第二章-练习题
第二章 练习题
第二章练习题（一）单选题1. 马克思主义认为，人类全部社会生活的本质是（） [单选题] *○A.认识○B.探索○C.创造○D.实践2. 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（） [单选题] *○A.唯物论的观点○B.辩证法的观点○C.实践的观点○D.可知论的观点3. 下列选项中，正确表述了实践含义的是（） [单选题] *○A.实践是主体纯主观的精神性活动○B.实践是主观创造客观世界的活动○C.实践是主体应付外部环境的活动○D.实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动4. 真理与价值统一的基础是（） [单选题] *○A.认识○B.发明○C.创新○D.实践5. 马克思指出，哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界的著作是（） [单选题] *○A.《自然辩证法》○B.《德意志意识形态》○C.《关于费尔巴哈的提纲》○D.《共产党宣言》6. 马克思主义认为，实践是（） [单选题] *○A.主体创造客体的活动○B.作为主体的人的日常活动○C.主体适应客观环境的活动○D.主客体之间相互作用的过程7. 实践的主体是（ ) [单选题] *○A.人○B.具有主体能力，从事现实实践活动的人○C.绝对精神○D.人的意识8. “社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”恩格斯的这段话是指（） [单选题] *○A.实践是认识的发展动力○B.实践为认识提供了可能○C.实践使认识得以产生和发展○D.实践是检验认识真理性的唯一标准9. 马克思说：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。
”这段话的意思是（） [单选题] *○A.实践产生了认识的需要○B.实践为认识提供了可能○C.实践使认识得以产生和发展○D.实践是检验认识真理性的唯一标准10. 习近平指出：“我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。
第二章_国民收入核算练习题
第⼆章_国民收⼊核算练习题第⼆章⼀、判断1、消费者居住⾃⼰的房屋，这部分房租计算到GDP中。
（）T2、企业购买股票、债券的⾏为在经济学上不能称为投资。
（）T3、家庭建造住宅的⽀出被看成是耐⽤消费品⽀出。
（）F4、⼈们从政府得到的国债利息应视为利息收⼊⽽被计⼊GDP中。
（）F5、家庭购买⼀套旧家具的⽀出可以计算到GDP中（）F6、⽤GDP紧缩系数计算出来的实际GDP的值排除了价格变动对GDP的影响。
（）T7、某物品是中间产品还是最终产品取决于它本⾝的性质。
（）。
F8、总投资减重置投资等于净投资。
（）T9、⼀个消费者购买国产消费品与购买进⼝消费品在GDP的核算中都是⼀样的作为消费计算到GDP中。
（）F10、实际国民收⼊等于名义国民收⼊乘以GDP缩减指数。
（）F11、如果国内⽣产总值等于消费⽀出加总投资，加政府购买，那么，出⼝就等于进⼝。
（）T12、本年⽣产但未销售出去的最终产品的价值不应该计算在本年的GDP中。
（）F⼆、选择题1、下列哪⼀项不列⼊国内⽣产总值的核算（ B ）？A、出⼝到国外的⼀批货物；B、政府给贫困家庭发放的⼀笔救济⾦；C、经纪⼈为⼀座旧房屋买卖收取的佣⾦；D、保险公司收到的⼀笔家庭财产保险。
2、下列各项中，能计⼊GDP的有：（ D ）A、家庭主妇的家务劳动折合价值；B、出售股票的收⼊；C、拍卖毕加索作品的收⼊；D、为他⼈提供服务所得的收⼊。
3、下列哪⼀项计⼊GDP？（D ）。
A、购买⼀辆⽤过的旧⾃⾏车；B、购买普通股票；C、汽车制造⼚买进10吨钢板；D、银⾏向某企业收取⼀笔贷款利息。
4“⾯粉是中间产品”这⼀命题（C ）。
A、⼀定是对的；B、⼀定是不对的；C、可能是对的，也可能是不对的；D、以上三种说法全对。
5、经济学上的投资是指（D ）。
A、企业增加⼀笔存货；B、建造⼀座住宅；C、企业购买⼀台计算机；D、以上都是。
6、在国民⽣产和国民收⼊中，哪种⾏为将被经济学家视为投资？（D ）A、购买新公司债券；B、⽣产性活动⽽导致的当前消费；C、购买公司债券；D、上述皆不对。
第二章 马克思主义中国化的精髓练习题及答案
第二章马克思主义中国化的精髓练习题及答案一、单项选择题1.马克思主义中国化理论成果的精髓是（C）A.发展B.以经济建设为中心C.实事求是D.解放思想2.党的思想路线的创立者是（A）A. 毛泽东B.邓小平C.毛泽东和邓小平D.江泽民3.党的思想路线的正式阐述者是（B）A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.毛泽东和邓小平4．明确提出实事求是是马克思主义、毛泽东思想根本方法和精髓的人是（C）A.毛泽东 B.刘少奇C.邓小平D.江泽民5.创造性地提出解放思想，并且规定为思想路线重要组成部分的人是（B）A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.邓小平、江泽民6.江泽民为党的思想路线增加的新内容是（B）A.解放思想B.与时俱进G.创新 D.执政为民7.与时俱进的实质是（B）、A.解放思想B.实事求是G.解放思想、实事求是 D.创新8.实事求是的前提是（D）A.实践B. 解放思想C.与时俱进D.一切从实际出发9.改革开放新时期邓小平重新确定实事求是思想路线的重要讲话是（ C）指A.《坚持四项基础原则》B.完整地准确地理解毛泽东思想C.《解放思想、实事求是、团结一致向前看》D. 《“两个凡是”不符合马克思主义》10.为了指导和带领全党恢复毛泽东倡导的实事求是的思想路线，邓小平率先抵制和批评的错误方针是（C ）A.抓纲治国B.洋冒进C.“两个凡是”D.坚持无产阶级专政下的继续革命二、多项选择题1．实事求是是毛泽东思想的精髓，这是因为（ABCDE ）A．体现了唯物论、辩证法和认识论的有机统一B．体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的有机统一C．体现了马克思主义科学实践观的根本要求和原则D．是实现群众路线和独立自主的基本前提E．集中体现了中国共产党人的思想路线2．“没有调查、没有发言权”的科学论断（AE ）A．是在毛泽东同志的《反对本本主义》中提出的B．是在毛泽东同志的《中国革命战争的战略问题》中提出的C．是在毛泽东同志的《实践论》中提出的D．是在毛泽东同志的《矛盾论》中提出的E．说的是一切要经过调查，一切从实际出发3.奠定了毛泽东思想中实事求是思想路线的哲学著作是（ BC ）A.《反对本本主义》B.《实践论》C.《矛盾论》D.《改造我们的学习》E．《整顿党的作风》4.实事求是的基本内涵是指（AB ）A.一切从实际出发，理论联系实际B. 马克思主义列宁主义同中国实际相结合C.具体问题具体分析D.用辨证发展的观点看问题E.反对教条主义和主观主义5．实事求是作为中国共产党根本的思想路线，它要求我们必须（）A.坚持一切从实际出发，理论联系实际B.注重调查和研究C.解放思想D.坚持马克思主义科学的世界观E.反对本本主义，树立优良作风6.党的基本路线的基本内容是（）A.解放思想、实事求是、与时俱进B.一切从实际出发，理论联系实际C.从群众中来，到群众中去D.独立自主，自力更生E.坚持在实践中检验真理和发展真理7. 实事求是的基本要求是指（）A.一切从实际出发，理论联系实际B. 马克思主义列宁主义同中国实际相结合C.具体问题具体分析D.用辨证发展的观点看问题E.反对教条主义和主观主义8.解放思想的科学涵义是在马克思主义的指导下（）A.打破习惯势力的束缚B.打破主观偏见的束缚C.研究新情况，解决新问题D.坚持实事求是，一切从实际出发E.破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚9.坚持党的思想路线，其中重要的一条就是要尊重群众，而尊重群众就是要（）A.尊重群众的利益和愿望B.尊重群众在实践中的创造C.把尊重群众和尊重生产力实践统一起来D.把尊重群众与发扬民主、解放思想统一起来E.尊重知识，尊重人才10.与时俱进是党的全部理论和工作要（）A.体现时代性B.把握规律性C.保持先进性D.具有科学性E.富于创造性三、简答题1．毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？2．简述邓小平、江泽民和十六大以来党对实事求是思想路线的新贡献。
c语言第二章习题
第二章练习题一、填空题1、在C语言中的实型变量分为两种类型，它们是float型和（）型。
2、若有定义：char c='\010';则变量c中包含的字符个数为（）3、已知字母a的ASCII码为十进制数97，且设ch为整型变量，则表达式ch='a'+'8'-'3'的值为（）4、在C语言中（以16位PC机为例），一个float型数据在内存中所占的字节数为（）个；一个int型数据在内存中所占的字节数为（）个。
5、在C语言中，表示逻辑“假”值用数字（）表示。
6、C语言中的标识符只能由字母、数字和（）三种字符组成。
7、表达式8/4*(int)(2.5)/(int)(1.25*(3.7+2.3))的值为（）8、整型常量即整常数。
可用三种形式表示：十进制整数、八进制整数以（）开头、十六进制整数以（）开关(注：请用小写字母)9、请将75写成C语言八进制和十六进制表示（），（）。
10、若有定义：int m=5,y=2;则计算表达式y+=y-=m*=y后的y值是（）11、若a是int型变量，则表达式（a=4*5,a*2）,a+6的值为（）。
12、若a,b和c均是int型变量，则计算表达式a=(b=4)+(c=2)后，a值为（），b值为（），c值为（）。
13、若a是int型变量，且a的初值为6，则计算表达式a+=a-=a*a后a的值为（）14、若a是int型变量，则计算表达式a=25/3%3 后a的值为（）15、若x和n均是int型变量，且x和n的初值均为5，则计算表达式x+=n++后x的值为（），n的值为（）16、若有定义：int b=7;float a=2.5,c=4.7;则下面表达式的值为（）a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)%417、若有以下定义：int a=2,b=3;float x=3.5,y=2.5;则下面表达式的值为（）(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y18、若有定义：int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;则下面表达式的值为（）（x+y）%2+(int)a/(int)b19、所有变量均为整型，则表达式（a=2,b=5,a++,b++,a+b）的值为（）20、若有定义：int e=1,f=4,g=2;float m=11.29,n=4.0,k;则计算赋值表达式k=(e+f)/g+sqrt(n*1.2/g+m)后k的值是（）21、若x为int型变量，则执行以下语句后x的值是（）x=7; x+=x-=x+x;22、当a=3,b=2,c=1时，表达式f=a>b>c的值是（）23、已知A=7.5,B=2,C=3.6,表达式A>B&&C>A||A<B&&!C>B的值是（）24、若a=6,b=4,c=2,则表达式！（a-b）+c-1&&b-c*2的值是（）25、若a=1,b=4,c=3,则表达式!(a<b)||!c-3&&!a+c-b的值是( )26、若a=6,b=4,c=3,则表达式a&&b-c-1||!(c-3)的值是( )27、设a=3,b=4,c=5,则表达式a||b+c&&b==c的值是( )28、当m=2,n=1,a=1,b=2,c=3时,执行完d=(m=a!=b)&&(n=b>c)后,n的值为( ),m的值为( )29、有int x,y,z;且x=3,y=-4,z=5,则表达式x-3&&y==(!x-3||z-5)的值为（）30、以下程序的运行结果是（）main(){if (2*2==5<2*2==4)printf("T");elseprinft("F");}31、若a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式a>b?a:c>d?c:d的值为（）32、以下程序的运行结果是（）#inclue <stdio.h>main( ){ int x=1,y,z:x*=3+2; printf("%d,",x);x*=y=z=5; printf("%d,",x);x=y==z; printf("%d\n",x);}33、若运行时输入：100<回车>时，则以下程序的运行结果是（）main(){ int a;scanf("%d",&a);printf("%s",(a%2!=0)?"no":"yes");}34、已有定义int i,j;float x;为将-10赋给i,12赋给j,410.34赋给x;则对应以下scanf函数调用语句的数据输入形式是（）scanf("%d,%d,%f",&i,&j,&x);35、在printf函数中，以八进制形式输出整数用%（）格式，以十六形式输出整数用%（）格式。
国开西方经济学(本科)第2章练习试题及答案
国开西方经济学(本科)第2章练习试题及答案国开西方经济学（本科）第2章练试题及答案一、单项选择题1.需求曲线是一条倾斜的曲线，其倾斜的方向为（）。
A。
左下方B。
左上方C。
右下方D。
右上方答案：C2.政府把价格限制在均衡价格以下，可能导致（）。
A。
垄断形成B。
市场失灵C。
价格上涨D。
黑市交易答案：D3.在下列价格弹性的表达中，正确的是（）。
A。
价格变动对需求量变动的反应程度B。
价格变动对供给量变动的反应程度C。
需求量变动对价格变动的反应程度D。
供给量变动对价格变动的反应程度答案：C4.如果某商品富有需求的价格弹性，则该商品价格上升（）。
A。
销售收益减少B。
销售收益增加C。
不确定D。
无法判断答案：B5.一般来说，某种商品的需求价格弹性与购买该种商品的支出占全部收入的比例关系是（）。
A。
购买该种商品的支出占全部收入的比例越大，其需求价格弹性就越小B。
购买该种商品的支出占全部收入的比例越大，其需求价格弹性就越大C。
购买该种商品的支出占全部收入的比例越小，其需求价格弹性就越小D。
购买该种商品的支出占全部收入的比例越小，其需求价格弹性就越大答案：B6.如果价格下降20%能使买者总支出增加2%，则该商品的需求量对价格（）。
A。
有弹性B。
缺乏弹性C。
价格弹性为1D。
无法判断答案：B7.假定某商品的价格从5元降到4元，需求量从9个上升到11个，则该商品的总收益将（）。
A。
增加B。
减少C。
不变D。
无法判断答案：C8.某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直到达到了效用最大化，在这个过程中，该商品的（）。
A。
总效用不断增加，边际效用不断增加B。
总效用不断增加，边际效用不断下降C。
总效用不断下降，边际效用不断增加D。
总效用不断下降，边际效用不断下降答案：B9.总效用曲线达到顶点时（）。
A。
边际效用为正B。
边际效用为负C。
边际效用为零D。
无法判断答案：C10.如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位，消费16个面包获得的总效用是106个效用单位。
基础护理学 第二章 环境练习题及答案
第二章环境一、选择题（一） A1/A2型题1.下列属于心理环境范畴的是（）A.人的循环系统功能情况B.精神紧张程度C.大气污染程度D.人的教育程度E.医院标识的情况2.成年人肺泡总面积约为（）A.35~40m2B.45~50m2C.55~70m2D.75~80m2E.85~90m23.医院病床之间的距离不得少于（）A.0.5mB.1mC.1.5mD.2mE.3m4.病室最适宜的温度和相对湿度是（）A.14~16℃，30%~40%B.16~18℃，40%~50%C.16~18℃，50%~60%D.18~22℃，50%~60%E.22~24℃，60%~70%5.下列不属于医院社会环境调控范畴的是（）A.人际关系B.工作态度C.病友关系D.医院规则E.病室装饰6.护士的基本任务不包括（）A.预防疾病B.促进健康C.诊断疾病D.恢复健康E.减轻痛苦7.下列病室通风的目的中不合适的是（）A.保持空气的新鲜B.调节室内的温度和湿度C.降低空气中的微生物的密度D.减少热量散失E.使患者精神振奋、心情愉快8.下列关于光线对人的作用不正确的是（）A.红外线能被皮肤吸收，使皮肤及深部组织受到温热作用B.适量的日光照射，使人食欲增加，舒适愉快C.紫外线有强大的杀菌作用D.可见光、红外线、紫外线，各种射线都有很强的生物学作用E.光线对人的心理无作用(二)A3/A4型题(9~11题共用题干)王女士，68岁，因心肌梗死入院，护士为患者调控医院物理环境。
9.适宜的病室温度应为（）A.16℃~18℃B.18℃~20℃C.20℃~22℃D.22℃~24℃E.24℃~26℃10.适宜的病室色调是（）A.奶黄色B.桔色C.黑色D.红色E.紫色11.日间病室的噪声应控制在（）A.120dB以下B.100dB以下C.80dB以下D.60dB以下E.40dB以下(三)B型题(12~15题共用备选答案)A.焦躁、头痛B.尿液排出量增加，加重肾脏负担C.烦躁、食欲不振D.肌肉紧张、缺乏动力E.口干舌燥、咽痛、烦渴12.病室温度过低患者会感到（）13.病室湿度过低患者会感到（）14.病室噪声过高患者会感到（）15.病室通风不良患者会感到（）(16~18题共用备选答案)A.医院环境是医务人员提供医疗服务的场所B.医疗技术、人际关系、精神面貌及服务态度C.深层次的，抽象的，有形的D.医院的规章制度E.医院的建筑设计、基本设施16.属于医院物理环境特性的是（）17.属于医院医疗服务环境特性的是（）18.属于医院管理环境特性的是（）(四)X型题19.水污染对人体健康的影响主要有以下几方面（）A.引起急性或慢性中毒B.致癌、致畸、致突变作用C.以水为媒介的传染病D.对水生生态系统的危害E.造成水资源紧张20.护患关系中造成积极影响还是消极影响主要取决于护理人员，主要的影响源有（）A.语言B.行为举止C.理论知识D.情绪E.工作态度二、填空题1.人类环境中内环境包括环境和环境，外环境包括环境和环境。
(完整版)第二章《流程与设计》练习题
第二章《流程与设计》练习题班级______________ 姓名______________1、人们邮寄包裹的流程一般是：取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。
我们可以看到，邮寄包裹的整个过程，可以分解为若干个小的过程，每个小过程都有明确的任务。
我们把这些小过程称为（C）。
A、步骤B、时序C、环节D、顺序2、煮饭时要先洗米、添水、插电，最后按开关，这是一个简单的流程。
在这种流程中，做事的时间上的先后顺序称为（C）。
A、次序B、先后C、时序D、顺序3、在流程中，时序体现了环节之间的哪一种关系？（C）A、相互作用B、相互制约C、先后顺序D、有机联系4、关于流程、时序、环节，下列表述错误．．的是（C）。
A、任何流程反映了一定的时序，体现出一定的环节。
B、环节是一个相对概念，有些环节还可以再细分为许多子环节。
C、任何流程中环节的先后顺序（时序）是不可颠倒的。
D、设计科学合理的流程，目的是为了提高质量和效率。
5、下面关于流程的叙述错误．．的是（A）。
A、流程的优化就是要使流程的环节简化。
B、流程是具有层次性的，大流程中包含小流程。
C、任何流程都包含两个基本要素：环节和时序。
D、科学合理的流程可以提高工作效率和生活质量。
6、氢气燃烧实验的流程如图。
小李在实验室做该实验时，将试管中收集好的氢气未经验纯就直接点燃，导致试管炸裂。
这个事例告诉我们（C）。
A、盛装氢气的试管太小B、验纯环节是可有可无的C、有些流程的环节是不可缺少的D、氢气燃烧实验是危险的，不该在实验室操作7、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。
由此从流程的角度来说，下列观点错误．．的是（A）。
A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程8、流程设计应考虑的基本因素是（D）。
A、材料B、资金C、设备D、内在属性和规律9、我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习，课程表属于流程的（C）表达方式。
(完整版)第二章化学反应速率练习题及答案
第二章化学反应速率练习题一、填空题1.某反应，当升高反应温度时，反应物的转化率减小，若只增加体系总压时，反应物的转化率提高，则此反应为热反应，且反应物分子数（大于、小于）产物分子数。
2.对于反应，其反应级数一定等于反应物计量系数，速度常数的单位由决定，若k的单位为L2·mol－2·S－1，则对应的反应级数为。
3.可逆反应A(g)+ B(g)⇌C(g)+Q达到平衡后，再给体系加热正反应速度，逆反应速度，平衡向方向移动。
4.在500K时，反应SO2(g)＋1/2O2(g)⇌SO3(g)的K p = 50，在同一温度下，反应2SO3(g)⇌2SO2(g)＋O2(g)的K p =。
5.反应：HIO3＋3H2SO3→HI＋3H2SO4，经实验证明，该反应分两步完成；（1）HIO3＋H2SO3 → HIO2＋H2SO4（慢反应），（2）HIO2＋2H2SO3 →HI＋2H2SO4（快反应），因此反应的速度方程式是。
6.在298K温度下，将1摩尔SO3放入1升的反应器内，当反应2SO3(g)⇌2SO2(g)＋O2(g)达到平衡时，容器内有0.6摩尔的SO2，其K C是，K p是。
（R = 8.314 kPa·L·K－1·mol－1）。
7.已知下列反应的平衡常数：H2(g)＋S(s)⇌H2S(g)，K c=1.0 ×10－3；S(s)＋O2(g)⇌SO2(g)，K c= 5.0 ×106；H2(g) + SO2(g)⇌H2S(g) + O2(g)的平衡常数K c为。
8.简单反应A= B + C，反应速度方程为，反应级数为，若分别以A、B两种物质表示该反应的反应速度，则V A与V B。
9.阿仑尼乌斯公式中e－Ea/RT的物理意义是。
10.催化剂能加快反应速度的原因是它改变了反应的，降低了反应的，从而使活化分子百分数增加。
二、判断题(正确的请在括号内打√，错误的打×)11.某温度下2N2O5= 4NO2 + O2该反应的速度和以各种物质表示的反应速度的关系为：V = 1/2V N2O5= 1/4V NO2= V O2 。
食品营养学-练习题-第二章-食品的消化与吸收
第二章食品的消化与吸收一、填空1、钙的吸收通过主动运输方式进行，并需要维生素D的存在。
钙盐大多在可溶性状态，且在不被肠腔中任何其它物质沉淀的情况下被吸收。
2、营养素的吸收方式有三种，主动转运方式需要载体蛋白质，是一个耗能过程，并且是逆浓度梯度进行的；单纯扩散方式是物质由高浓度区到低浓度区，吸收速度慢；易化扩散方式是在微绒毛的载体帮助下完成，速度加快，但不消耗能量。
3、多数矿物质结合在食品的有机成分上，例如乳酪蛋白中的钙结合在磷酸根上；Fe 存在于血红蛋白之中；许多微量元素存在于酶内。
5、各类食物的血糖指数一般是粗粮的低于细粮，复合碳水化合物低于精制糖。
6、胃粘液的主要成分为糖蛋白。
7、消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
8、淀粉消化的主要场所是小肠。
9、小肠的构成为十二指肠、空肠、回肠。
10、大豆及豆类制品中含有一定量的棉籽糖和水苏糖。
二、选择1、胃酸由构成，由胃粘膜的壁细胞分泌。
A.硫酸B.盐酸C.醋酸D.鞣质酸2、小肠液是由十二指肠和肠腺细胞分泌的一种液体。
A.酸性B.弱酸性C.碱性D.弱碱性3、大肠的主要功能在于。
A.消化食物B.吸收营养素C.吸收水分D.消化食物残渣4、食物中的营养素在消化道内并非100%吸收，一般混合膳食中的碳水化合物、脂肪、蛋白质的吸收率依次为。
A. 96%，92%，98%B. 98%，95%，92%C. 98%，92%，95%D. 95%，98%，92%5、消化道的特点有兴奋性、收缩。
A.低、快速B.低、缓慢C.高、快速D.高、缓慢6、淀粉的消化从开始。
A.胃B.小肠C.口腔D.食管7、纤维素是由β-葡萄糖通过连接组成的多糖。
A. α-1,6-糖苷键B. β-1,6-糖苷键C. α-1,4-糖苷键D.β-1,4-糖苷键8、钾离子的净吸收可能随同的吸收被动进行。
A.水B.钠C.氯D.铁9、是吸收各种营养成分的主要部位。
A.大肠B.胃C.小肠D.口腔10、胰酶水解蛋白质所得的产物中仅为氨基酸，其余为寡肽。
第二章习题及案例
习题案例第二章练习题一、选择题1.按照客户对企业的来划分，可把客户分潜在客户、新客户、常客户、老客户和忠诚客户等。
A 重要性B 产品购买数量C 忠诚度D 满意度2. 是指那些刚开始与公司开展交易，但对产品和服务还缺乏全面了解的客户A 新客户B 常客户C 潜在客户D 老客户3. 是指与公司交易有较长的历史，对企业的产品和服务有较深的了解，但同时还与其他公司有交易往来的客户A 新客户B 常客户C 忠诚客户D 老客户4.在客户满意度公式：C=b/a中，b代表的含义是A 客户满意度B 客户对产品或服务所感知的实际体验C 客户忠诚度D 客户对产品或服务的期望值5.如果要获得客户满意度数据，需要进行定量调查。
企业首先要具备，能快速、准确地找到客户，这是企业的基础管理工作A 客户购买信息数据库B 客户满意度数据库C 客户档案数据库D 客户价值数据库6.其好处是企业可以直接倾听顾客的问题，速度快，能体现客户关怀，效果较好；不利之处在于可能干扰顾客工作或生活，造成反感，这种调查方法是：A 电话调查B 邮寄调查C 网上问卷调查D 手机短信调查7.最快速，成本最低的调查方法是：A 电话调查B 邮寄调查C 网上问卷调查D 手机短信调查8.如同MRPII系统能保证企业资源有效利用一样，从根本上说，采用可以在制度、程序方面保证客户满意度不断提高AERP系统 BSCM系统CCIS系统 DCRM系统9. 是指客户对某一特定产品或服务产生了好感，形成了偏好，进而重复购买的一种趋向A 客户满意度B 客户价值C 客户忠诚度D 客户利润率10.企业界普遍认为，是实现利润增长和提高企业总体价值的关键。
A 客户满意度B 客户价值C 客户忠诚度D 客户利润率11. 是客户对产品属性、属性效能以及使用结果（对实现客户目标和初衷的促进或阻碍）的感知偏好和评价A客户满意度 B客户价值C客户忠诚度 D客户利润率12.如果企业能够创造非凡的，就拥有了维持长期收益的基础A 客户满意度B 客户价值C 客户忠诚度D 客户利润率13.企业能力越高，内部运作的效率越大，它的竞争优势也越大，公司盈利也越大A 产品销售B 客户发掘C 成本控制D 价值创造14.客户管理的难题是：如何识别，以便留住盈利的客户，剔除给企业带来亏损的客户A 客户的盈利率B 客户的忠诚度C 客户的满意度D 客户价值15.客户忠诚度是建立在基础之上的，因此提供高品质的产品、五可挑剔的基本服务，增加客户关怀是必不可少的A 客户的盈利率B 客户的忠诚度C 客户的满意度D 客户价值16.客户的总体满意度水平是客户对产品的总体评估A 使用经历B 售后服务C 质量D 价格17.下列哪个选项不能作为客户不满意调查的信息获取渠道：A 现有客户B 潜在客户C 已失去客户D 竞争者客户18.在新经济条件下，实施战略已经成为现代企业开展经营活动的基本准则，它是企业克敌制胜、压倒对手、占领市场、开辟财源的锐利武器A 客户忠诚B 客户满意C 客户保持D 客户挖掘19.关系营销将传统营销学的研究视角从关注一次性的交易转向关注A 客户价值B 保留客户C 竞争对手D 客户满意度20.真正的做好了客户关系管理，企业将进入一个良性循环的发展之中，使的理念将深入企业的文化之中A ERPB CRMC SCMD MRP二、填空题1.对企业而言，是对本企业产品和服务有特定需求的群体，它是企业生产经营活动得以维持的根本保证。
（完整版）《物理化学》第二章热力学第一定律练习题（含答案）
（完整版）《物理化学》第⼆章热⼒学第⼀定律练习题（含答案）第⼆章练习题⼀、填空题1、根据体系和环境之间能量和物质的交换情况，可将体系分成、、。
2、强度性质表现体系的特征，与物质的数量⽆关。
容量性质表现体系的特征，与物质的数量有关，具有性。
3、热⼒学平衡状态同时达到四种平衡，分别是、、、。
4、体系状态发⽣变化的称为过程。
常见的过程有、、、、。
5、从统计热⼒学观点看，功的微观本质是，热的微观本质是。
6、⽓体各真空膨胀膨胀功W= 07、在绝热钢瓶中化学反应△U= 08、焓的定义式为。
⼆、判断题（说法对否）：1、当体系的状态⼀定时，所有的状态函数都有⼀定的数值。
（√）2、当体系的状态发⽣变化时，所有的状态函数的数值也随之发⽣变化。
（χ）3．因= ΔH， = ΔU，所以与都是状态函数。
（χ）4、封闭系统在压⼒恒定的过程中吸收的热等于该系统的焓。
（χ）错。
只有封闭系统不做⾮膨胀功等压过程ΔH=Q P5、状态给定后，状态函数就有定值；状态函数确定后，状态也就确定了。
（√）6、热⼒学过程中W的值应由具体过程决定( √ )7、1mol理想⽓体从同⼀始态经过不同的循环途径后回到初始状态，其热⼒学能不变。
( √ )三、单选题1、体系的下列各组物理量中都是状态函数的是（ C ）A 、T、P、V、QB 、m、W、P、HC、T、P、V、n、D、T、P、U、W2、对于内能是体系的单值函数概念，错误理解是（ C ）A体系处于⼀定的状态，具有⼀定的内能B对应于某⼀状态，内能只能有⼀数值不能有两个以上的数值C状态发⽣变化，内能也⼀定跟着变化D对应于⼀个内能值，可以有多个状态3下列叙述中不具有状态函数特征的是（D ）A体系状态确定后，状态函数的值也确定B体系变化时，状态函数的改变值只由体系的始终态决定C经循环过程，状态函数的值不变D状态函数均有加和性4、下列叙述中正确的是（ A ）A物体温度越⾼，说明其内能越⼤B物体温度越⾼，说明其所含热量越多C凡体系温度升⾼，就肯定是它吸收了热D凡体系温度不变，说明它既不吸热也不放热5、下列哪⼀种说法错误（ D ）A焓是定义的⼀种具有能量量纲的热⼒学量B只有在某些特定条件下，焓变△H才与体系吸热相等C焓是状态函数D焓是体系能与环境能进⾏热交换的能量6、热⼒学第⼀定律仅适⽤于什么途径（A）A同⼀过程的任何途径B同⼀过程的可逆途径C同⼀过程的不可逆途径D不同过程的任何途径7. 如图，将CuSO4⽔溶液置于绝热箱中,插⼊两个铜电极，以蓄电池为电源进⾏电解，可以看作封闭系统的是（A）(A) 绝热箱中所有物质； (B) 两个铜电极；(C) 蓄电池和铜电极；(D) CuSO4⽔溶液。
《概论》第二章新民主主义革命理论练习题
第二章新民主主义革命理论课后练习题一．单项选择题(下列各题的选项中只有一项最符合题意，请将所选答案填在括号里。
)1．新民主主义革命的首要的对象（）A．封建主义 B．日本帝国主义 C．帝国主义 D ．官僚资本主义2．新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容是（）A．保护民族工商业 B．废除土地私有 C．没收官僚资本 D．消灭私有制3.毛泽东指出,解决中国一切革命问题的最基本的根据是 ( )A．正确分析中国社会的阶级状况 B．正确分析中国社会的经济结构C．认清中国社会的特殊国情 D．认清中国社会的主要矛盾4.“因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结相混合，中国革命要推翻豪绅地主阶级，变不能不同时推翻资产阶级。
”这一观点的主要错误是（）A．忽视了反对帝国主义的必要条件 B．混淆了民主革命和社会主义革命的任务C．未能区分中国资产阶级的两部分 D．不承认中国资产阶级与地主阶级的区别5．中国资产阶级民主革命进入新民主主义革命的崭新阶段，是 ( ) A．以俄国十月革命的胜利为标志 B．以新文化运动为标志C．以辛亥革命为标志 D．以五四运动的爆发为标志6.实现农村包围城市的基本途径和必由之路，是指（）A．土地革命 B．武装斗争 C．工农武装割据 D．根据地建设7．中国共产党第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想，是（）A．党的一大 B．党的三大 C．党的四大 D．党的二大8．新民主主义革命的领导阶级是（）A．资产阶级 B．无产阶级 C．城市小资产阶级 D．农民阶级9．1939年，毛泽东第一次提出“新民主主义革命”科学概念的文章是（）A．《中国革命和中国共产党》 B．《在晋绥干部会议上的讲话》C．《新民主主义论》 D．《论联合政府》10．中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题，是（） A．党的建设 B．土地革命 C．武装斗争 D．无产阶级的领导权11．中国革命的主力军是（）A．无产阶级 B．农民阶级 C．城市小资产阶级 D．民族资产阶级12．新民主主义革命的性质是（）A．社会主义革命 B．无产阶级社会主义革命 C．资产阶级革命 D．资产阶级民主主义革命13．中国革命最基本的动力是（）A．农民阶级 B．城市小资产阶级 C．无产阶级 D．民族资产阶级14．新民主主义革命的领导权是掌握在（） A．无产阶级手中 B．资产阶级手中 C．城市小资产阶级手中 D．农民阶级手中15．中国革命的基本问题是（）A．工人阶级问题 B．知识分子问题 C．农民问题 D．手工业者问题16．新民主主义革命最主要的任务是（）A．推翻帝国主义的民族革命 B．推翻封建地主压迫的民族革命C．推翻帝国主义的民主革命 D．推翻封建地主压迫的民主革命17．新民主主义革命的主要内容是（）A．没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有 B．保护民族工商业C．发展资本主义 D．没收封建地主阶级的土地归农民所有18．新民主主义革命时期，提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断和“工农武装割据”思想的，是中国共产党人的主要代表（） A．周恩来 B．毛泽东 C．邓小平 D．蔡和森19．新民主主义革命的首要问题是（） A．农民问题 B．土地革命 C．分清敌友 D．统一战线20．近代中国，在诸多社会矛盾中，最主要的矛盾是（） A．帝国主义和中华民族的矛盾 B．封建主义和人民大众的矛盾C．官僚资本主义和人民大众的矛盾 D．民族资本主义和人民大众的矛盾二．多项选择题(下列各题的选项中至少有两项是最符合题意的，请将所选答案填在括号里。
七年级地理上册第二章第一节 大洲和大洋基础练习题(含答案)
第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋一、填空题1.从南北半球来看，陆地主要集中在_______半球;北极和南极地区分别以_______和_______为主。
2.陆地占地球表面积的_______％，而海洋占_______％。
3._______和它附近的_______合起来叫做大洲。
4._______洲、_______洲、_______洲和_______洲主要分布在东半球。
5._______是沟通两个海洋的狭窄水道。
6.七大洲中面积最大的是_______洲，最小的是_______洲。
7.南北回归线都穿过的大洲是_______洲和_______洲。
8.亚欧两洲的分界线是_______山脉，_______河，_______山脉和海峡。
二、单项选择题9.有关世界上海陆分布的叙述，正确的是( )A.陆半球是指北半球B.水半球是指南半球C.世界海陆分布是很不均匀的D.世界上的陆地是彼此相连接的10.下列哪个大洲既位于北半球又位于西半球( )A.亚洲B.非洲C.北美洲D.欧洲11.世界上最大的岛屿是( )A.台湾岛B.格陵兰岛C.马达加斯加岛D.海南岛12.相传亚洲的因纽特人跨过了下列哪个海峡到了北美洲( )A.土耳其海峡B.白令海峡C.巴士海峡D.马六甲海峡13.四大洋中，跨经度最广的是( )A.太平洋B.大西洋C.北冰洋D.印度洋14.关于大洲位置的说法，正确的是( )A.非洲全部位于东半球B.南极洲全部位于东半球C.南美洲全部位于东半球D.亚洲全部位于西半球15.世界上的大洋，按照面积从大到小排列正确的是( )①太平洋②大西洋③印度洋④北冰洋A.④③②①B.④③①②C.③①④②D.①②③④16.位于欧洲、非洲、南极洲和南、北美洲之间的大洋是( )A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋三、综合题17.读图，填出图中字母代表的大洲名称。
(1)根据七大洲的轮廓，写出七大洲的名称:A_______，B_______，C_______，D_______E_______，F_______，G_______(2)A、C、F共同濒临的大洋是_______。
七年级数学上册《第二章-有理数的乘方》练习题-带答案(北师大版)
七年级数学上册《第二章有理数的乘方》练习题-带答案（北师大版）一、选择题1.35的4次幂的相反数记做( )A.(－354) B.345C.－(35)4 D.－35×42.下列说法正确的是( )A.23表示2×3的积B.任何有理数的偶次方都是正数C.一个数的平方是9，这个数一定是3D.-32与(-3)2互为相反数3.下列各对数中，是互为相反数的是( )A.+(﹣2)和﹣(+2)B.﹣(﹣2)和﹣2C.+(+2)和﹣(﹣2)D.(﹣2)3和324.下列计算错误的是( )A.(﹣1)2028=1B.﹣3﹣2=﹣1C.(﹣1)×3=﹣3D.0×2027×(﹣2028)=05.下列各式中,一定成立的是( )A.(-3)2=32B.(-3)3=33C.-32=|-32|D.(-3)3=|(-3)3|6.计算(－2)3－(－2)2的结果是( )A.－4B.4C.12D.－127.下列各式：①﹣(﹣2)；②﹣|﹣2|；③﹣22；④﹣(﹣2)2，计算结果为负数的个数有( )A.4个B.3个C.2个D.1个8.按一定规律排列的一列数依次为：2，3，10，15，26，35，…，按此规律排列下去，则这列数中的第100个数是( )A.9999B.10000C.10001D.10002二、填空题9.计算：(﹣2)3= .10.计算：|﹣22|=11.计算：(1)(－5)2=_______；(2)－52=_______；(3)(－27)3=_____；(4)－237=______.12.将它们-24,(-2)3,(-2)2按从小到大的顺序排列.13.如果(x＋3)2＋|y﹣2|＝0，则x y＝ .14.将从1开始的连续自然数按以下规律排列：第1行 1第2行 2 3 4第3行9 8 7 6 5第4行10 11 12 13 14 15 16第5行25 24 23 22 21 20 19 18 17…则2023在第行.三、解答题15.计算：(－1)2029×(－2);16.计算：－(－3)2÷(－2)3；17.计算：-（-3-5）+（-2）2×5+（-2）318.计算：22×（5-7）÷（-0.5）+3×（-2）2.19.(1)在数轴上把下列各数表示出来：﹣1，﹣|﹣2.5|，﹣(﹣2)，(﹣1)100，﹣22 (2)将上列各数用“＜”连接起来： .20.a，b为有理数，若规定一种新的运算“⊕”，定义a⊕b=a2-b2-ab＋1，请根据“⊕”的定义计算：(1)-3⊕4；(2)(-1⊕1)⊕(-2).21.已知|a|=5，b2=4，且a<b，求ab-(a＋b)的值.22.先阅读材料，再根据材料中所提供的方法解答下列问题：我们在求1＋2＋3＋…＋99＋100的值时，可以用下面的方法：我们设S=1＋2＋3＋…＋99＋100①，那么S=100＋99＋98＋…＋3＋2＋1②.然后，我们由①＋②，得2S=(100＋1)＋(99＋2)＋(98＋3)＋…＋(99＋2)＋(100＋1)，共100个101.2S=101＋101＋101＋…＋101=100×101所以S=100×101÷2=5050.依据上述方法，求下列各式的值：(1)1＋3＋5＋…＋97＋99；(2)5＋10＋15＋…＋195＋200.参考答案1.C2.D3.B4.B5.A6.D7.B8.A.9.答案为：﹣8.10.答案为：4.11.答案为：(1)25 (2)－25 (3)－8343(4)－8712.答案为：－24＜(-2)3＜(－2)213.答案为：9.14.答案为：45.15.解：原式=(－1)×(－2)=2.16.解：原式=－9÷(－8)=9 8 .17.解：原式=1418.解：原式=4×（-2）(-2)+3×4=16+12=28.19.解：如图所示；(2)由图可知，﹣22＜﹣|﹣2.5|＜﹣1＜(﹣1)100＜﹣(﹣2).20.解：(1)-3⊕4=(-3)2-42-(-3)×4＋1=6(2)(-1⊕1)⊕(-2)=[(-1)2-12-(-1)×1＋1]⊕(-2)=2⊕(-2)=22-(-2)2-2×(-2)＋1=5 21.解：由|a|=5得：a=±5，由b2=4得b=±2又∵a<b，∴a=-5，b=±2∴当a=-5，b=2时，ab-(a＋b)=(-5)×2-(-5＋2)=-7；当a=-5，b=-2时，ab-(a＋b)=(-5)×(-2)-[-5＋(-2)]=1722.解：(1)设S=1＋3＋5＋…＋97＋99①，那么S=99＋97＋…＋5＋3＋1②①＋②，得2S=(1＋99)＋(3＋97)＋…＋(97＋3)＋(99＋1)，共50个100.2S=100＋100＋…＋100=50×100，所以S=2500即1＋3＋5＋…＋97＋99=2500.(2)设S=5＋10＋15＋…＋195＋200①，那么S=200＋195＋…＋15＋10＋5②①＋②得2S=(5＋200)＋(10＋195)＋(15＋190)＋…＋(195＋10)＋(200＋5)，共40个205. 2S=205＋205＋…＋205=205×40，所以S=4100即5＋10＋15＋…＋195＋200=4100.。
第二章习题及答案
化工原理练习题五.计算题1. 密度为1200kg.m的盐水，以25m3.h-1的流量流过内径为75mm的无缝钢管。
两液面间的垂直距离为25m，钢管总长为120m，管件、阀门等的局部阻力为钢管阻力的25％。
试求泵的轴功率。
假设：（1）摩擦系数λ＝；（2）泵的效率η＝1.答案*****Z1＋ｕ2/2ｇ＋P1/ρｇ＋He＝Z2＋ｕ2/2ｇ＋P2/ρg+∑H fZ＝0，Z＝25m，ｕ≈0，ｕ≈0，P＝P∴H＝Z＋∑H＝25＋∑H∑H＝（λ×ｌ/d×ｕ/2ｇ）×ｕ＝Ｖ/A＝25/（3600××（ 5））＝1.573m.s∑H＝（×120/×/（2×）×＝7.567m盐水柱H＝25＋＝32.567mN＝Q Hρ/102＝25××120 0/（3600×102）＝N轴＝N/η＝＝2.(16分)如图的输水系统。
已知管内径为d=50mm, 在阀门全开时输送系统的Σ(l+le ) =50m,摩擦系数可取λ=,泵的性能曲线,在流量为6 m3.h-1至15 m3.h-1范围内可用下式描述: H=，此处H为泵的扬程m,Q为泵的流量,问:(1)如要求流量为10 m3.h-1，单位质量的水所需外加功为多少单位重量的水所需外加功为多少此泵能否完成任务 (2)如要求输送量减至8 m3.h-1 (通过关小阀门来达到)，泵的轴功率减少百分之多少(设泵的效率变化忽略不计)答案*****⑴u=10/(3600××)=[]Σhf =λ[Σ(l+le )/d](u2/2)=×(50/2)=P a/ρ+W=Pa/ρ+Z g+Σhf 1 - 2W=Z2g+Σhf 1 - 2 =10×+= []H需要=W/g==[m]而H泵= H泵>H需故泵可用⑵N=H泵Q泵ρg/η ρg/η=常数∴N∝H泵Q泵 N前∝×10H泵后= . 8 =N后∝×8N后/N前=×8/×10)=(N前-N后)/N前=≈%3. 如图3B57离心泵将20℃的水由敞口水池送到一压力为的塔内,管径为φ108×4mm管路全长100m(包括局部阻力的当量长度，管的进、出口当量长度也包括在内)。
人教版七年级上册生物第二单元第二章细胞怎样构成生物体练习题(含答案)
C. 神经组织
19.在人体的四种基本组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是
(D)
A. 上皮组织
B. 结缔组织
C. 肌肉组织
20.下列关于细胞分裂、 分化的叙述， 错误的是（ D ）
A. 细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B. 细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C. 细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织
第二章 细胞怎样构成生物体
一、单选题
1. 在自然条件下能独立生活的是（
）
A. 草履虫
B叶. 肉细胞
C肌. 肉细胞
2. 下列不属于植物营养器官的是（
）
A. 根
B. 茎
C. 叶
3. 科学家利用干细胞成功地培养出了心脏细胞，这最可能是（
）
A. 干细胞分裂的结果
B.干细胞生长的结果
C.干细胞分化的结果
4. 绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，绿豆属于植物体的（
（ 2） ② 过程中细胞的 ________、 ________、________发生改变，这种变化称为细胞的 ________．
22.你从一个受精卵长成一个小帅哥、 程，请分析回答问题
小美女， 让我们看到了生命的奇妙变化，
如图所示为人体组织形成过
（ 1）图中 ①②③ 过程由一个细胞变为多个细胞，表示细胞的 ________，④ 过程表示细胞的 ________． （ 2）人的大脑皮层主要由图中的 ________组织构成，人体内的血液属于图中的 ________组织，血液是由
D. 营养组织
8.下列叙述属于 “器官 ”的是（ C ）
A. 一块苹果皮
B. 一株苹果树
C. 一个苹果
版第二章 坚定理想信念练习题
第二章（一）坚定理想信念练习题汇总一、单项选择题1、（ C ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
A、思想道德B、道德素质C、理想信念D、人生价值2、理想是（ C ）。
A、与生活愿望相结合并指向未来的想象B、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象C、在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
D、与现实有很大差距，毫无实现可能的种未来想象3、以下关于理想表述错误的是（ C ）A、理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。
B、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。
C、理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。
D、实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。
4、现阶段我国各族人民建设中国特色的共同理想和我们建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中( D )的内容。
A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、政治理想5、理想和现实的统一性表现在（ C ）。
A、理想就是现实。
B、有了坚定的信念，理想就能自动变为现实。
C、现实是理想的基础，理想是现实的未来。
D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
6、以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是（ B ）。
A、理想是个人对幻想空想的改进B、理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求C、理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化D、知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知7、一般来说， ( B )有盲目和科学之分。
盲目的就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的和狂热崇拜，科学的则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A、理想B、C、信念D、意志8、中国特色思想，明确中国特色最本质的特征是（ D ）。
第二章习题与答案
第二章习题与答案第二章练习题一、单项选择题：1、在防范外汇风险的措施中，（）是指在同一时期内创造一个与存在风险相同、货币相同金额、相同期限的反方向流动。
A、多种货币组合法B、提前或推迟收付法C平衡法D组对法2、（）是指在某种货币存在外汇风险的情况下，经济实体可以通过创造一个与该种货币相联系的另一种货币的反方向流动来消除某种货币的外汇风险。
A、平衡法；B、组对法C、货币保值法；D、计价货币选择法3、由于外汇汇率波动而引起的应收资产与应付债务价值变化的风险，即为（）A、技术操作性风险；B、经济风险C、会计风险；D、交易风险4、（）是指根据会计制度规定，在对经济主体的资产负债表进行会计处理中，将功能货币转换成记账货币时，由于汇率变动造成账面损失的可能性。
A、交易风险；B会计风险C、经济风险；D、技术操作性风险5、由于意料之外的汇率变动通过影响企业产品的销售数量，价格和成本，引起企业在将来一定时期减少收益或现金流量的一种潜在的可能性，称为（）A、交易风险；B、技术操作性风险C、会计风险；D、经济风险6、现汇交易是指外汇买卖成交后（）办理收付的外汇业务A必须在当天营业终了前；B、在三天之内C、在两个营业日之内；D、在七天之内7、利用不同地点的外汇市场之间的汇率差异，同时在不同地点进行外汇买卖，以赚取汇率差额的外汇交易称为（）A现汇交易；B、期汇交易C、套汇；D、套利8、无形市场，又称英美式外江市场，是指（）A、设立在英国和美国的外汇市场B、外汇黑市或地下交易市场C、通过电话、电传、电报等交易的市场D、自由外汇市场9、掉期外汇交易是一种（）A、娱乐活动；B、赌博行为C、投机活动；D、保值手段二、多项选择题：1、外汇风险主要包括（）等类型A、政治风险；B、经济风险C、交易风险；D、统计风险；E、会计风险2、经济风险是由于预料之外的汇率变动对企业的（）等产生影响，从而引起企业在未来一定期间收益增加或减少的一种潜在的可能性。
第二章习题
第二章 练习题1. 为什么计量经济学的理论方程中必须包含随机干扰项？2. 下列计量经济学方程哪些是正确的？哪些是错误的？为什么？(1) t t X Y βα+=， n t ，， 2,1=； (2) t t t X Y μβα++=， n t ，， 2,1=；(3) t t t X Y μβα++=ˆˆ n t ，， 2,1=； (4) tt t X Y μβα++=ˆˆˆ n t ，， 2,1=； (5) t t X Y βαˆˆ+=， n t ，， 2,1=； (6) tt X Y βαˆˆˆ+=， n t ，， 2,1=； (7) t t t X Y μβαˆˆˆ++= n t ，， 2,1=； (8) t tt X Y μβαˆˆˆˆ++= n t ，， 2,1=。
3. 一元线性回归模型的基本假设主要有哪些？违背基本假设的计量经济学模型是否就不可以估计？4. 线性回归模型i i i X Y μβα++=，n i ，，2,1=的零均值假设是否可以表示为 011=∑=ni i n μ？ 为什么？5. 假设已经得到关系式X Y 10ββ+=的最小二乘估计，试回答：(1) 假设决定把X 变量的单位扩大10倍，这样对原来回归的斜率和截距会有什么样的影响？如果把Y 变量的单位扩大10倍，又会怎样？(2) 假定给X 的每个观测值都增加2，对原来回归的斜率和截距会有什么样的影响？如果给Y 的每个观测值都增加2，又会怎样？ 6. 假使在回归模型i i i X Y μββ++=10中，用不为零的常数δ去乘每一个X 值，这会不会改变Y 的拟合值及残差？如果对每个X 都加大一个非零常数δ，又会怎样？7. 假设有人做了如下的回归：ii i e x y ++=10ˆˆββ。
其中，i y ，i x 分别为i Y ，i X 关于各自均值的离差。
问0ˆβ和1ˆβ将分别取何值？ 8. 令YX βˆ和XYβˆ分别为Y 对X 的回归和X 对Y 的回归中的斜率，证明： 2ˆˆr XY YX =ββ其中r 为X 与Y 之间的线性相关系数。
七年级数学上册第二章各节练习题含答案
七年级数学上册第二章各节练习题含答案第二章：2.1有理数同步练习题一、选择题1．若向东记为正，向西记为负，那么向东走3米，再向西走﹣3米，结果是（）A．回到原地B．向西走3米C．向东走6米D．向西走6米2．在，2，，3这四个数中，比小的数是A．B．2 C．D．33．如果赚120万元记作万元，那么亏100万元记作A ．万元B．万元C．万元D．万元4．在0，，，3这四个数中，最小的数是A．0 B．C．D．35．下列说法正确的是( )A．一个数前面加上“－”号，这个数就是负数 B．零既是正数也是负数C．若a是正数，则－a不一定是负数D．零既不是正数也不是负数6．下列四个数中，是正整数的是（）A．﹣1 B．0 C．D．17．若数轴上点A、B分别表示数2、﹣2，则A、B两点之间的距离可表示为（）A. 2+（﹣2） B. 2﹣（﹣2） C. （﹣2）+2 D. （﹣2）﹣28．下列四个数中，是正整数的是（）A．﹣1 B．0 C．D．1二、填空题9．用“ ＜” 、“ ＞” 或“ ＝” 连接：（1） 2 _____+6；（2）0 _____ 1.8；（3）_____10．有理数包含正有理数、负有理数和____________.11．A为数轴上表示﹣1的点，将点A沿数轴向右平移3个单位到点B，则点B所表示的数为______．12．在实数﹣3，0，1中，最大的数是_____．13．如果收入60元记作+60元，那么支出40元记作________ 元14．数轴上到1的距离是3的数有_________个，是______________.15．比较大小：-3__________0.（填“< ”“="”“" > ”）16．如果水位上升8米记作+8米，那么﹣5米表示_____．17．如果将“收入50元”记作“+50元”，那么“﹣20元”表示__________．18．在数轴上点A表示7，点B，C所表示的数互为相反数，且C与A间的距离为2，点B，C对应的数分别是__________．三、解答题19．所有的正数组成正数集合，所有的负数组成负数集合，所有的整数组成整数集合，所有的分数组成分数集合，请把下列各数填入相应的集合中：－2.5，3.14，－2，＋72，－0.6，0.618，0，－0.101正数集合：{ …}；负数集合：{ …}；分数集合：{ …}；非负数集合：{ …}．20．甲、乙两人同时从某地出发，如果甲向东走250 m记作＋250 m，那么乙向西走150 m 怎样表示？这时甲、乙两人相距多远？21．某足球守门员练习折返跑，从守门员位置出发，向前跑记为正数，向后跑记为负数，他的练习记录如下（单位：米）：+5，﹣3，+10，﹣8，﹣6，+13，﹣10.（1）守门员最后是否回到了守门员位置？（2）守门员离开守门员位置最远是多少米？（3）守门员离开守门员位置达到10米以上（包括10米）的次数是多少？22．粮库3天内进出库的粮食记录日下单位：吨进库的吨数记为正数，出库的吨数记为负数：，，，，，．经过这3天，库里的粮食是增多了还是减少了？经过这3天，仓库管理员结算发现库存粮食480吨，那么3天前库存粮食是多少吨？23．同学们都知道,|5－(－2)|表示5与－2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索：(1)求|5－(－2)|=___________．(2)数轴上表示x和-1的两点之间的距离表示为___________．(3)找出所有符合条件的整数x，使|x+5|+|x-2|=7,这样的整数有___________个．(4)若x表示一个有理数，且|x-2|+|x+4|＞6，则有理数x的取值范围是_________．24．体育课上，某中学对七年级女生进行仰卧起坐测试，以做28个为标准，超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示，其中10名女生的成绩如下：－2 ＋5 －1 0 ＋10 ＋3 0 ＋8 ＋1 ＋6(1)这10名女生有百分之几达到标准？(2)她们共做了多少个仰卧起坐？北师大新版数学七年级上册《2.2数轴》同步练习一．选择题（共9小题）1．若数a和﹣2两点之间的距离是3，那么a的值为（）A．1 B．﹣5 C．﹣1或5 D．﹣5或12．小明同学将2B铅笔笔尖从原点O开始沿数轴进行连续滑动，先将笔尖沿正方向滑动1个单位长度完成第一次操作；再沿负半轴滑动2个单位长度完成第二次操作；又沿正方向滑动3个单位长度完成第三次操作，再沿负方向滑4个单位长度完成第四次操作，…，以此规律继续操作，经过第50次操作后笔尖停留在点P处，则点P对应的数是（）A．0 B．﹣10 C．﹣25 D．503．数轴上表示整数的点称为整点，某数轴的单位长度为1cm，若在这个数轴上随意画出一条长2017cm的线段AB，则线段AB盖住的整点有（）A．2016个B．2017个C．2016个或2017个D．2017个或2018个4．一个小虫在数轴上先向右爬3个单位，再向左爬7个单位，正好停在0的位置，则小虫的起始位置所表示的数是（）A．0 B．2 C．4 D．﹣45．若数a，b在数轴上的位置如图示，则（）A．a+b＞0 B．ab＞0 C．a﹣b＞0 D．﹣a﹣b＞06．下列各对数中，互为相反数的是（）A．2和B．﹣0.5和C．﹣3和D．和﹣27．若2（a+3）的值与4互为相反数，则a的值为（）A．﹣1 B．﹣C．﹣5 D．8．﹣a﹣b+c的相反数是（）A．a﹣b+c B．﹣a+b﹣c C．a+b﹣c D．﹣a﹣b﹣c9．下列说法正确的是（）A．符号相反的两个数是相反数B．任何一个负数都小于它的相反数C．任何一个负数都大于它的相反数D．0没有相反数二．填空题（共7小题）10．在数轴上，点P表示的数是a，点P′表示的数是，我们称点P′是点P的“相关点”，已知数轴上A1的相关点为A2，点A2的相关点为A3，点A3的相关点为A4…，这样依次得到点A1、A2、A3、A4，…，A n．若点A1在数轴表示的数是，则点A2016在数轴上表示的数是．11．已知数轴上点A对应的数为3，点B对应的数为﹣5，则到A、B两点距离相等的点对应的数为．12．电影《哈利•波特》中，小哈利波特穿越墙进入“站台”的镜头（如示意图的Q站台），构思奇妙，能给观众留下深刻的印象．若A、B站台分别位于﹣，处，AP=2PB，则P站台用类似电影的方法可称为“站台”．13．﹣（﹣2）=，与﹣[﹣（﹣8）]互为相反数．14．如果a、b互为相反数，那么2016a+2016b﹣100=．15．当两数时，它们的和为0．16．若a=﹣5，则﹣a=．三．解答题（共2小题）17．操作探究：已知在纸面上有一数轴（如图所示），操作一：（1）折叠纸面，使表示的1点与﹣1表示的点重合，则﹣3表示的点与表示的点重合；操作二：（2）折叠纸面，使﹣1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：①5表示的点与数表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间距离为11，（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少．18．已知m是6的相反数，n比﹣m的相反数大3，求n﹣1与n﹣m的值．参考答案一．选择题1．D．2．C．3．D．4．C．5．D．6．B．7．C．8．C．9．B．二．填空题10．﹣1．11．﹣112．．13．2，8．14．﹣100．15．互为相反数．16．5．三．解答题17．解：（1）∵1与﹣1重合，∴折痕点为原点，∴﹣3表示的点与3表示的点重合．故答案为：3．（2）①∵由表示﹣1的点与表示3的点重合，∴可确定折痕点是表示1的点，∴5表示的点与数﹣3表示的点重合．故答案为：﹣3．②由题意可得，A、B两点距离折痕点的距离为11÷2=5.5，∵折痕点是表示1的点，∴A、B两点表示的数分别是﹣4.5，6.5．18．解：∵m是6的相反数，n比﹣m的相反数大3，∴m=﹣6，n﹣m=3，∴n=9，∴n﹣1=8，n﹣m=3，答：n﹣1与n﹣m的值分别为8，3．北师大新版数学七年级上册《2.2数轴》同步练习一．选择题（共9小题）1．若数a和﹣2两点之间的距离是3，那么a的值为（）A．1 B．﹣5 C．﹣1或5 D．﹣5或12．小明同学将2B铅笔笔尖从原点O开始沿数轴进行连续滑动，先将笔尖沿正方向滑动1个单位长度完成第一次操作；再沿负半轴滑动2个单位长度完成第二次操作；又沿正方向滑动3个单位长度完成第三次操作，再沿负方向滑4个单位长度完成第四次操作，…，以此规律继续操作，经过第50次操作后笔尖停留在点P处，则点P对应的数是（）A．0 B．﹣10 C．﹣25 D．503．数轴上表示整数的点称为整点，某数轴的单位长度为1cm，若在这个数轴上随意画出一条长2017cm的线段AB，则线段AB盖住的整点有（）A．2016个B．2017个C．2016个或2017个D．2017个或2018个4．一个小虫在数轴上先向右爬3个单位，再向左爬7个单位，正好停在0的位置，则小虫的起始位置所表示的数是（）A．0 B．2 C．4 D．﹣45．若数a，b在数轴上的位置如图示，则（）A．a+b＞0 B．ab＞0 C．a﹣b＞0 D．﹣a﹣b＞06．下列各对数中，互为相反数的是（）A．2和B．﹣0.5和C．﹣3和D．和﹣27．若2（a+3）的值与4互为相反数，则a的值为（）A．﹣1 B．﹣C．﹣5 D．8．﹣a﹣b+c的相反数是（）A．a﹣b+c B．﹣a+b﹣c C．a+b﹣c D．﹣a﹣b﹣c9．下列说法正确的是（）A．符号相反的两个数是相反数B．任何一个负数都小于它的相反数C．任何一个负数都大于它的相反数D．0没有相反数二．填空题（共7小题）10．在数轴上，点P表示的数是a，点P′表示的数是，我们称点P′是点P的“相关点”，已知数轴上A1的相关点为A2，点A2的相关点为A3，点A3的相关点为A4…，这样依次得到点A1、A2、A3、A4，…，A n．若点A1在数轴表示的数是，则点A2016在数轴上表示的数是．11．已知数轴上点A对应的数为3，点B对应的数为﹣5，则到A、B两点距离相等的点对应的数为．12．电影《哈利•波特》中，小哈利波特穿越墙进入“站台”的镜头（如示意图的Q站台），构思奇妙，能给观众留下深刻的印象．若A、B站台分别位于﹣，处，AP=2PB，则P站台用类似电影的方法可称为“站台”．13．﹣（﹣2）=，与﹣[﹣（﹣8）]互为相反数．14．如果a、b互为相反数，那么2016a+2016b﹣100=．15．当两数时，它们的和为0．16．若a=﹣5，则﹣a=．三．解答题（共2小题）17．操作探究：已知在纸面上有一数轴（如图所示），操作一：（1）折叠纸面，使表示的1点与﹣1表示的点重合，则﹣3表示的点与表示的点重合；操作二：（2）折叠纸面，使﹣1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：①5表示的点与数表示的点重合；②若数轴上A、B两点之间距离为11，（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少．18．已知m是6的相反数，n比﹣m的相反数大3，求n﹣1与n﹣m的值．数轴测试题时间：45分钟总分：100题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共8小题，共32.0分）1.在数轴上到原点距离等于3的数是A. 3B.C. 3或D. 不知道2.有理数a，b在数轴的位置如图，则下面关系中正确的个数为．A. 1B. 2C. 3D. 43.若数轴上表示和3的两点分别是点A和点B，则点A和点B之间的距离是A. B. C. 2 D. 44.如图，M，N，P，R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若，则原点是A. M或RB. N或PC. M或ND. P或R5.A，B是数轴上两点，线段AB上的点表示的数中，有互为相反数的是A. B.C. D.6.点M为数轴上表示的点，将点M沿数轴向右平移5个单位到点N，则点N表示的数是A. 3B. 5C.D. 3或7.在数轴上，与表示数的点的距离是3的点表示的数是A. 2B.C.D. 2或8.下列说法错误的有最大的负整数是；绝对值是本身的数是正数；有理数分为正有理数和负有理数；数轴上表示的点一定在原点的左边；在数轴上7与9之间的有理数是8．A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题（本大题共8小题，共32.0分）9.已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右侧点A，B表示的数分别是1，3，如图所示若，则点C表示的数是______ ．10.在数轴上，与表示的点相距6个单位长度的点表示的数是______ ．11.在数轴上，点A表示1，点C与点A间的距离为3，则点C所表示的数是______ ．12.在数轴上把表示的点A沿数轴移动6个单位后得到点B，则B所表示的数为______ ．13.已知数轴上的A点表示那么在数轴上与A点的距离5个长度单位的点所表示的数是______．14.如图的数轴上有两处不小心被墨水淹没了，所标注的数据是墨水部分边界与数轴相交点的数据；则被淹没的整数点有______ 个，负整数点有______ 个，被淹没的最小的负整数点所表示的数是______ ．15.在数轴上与所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是______．16.数轴上表示与之间的所有整数之和是______．三、计算题（本大题共4小题，共24.0分）17.点A、B在数轴上的位置如图所示：点A表示的数是______ ，点B表示的数是______ ；在原图中分别标出表示的点C、表示的点D；在上述条件下，B、C两点间的距离是______ ，A、C两点间的距离是______ ．18.在抗洪抢险中，解放军战士的冲锋舟加满油沿东西方向的河流抢救灾民，早晨从A地出发，晚上到达B地，约定向东记为正，向西记为负，当天的航行路程记录如下单位：千米：14，，，，，，，．请你帮忙确定B地相对于A地的位置；若冲锋舟每千米耗油升，油箱容量为28升，求冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油？19.已知数轴上有A，B，C三个点，分别表示有理数，，10，动点P从A出发，以每秒4个单位长度的速度向终点C移动，设移动时间为t秒．用含t的代数式表示点P与A的距离：______；点P对应的数是______；动点Q从点B出发，以每秒1个单位长度的速度向终点C移动，若P、Q同时出发，求：当点P运动多少秒时，点P和点Q间的距离为8个单位长度？20.把下列各数在数轴上表示出来，并用“”把它们连接起来，3，，，0．四、解答题（本大题共2小题，共12.0分）21.已知数轴上三点A，O，B表示的数分别为6，0，，动点P从A出发，以每秒6个单位的速度沿数轴向左匀速运动．当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时，点P在数轴上表示的数是______；另一动点R从B出发，以每秒4个单位的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、R同时出发，问点P运动多少时间追上点R？若M为AP的中点，N为PB的中点，点P在运动过程中，线段MN的长度是否发生变化？若发生变化，请你说明理由；若不变，请你画出图形，并求出线段MN的长度．22.在数轴上有A、B两点，所表示的数分别为n，，A点以每秒5个单位长度的速度向右运动，同时B点以每秒3个单位长度的速度也向右运动，设运动时间为t秒．当时，则______ ；当t为何值时，A、B两点重合；在上述运动的过程中，若P为线段AB的中点，数轴上点C所表示的数为是否存在t的值，使得线段，若存在，求t的值；若不存在，请说明理由．答案和解析【答案】1. C2. C3. D4. A5. B6. A7. D8. D9. 710. 或411. 或412. 1或13. 或214. 70；53；15. 2或16.17. ；1；；718. 解：，答：B地在A地的东边20千米；这一天走的总路程为：千米，应耗油升，故还需补充的油量为：升，答：冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充9升油．19. 4t；20. 解：，．21. 122.【解析】1. 解：设这个数是x，则，解得或．故选：C．先设出这个数为x，再根据数轴上各点到原点的距离进行解答即可．本题考查的是数轴，熟知数轴上各点到原点的距离的定义是解答此题的关键．2. 解：由图可知：，，，，，，，所以只有、、成立．故选：C．由图可判断a、b的正负性，a、b的绝对值的大小，即可解答．此题考查了数轴的有关知识，利用数形结合思想，可以解决此类问题数轴上，原点左边的点表示的数是负数，原点右边的点表示的数是正数．3. 解：．故选：D．根据数轴上两点间的距离等于这两个数的差的绝对值列式计算即可得解．本题考查了数轴，主要利用了两点间的距离的表示，需熟记．4. 解：，，；当原点在N或P点时，，又因为，所以，原点不可能在N或P点；当原点在M、R时且时，；综上所述，此原点应是在M或R点．故选A．先利用数轴特点确定a，b的关系从而求出a，b的值，确定原点．主要考查了数轴的定义和绝对值的意义解此类题的关键是：先利用条件判断出绝对值符号里代数式的正负性，再根据绝对值的性质把绝对值符号去掉，把式子化简后根据整点的特点求解．5. 解：表示互为相反数的点，必须要满足在数轴原点0的左右两侧，从四个答案观察发现，只有B选项的线段AB符合，其余答案的线段都在原点0的同一侧，所以可以得出答案为B．故选：B数轴上互为相反数的点到原点的距离相等，通过观察线段AB上的点与原点的距离就可以做出判断．本题考查了互为相反数的概念，解题关键是要熟悉互为相反数概念，数形结合观察线段AB 上的点与原点的距离．6. 解：由M为数轴上表示的点，将点M沿数轴向右平移5个单位到点N可列：，故选A．根据在数轴上平移时，左减右加的方法计算即可求解．此题主要考查点在数轴上的移动，知道“左减右加”的方法是解题的关键．7. 解：在数轴上，与表示数的点的距离是3的点表示的数有两个：；．故选：D．此题可借助数轴用数形结合的方法求解在数轴上，与表示数的点的距离是3的点有两个，分别位于与表示数的点的左右两边．本题考查的是数轴，注意此类题应有两种情况，再根据“左减右加”的规律计算．8. 解：最大的负整数是，故正确；绝对值是它本身的数是非负数，故错误；有理数分为正有理数、0、负有理数，故错误；时，在原点的右边，故错误；在数轴上7与9之间的有理数有无数个，故错误；故选：D．根据负整数的意义，可判断；根据绝对值的意义，可判断；根据有理数的分类，可判断；根据负数的意义，可判断；根据有理数的意义，可判断．本题考查了有理数，理解概念是解题关键．9. 解：点A，B表示的数分别是1，3，，，，点C表示的数是7．故答案为7．先利用点A、B表示的数计算出AB，存在计算出BC，然后计算点C到原点的距离即可得到C点表示的数．本题考查了数轴：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数一般取右方向为正方向，数轴上的点对应任意实数，包括无理数10. 解：在数轴上，与表示的点相距6个单位长度的点表示的数是或4，故答案为：，4．根据数轴上到一点距离相等的点有两个，分别位于该点的左右，可得答案．本题考查了数轴，数轴上到一点距离相等的点有两个，以防漏掉．11. 解：若点在1的左面，则点为；若点在1的右面，则点为4．故答案为：或4．此类题注意两种情况：要求的点可以在已知点的左侧或右侧．本题考查了数轴，注意：要求的点在已知点的左侧时，用减法；要求的点在已知点的右侧时，用加法．12. 解：在数轴上把表示的点A沿数轴移动6个单位后得到点B，则B所表示的数为：，或，故答案为：1或．考虑两种情况：要求的点在已知点左移或右移6个单位长度．此题考查了数轴，要求掌握数轴上的两点间距离公式的运用在数轴上求到已知点的距离为一个定值的点有两个．13. 解：若该点在A点左边，则该点为：；若该点在A点右边，则该点为：．故答案为：2或．该点可以在数轴的左边或右边，即或．本题考查了数轴，此类题一定要考虑两种情况：左减右加．14. 解：由数轴可知，和之间的整数点有：，，，，共32个；和之间的整数点有：，，，16，共38个；故被淹没的整数点有个，负整数点有个，被淹没的最小的负整数点所表示的数是．故答案为：70，53，．根据数轴的构成可知，和之间的整数点有：，，，，共32个；和之间的整数点有：，，，16，共38个；依此即可求解．本题考查了数轴，熟悉数轴的结构是解题的关键．15. 解：当该点在的右边时，由题意可知：该点所表示的数为2，当该点在的左边时，由题意可知：该点所表示的数为，故答案为：2或由于题目没有说明该点的具体位置，故要分情况讨论．本题考查数轴，涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想．16. 解：如图所示：，数轴上表示与之间的所有整数为：，，，，0，1，2，故符合题意的所有整数之和是：．故答案为：．根据题意画出数轴，进而得出符合题意的整式，求出答案即可．此题主要考查了数轴，根据题意得出符合题意的所有整数是解题关键．17. 解：点A表示的数是，点B表示的数是1；根据题意得：；根据题意得：，．故答案为：；1；；7 根据数轴上点的位置找出A与B表示的点即可；在数轴上找出表示与的两个点C与D即可；找出B、C之间的距离，以及A，C之间的距离即可．此题考查了数轴，弄清题意是解本题的关键．18. 根据有理数的加法，可得和，再根据向东为正，和的符号，可判定方向；根据行车就耗油，可得耗油量，再根据耗油量与已有的油量，可得答案．本题考查了正数和负数，有理数的加法运算是解题关键，有理数的大小比较得出最远距离．19. 解：；点P对应的数是；故答案为：4t；；分两种情况：当点P在Q的左边：，解得：；当点P在Q的右边：，解得：，综上所述：当点P运动2秒或秒时，点P和点Q间的距离为8个单位长度．根据题意容易得出结果；需要分类讨论：当点P在Q的左边和右边列出方程解答．本题考查了数轴，一元一次方程的应用解答题，对t分类讨论是解题关键．20. 根据有理数大小比较法则先把这些数按照从小到大的顺序排列起来，再在数轴上表示出来即可．本题考查了有理数大小比较的法则以及数轴的知识，解题时牢记法则是关键，比较有理数的大小可以利用数轴，他们从左到有的顺序，即从大到小的顺序在数轴上表示的两个有理数，右边的数总比左边的数大；也可以利用数的性质比较异号两数及0的大小，利用绝对值比较两个负数的大小．21. 解：，B表示的数分别为6，，，，点P表示的数是1，故答案为：1；设点P运动x秒时，在点C处追上点R，则：，，，，解得，，点P运动5秒时，追上点R；线段MN的长度不发生变化，理由如下分两种情况：当点P在A、B之间运动时如图：．当点P运动到点B左侧时如图，；综上所述，线段MN的长度不发生变化，其长度为5．由已知条件得到，由，于是得到结论；设点P运动x秒时，在点C处追上点R，于是得到，，根据，列方程即可得到结论；线段MN的长度不发生变化，理由如下分两种情况：当点P在A、B之间运动时当点P运动到点B左侧时，求得线段MN的长度不发生变化．此题主要考查了一元一次方程的应用、数轴，以及线段的计算，解决问题的关键是根据题意正确画出图形，要考虑全面各种情况，不要漏解．22. 解：当运动时间为t秒时，点A表示的数为，点B表示的数为．当时，点A表示的数为，点B表示的数为，．故答案为：．根据题意得：，解得：．当t为3时，A、B两点重合．为线段AB的中点，点P表示的数为，，，解得：或．存在t的值，使得线段，此时t的值为或．找出运动时间为t秒时，点A、B表示的数．将代入点A、B表示的数中，再根据两点间的距离公式即可得出结论；根据点A、B重合即可得出关于t的一元一次方程，解之即可得出结论；根据点A、B表示的数结合点P为线段AB的中点即可找出点P表示的数，根据即可得出关于t的一元一次方程，解之即可得出结论．本题考查了一元一次方程的应用、两点间的距离、数轴以及列代数式，解题的关键是：找出点A、B表示的数；根据两点重合列出关于t的一元一次方程；根据PC列出关于t 的含绝对值符号的一元一次方程．参考答案一．选择题1．D．2．C．3．D．4．C．5．D．6．B．7．C．8．C．9．B．二．填空题10．﹣1．11．﹣112．．13．2，8．14．﹣100．15．互为相反数．16．5．三．解答题17．解：（1）∵1与﹣1重合，∴折痕点为原点，∴﹣3表示的点与3表示的点重合．故答案为：3．（2）①∵由表示﹣1的点与表示3的点重合，∴可确定折痕点是表示1的点，∴5表示的点与数﹣3表示的点重合．故答案为：﹣3．②由题意可得，A、B两点距离折痕点的距离为11÷2=5.5，∵折痕点是表示1的点，∴A、B两点表示的数分别是﹣4.5，6.5．18．解：∵m是6的相反数，n比﹣m的相反数大3，∴m=﹣6，n﹣m=3，∴n=9，∴n﹣1=8，n﹣m=3，答：n﹣1与n﹣m的值分别为8，3．第二章有理数及其运算 2.3 绝对值同步练习题1．3的相反数是()A．－3 B．3 C．－13 D.132．如图，数轴上两点A，B表示的数互为相反数，则点B表示的数为()A．－1 B．1 C．－2 D．23. 下列说法中不正确的是()A．正数的相反数是负数B．负数的相反数是正数C．0的相反数是0 D．0没有相反数4. 如果a与－3互为相反数，那么a等于()A ．3B ．－3 C.13 D ．－13 5. 如果两个数的绝对值相等，则这两个数( )A ．相等B ．是0，1，－1C ．相等或互为相反数D ．都是06. |－12|的值是( )A ．－12 B.12 C ．－2 D ．27. 实数a ，b ，c ，d 在数轴上的对应点的位置如图所示，这四个数中，绝对值最大的是( )A ．aB ．bC ．cD ．d8. 如图，数轴上有A ，B ，C ，D 四个点，其中绝对值为2的数对应的点是( )A ．点A 与点CB ．点A 与点DC ．点B 与点CD ．点B 与点D9. 检验4个工件，其中超过标准质量的克数记作正数，不足标准质量的克数记作负数．从轻重的角度看，最接近标准的工件是( ) A ．－2 B ．－3 C ．3 D ．510. 在0，－2，1，－3这四个数中，最小的是( ) A ．0 B ．－2 C ．1 D ．－311. 下列说法中：①一个数的绝对值越大，这个数越大；②一个正数的绝对值越小，这个数越小；③一个数的绝对值越小，这个数越大；④一个负数的绝对值越小，这个数越大．其中正确的有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个12. 如图，数轴的单位长度为1，若点A，B表示的数的绝对值相等，则点A表示的数是( )A．－4 B．－2 C．0 D．413．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，那么( )A．b＞a B．|a|＞|b| C．－a＜b D．－b＞a14. 如图，四个有理数在数轴上的对应点M，P，N，Q，若点M，N表示的有理数互为相反数，则图中表示绝对值最小的数的点是( )A．点M B．点N C．点P D．点Q15．已知实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论错误的是( )A．|a|<1<|b| B．1<－a<b C．1<|a|<b D．－b<a<－116. 若|x|＝|－3.5|，则x＝；绝对值大于3但不大于5的整数有 ． 17. 若a ，b ，c 在数轴上的表示如图，|a|＝5，|b|＝2，|c|＝3，则a ＝____，b ＝____，c ＝____． 18. 比较下列各组数的大小： (1)－13和－14； (2)－45和－1.1 19. 计算：(1)|－12|＋|－5|－|＋12|；(2)|－313|÷|－114|×|－112|.20. 师傅让一名学徒工加工一些标准长度为0.5米的钢管，为了检查加工的质量，师傅随便从加工成品中抽出六根，经测量发现： (表中正数表示超过标准的长度/米，负数表示不足标准的长度/米)． 问哪一根钢管加工的质量要好些？你能否用所学的绝对值的知识加以解释？。
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第二章新民主主义革命理论
一、单项选择
1. 1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：中国是在许多帝国主义国家统治或半统治下，实际上处于长期的不统一状态，再加上土地扩大，其结果是 (C)
A.帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量
B.封建经济在社会经济生活中占着显然的优势
C.经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡
D.人民的贫困和不自由的程度是世界所少见的
2. 土地革命战争时期、毛泽东指出：“一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。
这种奇事的发生，有其独特的原因。
”红色政权能够存在和发展的根本原因是（A）
A．中国是一个经济政治发展极端不平衡的半殖民地半封建大国
B．国民革命的政治影响及良好的群众基础
C．全国革命形势的继续发展
D．相当力量的正式红军的存在以及共产党组织的坚强有力和正确领导
3. 毛泽东首次明确提出“新民主主义革命”这一科学概念的著作是 (B)
A.《〈共产党人〉发刊词》
B.《中国革命和中国共产党》
C.《新民主主义论》
D.《论联合政府》
4. 中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段的根本标志是（A）
A．中国革命领导阶级的变化 B.中国革命主要对象的变化
C．中国革命基本性质的变化 D.中国社会主要矛盾的变化
5. 新民主主义革命时期，党内犯左倾错误的人提出“毕其功于一役”的主张，搞所谓的“无间断”革命，这种错误倾向实质上是（A）
A.混淆了新民主主义革命和社会主义革命的界限
B.割裂了新民主主义革命和社会主义革命的联系
C.混淆了新民主主义革命和资产阶级革命的界限
D.割裂了新民主主义革命和资产阶级革命的联系
6. 半殖民地半封建中国社会的矛盾是错综复杂的，其中最主要的矛盾是（C）
A.工人阶级与农民阶级的矛盾
B.农民阶级与地主阶级的矛盾
C.帝国主义与中华民族的矛盾
D.无产阶级与资产阶级的矛盾
7. 新民主主义革命总路线包含了丰富的内容，但是检验新民主主义革命最后胜利的标准是唯一的。
这一标准就是（D）
A.取消帝国主义在中国的特权
B.建立新民主主义的人民共和国
C.改变买办的封建的生产关系
D.从根本上解放被束缚的生产力
8. 新民主主义革命的总路线中“人民大众的”是指（A）
A.革命的动力
B.革命的领导权
C.革命的性质
D.革命的对象
9. 新民主主义的文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化，其中“大众”是指（C）
A.全民族所有的人
B.工人阶级的全部
C.工农劳苦民众
D.农民阶级的全部
10. 毛泽东明确提出新民主主义经济纲领的文章是（B）
A．《＜共产党人＞发刊词》B．《新民主主义论》
C．《论联合政府》 D．《目前形势和我们的任务》
11. 毛泽东最早批评“城市中心论”、提出“以乡村为中心”的思想的文章是 (C)
A.《中国的红色政权为什么能够存在？》
B.《井冈山的斗争》
C.《星星之火，可以燎原》
D.反对本本主义
12.毛泽东的“工农武装割据”重要思想的基本内容是（A）
A.土地革命
B.武装斗争
C.农村革命根据地
D.限制富农
13. 新民主主义革命时期，中国共产党领导下的人民军队主要成分是农民，他们长期在农村环境，受着落后生产方式的局限。
要克服和改造他们与生俱来的落后性，必须依靠强有力的（C）
A.军事工作
B.处罚工作
C.政治工作
D.思想工作
14. 毛泽东在总结我党对待资产阶级问题上正反两方面的历史经验后指出：中国共产党政治路线的重要部分，就是坚持统一战线的策略原则。
这个策略原则是（D）
A.原则的坚定性和策略的灵活性
B.有理、有利、有节
C.发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力
D.又联合又斗争
15. 在中国共产党制定的抗日民族统一战线的政策和策略中，最关键的一个环节是（B）
A.孤立顽固势力
B.争取中间势力
C.发展进步势力
D.团结资产阶级
16. 不论是资本主义国家的无产阶级革命，还是殖民地国家无产阶级领导的人民民主革命，无一例外地都需要正确解决的关系革命成败的关键问题，同时也是我党的基本策略路线的是（B）
A.发动群众
B.统一战线
C.武装斗争
D.党的建设
17. 在古田会议决议中，明确了红军的性质：“中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团。
”根据红军的这个性质确立的中国共产党领导下的人民军队的唯一宗旨是（B）
A.军事作战
B.为人民服务
C.为党服务
D.政治宣传
二、多项选择
1. 中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是 ( )
A.投降主义
B.经验主义
C.教条主义
D.冒险主义
2. 土地革命战争时期，中国的红色政权能够存在与发展的主观条件有（）
A.几个帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国
B.第一次大革命的影响
C. 共产党组织的有力量和它的政策的正确
D.相当力量的正式红军的存在
3. 近代中国半殖民地半封建的社会性质，规定了（）
A.中国革命的主要对象是帝国主义和封建主义
B.中国革命的性质是资产阶级民主革命
C.中国革命的动力包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级
D.中国革命的前途是由新民主主义走向社会主义
4. 小资产阶级在新民主主义革命中占据重要地位，中国共产党对他们必须采取正确的政策。
这是因为小资产阶级（）
A.是革命的基本动力和革命可靠的同盟军
B.属于资产阶级
C.属于劳动者阶级
D.具有两面性
5. 新民主主义革命就是“新式的、特殊的资产阶级民主主义革命”，它的基本特点是 ( )
A.它有新的领导阶级即无产阶级
B.它有新的指导思想即马克思主义
C.它属于世界无产阶级革命的一部分
D.它有了新的前途，经过新民主主义革命进而达到社会主义的目标
6. 毛泽东曾经全面论述过中国半殖民地半封建社会的特点，并指出决定这些特点的主要势力是（）
A.帝国主义势力
B.资本主义势力
C.民族资本主义势力
D.封建主义势力
7. 新民主主义革命理论是一个完整的体系，它科学地揭示了中国革命的特点和规律。
新民主主义革命理论体系的主要组成部分是（）
A.新民主主义建设理论
B.新民主主义社会理论
C.新民主主义方向理论
D.新民主主义革命理论
8. 外国资本主义的入侵改变了中国社会的性质。
这种改变主要体现在（）
A.对封建经济结构起了很大的解体作用
B.为马克思主义在中国的发展准备条件
C.中国民族资本主义经济有了初步发展
D.中国领土完整和主权独立遭到了破坏
9. 近代中国是一个政治经济文化发展极不平衡的社会，产生这种不平衡的主要原因是（）
A.民族资本主义有了发展但非常缓慢
B.帝国主义列强在中国划分势力范围
C.中国国土面积广大以及地方性农业经济的广泛存在
D.自给自足的自然经济仍然占据主导地位
10. 新民主主义革命属于（）
A．资产阶级民主革命性质 B．无产阶级社会主义革命性质
C．世界资产阶级革命范畴 D．世界无产阶级革命范畴
11. 关于民主革命时期富农身份的界定，下列选项中正确的有（）
A.剥削雇农的剩余劳动，是农村中的资产阶级
B.既是劳动者，又是剥削者
C.自身不劳动，出租土地并放高利贷
D.对雇农的剥削带有浓厚的半封建性
12. 中国民族资产阶级的阶级特点是中国社会状况造成的，造成其阶级特点的主要原因包括（）
A.工人阶级罢工和政府的疯狂压榨
B.官僚买办对国民经济的垄断经营
C.生产力低下和农民购买力的微弱
D.外国资本对中国商品市场的占领
参考答案
一、单项选择题
1-17 CABBB CDACB CACDB BB
二、多项选择题
1-12 BC CD ABC CD ABCD AD BD ACD BC AD ABD BCD。