教科版六年级科学下3.8探索宇宙同步练习(含答案)

3.8探索宇宙

1．填空题。

(1)光在一年中所走的距离称为，它是用来计量恒星间的单位。

(2)银河系还不是宇宙的全部，目前人类发现的类似银河系的星系超过100亿个，

人们把它们统称为。

(3)闪亮的银河光带是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，被人们称为。

它大约由l000亿～2000亿颗恒星组成，直径有光年。

(4)人们用天文望远镜已观测到距我们光年的宇宙空间深处，但仍没有看

到宇宙的边缘；而且科学家还发现宇宙正处于之中(填“膨胀”或“收缩”)。2．判断题。

(1)恒星往往是静止的，而行星则围绕恒星运动。 ( )

(2)银河系是最大的星系。 ( )

(3)宇宙空间分布着一些大小相似的天体系统。 ( )

(4)组成宇宙的天体是运动变化的。 ( )

3．排序题。

将下列天体及天体系统按所占空间由大到小的顺序进行排列。

太阳系太阳地球宇宙银河系河外星系

宇宙> > > > >

4．填图题。

请在下图中标出恒星一生中可能出现的不同状态。

5．简答题。

为什么说我们的宇宙是充满活力的?

6．选择题.

(1)中国首位飞上太空的人是( )。

A．聂海胜 B．费俊龙 C．杨利伟

(2)2007年10月24日，我国的( )探月卫星发射成功。

A．“神舟”五号 B．“神舟”六号 C．“嫦娥”一号(3)( )是世界上公认的火箭的发源地。

A．中国 B．美国 C．俄罗斯

(4)( )的相对论为人类探索太空提供了理论支持。

A．伽利略 B．哈勃 C．爱因斯坦

(5)下面为航天事业献出了生命的是( )。

A．“阿波罗11号”宇航员

B．“挑战者”号宇航员

C．“神舟”六号宇航员

7．列举题。

(1)列举人类在宇宙探索中所取得的成就。(至少三个)

(2)列举我国在宇宙探索中所取得的成就。(至少三个)

8．【探究题·选择】观察下图，并回答相关问题。

图l

图2

(1)图1是小质量恒星的一生，最终可能变为( )。

A．中子星 B．黑矮星 C．红巨星

(2)图2是大质量恒星的一生，最终可能变为( )。

A．白矮星 B．超新星 C．中子星或黑洞

(3)根据科学家的预测，恒星的演变过程是( )。

A．恒星——红巨星——中子星——黑洞

B．恒星——超巨星——超新星一中子星、黑洞

C．恒星——中子星——超红巨星——超新星

(4)关于恒星，下列说法中正确的是( )。

A．恒星虽然很多，但是它们的质量都很相似

B．所有的恒星都会收缩

C．一部分恒星会向外抛射物质

9.【材料题·分析】宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的

一种设想。大约在150亿年前，宇宙中所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。大爆炸的整个过程是复杂的，现在只能在理论研究的基础上描绘过去远古的宇宙发展史。

(1)根据宇宙大爆炸学说，亿年前发生了大爆炸。

(2)宇宙大爆炸说明宇宙( )。

A．处于不断膨胀状态 B．处于静止状态 C．处于爆炸状态

(3)连一连。

120亿

30万

10万

1000亿～2000亿

100亿

10.【拓展题·太阳的命运】太阳是一颗恒星，当它内部的核燃料用尽后首先会体

积变大，变成红巨星，红巨星靠燃烧太阳外层的核燃料继续保持发光发热。

等到所有的燃料燃尽后，在太阳自身巨大的质量形成的万有引力的作用下，会迅速向中心塌缩成密度极大、原子紧密排列的白矮星，白矮星靠太阳残留的少量热量继续发出微弱的光芒，在最后的一点热量耗尽后，太阳将最终变成一颗不发光也不发热的冰冷的黑矮星。这就是太阳的最终命运。现在的太阳正处于壮年期，这一时期大约要l00亿年，现在已度过50亿年。

请写出太阳的演变过程。

参考答案

1．(1)光年距离 (2)河外星系 (3)银河系 10万 (4)120亿膨胀2．(1)× (2)× (3)√(4)√

3．河外星系银河系太阳系太阳地球

4．

5．宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质……也正因为如此，我们的宇宙充满了活力。

6．(1)C (2)C (3)A (4)C (5)B

7．(1)各种望远镜、人造地球卫星、载人宇宙飞船等。

(2)火箭发源地、载人航天飞船、绕月卫星等。

8．(1)B (2)C (3)B (4)C

9．(1)150 (2)A

(3)

10．红巨星白矮星黑矮星