体育教案：篮球素质1—6课表格式教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广东番禺中学体育课表格式教案第11周第19课
基本部分
三、基本部分：
１、组织形式：分组不轮换。
２、投掷
（一）动作名称：背向滑步推铅球。（第1次课15分钟）
（二）教学任务：发展身体素质，学习背向滑步推铅球方法，
（三）教学要求：初步学会背向滑步推铅球动作。
（四）教学重点：背向滑步。
（五）教学难点：摆动腿带动
（六）教学手段：
（1）徒手背向滑步分解动作练习。
（2）徒手练习背向滑步至推铅球预备姿势。
（3）持球练习背向滑步至推铅球预备姿势。
（4）发展力量和推掷能力
练习(投掷实心球)。
（七）教学组织：分组练习( 图示二 )
（八）教学安全：统一投掷、统一检球，听教师口令练习。
（九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿之间。
（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手，或
背后压住上体，进行滑步练习。
3--6
十
三
分
钟广东番禺中学体育课表格式教案第 11周第 19课
课后小结：动作不规范，节奏不好。
第10周第20课
基本部分
三、基本部分：
1、组织形式：分组不轮换。
2、投掷（第 2 次课13 分钟）
（一）动作名称：背向滑步推铅球。
（二）教学任务：继续学习背向滑步推铅球方法。
（三）教学要求：摆腿动作轻松，能用摆动腿带动支撑腿。不用全力把球推出。
（四）教学重点：背向滑步。
（五）教学难点：摆动腿带动支掌腿。
（六）教学手段：
（1）发展力量和推掷能力练习。投掷实心球。
（2）在跑道上作背向连续滑步动作。
（3）持球背向滑步至推球预备姿势练习。
（4）持球作背向滑步推铅球的完整动作练习（不用全力）
（七）教学组织：分组练习。
（八）教学安全：统一投掷、统一检球，听教师口令练习。
（九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿之间。
（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手，或在
背后压住上体，进行滑步练习。
3--6
十
三
分
钟广东番禺中学体育课表格式教案第 10周第 20课
课后小结：动作不规范，节奏不好；踢球力量大小，出球方向。
第12周第21课
基本部分三、基本部分：
1、组织形式：分组不轮换。
2、投掷（第 3 次课13 分钟）
（一）动作名称：背向滑步推铅球。
（二）教学任务：继续学习背向滑步推铅球方法。
（三）教学要求：摆腿动作轻松，能用摆动腿带动支撑腿。不用全力把球推出。
（四）教学重点：背向滑步。
（五）教学难点：摆动腿带动支掌腿。
（六）教学手段：
（1）发展力量和推掷能力练习。投掷实心球。
（2）在跑道上作背向连续滑步动作。
（3）持球背向滑步至推球预备姿势练习。
（4）持球作背向滑步推铅球的完整动作练习（不用全力）
（七）教学组织：分组练习。
（八）教学安全：统一投掷、统一检球，听教师口令练习。
（九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿之间。
（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手，或在
背后压住上体，进行滑步练习。
3--6
十
三
分
钟广东番禺中学体育课表格式教案第 12周第 21课
课后小结：动作不规范，节奏不好。
第12周第22课
基本部分
三、基本部分：
1、组织形式：分组不轮换。
2、投掷（第 4 次课13 分钟）
（一）动作名称：背向滑步推铅球。
（二）教学任务：改进和提高滑步推铅球方法。
（三）教学要求：动作连贯、协调、能运用全力把球推出。
（四）教学重点：滑步与推掷动作的结合。
（五）教学难点：动作的结合。
（六）教学手段：
（1）两人对立叉手做推拉动作。
（2）两人对立，取好距离互推对抗练习。
（3）一人拉着练习者的手做滑步和滑后保持预备姿势练习。
（4）圈内滑步推铅球并推过前面一定高度的横绳或橡筋。
（5）圈内滑步推铅球的完整动作练习。
（七）教学组织：分组练习。
（八）教学安全：统一投掷、统一检球，听教师口令练习。
（九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿之间。
（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手，或在
背后压住上体，进行滑步练习。
3--6
十
三
分
钟广东番禺中学体育课表格式教案第 12周第 22课
课后小结：动作不规范，节奏不好。
第14周第23课
基本部分三、基本部分：
1、组织形式：分组不轮换。
2、投掷（第 5 次课13 分钟）
（一）动作名称：背向滑步推铅球。
（二）教学任务：改进和提高滑步推铅球方法。
（三）教学要求：动作连贯、协调、能运用全力把球推出。
（四）教学重点：滑步与推掷动作的结合。
（五）教学难点：动作的结合。
（六）教学手段：
（1）两人对立叉手做推拉动作。
（2）两人对立，取好距离互推对抗练习。
（3）一人拉着练习者的手做滑步和滑后保持预备姿势练习。
（4）圈内滑步推铅球并推过前面一定高度的横绳或橡筋。
（5）圈内滑步推铅球的完整动作练习。
（七）教学组织：分组练习。
（八）教学安全：统一投掷、统一检球，听教师口令练习。
（九）易犯错误：滑步结束后不能保持投掷前的正确姿势，上体过早抬起，身体重心在两腿之间。
（十）纠正方法：徒手或持球连续做收腿动作；教师在学生右侧（稍后）拉住学生的左手，或在
背后压住上体，进行滑步练习。
3--6
十
三
分
钟广东番禺中学体育课表格式教案第 14周第 23 课