第9章：20世纪80年代诗歌

第九章 20世纪80年代诗歌

【教学目的、要求】：

了解新时期以来诗歌发展的概况、各流派的代表诗人、审美特征、艺术特色。

【教学重点、难点】：

各流派的特征；朦胧诗的命名、特征及代表诗人的风格特征。

【课时】：3学时

【教学内容】

20世纪80年代是诗歌的繁荣期。诗歌从大悲大喜的歌颂和控诉，转向对历史的反思和对现实社会生活的感受和思考，并最终走向对个体生命的感悟和体察。

一．归来者的诗

（一）指称与成员

指由于政治原因，50年代中期以来被迫终止创作到70年代末期又陆续回到诗坛的诗人。1980年，艾青出版诗集《归来的歌》，流沙河、梁南也分别写了题为《归来》和《归来的时刻》的诗。“归来”，在这个期间，是一种诗人现象，也是一个普遍性的诗歌主题。

“归来”的诗人包括50年代反右派运动中的被划为右派的诗人（艾青、公木、公刘、白桦、邵燕祥、流沙河、昌耀、梁南等），因“胡风集团”事件遭难的七月派诗人（牛汉、绿原、曾卓、冀汸、鲁藜、彭燕郊等），60年代因政治原因从诗坛消失的诗人（蔡其矫、辛笛、陈敬容等）。

（二）归来的诗歌的特征：

1．个人心理情绪的“自白”性质。艾青《鱼化石》。

2．以历史反思为核心的理性思辨倾向。公刘《沉思》。

（三）归来诗人的代表诗歌：

艾青《鱼化石》《在浪尖上》《光的赞歌》

曾卓《悬崖边的树》

公刘《沉思》

雷抒雁《小草在歌唱》

白桦《阳光，谁也不能垄断》

张学梦《现代化和我们自己》

熊召政《请举起森林般的手，制止！》

二．朦胧诗

朦胧诗是以舒婷、北岛、顾城、梁小斌、杨炼、江河、食指、芒克、多多等为代表的一批“文革”中成长起来的青年诗人的具有探索性的新诗潮。朦胧诗孕育于文革中的地下文学，1980年前后，朦胧诗迅速成为一股诗歌潮流。命名——章明《令人气闷的“朦胧”》（1980·8《诗刊》）（以“看不懂”为由，宣判其为“非诗”从而取消其“合法性”）。

朦胧诗讨论中有关“崛起”的三篇文论：谢冕《在新的崛起面前》、徐敬亚《崛起的诗群》、孙

1

绍振《新的美学原则在崛起》。

（一）朦胧诗的主题：

1．思想内容上：从人道主义、个性主义的价值角度对动乱年代的苦难历史、人性毁灭、理性沦丧进行深刻的反思和批判，重新确定人的自我价值，追求自由人格，呼唤人道主义和人性的复归。北岛《回答》、舒婷《致橡树》、顾城《一代人》。

2．对自由人格的追求和对奴性人格的否定，对个体价值的肯定和对主体情感的宣泄。舒婷《致橡树》、《神女峰》、《惠安女子》

3．悲壮的英雄意识和忧患意识。把个人与民族的命运连系在一起，表达对民族、对历史的思考。北岛、杨炼、江河等诗人。

（二）朦胧诗的审美艺术特征

意象化、象征化、哲理性。朦胧诗大都采取心灵独白和倾诉的视角，采用象征、暗示和隐喻的表现方法，注重形象、意象的刻画与表现，形式和语言具有“陌生化”效果。舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》、粱小斌《中国，我的钥匙丢了》、顾城《远和近》。

1．打破了现实主义审美模式。

即由写实转向写意，由具体转到抽象，由物象转到意象，由明晰转向模糊，着重于表现多变、曲折和复杂的主体世界。

2．打破了诗歌线性因果或单向直抒的方式

以主体情感和情绪游动的内在曲线结构作品，情感呈辐射状态，主题的多义性和情感的多向性代替了过去的单向状态。

3．采用近似于早期象征主义的艺术方法

多用象征、暗示、通感等，用意象的模糊性取代形象和意旨的明确性，更多的是闪烁的意念、跳跃性的转切换、瞬间感伤的捕捉等等。

（三）朦胧诗代表诗人诗作：

1．北岛

北岛著有诗集《北岛诗选》《太阳城札记》《北岛顾城诗选》等。名诗有《回答》《一切》《宣告》《走吧》等。

（1）诗歌内容：“正义的守望者”

一个清醒而孤独的觉醒者的自我描绘和内心表达：《回答》

对正义的坚守，对苦难的坚定承受，对自我理想人格的悲壮颂歌：《宣告》

对时代和历史的深刻反思：《一切》

爱情诗，表现出一种人本主义信念：《红帆船》

（2）艺术特征：

坚硬的力度和冷峻的风格：北岛诗歌的质地是坚硬的，是黑色的。北岛诗的关键词是“不”。具有强烈的否定意识，怀疑、批判精神，坚定不妥协的意志。与此相应的是他的诗常用断言式的句式，形成一种宣言式的诗风。

充满悖论的意象群：一是作为理想世界和人道世界的象征物，如天空、鲜花、红玫瑰、土地、野百合等，二是带有否定色彩和批判意味的意象群，如网、生锈的铁栅栏、颓败的墙等。

具有较强的现代主义特征。

2．舒婷

舒婷有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》等。其中的名诗有《致橡树》《双桅船》《祖国啊，我亲爱的祖国》。

对人的自我价值与尊严的肯定确认，对人格独立和人生理想的追求张扬，构成了舒婷全部诗歌的核心思想。以“自我”为核心构建了一个全新的抒情形象。传达忧伤而美丽的诗情，选择矛盾的对立的意象，借助转折、假设、让步式的语序来构筑多元立体情绪结构。

（1）主题：一代人的痛苦、失落、追求；对人的尊严与价值的追寻；对祖国对人民的热爱；爱情的咏唱

《神女峰》基于生命本真的呼唤，是对传统道德训诫的背叛；《惠安女子》体现对女性命运的深切关怀；《滴水观音》展现了别具一格的女性视点与情怀。

《雨别》、《赠》、《无题》这些写于20世纪70年代的诗作，以细腻感性的笔触描画出一个“你在爱着”的女性暗恋者形象，铺展开一段“想也想不够，说也说不出”的爱情轨迹。

《双桅船》、《致橡树》、《礁石与灯标》等诗作引人进入一种两心相知、两情相悦的爱情新境界。

（2）艺术特征：

特有的女性气质与风格：舒婷善于采用清新的意象和富有个性的语言，传达女性内心世界曲折而隐秘的情感，表现了女性诗人特有的委婉、细腻和柔美的风格。

浪漫主义与现代主义相结合的抒情特色：舒婷的诗明显地标志着当代中国诗歌由浪漫主义时代向现代主义时代的过渡。

忧伤而美丽的情感特征。

3．顾城：童话诗人

（1）审美个性

童话世界：试图以未经污染的纯情的童稚目光发现诗意和美，对大自然有着特别的偏爱，想象独特。《我是一个任性的孩子》

敏锐捕捉细微的感觉，从个人的感触中表达对生命的体验。《感觉》采用了对比手法，主要是色彩对比。

（2）艺术特征

顾城的诗纯净、自然、清新、不加雕琢。往往采用幻觉、通感、超现实的梦想等方式，营造童话王国。

三．新生代诗

20世纪80年代中期，朦胧诗退潮后，一批以反叛、超越朦胧诗为目的的诗人群崛起于诗坛，这一庞大的诗歌潮流大致可划分为两种创作倾向：

（一）知识分子立场：海子、骆一禾、王家新、西川、欧阳江河等

这一部分诗人抗拒世俗，超越现实，追求知识分子理想精神境界，在某种程度上继承、发展了朦胧诗的探索路向，因此他们也被称为“后朦胧诗人”。

海子生前寂寞而孤独，他像梦幻中的王子以诗歌营造了一座座幻美的宫殿。《麦地》中的“麦地”和“月亮”构成一个澄明之境，布满圣洁的光辉。同样《面朝大海，春暖花开》先是表达了对“喂马、劈柴、和每一个亲人通信”这种简单世俗的幸福生活的渴望，然而诗人所追求的永远是海上花开这种美丽而虚幻的境界。

（二）民间立场、平民意识：韩东、于坚等

人数众多，五花八门，门派林立，是一种“美丽的混乱”。反叛和超越朦胧诗，在对普通人日常世俗生活的体悟基础上重建一种诗歌范式，是这个诗歌群体总的追求，“反诗化”、“世俗化”、“口语化”是其诗歌总的审美特征。韩东《有关大雁塔》、《你见过大海》，于坚的《尚义街六号》。

【思考题】：

一．结合具体作品，谈一下朦胧诗的特征。

二．结合艾青的具体诗歌谈谈归来的诗有哪些特征。

三．简述海子诗歌的特点。

3