9练习题参考答案

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外研版英语四年级下册Module 9 课课练习题含答案

外研版英语四年级下册Module 9 课课练习题含答案

Module 9 Unit 1 Did he live in New York?一、单项选择。

( ) 1. It's a postcard ________ my friend.A. inB. fromC. at( ) 2. Do your parents live ________ New York?A. inB. onC. at( ) 3. We ________ here by train yesterday.A. comeB. cameC. comes( ) 4. Did you ________ to Hong Kong last year?A. goB. wentC. goes( ) 5. They want ________ Beijing .A. visitB. visitedC. to visit二、根据图片提示,从方框中选择正确的答语。

( ) 1 . Did he visit the Great Wall ?( ) 2 . Did Daming travel by plane?( ) 3 . Does he live in New York?( ) 4 . Did they play football yesterday?( ) 5 . What did they do last week?三、用正确的介词填空。

1. We live ________ Changsha.2. Welcome ________ our school.3. It's a postcard ________ my friend.4. Tom travelled ________ train last year.5. My parents are ________ holiday in Sanya.四、根据所给图片判断句子或对话的对(√)错(×)。

() 1. I came here by plane.() 2. —Did he travel by train —No, he didn’t. He travelled by bus.() 3. —Did Fangfang visit Beijing?—Yes, she did.() 4. Welcome to England!考答案一、1. B 2. A 3. B 4. A 5. C二、1. B 2. E 3. A 4. C 5 . D三、1. in 2. to 3. from 4. by 5. on四、1.√ 2.× 3.√ 4.×Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday?一、根据汉语提示完成句子。

人教版小学二年级下册数学 9数学广角——推理 课时练 练习试题试卷含答案(5)

人教版小学二年级下册数学 9数学广角——推理 课时练 练习试题试卷含答案(5)

9数学广角——推理一、选择题1.聪聪比明明轻,冬冬比明明重,最重的是()。

A.聪聪B.明明C.冬冬2.小小、美美、笑笑三人折智慧星,分别折了18颗,15颗,11颗。

小小不是最少的,笑笑折了15颗,美美折了()颗智慧星。

A.18B.11C.153.最重;和一样重.A.小兔B.小狗C.小猫.4.下列各数中,省略万位后面的尾数约等于100万的是()A.9900007B.995700C.10062005.找规律△□☆○□☆○△☆○△□第四组图是().A.☆○△□B.○△□☆C.△□○☆6.若○<□、□=△、☆>△,则下面哪个式子正确()。

A.△<○B.○<☆C.□>☆D.☆<○7.小明、小芳和小兰进行口算比赛,他们分别完成了79道、111道、98道。

小明说:“我不是最多的。

”小芳说:“我做的最接近100道。

”那小明完成了()道。

A.79B.98C.1118.考试成绩出来了,三个好朋友在一起比。

东东说:“我不是最后一名。

”亮亮说:“明明成绩比我好。

”明明说:“下一次,我要超过东东。

”这三人中()是第一名。

A.东东B.亮亮C.明明9.一个正方体木块放在桌子上,每一面都有一个数,位于对面两个数的和都等于13,小张能看到顶面和两个侧面,看到的三个数和为18;小李能看到顶面和另外两个侧面,看到的三个数的和为24,那么贴着桌子的这一面的数是多少()。

A.4B.5C.6D.7二年级的四个同学站成一列纵队,学学在前,思思紧跟其后,聪聪在思思后面,最后是明明。

明明拿出两顶红帽子和两顶黄帽子,分给四人戴,每人一顶,站在前面的人不能回过头来看,后面的人可以看前面人头上戴的帽子。

10.如果聪聪说:“我头上戴的是黄帽子”。

那么,()能说出自己戴什么颜色的帽子。

A.学学B.思思C.学学和思思D.学学和思思都不11.如果聪聪说:“我头上戴的是红帽子”。

那么,()能说出自己戴什么颜色的帽子。

A.学学B.思思C.学学和思思D.学学和思思都不12.如果聪聪说:“我不知道自己戴的是什么颜色的帽子”。

政治经济学练习及答案(9)

政治经济学练习及答案(9)

第9章中国的经济体制改革与制度创新国家开放大学经济管理教学部王社荣第一部分学习要求重点掌握:1.名词:社会主义初级阶段,按生产要素贡献分配,社会主义市场经济2.从计划经济体制改革到市场经济制度的建立;3.从公有制实现形式的改革到混合所有制结构的确立;4.从按劳分配方式改革到按生产要素贡献分配制度确立。

掌握:1.名词:经济体制,经济制度,生产力标准,三个有利于2.改革所依据的理论;3.制度创新的意义。

了解:1.改革的具体路径和历程;2.政治与经济的关系。

第二部分习题练习一、单项选择题(下列每小题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

)1.社会主义初级阶段的根本任务是()A.消灭剥削B.发展生产力C.共同富裕D.消除两极分化2.判断一种生产关系是先进的还是落后的标准是()A.公有制还是私有制B.国有制还是集体所有制C.社会主义还是资本主义D.阻碍还是促进生产力发展3.根据我国加入WTO的商榷结果,到()年,中国的"市场经济地位"将"自动获得承认"。

A.2008B.2012C.2016D.20204.市场在资源配置中起决定性作用意味着()A.政府不起任何作用B.政府起辅助性作用C.政府的作用可有可无D.政府要更好地发挥作用5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.非公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.全面实行公有制、排除一切其他所有制经济的发展D.打破所有制界限,各种所有制经济混合发展6.非公有制经济是社会主义经济的()A.对立物B.必要补充C.组成部分D.重要组成部分7.按生产要素贡献分配是对剥削的()A.否认B.默认C.承认D.确认8.按生产要素贡献分配是()A.初次分配B.再分配C.三次分配D.很难做到的9.按生产要素贡献分配的依据是()A.生产要素对价值创造所做的贡献B.生产要素对使用价值生产所做的贡献C.生产要素所有权的贡献D.生产要素使用权的贡献二、多项选择题(下列每小题给出的选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。

新目标八年级上册英语Unit 9 Section B (3a-Self Check)练习题及答案一

新目标八年级上册英语Unit 9 Section B (3a-Self Check)练习题及答案一

新目标八年级上册英语Unit 9 Section B (3a-Self Check)练习题及答案一Part1根据句意及所给首字母或汉语提示完成句子1.Would you like to a________ Helen's present?2.Hurry up, and you can ________(赶上) the early bus.3.Tomorrow I will________(闲逛) with my friends.4.I'm afraid Ted can't join us. He ___________(正准备数学考试).5.Anna i________ Wilson to her party yesterday.6.—I'm not feeling well and I have a fever.—Maybe you have the________(流感).You'd better see a doctor.7.I get up early to ________(赶上) the bus.8.He gave me a gift, but I didn't ________(接受).9.Don't ________ (拒绝) to help the people in trouble. 10.Tom won't be________(有空的)this weekend. He has to look after his little cousin.11.(阜康、米泉)I'll i________ some good friends to come to my birthday party this Sunday.12.Are you going to a piano c________ or an English party?13.Look at the c________ for this week. And find a time to g o there.14.He can prepare his party well in the d________.15.Would you like to come to the o________ of the big hotel?16.Can you use paper and ________(胶水) to make a model plane?17.This article is too long. Please ________(删除) some words.18.Peter said ________(再见) to his classmates and left.19.I must go and dress up before all the ________(客人) arrive.20.What ________(悲伤的) news!Lots of people lost their lives in the earthquake in Nepal.21.Mark only works on ________(工作日),not on weekends.22.The workers are ________(印刷) newspapers in the factory.23.Look at the ________(日历).It is December 4th today.24.I am very ________(高兴的) to meet you and your parents.25.There will be two ________(音乐会) next month.26.All the g________ had a good time at the party.27.The No.9 bus is coming in five minutes.Can we c________ it?28.Lang Lang gave a piano c________ in our city last month.29.How do you often c________ your parents' birthday?30.I can't r________ her invitation,so I'll go to her party.Part2拒绝邀请时说明理由的动词短语1.准备考试________________2.看医生________________3.得了流感________________4.帮我的父母________________5.见我的朋友________________6.太多的作业________________7.骑自行车________________8.为考试学习________________9.去看电影________________ 10.和……打网球________________ 11.帮助某人做某事________________ 12.在某方面帮助某人________________ 13.去旅行________________14.照顾;照料________________ (二)时间短语1.在星期六________________2.这个周末________________3.在这个月末________________4.去年秋天________________5.放学后________________6.后天________________7.下一次________________8.前天________________9.到下周五为止________________ 10.28日,周五________________(三)其他短语1.有空的________________2.为……感谢________________3.多好的主意啊!________________4.一个惊喜派对________________5.乔迁派对________________6.招待食物与饮料________________7.期待做某事________________8.收到某人的来信________________9.邀请某人做某事/到某地________________ 10.想要做某事________________11.直到……才……________________ 12.计划做某事________________13.有空做某事________________14.拒绝________________15.外出闲逛________________16.书面形式回复________________17.经过努力,成功;胜利________________ 18.来参加我的聚会________________Part3用方框中所给词的适当形式填空with,invite,surprise,reply,weekday1.All the students must go to school on__________.2.I have to study for my test,so I can't accept your__________. 3.We can't live on the earth________water.4.He didn't________to her question right away.5.She must be________when she sees the gift.Part4选词或短语填空1.“________(When/What) are you going to have the party?”“On Sunday morning.”2.“Did your mother ________(accept/receive) your advice?”“No,she didn't.”3.It's rainy today. I __________(must/have to) stay at home. 4.He spends ____________(too many/too much) time playing football with his friends every day.5.Can you give me ________(the other/another) glass? I don't like this one.Part5仿照例句,完成句子。

部编版小学语文三年级下册9《古诗三首》练习试题(含答案)

部编版小学语文三年级下册9《古诗三首》练习试题(含答案)

9.古诗三首一、认真拼读,规范书写。

重阳节到了,他dú()自一人在yì guó tā xiāng(),回想当初和xiōng dì姐妹在一起品尝měi jiǔ jiā yáo(),对酒高歌,líng hún()不知在 hé fāng()。

二、选择合适的选项,填入括号中。

1.“万户曈曈日,总把新桃换旧符”中“曈曈”的意思是()A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。

B.放开C.释放2.重阳节的传统习俗包括()。

(多选)A.扫墓B.吃粽子C.登高D.踏青E.猜灯谜3.《清明》表达了作者怎样的心情()A.愤恨 B.伤心欲绝 C.兴奋 D.哀思4. “欲”在字典里有多种解释,选择正确的一项。

A.想要 B.将要 C.需要 D.欲望(1)台风来了,楼顶的木架子摇摇欲坠。

()(2)他欲言又止,不知道怎么办。

()(3)晓东感冒了,一点食欲都没有。

()三、填一填。

1.照样子写词语:千门万户2.写一写你所知道的其他传统节日:(3个)3.《九月九日忆以山东兄弟》中,哪句话写出了作者对家乡无比思念的情感:“,。

”你还知道哪句诗也写出了思乡之情“,。

”四、阅读古诗,比较这两首诗的异同,完成练习。

元日除夜雪爆竹声中一岁除,北风吹雪四更初,春风送暖入屠苏。

嘉瑞天教及岁除。

千门万户曈曈日,半盏屠苏犹未举,总把新桃换旧符。

灯前小草写桃符。

1.时间不同,《元日》描写(),《除夜雪》描写()A.除夕夜 B.春节2. 两首诗都写了什么风俗?()(多选)A.放爆竹 B. 贴春联 C.喝屠苏酒3.天气不同,《元日》中的天气是(),《除夜雪》中的天气是()A.晴天 B雪天4. 给读者的感受不同,《元日》让人感到( ) ,《除夜雪》让人内心()。

A.平静 B.欢乐5.万物始于春。

你知道跟春天有关的诗句吗?写一写。

,。

9.古诗三首(答案)一、认真拼读,规范书写。

重阳节到了,他dú(独)自一人在yì guó tā xiāng(异国他乡),回想当初和xiōng dì(兄弟)姐妹在一起品尝měi jiǔ jiā yáo(美酒佳肴),对酒高歌,líng hún(灵魂)不知在 hé fāng(何方)。

会计学原理-郝振平-课后习题答案-第9章长期负债

会计学原理-郝振平-课后习题答案-第9章长期负债

第9章长期负债练习题参考答案练习一1、P=40000×(P/F, 8%, 5) =40000×0.68 = 27200 (元)2、P = 1000×(P/A, 8%, 5) + 40000×(P/F, 8%, 5)= 1000×3.992 + 40000×0.68= 3992 + 27200 = 31192(元)3、P = 2000×(P/A, 6%, 6) =2000×4.917 = 9834(元)4、P = 50000×(P/F, 10%, 6) =50000×0.564 = 28200 (元)5、P = 2000×(P/A, 6%, 6) + 50000×(P/F, 10%, 6)= 2000×4.917 + 50000×0.564= 9834 + 28200 = 38034(元)习题二20x5年1月1日取得借款时:借:银行存款350,000贷:长期借款350,00020x5年12月31日计提利息21,000元(350,000 ×6%)时:借:财务费用21,000贷:应付利息21,00020x6年12月31日计提利息22,260元(371,000 ×6%)时:借:财务费用22,260贷:应付利息22,26020x7年12月31日计提利息23,595.6元(393,260 ×6%)时:借:财务费用23,595.6贷:应付利息23,595.620x8年12月31日到期还本付息时,计提当年的利息25,011.34元(416,855.6 ×6%),然后归还本息:借:财务费用25,011.34贷:应付利息25,011.34借:长期借款350,000应付利息91,866.94贷:银行存款441,866.94习题三1. 若当时资金市场的市场利率为7%,则按折价发行,有关计算如下:P = 480,000×(P/A, 7%, 5) + 8,000,000×(P/F, 7%, 5)= 480,000×4.100 + 8,000,000×0.713 = 9,337,200= 1,968,000 + 5,704,000 = 7,672,00020x5年1月1日债券发行后应作如下分录:借:银行存款7,672,000应付债券—利息调整328,000贷:应付债券—面值8,000,0002. 若当时资金市场的市场利率为5%,则按溢价发行,有关计算如下:P = 480,000×(P/A, 5%, 5) + 8,000,000×(P/F, 5%, 5)= 480,000×4.329 + 8,000,000×0.783= 2,077,920 + 6,264,000 = 8,341,92020x5年1月1日债券发行后应作如下分录:借:银行存款8,341,920贷:应付债券—面值8,000,000应付债券—利息调整341,9203. 按直线法对折价进行摊销的摊销额和实际利息费用为:每期票面利息支出= 8,000,000×6% = 480,000(元)每期折价摊销额= 328,000 ÷ 5 = 65,600(元)每期实际利息费用= 480,000 + 65,600 = 545,600(元)在每年的付息日:借:财务费用545,600贷:银行存款480,000应付债券—利息调整65,6004. 按实际利率法对溢价进行摊销,编制债券溢价摊销表,并编制第一个付息日的会计分录;债券溢价摊销表━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━日期应付利息利息费用利息调整未摊销溢价摊余成本───────────────────────────────20x5. 1. 1 341920 834192020x5.12.31 480000 417096 62904 279016 827901620x6.12.31 480000 413951 66049 212967 821296720x7.12.31 480000 410648 69352 143615 814661520x8.12.31 480000 407181 72819 70796 807079620x9.12.31 480000 409204 70796 —8000000 ────── ────── ──────2400000 2058080 341920======= ======= =======━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━付息日应做会计分录,20x5年12月31日:借:财务费用417,096应付债券—利息调整62,904贷:银行存款480,0005.编制债券到期偿还的分录:借:应付债券—面值8,000,000 贷:银行存款8,000,000。

《宏观经济学》课后练习题参考答案9

《宏观经济学》课后练习题参考答案9

第9章总供给一、选择题二、名词解释1、不完全信息模型:不完全信息模型是阐述经济主体在做出经济决策时,并不能掌握所有相关信息从而影响总供给的模型。

不完全信息模型假设市场出清,即所有工资和价格自由调整使供求平衡,短期和长期总供给曲线的不同是因为对价格暂时的错觉。

此外,该模型还假设,经济中的每个供给者生产一种单一产品并消费许多产品。

由于产品数量如此之多,供给者无法在所有时间中观察到所有价格。

他们密切注视他们所生产的产品的价格,但对他们消费的所有产品的价格关注较不密切。

由于信息不完全,他们有时混淆了物价总水平的变动与相对价格的变动。

这种混淆影响了供给多少的决策,并导致物价水平与产出之间在短期的正相关关系。

当物价水平发生了未预期到的上升时,经济中所有供给者都观察到了自己所生产的产品价格的上升。

他们都理性而错误地推断,他们生产的产品的相对价格上升了。

他们更努力地工作,并生产得更多。

总之,不完全信息模型说明,当实际物价超过预期物价时,供给者增加其产出。

由Y=Y+α(P-P e)可知,当产出背离预期物价水平时,产出背离自然率。

2、黏性价格模型:性价格模型即阐述黏性价格对总供给影响的模型。

黏性价格指不能迅速反映产品市场供求的变动,只能缓慢地根据产品市场状况改变而调整的价格。

该模型假设市场是完全竞争的,完全竞争企业是价格接受者,而不是价格制定者。

该模型表示为Y=Y+α(P-P e ),说明了产出与自然率的背离和物价水平与预期物价水平的背离是正相关的。

3、菲利普斯曲线:菲利普斯曲线是表示货币工资变动率与失业率之间交替关系的曲线。

它是英国经济学家菲利普斯根据1861~1957年英国的失业率和货币工资变动率的经验统计资料提出来的,故称之为菲利普斯曲线。

这条曲线表示,当失业率高时,货币工资增长率低;反之,当失业率低时,货币工资增长率高。

因此,如图9-2-1所示,横轴代表失业率(U),纵轴代表货币工资增长率(W),菲利普斯曲线(PC)是一条向右下方倾斜的曲线。

九年级数学练习题及答案

九年级数学练习题及答案

九年级数学练习题及答案【篇一:初中数学中考模拟题及答案(一)】>一、选择题(本大题有7题,每小题3分,共21分.每小题有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.下面几个数中,属于正数的是() a.3b.?12c. d.0a. b. c. d.(第2题)a.平均数b.众数c.中位数d.方差鞋店经理最关心的是,哪种型号的鞋销量最大.对他来说,下列统计量中最重要的是()4.已知方程|x|?2,那么方程的解是() a.x?2b.x??2c.x1?2,x2??2d.x?45、如图(3),已知ab是半圆o的直径,∠bac=32o,d是弧ac 的中点,那么∠dac的度数是()6.下列函数中,自变量x的取值范围是x?2的函数是() a.y? b.y?c.y? d.y??7.在平行四边形abcd中,?b?60,那么下列各式中,不能成立的是()..a.?d?60?b.?a?120?c.?c??d?180 d.?c??a?180??8.在四川抗震救灾中,某抢险地段需实行爆破.操作人员点燃导火线后,要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒,操作人员跑步的速度是5米/秒.为了保证操作人员的安全,导火线的长度要超过() a.66厘米b.76厘米c.86厘米d.96厘米二、填空题(每小题3分,共24分)9.2008年北京奥运圣火在厦门的传递路线长是17400米, 10.一组数据:3,5,9,12,6的极差是 11??2x??412.不等式组?的解集是.x?3?0?13.如图,在矩形空地上铺4块扇形草地.若扇形的半径均为r米,圆心角均为90?,则铺上的草地共有平方米.14.若?o的半径为5厘米,圆心o到弦ab的距离为3厘米,则弦长ab为厘米.15.如图,在四边形abcd中,p是对角线bd的中点,e,f分别是ab,cd的中点,ad?bc,?pef?18,则?pfe的度数是.?(第14题)bbe e(第16题)(第17题)16.如图,点g是△abc的重心,cg的延长线交ab于d,ga?5cm,gc?4cm,gb?3cm,将△adg绕点d旋转180?得到△bde,则de?cm,△abc的面积?cm2.三、解答题(每题8分,共16分) 17.已知a?18.先化简,再求值四、解答题(每题10分,共20分)19.四张大小、质地均相同的卡片上分别标有1,2,3,4.现将标有数字的一面朝下扣在桌子上,然后由小明从中随机抽取一张(不放回),再从剩下的3张中随机取第二张.(1)用画树状图的方法,列出小明前后两次取得的卡片上所标数字的所有可能情况;(2)求取得的两张卡片上的数字之积为奇数的概率.xx?1213?1,b?13?1,求ab???ab?b??的值。

单位内部认证机械工程制图考试练习题及答案9_2022_背题版

单位内部认证机械工程制图考试练习题及答案9_2022_背题版

***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析单位内部认证机械工程制图考试练习题及答案9(500题)***************************************************************************************单位内部认证机械工程制图考试练习题及答案91.[单选题]平行于侧面的平面称为______。

A)水平面B)正平面C)侧平面答案:C解析:2.[单选题]图纸基本幅面尺寸最小的代号是______。

A)A1B)A3C)A4答案:C解析:3.[单选题]当一条线垂直于一个投影面时,必( )于另外两个投影面A)平行B)垂直C)倾斜答案:A解析:4.[单选题]当机件外形比较简单,内形比较复杂而且又不对称时,常采用A)全剖视图B)半剖视图C)局部剖视图答案:A解析:5.[单选题]尺寸线和尺寸界线用______绘制。

A)粗实线B)细实线6.[单选题]如果已知点C(30,20,7),那么C的Z坐标是______。

A)30B)20C)7答案:C解析:7.[单选题]标注线性尺寸时,尺寸线必须与所标注的线段( )。

A)平行B)相交C)交叉答案:A解析:8.[单选题]在半剖视图中,剖视图部分与视图部分的分界线为( )A)细点画线B)粗实线C)双点画线答案:A解析:9.[单选题]机械制图中一般不标注单位,默认单位是( )A)㎜B)㎝C)m答案:A解析:10.[单选题]如果已知点B(5,7,20),那么B的Y坐标是______。

A)5B)7C)20答案:B解析:11.[单选题]简单的装配图中的零件除标准件外,其余零件一 般应称为(A)非标准件B)专用件12.[单选题]比例标注为2:1时,是 比例。

【合集】螺纹连接练习题及答案9

【合集】螺纹连接练习题及答案9
故常选用( )。
A.升角小,单线三角形螺纹D.升角大,双线三角形螺纹
C.升角小,单线梯形螺纹D.升角大,双线矩形螺纹
[题5]用于薄壁零件连接的螺纹,应采用( )。
A.三角形细牙螺纹B.梯形螺纹
C.锯齿形螺纹D.多线的三角形粗牙螺纹
[题6]当螺栓组连接承受横向载荷或旋转力矩时,该螺栓组中的螺栓( )。
[题3] [解]
1.计算螺栓组连接允许传递的最大转矩
该铰制孔用螺栓连接所能传递的转矩大小受到螺栓剪切强度和配合面挤压强度的制约。因此可按螺栓剪切强度条件来计算Tmax,然后校核配合面挤压强度,也可按螺栓剪切
强度和配合面挤压强度分别求出Tmax,取其值小者。本解按第一种方法计算。
校核螺栓与孔壁配合面间的挤压强度
2.改为普通螺栓连接,计算螺栓小径d1
(1)计算螺栓所需的预紧力F',。按接合面间不发生相对滑移的条件,则有
(2)计算螺栓小径d1
螺纹连接测试题
一、单项选择题(从给出的A、B、C、D答案中选一)
[题1]当螺纹公称直径、牙型角、螺纹线数相同时,细牙螺纹的自锁性能比粗牙螺纹的自锁性能( )。
A.好B.差C.相同
[题15]工作时仅受预紧力F'作用的紧螺栓连接,其强度校
核公式为 ,式中的系数1.3是考虑( )。
A.可靠性系数B.安全系数
C.螺栓在拧紧时,同时受拉伸与扭转联合作用的影响
[题16]紧螺栓连接在按拉伸强度计算时,应将拉伸裁荷增加到原来的1.3倍,这是考虑( )的影响。
A.螺纹的应力集中B.扭转切应力作用
显然该螺栓组连接受横向载荷Py、轴向载荷Px和倾覆力矩M三种简单载荷的共同作用。
(1)确定受力最大螺栓的轴向工作载荷。首先确定在轴向载荷Px作用下,每个螺栓受到的轴向工作载荷

免疫学练习题09(第10~11章)答案

免疫学练习题09(第10~11章)答案

第十章T淋巴细胞参考答案一、单项选择题1、C2、B3、A4、C5、B6、D7、B8、C9、A 10、C 11、D 12、C 13、B 14、C 15、C 16、B 17、A 18、C 19、B 20、C 21、D 22、A 23、D 24、B 25、B 26、D 27、D 28、D 29、A 30、C 31、A 32、B二、名词解释1、T细胞库:在免疫系统中,每个T细胞克隆通过其TCR特异性识别相应抗原,所有T 细胞克隆组成了T细胞库。

2、(胸腺的)阳性选择:在胸腺皮质中,同胸腺上皮细胞表面抗原肽-MHCⅠ类或Ⅱ类分子复合物以适当亲和力发生结合的DP细胞可继续分化为CD8+或CD4+的单阳性(SP)细胞,而亲和力不足或过高的DP细胞则发生凋亡。

3、(胸腺的)阴性选择:SP细胞在胸腺皮髓质交界处及髓质区,与胸腺树突状细胞、巨噬细胞表面自身抗原肽-MHCⅠ类或Ⅱ类分子复合物发生高亲和力结合者,则被清除,而不结合的SP细胞进一步发育成熟。

4、TCR-CD3:由TCR与CD3分子以非共价键结合,形成TCR-CD3复合物,表达于T细胞表面。

其中,TCR的作用是能特异性识别APC或靶细胞表面的抗原肽-MHC分子复合物,CD3分子的功能是传导TCR识别抗原所产生的活化信号。

5、ITAM:即免疫受体酪氨酸活化基序。

是免疫细胞某些跨膜分子胞浆内特定的氨基酸序列(含保守序列YxxL/V),易被PTK作用而发生磷酸化,在免疫细胞信号传导和活化中起重要作用。

6、CTLA-4:表达在活化的T细胞表面,配体是APC或靶细胞表面的B7分子。

CTLA-4与B7分子结合产生抑制性信号(胞浆区有ITIM),终止T细胞活化。

三、填空题1、功能性TCR的表达,自身MHC限制性,自身免疫耐受2、TCR胚系基因重排,阳性选择,阴性选择3、抗原肽-MHC分子复合物,TCR识别抗原所产生的活化信号4、MHCⅡ类分子,MHCⅠ类分子,B7(CD80,CD86),B7(CD80,CD86),CD40,LFA-3(CD58),ICAM-1,LFA-15、初始T细胞,效应T细胞,记忆T细胞四、简答题1、简述 T细胞的表面标志、抗原识别等特点及主要生物学作用。

最新部编版小学语文六年级下册 9.那个星期天 同步练习题含答案

最新部编版小学语文六年级下册 9.那个星期天 同步练习题含答案

部编版六年级语文下册9.那个星期天同步练习题含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一.读拼音,写词语。

一个阳光mínɡ mèi()的下午,我和小丽一起去溜冰。

突然,一个小女孩失去kònɡ zhì(),xuán zhuǎn()着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo()在冰面上。

小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ()了她,还帮她róu cuō()摔得红肿的膝盖。

二.用“√”给加点字选择正确读音。

惆.怅(chóu chàng)吓唬..(xià hu xià hǔ)沉郁.(yù yǜ)依偎.(wēi wèi)亲吻.(wěn wù)惊惶.(huāng huáng)挽.回(wǎn miǎn)消逝.(sì shì)一声不吭.(kēn kēng)三.查字典,填空。

“媚”字在字典中的释义:①美好,可爱;②巴结,逢迎。

“媚”字在“阳光明媚”一词中应选第__种意思。

课文中“阳光明媚”的意思是_____。

由此,我还知道“春光明媚”的意思是____。

“媚”字在“谄媚”中应选第__种意思。

四.用“望”组成不同的词语填空。

我()妈妈这个星期天能带我出去玩。

于是,我热切地()星期天快点到来。

好不容易到了星期天,妈妈却不停地忙着做家务,让我的()落空了,我感到很()。

五.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来,并把正确读音写在题后括号里。

A.薄.雾(báo)旋转.(zhuàn)尽.管(jǐn)头涔涔..(cén)()B.徘徊.(huái)肩胛.(jiá)赤裸.(luǒ)泪潸潸..(sān)()C.挨.着(āi)绽.开(dìng)耽搁.(ge)一摞.碗(luó)()D.沉郁.(yù)挽.回(wǎn)消逝.(sì)惊惶.(huāng)()六.给下列加点的字选择正确的读音。

初三数学期末考试练习试题及答案

初三数学期末考试练习试题及答案

初三数学期末考试练习试题及答案初三数学期末考试练习试题及答案初三数学期末考试练习试题一、选择题(每题3分、共30分)1.四会市现在总人口43万多,数据43万用科学记数法表示为( )A.43×104B.4.3×105C.4.3×106D.0.43×1062.下列四个多边形:①等边三角形;②正方形;③正五边形;④正六边形、其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.①②B.②③C.②④D.①④3.如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC 等于( )A.20B.15C.10D.54.如图是一个用相同的小立方体搭成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小立方体的个数是( )A.2B.3C.4D.55.在平面中,下列命题为真命题的是( )A.四边相等的四边形是正方形B.对角线相等的四边形是菱形C.四个角相等的四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是平行四边形6.若关于x的方程x2﹣4x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是( )A.m<﹣4b.m>﹣4C.m<4d.m>47.用配方法解一元二次方程x2+4x﹣5=0,此方程可变形为( )A.(x+2)2=9B.(x﹣2)2=9C.(x+2)2=1D.(x﹣2)2=18.货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为x千米/小时,依题意列方程正确的是( )A.B.C.D.9.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为( )A.B.C.D.10.如图,抛物线y=x2与直线y=x交于A点,沿直线y=x平移抛物线,使得平移后的抛物线顶点恰好为A点,则平移后抛物线的解析式是( )A.y=(x+1)2﹣1B.y=(x+1)2+1C.y=(x﹣1)2+1D.y=(x﹣1)2﹣1二、填空题(每题3分、共30分)11.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .12.已知一次函数y=kx+3的图象经过第一、二、四象限,则k的取值范围是 .13.分解因式:3ax2﹣3ay2= .14.在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,现从中任意抽取1个进行检测,抽到合格产品的概率是 .15.设x1、x2是方程3x2﹣x﹣1=0的两个实数根,则3x12﹣2x1﹣x2的值等于 .16.某商品原价289元,经过两次连续降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则由题意所列方程 .17.若|a﹣3|+(a﹣b)2=0,则ab的倒数是 .18.如图,在?ABCD中,AE⊥BC于E,AE=EB=EC=a,且a是一元二次方程x2+2x﹣3=0的根,则?ABCD的周长是 .19.如图,A(4,0),B(3,3),以AO,AB为边作平行四边形OABC,则经过C点的反比例函数的解析式为 .三、解答题(共60分)20.(﹣1)0+()﹣2﹣.21.先化简,再求值:,其中.22.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.23.某校初三(1)班的同学踊跃为“雅安芦山地震”捐款,根据捐款情况(捐款数为正数)制作以下统计图表,但生活委员不小心把墨水滴在统计表上,部分数据看不清楚.捐款人数0~20元21~40元41~60元61~80元681元以上4(1)全班有多少人捐款?(2)如果捐款0~20元的人数在扇形统计图中所占的圆心角为72°,那么捐款21~40元的有多少人?24.四张扑克牌的点数分别是2,3,4,8,将它们洗匀后背面朝上放在桌上.(1)从中随机抽取一张牌,求这张牌的点数偶数的概率;(2)从中随机抽取一张牌,接着再抽取一张,求这两张牌的点数都是偶数的概率.25.如图.直线y=ax+b与双曲线相交于两点A(1,2),B(m,﹣4).(1)求直线与双曲线的解析式;(2)求不等式ax+b>的解集(直接写出答案)26.(10分)(2013南通)某公司营销A、B两种产品,根据市场调研,发现如下信息:信息1:销售A种产品所获利润y(万元)与销售产品x(吨)之间存在二次函数关系y=ax2+bx.在x=1时,y=1.4;当x=3时,y=3.6.信息2:销售B种产品所获利润y(万元)与销售产品x(吨)之间存在正比例函数关系y=0.3x.根据以上信息,解答下列问题;(1)求二次函数解析式;(2)该公司准备购进A、B两种产品共10吨,请设计一个营销方案,使销售A、B两种产品获得的利润之和最大,最大利润是多少?27.(12分)(2008包头)阅读并解答:①方程x2﹣2x+1=0的根是x1=x2=1,则有x1+x2=2,x1x2=1.②方程2x2﹣x﹣2=0的根是x1=,x2=,则有x1+x2=,x1x2=﹣1.③方程3x2+4x﹣7=0的根是x1=﹣,x2=1,则有x1+x2=﹣,x1x2=﹣.(1)根据以上①②③请你猜想:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根为x1,x2,那么x1,x2与系数a、b、c有什么关系?请写出你的猜想并证明你的猜想;(2)利用你的猜想结论,解决下面的问题:已知关于x的方程x2+(2k+1)x+k2﹣2=0有实数根x1,x2,且x12+x22=11,求k的值.参考答案与试题解析一、选择题(每题3分、共30分)1.四会市现在总人口43万多,数据43万用科学记数法表示为( )A.43×104B.4.3×105C.4.3×106D.0.43×106考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于43万有6位,所以可以确定n=6﹣1=5.解答:解:43万=430000=4.3×105.故选B.点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n 值是关键.2.下列四个多边形:①等边三角形;②正方形;③正五边形;④正六边形、其中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.①②B.②③C.②④D.①④考点:中心对称图形;轴对称图形.分析:根据正多边形的性质和轴对称与中心对称的性质解答.解答:解:由正多边形的对称性知,偶数边的正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形;奇数边的正多边形只是轴对称图形,不是中心对称图形.故选C.点评:此题考查正多边形对称性.关键要记住偶数边的正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形,奇数边的正多边形只是轴对称图形.3.如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC 等于( )A.20B.15C.10D.5考点:菱形的性质;等边三角形的判定与性质.分析:根据菱形的性质及已知可得△ABC为等边三角形,从而得到AC=AB.解答:解:∵AB=BC,∠B+∠BCD=180°,∠BCD=120°∴∠B=60°∴△ABC为等边三角形∴AC=AB=5故选D.点评:本题考查了菱形的性质和等边三角形的判定.4.如图是一个用相同的小立方体搭成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小立方体的个数是( )A.2B.3C.4D.5考点:由三视图判断几何体.分析:根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,再结合题意和三视图的特点找出每行和每列的小正方体的个数再相加即可.解答:解:由俯视图易得最底层有3个立方体,第二层有1个立方体,那么搭成这个几何体所用的小立方体个数是4.故选C.点评:本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.5.在平面中,下列命题为真命题的是( )A.四边相等的四边形是正方形B.对角线相等的四边形是菱形C.四个角相等的四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是平行四边形考点:正方形的判定;平行四边形的判定;菱形的判定;矩形的判定;命题与定理.分析:分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案,不是真命题的可以举出反例.解答:解:A、四边相等的四边形不一定是正方形,例如菱形,故此选项错误;B、对角线相等的四边形不是菱形,例如矩形,等腰梯形,故此选项错误;C、四个角相等的四边形是矩形,故此选项正确;D、对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形,如右图所示,故此选项错误.故选:C.点评:此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.6.若关于x的方程x2﹣4x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是( )A.m<﹣4b.m>﹣4C.m<4d.m>4考点:根的判别式.专题:计算题.分析:由方程没有实数根,得到根的判别式的值小于0,列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的范围.解答:解:∵△=(﹣4)2﹣4m=16﹣4m<0,∴m>4.故选D点评:此题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式的意义是解本题的关键.7.用配方法解一元二次方程x2+4x﹣5=0,此方程可变形为( )A.(x+2)2=9B.(x﹣2)2=9C.(x+2)2=1D.(x﹣2)2=1考点:解一元二次方程-配方法.分析:移项后配方,再根据完全平方公式求出即可.解答:解:x2+4x﹣5=0,x2+4x=5,x2+4x+22=5+22,(x+2)2=9,故选:A.点评:本题考查了解一元二次方程的应用,关键是能正确配方.8.货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为x千米/小时,依题意列方程正确的是( )A.B.C.D.考点:由实际问题抽象出分式方程.分析:题中等量关系:货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,列出关系式.解答:解:根据题意,得.故选:C.点评:理解题意是解答应用题的关键,找出题中的等量关系,列出关系式.9.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为( )A.B.C.D.考点:二次函数的图象;一次函数的图象.专题:数形结合.分析:根据二次函数的性质首先排除B选项,再根据a、b的值的正负,结合二次函数和一次函数的性质逐个检验即可得出答案.解答:解:根据题意可知二次函数y=ax2+bx的图象经过原点O(0,0),故B选项错误;当a<0时,二次函数y=ax2+bx的图象开口向下,一次函数y=ax+b的斜率a为负值,故D选项错误;当a<0、b>0时,二次函数y=ax2+bx的对称轴x=﹣>0,一次函数y=ax+b与y轴的交点(0,b)应该在y轴正半轴,故C选项错误;当a>0、b<0时,二次函数y=ax2+bx的对称轴x=﹣>0,一次函数y=ax+b与y轴的交点(0,b)应该在y轴负半轴,故A选项正确.故选A.点评:本题主要考查了二次函数的性质和一次函数的性质,做题时要注意数形结合思想的运用,同学们加强训练即可掌握,属于基础题.10.如图,抛物线y=x2与直线y=x交于A点,沿直线y=x平移抛物线,使得平移后的抛物线顶点恰好为A点,则平移后抛物线的解析式是( )A.y=(x+1)2﹣1B.y=(x+1)2+1C.y=(x﹣1)2+1D.y=(x﹣1)2﹣1考点:二次函数图象与几何变换.分析:首先根据抛物线y=x2与直线y=x交于A点,即可得出A 点坐标,然后根据抛物线平移的性质:左加右减,上加下减可得解析式.解答:解:∵抛物线y=x2与直线y=x交于A点,∴x2=x,解得:x1=1,x2=0(舍去),∴A(1,1),∴抛物线解析式为:y=(x﹣1)2+1,故选:C.点评:此题主要考查了二次函数图象的几何变换,关键是求出A 点坐标,掌握抛物线平移的性质:左加右减,上加下减.二、填空题(每题3分、共30分)11.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是x≥2 .考点:二次根式有意义的条件.专题:计算题.分析:让二次根式的被开方数为非负数列式求解即可.解答:解:由题意得:3x﹣6≥0,解得x≥2,故答案为:x≥2.点评:考查二次根式有意义的条件;用到的知识点为:二次根式有意义,被开方数为非负数.12.已知一次函数y=kx+3的图象经过第一、二、四象限,则k的取值范围是 k<0 .考点:一次函数图象与系数的关系.分析:根据一次函数经过的象限确定其图象的增减性,然后确定k 的取值范围即可.解答:解:∵一次函数y=kx+3的图象经过第一、二、四象限,∴k<0;故答案为:k<0.点评:本题考查了一次函数的图象与系数的关系,解题的关键是根据图象的位置确定其增减性.13.分解因式:3ax2﹣3ay2= 3a(x+y)(x﹣y) .考点:提公因式法与公式法的综合运用.分析:当一个多项式有公因式,将其分解因式时应先提取公因式,再对余下的多项式继续分解.解答:解:3ax2﹣3ay2=3a(x2﹣y2)=3a(x+y)(x﹣y).故答案为:3a(x+y)(x﹣y)点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,关键在于提取公因式后再利用平方差公式继续进行二次因式分解,分解因式一定要彻底.14.在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,现从中任意抽取1个进行检测,抽到合格产品的概率是 .考点:概率公式.分析:由在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵在10个外观相同的产品中,有2个不合格产品,∴现从中任意抽取1个进行检测,抽到合格产品的概率是:=.故答案为:.点评:此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.15.设x1、x2是方程3x2﹣x﹣1=0的两个实数根,则3x12﹣2x1﹣x2的值等于 .考点:根与系数的关系;一元二次方程的解.分析:根据题意可知,x1+x2=,然后根据方程解的定义得到3x12=x1+1,然后整体代入3x12﹣2x1﹣x2计算即可.解答:解:∵x1,x2是方程3x2﹣x﹣1=0的两个实数根,∴x1+x2=,∵x1是方程x2﹣5x﹣1=0的实数根,∴3x12﹣x1﹣1=0,∴x12=x1+1,∴3x12﹣2x1+x2=x1+1﹣2x1﹣x2=1﹣(x1+x2)=1﹣=.故答案为:.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系x1+x2=﹣,x1x2=,以及一元二次方程的解.16.某商品原价289元,经过两次连续降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则由题意所列方程289×(1﹣x)2=256 .考点:由实际问题抽象出一元二次方程.专题:增长率问题.分析:可先表示出第一次降价后的价格,那么第一次降价后的价格×(1﹣降低的百分率)=256,把相应数值代入即可求解.解答:解:第一次降价后的价格为289×(1﹣x),两次连续降价后售价在第一次降价后的价格的基础上降低x,为289×(1﹣x)×(1﹣x),则列出的方程是289×(1﹣x)2=256.点评:考查求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.17.若|a﹣3|+(a﹣b)2=0,则ab的倒数是 .考点:非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.分析:根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.解答:解:根据题意得,a﹣3=0,a﹣b=0,解得a=b=3,所以,ab=33=27,所以,ab的倒数是.故答案为:.点评:本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.18.如图,在?ABCD中,AE⊥BC于E,AE=EB=EC=a,且a是一元二次方程x2+2x﹣3=0的根,则?ABCD的周长是 4+2 .考点:解一元二次方程-因式分解法;平行四边形的性质.专题:计算题.分析:先解方程求得a,再根据勾股定理求得AB,从而计算出?ABCD的周长即可.解答:解:∵a是一元二次方程x2+2x﹣3=0的根,∴(x﹣1)(x+3)=0,即x=1或﹣3,∵AE=EB=EC=a,∴a=1,在Rt△ABE中,AB==a=,∴?ABCD的周长=4a+2a=4+2.故答案为:4+2.点评:本题考查了用因式分解法解一元二次方程,以及平行四边形的性质,是基础知识要熟练掌握.19.如图,A(4,0),B(3,3),以AO,AB为边作平行四边形OABC,则经过C点的反比例函数的解析式为 y=﹣ .考点:待定系数法求反比例函数解析式;平行四边形的性质.专题:待定系数法.分析:设经过C点的反比例函数的解析式是y=(k≠0),设C(x,y).根据平行四边形的性质求出点C的坐标(﹣1,3).然后利用待定系数法求反比例函数的解析式.解答:解:设经过C点的反比例函数的解析式是y=(k≠0),设C(x,y).∵四边形OABC是平行四边形,∴BC∥OA,BC=OA;∵A(4,0),B(3,3),∴点C的纵坐标是y=3,|3﹣x|=4(x<0),∴x=﹣1,∴C(﹣1,3).∵点C在反比例函数y=(k≠0)的图象上,∴3=,解得,k=﹣3,∴经过C点的反比例函数的解析式是y=﹣.故答案为:y=﹣.点评:本题主要考查了平行四边形的性质(对边平行且相等)、利用待定系数法求反比例函数的解析式.解答反比例函数的解析式时,还借用了反比例函数图象上点的坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上.三、解答题(共60分)20.(﹣1)0+()﹣2﹣.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.专题:计算题.分析:原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负整数指数幂法则计算,即可得到结果.解答:解:原式=1+4﹣=4.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.先化简,再求值:,其中.考点:分式的化简求值;约分;分式的乘除法;分式的加减法.专题:计算题.分析:先算括号里面的减法,再把除法变成乘法,进行约分即可.解答:解:原式=&pide;()=×=,当x=﹣3时,原式==.点评:本题主要考查对分式的加减、乘除,约分等知识点的理解和掌握,能熟练地运用法则进行化简是解此题的关键.22.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.专题:计算题.分析:分别解两个不等式得到x≥﹣2和x<1,再根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集,然后用数轴表示解集.解答:解:,由①得:x≥﹣2,由②得:x<1,∴不等式组的解集为:﹣2≤x<1,如图,在数轴上表示为:.点评:本题考查了解一元一次不等式组:分别求出不等式组各不等式的解集,然后根据“同大取大,同小取小,大于小的小于大的取中间,大于大的小于小的无解”确定不等式组的解集.也考查了在数轴上表示不等式的解集.23.某校初三(1)班的同学踊跃为“雅安芦山地震”捐款,根据捐款情况(捐款数为正数)制作以下统计图表,但生活委员不小心把墨水滴在统计表上,部分数据看不清楚.捐款人数0~20元21~40元41~60元61~80元681元以上4(1)全班有多少人捐款?(2)如果捐款0~20元的人数在扇形统计图中所占的圆心角为72°,那么捐款21~40元的有多少人?考点:扇形统计图;统计表.分析:(1)根据扇形统计图中的捐款81元以上的认识和其所占的百分比确定全班人数即可;(2)分别确定每个小组的人数,最后确定捐款数在21﹣40元的人数即可.解答:解:(1)4&pide;8%=50答:全班有50人捐款.(2)∵捐款0~20元的人数在扇形统计图中所占的圆心角为72°∴捐款0~20元的人数为50×=10∴50﹣10﹣50×32%﹣6﹣4=14答:捐款21~40元的有14人.点评:本题考查了扇形统计图及统计表的知识,解题的关键是确定总人数.24.四张扑克牌的'点数分别是2,3,4,8,将它们洗匀后背面朝上放在桌上.(1)从中随机抽取一张牌,求这张牌的点数偶数的概率;(2)从中随机抽取一张牌,接着再抽取一张,求这两张牌的点数都是偶数的概率.考点:列表法与树状图法;概率公式.分析:(1)利用数字2,3,4,8中一共有3个偶数,总数为4,即可得出点数偶数的概率;(2)利用树状图列举出所有情况,让点数都是偶数的情况数除以总情况数即为所求的概率.解答:解:(1)根据数字2,3,4,8中一共有3个偶数,故从中随机抽取一张牌,这张牌的点数偶数的概率为:;(2)根据从中随机抽取一张牌,接着再抽取一张,列树状图如下:根据树状图可知,一共有12种情况,两张牌的点数都是偶数的有6种,故连续抽取两张牌的点数都是偶数的概率是:=.点评:此题主要考查了列表法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.25.如图.直线y=ax+b与双曲线相交于两点A(1,2),B(m,﹣4).(1)求直线与双曲线的解析式;(2)求不等式ax+b>的解集(直接写出答案)考点:反比例函数与一次函数的交点问题.分析:(1)先把先把(1,2)代入双曲线中,可求k,从而可得双曲线的解析式,再把y=﹣4代入双曲线的解析式中,可求m,最后把(1,2)、(﹣,﹣4)代入一次函数,可得关于a、b的二元一次方程组,解可求a、b的值,进而可求出一次函数解析式;(2)根据图象观察可得x>1或﹣<x<0.主要是观察交点的左右即可.<>解答:解:(1)先把(1,2)代入双曲线中,得k=2,∴双曲线的解析式是y=,当y=﹣4时,m=﹣,把(1,2)、(﹣,﹣4)代入一次函数,可得,解得,∴一次函数的解析式是y=4x﹣2;(2)根据图象可知,若ax+b>,那么x>1或﹣<x<0.<>点评:本题考查了一次函数与反比例函数交点问题,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式,并会根据图象求出不等式的解集.26.(10分)(2013南通)某公司营销A、B两种产品,根据市场调研,发现如下信息:信息1:销售A种产品所获利润y(万元)与销售产品x(吨)之间存在二次函数关系y=ax2+bx.在x=1时,y=1.4;当x=3时,y=3.6.信息2:销售B种产品所获利润y(万元)与销售产品x(吨)之间存在正比例函数关系y=0.3x.根据以上信息,解答下列问题;(1)求二次函数解析式;(2)该公司准备购进A、B两种产品共10吨,请设计一个营销方案,使销售A、B两种产品获得的利润之和最大,最大利润是多少?考点:二次函数的应用.分析:(1)把两组数据代入二次函数解析式,然后利用待定系数法求解即可;(2)设购进A产品m吨,购进B产品(10﹣m)吨,销售A、B两种产品获得的利润之和为W元,根据总利润等于两种产品的利润的和列式整理得到W与m的函数关系式,再根据二次函数的最值问题解答.解答:解:(1)∵当x=1时,y=1.4;当x=3时,y=3.6,∴,解得,所以,二次函数解析式为y=﹣0.1x2+1.5x;(2)设购进A产品m吨,购进B产品(10﹣m)吨,销售A、B两种产品获得的利润之和为W元,则W=﹣0.1m2+1.5m+0.3(10﹣m)=﹣0.1m2+1.2m+3=﹣0.1(m﹣6)2+6.6,∵﹣0.1<0,∴当m=6时,W有最大值6.6,∴购进A产品6吨,购进B产品4吨,销售A、B两种产品获得的利润之和最大,最大利润是6.6万元.点评:本题考查了二次函数的应用,主要利用了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的最值问题,比较简单,(2)整理得到所获利润与购进A产品的吨数的关系式是解题的关键.27.(12分)(2008包头)阅读并解答:①方程x2﹣2x+1=0的根是x1=x2=1,则有x1+x2=2,x1x2=1.②方程2x2﹣x﹣2=0的根是x1=,x2=,则有x1+x2=,x1x2=﹣1.③方程3x2+4x﹣7=0的根是x1=﹣,x2=1,则有x1+x2=﹣,x1x2=﹣.(1)根据以上①②③请你猜想:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根为x1,x2,那么x1,x2与系数a、b、c有什么关系?请写出你的猜想并证明你的猜想;(2)利用你的猜想结论,解决下面的问题:已知关于x的方程x2+(2k+1)x+k2﹣2=0有实数根x1,x2,且x12+x22=11,求k的值.考点:根与系数的关系;解一元二次方程-公式法;解一元二次方程-因式分解法;根的判别式.专题:压轴题;阅读型.分析:(1)由①②③中两根之和与两根之积的结果可以看出,两根之和正好等于一次项系数与二次项系数之比的相反数,两根之积正好等于常数项与二次项系数之比.(2)欲求k的值,先把代数式x12+x22变形为两根之积或两根之和的形式,然后与两根之和公式、两根之积公式联立组成方程组,解方程组即可求k值.解答:解:(1)猜想为:设ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则有,.理由:设x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,那么由求根公式可知,,.于是有,,综上得,设ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则有,.(2)x1、x2是方程x2+(2k+1)x+k2﹣2=0的两个实数根∴x1+x2=﹣(2k+1),x1x2=k2﹣2,又∵x12+x22=x12+x22+2x1x2﹣2x1x2=(x1+x2)2﹣2x1x2∴[﹣(2k+1)]2﹣2×(k2﹣2)=11整理得k2+2k﹣3=0,解得k=1或﹣3,又∵△=[﹣(2k+1)]2﹣4(k2﹣2)≥0,解得k≥﹣,∴k=1.点评:本题考查了学生的总结和分析能力,善于总结,善于发现,学会分析是学好数学必备的能力.将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.。

电子电工综合试题九(有答案)

电子电工综合试题九(有答案)

电工电子综合练习题九一、填空题1、已知某元件上的电压、电流取非关联参考方向,且U=-12V ,I =-13A ,则该元件的功率P =_________W,是产生还是吸收功率?____________。

2、在图1所示的电路中,当电阻R 增加,而其他参数不变时, 电流I__________。

3、利用戴维南定理可把任何 的二端网络,用的电路模型来代替。

4、在对电路中某节点列写KCL 方程时,若将与该节点相连的一条电阻支路换成电容支路,所列新的KCL 方程会改变吗?_________________。

5、正弦交流电流A )45t 314sin(14.14i ︒-=,则有效值I= ,周期T= ,电流的相量形式为 。

5、已知正弦电压的频率为50Hz ,有效值相量表示为·U =0302∠V , 则其时间表示式为_________________。

6、若u(t)=80sin(40t+1350)V 、i(t)=20sin(40t+800)A ,则u(t)___________(“领先”或“超前”)i(t)_________________角。

7、若u(t)=80sin(40t -500)V 、i(t)=20sin(40t-700)A ,则u(t)___________(“领先”或“滞后”)i(t)_________________角。

8、某三相交流电源的三个电动势接成星形时线电压有效值为380V ,若将它接成三角形,则线电压有效值为_________V 。

9、已知A t I t i Vt U t u m m )90100sin()()60100cos()( +=+=ππ 则)(t u __________(领先或滞后) )(t i 的相位φ=____________。

10、如果对称三相交流电路的U 相电压,V )30t 314sin(2220u V ︒+=那么其余两相电压分别为:U u = V ,=W u V 。

大学计算机第九章练习题

大学计算机第九章练习题

第9章练习单项选择题:1.对于目前市场上流行的MP3声音播放器,采用的压缩标准是____。

A、MPEG-2B、MPEG-4C、MPEG-1D、MPEG-3参考答案:C2.扩展名为.MOV的文件通常是一个()。

A、音频文件B、视频文件C、C.图片文件D、文本文件参考答案:B3.一般来说,要求声音的质量越高,则()。

A、量化精度越低和采样频率越低B、量化精度越高和采样频率越高C、量化精度越低和采样频率越高D、量化精度越高和采样频率越低参考答案:B4.图像编码、文字编码和声音编码属于()。

A、表示媒体B、表现媒体C、存储媒体D、感觉媒体参考答案:A5.下面不属于表现媒体的是()。

A、打印机B、光纤C、键盘D、音箱参考答案:B6.位图与矢量图比较,以下说法正确的是()。

A、位图比矢量图占用空间更少B、位图与矢量图占用空间相同C、位图放大后,细节仍然精细D、矢量图可以任意的放大或缩小,而图像质量不会降低参考答案:D7.在虚拟现实系统中,()的作用是存放整个虚拟环境中所有物体的各方面信息并由实时系统软件管理。

A、虚拟现实软件B、虚拟环境数据库C、输出系统D、输入部分参考答案:B8.位图和矢量图比较,可以看出()。

A、位图比矢量图占用空间少B、矢量图不能准确的表示三维物体C、位图和矢量图占用空间相同D、对于复杂图形,位图比矢量图画得更慢参考答案:D9.GIF和SWF属于以下选项中()文件的格式。

A、声音B、动画C、图像D、视频参考答案:B10.下列设备中,()通常不属于多媒体设备。

A、光驱B、麦克风C、音箱D、扫描仪参考答案:D11.下列文件格式特别适合于动画制作的是()。

A、JPEGB、GIFC、PNGD、BMP参考答案:B12.WMV文件格式是()公司开发制定的技术标准。

A、Real NetworksB、MacromediaC、MicrosoftD、Apple参考答案:C13.以下()接口是数码摄像机上标准的数码输入/输出接口。

人教部编版八年级历史下册第9课对外开放练习题(有答案)

人教部编版八年级历史下册第9课对外开放练习题(有答案)

第9课对外开放练习题一、填空题1.1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。

深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

2.我国在经济特区实行特殊的经济政策和经济管理体制。

3.改革开放后,中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

4.2001年12月,中国正式加入世界贸易组织,加入世界贸易组织为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。

二、选择题5.邓小平说:“特区是一个窗口,是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。

”1980年,国家首先设立的四个经济特区是( D )①深圳②厦门③上海④汕头⑤珠海A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤6.“任何一个民族、一个国家,都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术。

”邓小平的这一讲话主要强调了( B )A.进行国有企业改革的重要性B.实行对外开放的重要性C.实现民族伟大复兴的重要性D.赶超先进国家的重要性7.2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立雄安新区,这是千年大计、国家大事。

改革开放后,成为经济特区的代表,对外开放“窗口”的是( D )A.上海浦东开发区 B.海南经济特区C.厦门经济特区D.深圳经济特区8.“十一届三中全会后,从半闭关锁国状态下苏醒的中国快马加鞭追赶世界。

如我们追溯新中国融入世界的历史,那1980年打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。

”文中的“第一扇‘窗’”是指( A )A.设立经济特区B.设立沿海经济开放区C.设立经济技术开发区D.开放沿江、边境城市9.下列哪一城市既是中国近代史上第一批被迫开放的通商口岸,又是现代史上设立的第一批经济特区( D )A .上海B .深圳C .南京D .厦门10.“1984年广东的出口额超过1000亿元,比1978年增长238%。

”“增长”的主要原因是( C )A.人民公社化运动的发动B.家庭联产承包责任制的实行C.经济特区的建立D.国有企业改革的启动11.1980年,经济特区的稳定,实现了我国在20世纪最后20年的历史大跨越。

人教版八年级语文下册第9课《桃花源记》练习题(含答案)

人教版八年级语文下册第9课《桃花源记》练习题(含答案)

第三单元9.桃花源记A 组1.给加点的字注音。

间.隔( ) 便舍.船( ) 便要.还家( ) 男女衣着.( ) 阡陌.( ) 落英缤.纷( ) 黄发垂髫.( ) 豁.然开朗( ) 2.下列选项中加点字意思不相同的一组是( )A .悉.如外人 并.怡然自乐B .缘.溪行 便扶.向路 C .便要.还家 余人各复延.至其家 D .鸡犬相闻. 闻.有此人 3.下列句中加点词的意思和现代汉语相同的一项是( )A .缘溪行,忘路..之远近B .遂与外人间隔..C .乃不知有汉,无论..魏晋D .不足..为外人道也 4.解释下列句中加点的词。

(1)缘.溪行,忘路之远近( ) (2)初极狭,才.通人 ( ) (3)后遂无问津..者 ( ) (4)土地平旷..,屋舍俨然( ) (5)及.郡下,诣太守 ( ) (6)便要.还家 ( ) 5.解释下列句中的一词多义现象。

(1)寻.向所志 ( ) 寻.病终 ( ) (2)便舍.船 ( ) 屋舍.俨然 ( ) (3)遂.迷,不复得路( ) 遂.与外人间隔( ) (4)处处志.之 ( ) 寻向所志.( ) 6.在文言文中,省略句子成分的现象很普遍,请在下列句子中补上省略的成分。

(1)山有小口,( )仿佛若有光。

( )便舍船,从口入。

(2)( )初极狭,才通人。

( )复行数十步,豁然开朗。

(3)( )见渔人,乃大惊,问所从来。

(4)( )具答之。

( )便要还家,设酒杀鸡作食。

B 组7.“然”常常作为构词的辅助成分,意思相当于现代汉语的“地”“……的样子”等,有时也可不译。

分别解释下列句中加点词的含义。

(1)豁然..开朗 ( ) (2)屋舍俨然..( ) (3)黄发垂髫,并怡然..自乐( ) (4)欣然..规往( ) 8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A .复/行数十/步,豁然/开朗B .余人/各复/延至其家,皆出/酒食C .缘溪/行,忘/路之远近D .见/渔人,乃/大惊,问/所从来E.此人/一一/为具言所闻,皆/叹惋9.下列对文章有关内容的解说不准确的一项是( )A.文章第一段写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。

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双侧检验,检验水准:α =0.05 2.计算检验统计量 t 值
| x 0 | | 24.5 18.6 | t 9.57 , n 1 10 1 9 s/ n 1.85 / 10
3.查相应界值表,确定 P 值, 查 t 界值表, t0.05,9 2.262 , t t0.05,9 ,P <0.05, 4.推断结论 在α =0.05 的检验水准上,拒绝 H0,接受 H1,差异有统计学意义,即可以认为 改进工艺后生产的安眠药疗效与以前不同,疗效提高了。

(4)该地成年男子红细胞数的95%正常值范围:
X 1 . 9 6 S 4 7 9 . 3 8 1 . 9 6 4 0 . 9 1 ( 3 9 9 . 2 0 ,5 5 9 . 5 6 )
⑸在另一地区随机抽取 125 名正常成年男子,测得其红细胞数的均数为 480.23 万/立方毫米, 标准差为 41.68 万/立方毫米,问两地正常成年男子红细胞数有无差别?
双侧检验,检验水准:α =0.05 2.计算检验统计量 t 值
| x 0 | | 3.29 3 | t 7.44, n 1 129 1 128 s/ n 0.44 / 129
3.查相应界值表,确定 P 值, 查 t 界值表, u0.05 1.96, u计 u表, P 0.05 4.推断结论 在α =0.05 的检验水准上,拒绝 H0,接受 H1,差异有统计学意义,即可以认为现 在出生的男童体重均数与以前不同,现在更重了。
5.7
3.查相应界值,确定 P 值,下结论。 查表 t0.05,50 2.009 , t t0.05,50 ,P < 0.05,拒绝 H0,接受 H1,差异有 统计学意义,可以认为新药与旧药疗效不同,新药优于旧药。

2.随机抽样调查129名上海市区男孩出生体重,均数为 3.29kg,标准差为0.44kg,问:
练习题参考答案
计算分析题



1、某药厂原来生产的一种安眠药,经临床使用测得平均 睡眠时间为18.6小时。该厂技术人员为增加睡眠时间改 进了旧工艺,改进工艺后生产的安眠药经10名受试者试 用,睡眠时间为:23.4 25.6 24.3 21.2 21.0 26.0 25.5 26.2 24.3 24.0 。 (1)指出资料类型。 计量资料 (2)改进工艺后安眠药的平均睡眠时间为多少?
0.05
u
(4)以前上海市区男孩平均出生体重为 3kg,问现 在出生的男童是否更重些了?
解:本例:n=129,
X =3.29, S =0.44,
0 =3
1.建立假设,确定检验水准α
H0: 0 H1: 0
现在出生的男童体重均数与以前相同。 现在出生的男童体重均数与以前不同。
2 / f 3 0 0 9 1 2 0 0 / 1 3 0 f x ( f x ) 6 2 3 2 0 S 4 0 . 9 1 f 1 1 2 9 2 2

(3)总体均数的95%可信区间:
S 4 0 .9 1 = 3 .5 9 x S n 1 3 0 可 信 区 间 为 ( X 1 .9 6 S , X 1 .9 6 S ) X X = ( 4 7 9 . 3 8 + 1 . 9 6 3 . 5 9 , 4 7 9 . 3 8 1 . 9 6 3 . 5 9 ) 即 ( 4 7 2 .3 44 , 8 6 .4 2 )
x 1 . 9 63 s . 2 9 1 . 9 6 0 . 0 3 9 ( 3 . 2 1 ~ 3 . 3 7 ) k g X

(3)郊区抽查男童100人的出生体重,得均数3.23(kg),标准差0.47(kg),问市 区和郊区男孩出生体重均数是否不同? (4)以前上海市区男孩平均出生体重为3kg,问现在出生的男童是否更重些 了?
假设检验的基本步骤
1、建立假设,确定单侧检验或是双侧检验
H0:无效假设(零假设),差别由抽样误差引起。 H1:备择假设,差别是本质上存在的。 2 、确定检验水准(显著性水准) α,指进行假设检 验发生假阳性的概率,多取α=0.05。
3、根据资料性质及类型,选定检验方法和计算统计 量,如计算t、u、x2等统计量。
3.为研究用克矽平雾化吸入治疗前后血清粘蛋白(g/L)是 否相同,已收集到下述资料,请作分析。 编号 1 2 3 4 5 6 7 治疗前 6.5 7.3 7.3 3.0 7.3 5.6 7.3 治疗后 3.4 3.6 3.7 2.6 4.3 3.7 5.0
1.建立假设、确定检验水准α H0: d 0, H :d 0 (双侧检验)α =0.05 2.计算检验统计量
u X1 X 2 S S 2 n1 n2
2 1 2

479.38 480.23 40.91 41.68 130 125
2 2
0.16
3.查相应界值,确定 P 值,下结论。 查 t 界值表最后一行,
u0.05=1.96,u 计<u 表,P >0.05,不拒绝
H 0, 差异无统计学意义,尚不能认为两地正常成年男子红细胞数有差别。
①表示样本均数的可靠性 ②计算总体均数的可信 区间 ③进行两均数的假设检验
2、假设检验的基本思想与步骤

在进行均数比较时,如果两个均数不等有 两种可能性:(1)由于抽样误差所致;(2) 二者来自不同的总体。如何作出判断呢? 按照逻辑推理,如果第一种可能性较大, 可以接受它,统计上称差异无统计意义; 如果第一种可能性较小,可以拒绝它而接 受后者,统计上称差异有统计意义。假设 检验就是根据反证法和小概率事件的思想 建立起来的。

450~ 470~ 490~ 510~ 530~ 550~ 570~590 合计
22 25 21 17 9 4 1 130

(1)正态分布 (2)算术均数与标准差
fX fX f X 8 0 44 0 0 . . . 15 8 0 k k 23 X 1 1 2 2 4 7 9 . 3 8 f f f 2 49. . . 41 1 2 k
(1)理论上99%男孩出生体重在什么范围?若某男孩出生体重4.51kg,怎么 评价?

x 2 . 5 8 s 3 . 2 9 2 . 5 8 0 . 4 4 ( 2 . 1 5 ~ 4 . 4 2 ) k g

该男孩体重超出正常值范围,属于巨大儿。
(2)请估计全市男孩出生体重均数95%可信区间。
解:本例: n1 =130, X 1 =479.38, S 1 =40.91, n2 =125, X 2 =480.23, S 2 =41.68 1.建立假设、确定检验水准α 。 H0: 1 2 两地正常成年男子红细胞数无差别 H1: 1 2 两地正常成年男子红细胞数有差别 α =0.05 2.计算检验统计量。

(3)郊区抽查男童 100 人的出生体重,得均数 3.23(kg),标准差 0.47(kg),问市区和郊区男孩出生体重均数是否不同? 解: 本例:n1 =129,X 1 =3.29,S 1 =0.44,n2 =100,X 2 =3.23,S 2 =0.47 1.建立假设、确定检验水准α 。 H0: 1 2 市区与郊区男孩出生体重均数相同 H1: 1 2 市区与郊区男孩出生体重均数不同 α =0.05 2.计算检验统计量。
4、 t 检验,P <0.001,是否能说明两总 体均数之间差别很大,为什么?

P值 的大小只能说明差异是否 有统计学意义,P值越小,只能说 明有很大把握认为两总体均数有差 别,而不能误解为所分析的指标间 差异很大,或在医学上有明显的实 用价值。
综合练习-选择题
选择题一:
1-5
BBCDB 6-10 CBDBD
⑴描述分布特征。 2、测得某地130名正常成年男子红细 ⑵计算合适的集中趋势与离散趋势的指标。 胞数(万/立方毫米)资料如下: ⑶估计该地正常成年男子红细胞数的均数。 红细胞数组段 频数 ⑷估计该地成年男子红细胞数的95%正常值 范围。 370~ 2 ⑸在另一地区随机抽取125名正常成年男子, 390~ 4 测得其红细胞数的均数为480.23万/立方毫米, 410~ 9 标准差为41.68万/立方毫米,问两地正常成 430~ 16 年男子红细胞数有无差别?



实习五-4、某医院对9例慢性苯中毒患者用中草药抗苯 一号治疗,得下列白细胞总数(109/L) 病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 治疗前 6.0 4.8 5.0 3.4 7.0 3.8 6.0 3.5 4.3 治疗后 4.2 5.4 6.3 3.8 4.4 4.0 5.9 8.0 5.0
4、根据样本检验统计量,确定概率P。 5、做出推断结论:以检验水准 α判断 H0 是否成立, 结合专业知识做出结论。
3、假设检验的结论为什么不能绝对化

因为统计推断的结论都是具有概率性的,不 管是否拒绝H0,都有可能发生推断错误, 即 或 ,尤其当P值较接近检验水准时, 即样本统计量在界值上下波动时,作推断结 论时应慎重,在报告结论时,最好列出检验 统计量的值,尽量写出P值的确切范围,以 便读者与同类研究进行比较。
(25 1) 0.82 (23 1) 0.92 Sc 0.7213 25 23 2 , 25 23 2 46 | X1 X 2 | | 3.8 5.2 |
2
t
1 1 Sc 2 ( ) n1 n2

1 1 0.72132 ( ) 25 23
选择题二
1-5
CCACA 6-10 CBDCB
1.某医师观察新药对肺炎的疗效,并与旧药组相比,得两组的退热天数见下表,试问新药 疗效是否优于旧药? 分组 病例数 平均退热天数 标准差 新药组 25 3.8 0.8 旧药组 23 5.2 0.9
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