人教版五年级语文月考试卷
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人教版五年级语文月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . “嫚”字的读音最可能与下列哪个字相同?()
A.蔓B.昌C.女D.姐
二、填空题
2 . 仿写词语。
诚心诚意:______________________________________________________________
知错认错:______________________________________________________________
高高兴兴:______________________________________________________________
3 . 辨字组词。
诱(______)允(______)振(______)详(______)
绣(______)兄(______)震(______)祥(______)
倚(______)仆(______)杭(______)暄(______)
椅(______)朴(______)抗(______)喧(______)
4 . 给下面的字加一笔变成新字,再组词。
万()()王()()
口()()土()()
三、语言表达
5 . 读句子,根据意思写诗句。
1.村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
2.高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿丝带。
3.无情的野火不能烧尽野草,春风吹来大地又是绿茵茵的一片。
四、现代文阅读
生活中的感悟。
苹果
桌上放着一个苹果,母亲对自己的小女儿说:“孩子,看到这个苹果,你想到了?”
“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答.
母亲首肯:“你的想法不错。可是,你知道面对一个苹果,不同的人会有多少种不同的看法吗?”
小女孩好奇地看着母亲。
母亲说:“我看到这个苹果,首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃,自己从来舍不得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”
小女孩以似懂非懂地点点头。
母亲接着说:“果农看到苹果,就会想到栽种的艰辛,还会想到丰收的喜悦;一位诗人看到苹果,可能会把它描绘成火红地太阳,比喻成小姑娘的脸蛋;而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”
母亲再问小女孩:“你说,谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说:“妈妈,他们的想法好像都没有错,都有道理!”
母亲摸了摸小女孩的头,意味深长地说:“孩子,就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样,生活中,你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。”
小女孩点了点头。母亲欣慰地笑了,她好像看见眼前的女儿正在长起来……
6 . 联系上下文,理解词语。
首肯—— ___________________
意味深长—— ___________________
7 . 文中有两个与“思考”有关的四字词语是_________________
8 . 短文主要叙述了一件什么事?
______________________________
9 . 文中,第一个省略号的作用是(____),第二个省略号的作用是(_____)。
A 重复词语的省略
B 列举的省略
C 说话断断续续
D 语意未尽
10 . 仔细体会母亲的话,母亲表面上是和女儿探讨____________,实际是在告诉女儿________________。
11 . 短文结尾写到“母亲欣慰地笑了”,母亲为什么欣慰地笑了?你怎样评价这位母亲?
_______________________________
12 . 如果你在生活中遇到了困难的挫折,你会怎样看待面前的困境?会怎样去做?
_____________________________________
13 . 读读说说。
有一天,法布尔跟小伙伴一起去野外捉蜗牛玩。他发现这些蜗牛实在长的太美了,有黄色的,有白色的,有棕色的。每只蜗牛的身上都有一条黑色的饰带,一圈圈绕在身上。
法布尔看蜗牛看得入迷,怎么看也看不够,他干脆把那些最漂亮的蜗牛,一股脑地转进了衣服的口袋,准备带回家看个够。
1、你觉的法布尔是个怎样的人?()
A、喜欢蜗牛
B、爱观察
2、用“有……有……有……”写一句话。
五、书面表达
14 . 写作。
祖国这样可爱,山河如此壮丽。你游览过哪些地方呢?请选择一处你去过的好地方,向大家介绍一下。注意语句要通顺,内容要具体,字数350左右。
15 . 妙笔生花。
以下两题中任选一题:
(1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎样的海底城市?
(2)现在的小学生近视的人数是越来越多了,如果不配眼镜,上课就看不清黑板,很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗?请你展开想象,以《未来的教室》为题写一篇作文。
六、句型转换
16 . 句子训练营。
1. 书,被人们称为人类文明的“长生果”。(改变句子说法,意思不变)
2.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(缩句)
3.只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。(仿写)