南京林业大学831机械设计A2014年考研专业课真题试卷
(完整版)2017南京林业大学考研831《机械设计》2013年真题试卷
南京林业大学2012年硕士研究生入学考试初试试题科目代码：831 科目名称：机械设计满分：150 分注意:本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！10. 一对圆柱齿轮传动，通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮宽一些，其主要原因是。
A.为使传动平稳B.为了提高传动效率C.为了提高齿面接触强度D.为了便于安装，保证接触线长度11. 旋绕比C选得过小则弹簧。
A.刚度过小，宜颤动。
B.卷绕困难，且工作时内侧应力大。
C.易产生失稳现象。
D.尺寸过大，结构不紧凑。
12. 设计链传动时，链节数最好取。
A.偶数B.奇数C.质数D.链轮齿数的整数倍13. 链传动中，限制链轮最小齿数的目的之一是为了。
A.减少传动的运动不均匀性和动载荷B.防止链节磨损后脱链C.使小链轮轮齿受力均匀D.防止润滑不良时轮齿加剧磨损14. 带传动中， 1为主动轮圆周速度， 2为从动轮圆周速度， 为带速。
这些速度之间存在的关系是。
A. 1 ＝ 2 ＝B. 1 > > 2C. 1 < < 2D. 1 = > 215. 带传动的主要失效形式之一是带的。
A.松弛B.颤动C.疲劳破坏D.弹性滑动16. 键的长度主要是根据来选择。
A.传递转矩的大小B.传递功率的大小C.轮毂的长度D.轴的直径17. 螺纹的公称直径（管螺纹除外）是指它的。
A.小径B.大径C.中径D.无法确定18. 紧螺栓联接按拉伸强度计算时，考虑到拉伸和扭转的联合作用，应将拉伸载荷增至。
A.0.3倍B.1.3倍C.1.7倍D.0.6倍19. 在图示零件的极限应力简图上，M为零件的工作应力点，若加载于零件的过程中保持应力循环特性r为常数。
则该零件的极限应力点应为____。
A.M1B.M2C.M3D.M420. 为了减少蜗轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定为标准值。
A.蜗轮齿数B.蜗杆分度圆直径C.蜗杆头数D.蜗杆导程角2. 某轴由一对圆锥滚子轴承支承，如图所示，已知F r=6000N，F a=1030N，提示：派生轴向力F d=F r/ (2Y)， Y=1.6。
2017南京林业大学考研831《机械设计》2013年真题试卷
南京林业大学2012年硕士研究生入学考试初试试题科目代码：831 科目名称：机械设计满分：150 分注意:本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！10. 一对圆柱齿轮传动，通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮宽一些，其主要原因是。
A.为使传动平稳B.为了提高传动效率C.为了提高齿面接触强度D.为了便于安装，保证接触线长度11. 旋绕比C选得过小则弹簧。
A.刚度过小，宜颤动。
B.卷绕困难，且工作时内侧应力大。
C.易产生失稳现象。
D.尺寸过大，结构不紧凑。
12. 设计链传动时，链节数最好取。
A.偶数B.奇数C.质数D.链轮齿数的整数倍13. 链传动中，限制链轮最小齿数的目的之一是为了。
A.减少传动的运动不均匀性和动载荷B.防止链节磨损后脱链C.使小链轮轮齿受力均匀D.防止润滑不良时轮齿加剧磨损14. 带传动中， 1为主动轮圆周速度， 2为从动轮圆周速度， 为带速。
这些速度之间存在的关系是。
A. 1 ＝ 2 ＝B. 1 > > 2C. 1 < < 2D. 1 = > 215. 带传动的主要失效形式之一是带的。
A.松弛B.颤动C.疲劳破坏D.弹性滑动16. 键的长度主要是根据来选择。
A.传递转矩的大小B.传递功率的大小C.轮毂的长度D.轴的直径17. 螺纹的公称直径（管螺纹除外）是指它的。
A.小径B.大径C.中径D.无法确定18. 紧螺栓联接按拉伸强度计算时，考虑到拉伸和扭转的联合作用，应将拉伸载荷增至。
A.0.3倍B.1.3倍C.1.7倍D.0.6倍19. 在图示零件的极限应力简图上，M为零件的工作应力点，若加载于零件的过程中保持应力循环特性r为常数。
则该零件的极限应力点应为____。
A.M1B.M2C.M3D.M420. 为了减少蜗轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定为标准值。
A.蜗轮齿数B.蜗杆分度圆直径C.蜗杆头数D.蜗杆导程角2. 某轴由一对圆锥滚子轴承支承，如图所示，已知F r=6000N，F a=1030N，提示：派生轴向力F d=F r/ (2Y)， Y=1.6。
南京林业大学《831机械设计》历年考研真题专业课考试试题
第二部分 兄弟院校机械设计考研真题 2017年广东工业大学801机械设计基础考研真题
2017年湘潭大学841机械设计基础（一）考研真题
2017年湘潭大学841机械设计基础 （一）考研真题
第一部分 南京林业大学831机械设计考研真题 2015年南京林业大学831机械设计考研真题
2014年南京林业大学831机械设计考研真题
2013年南京林业大学831机械设计考研真题
2011年南京林业大学机械设计考研真题
目 录
第一部分 南京林业大学831机械设计 考研真题
2015年南京林业大学831机械设计考 研真题
2014年南京林业大学831机械设1机械设计考 研真题
2011年南京林业大学机械设计考研 真题
第二部分 兄弟院校机械设计考研真 题
2017年广东工业大学801机械设计基 础考研真题
2014机械设计期终试卷A1大答案
班级 姓名 学号成绩一、单项选择题 ☎每小题 分，共 分，在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确的序号填入题干的括号内✆☎ ✌ ✆ ．两构件通过（ ）接触组成的运动副称为低副。
✌．面 ．点或线 ．面或线 ．点☎ ✆ ．曲柄机构中用最短杆对面的杆作机架后得到（ ）机构。
✌．曲柄摇杆 ．双曲柄 ．双摇杆 ．任意☎ ✆ ．紧螺栓连接在按拉伸强度计算时，应将拉伸载荷增加到原来的 倍，这是考虑（ ）的影响。
✌．螺纹的应力集中纯扭剪 ．扭转切应力 ．安全因素 ．载荷变化与冲击☎ ✌ ✆ ．设计✞带传动时，为防止（ ），应限制小带轮的最小直径。
✌．带内的弯曲应力过大 ．小带轮上的包角过小 ．带的离心力过大 ．带的长度过长 ☎ ✆ ．链条的节数宜采用（ ）。
✌．奇数 ．偶数 ．奇数的整倍数 ．任意数☎ ✆ ．一对标准直齿圆柱齿轮，若☪ ，☪ ，则这对齿轮的弯曲应力（ ）。
✌．б☟ б☟ ．б☞ б☞ ．б☞ б☞ ．б☞≤б☞☎ ✆ ．为了减少摩擦和磨损，蜗轮材料常采用（ ）。
✌．碳钢 ．青铜 ．合金钢 ．铸铁☎ ✆ ． 普通平键剖面尺寸根据☎ ✆来选择。
✌．传递力矩的大小 ．轴的直径 ．键的材料 ．传递的功率☎ ✆ ．（ ）型轴承主要承受轴向载荷。
✌． ． ． ． ☎ ✆ ．在载荷平稳，冲击不大，但两轴线具有一定程度的相对偏移的情况下，两轴间通常宜选（ ）联轴器。
✌．固定式刚性联轴器 ．可移式刚性联轴器 ．弹性联轴器 ．安全联轴器二、填空题（每空 分，共 分）．渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是 两轮的模数相等 、 两轮的压力角相等 。
．键连接的主要失效形式是 较弱工作面的压溃 （静连接） 或 二者 过度磨损 （动连接）。
被联接件受横向载荷，当用普通螺栓联接时，靠 联接件间的摩擦力 来传递载荷；当用铰制孔用螺栓联接时，靠 螺杆和孔的挤压作用 来传递载荷。
(完整版)2017南京林业大学考研831《机械设计》2013年真题试卷
南京林业大学2012年硕士研究生入学考试初试试题注意：①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!、单项选择题（每题2分,共40分）1.在计算齿轮的弯曲强度时，把齿轮视为一悬臂梁，并假定全部载荷作用于齿轮的 处,以这时的齿根弯曲强度作为计算强度依据。
A. 齿根处B.节圆处C.齿顶处D.分度圆处2. ______________________________ 在机械中属于制造单元的是 。
A. 机构B.构件C.零件D.部件3. ___________________ 自行车前轴属于 A.心轴 B.转轴 C.传动轴 D.曲轴。
4. 在高速频繁正反转，且两轴对中不好的情况下，应选用的联轴器是 6. ____________________________ 滚动轴承的额定寿命是指 。
A. 在额定动载荷作用下，轴承所能达到的寿命 B. 在标准试验载荷作用下，轴承所能达到的寿命C. 同一批轴承进行寿命试验中，95%的轴承所能达到的寿命D. 同一批轴承进行寿命试验中，破坏率达10%时所对应的寿命 7. 巴氏合金通常用作滑动轴承的 。
A.含油轴承 B.轴承座C.轴承衬D.轴套8.为了凑中心距或改变传动比，可采用变位蜗杆传动，这时 。
A.仅对蜗杆进行变位B.仅对蜗轮进行变位C.同时对蜗杆、蜗轮进行变位9. _____________________________________ 蜗杆传动变位前后蜗轮的节圆直径 A.不变 B. 改变科目代码：831 科目名称：机械设计满分：150分A.刚性联轴器B.C.有弹性元件的挠性联轴器无弹性元件的挠性联轴器D.安全联轴器 5.在下列各种基本类型的滚动轴承中 _______ 能承受轴向载荷。
A.调心球轴承B.C.调心滚子轴承D. 圆柱滚子轴承深沟球轴承C.无法判断是否改变D. 要看加工方法而定10. 一对圆柱齿轮传动，通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮宽一些，其主要原因是11. __________________________ 旋绕比C 选得过小则弹簧 ___________ A.刚度过小，宜颤动。
南京林业大学试卷 A卷 机械设计基础 C
南京林业大学试卷 A课程机械设计基础C 2014-2015 学年第一学期一、选择题（20分，每题1分）1、平面高副所受的约束数为A 1B 2C 32、用简单的线条和规定的符号代表构件和运动副所绘制的机构简图称为A 机构运动简图B 机构示意图C 运动线图D 加速度图3、曲柄摇杆机构中，摇杆为主动件时，死点位置。
A 不存在B 曲柄与连杆共线时候C 摇杆与连杆共线时候D 有无穷个4、凸轮机构从动件采用等速运动规律时A 无冲击B 有刚性冲击C 有柔性冲击 D5、如图所示为凸轮机构从动检升程的速度线图，该运动规律为运动规律A 等速B 简谐C 等加速等减速 D摆线6、用标准齿条形刀具加工ha*=1、ɑ=200的渐开线标准齿轮时，不发生根切的最少齿数A 14B 15C 16D 177、在单圆销平面槽轮机构中，当圆销所在的构件单向连续运动时，槽轮的运动通常为A 双向往复摆动B 单向间歇运动 C单向连续运动8、采用合适的飞轮便可以做到A 完全消除周期性速度波动B 减少周期性速度波动C 减少非周期性波动D 减少速度波动9、对于动平衡的回转件，则A 一定是静平衡 B不一定是静平衡C必定不是静平衡 D 条件不足，无法确认是否静平衡10、机械零件设计中采取标准化的优点是A 便于利用最先进的方法进行零件的大量生产，以提高质量，降低成本。
B 可以简化设计工作，缩短设计周期，提高设计质量，提高零件的可靠性C 简化机器的维修工作D A+B+C11、当两个被连接件之一太厚、受力较大、且需经常拆卸时，宜采用A 螺栓连接B 螺钉连接C 双头螺栓连接D 紧定螺钉连接12、普通平键的工作面是A 顶面B 底面C 侧面D 端面13、为了有效的提高吃面接触强度，可A 保持分度圆直径不变而增大模数B 增加分度圆直径C 保持分度圆直径不变而增大齿数D 减少分度圆直径14、为了减少涡轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定为标准值A 涡轮齿数B 蜗杆分度圆直径C 蜗杆头数D 蜗杆导程角15、平带、V带传动主要依靠传递运动和动力A 带的紧边拉力B 带和带轮接触面间的摩擦力C 带的预紧力D 带的松边拉力16、链传动中，限制链轮最小的齿数的目的之一是为了A 减少传动的运动不均匀性和动载荷B 带和带轮接触面间的摩擦力C 使小链轮轮齿受力均匀D 防止润滑不良时轮齿加剧摩损17、链传动属于A 工作元件直接接触的啮合传动B 有中间柔性联接件的啮合传动C 工作元件直接接触的摩擦传动D 有中间柔性联接件的摩擦传动18、在轴强度公式中σe =10.1d 3 22）（T +αM 的ɑ当T 为 时为1A 脉动循环扭矩B 对称循环扭矩C 不变扭矩D 任意扭矩19、深沟球轴承适用的场合A 径向载荷为主，转速较高B 轴向载荷较大，转速较高C 径向和轴向载荷均较大D 轴向载荷为主20、两轴的中心线相交成400角，应当用 联轴器A 齿式联轴器B 十字滑块联轴器C 万向联轴器D 弹性柱销联轴器二、填空题 （16分，没空1分）1、机构具有确定运动的条件是2、平面四杆机构有三种基本形式，即 机构、 机构、和 机构3、惰轮对轮系 并无影响，但却能改变轮系输出轴的4、周期性速度波动通常用 来调节，非周期性速度波动用 调节5、紧螺栓受轴向载荷4KN ，预紧力为2KN ，残余预紧力1KN ，则螺栓受总拉伸载荷为6、对于闭式软齿面齿轮传动，主要按 强度进行设计，而按 强度进行校核，这时影响齿轮强队的主要几何参数是7、带传动的主要失效形式和，因此，其主要设计依据为8、在联轴器的选取中，要求能补偿两轴相对位移，并具有吸收振动和缓解和冲击的能力条件下，应选择联轴器三、简答题（8分）1、一对渐开线标准斜齿轮的正确啮合条件是什么？（4分）2、请说明下列滚动轴承代号的意义（4分）（1）7312AC/PC (GB/T 272-93)(2) 30303/P6 (GB/T 272-93)四、受力分析题（8分）在图示的蜗杆传动中，已知蜗杆轴1的转向及螺旋方向，试确定涡轮2的转向及螺旋方向，画出蜗杆及涡轮上作用力的方向。