中考话题作文：以痕迹为话题
痕迹的中考满分作文范例5篇
痕迹的中考满分作文范例5篇关于痕迹的中考满分作文1时间匆匆一去不会再来,但那件旧事仍刻在心里面,留下深深烙印.〝选择a同学的举手.〞哗哗一片举起来包括我在内,我们都给了对方一个会心的笑容.这场选拔我虽是心里头虚的很,但也有某个小角落在默默期盼着有人为我举起小手.〝选择b同学…c同学…d同学…〞黑板上写下无数个端正的〝正〞字,我看着看着默默地发起了呆.突然有人叩叩我的桌子,我抬头,轮到你了,老师对我挤眉弄眼着,好像倾尽所有来鼓舞我.我也回老师一个自信的笑容,随后站起来.老师清清嗓子,〝那么,选择这位同学的同学举手.〞突然还在吵闹的班级一下子没有了声响,他们缩好自己的手,好像极不情愿赏我一票.我一直低着头悄悄期待着能举起一只手,哪怕一只也好.30秒…一分钟…两分钟…五分钟…我打破了宁静:〝算了吧.〞然后朝老师勉强笑笑然后用尽力气坐下去,椅子发出嘎吱一声好像对我的粗鲁感到不满.我悄悄抽噎着,本来约好互投的朋友们都去哪里了?为什么我一票也没有?我觉得这个世界不公但我也无能为力.终于熬到下课,我从椅子上蹦起来就怒气冲冲过去想质问一下要好的几个同学,b同学一脸愧疚地跑来跟我说:〝对不起啊,每个人都只有一票.〞我看着她温顺的样子,刚想发飙,脑海里却突然映出投票时候她也兴致勃勃入了选,但她站起来的那一分钟也没人给她投票,她也不在意,笑呵呵的把自己唯一一票投给别人.〞我突然就想通透了,对她展开一个发自内心的欢笑.她似乎挺惊讶的,也立即跟上了一个笑容.我们在暖暖的阳光下放开地笑.没过多久,一束阳光斜刺进来,洒在她红润润的脸上.关于痕迹的中考满分作文2历史的长河血泪纵横,岁月的溪流悄然无声.脚下的这片土地,千百年来,遮盖着一层古老而又神秘的面纱.触摸它的肌肤,思绪早已像脱缰的骏马,随千载白云,悠悠地飘向了远方.循着她热切的目光,上溯到不可一世的强秦,灿烂的文明之花婀娜多姿:五张羊皮换来的百里奚,称霸诸侯;商鞅变法使得秦国经济繁荣,法制严明;大戏连台,张仪把诸侯戏弄于股掌之间;李斯相之,王翦父子灭六国.一统天下,北击匈奴,南镇百越.胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨.春秋战国的兼并纵横,推动了历史的前行.春秋争霸,王侯并出,无尽的战争,无尽的鲜血,七雄屹立,百家争鸣……秦制辉煌的光芒划下了那浓墨重彩的痕迹!〝以人为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰〞.一声叹息,叹不尽这位唐史上举足轻重帝王跌宕起伏的命运,和他的生命一起埋葬的是帝业的绝世辉煌也罢,爱情的千古绝代也好,一切都已灰飞烟灭.千古江山,风流总被雨打风吹去;是非曲直,任由后人去评说!大唐,留下了无比辉煌的痕迹!近代以来,人类历史上又一次革新到来,而那屹立于世界东方的雄狮,却紧闭双眼,纵任这文明先进的行舟驶去,而等来的却是枪林弹雨,割地赔款.一条又一条丧权辱国的条约,一次又一次的忍辱偷生……百年驶过,清政府留下的是耻辱的痕迹.〝独将浑噩留天地,几为沧桑纪废兴〞.曾经的兴衰成败,都已随历史的波浪逝去,沉入了岁月的长河,一切痕迹渐渐抹去,但它的光辉是永恒的.踏着血的痕迹,呼唤过去的岁月,抓住机遇,让往日辉煌的痕迹再次屹立于苍穹之上.关于痕迹的中考满分作文3不知不觉,又到了秋天,秋是一个丰富的季节,窗外的树叶有些泛黄,窗外的天空有些高远.望着校门口的那一大块草地,一丝充满记忆的痕迹浮上我的脑海.记得那时的我很喜欢秋天,那时的我可不懂得什么悲秋,只知道快乐开心,因为秋天可以在软软的草地上放风筝.天气晴朗,风也挺爽朗,空气里有一种干净清新的味道,伴随着秋风的拂过,飘零了几片金黄的树叶,一个小男孩,手里紧紧攥着一个手柄,小脸上洋溢着幸福的喜悦,他就是童年的我,父亲拎着一只大大的风筝紧紧地跟在我身后.到了能放风筝的平坦的地方,父亲用他那双灵活有力的双手摆弄了一下风筝,本是软软的趴着的风筝一下子活了起来,像鸟儿一下子张开了翅膀.接下来便是放飞风筝了,我手舞足蹈地看着父亲缓缓跑动着将风筝放飞起来,只见父亲一个快跑,双手将手柄一收,风筝一下子跃上了天空.我乐呵呵地从父亲温暖的手中接下了手柄,又狠狠地攥紧了手柄.在我们俩的共同努力下,风筝越飞越高,越飞越远,仿佛如今我的这颗迷离的心.从父亲的手中接过手柄的我,那时只想让自己和风筝一同奔跑,双脚向前努力地迈着,小脸向天空奋力地仰着,望着天空那飘飞翱翔的影子,甭提有多高兴.突然,〝噗通〞一声,脚下遇到了一个小坑,我重重摔倒在草地上,连着风筝的线被挣断了,父亲连忙奔过来,一下子抱起摔倒了的我,虽然现在我已经记不起来他当时说了些什么,我只记得断了线的风筝它飞走了,不知所踪,彻底消失在那片广袤无垠的蓝天之中,留在我手中的只有一支断了线的手柄.日子一天一天过去,我终于长大了,长高了,弟弟总羡慕地说哥哥独立了,我知道,早晚有一天,我也会像风筝一样,越飞越高.越飞越远,连系着着它的那唯一的一根细线也许就是将来母亲对我的思念.从前,连接着父亲的那根线已经断了……现在,我知道,我不论在何处,母亲对我的思念是不可能断的.我现在的生活与往常太过不同,我与母亲之间的连线也会越来越长,在这三年高中生活里,我将会迎来我的十八岁,十八岁以后,会有更多的年岁……记得每次走过承载着我童年记忆的那片草地,那些空旷的平地已经不复存在,满地的杂草现在已经成了美丽的城市小品,外表虽美,却冲淡了童年的记忆,我想找回那让我疼痛的坑却也再也找不回来了,从前我不珍惜记忆,长大了以后我才后悔莫及,脑海中那些记忆的痕迹都已不清楚甚至模糊了.时间缓缓地流逝,记忆的痕迹也会变淡,但是那些珍贵的痕迹保留着,足矣.关于痕迹的中考满分作文4西边,天空的云朵在夕阳辉映下,不断变幻着颜色,美丽极了.一天繁忙的学习结束了,我的目光停留在书桌上那张照片上.照片里和我相拥的在一起的是我小时候最好的玩伴---张晓童.一件往事不由得浮上心头.那年夏天,天气非常闷热.午后,我捧着篮球来到了小区的篮球场,一个人百无聊赖地投篮.忽然一个声音传入我耳中:〝手腕的力量不对,腰的发力点也不行.〞我回头看了眼,身后站了一个白白净净的男生.我递了个白眼过去,没有理会.〝你这样不行,你这样会受伤的.〞他继续说道.我不由得停了下来,开始仔细打量眼前这个〝不速之客〞.他长得英俊,帅气,高鼻梁,大眼睛,根根竖起的头发显得一颗大脑袋更加的聪慧.他很自然的捡起地上的篮球,起跳,投篮,篮球在头顶上划了一个很美的弧线,不偏不倚正中篮框……从那以后,一个篮球,一个球框成了我们友谊的见证.快乐的暑假很快结束了.但我们之间的友谊就像这夏日里一股甘甜的清泉,依然滋润着我们的心田.〝小宇,快看,我拿到省城比赛的邀请券了!〞周末的下午,他兴奋地拉着我的手,一直不停的转圈.〝你可一定要给我呐喊助威啊!〞他带着期待的眼神看着我,我毫不犹豫的点点头,〝一定的,我一定会在现场给你加油的!〞第二天,我把要去省城给小童助威的事情告诉了妈妈,妈妈听了直摇头说:〝你现在都六年级了,马上要小升初了,哪有什么时间去看比赛,何况去省城那么远,爸妈也没时间带你去啊.〞我急了,说道〝可我都答应小童了.〞妈妈说:〝没关系的,小孩子之间说话不算数的.〞说完便不再理会我.去省城比赛的日子一天天接近了,我不知道怎么告诉小童我的〝失信〞,只得每天躲着他,也不再踏足篮球场,这成了我和他之间的痕迹.比赛的日子到了,我没有如约的出现在现场,自责,失落充斥着我的内心.再次见到他是小升初考试之后,听说他考进了省城的寄宿学校.我们聊学习,聊兴趣,聊未来的初中生活,奇怪的是我们好像都忘了〝省城之约〞的事.我一直想跟他说句〝对不起〞,也始终没说出口.〝人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.〞读到这句话,我明白了,人生,不因这点痕迹而悲伤!关于痕迹的中考满分作文5罗斯金诗云:〝把每一个黎明看作生命的开始/把每一个黄昏看作生命的小结.〞意思是珍惜每一天,珍惜我们短暂的生命,让自己的生命留下清晰的痕迹.清晰的痕迹是追寻人生意义的深陷于泥土的脚印,清晰的痕迹是战胜时光荏苒的闪耀于天空的太阳.时光不动声色的考验着人们的意志,用淡淡的清风抚平了浑噩的人们留在沙滩上的足迹.李清照不甘平淡.身为封建社会底层的妇女,她却把自己当成了承担着天下之责的男子汉.她看不惯南渡君臣的〝直把杭州作汴州〞的奢靡颓废.不思进取的生活,高唱道:〝至今思项羽,不肯过江东.〞她指点江山般的品评文坛各大家作品,用自己告绝的创作在只属于男人的文坛上筑起了属于自己的穿空的高台.她〝寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚〞的身影于是伴随着时光的脚步,一直走到千年后的我们的面前.这是她用生命的苦难酿造的永不磨灭的痕迹.辛弃疾不甘平庸.那些纸醉金迷的投降派官僚千方百计的想将他拉进他们的体系.他却始终愤懑的〝看着吴钩,拍着栏杆〞,哀伤着〝无人会,登临意〞.身为地方大员时,他努力的为抗金事业做着和朝廷背道而驰的准备,被弃置免官后,他呼唤同伴,使酒斗气,硬是将他闲居的鹅湖变成了抗金志士心中的圣地.即使到了暮年,当他被重新起复,仍然豪情不减当年.他那句〝凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否〞给我们留下了一个〝老骥伏枥,壮心不已〞的英雄形象.这是他泪水几乎流尽后终于得以小试牛刀的快乐而坚定的呐喊.他的人生足迹就此幻化成了民族精神,滋养着无数的后人.热爱生命的人们啊,怎忍让时光如白驹过隙,了无痕迹.清晰的人生痕迹需要我们用自己的汗水去浇灌,需要我们用自己的心灵去镌刻.它们会历经岁月而不蚀,不仅照亮自己,也照亮了他人.也许并不是每个人的生命都会跌宕起伏,波澜壮阔,但也请珍惜属于你自己的生命吧.让童年留下欢笑,让青春充满思考,让烦恼成为智慧.让我们都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和心灵得到实质的痕迹.关于痕迹的中考满分作文。
痕迹为话题的高中作文精选5篇
痕迹为话题的高中作文精选5篇痕迹无处不在。
断齿银梳撩过鬓角银白色的碎发，他抚不去岁月的痕迹，深深浅浅的沟壑，她抹不平岁月的痕迹，隐隐约约的斑点，她掩不去岁月的痕迹。
这里给大家分享一些以痕迹为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以痕迹为话题的高中作文篇1岁月如同藏在手中的细沙，总是会从指间偷偷的滑落。
她悄无声息，却总能在不经意间留下一些不易觉察的痕迹。
就好似花开花落，当花瓣离落之季，总会有暗香残存。
于是不经意间，人们在时间的流动中，各自苍老。
蓦然回首，那曾经的青涩年华，却早已消失殆尽，不见踪影。
时间里，我们匆忙的走着，却也在成长着，渐渐褪去曾经的青涩与稚嫩，转来成熟。
长大的代价是巨大的，它会让你失去一些东西。
是人，是时间。
它永远是残酷的，你的挽留，换不回曾经的一切。
只能继续行走着，失去的更多，得到的也更多。
在时间里迷茫着，忘却了曾经的事和人。
时间里的我们，苍老着容貌，更苍老着心。
那千疮百孔的心留着时间的点点痕迹，那痕迹向我们昭示着，那曾经。
是什么将我们埋葬?成就我们的是时间，却也是时间将我们变得苍老。
那颗心，从青涩稚嫩，变成如今的千疮百孔。
转换光阴，和时间的比赛永远是输不起的。
在时间的游戏里，我们永远不能认真。
感情的投入，换回来的，往往是失败。
形形色色的人走在时间中，与他们的一场场相遇。
是幸，也是难。
也许是亲人，也许是朋友，相遇却总有分别的一天。
再多的挽留，再多的不舍，也换不回曾经的他们。
生老病死，当你离开这个世界时，留下的是什么?点点痕迹。
曾经，是辉煌，还是平凡，却总会被她埋葬，你永远斗不过时间。
在滴答的钟声里，岁月渐渐流逝，时间点点消失。
残留着的点滴痕迹，只会告诉在时间里的你，那曾经。
输不起的永远在骚动，无牵挂的永远都有恃无恐。
时间里的我们，是匆忙，是散漫。
时间的痕迹，在我们身上体现。
那痕迹，是时间带给我们的曾经。
以痕迹为话题的高中作文篇2急切的走在出小区院子的必经之路上，心里沉甸甸的，头脑里不停的回荡着一句母亲对我刚说过的话：“小蓉啊，这几天家里的经济十分紧张，要更节约用钱，知道吗?”一想起这句话，我向前的脚步就越来越犹豫不决。
关于痕迹的作文精选5篇
关于痕迹的作文精选5篇岁月如歌，往事如烟。
在人生旅途中，每个人都会留下自己的痕迹。
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痕迹作文(一)：痕迹“雁过留声，人过留名。
”这声，这名，就是我们追求的痕迹。
舍己为人是值得歌颂的痕迹。
然而，无谓的“舍己”却显得那么苍白。
据某报报道，一位颇有学识的中学生为了抢救溺水的小学生而自己丢失了生命。
这种舍己为人的精神是多么令人赞颂，是多么值得人们讴歌。
他的生命痕迹虽然短暂，然而，他却用“英勇”诠释了价值，用“宏大”表明了真谛。
当然也留给了社会更多更多的思索。
古今中外，多少名人留下的痕迹总是让人记忆犹新。
《三国演义》展示出的壮丽场面是罗贯中留下的痕迹;《蒙娜丽莎的微笑》蕴含的朦胧之美是达芬奇留下的痕迹;《药》是鲁迅用独特的视角写出了愚蠢做法的痕迹。
他们领悟了生命的真谛，留下了属于他们的痕迹。
[由整理]或许有人会说：“遗臭万年也一样宏大”。
这样的世界观，这样的价值观，是何等的宏大，何等的壮烈啊!不仅仅真的“遗臭万年”，而且“永不翻身”。
秦桧的壮举曾令岳飞苦痛了许久许久;秦桧的壮举曾让岳飞陷入了无奈、茫然;秦桧的壮举曾使岳飞增加了更多的麻烦。
然而，世人记住的是岳飞的英勇无畏，世人记住的是岳飞的保家卫国;而秦桧却在人生的痕迹中可谓“壮”啊，可谓“烈”啊!世人唾弃!世人咒骂!历史总是向前进，人总是向前走。
历史的痕迹时刻警示着大家：“持续醒悟，人类才明晰;前人的痕迹也时时告诫：不要重蹈覆辙，坦然走好。
人们不会遗忘那些给他们带来安逸生活和做好事的人，亦不会遗忘那些坏事做尽，丑恶嘴脸的人。
但所不同的是：前者是流芳百世，留下完备的痕迹;而后者是遗臭万年，留下的是令人厌恶的痕迹。
人的生命都是短暂的，每个人都就应珍惜每一天，用坚实的脚步给自己留下实在的痕迹，向胜利进发，向将来努力!痕迹作文(二)：痕迹岁月如歌，往事如烟。
在人生旅途中，每个人都会留下自己的痕迹。
《痕迹》作文_初三优秀作文
《痕迹》作文_初三优秀作文《痕迹》我们与时间的接触是无法避免的，当我们成长的瞬间交织在时间的线条之中时，留下了一个个痕迹，这些痕迹，时而是快乐的，时而是痛苦的。
而这些痕迹往往也成为我们成长道路中最珍贵的财富。
一直以来，我一直都是我的父亲眼中的“乖乖女”。
眼看着快要步入初中，我蓦然发现自己不再是父母眼中的乖乖女了，一次又一次的考试成绩下滑，一次又一次的被老师批评，让我有了一种无法救赎的挫败感。
父母非常看重的考试成绩，给了我巨大的压力，我变得越来越不自信。
每当我心情低落时，父亲总会悄悄溜进我房间，悄悄地关心询问我有没有什么困扰，然后给我加油鼓劲。
每次父亲关心我的举动无形中增加了我的信心，我心里的那股压力也逐渐消失不见了。
虽然我在学习上仍有一些困扰，但是我学会了用乐观的态度去面对挫折，这不正是我的成长的痕迹吗？我们在成长的过程中，不仅会留下心灵深处的痕迹，还会留下外在的痕迹。
我记得那个夏天，我和父母一起去旅行，当时正值高考放榜的日子，父母特地带着我去一个名胜古迹的地方放松心情。
在古迹馆里，我和父母仔细观察着每一件古老的器物，每一封隋唐时期的信件。
突然，我看到一幅绘画，画的是一位古代的文人辞去官职送别朋友的场景。
我一时忍不住流下了眼泪，那一幅画让我想到了自己的文人梦想。
我一直都希望能成为一位文人，以笔作武器，用文字记录一切，描绘出我的人生。
这一幕也成为了我成长的痕迹。
成长的痕迹是我最宝贵的财富，他们都是我成长的见证。
每当回想起自己曾经经历的一切，无论是快乐还是痛苦，我都感到由衷地感慨万分。
这些痕迹不仅是我成长道路上的收获，也是我前行路上的动力。
正是因为这些痕迹，我才能更加坚定地面对生活的挫折，追求更远大的目标。
或许，成长就是这样，沿途会有坎坷和荆棘，但是只要我们勇敢地迈出每一步，就会越来越勇敢、越来越坚强。
无论是内心难以割舍的，还是外在凝结在时间流沙里的，都成了成长的痕迹。
就像大海蓝天会静静相携，这些痕迹与我们同在。
以痕迹为题的_初三优秀学生作文
以痕迹为题的_初三优秀学生作文痕迹是时间的烙印，是过往岁月的记忆。
走进历史博物馆，我们可以看到悠久历史留下的痕迹，考古学家通过发掘和研究化石、遗物等也可以发现古代文明的痕迹。
生活中，我们的生命也会留下痕迹。
记得那个雨天，我和爸爸出门，走过一条小路。
路上水深鞋浅，爸爸垫着我的小脚，不让我淋湿。
回到家中，我换了鞋子，发现爸爸的鞋子都湿了，我轻轻地摸了摸那一双鞋，仍能感受到它留下的湿润痕迹。
也许在你身边，还有很多微小的痕迹。
家中的角落，有很多你和家人的回忆，留下了一小段小小心情所能记录下的痕迹。
比如，父母的照片，照片中的衣服和鞋子，文字和评论留下的印记，都是时间的记忆。
比如，每一张照片、每一个摆设、还有声带、背景音都曾经出现过，留下了纪念的痕迹。
同样，你身上也有很多痕迹。
每一个独特的特点、每一个性格，都是重重痕迹的叠加。
每次学习，成绩的提高、思维的开阔，也是痕迹的提取和积累。
你的好品质、好习惯，也是良好痕迹的产生。
甚至不良的习惯，也是痕迹在影响你，需要努力摆脱。
痕迹不仅是历史的记载，也是人生的记忆。
每一次经历，每一个感受，都会留下它自己特殊的痕迹。
人生的每一段经历，都可以在自己身上找到痕迹，是让回忆长存的生动记录。
当然，刻意创造痕迹，也是让生活更值得记忆的方法。
来一场旅游、体验新食物、学习一门乐器、参加义工、尝试新的运动等，让自己感受更多的，有别于往日生活的记忆。
痕迹是无处不在的，它们承载着历史背景和熟悉的记忆。
其实，我们每一个人也都是有痕迹的，有的是好的刻意积累，有的是历史留下的结晶，对我们的成长有着很大的影响。
同时，它也让你和别人能够更好的沟通和互动。
也许，有时候我们会不平凡，但无论走到那里，留下的都会是我们自己的痕迹。
如今，痕迹成了我们带着不离身的伴侣，它们承载着我们的回忆。
所以，珍惜痕迹，好好记录，它们会帮助我们归纳、分析和梳理。
也许，痕迹让我们变得更珍贵。
以痕迹为题的_初三优秀学生作文
以痕迹为题的_初三优秀学生作文痕迹痕迹是时间的印记，是生活的记录，它们可以是自然界的一根树枝上的倒刺，可以是历史上的一朵飘过的花朵，可以是我身上的一道伤痕……小时候，我很喜欢捉迷藏。
我们小区里有一个旧建筑物，它已经荒废了很多年，里面长满了杂草和蔓藤。
我总喜欢躲在那里，用蔓藤编织的后花园里。
每一次躲在那里，我都会留下一些痕迹，像是被蔓藤缠住的道路，像是被草木划过的腿脚，像是被刺伤的手臂。
这些痕迹就像是地图上的标记，记载了我在那片蓝天下奔跑、嬉戏的足迹。
有些痕迹是不可逆转的。
世界上最古老的痕迹之一，应该是留在萨瓦纳草原上的恐龙足迹。
它们将我们带回了数百万年前的地球，让我们想象古老的世界。
随着时间的流逝，这些足迹都慢慢消失了，被风沙所掩埋，变成历史的碎片。
这让我想到，时间是一把无情的刀子，它将一切都切割成片片回忆，把痕迹像沙滩上的脚印一样抹去。
有些痕迹是珍贵的，它们记录了人类历史上的重要事件。
埃及的金字塔和长城，它们是古代人留下的标志，见证了他们的智慧和力量。
它们是人类文明的瑰宝，也是历史的见证者。
以痕迹为题的作文，使我想起了这些古老而珍贵的痕迹，它们让我们明白了人类所追求的背后真正的意义。
生命留下的痕迹，是最具真实性和感人力量的。
在我家的花园里，有一个樱花树，它在春天开满了美丽的花朵。
今年，爷爷离开了我们。
每次看到樱花树，我就会想起爷爷的笑容和他与我一起在花园里嬉戏的场景。
每当春天来临，樱花树就会再次开花，每一朵花都是爷爷的痕迹，带给我温暖和力量。
痕迹有时是深深的痛楚。
曾几何时，我参加体育课上的篮球比赛，结果不小心摔倒了。
当时，我并没有特别在意，只是觉得腿脚有些疼痛，没想到，第二天早上，我发现我的腿上多了一道伤痕，鲜红的血迹顺着划痕流了出来。
疼痛让我更清楚地感受到这个痕迹的存在，它提醒着我注意自己的身体，不要轻易受伤。
痕迹是一种珍贵的财富，它们记录了人类的智慧、勇气和坚持。
痕迹鼓励我们勇往直前，不被困难所击倒。
以痕迹为主的半命题作文
以痕迹为主的半命题作文
痕迹的口语化印记。
嘿，你看那墙上，不是有个手印吗？小时候调皮捣蛋，手印就
是证据。
一摸就知道，是小时候的手掌大小，现在肯定长大不少了吧。
楼下那家老店，你知道门口那块磨损的地砖吗？那就是时间的
痕迹。
每次路过，都觉得那里好像有个故事要讲。
那么多人来来往往，地砖都磨薄了，可见这家店生意兴隆啊。
还有，你记得那次雨后公园里的泥泞吗？一脚踩下去，鞋子都
湿透了。
但你知道吗？那就是大自然的痕迹。
雨水滋润了大地，让
万物生长。
那泥泞，也是生命的力量啊。
别忘了那次聚会，大家玩得high翻天，酒杯碰撞的声音、笑声、还有墙上的涂鸦……那些可都是欢乐的痕迹啊。
每次回想起来，都
觉得那是段美好的回忆，让人忍不住嘴角上扬。
所以啊，痕迹不只是岁月的印记，更是生活的点滴。
每个痕迹
都有它的故事，让人回味无穷。
珍惜身边的每一个痕迹吧，它们都是生活的见证，也是我们成长的足迹。
痕迹为话题的作文八百字
痕迹为话题的作文八百字以痕迹为话题作文1时间一直在慢慢流淌，我们也许会忘记曾经发生过的事，但发生过的痕迹会一直保留。
雨水沙沙作响，我望着窗外的一切，不免叹息，思绪却回到几年前。
那是很早以前，早到我忘记是何时了。
记忆中的我走在小路上，看看路边的一切，听着小鸟的歌唱声，街边小贩的招呼声，小孩子们的欢声笑语。
回到家中，窗外正下着大雨，乌云密布，我心中叹息，楼上的声音传来，他们又吵架了。
我走上楼，看着那一地狼藉，听着他们那打骂声。
偷偷的溜到自己的房间，我站在窗前，望着房外的倾盆大雨，疑惑着，怅惘着。
为何呢？我不解。
我摇摇头，坐在板凳上，开始奋力着写作业。
时间一分一秒的流逝，咕噜噜，我的肚子响了起来。
无奈之下，我走到楼下，父母还在不停的叫骂。
我怒了，我真的不明白，既然每次都是吵架，那又何必在一起呢？！我走到他们面前，平淡的'说一声“该吃饭了”，他们看着，十分不满；我淡漠的看着他们的眼睛……窗外的雨渐渐地停了，我望着窗外，不由得笑了。
现在，窗外的雨渐渐停了，阳光照射进来，我笑了。
以痕迹为话题作文2走着走着，那蓝宝石般的湖面已完全呈现来我的眼前。
湖面倒映着天空的景色，却又增加了一种遥不可及的感觉。
仿佛天亦逐渐幻化成一颗蓝宝石，晶莹剔透，美不胜收。
看着看着，不禁退后了几步，生怕我破坏了这美景一般。
看着看着，水面上倒映出一只鸟的轮廓，一只鸟在湖上面盘旋着，时而飞高，时而飞低，最终落到了这湖边上。
这时我才看清，原来是一只白色的小鸟，一双晶亮的眸子倒映着蓝天白云，与绿色和白色交相呼应，美不胜收。
那只鸟俯下身子，品尝着甘甜的水。
起身，拍拍翅膀，两腿一蹬便飞走了。
一点痕迹都没留下。
只剩下了水面粼粼还在扩散的波纹和在这里站了良久的我。
不管是执着的青草还是波光粼粼的湖水，无论是奔驰的骏马还是洁白灵动的小鸟，都用着记忆在记忆着这一切。
其实痕迹无须刻意去记忆，其实，这些痕迹早已以另一种形式被我们长久的铭记了。
在记忆的银河中，这些痕迹与一个个闪着晶亮的光的碎片，早已流淌在我们的心里。
痕迹初三优秀作文800字左右
痕迹初三优秀作文800字左右题目：隐秘的痕迹痕迹，是时间在平凡生活中留下的印记。
它们或深或浅，或明或暗，时刻提醒我们曾经的存在，让我们对生活的珍贵有了更深刻的理解。
天空中的云朵是时间洗涤下的痕迹，它们时而飘逸，时而变幻，给人一种无尽的宽慰和希望。
云朵可以带给我们美的享受，让我们暂时逃离尘嚣，感受大自然的恩赐。
云朵的变幻无常，仿佛在讲述着一个个故事，既神秘又美丽。
我曾经仰望万里的星空，数着天上的繁星，挑选出最亮最美的那颗星，将它希冀成未来的愿望。
那时，我就希望自己能如同云朵一样，自由而变幻，不受拘束地追逐自己的梦想。
沧海桑田，是时间涵养出的痕迹。
时间如白驹过隙，转眼间，我们来到了初中，那是青春的春秋。
初中的生活是简单而真实的，学习、友谊、奋斗、成长都是这段时光的痕迹。
当我第一次离开初中的校门，看着那淡淡的悬挂着“毕业”的横幅，心中涌上一种莫名的感动。
我看着班级被清理干净的教室，空空荡荡的走廊，深吸一口气，像是告别了一个重要的时刻，但更多的是告别了一段珍贵的回忆。
初中留下的是无尽欢笑的痕迹，它们在孩子们的心中永远不会磨灭。
人心，是时间雕塑的痕迹。
人的一生中，会遇到许许多多的人，有的离我们远去，有的成为了朋友，有的则成为了挚爱。
朋友是一本厚厚的书，书中会有许多不同的故事，在我们的生命中留下了痕迹。
我有一个要好的朋友，她总是体贴入微地关心我，让我感到温暖。
每当我遇到困难和挫折，她总是在我最需要的时候出现，给我力量。
她的痕迹藏在我心底，时时提醒着我什么是真正的友情。
而家人则是生命中最温暖的痕迹，他们默默地付出，无私地爱护着我们。
他们是我们背后最坚实的支持，是我们生命中最美好的部分。
未来，是时间祝福下的痕迹。
不论我们走到哪里，时间都陪伴着我们，留下了无数的痕迹。
当我们走过的每一步都汇聚成一段一段的回忆，那些美好的痕迹成为我们前行的动力。
未来的路上，我们会遇到许多困难和挫折。
只要我们记住那些美好的痕迹，坚持自己的梦想，心怀感恩和希望，我们一定能够战胜一切困难，迎接更美好的未来。
以痕迹为话题_初三优秀学生作文
以痕迹为话题_初三优秀学生作文痕迹，是时间和记忆的痕迹，在我们生活中经常会留下各种痕迹。
有些痕迹是美好的，有些痕迹是令人遗憾的，但无论是哪一种，都是我们生活的一部分。
小时候，每次在雨后出门都会留下鞋印，那是我最喜欢的痕迹之一。
雨后，天空放晴，太阳出来了，雨后的空气是那样的新鲜和清凉，大地上留下了一些湿润的痕迹。
跟着这些痕迹，我们就可以看到自己曾经走过的路，感受到大自然的洗礼。
在阳光下，沥青路面上的水珠会逐渐蒸发，但鞋印会一直留在那里，直到被风和雨冲刷干净，留下一片肥沃。
这些痕迹让我记忆犹新，时常使我感到欣慰和愉悦。
而有些痕迹则是让人遗憾和心痛的。
比如考试的痕迹。
每次考试完，老师为了公平起见，总会在我们的试卷上做上标记，标记着我们在某个知识点或题型上答错了。
这成绩单上的痕迹，就如同一把尖锐的刀，深深的刺入我的心灵。
我总是深深的后悔自己的不努力，总是想着如果当初多多努力，就不会有这样的痕迹了。
这些痕迹用它深深的勾勒出我的不足与薄弱，让我反思自己的学习方法。
还有一些痕迹是不容易被察觉到的。
比如时间留下的痕迹。
岁月无情地剥离着我们的容颜，留下了岁月的痕迹。
小时候的天真可爱早已随风而去，留下了长大后的苦楚和迷茫。
记忆中，小时候的我们总是笑得无忧无虑，每个故事里都带着童话的幻想，而现在的我们总是笑得刻薄和一丝不苟。
时间留下的痕迹在我们身上犹如刀刻的伤痕，深深地留在心底，让我们始终不敢忘记。
痕迹，也是我们成长的见证。
小时候的铅笔画都留下了痕迹，记录着我们的成长历程；现在的手机屏幕也总是留下我们打字时的痕迹，记录着我们每天的故事；书桌上的折痕，是我们学习时的痕迹，记录着我们奋斗的脚步。
这些痕迹，见证了我们的成长，也记录了我们的坚持和努力。
痕迹，是时间的见证，是记忆的标记。
它们或许并不起眼，但却无时无刻地影响着我们的生活和情感。
小时候的雨后鞋印和年少时书桌上的折痕，现在看来都是那样的珍贵。
正因为这些痕迹的存在，让我们对生活充满了感慨与深思。
以痕迹为话题的作文二
以痕迹为话题的作文4我站在来路，也站在去路，只想留住刹那间的芳华笑靥。
但我现在才知道，无论我去哪里，我们之间只有一转身的距离，因为我们之间放得下的是曾经，放不下的是记忆，是曾经岁月的痕迹……博物馆里陈列的古玩之物，北京紫禁城里一切的痕迹都记录着千年之前的民族的繁荣昌盛。
博物馆里陈列的千年古骸，深山野岭中的巨大的帝王陵墓，一切的痕迹都记录着人类的进步，发展的点滴。
水涧边的石块上凹凸不平的痕迹，显示了它在风、雨、水打击下的顽强，我们依稀地看见它曾经的光滑硕大和完整。
泥土上那干枯的大树枝的痕迹，我们也依稀地看见它曾经在茂盛庞大而强壮的大树上的飒爽英姿，是那样英勇霸气。
西安的秦始皇兵马俑，了无人迹的深山老林深处巨大的野生动物骨骸，青葱绿树的大山上座座堆起的大包，一切的痕迹都告诉着我们这些痕迹的曾经。
我们无法把时间停留在那些骄傲的时刻，但是总有一些深刻的痕迹告诉我们在某处曾经发生过什么浩大壮丽的事迹，细腻珍贵的过程，一切曾经拥有的美丽。
痕迹让我们知道时间的流逝，让我们记得曾经的美好。
我们无法挡住时间的.步伐，也无法停留在某处，不再前进，但我们可以留下一些痕迹，告诉自己曾经的拥有，在人生的道路上留下一些值得回首的东西。
痕迹，那是难以忘却的曾经，让我们在种种痕迹中，去懂得“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。
我们不仅不应该忘记曾经拥有的，还要珍惜不能得到的，不应该放弃属于自己的，但应该把已失去的留作回忆。
如落落所说：“永恒的并不是我们，永恒的是所有缅臾瞬间。
”不要为结束而哭泣，微笑吧，只为曾经拥有。
以痕迹为话题的作文5青春短暂，总有一些遗憾。
回望，六年，我们一起走过的痕迹——题记时光，总是短暂的，转眼间，我们在这个学校已经呆了快六年了。
还有半年我们就像过往云烟，散了。
但是校内，总有一些我们留下来的，快乐或失败等的痕迹。
一楼的那座乘凉亭，是我们最美好的记忆了吧。
那时刚步入小学，不知收敛，一下课，大家闹哄哄地都往空地上奔。
痕迹作文800字5篇
痕迹作文800字5篇写作文之前，一定要花时间审题，这样才能有效避免不必要的偏题现象，通过反思和总结我们自己的写作经验，我们能够在每一次作文中不断成长，本店铺今天就为您带来了痕迹作文800字5篇，相信一定会对你有所帮助。
痕迹作文800字篇1麦芒曾经说过：我的出生与死亡都是独一无二的，上帝不会在派另一个人来领受这份恩赐。
每个人的生命都是独一无二的，因此，他们会留下彼此不同的痕迹，来证明他们存在过。
我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。
特蕾莎修女的无数次顺便帮助，就像一束束阳光，照在了那些需要帮助的人身上，阳光的味道夹杂着幽幽的花香。
她的爱给那些需要帮助的人的生命留下了独一无二的痕迹，给予他们希望，让他们更坚强。
世间安得双全法，不负如来不负卿。
他闭目在经殿香雾中，蓦然听见，诵经中的真言。
仓央嘉措为知己，为佛门，为自由留下了他的痕迹。
他的洒脱，他的不羁，从他留给后世的诗歌中就体现得淋漓尽致，或有形，或无形，他留给后人的不仅是爱的追求，自由的向往，更是一种无形的力量在驱使着人们前进。
台湾作家林清玄的母亲每周邮寄一封信，每封结尾都是霜寒露重，望君珍重，八个字成了林清玄心中最动人的字眼，母亲的八个字，不正留下了母亲的痕迹么？无乎大小，不在轻重。
金圣叹临死前，在狱中留下最后一封家书：字付大儿看：盐菜与黄豆同吃，大有胡桃滋味。
此法一传，吾无遗恨矣。
这是金圣叹在世界最后的幽默，也是潇洒才子给那些想看他泣诉的小人留下的最睿智的讽刺，这痕迹中的滋味谁又能解？痕迹，不过是证明自己的存在，留给后人看的罢了。
像枝头栖息的小鸟，向城外飘来的歌，我们终会离去。
我们离去了，但给风留下了痕迹，给雨留下痕迹，给树枝留下痕迹，不知余秋雨在写下这句话的时候，是否知道会给人们留下如此独特的痕迹。
海子用面向大海，春暖花开为自己留下了痕迹，三毛用她的笔为撒哈拉留下灵魂的印迹，梵高用向日葵为生命留下了痕迹。
我作为这世间小小的一员，尽管渺小却不失风采，也许没有留下惊天动地的创举，但至少为自己留下了独有的痕迹，无论高兴，无论伤悲。
痕迹作文600字初三
走廊上站着许多家长，都是来给孩子送伞的，虽然我知道妈妈不会来，但我还是忍不住的向那边望去。
突然，我看到了一个熟悉的身影一一妈妈，我大步向那边走去，只见妈妈的衣服已经湿了很多，伞也正在往下滴水，想来是从很远的地方赶回来弄的吧!妈妈看到我，连忙说：“快过来，冷不冷?走吧，我们回家。”说完就拉着我走了。
日复一日，年复一年，转眼我己从童年迈入青年，年纪轻轻的我，站在这个几十亿人口的世界上。想起那些我留下的痕迹。不禁自豪起来，谁又能与我留下相同的痕迹呢?答案是否定的。没有人能够留下相同的痕迹。你的痕迹会让人难忘，有的让人心生温暖……
我也有让人难忘的痕迹，十几年前的一天早晨，一声响亮的啼哭声中，我来到了这个世界，从小顽皮，东奔西走，无所事事，被父母教训时脸上的泪痕;上学后，老师打红的手心;假期里，为了打抱不平而留下的伤痕……这些痕迹都是难忘的，但只有岁月的痕迹才是最难忘的。
在回家的路上。妈妈一直把伞向我这边倾斜，雨珠都落到了妈妈的衣服上，留下了深深的痕迹。
刚到家，妈妈就开始忙碌，收衣、做饭，一刻都没有停过。
我望着那件衣服，那件衣服上，不仅仅有雨水浸湿过的痕迹，还有母爱的痕迹……
痕迹作文600字初三篇2
时光荏苒，岁月如流，许多事我早已忘却，但有些事却依然刻在我的脑海里。
眼前矮胖的木桩白得刺目。知了在哪里?小刀印在哪里?或许已经随了树干，做了别人家的木椅。
那样高大的老树，那样和气的老树，一枝，一叶，一树干，都是我童年的见证。每一次树下的小睡，每一次树上的冒险，都会在它高大的身躯上留下或多或少的痕迹。每一痕都值得追忆，每一痕都值得纪念，为什么一定要夺走我的童年呢?
以痕迹为话题的作文_初二作文
以痕迹为话题的作文_初二作文《以痕迹为话题的作文》时光匆匆，岁月无痕，但在我们的生命历程中，总有一些痕迹，深深烙印在我们的心底，见证着我们的成长，诉说着我们的故事。
痕迹，是岁月留下的记忆。
小时候，老家的那堵土墙，便是岁月的痕迹。
它经历了风雨的洗礼，表面布满了斑驳的痕迹，那一道道深浅不一的沟壑，仿佛在诉说着过去的岁月。
墙角的青苔，也是岁月的痕迹，它们在无人问津的角落里，默默地生长着，见证着四季的更替。
还记得小时候，在那土墙下玩耍的日子。
我们用小石子在墙上涂鸦，留下了歪歪斜斜的线条，那是我们童年的痕迹。
夏日的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在土墙上，形成一片片光斑，那是时光的痕迹。
如今，那堵土墙或许已经不在，但它留在我心中的痕迹，却永远无法磨灭。
痕迹，也是成长的见证。
在我们的成长道路上，每一次挫折，每一次成功，都是成长的痕迹。
还记得第一次学骑自行车时，摔倒后留在膝盖上的伤疤，那是勇敢尝试的痕迹。
每一次努力学习后，取得进步的成绩单，那是辛勤付出的痕迹。
在学校的运动会上，为了班级荣誉奋力奔跑，汗水湿透了衣衫，冲过终点线的那一刻，脸上洋溢着的笑容，是拼搏的痕迹。
这些痕迹，记录了我们成长的点点滴滴，让我们在回首往事时，能够清晰地看到自己一路走来的艰辛与收获。
痕迹，还是情感的寄托。
一本旧相册，里面装满了家人和朋友的照片，那一张张笑脸，是幸福的痕迹。
一封封泛黄的书信，字里行间流露出的关怀与思念，是友情和亲情的痕迹。
母亲为我织的毛衣，那细密的针脚，是爱的痕迹。
父亲宽厚的肩膀，承载着家庭的责任，那是担当的痕迹。
这些痕迹，让我们在生活中感受到温暖和力量，让我们懂得珍惜身边的人，珍惜那些美好的情感。
然而，在现实生活中，我们常常忽略了这些痕迹。
我们总是匆匆忙忙地追逐着未来，却忘记了回头看看那些已经走过的路，那些留下的珍贵痕迹。
我们总是抱怨生活的平淡，却没有发现，平淡的生活中，处处都有痕迹。
我们应该学会停下脚步，用心去感受那些痕迹。
有关痕迹初三作文5篇
有关痕迹初三作文5篇走在人生路上，我们笑看窗外花开花落，叶枯叶黄，静观云卷云舒，风停风起，可我们终究会留下痕迹，一份属于自己的独特痕迹。
下面给大家分享一些有关痕迹初三作文，希望对大家有帮助。
有关痕迹初三作文1小时候，我有些调皮，趁老师不在教室，便和一些男同学折起了纸飞机，在教室里飞来飞去。
突然，一个“邪恶”的想法从脑海中蹦出来。
不错，就这么办。
我抽出一张白纸，在上面涂满了墨水，看着坐在我前面女生的后背，邪恶地笑了笑。
拿起那张纸站了起来，身体向前微倾，怎奈我胳膊太短够不着，这真是莫大的悲哀呀!还差一点点，再向前一点点就好了，我使劲地蹬着腿。
那女生突然往向后倾了一下，机会就在眼前。
嘿嘿，她那洁白的衬衫已经沾上了一朵“梅花”，看着我的“杰作”，心里不由得自豪了一会儿。
不知谁大喊了一声“老师来了”，我连忙收拾好“作案工具”，正襟危坐，等待老师的来临。
老师来了，同时耳边也传来了嘤嘤的抽泣声。
咦，那不是我捉弄的女生吗?看她的样子，大概已经知道她背后的那副“水墨画”了，我顿时有种大难临头的感觉，连忙拿起书挡着脸。
老师察看完“作案现场”，点了我的名字，虽然极不情愿，但还是慢吞吞地站了起来。
“是你做的吗?”“呃，是，是我做的。
”在老师凌厉的目光下，我把一切都“招”了。
“把你家长叫来，赔人家衣服!”顿时我惊慌了，要是父母知道了这件事，该怎么办?恐惧和不安袭上心头。
“老师，算了吧!她不是故意的。
”我抬头看了看被我捉弄的人。
我如此对她，她还为我解围，我心里很羞愧。
她转过头来，给我一个微笑，让我心里更加不好受了。
下课后，老师把我“请”到了办公室。
衣服已经泡在水里，“水墨画”渐渐晕染开来。
我走过去，把那些痕迹一点一点地洗掉。
衣服上的印记虽然洗掉了，但我怎么也洗不掉心中的痕迹。
它深深刻在了我的脑海中无法抹灭，它时刻在我提醒我：对他人宽容也是对自己宽容。
有关痕迹初三作文2回头观望，却只锈迹斑斑。
——题记抚下树皮，这棵千百年的老树漏出丝丝斜影，绿色如点点莹光，布成了一把美轮美奂的伞。
以痕迹为话题作文5篇
以痕迹为话题作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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痕迹初三优秀作文800字左右
痕迹初三优秀作文800字左右痕迹一直以来，我们都在不断留下痕迹。
这些痕迹或明显，或微不足道，但它们无时不刻地提醒着我们曾经的经历和成长。
痕迹，是生活的印记，是时光的见证，更是我们执着、坚定的力量所在。
小时候，爸爸总说：“每一次功课状态差一点，都会变成毁灭性的痕迹，成绩惨不忍睹，考上大学的梦想便会成空。
”爸爸的话刻在了我的心里，每次写作业都倍感压力，因为我知道，如果功课上留下痕迹，那将无法抹去。
在作业上留下了许多细致的痕迹，每一笔每一字都经过了精心的斟酌，每一道数学题都反复检查。
这些痕迹不仅见证了我的努力，更带给了我许多荣耀。
在我成长的路上，爸爸留下的痕迹是我不断前行的动力。
他刻意忽略我的优点，只看重我的不足。
尽管如此，我并不悲观，因为这些痕迹激发了我更加坚定的信念：世界没有放任奢望、活跃的空间，唯有努力才能拼搏成功。
我一直记得，那天我顽强的完成了学校剧比赛，尽管仅仅是一小角色，但这一切，却是我积极向上的力量所在。
在我心中切实留下了痕迹的人是我的老师。
他们倾尽所有来教育我们，每一个痕迹，都是我们是学习过程的见证。
我们追随老师，模仿老师的言行，长久地受益。
正是因为老师们不断向我们示范出正确的方向，才留下了痕迹，我们才能顺利地走上人生成功的路。
痕迹，不仅在学业上留下，更是在生活中。
我走着繁花似锦的小道，一地的红艳，认真侍弄慎重放下，干干净净，得益于小时时执着洗菜的母亲。
摇曳的干净筷子，含着对幸福灵魂的一丝味觉的期待和等待。
母亲留下的痕迹，一直是我心灵的抚慰，也是我前行的动力。
如今，我已拥有了自己的家庭，我也在家中刻意留下许许多多小小的痕迹，以期留住最珍贵的时光。
痕迹多了，它就成为了我们前行的方向。
在生活的道路上，痕迹会越积越多，犹如成长的脚印。
我们需要不断地前行，留下属于自己的痕迹，成为年少的见证。
这些痕迹，可以是成功的欢呼，也可以是失败时的无言，但无论形象如何，都是我们生命中无以替代的经历。
痕迹初三优秀作文800字左右
痕迹初三优秀作文800字左右痕迹站在时间的尽头，回忆起往事，每个人的心中都会有一些痕迹。
这些痕迹，有的是温暖的，有的沉重如山。
它们或让人甜蜜，或让人悲伤，或让人感慨万千。
它们是人生的宝贵财富，是铭刻在我们记忆深处的印记。
每个人的成长历程中都离不开老师的点滴指导和规劝。
在我的脑海中，老师的痕迹也是深入人心的。
还记得当我上初中时，老师对我们说：“拿到考试成绩单的同学把破烂的校服收起来吧，要学会自尊、自爱。
”这句话不仅深深激励了我，也唤起了我的自卑感，让我明白了自尊的重要性。
老师的话语像百转千回的音乐，温暖而动听，我深深地感受到了她们教育的真谛。
亲人的痕迹更是在我人生道路上铺满了底蕴。
还记得小时候，父母总是在我的身后付出，在我走远的路上寻找平安的理由。
他们是我成长中最大的依靠，他们默默无闻地支持和守护我。
每次父母为我泡洗脚水，我总有一种感动的滋味，在岁月的篇章中萌生出一阵温暖的和风。
就算我当时并没有领悟到这一点，但现在回想起来，我怀念的不仅是那些逐渐消失的环境，更是那份依恋亲人的感觉。
我衷心地感谢父母对我的关爱，他们的无私付出，让我觉得很幸福。
每个人的生命中都会有那么一个人，像流星划过天空一样忽然出现，却在一瞬间改变了我们的生活。
这个人的痕迹在我们的心中扎根，无法磨灭。
我同桌就是那样的一个人。
在我的成长过程中，她给了我很多帮助和鼓励。
每次我排名下滑的时候，她总会不厌其烦地教我学习方法，帮助我提高成绩。
她对我的热情和关怀，是我学习的动力源泉。
即使我们在不同的学校了，我仍然铭记她在我生命中留下的痕迹。
她的影子像夕阳的余晖，照亮了我的人生。
除了人人生活中的痕迹外，自然界也有自己的痕迹。
想象一下，当我们走进森林，看到大自然留下的树木繁茂，绿草如茵的美景，心中会不自觉地产生敬畏之心。
这些树木年复一年地生长，留下了自然的痕迹；这些花草岁岁年年盛开，留下了春暖花开的痕迹。
自然的痕迹是那么神奇而壮丽，它们激励着人们去探索与创造。
以痕迹为题的_初三优秀学生作文
以痕迹为题的_初三优秀学生作文痕迹时间如沙，流逝得那么快，转瞬间我们已经走到了初三的尾声。
回首过去的岁月，不禁让我想到了一个与痕迹相关的故事。
曾几何时，我是一个不善于与人相处的孩子。
我不擅长表达自己的感受，内向而孤僻。
在课堂上，我总是默默地坐在最后一排，对老师的提问几乎从来不举手回答。
对于同学们的取笑和排挤，我也只是默默地承受着。
对我来说，这种状况早已成为了我的痛苦痕迹。
随着时间的推移，一次偶然的机会让我接触到了一本书，书名叫《如何与人相处》。
这本书真正地改变了我的人生，让我明白了一个道理，那就是，只有勇于迎接别人，表达自己，才能与人建立起真正的关系。
从此以后，我开始尝试主动与同学们交流。
虽然刚开始的时候十分笨拙，但渐渐地，我发现与同学们交流并没有想象中那么困难。
我开始畅所欲言，勇于表达自己的意见。
而同学们的反应也远远超出了我的想象，他们都非常热情地接受了我。
从那时起，我不再是一个孤独的人，而是有了一群真正的朋友。
在交流的过程中，我也发现了自己的一个特长，那就是善于倾听。
同学们开始愿意向我倾诉他们的困惑和烦恼。
我发现，倾听一个人的心声，能给他带来无穷的温暖和安慰。
我懂得了关心和理解的力量，也因此赢得了更多的朋友。
在我从初中毕业之前，我决定以一个积极乐观的心态面对一切困难，不留遗憾。
我主动参加学校的各种活动，充实了我的学习和生活。
虽然有时会遇到困难和挫折，但我懂得了从挫折中汲取经验和教训。
越是困难，我越是要坚持下去，因为我希望我留下的是积极向上的痕迹。
刚开始时，我对这一切都感到迷茫和困惑，不知道该如何去做。
我相信每个人都有潜力和机会成为更好的自己，只要坚持，只要有勇气去追求。
时间已经悄悄流走了很多，但对于我来说，这些都是值得铭记的痕迹。
初三就这样过去了，我已经从一个内向孤僻的孩子变成了一个富有理解力和热情的人。
这段时间给我的不仅仅是知识和技能，更是生活智慧和人生经验。
我希望，在将来，无论遇到什么困难和挫折，我都能坚持自己的信念，用积极乐观的态度去面对，留下积极向上的痕迹。
痕迹作文8篇
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中考话题作文：以痕迹为话题
已记不清自己究竟用过多少支笔。
记忆中自己用过很多支笔，让
人不能忘怀笔的痕迹。
少年的时候，父亲在工作中得先进总能得到笔。
大概是八十年代
知识爆炸的时代。
往往我就成了笔的拥有者。
也奇怪，好好的笔在我
手中总是不久就夭折。
父亲无奈地收拾笔的尸骸，带着痛惜而责怪的
眼神。
我忘不了那眼神，它比一顿揍还厉害。
于是，我对笔很敬畏。
大了以后，才明白这是对父亲对待知识态度的敬畏。
父亲的汗水换来
的笔，担着父亲对儿女学习知识的理想，庄严而神圣。
年轻气胜，书生意气，总渴望着指点江山激扬文字。
记忆中曾有
有很多同学、朋友互相相约留言互励。
不经意间翻开若干年前的笔记，浏览笔的痕迹，不由得惭愧的无地自容。
难道这就是当年那个我写下的？真比涂鸦还涂鸦。
那年那月那日的我的心态是多么自由自在，一派的纯真。
笔下写
出的是一派豪迈。
不知道多年以后的同学、朋友们看到会怎样的笑？
忘记了笔下文字的故事，我们也成熟了。
告别了留恋的年龄，各种各样的笔也无法让心动了。
甚至笔也很
少动一动了。
一日，找到一支笔，想到是一位朋友送的。
怎样的场景
忘了，依稀记得她含笑的面容，学业成功之类的话吧。
笔带着亲近的
人的殷殷期望，在时光的某个节段出现在面前，多少给麻木的心一点
震颤。
笔的痕迹是能够说话的，倾诉内心一隅的沉默。
永远不能忘记高中语文老师在作文簿中遒劲有力的批语，用笔的
痕迹说着人生的信条。
在他小小的村庄里，恢复高考之后，他是参加
高考的。
用一支笔摆脱命运的安排，迈到广阔的世界。
否则，他或仅
仅一个乡村的小会计之类的生活。
他深刻的记得，他与二舅背着布，
拿着油画笔，翻山越岭，穿村过市去给人画油布、画墙裙。
看到乡人
对笔的敬重近似虔诚。
现今他用着他的笔传道、授业、解惑。
他身体
单薄，心脏不好，依然呕心沥血，认真的象一支笔。
一支笔让我明白，内心的世界更精彩。
前一阵子，一位喜欢的作家说，现在用电脑创作，不知为什么，
心里隐隐的有一些黯然。
仿拂键盘敲击下来的，不再是心灵的回响。
有一点伤感，有一点伤心什么的。
让我想起我那象一支笔一样耕耘的
老师，提笔写遒劲批语时，心灵回响的绝唱，给人高傲的回应与珍重。
载体的改变不会改变什么，传达内心的境界是一样的透明澄澈，载道、言志、抒情达意！
当我驻足书店，满眼是笔的痕迹，心灵的细语。
是笔的魂灵的含
情脉脉，庄重的笑靥。
它们都说：让笔说话吧，应该创造。