
答案:增强心肺功能、改善运动系统、提高神经系统调节能力14. 体育课程标准规定了高中体育教学的_________、_________、_________三个层次目标。
答案:运动参与、运动技能、身体健康15. 体育教师在进行体育教学时,应遵循_________、_________、_________等原则。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题1. 以下哪个项目是奥运会正式比赛项目?A. 跳高B. 三级跳远C. 铅球D. 长跑答案:D2. 下面哪个选项是国际足球比赛的比赛时间?A. 2个45分钟半场B. 3个30分钟半场C. 2个40分钟半场D. 4个15分钟半场答案:A3. 以下哪个项目是乒乓球的正式比赛项目?A. 单打B. 双打C. 混合双打D. 团体答案:D4. 以下哪个项目是游泳的正式比赛项目?A. 自由泳B. 蛙泳C. 蝶泳D. 狗刨泳答案:A5. 比赛中,裁判向运动员出示红牌代表什么?A. 警告B. 犯规C. 暂停比赛D. 罚下场答案:D二、问答题1. 请简要解释体育运动对个人和社会的益处。
答案:体育运动对个人和社会都有许多益处。
对个人来说,体育运动可以提高身体素质,增强体质,提高反应能力和协调能力。
同时,通过体育运动,个人可以培养团队合作精神,学会分享和尊重他人。
对社会来说,体育运动可以促进社会团结,缓解压力,提高人们的生活质量。
此外,体育运动还可以培养人们的竞争意识和团队精神。
2. 请简要介绍你将如何培养学生对体育的兴趣。
答案:培养学生对体育的兴趣需要注重以下几个方面。
首先,我会设计有趣的体育活动,通过游戏和竞赛方式吸引学生参与。
其次,我会给予学生积极的鼓励和肯定,让他们感受到成功和成就感。
同时,我还会引导学生发掘自己的体育兴趣,鼓励他们参与自己感兴趣的项目,并提供适当的指导和支持。
最后,我会与学生建立良好的师生关系,通过互动和沟通,了解他们的需求和兴趣,进一步激发他们对体育的热情。
三、综合题某校体育项目评比策划方案为了激发学生对体育运动的兴趣,增强体育项目的参与度和竞争性,我校计划举办一次体育项目评比活动。
下面是该方案的详细内容:一、活动目的:通过体育项目评比活动,激发学生对体育的兴趣,增强体育项目的参与度和竞争性,提高学生体育素质。
二、活动时间:活动将于每年的体育节期间进行,为期一周。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、选择题1.下列哪个是体育教育的特点() A. 科学性 B. 可塑性 C. 教育性 D. 宇宙性答案:B. 可塑性2.体育教育的目标是培养学生的() A. 心理素质 B. 体质素质 C. 社会素质 D. 教育素质答案:B. 体质素质3.手指平整地可以伸直到()大 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4答案:C. 34.下列哪个是提高体育教学效果的要素() A. 学生的体能 B. 教师的教学水平 C. 学校的硬件设施 D. 体育教材答案:B. 教师的教学水平5.关于体育教育的下列观点,错误的是() A. 体育教育是学生全面发展的重要途径 B. 只有体育活动能够培养学生的身体素质 C. 体育教育是一种积极、快乐的学习方式 D. 体育教育对学生的社会适应能力有重要影响答案:B. 只有体育活动能够培养学生的身体素质二、判断题1.体育教师应具备运动基础和专业知识。
( )答案:是2.体育教师只需掌握一门运动项目即可。
( )答案:否3.体育教学应以学生的兴趣和个性为出发点。
( )答案:是4.体育教学过程中,体育教师应尽量避免使用奖励与惩罚。
( )答案:是5.体育教育的目标是培养学生的技能水平。
( )答案:否三、简答题1.简述体育教育的目标和任务。
答:体育教育的目标是培养学生全面发展,包括身体素质、心理素质、社会素质等方面。
体育教育的任务是通过体育活动,帮助学生掌握运动技能,锻炼身体,培养团队合作精神,促进学生健康成长。
2.体育教师的核心素养有哪些?答:体育教师的核心素养包括以下几个方面:- 运动素质:体育教师应具备较高的身体素质,能够熟练掌握多种运动项目。
- 教学能力:体育教师应具备良好的教学能力,能够组织和指导学生进行体育活动。
- 专业知识:体育教师应熟悉体育教育的理论和实践知识,了解体育教育的发展动态。
- 爱岗敬业:体育教师应具备敬业精神,热爱体育事业,对学生负责。
体育教师招聘考试题库
体育教师招聘考试题库一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1. 下列哪个是体育教师必备的素质?A) 熟练掌握体育课程知识B) 良好的教学技巧C) 丰富的体育知识储备D) 具备组织协调能力2. 体育教师在教学中应重视的是:A) 学生的身体素质B) 学生的技能训练C) 学生的综合能力培养D) 学生的协作能力3. 体育课程的目标是:A) 提高学生的竞技水平B) 培养学生对体育运动的兴趣C) 发展学生的体育技能D) 促进学生全面发展4. 体育教学中,评价学生的标准主要包括:A) 技术得分和竞赛成绩B) 参与度和合作精神C) 身体素质和技能水平D) 学生的体育常识5. 下列哪个是体育教师应具备的职业道德?A) 尊重学生的个人差异B) 严格要求学生的纪律表现C) 积极参与学校教务活动D) 维护学校形象6. 体育教师在教学中应注意的是:A) 重视理论知识的传授B) 鼓励学生按照自己的兴趣选择运动项目C) 关注学生的身体健康状况D) 以竞争为中心的教学方式7. 体育教师的工作任务主要包括:A) 教授体育理论知识B) 指导学生参加体育比赛C) 帮助学生提高体育技能D) 关注学生的身体健康8. 体育教师应注重培养学生的能力,以下哪项不是体育教师应培养的能力?A) 身体素质B) 技能训练C) 创新思维D) 社交能力9. 体育教师的职业道德要求:A) 爱岗敬业,责任心强B) 培养学生竞争意识C) 引领学生时尚运动潮流D) 推广体育产业发展10. 体育教学中,体育教师应注重培养学生的:A) 学术能力B) 协作能力C) 表演能力D) 竞争意识11. 体育课程中的教学内容和活动设计要:A) 贴近学生兴趣和需求B) 照搬别人的教学方案C) 着重讲解理论知识D) 注重体育设备的使用12. 体育教师的角色是:A) 强调学生个体差异B) 以教师为中心的教学模式C) 以学生为中心的教学模式D) 重视学生的机械训练13. 体育课程存在的问题是:A) 行政领导不重视B) 缺乏体育设备C) 体育教师素质不高D) 学生对体育不感兴趣14. 体育教育的根本任务是:A) 提高学生的体育技能B) 发展学生的身体素质C) 培养学生的运动兴趣D) 提高学生的竞技水平15. 体育教学中,评价学生需要注重的是:A) 体育水平的达标B) 学生参与体育活动的积极性C) 学生在比赛中的成绩D) 学生对体育课的满意程度16. 体育教育的目标是:A) 培养学生的身体素质B) 发展学生的智力C) 培养学生的足球专业人才D) 提高学生的体育技能17. 体育教师在教学中应注意的是:A) 培养学生的身体健康B) 注重竞赛成绩的提高C) 关注学生的学习情况D) 鼓励学生参与社会实践18. 下列哪个环节是体育教学的重要组成部分?A) 学生的体育常识培养B) 学生的体育技能训练C) 学生的团队合作能力培养D) 学生的体育器材使用19. 体育教师在教学中应注重培养学生的:A) 艺术表演能力B) 理论学习能力C) 经营管理能力D) 社交交往能力20. 体育教师在教学中应注意的是:A) 让学生控制全场比赛B) 提高学生的技巧训练C) 重视学生的健康状况D) 引领学生追求篮球明星梦想21. 体育教师在课堂上应该:A) 着重讲解理论知识B) 关注学生的学习情况C) 注重学生的身体素质培养D) 提高学生的竞技水平22. 体育教师在教学中应注重学生的:A) 技术训练B) 器械使用C) 竞赛成绩D) 社交技能23. 体育教师的职责是:A) 让学生玩得开心B) 提高学生的技术水平C) 督促学生坚持锻炼D) 培养学生的集体荣誉感24. 体育教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣?A) 严格要求学生达到标准B) 强调学生成果的展示C) 给予学生更多的自主权D) 授予学生更高的荣誉25. 体育教师在教学设计中需要注意:A) 着重讲解体育理论知识B) 注重学生的艺术表演能力培养C) 鼓励学生探索创新D) 提高学生的比赛成绩26. 体育教育的核心是:A) 提高学生的技术能力B) 增强学生的比赛意识C) 培养学生的运动兴趣D) 发展学生的身体素质27. 下列哪个是体育教师在教学中的职责?A) 提高学生的健康状况B) 注重学生的成绩排名C) 引领学生追求篮球明星梦想D) 培养学生的创新能力28. 体育教师在教学中应注重培养学生的:A) 竞争意识B) 记忆力C) 表演能力D) 器械使用29. 体育教学中,评价学生的标准应包括:A) 学生的成绩排名B) 学生的体育常识掌握情况C) 学生的技能训练水平D) 学生的学习态度和行为习惯30. 体育教师最重要的职责是:A) 培养学生的身体素质B) 教授体育理论知识C) 以学生为中心的教学方式D) 提高学生竞技水平二、简答题(共4题,每题10分,共40分)1. 体育教师在教学中如何关注学生的个体差异?2. 体育教师应如何培养学生的合作精神和团队协作能力?3. 如何提高学生对体育课程的兴趣和参与度?4. 体育教学中应如何进行评价,以促进学生全面发展?三、论述题(共1题,30分)请写一篇文章,论述体育教师在学校体育教学中所应具备的素质和角色。
体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)
体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)第一套:选择题1. 体育课教学的基本组织形式是()A. 班级授课制B. 个人教学制C. 小组教学制D. 班级教学制答案:A2. 体育教学过程中,教师指导和学生练习的交替出现称为()A. 教学环节B. 教学步骤C. 教学周期D. 教学单元答案:B3. 体育课的结构是指()A. 课的顺序B. 课的章节C. 课的环节D. 课的内容答案:C4. 体育课的密度是指()A. 学生参与度B. 教学内容难度C. 教师与学生的互动频率D. 教学时间与课程总时间的比例答案:D5. 体育课的导入环节主要是为了()A. 激发学生兴趣B. 介绍教学内容C. 安排教学步骤D. 检查学生准备情况答案:A第二套:填空题1. 体育教学过程主要包括____、____、____和____四个阶段。
答案:准备阶段、实施阶段、检查阶段、总结阶段2. 体育课的教学方法主要包括____、____、____和____。
答案:讲解法、示范法、练习法、评价法3. 体育课的导入环节主要目的是激发学生的____,引导学生进入学习状态。
答案:学习兴趣4. 体育课的课堂管理主要包括____、____、____和____。
答案:组织教学、维护纪律、关心学生、处理突发事件5. 体育课的评价主要包括对学生的____、____、____和____的评价。
答案:技能水平、态度表现、参与程度、进步幅度第三套:判断题1. 体育教学过程中,教师始终处于主导地位,学生处于被动地位。
()答案:×(错误。
体育教学过程中,教师处于主导地位,学生处于主体地位。
)2. 体育课的教学方法与教学手段是完全相同的。
()答案:×(错误。
体育课的教学方法与教学手段有相似之处,但并不完全相同。
)3. 体育课的导入环节可以采用多种形式,如问题导入、情境导入、实例导入等。
()答案:√(正确。
)4. 体育课的课堂管理主要靠教师的力量,学生自觉性较低。
体育教师招聘考试试题及答案大全
体育教师招聘考试试题及答案大全一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项是教师应遵循的基本原则?A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A2. 体育课中,教师应如何组织学生进行热身活动?A. 让学生自由活动B. 教师示范,学生模仿C. 让学生自行选择热身方式D. 教师不做任何指导答案:B3. 在体育教学中,以下哪项不是体育游戏的作用?A. 增进学生身心健康B. 提高学生运动技能C. 培养学生团队合作精神D. 增加学生学习负担答案:D4. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视个体差异,统一要求B. 根据个体差异,制定不同教学计划C. 只关注优秀学生,忽略其他学生D. 只关注落后学生,忽略优秀学生答案:B5. 体育教师在教学中应如何运用多媒体教学资源?A. 完全依赖多媒体教学B. 完全不使用多媒体教学C. 根据教学需要合理运用多媒体教学D. 多媒体教学是次要的,可有可无答案:C6. 体育教学中,教师应如何对待学生的安全问题?A. 完全由学生自己负责B. 教师不需要关注学生的安全C. 教师应时刻关注学生的安全,并采取必要措施D. 只在发生事故时关注学生的安全答案:C7. 体育教学中,教师应如何对待学生的反馈?A. 忽略学生的反馈B. 只关注正面反馈,忽略负面反馈C. 认真听取并合理采纳学生的反馈D. 只采纳优秀学生的反馈答案:C8. 体育教学中,教师应如何组织学生进行技能训练?A. 让学生自由练习B. 教师示范,学生模仿C. 只让学生观看视频学习D. 教师不做任何指导答案:B9. 体育教学中,教师应如何对待学生的纪律问题?A. 完全放任,不加以管理B. 严厉惩罚,不留余地C. 根据情况,采取适当措施D. 只关注优秀学生的纪律答案:C10. 体育教学中,教师应如何对待学生的心理健康?A. 完全忽略学生的心理健康B. 只在出现问题时关注学生的心理健康C. 时刻关注并采取措施维护学生的心理健康D. 只关注优秀学生的心理健康答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应如何提高学生的运动兴趣?A. 创造有趣的教学环境B. 采用多样化的教学方法C. 忽视学生的兴趣D. 鼓励学生参与各种体育活动答案:A, B, D12. 体育教学中,教师应如何培养学生的团队合作精神?A. 组织团队竞赛B. 鼓励学生相互帮助C. 只关注个人表现D. 强调团队目标的重要性答案:A, B, D13. 体育教学中,教师应如何提高学生的身体素质?A. 增加运动量B. 注重运动技能的培养C. 忽视学生的身体素质D. 合理安排运动负荷答案:A, B, D14. 体育教学中,教师应如何对待学生的性别差异?A. 根据性别差异,制定不同教学计划B. 完全忽视性别差异C. 只关注某一性别的学生D. 鼓励不同性别学生相互学习答案:A, D15. 体育教学中,教师应如何对待学生的文化背景差异?A. 尊重学生的文化背景B. 忽视学生的文化背景C. 根据文化背景差异,调整教学内容D. 只关注某一文化背景的学生答案:A, C三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育教学中,教师应鼓励学生积极参与,而不是强迫学生参与。
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(一)选择题1、2004年的夏季奥运会在( b)举行。
A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2、2004年的欧洲杯在( C )进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3、第一届现代奥林匹克运动会是( B )年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D、18904、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了(C )。
A、12″40B、12″45C、12″50D、12″606、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是( C )制。
A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六局四胜7、现代的足球运动起源于( C ) A、法国 B、美国 C、英国 D、德国8、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为( A )A、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9、1984年(B )获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B )为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是(A )A、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。
A、10B、11C、12D、1313、《体育与保健》课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按( A )顺序发出队列口令。
A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息D、立正—向前看—报数—稍息—立正14、走和跑的区别在于( D )A、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大,走的步幅小D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空15、个性心理特征包括( D )A.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.能力、气质、性格16、《中华人民共和国教师法》颁布于( D )A、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217、《中华人民共和国教育法》颁布于( D )A、1992年3月B、1993年3月C、1994年3月D、1995年3月18、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。
根据《中华人民共和国教师法》应( C )A、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承担民事责任19、2008年在北京举行的是第29届( B )奥运会A、春季B、夏季C、秋季D、冬季20、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按(B )方向轮转一个位置。
A、逆时针B、顺时针C、任意21、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( C )。
A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数22、掷标枪的扇形区内角度约( C )A、35度B、45度C、29度D、34度23、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。
A、41.195千米B、42.195千米C、43.195千米D、44.195千米24、号称“世界第一运动”的项目是( A )A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约( B )A、35度B、40度C、29度D、34度26、《中国学校体育》杂志创刊时间是( A )A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年9月27、抓好学校体育工作计划的主要负责人是( C )A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师28、运用防止和纠正错误的方法时应该( B )A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主29、重复训练法的主要特征是( C )A、不间断进行训练B、循环进行训练C、反复做同一练习D、控制练习的间歇30、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( B )A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用( C )A、定量评定B、定性评定C、定性与定量相结合D、因人而异32、奥林匹克精神是( B )A、更快、更高、更强B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步D、重要的不是取胜,而是参加33、体育教学的主要特点是(ABCD )A、师生的双边活动B、一般在室外运动场上进行C、从事各种身体练习D、主导作用和主体作用的结合34、身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循( ABC )A、认识事物的规律B、人体生理机能活动能力变化规律。
C、动作技能形成规律。
35、最早提出体育教学法的是( B )A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯D、瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威A、1954B、1955C、1956D、195736、嗒嗒球运动是将( B )有机融合在一起的一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球37、弯道跑时,右脚用( B )着地。
A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌38、逆时针弯道跑时,身体应向( B )倾斜A、右B、左C、前D、后39、最合理的跳高过杆技术是( C )A、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式40、在弯道跑时,左脚应以( A )着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌41、背越式跳高的助跑是采用( C )方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线42、背越式跳高身体过杆后,以( B )先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部43、背越式跳高身体在杆上成( C )姿势A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式44、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向( D )方向摆动A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩45、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做( B )A、4 、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、846、终点冲刺跑是临近终点的一段( C )A、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑47、背越式跳高应( C )横杆起跳 A、面对 B、侧对 C、背对 D、斜对48、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,( B )落地A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟49、挺身式跳远的技术中,( C )是最重要的A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳的结合D、落地50、挺身式跳远在空中成( B )姿势A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步51、挺身式跳远中,身体在空中的要求是( C )A、身体前倾,摆动腿先落地B、身体在空中平稳,摆动腿先落地C、身体在空中平稳,两腿同时落地D、身体前倾,两腿同时落地52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是( A )A、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小B、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏小C、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大D、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大53、头手倒立用身体的( B )部位支撑。
A、两手与头B、两手与前额C、两手与肩D、两手、头后部与肩54、男生靠墙手倒立的做法是( A )A、站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地B、姿势开始,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地C、蹲踞姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是( A )A、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动B、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动C、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动D、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动56、肩肘倒立时,保护者应站在练习者( A )A、侧方B、正后方C、正前方D、侧后方57、靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿( C )A、前方B、后方C、一侧D、侧前方58、后滚翻时身体依次着垫的部位是( B )A、臀部腰后背B、臀部腰后背头C、臀部后背头D、腰后背头59、双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以( A )为轴A、肩B、腰部C、两臂D、髋关节60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时,扭转髋部的同时,两腿做( B )动作A、翻转B、剪绞C、交叉D、交换61、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近( B )时,两手推杠,使身体向杠外平移 A 、杠面 B 、最高点 C 、水平 D 、重心 62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时,采用的一种以( B )的有效传球方法。
A 、高制矮 B 、矮制高 C 、高制高 D 、矮制矮 63、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是( B ) A 、拇指 ,无名指 B 、中指, 食指 C 、食指,小指 D 、拇指,食指 64、一般来说,人到了( A )岁,骺软骨就完全骨化,骨的长度不在增长 A 、18—20 B 、20—22 C 、20—25 D 、22--25 65、排球场地上的线一般有( C )条(种) A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 66、排球比赛每个回合中,本方最多可以击球( B )次,就要将球击入对方场地(拦网触球又算内) A 2 B 3 C 4 D 5 67、有五支篮球队参加比赛,若采用单循环赛制,则共有( A )场比赛 A 、10 B 、12 C 、15 D 、20 68、无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之前,被罚队员必须离球( D )米 A 、11米 B 、7.55米 C 、9.36米 D 、9.15米 69、( D )男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动能力也不同 A 、初中阶段后 B 、高中阶段后 C 、身体发育成熟后 D 、青春期开始后 70、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向( D )旋转 A 、左 B 、右 C 、前 D 、后 71、原地双手低手传、接球适用于在(C )战术配合下运用 A 、进攻 B 、防守 C 、掩护 D 、突分 72、( A )进攻战术形式,是进攻战术中最简单、最基本的战术形式 A 、“中一二” B、“边一二” C、后排插上 D 、交叉换位 73、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是( D ) A 、5、8、11、 B 、5、6、12、 C 、6、6、11、 D 、5、6、11 74、篮球比赛中,一队已达7次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行( B ) A 、罚球1次 B 、发球2次 C 、1+1罚球 D 、1+1+1罚球 75、武术比赛每位队员的成绩是( D ) A 、最高分 B 、最低分 C 、平均分 D 、去掉最高分和最低分后的平均分 是 非 题 1、出生以后,人的生长发育有三次较快的突增期。