2019届中考物理一轮复习试题_重力、弹力和摩擦力_含答案
中考物理 2015-2019年全国真题汇编专题5力和运动(解析)
2015-2019年中考物理全国真题汇编专题——5 力和运动考点重力弹力摩擦力1.(2019山东青岛)下列关于摩擦力的说法,正确的是()A.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力B.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力D.滚动摩擦一定比滑动摩擦小答案C滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动,发生相对运动的两个物体间没有接触或接触面光滑,则没有滑动摩擦力,A错误;滑动摩擦力的方向一定与相对运动方向相反,可能与物体的运动方向相同,也可能与物体的运动方向相反,B错误;由于物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体有摩擦力作用时,它自身也会受摩擦力的作用,C正确;用滚动代替滑动可以减小摩擦,但滚动摩擦不一定比滑动摩擦小,D错误。
故选C。
解题关键本题考查摩擦力的方向、种类及摩擦力产生的条件。
要想产生滑动摩擦力,物体间要有相对运动,物体间一定有弹力作用,接触面要粗糙。
2.(2019天津)如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。
该现象说明了()A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关答案B当人用力推另一艘小船时,物体间力的作用是相互的,另一艘小船同时对人施加作用力,这个力使人和船向相反的方向运动,故选项B正确。
3.(2019浙江温州)窗玻璃上趴着一只壁虎(如图)。
水平向右推窗,当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是()A.竖直向上B.竖直向下C.水平向左D.水平向右答案A当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎和窗玻璃之间相对静止,壁虎处于平衡状态,壁虎受到重力和摩擦力的作用,重力的方向竖直向下,摩擦力的方向竖直向上。
故选A。
分析思路壁虎随着窗玻璃一起匀速运动,壁虎和窗玻璃之间相对静止,壁虎处于平衡状态,根据其他力的方向判断摩擦力的方向。
2019年中考物理真题集锦——专题三十五：运动和力(word版含答案)
2019年中考物理真题集锦——专题三十五：运动和力1.(2019济宁，)如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止。
以下说法正确的是A.木块只受重力、压力和摩擦力B.木块受到的摩擦力随F增大而增大C.木块对墙面的压强随F增大而增大D.木块受到的重力和压力是一对平衡力2.（.2019 青岛，4）下列关于摩擦力的说法，正确的是A．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力D．滚动摩擦一定比滑动摩擦小3.（2019 青岛，10）下列说法错误的是A.只有静止的物体才有惯性B.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引C.做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化D.大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力一定彼此平衡4.（2019泰安，7）关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是A．拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性B．子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性C．汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性D．运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性5.（2019泰安，11）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用F ＝20N的水平向右的力作用在A物块上，A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s，两个物块一起移动了60cm的距离。
下列相关说法中①物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力②物块A对B的摩擦力大小是20N，方向向右③地面对物块B的摩擦力大小是20N，方向向右④拉力F的功率为4WA．只有①④正确B．只有③④正确C．只有①③正确D．只有②④正确6.(2019怀化，6)赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。
下列说法中不正确的是A.以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B.以岸边为参照物，龙舟是运动的C.运动员奋力向后划浆，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D.龙舟到达终点不能.马上停下来，是由于龙舟具有惯性7.（2019河南，10）8.（2019内江，3）关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反9.（2019内江，9）下列列说法正确的是（）A．汽车司机使用安全带是为了减小惯性B．电磁波没有污染，所以没有必要对它采取防护措施C．四冲程汽油机的做功冲程将内能转化为机械能D．扩散现象只能在气体和液体中发生10.（2019北海，10）下列实例中，属于增大摩擦的是（）A．往自行车轴承中加润滑油B．行李箱下安装滚动轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸D．将滑梯的滑道做得光滑11.（2019南京，8）如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是（）A．两小车相互远离B．小车运动起来是因为小车有惯性C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力D．磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力12.（2019泸州，3）西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。
2019届高三物理(浙江学考)一轮复习练习：第2章 第1节 重力 弹力 摩擦力 Word版含答案
[浙江考试标准]第1节 重力 弹力 摩擦力考点一| 重力1．重力的理解(1)产生：由于地球吸引而使物体受到的力．注意：重力不是万有引力，而是万有引力竖直向下的一个分力．(2)大小：G ＝mg ，可用弹簧测力计测量．注意：①物体的质量不会变；②G 的变化是由在地球上不同位置处g 的变化引起的．(3)方向：总是竖直向下的．注意：竖直向下是和水平面垂直，不一定和接触面垂直，也不一定指向地心．(4)重心：物体的每一部分都受重力作用，可认为重力集中作用于一点即物体的重心．①影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的质量分布．②不规则薄板形物体重心的确定方法：悬挂法．注意：重心的位置不一定在物体上．2．四种基本相互作用(2016·浙江4月学考)如图2-1-1所示是某人在投飞镖，飞镖在飞行途中受到的力有( )图2-1-1A ．推力B ．重力、空气阻力C ．重力、推力D ．重力、推力、空气阻力B [飞镖在飞行途中已经脱离手的作用，所以受到重力和空气阻力，B 正确．]1．质量为2 kg 的物体被一根细绳悬吊在天花板下静止(g 取9.8 N/kg)．则以下说法正确的是() 【导学号：81370046】A．物体重力大小等于19.6 NB．物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向均相同，所以它们是同一个力C．剪断细绳后，物体不受任何力的作用D．物体的各部分中，只有重心处受重力A[由重力和质量的关系可知G＝mg＝2×9.8 N＝19.6 N，选项A正确．判断两个力是否是同一个力不能仅看大小、方向是否相同，还要看作用点、力的性质等因素．物体对绳的拉力，施力物体是该物体，受力物体是绳，作用点在绳上，而重力的施力物体是地球，受力物体是该物体，作用点在该物体上，它们不是同一个力，选项B错误．剪断细绳后，物体仍然受重力作用，选项C错误．物体的各部分都受重力，从“效果”上看跟重力作用在重心一样，选项D错误．]2.如图2-1-2所示，圆桶形容器内装有一定量的某种液体，容器和液体整体的重心正好位于液面下的A点，现将液体倒出少许，则关于整体重心位置的变化下列说法正确的是()图2-1-2A．下降B．上升C．不变D．不确定D[当液体全部倒出时，重心在A点上方，当液体倒出少许时，液体的重心是下降的，故整体的重心可能下降，也可能上升，要看倒出液体的质量．D正确．]3．下列关于自然界中的四种基本相互作用的描述中，正确的是()【导学号：81370047】A．一切物体之间都存在着相互作用的吸引力B．强相互作用存在于宏观物体之间，而弱相互作用存在于原子核内部C．电荷间的相互作用、磁体间的相互作用在本质上不是同一种相互作用的表现D．原子核内部的带正电的质子之间存在着斥力，但原子核仍能紧密地保持在一起，是万有引力作用的结果A[引力是自然界中一种基本相互作用，存在于一切物体之间，故A正确；强相互作用和弱相互作用都存在于原子核内部，作用范围都很小，并随距离的增大而急剧减小，原子核之所以紧密地保持在一起，是由于核子间存在着强相互作用，故B、D均错误；电荷间的相互作用与磁体问的相互作用都属于电磁相互作用，故C错误．]考点二| 弹力1．产生条件(1)两物体相互接触．(2)两物体发生弹性形变．2．方向弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反．几种典型的弹力的方向如下：(1)压力：垂直于支持面而指向被压的物体．(2)支持力：垂直于支持面而指向被支持的物体．(3)细绳的拉力：沿绳指向绳收缩的方向．(4)轻杆的弹力：不一定沿杆，要根据运动状态具体分析．3．弹力大小计算的三种方法(1)根据力的平衡条件进行求解．(2)根据牛顿第二定律进行求解．(3)根据胡克定律进行求解．①内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x 成正比．②表达式：F＝kx.k是弹簧的劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧自身性质决定．x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度．(2015·浙江1月学考)如图2-1-3所示，是我国的极地考察破冰船——“雪龙号”．为满足破冰航行的要求，其船体结构经过特殊设计，船体下部与竖直方向成特殊角度，则船体对冰块的弹力示意图正确的是()图2-1-3C[船体对冰块的弹力应垂直接触面且作用在冰块上，故选C.]1．下列说法不正确的是()A．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．拿一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于竹竿发生形变产生的C．绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的A[弹力是由于发生弹性形变的物体要恢复原状而对接触物体产生的作用力，因此物体受到的弹力是因为施力物体发生弹性形变，而要恢复原状而产生的；弹力的方向总是与施力物体发生形变的方向相反，故A错误，B、C、D正确．] 2．探究弹力和弹簧伸长量的关系时，在弹性限度内，悬挂G1＝15 N的重物时，弹簧长度为L1＝0.16 m；悬挂G2＝20 N的重物时，弹簧长度为L2＝0.18 m，则弹簧的原长L和劲度系数k分别为() 【导学号：81370048】A．L＝0.02 m，k＝500 N/mB．L＝0.10 m，k＝500 N/mC．L＝0.02 m，k＝250 N/mD．L＝0.10 m，k＝250 N/mD[当悬挂15 N重物时，有G1＝k(L1－L)；当悬挂20 N重物时，有G2＝k(L2－L)，代入数据，联立解得k＝250 N/m，L＝0.10 m，故选项D正确．] 3．如图2-1-4所示，A、B两物体并排放在水平桌面上，C物体叠放在AB 上，D物体悬挂在线的下端时绳恰好竖直，且与斜面接触．若接触面均光滑，下列说法中正确的是()图2-1-4A．A对B的弹力方向水平向右B．C对地面的压力大小等于C的重力C．D对斜面没有压力作用D．斜面对D的支持力垂直斜面向上C[物体接触并产生弹性形变时就能产生弹力作用．无法直接判断有无形变时，可用假设法．A和B接触但没有相互挤压，所以A和B之间不产生弹力作用，A错误；C对A、B产生向下的压力作用，对地面并不产生压力，B错误；如果去掉斜面，D物体仍然静止，保持原来的状态，所以D与斜面之间没有弹力作用，C正确，D错误．]4.如图2-1-5所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，另一端固定一个重力为2 N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力()【导学号：81370049】图2-1-5A．大小为2 N，方向平行于斜面向上B．大小为1 N，方向平行于斜面向上C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上D．大小为2 N，方向竖直向上D[小球受到重力和杆的支持力(弹力)作用处于静止状态，由二力平衡知识可知，杆对小球的弹力与小球的重力大小相等、方向相反．D正确．]考点三| 摩擦力1．静摩擦力与滑动摩擦力(1)定义彼此接触的物体发生相对运动时，摩擦力和正压力的比值．μ＝F f F N.(2)决定因素接触面的材料和粗糙程度．3．滑动摩擦力大小的计算(1)公式F＝μF N中的F N是两个物体接触面上的压力，称为正压力(垂直于接触面的力)，性质上属于弹力，它不一定等于物体的重力，许多情况下需结合物体的平衡条件等加以确定．(2)滑动摩擦力F的大小与物体的运动速度无关，与接触面的大小无关．(3)公式F＝μF N适用于滑动摩擦力大小的计算，求静摩擦力的大小时，该公式不成立．(2015·浙江10月学考)将质量为1.0 kg的木块放在水平长木板上，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大，木块先静止后相对木板运动．用力传感器采集木块受到的拉力和摩擦力的大小，并用计算机绘制出摩擦力大小F f随拉力大小F变化的图象，如图2-1-6所示．木块与长木板间的动摩擦因数为(g取10 m/s2)()图2-1-6A．0.3B．0.5C．0.6 D．1.0A[由图可知最大静摩擦力为5 N，滑动摩擦力为3 N，且滑动摩擦力满足公式F f＝μmg，所以μ＝0.3.故选A.]1．(2017·台州学考模拟)关于摩擦力，下列说法正确的是()【导学号：81370050】A ．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力B ．一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时，才有可能受到摩擦力C ．具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D ．只有静止的物体才受到静摩擦力的作用B [摩擦力产生的条件是：接触面粗糙，两物体相互接触且存在弹力，两物体间有相对运动或相对运动的趋势．所以只有B 才有可能受到摩擦力．选项B 正确．]2．如图2-1-7所示，用弹簧测力计拉着滑块在水平桌面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计读数为0.90 N ，已知滑块重为3 N ，则滑块与桌面间的动摩擦因数为( )图2-1-7A ．0.1B ．0.3C ．2.0D ．3.0B [由F f ＝μF N ＝μG 得μ＝F fG ＝0.3.故选B.]3．如图2-1-8甲所示，小孩用80 N 的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F 1；乙图中，小孩用100 N 的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F 2；丙图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F 3.若木箱对地面的压力大小为200 N ，木箱与地面间动摩擦因数为μ＝0.45，则F 1、F 2、F 3的大小分别为( )甲 乙 丙图2-1-8A ．80 N 、100 N 、90 NB ．80 N 、100 N 、45 NC．80 N、80 N、90 N D．0、80 N、45 NA[小孩用80 N的水平力推不动木箱，则木箱此时受到的是静摩擦力，所以F1＝80 N．小孩用100 N的力恰好推动木箱，此时的推力的大小等于摩擦力的大小，所以F2＝100 N．木箱被推动后受滑动摩擦力，由公式F f＝μF N来计算大小，所以F3＝0.45×200 N＝90 N，故A项对．]4．物体与支持面间有滑动摩擦力时，下列说法正确的是()A．物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力越大B．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数一定，物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力越大D[根据滑动摩擦力的表达式F＝μF N可知，选项D正确；选项A中仅仅强调了物体间的压力，而忽略了物体间的动摩擦因数，所以选项A错误；滑动摩擦力与物体间的接触面积和相对运动速度的大小均无关，所以选项B、C错误．]。
2019年中考物理试题分类汇编(第04期)：力、弹力、重力(有答案)
2019年中考物理试题分类汇编(第04期)：力、弹力、重力一、填空题1．（2019·邵阳）“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的。
（选填“形状”或“运动状态”）2．（2019·攀枝花）一阵凉爽的清风，院子里树叶随风飘舞，说明力可以改变物体的。
捡起一片树叶测量其长度如图所示，树叶的长度为cm。
3.(2019·盐城)4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年米获得三连冠的第一人.决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的▲ ，该力的施力物体是▲ ，球离开球拍后,由于▲ 仍向前运动。
4、（2019·德州）某同学按压气球，气球变瘪，说明力可以改变物体的形状；用手轻轻一托，气球就向上飞走，说明力可以改变物体的运动状态；如图所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，可观察到两气球合拢。
（选填“分开”或“合拢”）5．（2019·随州）很多同学喜爱排球运动，一个漂亮的扣杀会赢得无数掌声。
一次扣球往往包含着“助跑、起跳、空中击球、落地”一连串流畅的动作。
试分析这一过程中包含的物理知识。
示例：在运动员起跳上升过程中，运动员的动能向重力势能转化。
（此例不可再用）请考生另列两条：（1）；（2）。
6．（2019·娄底）世界上时速最快的真空超导磁悬浮直道试验线于2018年底在四川建成，试验线安装在一条特制的真空管道里，测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到400km/h。
某次测试时，用时2.8s，通过140m距离将列车模型加速至360km/h，加速过程中列车模型的平均速度是 ____m/s，把管道设计成真空是为了_____。
7．（2019·内江）（6分）如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是的，力可以改变物体的状态。
8.（2019•吉林）饺子是中国的传统美食。
中考物理总复习：重力、弹力、摩擦力(基础)巩固练习及答案
【巩固练习】一、填空题1、物体发生形变后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫 ________。
2、在______内弹簧所受的拉力越_____ ，它的伸长就越______，据此制成了_________。
3、航天员杨利伟在“神舟”五号飞船飞行过程中受到的重力比在地球上___了，质量_ _。
4、重力的方向总是__________，据此制成了_________。
5、小明用150 N的水平推力，推着重500 N的木块在水平地面上做匀速直线运动，如图所示，则木块所受合力为________N；当用200 N的水平推力推木块时，木块受到的摩擦力是________N。
6、如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2．观察比较(a)、(b)、(c)三图，可知力的作用效果与力的________有关。
二、选择题7、下列关于力的说法中错误的是()A．相互接触的物体才会发生力的作用B．小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力C．人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D．足球运动员用头顶球，球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态8、（宜宾）在如图所示的四个实例中，目的是为了增大磨擦的是（）A． B．轮滑鞋带有滚轮重型卡车安装多个轮胎C． D．水泥路面上划出一道道的横线行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道9、（盐城）自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是（）A．脚踏上印制花纹是为了增大摩擦B．车轮做成圆形是为了减小摩擦C．车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦D．用力捏刹车把是为了增大摩擦10、如图所示，各用4 N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计)，则下列说法中正确的是 ( )A．弹簧测力计的示数为4 N，弹簧测力计受的合力为4 NB．弹簧测力计的示数为0 N，弹簧测力计受的合力为0 NC．弹簧测力计的示数为8 N，弹簧测力计受的合力为0 ND．弹簧测力计的示数为4 N，弹簧测力计受的合力为0 N11、体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力()A．等于490 N，方向竖直向下B．等于490 N，方向竖直向上C．大于490 N，方向竖直向下D．小于490 N，方向竖直向上12、小明用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直静止，如果增大握力，则瓶子受到的（）A. 重力不变摩擦力变大B.重力增大摩擦力增大C. 摩擦力减小重力不变D. 重力和摩擦力都不变三、实验与作图题13、重力为10 N的木球静止在水面上，在图中画出它所受力的示意图。
2019中考物理真题分类汇编 力和机械 选择题1 滑轮、弹力、重力 (共21题,有答案)
2019中考物理真题分类汇编力和机械选择题1 滑轮、弹力、重力（共21题，有答案）1．（2019•陕西）工人用如图所示的装置运送砂石，下列说法正确的是（）A．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小B．图中动滑轮相当于一个省力杠杆C．绳子自由端下拉1m，桶上升2mD．质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的砂石2．（2019•郴州）利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不计绳重与摩擦），则拉力F的大小为（）A．70N B．100N C．105N D．110N 3．（2019•绵阳）用水平力F1拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2．不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。
则F1与F2的大小关系是（）A．F1＝F2B．F2＜F1＜2F2C．F1＝2F2D．F1＞2F2 4．（2019•嘉兴）为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。
若不计摩擦，下列有关分析正确的是（）A．两个滑轮在装置中起的作用相同B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等D．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等5．（2019•哈尔滨）关于简单机械的使用，说法不正确的是（）A．使用撬棒可以省力B．使用定滑轮不能省距离C．利用斜面可以省功D．使用滑轮组可以改变动力方向6．（2019•湘西州）如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，如果物体重为1牛顿，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的读数为（）A．1牛顿B．1.5牛顿C．2牛顿D．0.5牛顿7．（2019•盐城）如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，这样做（）A．省力，不改变施力的方向B．不省力，改变施力的方向C．既省力，也改变施力的方向D．既不省力，也不改变施力的方向8．（2019•自贡）如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则（）A．F＝20N B．F＝10N C．F＝5N D．F＝30N 9．（2019•西宁）下面四句话摘自一位同学的“物理学习笔记”，其中错误的是（）A．滑轮组既可以省力又可以改变力的方向B．力是不能离开物体而独立存在的C．三要素相同的两个力可能是一对平衡力D．力学性能是选择材料的重要指标10．（2019•台湾）甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横桿上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1公克重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1公克重及W2公克重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。
2019年中考物理真题分类汇编——力、重力、弹力选择题专题(word版包含答案)
2019年中考物理真题分类汇编——力、重力和弹力1.（2019通辽，6）如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（）A．人对杆的力改变了杆的形状B．杆对人没有力的作用C．杆发生了塑性形变D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态2.（2019湘潭，8）如图所示纸做的“不倒翁小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。
下列说法正确的是（）A．装回形针降低了小鸟的重心B．装回形针升高了小鸟的重心C．小鸟的重心一定在其几何中心上D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水3.（2019湘潭，9）《流浪地球》电影中描述到了木星。
木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1＝F2D．无法确定4.（2019南京，8）如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是（）A．两小车相互远离B．小车运动起来是因为小车有惯性C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力D．磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力5.（2019宿迁，1）生活处处有物理，以下估测最接近生活实际的是（）A.宿迁六月份平均气温约为10℃B.初中生背负沉重的书包上学，书包平均重300NC.初中生课桌高度约为75cmD.中考体育考试中某同学50m短跑成绩约为4s6.（2019内江，3）关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定与物体运动的方向相反7.（2019绍兴，10）如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。
关于清洁器的分析正确的是（）A. 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B. N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C. 玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D. 移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状8.(2019绥化，9)下列说法中，不正确的是（）A．写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦B．两个不接触的物体间也能产生力的作用C．同一足球运动时比静止时惯性大D．竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用9.（2019金华，4）一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。
2019中考物理真题分类汇编 力和机械 作图题2 弹力、重力、摩擦力(共34题,有答案)
2019中考物理真题分类汇编力和机械作图题2 弹力、重力、摩擦力（共34题，有答案）1．（2019•黄石）用力踢出的足球，在草地上运动，如图所示，请画出运动足球受到的弹力和摩擦力的示意图。
2．（2019•扬州）如图，是一块质量均匀分布的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心O点的位置。
（A点是圆心，保留作图痕迹）3．（2019•永州）用力F将物体紧压在竖直的墙壁上，请在图中画出物体所受重力的示意图。
4．（2019•常德）画出下图中小球所受重力的示意图。
5．（2019•上海）在图中，正方体受到的重力G为10牛，用力的图示法画出重力G。
6．（2019•西宁）如图所示，画出杠杆A端所挂物体重力的示意图和杠杆B端所受力F的力臂L。
7．（2019•兰州）如图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验示意图，O点为杠杆的支点，请画出杠杆左侧钩码所受重力的示意图和弹簧测力计施加拉力的力臂L1。
8．（2019•徐州）如图所示，一个实心球静止在水平地面上，请画出它所受重力G的示意图。
9．（2019•通辽）请在图中画出：（1）重物所受重力的示意图；（2）拉力F的力臂l。
10．（2019•铜仁市）一个物块沿着斜面向下运动，请你画出物块受到的重力和滑动摩擦力的示意图。
11．（2019•绥化）如图所示，轻质动滑轮处于平衡状态。
请在图中画出物体所受的重力（体现动滑轮省力），同时标出支点O并画出拉力F对应的力臂l。
12．（2019•攀枝花）小球在竖直平面内摆动，请画出小球摆动到A时所受重力的示意图。
13．（2019•邵阳）一个物体静止在斜面上，如图所示，请做出物体所受重力的示意图。
14．（2019•随州）如图是一辆面包车，该车后轮为驱动轮，前轮为方向轮。
该车刚刚从静止起步处于加速阶段（不计空气阻力）。
画出该车所受重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的示意图。
15．（2019•孝感）如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图（两力均画在重心上）。
2019中考物理真题分类汇编 力和机械 作图题2 弹力、重力、摩擦力(共34题,有答案)
2019中考物理真题分类汇编力和机械作图题2 弹力、重力、摩擦力（共34题，有答案）1．（2019•黄石）用力踢出的足球，在草地上运动，如图所示，请画出运动足球受到的弹力和摩擦力的示意图。
2．（2019•扬州）如图，是一块质量均匀分布的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心O点的位置。
（A点是圆心，保留作图痕迹）3．（2019•永州）用力F将物体紧压在竖直的墙壁上，请在图中画出物体所受重力的示意图。
4．（2019•常德）画出下图中小球所受重力的示意图。
5．（2019•上海）在图中，正方体受到的重力G为10牛，用力的图示法画出重力G。
6．（2019•西宁）如图所示，画出杠杆A端所挂物体重力的示意图和杠杆B端所受力F的力臂L。
7．（2019•兰州）如图所示为“探究杠杆平衡条件”的实验示意图，O点为杠杆的支点，请画出杠杆左侧钩码所受重力的示意图和弹簧测力计施加拉力的力臂L1。
8．（2019•徐州）如图所示，一个实心球静止在水平地面上，请画出它所受重力G的示意图。
9．（2019•通辽）请在图中画出：（1）重物所受重力的示意图；（2）拉力F的力臂l。
10．（2019•铜仁市）一个物块沿着斜面向下运动，请你画出物块受到的重力和滑动摩擦力的示意图。
11．（2019•绥化）如图所示，轻质动滑轮处于平衡状态。
请在图中画出物体所受的重力（体现动滑轮省力），同时标出支点O并画出拉力F对应的力臂l。
12．（2019•攀枝花）小球在竖直平面内摆动，请画出小球摆动到A时所受重力的示意图。
13．（2019•邵阳）一个物体静止在斜面上，如图所示，请做出物体所受重力的示意图。
14．（2019•随州）如图是一辆面包车，该车后轮为驱动轮，前轮为方向轮。
该车刚刚从静止起步处于加速阶段（不计空气阻力）。
画出该车所受重力、支持力、地面对前轮和后轮的摩擦力的示意图。
15．（2019•孝感）如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图（两力均画在重心上）。
2019中考物理分类汇编：考点8：力 弹力 重力 摩擦力
一、选择题1.（2019年青岛市，4，2分）下列关于摩擦力的说法，正确的是( )A．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力D．滚动摩擦一定比滑动摩擦小【答案】C【解析】（1）要想产生滑动摩擦力，物体间要有相对运动，物体间一定有弹力作用；（2）摩擦力有静摩擦力与滑动摩擦力之分，它们的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，而大小只有滑动摩擦力大小一定与压力成正比；（3）物体间力的作用是相互的。
（4）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
A、滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动，所以只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力，故A错误；B、摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，可能与物体的运动方向相反，故B错误；C、由于物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用，故C正确。
D、用滚动代替滑动可以减小摩擦，但滚动摩擦不一定比滑动摩擦小，故D错误。
故选C。
2.（2019广西贵港，6，3）【答案】C【解析】质量的基本单位是千克；压强的基本单位是帕斯卡；力的基本单位是牛顿；功的基本单位是焦耳。
3.（2019毕节市，题号9，分值3）9.下列物体重力最接近1 N 的是A．一枚大头针B．一头奶牛C．两个鸡蛋D．一张书桌【答案】C【解析】一枚大头针的的重力0.01N，故A错误；一头奶牛的重力约6000N，故B错误；两个鸡蛋的重力约1N，故C正确；一张书桌的重力约200N，故D错误。
4.（2019湖北省荆州市，题号20，分值2）20. 如图所示，A、B 两个物体叠放在水平面上，同时用力F1、F2分别作用于A、B 两个物体上，A、B 始终处于静止状态，其中力F1=3N，方向水平向左，力F2=5N 方向，水平向右，下列分析正确的是（）A．A和B 之间摩擦力为0B．地面对B 的摩擦力为2N，方向水平向左C．地面对B 的摩擦力为5N，方向水平向左D．B 对A的摩擦力为5N，方向水平向右【答案】B【答案】据物体间力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向右，大小是3N，所以B上表面受到A的摩擦力水平向左，大小是3N，故A、D错误；物体B处于静止状态，水平方向上受到A对B水平向左的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向右的拉力F2，这三个力是平衡力，所以地面对B水平向左的摩擦力与A对B水平向左的摩擦力之和等于水平向右的拉力F2，所以B下表面受到地面的摩擦力大小为5N-3N=2N，方向向左，故C错误，B正确.5.（2019湖南省邵阳市，第17题，2分）【答案】D【解析】由于物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头产生力的作用，同时石头对鸡蛋产生相互作用力，相互作用力同时产生、方向相反、大小相等，故ABC错误，D正确。
2019版一轮物理复习(教科版)：重力弹力摩擦力含解析
[课时作业]单独成册方便使用[基础题组]单项选择题1、如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动,根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()A、物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B、重力的方向总是垂直向下的C、物体重心的位置只与物体的质量分布有关D、力是使物体运动的原因解析：物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点,这个点就是物体的重心,重力的方向总是和水平面垂直,是竖直向下而不是垂直向下,所以A正确,B错误；从图中可以看出,汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化,重心的位置就发生了变化,故C错误；力不是使物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因,所以D错误、答案：A2、图中光滑小球都与下表面接触,则小球一定受支持力的是()解析：A、B、D中,如果绳子的拉力等于小球的重力,则小球不会受到支持力作用,但是C中如果把斜面撤去,小球的状态将发生变化,故一定受到支持力作用,故C正确、答案：C3、人握住旗杆匀速竖直向上爬,则下列说法正确的是()A、人受的摩擦力的方向是向上的B、人受的摩擦力的方向是向下的C、人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大D、人握旗杆用力越大,人受到的摩擦力也越大解析：人握住旗杆匀速上爬时,人相对于旗杆有向下滑的趋势,受到旗杆的静摩擦力方向向上,故A正确,B错误；人竖直方向受到重力和摩擦力,由平衡条件分析得知,人受的摩擦力等于人的重力,保持不变,所以人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也越大,故C、D错误、答案：A4、(2018·云南临沧调研)装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出,如图所示,则在匀加速拖出的过程中()A、材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小B、材料与平台之间的相对速度逐渐增大,摩擦力逐渐增大C、平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小D、材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变解析：根据滑动摩擦力的求解公式f＝μN可知,滑动摩擦力的大小只与动摩擦因数和正压力有关,与物体之间的接触面积无关,故当人匀加速拖出木板的过程中材料与平台之间的动摩擦因数不变,支持力也不变,因而工人拉力也不变,选项D正确、答案：D5.物体b在力F作用下将物体a向光滑竖直墙壁挤压,如图所示,a、b处于静止状态,则()A、a受到的摩擦力有两个B、a受到的摩擦力大小不随F变化C、a受到的摩擦力大小随F的增大而增大D、a对b的摩擦力方向竖直向上解析：对于a,由于墙壁光滑,a处于静止状态,受重力、b对a的压力、墙壁的弹力、b对a的静摩擦力处于平衡,则b对a的摩擦力大小等于a的重力大小,方向竖直向上,F增大,摩擦力大小不变,始终等于a的重力大小,由牛顿第三定律知,a对b的摩擦力方向竖直向下、答案：B6.物块M在静止的传送带上匀速下滑时,若传送带突然转动,且转动的方向如图中箭头所示,则传送带转动后()A、M将减速下滑B、M仍匀速下滑C、M受到的摩擦力变小D、M受到的摩擦力变大解析：M匀速下滑时受到沿传送带向下的重力的分力等于滑动摩擦力,当传送带启动后,物体所受的滑动摩擦力是不变的,故可知物体仍然匀速下滑,故选B.答案：B7.如图所示,一个木块放在水平地面上,在水平恒力F作用下,以速度v匀速运动,下列关于摩擦力的说法中正确的是()A、木块受到的滑动摩擦力的大小等于FB、地面受到的静摩擦力的大小等于FC、若木块以2v的速度匀速运动时,木块受到的摩擦力大小等于2FD、若用2F的力作用在木块上,木块受到的摩擦力的大小为2F解析：木块相对地面运动受到滑动摩擦力,当木块在拉力F的作用下做匀速直线运动时,f＝F,故A正确,B错误；当木块以2v做匀速直线运动时,正压力不变,则f＝F＝μmg,故C错误；若用2F作用在木块上,物块做加速直线运动,f＝μmg,又F＝μmg,所以f＝F,故D错误、答案：B8.(2018·河北望都中学高三月考)如图所示,物体A、B叠放在物体C上,C置于水平地面上,水平力F作用于B,使A、B、C一起匀速运动,各接触面间摩擦力的情况是()A、B对C有向左的摩擦力B、C对A有向左的摩擦力C、物体C受到三个摩擦力作用D、C对地面有向右的摩擦力解析：三个物体都做匀速直线运动,合外力均为零,以B为研究对象,B水平方向受到向右的拉力F作用,根据平衡条件可知,C对B有向左的静摩擦力,而且此静摩擦力与F平衡,根据牛顿第三定律得知,B对C有向右的静摩擦力,故A错误、对A研究,由平衡条件可知,C对A没有摩擦力,否则A受力不平衡,不可能做匀速直线运动,则A对C也没有摩擦力,故B错误、以整体为研究对象,由平衡条件可知,地面对C有向左的滑动摩擦力,则C对地面有向右的滑动摩擦力,故C受到两个摩擦力,故C错误,D正确、故选D. 答案：D[能力题组]一、选择题9.如图,一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上,其一面与风速垂直,当风速为v0时刚好能推动该物块、已知风对物块的推力F正比于S v2,其中v为风速、S为物块迎风面积、当风速变为2v0时,刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块,则该物块的质量为(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A、4mB、8mC、32mD、64m解析：设质量为m的正方体的边长为a,刚好被推动时,在水平方向上受到风力和最大静摩擦力,最大静摩擦力与正压力成正比,设比例系数为μ,且二力大小相等,则μmg＝kS v20,又m＝ρV＝ρa3,得μρa3g＝ka2v20.同理设另一块质量为m′正方形的边长为b,刚好被推动时,有μρb3g＝kb2(2v0)2,解得b ＝4a,所以质量为m′正方体的体积是质量为m的正方体的体积的64倍,所以m′＝64m,故D正确,A、B、C错误、答案：D10.(多选)如图所示,重20 N的物体放在粗糙水平面上,用F＝8 N的力斜向下推物体、F与水平面成30°角,物体与平面间的动摩擦因数μ＝0.5,则物体()A、对地面的压力为28 NB、对地面的压力为24 NC、所受摩擦力为12 ND、所受摩擦力为4 3 N解析：由题意知：F sin 30°＋mg＝N,得N＝24 N,则由F cos 30°＝4 3 N ＜μN＝12 N知物体与地面间为静摩擦力,大小为4 3 N,知B、D对、答案：BD11、(多选)如图甲所示,斜面体固定在水平面上,斜面上有一物块在拉力F 的作用下始终处于静止状态,拉力F在如图乙所示的范围内变化,取沿斜面向上为正方向、则物块所受的摩擦力f与时间t的关系图像可能正确的是()解析：若t＝0时静摩擦力沿斜面向上,随F减小,f增大,当F反向后,f在原来基础上继续增大,D正确；若t＝0时静摩擦力沿斜面向下,随F减小,f 减小,在F＝0前,f变为沿斜面向上,B正确、答案：BD12.(多选)如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行、在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则()A、b对c的摩擦力一定减小B、b对c的摩擦力方向可能平行斜面向上C、地面对c的摩擦力方向一定向右D、地面对c的摩擦力一定减小解析：设a、b的重力分别为G a、G b,若G a＝G b sin θ,b受到c的摩擦力为零,当a中的沙子缓慢流出时,细绳拉力减少,b受到c的摩擦力沿斜面向上,且摩擦力逐渐增大,故A错误,B正确；以bc整体为研究对象,分析受力如图,由平衡条件得,水平面对c的摩擦力f＝T cos θ＝G a cos θ,方向水平向左,在a中的沙子缓慢流出的过程中,摩擦力在减小,故C错误,D正确、答案：BD13.(多选)(2018·湖南常德模拟)如图所示,两根光滑细棒在同一竖直平面内,两棒与水平面成37°角,棒上各穿有一个质量为m的相同小球,两球用轻质弹簧连接,两小球在图中位置处于静止状态,此时弹簧与水平面平行,则下列判断正确的是()A、弹簧处于拉伸状态B、弹簧处于压缩状态C、弹簧的弹力大小为34mgD、弹簧的弹力大小为38mg解析：以左侧小球为研究对象,假如弹簧处于压缩状态,弹簧对该球的弹力方向水平向左,小球还受到竖直向下的重力和垂直于棒的弹力,根据平行四边形定则可知,这三个力的合力不可能为零,则小球不可能处于静止状态,与题设矛盾,所以弹簧一定处于拉伸状态,故A正确,B错误；根据平衡条件得F cos 37°＝mg sin 37°,解得弹簧的弹力大小F＝34mg,故C正确,D错误、答案：AC二、非选择题14、如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验、若砝码和纸板的质量分别为m1和m2,各接触面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.(1)当纸板相对于砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小、(2)要使纸板相对于砝码运动,求所需拉力的大小、(3)本实验中,m 1＝0.5 kg,m 2＝0.1 kg,μ＝0.2,砝码与纸板左端的距离d ＝0.1 m,g 取10 m/s 2.若砝码移动的距离超过l ＝0.002 m,人眼就能感知、为确保实验成功,纸板所需的拉力至少为多大？解析： (1)砝码对纸板的摩擦力f 1＝μm 1g桌面对纸板的摩擦力f 2＝μ(m 1＋m 2)g则纸板所受的摩擦力f ＝f 1＋f 2解得f ＝μ(2m 1＋m 2)g(2)设砝码的加速度为a 1,纸板的加速度为a 2,则f 1′＝m 1a 1,F －f 1－f 2＝m 2a 2,f 1′＝f 1发生相对运动时,有a 2＞a 1解得F >2μ(m 1＋m 2)g(3)纸板抽出前,砝码运动的距离x 1＝12a 1t 21纸板运动的距离d ＋x 1＝12a 2t 21纸板抽出后,砝码在桌面上运动的距离x 2＝12a 3t 22,l ＝x 1＋x 2由题意知a 1＝a 3,a 1t 1＝a 3t 2解得F ＝2μ[m 1＋(1＋d l )m 2]g代入数据得F ＝22.4 N.答案：(1)μ(2m 1＋m 2)g (2)F ＞2μ(m 1＋m 2)g(3)22.4 N。
2019年中考物理(湖南专用)一轮复习专题检测：力
力一、选择题1.如图是同学们训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（）A. 球垫起后，在空中能向上运动，是因为受到惯性的作用B. 球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态C. 垫球时，手对球的作用力大于球对手的作用力D. 球下落后越来越快，说明力可以改变物体的运动状态2.公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一项是（）A. 公交车上的移动电视——接收的是超声波B. 方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦C. 转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”—防止由于惯性对人体造成伤害D. 公共汽车在后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像3.关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是（）A. 两个不为零的力，其合力一定不为零B. 两个力的合力，一定大于其中任何一个力C. 求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D. 两个力的合力，可能小于其中任何一个力4.如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）.A. 重力和支持力B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力5.下列测量工具没有利用杠杆原理的是( )A. 弹簧测力计B. 杆秤C. 台秤D. 托盘天平6.家里电视机静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）A. 电视机对地球的引力和地球对电视机的引力B. 电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力C. 电视机对桌面的压力和电视机受到的重力D. 电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力7.以下说法正确的是（）A. 绕着圆形轨道匀速转动的物体其运动状态不发生改变B. 物体只有在力的作用下才可能持续运动C. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”说明物体的运动和静止是相对的D. 金钢石原子内部是由不带电的原子核和带负电的电子组成的二、填空题8.判断下列现象属于哪种摩擦．当小孩在水平面上推箱子时，箱子不动，箱子与地面之间产生的是________摩擦，用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间的擦擦是________摩擦．圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是________摩擦．9. 甲乙两物体质量为2：3，甲物体重力为10N，则乙物体的质量为________。
2019中考物理真题分类汇编 力和机械 实验题1 弹力、重力、摩擦力的影响因素(共21题,有答案)
2019中考物理真题分类汇编力和机械实验题1 弹力、重力、摩擦力的影响因素（共21题，有答案）1．（2019•株洲）用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。
如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。
现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B 三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。
已知细绳始终处于弹性限度内。
（1）据甲图可知弹性细绳原长为cm；乙图中测力计读数为N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力（填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上cm位置。
现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为。
2．（2019•青岛）实验探究（1）探究重力与质量的关系①某同学用质量已知的钩码进行实验，根据测得的数据作出的G﹣m关系图象是一条过原点的直线a由此得出结论：物体受到的重力与它的质量成比。
②他又正确测量了一个木块的质量和重力，并在同一坐标系中正确描点得到点A，如图所示。
点A不在直线a上的主要原因是。
（2）探究阻力对物体运动的影响如图所示，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，小车在水平面上由于受到阻力，滑行一段距离后停止；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，运动的小车所受到的阻力减小，滑行的距离增大。
进一步推理：如果运动的小车受到的阻力为零，它将。
通过上述实验和推理可得：力不是维持物体运动状态的原因，而是物体运动状态的原因。
（3）测量滑轮组的机械效率实验装置和数据记录表如下：次数钩码重力G/N 钩码上升的高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η1 2.0 0.10 0.9 0.30 74.1%2 2.0 0.15 0.9 0.45 74.1%3 2.0 0.20 0.9 0.60 74.1%4 4.0 0.20 1.6 0.60①第4次实验測得的机械效率为。
2019-2020年中考物理复习试题—弹力重力摩擦力(可编辑修改word版)
2019-2020年中考物理复习试题—弹力 重力 摩擦力一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）1. 如图所示， 一长方体木块， 置于同一粗糙水平面上， 甲图木块竖放， 乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分別为 F 甲、F 乙、F 丙． 则下列关系正确的是（ ）2. 体重为 490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀， 他所受的摩擦力（）3. 如图所示的四个实例中， 目的是为了增大摩擦的是（）A ． 等于 490N ， 方向竖直向下B ． 等于 490N ， 方向竖直向上C ． 大于 490N ， 方向竖直向下D ． 小于 490N ， 方向竖直向上A ． F 甲＜ F 乙＜ F 丙B ． F 甲＞ F 乙＞ F 丙C ． F 甲＜ F 乙=F 丙D ． F 甲=F 乙＜ F 丙A ．给车轴加润滑油B ．自行车脚踏板上有花纹C ．给木箱装上轮子D ．磁悬浮列车悬浮行驶4.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）A.人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B.人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C.人受到重力，竖直向上的弹力D.人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力5．王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（）A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C.新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强6.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出．滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（）A．B．C．D．7.对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（）A．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的A. 用上述实验可以得出滚动摩擦力的大小只与接触面有关的结论B. 用上述实验可以得出拉力越大摩擦力越大的结论C. 由上述实验可以得出接触面越光滑， 滑动摩擦力越小的结论D. 由上述实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3N 和1N8. 如图所示的做法中， 目的是为了减小摩擦的是（）9. 如图所示，用弹簧测力计水平拉着同一木块， 使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动， 测力计的示数分别为3N 和1N ． 以下说法正确的是（）二、非选择题：B. 课本静止放在水平桌面上， 课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C. 向墙上按图钉时， 手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D. 宇航员登上月球时， 他的质量比在地球上时的质量减少了A ．运动鞋底装鞋B ．轴承中装有滚珠C ．汽车轮胎刻有花纹D ．用力握紧球拍10.自行车的轮胎上刻有花纹是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦．如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是的．11.自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力（选填“越大”或“越小”），车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车就停得（选填“越快”或“越慢”）．12.如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力．弹簧测力计应沿方向拉动，并使运动鞋做直线运动．在运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力（变大/不变/变小）．13.小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在上运动．纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．14.如图中所测物体的重力是N，它的质量为kg．（取 g=10N/kg）15.用大小为10N 的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力（小于/等于/大于）10N，假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将．16.在图中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图．（空气阻力忽略不计）17.如图所示，放在水平桌面上的茶壶处于静止状态，请画出茶壶受到的力的示意图．18.如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．19.如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg 的木块相连．当小盘内放有重力为0.5N 的砝码使木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为0.6N 的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N 的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为N．20.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于N，这是利用了．（2）王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关．如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：2019-2020年中考物理复习试题—欧姆定律一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）1.由欧姆定律公式I=UR变形得 R=UI，对此，下列说法中正确的是（）A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关2．如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，变小的是（）A.电压表 V 示数B.电压表 V 示数与电流表 A1示数的乘积C.电流表 A1示数D.电压表 V 示数与电流表 A 示数的乘积3.某型号天燃气泄漏检测仪器的电路如图甲所示，图中 R 为气敏电阻，其阻值 R 与天然气浓度β的变化关系如图乙所示，已知 R0为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测天然气是否泄漏，则下列判断正确的是（）A.天然气浓度增大时，电压表示数变小B.天然气浓度减小时，电流表示数变大C.天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变小D.无论天然气浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值不变4.如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中，下列说法正确的是（假定灯泡的电阻不变）（）A.电流表示数变大B.电压表示数变大C.电压表和电流表示数的比值变小D.电压表和电流表的示数都变小5.某同学设计了一个电子身高测量仪．下列四个电路中， R 是定值电阻， R′是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）A．B．C．6.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用图1所示电路，在 a，b 两点间分别接入定值电阻 R1、R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的 U-I 关系图象，如图2所示，若将 R1、R2组成并联电路，当通过 R1的电流为1A 时，通过 R2的电流为（）A．0.5A B．1A C．2A7.在如图所示的电路中，电源电压 U 保持不变，定值电阻R=20Ω．闭合开关 s，当滑动变阻器R′的滑片 P 在中点 c 时，电流表示数为0.4A，当移动滑片 P 至最右端时，电流表示数为0.3A．则电源电压 U 与滑动变阻器R′的最大阻值为（）A．6V 10ΩB．6V 20ΩC．12V 20Ω8.如图所示电路，闭合开关 S 后，若灯 L 不亮，电压表有示数，电流表无示数．则发生的故障是（）A． L 短路B． L 断路C． R 短路9.现有两个阻值不等的未知电阻 R1和 R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（）A．B．C．二、解答题（共9小题，满分0分）10.一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V 的电源上，为使其正常发光，应联一个Ω 的电阻．11.如图 a 所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关 S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图 b 所示，根据图象的信息可知：（选填“甲”或“乙”）是电压表示数变化的图象，电源电压为V，电阻 R1的阻值为Ω．12.如图1所示的电路中， R1为定值电阻， R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关 S 后，滑片 P 从 a 端移动到 b 端，电流表示数 I 与电压表示数 U 的变化关系如图2所示，则电源电压为V， R2的最大阻值为Ω．13.甲和乙两灯的额定电压均为6V，图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电路中，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全，电路的工作电流应为A，电源电压最大为V．14．现有下列器材：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、定值电阻（若干）、开关、滑动变阻器和导线，要利用这些器材探究”电压不变时，电流与电阻的关系“，要求：（1）请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来．（2）实验中多次换用不同阻值的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，读出对应于不同阻值的电流表示数，并记于表格中，请你利用表格中的数据，在坐标纸上（如图丙）画出导体中的电流随电阻变化的图象．（3）在做完第一次实验后，接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更实验次数 1 2 3 4 5 6电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30电流 I/A 0.6 0.3 0.2 0.150.120.1换为10Ω 的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到端（选填“A”或“B”），然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V 时，读出电流表的示数．（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器A、50Ω 1.0AB、50Ω0.5AC、20Ω 1.0AD、20Ω0.5A．15.在“测量小灯泡工作时的电阻”的实验中，图1是小王同学连接的实物电路图．（1）观察实物电路图的连接，是否有错误及不恰当之处，请具体指出．如a．电流表的正负接线柱接反了． b．；c．．（2）改正错误后，请在图2中画出实验电路图．（3）调节滑动变阻器的滑片至某点，小灯泡正常发光，电压表、电流表如图3、图4所示，电流表的读数为0.20A，电压表的读数为V．（4）根据读取的数据，小灯泡正常发光时的电阻为Ω．16.在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．（1）连接实验电路的过程中开关应．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片 P 向左移动时电流表的示数变大）．（3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片 p，同时观察（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片 P 应向（选填“A”或“B”）端移动．（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表示数，电流表示数（两空均选填“有”或“无”）．（5）改变滑片 P 的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的 I-U 图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）．由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是Ω．17.在图1所示的电路中，电源电压保持6伏不变，R1的阻值为10欧．闭合电键 S，电压表的示数如图2所示．（1）求通过电阻 R1的电流．（2）求电阻 R2的阻值．（3）现有阻值分别为2欧、10欧、50欧、100欧的四个定值电阻，请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻 R2，要求：电压表选择合适的量程后，闭合闭合电键 S，能使电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半．请判断：所提供的四个定值电阻是否符合要求，若有符合，请具体说明是哪个电阻，并指出电压表所选用的量程；若不符合，请说明理由．18.图甲为某型号电子秤，其原理结构如图乙所示，R0为定值电阻；R 是压敏电阻，其阻值随所受压力 F 变化的关系如图丙所示．改写电压表（量程为3V）的表盘数值后可直接读出所称量物体的质量，设踏板的质量为5kg，电源电压保持9V 不变，g 取10N/Kg．（1）空载时，电压表的示数为1V，求 R0的阻值．（2）该电子秤的量程是多大？（3）如果保持电子秤结构和电压表量程不变，只在电路中增加一个电阻，使电子秤的量程变为110kg，计算说明应使用多大的电阻？如何连接？。
2019年人教版物理中考第一轮复习物理《力》单元综合达标考试题及其答案
中考第一轮复习物理《力》单元综合达标考试题一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑．1．如图，其中有一个力与其它三个力所产生的作用效果不同，这个力是 ( )2.当人用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素 （ ）A ．都相同B ．大小相同C ．作用点相同D ．大小、作用点都相同3.以下是生活中常见的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，皮球瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞扬．在这些现象中，物体由于受力而改变运动状态的是 （ ）A 、①②B ．②④C 、③④D ．②③4．如果没有重力，下列说法中错误的是 （ ）A ．河水不会流动B ．物体没有质量C ．人跳起来就会离开地球D ．地球将飞离太阳系5．甲乙两人受到的重力之比是５：４，甲乙的质量比是（ ）A ．5：4 Ｂ．4：5 C.5：9 D.9：56. 如图所示，两人分别用100 N 的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤读数为( )A ．50 NB ．0 NC ．100 ND ．200 N7.下列物体的质量或者重力估计正确的是 ( )A.一个中学生的体重大约是50N B ．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5N D ．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg二、 填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）8.踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明 ，使脚感到痛的施力物体是 ，这时的受力物体是 。
9.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，这两个力称为 ，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。
A ．运动员对弓弦的拉力B ．撑杆跳高C ．斧头对木柴的力D ．下落小球受到的重力10.甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图（图中乙未画出），这种测力计的量程为N．每个小格表示N，这种测力计的重力为N．11．一个南瓜所受的重力是30N，它的质量是kg，重力的方向．在计算过程中取g=10 。
课标通用山西省2019年中考物理总复习素养全练6重力弹力摩擦力试题2019040615.docx
素养全练6重力、弹力、摩擦力基础夯实1.(2018·贵州安顺中考)如图所示,物体重5 N,一人用20 N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态。
这时物体受到的摩擦力大小是 N,方向是。
答案:5竖直向上解析:用20N的水平力把重5N的物体紧压在竖直墙壁上,此时,物体处于静止状态,受到水平方向和竖直方向的两对平衡力的作用。
竖直方向的平衡力是地球对物体的吸引力和向上的摩擦力;水平方向上的平衡力是人对物体的压力和墙壁对物体的支撑力。
根据二力平衡的条件可以判断这时物体受到的摩擦力为5N,方向是竖直向上。
2.(2018·湖南张家界中考)足球场上,守门员将球扑出禁区,说明力可以;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,说明力可以。
答案:改变物体的运动状态改变物体的形状解析:守门员将球扑出禁区,改变了足球的运动方向和速度,说明力可以改变物体的运动状态。
小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,说明力可以改变物体的形状。
3.(2018·安徽模拟)下面是一位老人与手推车的对话,写出对话中所含的物理知识:。
答案:物体间力的作用是相互的解析:老人对手推车施加推力的作用,由于力的作用是相互的,手推车同时对老人产生反作用力。
第3题图第4题图4.(2018·新疆中考)图中弹簧测力计的示数为 N。
答案:2.2解析:由图知:在弹簧测力计上,最大示数是5N,所以其量程为5N;1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在“2”后1个小格处,所以弹簧测力计的示数为2N+0.2N=2.2N。
5.(2018·山东滕州一模)如图所示,各用4 N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计自重不计),则弹簧测力计的示数为 N,弹簧测力计受的合力为 N。
答案:40解析:因弹簧是在4N的拉力下被拉长的,所以弹簧测力计的示数为4N;又因弹簧测力计处于静止状态,所以这两个力是平衡力,因此弹簧测力计所受的合力为0N。
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重力、弹力和摩擦力
1．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）
A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙 L乙=L丁
C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙 L乙＞L丁
2．下列有关弹力的说法，正确的是（）
A．互相接触的两物体，一定产生弹力作用
B．使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大
C．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的
3．图中关于重力的示意图正确的是（）
A．
正在上升的小球
B．
斜面上静止的木块
C．
斜抛向空中的铅球
D．
挂在墙上的小球
4．如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（）
A．在A点的左侧 B．正好在A点
C．在A点的右侧 D．上述三种情况皆有可能
5．如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（）
A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力
B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左
C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左
D．第二次推时，墙壁受到80N的推力
6．用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用1ON的水平拉力使木块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（）
A．大于5N，小于ION B．10N
C．5N D．无法判断
7．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A、B、C为同一木块，D为重物，甲和乙两图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面．
（1）实验开始，该同学用较小的力拉木块，木块没动，此时摩擦力拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）；该同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平木板上做运动；由甲、乙两图可
知，滑动摩擦力的大小与有关．
（2）但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）生活中不仅有滑动摩擦，还有静摩擦等．如图丁所示，下列判断正确的是
A．瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用
B．当增大手对瓶的握力时，手与瓶间的摩擦力变大
C．当向瓶中装入水时，手与瓶间的摩擦力变大．
参考答案
1．解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；
在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；
在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．故选B．
2．解：
A、互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故A错；
B、使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大，故B正确；
C、从力的性质来看，重力属于引力、不属于弹力，压力、支持力、拉力属于弹力，故C错；
D、茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故D错．
故选B．
3．解：重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心；
A、图中力的方向竖直向上，故A错误；
B、图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故B错误；
C、图中力的方向斜向上，故C错误，
D、小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故D正确．
故选D．
4．解：
由图可知，当圆柱状的轻质纸筒顺着倾斜的木板上滚下时，离开木板后，由于惯性仍会继续向前运动，同时由于受到重力的作用，其运动方向会略有改变，所以纸筒落在A点的右侧，故C正确．故选C．
5．解：
在两次推墙的过程中，甲、乙二人均未运动，所以两次甲、乙二人均受到平衡力作用，甲、乙受力分析如下：
第一次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力，大小相等，甲受力的示意图，如下图：
第二次甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用的力，大小相等，甲受力的示意图，如下图：
第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用的力，大小相等，乙受力的示意图，如下图：
AD、第一次墙受到的推力为50N，第二次墙受到的推力等于甲的推力，仍为50N不变，故A正确，D错误；
B、乙在地面上处于静止状态，受到平衡力作用，结合图3可知，乙受到地面的摩擦力为30N，方向向左，故B正确；
C、第二次推时，甲仍然静止，受到平衡力作用，结合图2可知，甲受到地面的摩擦力为20N，方向向左，故C正确．
故选D．
6．解：
木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；
当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时，压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变，故C正确．
故选C．
7．解：
（1）实验开始，用较小的力拉木块，木块没动，处于平衡状态，此时摩擦力等于拉力；
实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；
甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力与压力大小有关；
（2）由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使运动速度增大，滑动摩擦力也不变；
（3）A、瓶子静止在空中，在竖直方向受到重力和摩擦力作用，瓶子没有掉下来是手对瓶子向上的摩擦力作用，故A错误；
B、瓶子静止时，在竖直方向受到的摩擦力与重力是一对平衡力，摩擦力等于重力，手对瓶子的握力增大，则瓶子所受的摩擦力不变，故B错误；
C、向瓶子里倒水，瓶子的重力增大，由于瓶子仍静止，重力与摩擦力仍是平衡力，所以瓶子所受的摩擦力增大，故C正确；
故选C．
故答案为：（1）等于；匀速直线；压力大小；（2）不变；（3）C．。