(浙江专用)2020版高考语文总复习专题三辨析并修改病句课件

一、了解一下语法单位 语法单位按照由小到大的顺序分为语素(也叫词素，前面“词语”部分有介绍)、 词(前面“词语”部分有介绍)、短语、句子、句群。这里重点谈谈与辨析语病相关 的短语、句子知识。 二、短语 短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。
依据不同的分类标准，短语类型主要有： 按其在句中充当句子成分的功能分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语、 介宾短语、数量短语等。按其内部结构关系分为主谓短语、动宾短语、偏正短语、 并列短语、动补短语等。下面结合一个短语来说明。
⑧青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在那里的人们。 (青藏铁路)的通车||[把幸福和繁荣]带给了(住在那里)的人们。 ⑨ 张怡宁||是(国家队里)(一位)(有十几年国际大赛经验)的(最优秀)的(乒乓球)(女)运动员。 ⑩康熙皇帝对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术，几乎都发生了兴趣。 康熙皇帝||[对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术]，[几乎][都]发生了兴趣。
关系。
边练边悟1 (1)下面各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语是哪个，请画线标出，并在 题后注明属于什么类型的短语。 ①祖国万岁 品质优良 天气晴朗 _思__想__品__质___ 答案 主谓短语 并列短语 ②十分伟大 我的书包 __追__歼__敌__人__ 十分热闹 答案 偏正短语 动宾短语 ③_用__圆__珠__笔__写_ 对于我们 按照习惯 由于某种原因 答案 介宾短语 偏正短语
三、句子
1.什么是句子
句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的
意思的语言单位。如：
①妙！ ②谁？ ③刮风了。 ④他身体很壮。
2.句子成分
句子成分是句子结构的组成成分，有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六
种。其中，主、谓、宾是句子的主干，它表述句子的主要意义；定、状、补是句子
的枝叶，它使句子表达的意义更具体形象。
在一个完整的、典型的句子中，句子各种成分之间的关系、顺序一般是：
(生性害羞、腼腆)的张明||[开始]喜欢〈上〉(坐在教室一隅)的李雅。
(定语)
(主语) (状语)(谓语)(补语) (定语)
(宾语)
学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础。主语是句子的陈述对象，一般由 名词或名词性短语充当；谓语是用来陈述主语的，一般由动词、形容词或动词性、 形容词性短语充当；宾语是谓语动词支配、关涉的对象，一般也由名词、名词性短 语充当；定语一般放在主语或宾语前，一般用“的”作标志；状语一般放在主语后 谓语前，一般用“地”作标志；补语放在谓语后宾语前，一般用“得”作标志。
第一部分 语言文字运用
专题三 辨析并修改病句
——准确把握类型，用心摸索规律
Ⅰ 入门知识 Ⅱ 真题研练 Ⅲ 核心突破
一句话讲清语法常识 方向比努力更重要 落实比方法更重要
一句话讲清语法常识
入门知识
[温馨寄语] 语法知识，初中不教，高中不学，高考不考。可是，在辨析和修改病 句时，我们又无法回避它，甚至连高考命题都无法绕开它。由此可见，语法知识确 有学习的必要。事实上，各地不少有经验的老师在学习辨析和修改病句前总要给学 生补充一些必要的语法知识。因此，我们特地编写了本节内容，目的是给同学们提 供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常识”范围 之内，其余的不作展开，不作深究。希望同学们能理解我们这点用心。
结构短语
①主谓短语：由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。 ②动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。 ③偏正短语：由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描写或限制后
面的中心语，其间是修饰关系。 ④动补短语：由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心语后面，
其间是补充关系，有的中间加“得”字。 ⑤并列短语：由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是并列
概念说明：
功能短语
①名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能， 一般在句中作主语、宾语。
②动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能， 一般在句中作谓语。
③形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法 功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。
④数量短语：由数词加量词组成。 ⑤介宾短语：由介词附着在名词或代词等组成。
④报纸杂志 调查研究 _身__体__健__康___ 读和写 答案 并列短语 主谓短语 ⑤讲解语法 __讲__述__清__楚__ 种植玉米 听故事 答案 动宾短语 动补短语 ⑥看了一下 __打__扫__教__室__ 洗得干净 扔出去 答案 动补短语 动宾短语
(2)指出下列各句中画线的部分是什么短语，在句中充当什么成分。 ①一阵凉风吹得他连打几个寒战。 答案 名词性短语，主语 ②这声音那么微弱、低沉。 答案 形容词性短语，谓语 ③他高呼着口号倒下去。 答案 动词性短语，谓语 ④检查督促秋收工作是老杨同志下乡的任务。 答案 动词性短语，主语 ⑤说明事物的方法很多。 答案 动词性短语，定语
主干：船驶 B.村里男子们都有一种恶习。
主干：男子们有恶习 C.人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。
主干：理想成为现实
√D.当地政府根本不关心民生问题。
主干：政府关心问题
解析 提取句子主干时要注意连同否定词“不”“没有”等一块儿提取。
(3)用符号法划分句子成分。 用“||”分开主谓部分，用“ ”画出主语，用“__”画出谓语，用“ ”画出宾语， 用( )画出定语，用[ ]画出状语，用〈 〉画出补语。 示例：(良好)的习惯||[往往]改变(人)的命运。
边练边悟2 (1)下列句子中对“幸福”一词充当的句子成分，判断正确的一项是 ①我们的生活真幸福。②我们生活得很幸福。③幸福来之不易。④幸福生活万年长。
√A.谓语 补语 主语 定语
B.谓语 宾语 主语 定语 C.补语 谓语 主语 定语 D.谓语 谓语 状语 主语,
(2)下列句子中，对主干分析错误的一项是 A.过河的船很快又快速地驶回来了。
他||读书。 ② (喜欢阅读)的他||[十分认真]地读〈完〉了(两本)书。 ③不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午十分认真)的他||[昨天下午][十分认真地]读〈完〉了(两本)(十分有意义) 的(历史)书。
④ 我||[把纸]糊了(两扇)窗户。 ⑤ 我所遇到的||[毕竟][还]是好人多于坏人。 ⑥ (那个)人||[把他]逼得〈无路可走〉。 ⑦ 他||[被亲人]送〈到医院〉[把伤]治〈好〉了。