创业就业指导

形象思维型
◇智力激励法 （头脑风暴法） ◇联想法 ◇逆向构思法 ◇特性列举法 ◇缺点列举法 ◇希望点列举法
列举型
目 录
CONTENTS
创新的障碍及克服方法 思维惯性 常用的创新思维 传统的创新思维方法 TRIZ中的创新思维方法
TRIZ所包含内容的经典表述
ARIZ 九步法
小人法 金鱼法 STC算子 九屏幕法
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思维惯性是双刃剑
思维惯性在人们的日常生活与工作中，起着非常重 要的作用
它使人们在遇到与以往问题相似的情况下，能迅速地 做出反应。 尤其在危险状态下，他对人的身体健康与生命安全起 着非常重要的保护作用。
但是在创新的过程中，它却是一种非常常见的障碍， 它使人们遇到类似的问题时，可能会不假思索地运用 过去常用地方法来处理，却忽略了环境地变化。
术语
术语 ……
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CONTENTS
TRIZ中的创新思维方法
九屏幕法 IFR法 小人法 金鱼法 STC算子 总结
九屏幕法
根据系统论的观点，系统由多个子系统组成，并通过子系统间 的相互作用实现一定功能。系统之外的高层次系统称为超系统，系统 之内的低层次系统称为子系统。我们要研究的、问题正在当前发生的 系统称为当前系统。
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权威型惯性
权威型惯性在思维领域，不少人习惯引证权威的观 点，甚至以权威作为判断事物是非的唯一标准，一旦 发现与权威相违背的观点，就唯权威马首是瞻。
坚持：实践是检验真理的唯一标准。
爱因斯坦 26岁提出狭义相对论
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从众型惯性
从众型惯性是没有或不敢坚持自己的主见，总是顺 从多数人的意志，是一种广泛存在的心理现象。
科学推理型 逻 辑 思 维 ◇组合法 ◇分解法 ◇形态分析法 ◇信息交合法 ◇横向思考法 ◇奥斯本检核表法 ◇5W1H法 ◇和田法
组合型
传 统 创 新 技 法 的 分 类
有序思维型
◇演绎法 ◇归纳法 ◇类比法 ◇自然现象和 科学原理探索法 ◇等价变换法 ◇KJ法 ◇类推法
联想型 非 逻 辑 思 维 ◇形象思维法 ◇灵感启示法 ◇大胆设想法
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第一章：创新思维及其重要性
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1
思维惯性
一位老农把一头大水牛拴在一个小木桩上， 游玩的青年觉得奇怪，就问老农说：“大伯，你 不担心它会跑掉吗？” 老农呵呵笑：“它不会跑 掉，从来就这样。”
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2
思维惯性
•
在荒无人迹的河边停着一只小船，这只小船只能容纳 一个人。有两个人同时来到河边，并且这两个人都坐着这 只船过了河。请问：他们是怎样过河的?
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5
思维惯性
一位公安局长在茶馆里与一位老头下棋。正下 到难分难解之时，跑来一位小孩。 小孩着急地对公安局长说：“你爸爸和我爸爸 吵起来了。”
老头问：“这孩子是你的什么人?”
公安局长答道：“是我的儿子”
请问：这两个吵架的人
与公安局长是什么关系?
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6
思维惯性
抽屈里有黑白尼龙袜子各7只，假如你在黑暗 中取袜，至少要拿出几只才能保证取到一双颜色 相ห้องสมุดไป่ตู้的袜子?
一个好的探索者要在发散思维和收敛思维之间保持必要的张力。
正向思维与逆向思维
正向思维是按照常规思路，遵照时间发展的自然过 程，以事物的常见特征，一般趋势为标准的思维方式， 是一种从已知到未知来揭示事物本质的思维方法。 逆向思维是在思维线路上与正向思维相反，在思考 问题时，为了实现创造过程中设定的目标，跳出常规， 改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决办 法的一种思维方式。
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3
思维固化
如何用三条直 线一笔将下图 中的点连接起 来？
如何用一条直 线将下图中的 点连接起来？
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4
思维惯性 • 一个聋哑人，到五金店去买钉子，他左手按在
柜台上作持钉状，右手对着左手作捶打状，并指了 指左手。售货员赶紧给他拿来钉子。一个瞎子想去 买个剪刀他应该怎么做？
第二项限
第一项限
第三项限
第四项限
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图形游戏
第二项限
第一项限
正确答案如图所示
第三项限
第四项限
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目 录
CONTENTS
创新的障碍及克服方法 思维惯性 常用的创新思维
发散思维与收敛思维
发散思维是对同一问题从不同层次、不同角度、不 同方向进行探索，从而提供新结构、新点子、新思路 或新发现的思维过程。 收敛思维是尽可能利用已有的知识和经验，将各种 信息重新进行组织、整合，从不同的角度和层面，把 众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理化的逻辑 序列中，寻求相同目标和结果的思维方法。
法国心理学家贝尔纳说：“妨碍人们学习的最大障碍， 并不是未知的东西，而是已知的东西，这种已知的东西 构成思维定势，往往成为人们认识、判断事物的思维障 碍。” 在过去获得的经验和知识的基础上形成的感性认识， 逐渐沉淀成为一种特定的认识模式。 思维惯性积极的一面表现为思维活跃的稳定性、模式 化、一致性和趋同性，消极的一面表现为思维活动的惰 性、僵化、求同性、封闭性和单向性。
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CONTENTS
创新的障碍及克服方法 思维惯性 常用的创新思维 传统的创新思维方法 TRIZ中的创新思维方法
传统的创新思维方法
如果把创造创新活动比喻成过河的话，那么方法和 技法就是过河的船和桥。方法和技巧可以说比内容和 事实更重要。 法国著名的生理学家贝尔纳曾说过：“良好方法能 使我们更好地发挥天赋的才能，而笨拙的方法则可能 阻碍才能的发挥。” 黑格尔说：“方法是任何事物所不能抗拒的、最高 的、无限的力量。” 笛卡儿认为：“最有用的知识是关于方法的知识。”
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术语的惯性
一个代数问题： 假设有300个电子，分成几组，必 我们安排一些大巴把300个队员送 须从一个能量级跃迁到另外一个能量 到夏令营，但是有2量大巴没有在规 级。但是其中有两组之间已经发生了 定的时间出现，因此，时间上每辆大 量子转换效应，因此电子不能放在这 巴比原来计划的多乘做了5个队员。 两组，实际的组数比原来计算的少， 那么实际共去了多少辆大巴。 现在每组都多出 5个电子，那么总共 有多少组电子。
第二项限
第一项限
第三项限
第四项限
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图形游戏
正确答案如图所示 OK，现在将第三项限中非 阴影部分的面积分为四个 部分。 要求：被分割出来的图形 面积相等，形状相同。
第二项限
第一项限
第三项限
第四项限
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图形游戏
正确答案如图所示 OK，现在将第四项限中非 阴影部分的面积分为七个 部分。 要求：被分割出来的图形 面积相等，形状相同。
情境
问题 A
行动B
结果C
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思维惯性的形成过程
但是，当A再次出现在变化了的任务环境中，人们 却因为思维定势的缘故，忽略了这种变化，采取了行 动B，可是所期望的结果C并不会出现，最终造成了不 必要的损失
情境改变！
问题 A
行动B
结果
？
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思维惯性的产生和影响
思维惯性的产生和影响
九屏幕法
九屏幕法是系统思维的一种方法
把问题当成一个系统来研究 关注系统的整体性、层级性、目的性 关注系统的动态性、关联性、即各要素之间的结构
九屏幕法是按照时间和系统层次两个纬度进行思考
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图形游戏
将第一项限中非阴影部分 的面积用一条直线分为两 个部分。要求：被分割出 来的图形面积相等，形状 相同。
第二项限 第一项限
第三项限
第四项限
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图形游戏
正确答案如图所示 OK，现在将第二项限中非 阴影部分的面积用两条直 线分为三个部分。要求： 被分割出来的图形面积相 等，形状相同。
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思维惯性的表现形式
只有一种正确的解决问题方法的思维方式
人们过去采用某种特定的方法在解决某类特定问题时 取得了成功，常常会强化他们对改装那个方法解决此类 问题的信念，并且： （1）认为这种方法经常成功，所以是最有效的，其结 果常常排斥其他的方法。 （2）常常低估问题及问题环境的变化，认为所出现的 问题其实质是相同的。
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专业知识的惯性
由于知识面狭窄，解决问题时总是局限于本领域或 相关领域。
换热器
精馏塔
管道
化学
物理
经济学
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术语的惯性
术语类别
专业性很强的术语：蒙皮、进给 通用性工程术语：传感器、对流器 功能术语：支撑物、切割器、储存罐
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20
术语的惯性
有一个故事是这样，在一次战争中， 一名轰炸机飞行员在返回的路上发现 飞机失控了。经过检查诊断，是水压 系统发生了泄漏，而当时飞机上没有 任何液体可以用来加满它。但是最后， 机上全体人员都获救了。 因为有人想到用尿来加满水压系统。
答案：3只
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7
什么是思维惯性
思维惯性，也叫思维定势，就是在过去获得的经验 和知识的基础上形成的感性认识，逐渐沉淀成为一种 特定的认知模式
长期实践与经验的积累，在处理日常事务和一般性问 题时，可以驾轻就熟，得心应手，提高效率，节约成本， 使问题圆满解决。 面临新情况，新问题时，思维定势会阻碍我们形成新 观念、新构想、新点子、发现新事物，成为我们思维的 枷锁、前进的羁绊。
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书本型惯性
书本型惯性是认为书本上的一切都是正确的，必须 严格按照书本上说的去做，不能有任何怀疑和违背， 是把书本知识夸大化、绝对化的片面有害观点。
需要重视实际情况。 需要认识到书本知识与客观事实之间存在一定程度的滞后性。 本本主义
文革中我在S厂时，总工问：“你爱看哪个报 纸？”我回答：“参考消息。”“你爱看第几 版。”“第四版。”总工大笑，因为只有第四版还 能讲些实话。 记得那时在《参考消息》第四版看到一条消息， 有个老外在北京乘车，赶上下雨，见旁边开过一辆 洒水车。天上下着雨，洒水车仍然边走边洒水。老 外感叹：看来，教条主义在中国还是很……（最后 几个字俺没记住）。
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思维惯性的表现形式
过分强调逻辑的重要性
在寻求创意的开始阶段，有些逻辑关系不是开始看清 楚的，要等到事物之间所有的联系都研究清楚了再行动， 往往贻误战机。这就要求创新者在创新过程中，必须充 分重视非逻辑思维的重要性，只要没有发现明显违背逻 辑的关系，就可以谨慎地进行试验。
思维惯性包括及：从众型惯性、书本型惯性、经验 型惯性、权威型惯性等
正向思维和逆向思维相互补充、相互转化。
求同思维与求异思维
求同思维是指在创造活动中，把两个或两个以上的 事物，根据实际的需要，联系在一起进行“求同”思 考，寻求他们的结合点，然后从这些结合点中产生新 创意的思维活动。 求异思维是指对某一现象或问题，进行多起点、多 方向、多角度、多原则、多层次、多结局的分析和思 考，捕捉事物内部的矛盾，揭示表象下的事物本质， 从而选择富有创造性的观点、看法或思想的一种思维 方法。
……
算法
S曲线
自己的算法
完备性法则 能量传递法则 协调性法则 动态性法则 子系统不均衡进化 向超系统进化 向微观型进化 提高理想度法则
……
技术矛盾
IFR
新创的思维 创新的方法
创新原理
物理矛盾 分离方法 物场模型 标准解法 根本原因分析 功能分析 …… 知识库
工具
创新的规律
……
矛盾
理想度 资源 效应
技术系统 功能
需要在思维过程中不盲目跟随，具备心理抗压能力，在科学研 究和发明过程中，要有独立的思维意识。
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经验型惯性
经验型惯性是人们在实践中获得的主观体验和感受， 是通过感观对个别事物的表面现象、外部联系的认识， 属于感性认识。
需要重视经验的相对性和片面性。
• 萧伯纳(英国讽刺戏剧作家)很瘦 ，一次他参加一个宴会，一位“ 大腹便便”的资本家挖苦他：“ 萧伯纳先生，一见到您，我就知 道世界上正在闹饥荒！”萧伯纳 不仅不生气，反而笑着说：“哦 ，先生，我一见到你，就知道闹 饥荒的原因了。”
几乎在所有的问题上，人脑有根据自己的经验、知识 和偏见，而不是根据面前的佐证去判断的强烈倾向。 ——贝弗里奇，《科学研究的艺术》
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思维惯性的形成过程
设存在问题A，B是针对问题A所采取的行动，C是 导致的结果。问题A发生时，人们采取了行动B，则导 致了结果C，且行为成功时。这样重复几次，每当问 题A出现时，就采取行动B，得到结果C，这样便逐渐 形成了思维惯性。