凤凰新学案件 史记选读(教师用书)李将军列传

李将军列传

预读积累

1.给下列加点字注音。

睨．(nì)其旁有一胡儿骑善马

辄分其麾．(huī)下

广讷．(nè)口少言

以为李广老,数奇．(jī)

意甚愠．(yùn)怒而就部

遂引刀自刭．(jǐng)

悛悛．(xún)如鄙人

桃李不言,下自成蹊．(xī)

2.指出下列句中的通假字,写出本字并解释。

尝从行尝同常,经常。

上山陈陈同阵,列阵。

广详死详同佯,假装。

令长史封书与广之莫府莫同幕,幕府:泛指将帅办事的地方。

军亡导,或失道或同惑,迷惑。

南绝幕幕同漠,沙漠。

余睹李将军悛悛如鄙人悛悛同恂恂,诚恳的样子。

3.指出下列句中的古今异义词,并加以解释。

虽其子孙他人学者,莫能及广学者古义:学习的人;今义:有学问的人。

良久乃许之,以为前将军以为古义:把……作为;今义:认为。

青欲上书报天子军曲折曲折古义:事情的复杂经过,委曲详细的情况;今义:弯曲,形容事情复杂多变。

4.指出下列句中的活用词,说明活用方法并解释。

广乃遂从百骑往驰三人从:使动用法,使……跟从。

用坚其意坚:使动用法,使……坚定。

呵止广止:使动用法,使……停止。

胡兵终怪之怪:意动用法,以……为怪。

上山陈陈:名词用作动词,列阵。

络而盛卧广络:名词用作动词,编网兜。

前未到匈奴陈二里所前:名词用作动词,前进。

后大将军后:名词用作动词,落后。

即有急,奈何急:形容词用作名词,紧急情况。

青欲上书报天子军曲折曲折:形容词用作名词,委曲详情。

大将军又徙广部行回远回远:形容词用作名词,迂回绕远的路。

5.解释下列句中加点词语在句中的意义。

用．善骑射用:因为。

有所冲陷折关及格．猛兽格:击杀。

天子使中贵人从广勒．习兵击匈奴勒:统率。

杀其二人,生．得一人生:活。

是时会．暮会:适逢。

得李广必生致．之致:送,送达。

广暂．腾而上胡儿马暂:突然。

无．老壮皆为垂涕无:不论。

其将兵数．困辱数:屡次。

东道少回．远回:迂回。

急诣．部,如书诣:到。

大将军使长史急责广之幕府对簿

．．对簿:受审。

6.翻译下列文言句子。

(1)惜乎,子不遇时!如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!

译文:可惜啊!你没遇到时机,如果让你赶上高祖的时代,封个万户侯那还在话下吗!

(2)汉下广吏。吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩,赎为庶人。

译文:朝廷把李广交给执法官吏。执法官判决李广损失伤亡太多,他自己又被敌人活捉,

应该斩首,李广用钱物赎了死罪,削职为民。

(3)广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之石也。

译文:李广外出打猎,看见草里的一块石头,以为是老虎,就向它射箭,射中了石头,箭头都射进去了,过去一看,原来是石头。

(4)余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?

译文:我所看到的李将军,老实厚道得像个乡下人,不善言辞,可在他死的那天,天下人不论认识他的还是不认识他的,都为他尽情哀痛。他那忠实的品格确实得到了士大夫们的信任吧?

7.根据自己的积累和阅读填空。

(1)“太史公自序”云:“勇于当敌,仁爱士卒,号令不烦,师徒乡之,作《李将军列传》。”《李将军列传》是《史记》中久享盛誉的名作。作者以赞颂的激情、错综变化的笔法,多层次地描绘了李广传奇而悲剧的一生,塑造出一个卓立千古、彪炳万世的英雄形象。唐代诗人王昌龄在《出塞》中深情地怀念李广道:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”

(2)补出下列课文中的名句。

①太史公曰:《传》曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

②谚曰“桃李不言,下自成蹊”。此言虽小,可以谕大也。