2018-2019学年上海市黄浦区高一下学期期末数学试题(解析版)
精编上海市中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题
本word文档可编辑修改⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯○_ _ _⋯____⋯__⋯__⋯:号订考___⋯___⋯___⋯__⋯:级○班__⋯___⋯____⋯__ 0:名装姓_⋯____⋯___⋯___⋯:校○学⋯⋯⋯⋯外⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯⋯本word 文档可编辑修改⋯ ⋯⋯ 绝密★启用前⋯○ 上海市奉贤中学 2018-2019 学年高一下学期期末数学试题⋯试卷副标题⋯⋯ 考试范围: xxx ;考试时间: 100 分钟;命题人: xxx ⋯ 题号 一二三总分线得分⋯ 注意事项:⋯1.答题前填写好自己 的姓名、班级、考号等信息⋯2.请将答案正确填写在答题卡上⋯○第 I 卷(选择题 )⋯ 请点击修改第 I 卷 的文字说明⋯⋯ 评卷人得分⋯一、单选题订⋯1.在数列 a n 中,已知a31 , a 5 3 , a 79 则 a n 一定()⋯ A .是等差数列B .是等比数列C .不是等差数列D .不是等比数列⋯⋯2○ 2.已知数列a 的前 n 项和S na n1,那么()n4⋯⋯ A .此数列一定是等差数列B .此数列一定是等比数列⋯ C .此数列不是等差数列,就是等比数列D .以上说法都不正确⋯n cosn装3.数列 a n的通项公式 a,其前 n 项和为 S n ,则 S 2017 等于()n2⋯⋯ A . 1006B . 1008C . 1006D . 1008⋯a n 的公比为 q ,其 n 项 的积为 T n ,并且满足条件a 1⋯ 4.设等比数列1 ,a 99 a 100 1 0 ,○a 9910 q1;② a 99 a 1011 0 ;③ T 100 的值是 T n 中最大⋯a1000. 给出下列结论:①⋯ 1⋯ 的;④使 T n 1 成立 的最大自然数 n 等于 198 . 其中正确 的结论是()⋯内 A .①③B .①④C .②③D .②④⋯ ⋯ ⋯⋯ ○⋯⋯试卷第 1 页,总 4 页 ⋯ ⋯本word文档可编辑修改第II卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明评卷人得分二、填空题5.一个扇形的半径是2cm ,弧长是 4cm ,则圆心角的弧度数为________.6.已知sin3cos ,则 cos2________ .7.已知tanx 2 ,且x,,则 x ________.8.函数y cos2x 的单调增区间是________.9.若f k k k1k2L 2k k N,则 f k1 f k________. 10.设3sin x cosx2sin x,其中 0 2 ,则的值为 ________.11.设数列 { a n } (n N *)是等差数列,若a2和 a2018是方程4x28x 30的两根,则数列 { a n } 的前2019项的和 S2019________12.已知等比数列a n的递增数列,且 a52a10,2 a n a n25a n 1则数列a n的通项公式 a n________.13.公比为q的无穷等比数列a n满足: q 1 ,k k 1k 2L n N,a k a a 则实数 k 的取值范围为________.14.已知函数ysin x0 的最小正周期为,若将该函数的图像向左平3移 m m0 个单位后,所得图像关于原点对称,则m 的最小值为________.15.设 x 为实数,x 为不超过实数x 的最大整数,如 2.66 2 , 2.66 3 .记x x x ,则x的取值范围为0,1,现定义无穷数列a n如下:a a,当1a n0 时,a n 11;当 a n 0时, a n 1 0 ,若 a 3 ,则a2019________.a n16.已知线段 AB 上有 9 个确定的点(包括端点 A 与B).现对这些点进行往返标数(从A B A B ⋯进行标数,遇到同方向点不够数时就“调头”往回数). 如图:在点 A 上标 1,称为点 1,然后从点 1开始数到第二个数,标上 2 ,称为点 2 ,再从点 2 开始数到第三个数,本word 文档可编辑修改⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯○ ○⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯线 线⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯⋯○ ※ ○⋯ ⋯※ ⋯题 ⋯※⋯ ※ ⋯⋯ 答 ⋯※ 订※ 订内⋯ ※ ⋯⋯※ ⋯线⋯ ※ ⋯⋯ ※ ⋯订 ○※ ○※⋯ 装 ⋯⋯ ※ ⋯※ ⋯在 ⋯※⋯ ※ ⋯装要 装※⋯※ ⋯不⋯ ※ ⋯⋯※ ⋯请⋯ ※ ⋯○ ※○⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯内 外⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯○○⋯ ⋯⋯ ⋯⋯ ⋯⋯⋯本word文档可编辑修改⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯○_ _ _⋯____⋯__⋯__⋯:号订考___⋯___⋯___⋯__⋯:级○班__⋯___⋯____⋯__ 0:名装姓_⋯____⋯___⋯___⋯:校○学⋯⋯⋯⋯外⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯⋯本word 文档可编辑修改⋯ ⋯⋯ 去,直到 1, 2 , 3 ,⋯, 2019 都被标记到点上,则点 2019 上 的所有标记 的数中,最⋯小 的是_______.⋯ ⋯ ⋯ ⋯线⋯ 评卷人 得分⋯三、解答题⋯⋯ 17.在 ABC 中,已知 a 4 , c 5 ,且 S ABC 6 ,求 b .○⋯18.三角比内容丰富,公式很多,若仔细观察、大胆猜想、科学求证,你也能发现其中的一些奥秘 . 请你完成以下问题:⋯cos2 cos88cos85cos78( 1)计算:;⋯sin 47 sin133 sin 50sin130 sin 57sin123( 2)根据( 1) 的计算结果,请你猜出一个一般 的结论用数学式子加以表达,并证明你⋯的结论,写出推理过程 .⋯⋯19.已知集合 Cx, y xy 3x y1 0 ,数列 a n 的首项 a 1 3 ,且当n2 时,⋯○ 点 a n 1, a nC ,数列 b n 满足bn1.1⋯a n⋯ ( 1)试判断数列b n⋯ 是否是等差数列,并说明理由;⋯st装( 2)若 lim1 s,t R ,求 s t 的值 .a nb nn⋯⋯ 20.已知数列a n 的前 n 项和 S n ,满足 S n 2a nb n n N .⋯⋯ ( 1)若 b n n ,求数列 a n 的通项公式;○⋯ ( 2)在满足( 1) 的条件下,求数列a nb n 的前 n 项和 T n 的表达式;⋯21.将边长分别为 1、 2 、 3 、⋯、 n、 n1、⋯ n N⋯ 的正方形叠放在一起,形成⋯ 如图所示 的图形,由小到大,依次记各阴影部分所在 的图形为第 1个、第 2 个、⋯⋯、 内 第 n 个阴影部分图形 . 设前 n 个阴影部分图形 的面积 的平均值为f n . 记数列a n 满⋯⋯f n ,当 n 为奇数⋯ 足 a 1 1, a n 1 f a n ,当 n 为偶数⋯○⋯⋯试卷第 3 页,总 4 页⋯⋯⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ○ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 线 ⋯ ⋯⋯ ( 1)求 f n 的表达式;⋯( 2)写出 a 2 , a 3 的值,并求数列a n○ ※ 的通项公式;⋯※⋯ 题a bbn 1bn 1※( 3)定义a n 0 恒成立,求 s 的取⋯ ad bc ,记 b ns s R ,且b n※ c db n 2 ⋯ 答※ 值范围 .订※内⋯ ※⋯ ※线⋯ ※ ⋯ ※ 订○※※⋯ 装 ⋯ ※ ※⋯ 在※⋯ ※装要※⋯※不⋯ ※⋯ ※请⋯※※○ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 内 ⋯ ⋯⋯⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯⋯线⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯⋯订⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯⋯装⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯⋯外⋯⋯⋯⋯○⋯⋯⋯⋯本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
黄浦统考高一期末(2018.06)
黄浦区统考高一期末数学试卷2018.06一. 填空题1. 函数tan2y x =的最小正周期为2. 函数arccos(2)y x =+的定义域是3. 与600︒-终边相同的最小正角的弧度数是4. 已知扇形的圆心角为6π,面积为3π,则扇形的半径是 5. 已知数列{}n a 的前4项为1、14-、19、116-,则数列{}n a 的一个通项公式为 6. 若2sin cos 3αα+=,则2(sin cos )αα-= 7. 已知tan 2x =,则22sin cos 3cos sin 1x x x x ++的值为 8. 把函数sin y x =的图像上所有点的横坐标缩短到原来的12(纵坐标不变),再把所得图像 上所有点向左平行移动3π个单位长度,得到函数()y g x =的图像,则()g x = 9. 已知222n kn n a -=()n ∈*N ,则下列命题:① 当4k =时,数列{}n a 是递增数列;② 当 5k =时,数列{}n a 是递增数列;③ 当6k =时,数列{}n a 是递增数列. 其中正确命题的 序号是 (请把所有正确命题的序号都填上)10. 已知()cos f x x =,若1()37f πα+=,(0,)απ∈,则()f α= 11. 如图,摩天轮的半径为40m ,O 点距地面的高度为50m ,摩天轮作匀速转动,每12分钟转一圈,摩天轮上P 点的起始位置在最低处,那么在t 分钟时,P 点距地面的高度h =()m12. 数列{}n a 满足11a =,22a =,23cos()n n a a n π+-=+()n ∈*N ,若数列{}n a 前n 项和为n S ,则100S =二. 选择题13. 已知函数()sin()2f x x π=-()x ∈R ,下列结论错误的是( )A. 函数()f x 的最小正周期为2πB. 函数()f x 在区间[0,]2π上是增函数 C. 函数()f x 的图像关于y 轴对称 D. 函数()f x 的图像关于点(,0)π对称14. 已知等比数列{}n a 的前三项依次为x 、22x +、33x +,若814m a =-,则m =( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 715. 对于某个与正整数n 有关的命题P ,若n k =()k ∈*N 时命题P 成立可以推得1n k =+ 时命题P 成立,则下列命题中必为真命题的是( )A. 若2n m =+()m ∈*N 时命题P 不成立,则2n m =时命题P 不成立B. 若2n m =()m ∈*N 时命题P 不成立,则2n m =+时命题P 不成立C. 若2m n =()m ∈*N 时命题P 不成立,则2n m =时命题P 不成立D. 若2n m =()m ∈*N 时命题P 不成立,则2m n =时命题P 不成立16. 已知()sin f x x x =,若(sin )(sin )f f αβ<,则一定有( )A. cos2cos2αβ>B. cos2cos2αβ<C. sin sin αβ>D. sin sin αβ<三. 解答题17. 已知3cos 5α=-,(,2)αππ∈.(1)求sin2α的值;(2)若角β的顶点与坐标原点重合,始边与x 轴的正半轴重合,且终边经过点(3,1)-,求tan()αβ-的值.18. 已知函数2()sin cos f x x x x =+,[,]2x ππ∈. (1)求函数()f x 的零点;(2)求函数()f x 的单调递减区间.19. 已知等比数列{}n a 满足:21a =,4323a a -=,且50a >.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)若数列{}n a 的前n 项和为n S ,求满足55101000n S S S <<的n 的值.20. 某公园拟利用废地建设两块三角形花圃ABD 与BCD ,如图,100AD =米,300AB =米,DC CB =,且90DCB ︒∠=.(1)若60ADB ︒∠=,求∠BAD 的大小(精确到0.1°);(2)当∠BAD 为何值时,两块花圃的总面积最大?并求出此最大值(精确到1平方米).21. 已知数列{}n a 的各项均为正数,其前n 项和为n S ,记11n n T S S +=-,22n n R S S +=-.(1)若数列{}n a 为等差数列,且3110a a =-,10510a a =+,求n T ;(2)若11S =,17R =,且对任意n ∈*N ,n S 、n T 、n R 成等差数列,求{}n a 的通项公式;(3)证明:“对任意n ∈*N ,n S 、n T 、n R 成等比数列”的充要条件是“对任意m ∈*N ,数列1a 、2a 、…、2m a +成等比数列”.参考答案一. 填空题 1. 2π 2. [3,1]-- 3. 23π 4. 2 5. 12(1)n n a n +-=()n ∈*N 6. 149 7. 16 8. 2()sin(2)3g x x π=+ 9. ①② 10. 1314 11. 5040cos6t π- 12. 7500二. 选择题 13. D 14. B 15. C 16. A三. 解答题17.(1)2425;(2)3. 18.(1)x π=或56x π=;(2)11[,]212ππ. 19.(1)23n n a -=;(2)8,9,10,11n =.20.(1)103.2︒;(2)34BAD π∠=,面积最大,为46213平方米. 21.(1)24n T n n =+,n ∈*N ;(2)32n a n =-;(3)略.。
2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)
2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)一.填空题。
1.如果则________【答案】【解析】因为,所以.2.函数定义域是________【答案】【解析】【分析】利用反函数定义域直接求解即可【详解】由题故答案为【点睛】本题考查反三角函数的定义域问题,准确计算是关键,是基础题3.若函数是偶函数,则等于______【答案】【解析】【分析】利用偶函数的性质直接求解即可【详解】由题,又,故=故答案为【点睛】本题考查三角函数的奇偶性,熟记性质是关键,是基础题4.函数的值域是________【答案】【解析】分析】利用二倍角公式结合三角函数性质直接求解即可【详解】故函数的值域为故答案为【点睛】本题考查三角函数的性质,二倍角公式,熟记性质是关键,是基础题5.等差数列的前项和为,且,则______【答案】5【解析】根据等差数列前项和公式及性质可得:,得,故答案为.6.已知是以为首项,为公差的等差数列,是其前项和,则数列的最小项为第___项【答案】【解析】【分析】先求,利用二次函数性质求最值即可【详解】由题当时最小故答案为8【点睛】本题考查等差数列的求和公式,考查二次函数求最值,是基础题7.若数列的前项和为,且,则_______【答案】【解析】【分析】由递推关系求得即可求解【详解】当,两式作差得,故,为等比数列,又,故答案为【点睛】本题考查递推关系求通项,考查等比数列通项公式,是基础题8.关于的方程有解,则实数的取值范围是_____【答案】【解析】【分析】令,转化为t的二次函数求值域即可求解【详解】令,则,则故答案为【点睛】本题考查二次函数的值域,考查三角函数的值域,是基础题9.已知函数的定义域是,值域是,则的最大值是_____【答案】【解析】令,可得或者,的值为……两个相邻的值相差,因为函数的值域是,所以的最大值是,故答案为.10.若是函数的两个不同的零点,且这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则的值等于________.【答案】9【解析】试题分析:由可知同号,且有,假设,因为排序后可组成等差数列,可知其排序必为,可列等式,又排序后可组成等比数列,可知其排序必为,可列等式,联解上述两个等式,可得,则.考点:等差数列中项以及等比数列中项公式的运用.【思路点睛】解本题首先要能根据韦达定理判断出a,b均为正值,当他们与-2成等差数列时,共有6种可能,当-2为等差中项时,因为,所以不可取,则-2只能作为首项或者末项,这两种数列的公差互为相反数;又a,b与-2可排序成等比数列,由等比中项公式可知-2必为等比中项,两数列搞清楚以后,便可列方程组求解p,q.二.单项选择题。
上海市浦东新区重点名校2018-2019学年高一下学期期末复习检测数学试题含解析
上海市浦东新区重点名校2018-2019学年高一下学期期末复习检测数学试题一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设201a b -<<<<,则-a b 的取值范围是( ) A .(3,1)-- B .(3,0)-C .(1,1)-D .(2,1)-【答案】B 【解析】 【分析】由同向不等式的可加性求解即可. 【详解】解:因为201a b -<<<<, 所以0a b -<,又20a -<<,10b -<-<, 所以30a b -<-<, 故选:B. 【点睛】本题考查了不等式的性质,属基础题.2.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:“一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯多少?”现有类似问题:一座5层塔共挂了363盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的3倍,则塔的底层共有灯 A .81盏 B .112盏C .162盏D .243盏【答案】D 【解析】 【分析】从塔顶到塔底每层灯盏数可构成一个公比为3的等比数列,其和为1.由等比数列的知识可得. 【详解】从塔顶到塔底每层灯盏数依次记为,此数列是等比数列,公比为3,5项的和为1,则,,∴.故选D . 【点睛】本题考查等比数列的应用,解题关键是根据实际意义构造一个等比数列,把问题转化为等比数列的问题. 3.某公司的广告费支出x 与销售额y (单位:万元)之间有下列对应数据:已知y 对x 呈线性相关关系,且回归方程为 6.517.5y x =+,工作人员不慎将表格中y 的第一个数据遗失,该数据为( )A .28B .30C .32D .35【答案】B 【解析】 【分析】由回归方程经过样本中心点(),x y ,求得样本平均数后代入回归方程即可求得第一组的数值. 【详解】设第一组数据为m , 则2456855x ++++==,4060507022055m m y +++++==,根据回归方程经过样本中心点2205,5m +⎛⎫⎪⎝⎭, 代入回归方程 6.517.5y x =+, 可得220 6.5517.55m+=⨯+, 解得30m =, 故选:B. 【点睛】本题考查了回归方程的性质及简单应用,属于基础题.4.如图是某地某月1日至15日的日平均温度变化的折线图,根据该折线图,下列结论正确的是( )A .这15天日平均温度的极差为15℃B .连续三天日平均温度的方差最大的是7日,8日,9日三天C .由折线图能预测16日温度要低于19℃D .由折线图能预测本月温度小于25℃的天数少于温度大于25℃的天数 【答案】B【解析】 【分析】利用折线图的性质,结合各选项进行判断,即可得解. 【详解】由某地某月1日至15日的日平均温度变化的折线图,得:在A 中,这15天日平均温度的极差为:381919℃℃℃-=,故A 错误; 在B 中,连续三天日平均温度的方差最大的是7日,8日,9日三天,故B 正确; 在C 中,由折线图无法预测16日温度要是否低于19℃,故C 错误;在D 中,由折线图无法预测本月温度小于25℃的天数是否少于温度大于25℃的天数,故D 错误. 故选B . 【点睛】本题考查命题真假的判断,考查折线图的性质等基础知识,考查运算求解能力、数据处理能力,考查数形结合思想,是基础题.5.已知圆内接四边形ABCD 各边的长度分别为AB =5,BC =8,CD =3,DA =5,则AC 的长为() A .6 B .7C .8D .9【答案】B 【解析】 【分析】分别在△ABC 和△ACD 中用余弦定理解出AC ,列方程解出cosD ,得出AC . 【详解】在△ABC 中,由余弦定理得AC 2=AB 2+BC 2﹣2AB×BCcosB =89﹣80cosB , 在△ACD 中,由余弦定理得AC 2=CD 2+AD 2﹣2AD×CDcosD =34﹣30cosD , ∴89﹣80cosB =34﹣30cosD , ∵A+C =180°,∴cosB =﹣cosD , ∴cosD 12=-, ∴AC 2=34﹣30×(12-)=1. ∴AC =2. 故选B .【点睛】本题考查了余弦定理的应用,三角形的解法,考查了圆内接四边形的性质的应用,属于中档题. 6.已知角终边上一点,则的值为( )A .B .C .D .【答案】A 【解析】 角终边上一点,所以..故选A.7.已知数列{}n a 满足12a =,()()11nn n n a a a n N *+=+-∈,则42a a 的值为( ) A .1615B .43C .13D .83【答案】B 【解析】 【分析】由()11nn n n a a a +=+-,得()111nn na a +-=+,然后根据递推公式逐项计算出2a 、4a 的值,即可得出42a a 的值. 【详解】()11nn n n a a a +=+-,()111nn na a +-∴=+,则211111122a a =-=-=, 3211123a a =+=+=,431121133a a =-=-=,因此,4224233a a =⨯=,故选B.【点睛】本题考查数列中相关项的计算,解题的关键就是递推公式的应用,考查计算能力,属于基础题. 8.为了调查老师对微课堂的了解程度,某市拟采用分层抽样的方法从A ,B ,C 三所中学抽取60名教师进行调查,已知A ,B ,C 三所学校中分别有180,270,90名教师,则从C 学校中应抽取的人数为( ) A .10 B .12C .18D .24【答案】A 【解析】 【分析】按照分层抽样原则,每部分抽取的概率相等,按比例分配给每部分,即可求解. 【详解】A ,B ,C 三所学校教师总和为540,从中抽取60人,则从C 学校中应抽取的人数为609010540⨯=人. 故选:A. 【点睛】本题考查分层抽样抽取方法,按比例分配是解题的关键,属于基础题. 9.下列关于极限的计算,错误的是( )A .2227lim57n n n n →∞++=+221722lim 755n n n n→∞++=+ B .222242lim n n n n n →∞⎛⎫+++⎪⎝⎭222242lim lim limn n n nn n n →∞→∞→∞=+++0000=+++=C .)limn n n →∞=12n == D .已知2,3,n n n n a n --⎧=⎨⎩为奇数为偶数,则()12lim n n a a a →∞+++=12222319121324----+=-- 【答案】B 【解析】 【分析】先计算每个极限,再判断,如果是数列和的极限还需先求和,再求极限. 【详解】2227lim 57n n n n →∞++=+221722lim 755n n n n→∞++=+,A 正确;∵222222422211(1+2++)(1)12n n n n n n n n n n+++==⋅+=+, ∴22224211lim lim(1)1lim 1n n n n nn n nn →∞→∞→∞⎛⎫+++=+=+=⎪⎝⎭,B 错;)limlimn n n →∞=12n ==,C 正确; 若2,3,n n n n a n --⎧=⎨⎩为奇数为偶数,()12lim n n a a a →∞+++需按奇数项和偶数项分别求和后再极限,即()12lim n n a a a →∞+++= 12222319121324----+=--,D 正确. 故选:B . 【点睛】本题考查数列的极限,掌握极限运算法则是解题基础.在求数列前n 项和的极限时,需先求出数列的前n 项和,再对和求极限,不能对每一项求极限再相加. 10.已知函数()1πsin 23f x x ⎛⎫=-⎪⎝⎭,则A .f (x )的最小正周期为πB .f (x )为偶函数C .f (x )的图象关于2π03⎛⎫ ⎪⎝⎭,对称D .π3f x ⎛⎫-⎪⎝⎭为奇函数 【答案】C 【解析】对于函数()1πsin 23f x x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,它的最小正周期为2π12=4π,故A 选项错误;函数f (x )不满足f (–x )=f (x ),故f (x )不是偶函数,故B 选项错误;令x=2π3,可得f (x )=sin0=0,故f (x )的图象关于2π03⎛⎫⎪⎝⎭,对称,C 正确;由于f (x –π3)=sin (12x –ππ–63)=–sin (π1–22x )=–cos (12x )为偶函数,故D 选项错误,故选C .11.已知12F F ,是椭圆与双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且12PF PF >,线段1PF 的垂直平分线过2F,若椭圆的离心率为1e ,双曲线的离心率为2e ,则21e 2e 2+的最小值为() A B .3C .6D 【答案】C【解析】 【分析】利用椭圆和双曲线的性质,用椭圆双曲线的焦距长轴长表示21e 2e 2+,再利用均值不等式得到答案.【详解】设椭圆长轴12a ,双曲线实轴22a ,由题意可知:1222F F F P c ==, 又1211222,2F P F P a F P F P a +=-=,111222,22F P c a F P c a ∴+=-=,两式相减,可得:122a a c -=,22112122242222e a a a c ce c a ca ++=+=, ()222222222122242842422222c a a c e ca a c a ce ca ca c a ++++∴+===++. , 2222222222a a cc c a c a +≥⋅=,当且仅当2222a c c a =时等立,21e 2e 2∴+的最小值为6, 故选:C .【点睛】本题考查了椭圆双曲线的性质,用椭圆双曲线的焦距长轴长表示21e 2e 2+是解题的关键,意在考查学生的计算能力.12.在一个锥体中,作平行于底面的截面,若这个截面面积与底面面积之比为1∶3,则锥体被截面所分成的两部分的体积之比为( ) A .1∶3B .1∶9C .1∶33D .1∶(331)【答案】D 【解析】解:因为在一个锥体中,作平行于底面的截面,若这个截面面积与底面面积之比为1∶3,那么分为的两个锥体的体积比为1:33,因此锥体被截面所分成的两部分的体积之比为.1∶(331)-二、填空题:本题共4小题13.三菱柱ABC-A 1B 1C 1中,底面边长和侧棱长都相等,∠BAA 1=∠CAA 1=60°则异面直线AB 1与BC 1所成角的余弦值为____________.【答案】63【解析】 【分析】 【详解】如图设1,,AA a AB b AC c ===设棱长为1,则,因为底面边长和侧棱长都相等,且所以,所以,,,设异面直线的夹角为,所以11116cos 323AB BC AB BC θ⋅===⨯. 14.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点E 是棱1CC 上的一个动点,平面1BED 交棱1AA 于点F .下列命题正确的为_______________.①存在点E ,使得11A C //平面1BED F ; ②对于任意的点E ,平面11AC D ⊥平面1BED F ; ③存在点E ,使得1B D ⊥平面1BED F ;④对于任意的点E ,四棱锥11B BED F -的体积均不变. 【答案】①②④【解析】 【分析】根据线面平行和线面垂直的判定定理,以及面面垂直的判定定理和性质分别进行判断即可. 【详解】①当E 为棱1CC 上的一中点时,此时F 也为棱1AA 上的一个中点,此时11A C //EF ,满足11A C //平面1BED F ,故①正确;②连结1BD ,则1B D ⊥平面11AC D ,因为1BD ⊂平面1BED F ,所以平面11A C D ⊥平面1BED F ,故②正确;③1BD ⊂平面1BED F ,不可能存在点E ,使得1B D ⊥平面1BED F ,故③错误; ④四棱锥11B BED F -的体积等于1111D BB F D BB E V V --+,设正方体的棱长为1. ∵无论E 、F 在何点,三角形1BB E 的面积为111122⨯⨯=为定值,三棱锥11D BB E -的高111D C =,保持不变,三角形1BB F 的面积为111122⨯⨯=为定值,三棱锥11D BB F -的高为111D A =,保持不变. ∴四棱锥11B BED F -的体积为定值,故④正确. 故答案为①②④. 【点睛】本题主要考查空间直线和平面平行或垂直的位置关系的判断,解答本题的关键正确利用分割法求空间几何体的体积的方法,综合性较强,难度较大.15.已知等差数列{}n a ,{}n b 的前n 项和分别为n S ,n T ,若13n n S n T n +=+,则241524a a b b b b +=++______. 【答案】34【解析】 【分析】利用等差数列的性质以及等差数列奇数项之和与中间项的关系进行化简求解. 【详解】因为{}n b 是等差数列,所以1523b b b b +=+,又因为{}n a 为等差数列,所以12121()(21)(21)2n n n a a n S n a --+-==-,故3524241524243534a S a a a a b b b b b b b T ++====+++. 【点睛】(1)在等差数列{}n a 中,若*2()m n p q c m n p q c N +=+=∈、、、、,则有2m n p q c a a a a a +=+=; (2)在等差数列12121()(21)(21)2n n n a a n S n a --+-==-.16.已知一组数据1x ,2x ,,n x 的方差为5,则这组数据132x +,232x +,,32n x +的方差为______. 【答案】45 【解析】 【分析】利用方差的性质直接求解. 【详解】一组数据1x ,2x ,⋯,n x 的方差为5,∴这组数据132x +,232x +,⋯,32n x +的方差为:23545⨯=.【点睛】本题考查方差的性质应用。
2018-2019学年第二学期高一下学期期末考试数学试卷及答案解析
……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2018-2019学年第二学期高一下学期期末考试数学试卷评卷人 得分一、选择题1、已知为角的终边上的一点,且,则的值为( )A .B .C .D .2、在等差数列中,,则( )A .B .C .D .3、若,则一定有( )A .B .C .D .4、已知等差数列的前项和为,若且,则当最大时的值是( )A .B .C .D .5、若,则的值为( )A .B .C .D .6、在中,已知,则的面积等于( )A .B .C .D .7、各项均为正数的等比数列的前项和为,若,则( ) A .B .C .D .……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………8、若变量满足约束条件,且的最大值为,最小值为,则的值是( ) A . B .C .D .9、在中,角所对的边分别为,且,若,则的形状是( )A .等腰三角形B .直角三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形 10、当甲船位于处时获悉,在其正东方向相距海里的处,有一艘渔船遇险等待营救,甲船立即前往营救,同时把消息告知在甲船的南偏西相距海里处的乙船,乙船立即朝北偏东角的方向沿直线前往处营救,则的值为( )A .B .C .D .11、已知是内的一点,且,若和的面积分别为,则的最小值是( )A .B .C .D . 12、已知数列满足,则( ) A .B .C .D .评卷人 得分二、填空题13、已知,且,则__________。
上海市黄浦区重点名校2018-2019学年高一下学期期末质量检测数学试题含解析
上海市黄浦区重点名校2018-2019学年高一下学期期末质量检测数学试题一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知()1,1A ,()2,2B-,O 是坐标原点,则OA AB +=( ) A .()1,3-B .()3,1-C .()1,1D .()2,2-【答案】D【解析】【分析】根据向量线性运算可得OA AB OB +=,由坐标可得结果.【详解】 ()2,2OA AB OB +==-故选:D【点睛】本题考查平面向量的线性运算,属于基础题.2.若数列{}n a 满足112a =,()*1112N n n n a a +-=∈,则10a =( ) A .120 B .118 C .18 D .20【答案】A【解析】【分析】 首先根据题意得到:1{}n a 是以首项为2,公差为2的等差数列.再计算101a 即可. 【详解】 因为1112n na a +-=, 所以1{}na 是以首项为2,公差为2的等差数列. 10129220a =+⨯=,10120a =. 故选:A【点睛】本题主要考查等差数列的定义,熟练掌握等差数列的表达式是解题的关键,属于简单题.3.如图,在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是C 1D 1,CC 1的中点,则异面直线AE 与BF 所成角的余弦值为()A.5618-B.55-C.65D.255【答案】D【解析】【分析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,再利用向量法求出异面直线AE 与BF所成角的余弦值.【详解】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱长为2,E,F分别是C1D1,CC1的中点,A(2,0,0),E(0,1,2),B(2,2,0),F(0,2,1),AE=(﹣2,1,2),BF=(﹣2,0,1),设异面直线AE与BF所成角的平面角为θ,则cosθ=•AE BFAE BF=35=25,∴异面直线AE与BF所成角的余弦值为25.故选D.【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,注意向量法的合理运用,属于基础题.4.已知等差数列中,,.若公差为某一自然数,则n的所有可能取值为( ) A.3,23,69 B.4,24,70 C.4,23,70 D.3,24,70【答案】B【解析】试题分析:由等差数列的通项公式得,公差16911n a a d n n -==--,所以,1n -可能为3,23,69,的所有可能取值为4,24,70,选B .考点:1.等差数列及其通项公式;2.数的整除性. 5.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲、乙下成平局的概率为( ) A .50%B .30%C .10%D .60%【答案】A【解析】【分析】甲不输的概率等于甲获胜或者平局的概率相加,计算得到答案.【详解】甲不输的概率等于甲获胜或者平局的概率相加甲、乙下成平局的概率为:90%40%50%P =-=故答案选A【点睛】本题考查了互斥事件的概率,意在考查学生对于概率的理解.6.在一个平面上,机器人到与点(3,3)C -的距离为8的地方绕C 点顺时针而行,它在行进过程中到经过点0()10,A -与(0,10)B 的直线的最近距离为( )A .828-B .828C .82D .2【答案】A【解析】【分析】由题意知机器人的运行轨迹为圆,利用圆心到直线的距离求出最近距离.【详解】解:机器人到与点C (3,3)-距离为8的地方绕C 点顺时针而行,在行进过程中保持与点C 的距离不变, ∴机器人的运行轨迹方程为22(3)(3)64x y -++=,如图所示;(10,0)A -与(0,10)B ,∴直线AB 的方程为11010x y +=-,即为100x y -+=, 则圆心C 到直线AB 的距离为82811d ==>+, ∴最近距离为828-.故选A .【点睛】本题考查了直线和圆的位置关系,以及点到直线的距离公式,属于基础题.7.下列说法不正确的....是( ) A .空间中,一组对边平行且相等的四边形是一定是平行四边形;B .同一平面的两条垂线一定共面;C .过直线上一点可以作无数条直线与这条直线垂直,且这些直线都在同一个平面内;D .过一条直线有且只有一个平面与已知平面垂直.【答案】D【解析】一组对边平行就决定了共面;同一平面的两条垂线互相平行,因而共面;这些直线都在同一个平面内即直线的垂面;把书本的书脊垂直放在桌上就明确了8.已知等差数列{}n a 的公差0d ≠,若{}n a 的前10项之和大于前21项之和,则( )A .0d <B .0d >C .160a <D .160a > 【答案】C【解析】【分析】设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,由1021S S >并结合等差数列的下标和性质可得出正确选项.【详解】设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,由1021S S >,得()112116211011122021161111211022a a a S S a a a a a +⨯-=++++===<,可得160a <, 故选:C.【点睛】本题考查等差数列性质的应用,解题时要充分利用等差数列下标和与等差中项的性质,可以简化计算,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.9.函数1tan 236y x π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭的一个对称中心是( )A .,012π⎛⎫ ⎪⎝⎭B .2,03π⎛⎫ ⎪⎝⎭C .,06π⎛⎫ ⎪⎝⎭D .⎛ ⎝⎭ 【答案】A【解析】【分析】 令262k x ππ-+=,得:412k x ππ=-+,即函数的对称中心为,0,412k k Z ππ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭,再求解即可. 【详解】 解:令262k x ππ-+=,解得:412k x ππ=-+, 即函数1tan 236y x π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭的对称中心为,0,412k k Z ππ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭, 令0k =,即函数1tan 236y x π⎛⎫=-+ ⎪⎝⎭的一个对称中心是,012π⎛⎫ ⎪⎝⎭, 故选:A.【点睛】本题考查了正切函数的对称中心,属基础题.10.曲线221169x y +=与曲线22(0)169x y k k +=>的() A .长轴长相等B .短轴长相等C .焦距相等D .离心率相等【答案】D【解析】【分析】首先将后面的曲线化简为标准形式,分别求两个曲线的几何性质,比较后得出选项.【详解】 首先化简22(0)169x y k k +=>为标准方程221169x y k k +=,()0k >,由方程形式可知,曲线221169x y +=的长轴长是8,短轴长是6,焦距是4c e a == ,221169x y k k +=,()0k >的长轴长是,短轴长是,离心率4c e a ==,所以离心率相等. 故选D.【点睛】 本题考查了椭圆的几何性质,属于基础题型.11.已知0αβ>>,则( )A .sin sin αβ>B .cos cos αβ<C .22log log αβ>D .22αβ< 【答案】C【解析】【分析】根据特殊值排除A,B 选项,根据单调性选出C,D 选项中的正确选项.【详解】当4π,2παβ==时,sin sin 0,cos cos 1αβαβ====,故A,B 两个选项错误.由于21>,故22log log ,22αβαβ>>,所以C 选项正确,D 选项错误.故本小题选C.【点睛】本小题主要考查三角函数值,考查对数函数和指数函数的单调性,属于基础题.12.已知,αβ均为锐角,()5cos 13αβ+=-,π3sin ,35β⎛⎫+= ⎪⎝⎭则πcos 6α⎛⎫+ ⎪⎝⎭= A .3365 B .6365 C .3365- D .6365- 【答案】A【解析】因为π02β<<,所以ππ5π336β<+<,又π3πsin sin 3523β⎛⎫+=<= ⎪⎝⎭,所以ππ5π236β<+<,则π4cos 35β⎛⎫+=- ⎪⎝⎭;因为π02α<<且π02β<<,所以0αβπ<+<,又()5cos 13αβ+=-,所以()12sin 13αβ+=;则πππcos cos 632αα⎡⎤⎛⎫⎛⎫+=-+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦=πsin 3α⎛⎫-- ⎪⎝⎭=()πsin 3αββ⎡⎤⎛⎫-+-+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=()()ππsin cos cos sin 33βαββαβ⎛⎫⎛⎫++-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=354123351351365⎛⎫⎛⎫⨯---⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭;故选A. 点睛:三角函数式的化简要遵循“三看”原则(1)一看“角”,这是最重要的一环,通过看角之间的区别和联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式;(2)而看“函数名称”看函数名称之间的差异,从而确定使用公式,常见的有“切化弦”;(3)三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,如“遇到分式通分”等.二、填空题:本题共4小题13.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________【答案】2【解析】【分析】根据三视图还原几何体,为一个底面是直角梯形的四棱锥,根据三视图的数据,分别求出其底面积和高,求出体积,得到答案.【详解】由三视图还原几何体如图所示,几何体是一个底面是直角梯形的四棱锥, 由三视图可知,其底面积为()112232S =⨯+⨯=, 高2h =所以几何体的体积为1132233V Sh ==⨯⨯=. 故答案为2.【点睛】本题考查三视图还原几何体,求四棱锥的体积,属于简单题.14.与30°角终边相同的角α=_____________.【答案】30360,k k Z +⋅∈【解析】【分析】根据终边相同的角的定义可得答案.【详解】与30°角终边相同的角α=30360,k k Z +⋅∈,故答案为:30360,k k Z +⋅∈【点睛】本题考查了终边相同的角的定义,属于基础题.15.数列{}n a 中,若11a =,()112n n n a a n N *++=∈,则()122lim n n a a a →∞+++=______; 【答案】23 【解析】【分析】先分组求和得122n a a a +++,再根据极限定义得结果. 【详解】 因为1212a a +=,34312a a +=,……,2122112n n n a a --+=, 所以1221112124113414n n n a a a -+++==-- 则()1222lim 3n n a a a →∞+++=. 【点睛】本题考查分组求和法、等比数列求和、以及数列极限,考查基本求解能力. 16.若数列{}n a 的前4项分别是1111,,,24816,则它的一个通项公式是______. 【答案】12n n a =【解析】【分析】 根据等比数列的定义即可判断出该数列是以12为首项,12为公比的等比数列,根据等比数列的通项公式即可写出该数列的一个通项公式.【详解】解:∵1118411224==,∴该数列是以12为首项,12为公比的等比数列,∴该数列的通项公式是:1111()222nn na-==,故答案为:12n na=.【点睛】本题主要考查等比数列的定义以及等比数列的通项公式,属于基础题.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
上海市黄浦区高一数学学科期末考试试卷(含答案)(2019.06)
黄浦区高一期末数学试卷2019.06一. 填空题1. 8-和2的等差中项的值是2. 已知等差数列{}n a (*n ∈N )中,21a =-,5112a =-,则该等差数列的公差的值是 3. 已知等比数列{}nb (*n ∈N )中,38b =-,664b =,则该等比数列的公比的值是4. 方程2sin 10x +=的解集是5. 已知1tan 2α=,则tan()4πα-的值是 6. 化简:3cos()cos(2)sin()sin()22ππαπβαπβ----+=(要求将结果写出某个角的三角比) 7. 已知扇形的圆心角18πα=,扇形的面积为π,则该扇形的弧长的值是8. 某海岛中有一个小岛B (如图所示),其周围3.8海里内布满暗礁(3.8海里及以外无暗礁),一大型渔船从该海域的A 处出发由西向东直线航行,在A 处望见小岛B 位于北偏东 75°,渔船继续航行8海里到达C 处,此时望见小 岛B 位于北偏东60°,若渔船不改变航向继续前进, 试问渔船有没有触礁的危险?答: (填写“有“、“无”、“无法判断”三者之一)9. 已知函数2()cos 2sin f x x a x b =-++,x ∈R (常数,a b ∈R ),若当且仅当sin x a =时, 函数()f x 取得最大值1,则实数b 的数值为 10. 数列{}n a (*n ∈N )满足:135a =,1111200.510.5n n n n n a a a a a ----<<⎧=⎨-≥⎩(2n ≥),则59a =11. 观察下列等式: (1)cos3cos87sin 48sin132︒︒+=︒︒2)cos(13)cos103sin32sin148-︒︒+=︒︒(3)cos13cos77sin58sin122︒︒+=︒︒4)cos121cos(31)sin166sin14︒-︒+=︒︒⋅⋅⋅⋅⋅⋅请你根据给定等式的共同特征,并接着写出一个具有这个共同特征的等式(要求与已知等式不重复),这个等式可以是 (答案不唯一)12. 已知公式3cos34cos 3cos θθθ=-,θ∈R ,借助这个公式,我们可以求函数3()432f x x x =--(2x ∈)的值域,则该函数的值域是二. 选择题13. 已知角A 、B 是△ABC 的内角,则“A B <”是“sin sin A B <”的( ) A. 充分条件 B. 必要条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件14. 在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,如果22tan tan a Ab B=,则△ABC的形状是( )A. 等腰三角形B. 等腰直角三角形C. 等腰三角形或直角三角形D. 直角三角形 15. 要得到函数2sin(2)5y x π=+的图像,只需要将函数2sin(2)5y x π=-的图像( )A. 向右平移25π个长度单位B. 向左平移25π个长度单位C. 向右平移5π个长度单位D. 向左平移5π个长度单位16. 已知函数sin()y A x ωϕ=+,x ∈R (0A >,0ω>,0ϕπ<<) 的部分图像如图所示,则A 、ω、ϕ的一个数值可以是( )A. 44A πωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩B.123A ωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩C. 144A ωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩D. 43A πωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩三. 解答题17. 已知n S 是等差数列{}n a (*n ∈N )的前n 项和,且35a =,1631a =. (1)求通项公式n a ;(2)若841k S a =,求正整数k 的值.18. 已知集合{2,3,4,6,8,15,17}X =,数列{}n a (*n ∈N )是公比为q (1q >)的等比数列,且等比数列的前三项满足123,,a a a X ∈. (1)求通项公式n a ;(2)若n S 是等比数列{}n a 的前n 项和,记123n A S S S S =+++⋅⋅⋅+,试用等比数列求和公式化简A (用含n 的式子表示).19. 已知A 、B 、C 是△ABC 的内角,且5AC =,6AB =.(1)若9cos 16B =,求△ABC 的外接圆的面积; (2)若BC x =,且△ABC 为钝角三角形,求正实数x 的取值范围.20. 已知角α、2αβ-的顶点在平面直角坐标系的原点,始边与x 轴正半轴重合,且角α的 终边与单位圆(圆心在原点,半径为1的圆)的交点A 位于第二象限,角2αβ-的终边和 单位圆的交点B 位于第三象限,若点A 的横坐标为35A x =-,点B 的纵坐标为513B y =-. (1)求sin2α、cos2α的值;(2)若0βπ<<,求β的值.(结果用反三角函数值表示)21. 已知函数()cos 2cos 1f x x x x =++,x ∈R .(1)把()f x 表示为sin()A x B ωϕ++(0A >,0ω>,0ϕπ<<)的形式,并写出函数()f x 的最小正周期、值域;(2)求函数()f x 的单调递增区间;(3)定义:对于任意实数1x 、2x ,11212221max{,}x x x x x x x x ≥⎧=⎨>⎩,设()sin ,cos }g x x a x =,x ∈R (常数0a >),若对于任意1x ∈R ,总存在2x ∈R ,使得12()()g x f x =恒成立,求实数a 的取值范围.参考答案一. 填空题 1. 3- 2. 32- 3. 2- 4. 7{|2,2,}66x x k x k k ππππ=-+=+∈Z5.13 6. sin()αβ- 7. 3π8. 没有9. 1- 10. 2511. cos cos(90)sin(45)sin(135)θθθθ︒︒︒-+=+- 12. [3,2]--二. 选择题13. C 14. C 15. D 16. A三. 解答题17.(1)21n a n =-;(2)41.18.(1)2n n a =;(2)2224n A n +=--.19.(1)647π;(2)(61,11). 20.(1)2425-,725-;(2)204arccos 325.21.(1)()2sin(2)16f x x π=++,T π=,[1,3]-;(2)[,],36k k k ππππ-++∈Z ;(3)(0,3.。
2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)_5
2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)注意事项:1. 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页.2. 答题前,考生务必将自己的校名、姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置上.3. 全部答案在答题卷完成,答在本卷上无效.第Ⅰ卷(选择题 60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把答案填在答题卷的相应位置.1.直线的倾斜角为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】得到倾斜角为.【详解】故答案选B【点睛】本题考查了直线的倾斜角,属于简单题.2.某部门为了了解用电量(单位:度)与气温(单位:)之间的关系,随机统计了某3天的用电量与当天气温如表所示.由表中数据得回归直线方程,则()摄氏温度4()A. 12.6B. 13.2C. 11.8D. 12.8【答案】A【解析】【分析】计算数据中心点,代入回归方程得到答案.【详解】,,中心点为代入回归方程故答案选A【点睛】本题考查了回归方程,掌握回归方程过中心点是解题的关键.3.若平面和直线,满足,,则与的位置关系一定是()A. 相交B. 平行C. 异面D. 相交或异面【答案】D【解析】【分析】当时与相交,当时与异面.【详解】当时与相交,当时与异面.故答案为D【点睛】本题考查了直线的位置关系,属于基础题型.4.在中,角、、所对的边分别为、、,若,则是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形【答案】B【解析】【分析】利用正弦定理得到答案.【详解】故答案B【点睛】本题考查了正弦定理,意在考查学生的计算能力.5.圆被轴所截得的弦长为()A. 1B.C. 2D. 3【答案】C【解析】【分析】先计算圆心到轴的距离,再利用勾股定理得到弦长.【详解】,圆心为圆心到轴的距离弦长故答案选C【点睛】本题考查了圆的弦长公式,意在考查学生的计算能力.6.在中,角、、所对的边分别为、、,,,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用正弦定理得到答案.【详解】故答案选C【点睛】本题考查了正弦定理,意在考查学生的计算能力.7.在正方体中,直线与直线所成角是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】直线与直线所成角为,为等边三角形,得到答案.【详解】如图所示:连接易知:直线与直线所成角为为等边三角形,夹角为故答案选B【点睛】本题考查了异面直线夹角,意在考查学生的空间想象能力.8.圆与圆的位置关系是()A. 相离B. 相交C. 相切D. 内含【答案】B【解析】【分析】计算圆心距,判断与半径和差的关系得到位置关系.【详解】圆心距相交故答案选B【点睛】本题考查了两圆的位置关系,判断圆心距与半径和差的关系是解题的关键.9.2021年某省新高考将实行“”模式,即语文、数学、外语必选,物理、历史二选一,政治、地理、化学、生物四选二,共有12种选课模式.某同学已选了物理,记事件:“他选择政治和地理”,事件:“他选择化学和地理”,则事件与事件()A. 是互斥事件,不是对立事件B. 是对立事件,不是互斥事件C. 既是互斥事件,也是对立事件D. 既不是互斥事件也不是对立事件【答案】A【解析】【分析】事件与事件不能同时发生,是互斥事件,他还可以选择化学和政治,不是对立事件,得到答案.【详解】事件与事件不能同时发生,是互斥事件他还可以选择化学和政治,不是对立事件故答案选A【点睛】本题考查了互斥事件和对立事件,意在考查学生对于互斥事件和对立事件的理解.10.过点且与圆相切的直线方程为()A. B. 或C. 或D. 或【答案】C【解析】【分析】分别考虑斜率存在和不存在两种情况得到答案.【详解】如图所示:当斜率不存在时:当斜率存在时:设故答案选C【点睛】本题考查了圆的切线问题,忽略掉斜率不存在是容易发生的错误.11.我国古代数学名著《九章算术》中记载的“刍甍”(chumeng)是底面为矩形,顶部只有一条棱的五面体.如图,五面体是一个刍甍.四边形为矩形,与都是等边三角形,,,则此“刍甍”的表面积为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】分别计算出每个面积,相加得到答案.详解】故答案选A【点睛】本题考查了图像的表面积,意在考查学生的计算能力.12.定义平面凸四边形为平面上没有内角度数大于的四边形,在平面凸四边形中,,,,,设,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先利用余弦定理计算,设,将表示为的函数,再求取值范围.【详解】如图所示:在中,利用正弦定理:当时,有最小值为当时,有最大值为(不能取等号)的取值范围是故答案选D【点睛】本题考查了利用正余弦定理计算长度范围,将表示为的函数是解题的关键.第Ⅱ卷(非选择题 90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卷的相应位置.13.已知直线:与直线:平行,则______.【答案】4【解析】【分析】利用直线平行公式得到答案.【详解】直线:与直线:平行故答案为4【点睛】本题考查了直线平行的性质,属于基础题型.14.如图,为了测量树木的高度,在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为,若米,则树高为______米.【答案】【解析】【分析】先计算,再计算【详解】在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为则在中,故答案为【点睛】本题考查了三角函数的应用,也可以用正余弦定理解答.15.在某校举行的歌手大赛中,7位评委为某同学打出的分数如茎叶图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为______.【答案】2【解析】【分析】去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26,先计算平均值,再计算方差.【详解】去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26平均值为:方差为:故答案为2【点睛】本题考查了方差的计算,意在考查学生的计算能力.16.已知三棱锥的底面是腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长都等于,则其外接球的体积为______.【答案】【解析】【分析】先判断球心在上,再利用勾股定理得到半径,最后计算体积.【详解】三棱锥底面是腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长都等于为中点,为外心,连接,平面球心在上设半径为故答案为【点睛】本题考查了三棱锥外接球的体积,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或演算步骤.17.在中,已知点,边上的中线所在直线的方程为,边上的高所在直线的方程为.(1)求直线的方程;(2)求点的坐标.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先计算,过点,得到答案.(2)联立直线方程:解得答案.【详解】解:(1)由边上的高所在直线方程为得,则.又∵,∴直线的方程为,即(或).(2)因为边上的中线过点,则联立直线方程:.解得:,即点坐标为.【点睛】本题考查了直线方程,意在考查学生的计算能力. 18.在四棱锥中,四边形是正方形,平面,且,点为线段的中点.(1)求证:平面;(2)求三棱锥的体积.【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)证明得到平面.(2)先证明就是三棱锥的高,再利用体积公式得到三棱锥的体积.【详解】(1)证明:连结交于,连结.∵四边形是正方形,在中,为中点,又∵为中点∴.又∵平面,平面.∴平面.(2)解:取中点,连结.则且.∵平面,∴平面,∴就是三棱锥的高.在正方形中,.∴.【点睛】本题考查了线面平行,三棱锥体积,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.19.在中,角、、所对的边分别为、、,且满足.(1)求角;(2)若,,求的周长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)直接利用余弦定理得到答案.(2)根据面积公式得到,利用余弦定理得到,计算得到答案.详解】解:(1)由得.∴.又∵,∴.(2)∵,∴,则.把代入得即.∴,则.∴的周长为.【点睛】本题考查了余弦定理,面积公式,周长,意在考查学生对于公式的灵活运用.20.据某市供电公司数据,2019年1月份市新能源汽车充电量约270万度,同比2018年增长,为了增强新能源汽车的推广运用,政府加大了充电桩等基础设施的投入.现为了了解该城市充电桩等基础设施的使用情况,随机选取了200个驾驶新能源汽车的司机进行问卷调查,根据其满意度评分值(百分制)按照,,…,分成5组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中的值并估计样本数据的中位数;(2)已知满意度评分值在内的男女司机人数比为,从中随机抽取2人进行座谈,求2人均为女司机的概率.【答案】(1),中位数的估计值为75(2)【解析】【分析】(1)根据频率和为1计算,再判断中位数落在第三组内,再计算中位数.(2)该组男司机3人,女司机2人.记男司机为:,,,女司机为:,.排列出所有可能,计算满足条件的个数,相除得到答案.【详解】解:(1)根据频率和为1得.则.第一组和第二组的频率和为,则中位数落在第三组内.由于第三组的频率为0.4,所以中位数的估计值为75.(2)设事件:随机抽取2人进行座谈,2人均为女司机.的人数为人.∴该组男司机3人,女司机2人.记男司机为:,,,女司机为:,.5人抽取2人进行座谈有:,,,,,,,,,共10个基本事件.其中2人均为女司机的基本事件为.∴.∴随机抽取2人进行座谈,2人均为女司机的概率是.【点睛】本题考查了中位数和概率的计算,意在考查学生的计算能力和应用能力.21.如图1,在中,,,,分别是,,中点,,.现将沿折起,如图2所示,使二面角为,是的中点.(1)求证:面面;(2)求直线与平面所成的角的正弦值.【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)证明面得到面面.(2)先判断为直线与平面所成的角,再计算其正弦值.【详解】(1)证明:法一:由已知得:且,,∴面.∵,∴面.∵面,∴,又∵,∴,∵,,∴面.面,∴.又∵且是中点,∴,∴,∴面.∵面,∴面面.法二:同法一得面.又∵,面,面,∴面.同理面,,面,面.∴面面.∴面,面,∴.又∵且是中点,∴,∴,∴面.∵面,∴面面.(2)由(1)知面,∴为直线在平面上的射影.∴为直线与平面所成的角,∵且,∴二面角的平面角是.∵,∴,∴.又∵面,∴.在中,.在中,.∴在中,.【点睛】本题考查了面面垂直,线面夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.22.已知过点且斜率为的直线与圆:交于,两点.(1)求斜率的取值范围;(2)为坐标原点,求证:直线与的斜率之和为定值.【答案】(1)(2)见解析【解析】【分析】(1)根据圆心到直线的距离小于半径得到答案.(2)联立直线与圆方程:.韦达定理得计算,化简得到答案.【详解】解:(1)直线的方程为:即.由得圆心,半径.直线与圆相交得,即.解得.所以斜率的取值范围为.(2)联立直线与圆方程:.消去整理得.设,,根据韦达定理得.则.∴直线与的斜率之和为定值1.【点睛】本题考查了斜率的取值范围,圆锥曲线的定值问题,意在考查学生的计算能力.2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)注意事项:1. 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页.2. 答题前,考生务必将自己的校名、姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置上.3. 全部答案在答题卷完成,答在本卷上无效.第Ⅰ卷(选择题 60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把答案填在答题卷的相应位置.1.直线的倾斜角为()A. B. C. D.【答案】B【解析】得到倾斜角为.【详解】故答案选B【点睛】本题考查了直线的倾斜角,属于简单题.2.某部门为了了解用电量(单位:度)与气温(单位:)之间的关系,随机统计了某3天的用电量与当天气温如表所示.由表中数据得回归直线方程,则()摄氏温度4()A. 12.6B. 13.2C. 11.8D. 12.8【答案】A【解析】【分析】计算数据中心点,代入回归方程得到答案.【详解】,,中心点为代入回归方程故答案选A【点睛】本题考查了回归方程,掌握回归方程过中心点是解题的关键.3.若平面和直线,满足,,则与的位置关系一定是()A. 相交B. 平行C. 异面D. 相交或异面【解析】【分析】当时与相交,当时与异面.【详解】当时与相交,当时与异面.故答案为D【点睛】本题考查了直线的位置关系,属于基础题型.4.在中,角、、所对的边分别为、、,若,则是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形【答案】B【解析】【分析】利用正弦定理得到答案.【详解】故答案B【点睛】本题考查了正弦定理,意在考查学生的计算能力.5.圆被轴所截得的弦长为()A. 1B.C. 2D. 3【答案】C【解析】【分析】先计算圆心到轴的距离,再利用勾股定理得到弦长.【详解】,圆心为圆心到轴的距离弦长故答案选C【点睛】本题考查了圆的弦长公式,意在考查学生的计算能力.6.在中,角、、所对的边分别为、、,,,,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用正弦定理得到答案.【详解】故答案选C【点睛】本题考查了正弦定理,意在考查学生的计算能力.7.在正方体中,直线与直线所成角是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】直线与直线所成角为,为等边三角形,得到答案.【详解】如图所示:连接易知:直线与直线所成角为为等边三角形,夹角为故答案选B【点睛】本题考查了异面直线夹角,意在考查学生的空间想象能力.8.圆与圆的位置关系是()A. 相离B. 相交C. 相切D. 内含【答案】B【解析】【分析】计算圆心距,判断与半径和差的关系得到位置关系.【详解】圆心距相交故答案选B【点睛】本题考查了两圆的位置关系,判断圆心距与半径和差的关系是解题的关键.9.2021年某省新高考将实行“”模式,即语文、数学、外语必选,物理、历史二选一,政治、地理、化学、生物四选二,共有12种选课模式.某同学已选了物理,记事件:“他选择政治和地理”,事件:“他选择化学和地理”,则事件与事件()A. 是互斥事件,不是对立事件B. 是对立事件,不是互斥事件C. 既是互斥事件,也是对立事件D. 既不是互斥事件也不是对立事件【答案】A【解析】【分析】事件与事件不能同时发生,是互斥事件,他还可以选择化学和政治,不是对立事件,得到答案.【详解】事件与事件不能同时发生,是互斥事件他还可以选择化学和政治,不是对立事件故答案选A【点睛】本题考查了互斥事件和对立事件,意在考查学生对于互斥事件和对立事件的理解.10.过点且与圆相切的直线方程为()A. B. 或C. 或D. 或【答案】C【解析】【分析】分别考虑斜率存在和不存在两种情况得到答案.【详解】如图所示:当斜率不存在时:当斜率存在时:设故答案选C【点睛】本题考查了圆的切线问题,忽略掉斜率不存在是容易发生的错误.11.我国古代数学名著《九章算术》中记载的“刍甍”(chumeng)是底面为矩形,顶部只有一条棱的五面体.如图,五面体是一个刍甍.四边形为矩形,与都是等边三角形,,,则此“刍甍”的表面积为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】分别计算出每个面积,相加得到答案.详解】故答案选A【点睛】本题考查了图像的表面积,意在考查学生的计算能力.12.定义平面凸四边形为平面上没有内角度数大于的四边形,在平面凸四边形中,,,,,设,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】先利用余弦定理计算,设,将表示为的函数,再求取值范围.【详解】如图所示:在中,利用正弦定理:当时,有最小值为当时,有最大值为(不能取等号)的取值范围是故答案选D【点睛】本题考查了利用正余弦定理计算长度范围,将表示为的函数是解题的关键.第Ⅱ卷(非选择题 90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卷的相应位置.13.已知直线:与直线:平行,则______.【答案】4【解析】【分析】利用直线平行公式得到答案.【详解】直线:与直线:平行故答案为4【点睛】本题考查了直线平行的性质,属于基础题型.14.如图,为了测量树木的高度,在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为,若米,则树高为______米.【答案】【解析】【分析】先计算,再计算【详解】在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为则在中,故答案为【点睛】本题考查了三角函数的应用,也可以用正余弦定理解答.15.在某校举行的歌手大赛中,7位评委为某同学打出的分数如茎叶图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的方差为______.【答案】2【解析】【分析】去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26,先计算平均值,再计算方差.【详解】去掉分数后剩余数据为22,23,24,25,26平均值为:方差为:故答案为2【点睛】本题考查了方差的计算,意在考查学生的计算能力.16.已知三棱锥的底面是腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长都等于,则其外接球的体积为______.【答案】【解析】【分析】先判断球心在上,再利用勾股定理得到半径,最后计算体积.【详解】三棱锥底面是腰长为2的等腰直角三角形,侧棱长都等于为中点,为外心,连接,平面球心在上设半径为故答案为【点睛】本题考查了三棱锥外接球的体积,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或演算步骤.17.在中,已知点,边上的中线所在直线的方程为,边上的高所在直线的方程为.(1)求直线的方程;(2)求点的坐标.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先计算,过点,得到答案.(2)联立直线方程:解得答案.【详解】解:(1)由边上的高所在直线方程为得,则.又∵,∴直线的方程为,即(或).(2)因为边上的中线过点,则联立直线方程:.解得:,即点坐标为.【点睛】本题考查了直线方程,意在考查学生的计算能力.18.在四棱锥中,四边形是正方形,平面,且,点为线段的中点.(1)求证:平面;(2)求三棱锥的体积.【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)证明得到平面.(2)先证明就是三棱锥的高,再利用体积公式得到三棱锥的体积.【详解】(1)证明:连结交于,连结.∵四边形是正方形,在中,为中点,又∵为中点∴.又∵平面,平面.∴平面.(2)解:取中点,连结.则且.∵平面,∴平面,∴就是三棱锥的高.在正方形中,.∴.【点睛】本题考查了线面平行,三棱锥体积,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.19.在中,角、、所对的边分别为、、,且满足.(1)求角;(2)若,,求的周长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)直接利用余弦定理得到答案.(2)根据面积公式得到,利用余弦定理得到,计算得到答案.详解】解:(1)由得.∴.又∵,∴.(2)∵,∴,则.把代入得即.∴,则.∴的周长为.【点睛】本题考查了余弦定理,面积公式,周长,意在考查学生对于公式的灵活运用.20.据某市供电公司数据,2019年1月份市新能源汽车充电量约270万度,同比2018年增长,为了增强新能源汽车的推广运用,政府加大了充电桩等基础设施的投入.现为了了解该城市充电桩等基础设施的使用情况,随机选取了200个驾驶新能源汽车的司机进行问卷调查,根据其满意度评分值(百分制)按照,,…,分成5组,制成如图所示的频率分布直方图.(1)求图中的值并估计样本数据的中位数;(2)已知满意度评分值在内的男女司机人数比为,从中随机抽取2人进行座谈,求2人均为女司机的概率.【答案】(1),中位数的估计值为75(2)【解析】【分析】(1)根据频率和为1计算,再判断中位数落在第三组内,再计算中位数.(2)该组男司机3人,女司机2人.记男司机为:,,,女司机为:,.排列出所有可能,计算满足条件的个数,相除得到答案.【详解】解:(1)根据频率和为1得.则.第一组和第二组的频率和为,则中位数落在第三组内.由于第三组的频率为0.4,所以中位数的估计值为75.(2)设事件:随机抽取2人进行座谈,2人均为女司机.的人数为人.∴该组男司机3人,女司机2人.记男司机为:,,,女司机为:,.5人抽取2人进行座谈有:,,,,,,,,,共10个基本事件.其中2人均为女司机的基本事件为.∴.∴随机抽取2人进行座谈,2人均为女司机的概率是.【点睛】本题考查了中位数和概率的计算,意在考查学生的计算能力和应用能力.21.如图1,在中,,,,分别是,,中点,,.现将沿折起,如图2所示,使二面角为,是的中点.(1)求证:面面;(2)求直线与平面所成的角的正弦值.【答案】(1)见解析(2)【解析】【分析】(1)证明面得到面面.(2)先判断为直线与平面所成的角,再计算其正弦值.【详解】(1)证明:法一:由已知得:且,,∴面.∵,∴面.∵面,∴,又∵,∴,∵,,∴面.面,∴.又∵且是中点,∴,∴,∴面.∵面,∴面面.法二:同法一得面.又∵,面,面,∴面.同理面,,面,面.∴面面.∴面,面,∴.又∵且是中点,∴,∴,∴面.∵面,∴面面.(2)由(1)知面,∴为直线在平面上的射影.∴为直线与平面所成的角,∵且,∴二面角的平面角是.∵,∴,∴.又∵面,∴.在中,.在中,.∴在中,.【点睛】本题考查了面面垂直,线面夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.22.已知过点且斜率为的直线与圆:交于,两点.(1)求斜率的取值范围;(2)为坐标原点,求证:直线与的斜率之和为定值.【答案】(1)(2)见解析【解析】【分析】(1)根据圆心到直线的距离小于半径得到答案.(2)联立直线与圆方程:.韦达定理得计算,化简得到答案.【详解】解:(1)直线的方程为:即.由得圆心,半径.直线与圆相交得,即.解得.所以斜率的取值范围为.(2)联立直线与圆方程:.消去整理得.设,,根据韦达定理得.则.∴直线与的斜率之和为定值1.【点睛】本题考查了斜率的取值范围,圆锥曲线的定值问题,意在考查学生的计算能力.。
2018-2019年上海市黄浦区高一下期末数学试卷及答案
2018-2019黄浦区高一下期末一. 填空题1. 8-和2的等差中项的值是2. 已知等差数列{}n a (*n ∈N )中,21a =-,5112a =-,则该等差数列的公差的值是 3. 已知等比数列{}n b (*n ∈N )中,38b =-,664b =,则该等比数列的公比的值是 4. 方程2sin 10x +=的解集是5. 已知1tan 2α=,则tan()4πα-的值是 6. 化简:3cos()cos(2)sin()sin()22ππαπβαπβ----+= (要求将结果写出某个角的三角比)7. 已知扇形的圆心角18πα=,扇形的面积为π,则该扇形的弧长的值是8. 某海岛中有一个小岛B (如图所示),其周围3.8海里内布满暗礁(3.8海里及以外无暗礁),一大型渔船从该海域的A 处出发由西向东直线航行,在A 处望见小岛B 位于北偏东 75°,渔船继续航行8海里到达C 处,此时望见小岛B 位于北偏东60°,若渔船不改变航向继续前进,试问渔船有没有触礁的危险?答:(填写“有“、“无”、“无法判断”三者之一)9. 已知函数2()cos 2sin f x x a x b =-++,x ∈R (常数,a b ∈R ),若当且仅当sin x a =时, 函数()f x 取得最大值1,则实数b 的数值为10. 数列{}n a (*n ∈N )满足:135a =,1111200.510.5n n n n n a a a a a ----<<⎧=⎨-≥⎩(2n ≥),则59a =11. 观察下列等式:(1)cos3cos872sin 48sin132︒︒+=︒︒;(2)cos(13)cos1032sin32sin148-︒︒+=︒︒; (3)cos13cos772sin58sin122︒︒+=︒︒;(4)cos121cos(31)2sin166sin14︒-︒+=︒︒;⋅⋅⋅⋅⋅⋅ 请你根据给定等式的共同特征,并接着写出一个具有这个共同特征的等式(要求与已知等式不重复),这个等式可以是 (答案不唯一)12. 已知公式3cos34cos 3cos θθθ=-,θ∈R ,借助这个公式,我们可以求函数3()432f x x x =--(3[0,]2x ∈)的值域,则该函数的值域是 二. 选择题13. 已知角A 、B 是△ABC 的内角,则“A B <”是“sin sin A B <”的( )A. 充分条件B. 必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件14. 在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,如果22tan tan a A b B =,则△ABC 的形状是( ) A. 等腰三角形 B. 等腰直角三角形C. 等腰三角形或直角三角形D. 直角三角形15. 要得到函数2sin(2)5y x π=+的图像,只需要将函数2sin(2)5y x π=-的图像( ) A. 向右平移25π个长度单位 B. 向左平移25π个长度单位 C. 向右平移5π个长度单位 D. 向左平移5π个长度单位 16. 已知函数sin()y A x ωϕ=+,x ∈R (0A >,0ω>,0ϕπ<<)的部分图像如图所示,则A 、ω、ϕ的一个数值可以是( )A. 344A πωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩B. 3123A ωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩C. 3144A ωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩D. 343A πωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩三. 解答题 17. 已知n S 是等差数列{}n a (*n ∈N )的前n 项和,且35a =,1631a =.(1)求通项公式n a ;(2)若841k S a =,求正整数k 的值.18. 已知集合{2,3,4,6,8,15,17}X =,数列{}n a (*n ∈N )是公比为q (1q >)的等比数列,且等比数列的前三项满足123,,a a a X ∈.(1)求通项公式n a ;(2)若n S 是等比数列{}n a 的前n 项和,记123n A S S S S =+++⋅⋅⋅+,试用等比数列求和公式化简A (用含n 的式子表示).19. 已知A 、B 、C 是△ABC 的内角,且5AC =,6AB =.(1)若9cos 16B =,求△ABC 的外接圆的面积; (2)若BC x =,且△ABC 为钝角三角形,求正实数x 的取值范围.20. 已知角α、2αβ-的顶点在平面直角坐标系的原点,始边与x 轴正半轴重合,且角α的 终边与单位圆(圆心在原点,半径为1的圆)的交点A 位于第二象限,角2αβ-的终边和 单位圆的交点B 位于第三象限,若点A 的横坐标为35A x =-,点B 的纵坐标为513B y =-. (1)求sin2α、cos2α的值;(2)若0βπ<<,求β的值.(结果用反三角函数值表示)21. 已知函数()cos 223sin cos 1f x x x x =++,x ∈R .(1)把()f x 表示为sin()A x B ωϕ++(0A >,0ω>,0ϕπ<<)的形式,并写出函数 ()f x 的最小正周期、值域;(2)求函数()f x 的单调递增区间;(3)定义:对于任意实数1x 、2x ,11212221max{,}x x x x x x x x ≥⎧=⎨>⎩,设 ()max{3sin ,cos }g x a x a x =,x ∈R (常数0a >),若对于任意1x ∈R ,总存在2x ∈R ,使得12()()g x f x =恒成立,求实数a 的取值范围.参考答案一. 填空题1. 3-2. 32-3. 2-4. 7{|2,2,}66x x k x k k ππππ=-+=+∈Z5. 136. sin()αβ-7. 3π 8. 没有9. 1- 10. 25 11. cos cos(90)sin(45)sin(135)θθθθ︒︒︒-+=+-12. [3,2]--二. 选择题13. C 14. C 15. D 16. A三. 解答题17.(1)21n a n =-;(2)41.18.(1)2nn a =;(2)2224n A n +=--.19.(1)647π;(2)(61,11).20.(1)2425-,725-;(2)204arccos 325.21.(1)()2sin(2)16f x x π=++,T π=,[1,3]-;(2)[,],36k k k ππππ-++∈Z ;(3).。
2018-2019学年上海市上海中学高一下学期期末数学试题(解析版)
2018-2019学年上海市上海中学高一下学期期末数学试题一、单选题1.已知等差数列{}n a 的公差为2,前n 项和为n S ,且10100S =,则7a 的值为 A .11 B .12C .13D .14【答案】C【解析】利用等差数列通项公式及前n 项和公式,即可得到结果. 【详解】∵等差数列{}n a 的公差为2,且10100S =, ∴1011091021002S a ⨯=+⨯= ∴11a =∴()7171213a =+-⨯=. 故选:C 【点睛】本题考查了等差数列的通项公式及前n 项和公式,考查计算能力,属于基础题. 2.等比数列的前项和为,已知,,则( ) A . B .C .D .【答案】C【解析】由题意可知,,,解得:,,求得,故选C.3.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若112,0,3m m m S S S -+=-==,则m =( ) A .3 B .4C .5D .6【答案】C【解析】由0m S =()112m m m a a S S -⇒=-=--=-又113m m m a S S ++=-=,可得公差11m m d a a +=-=,从而可得结果. 【详解】{}n a 是等差数列()102ms m m a a S +∴==()112m m m a a S S -⇒=-=--=-又113m m m a S S ++=-=, ∴公差11m m d a a +=-=,11325m a a m m m +==+=-+⇒=,故选C .【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式与求和公式的应用,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于中档题. 4.设02πα<<,若11sin ,(sin )(1,2,3,)n x n x x n αα+===,则数列{}n x 是( )A .递增数列B .递减数列C .奇数项递增,偶数项递减的数列D .偶数项递增,奇数项递减的数列【答案】C【解析】根据题意,由三角函数的性质分析可得0sin 1a <<,进而可得函数(sin )xy a =为减函数,结合函数与数列的关系分析可得答案。
2018-2019学年上海市高一第二学期期末复习卷数学试题(解析版)
2018-2019学年上海市高一第二学期期末复习卷数学试题一、单选题1.在ABC ∆中A B >是cos cos A B <的 ( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分又非必要条件 【答案】C 【解析】略2.记等差数列{}n a 前n 项和n S ,如果已知521a a +的值,我们可以求得( ) A .23S 的值 B .24S 的值C .25S 的值D .26S 的值【答案】C【解析】设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,由a 5+a 21=2a 1+24d 的值为已知,再利用等差数列的求和公式,即可得出结论. 【详解】设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,∵已知a 5+a 21的值, ∴2a 1+24d 的值为已知,∴a 1+12d 的值为已知,∵()251125242525122S a d a d ⨯=+=+ ∴我们可以求得S 25的值. 故选:C . 【点睛】本题考查等差数列的通项公式与求和公式的应用,考查学生的计算能力,属于中档题. 3.若数列{}n a 对任意2()n n N ≥∈满足()()11220n n n n a a a a -----=,下面给出关于数列{}n a 的四个命题:①{}n a 可以是等差数列,②{}n a 可以是等比数列;③{}n a 可以既是等差又是等比数列;④{}n a 可以既不是等差又不是等比数列;则上述命题中,正确的个数为( ) A .1个 B .2个C .3个D .4个【答案】B【解析】由已知可得a n ﹣a n ﹣1=2,或a n =2a n ﹣1,结合等差数列和等比数列的定义,可得答案. 【详解】∵数列{a n }对任意n≥2(n ∈N )满足(a n ﹣a n ﹣1﹣2)(a n ﹣2a n ﹣1)=0,∴a n ﹣a n ﹣1=2,或a n =2a n ﹣1,∴①{a n }可以是公差为2的等差数列,正确; ②{a n }可以是公比为2的等比数列,正确;③若{a n }既是等差又是等比数列,即此时公差为0,公比为1,由①②得,③错误; ④{a n }可以既不是等差又不是等比数列,错误; 故选:B . 【点睛】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了等差,等比数列的相关内容,属于中档题. 4.有穷数列1232015,,;a a a a 中的每一项都是-1,0,1这三个数中的某一个数,1232015425a a a a +++⋯+=,且()211a ++()221a +()()2232015113870a a +++++=,则有穷数列1232015,,,a a a a 中值为0的项数是( )A .1000B .1010C .1015D .1030【答案】B【解析】把(a 1+1)2+(a 2+1)2+(a 3+1)2+…+(a 2015+1)2=3870展开,将a 1+a 2+a 3+…+a 2015=425,代入化简得:222122015a a a +++=1005,由于数列a 1,a 2,a 3,…,a 2015中的每一项都是﹣1,0,1这三个数中的某一个数,即可得出. 【详解】(a 1+1)2+(a 2+1)2+(a 3+1)2+…+(a 2015+1)2=3870, 展开可得:222122015a a a ++++2(a 1+a 2+…+a 2015)+2015=3870,把a 1+a 2+a 3+…+a 2015=425,代入化简可得:222122015a a a +++=1005,∵数列a 1,a 2,a 3,…,a 2015中的每一项都是﹣1,0,1这三个数中的某一个数, ∴有穷数列a 1,a 2,a 3,…,a 2015中值为0的项数等于2015﹣1005=1010. 故选:B . 【点睛】本题考查了乘法公式化简求值、数列求和,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.二、填空题5.在等差数列{}n a 中,己知12a =,24a =-,则4a =______.【答案】-16【解析】设等差数列{}n a 的公差为d ,利用通项公式求出即可. 【详解】设等差数列{}n a 的公差为d ,得216d a a =-=-,则()41323616a a d =+=+⨯-=-.故答案为:16- 【点睛】本题考查了等差数列通项公式的应用,属于基础题.6.已知{}n a 为等差数列,135a =,2d =-,0n S =,则n =______. 【答案】36【解析】由等差数列的前n 项和公式()1n 12n n S na d -=+,代入计算即可. 【详解】已知{}n a 为等差数列,且135a =,2d =-,所以()1102n n n S na d -=+=, 解得36n =或0n =(舍) 故答案为:36 【点睛】本题考查了等差数列前n 项和公式的应用,属于基础题.7.在等比数列{}n a 中,338131024a a a =,2910a a 的值为______.【答案】4【解析】由等比中项,结合338131024a a a =得84a =,化简29810a a a =即可. 【详解】由等比中项得35103813810242a a a a ===,得84a =,设等比数列{}n a 的公比为q ,化简22982102884q a a a a a q===. 故答案为:4 【点睛】本题考查了等比中项的性质,通项公式的应用,属于基础题. 8.己知{}n a 是等差数列,n S 是其前n 项和,11334S π=,则6tan a =______. 【答案】-1【解析】由等差数列的()11111113324S a a π⨯+==,得11162a a a +=,代入计算即可. 【详解】己知{}n a 是等差数列,n S 是其前n 项和,所以()11111113324S a a π⨯+==, 得11132a a π+=,由等差中项得634a π=,所以6tan a =3tan14π=-. 故答案为:-1 【点睛】本题考查了等差数列前n 项和公式和等差中项的应用,属于基础题. 9.函数arccos y x =在11,2x ⎡⎤∈--⎢⎥⎣⎦的值域是______.【答案】2,3ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦【解析】由函数y =arccos x 在11,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦为减函数,代入即可得值域. 【详解】已知函数arccos y x =在11,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦为减函数, 则当x =-1时,函数取最大值arccos (-1),即函数取最da 值为π,当12x =-时,函数取最小值arccos (﹣12),即函数取最小值为23π,故答案为:2,3ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦【点睛】本题考查了反三角余弦函数单调性的应用,属于基础题.10.数列{}n a 中,11a =,22a =,21n n n a a a ++=-,则{}n a 的前2018项和为______. 【答案】3【解析】直接利用递推关系式和数列的周期求出结果即可. 【详解】数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,a n+2=a n+1﹣a n ,则:a 3=a 2﹣a 1=1,a 4=a 3﹣a 2=﹣1,a 5=a 4﹣a 3=﹣2,a 6=a 5﹣a 4=﹣1, a 7=a 6﹣a 5=1,…所以:数列的周期为6.a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6=0, 数列{a n }的前2018项和为:(a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6)+…+(a 2011+a 2012+a 2013+a 2014+a 2015+a 2016)+a 2017+a 2018, =0+0+…+0+(a 1+a 2) =3. 故答案为:3 【点睛】本题考查的知识要点:数列的递推关系式的应用,数列的周期的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题. 11.已知函数()arcsin(2)2f x x π=+,则13f π-⎛⎫= ⎪⎝⎭______. 【答案】14-【解析】根据题意令f (x )=3π,求出x 的值,即可得出f ﹣1(3π)的值. 【详解】令f (x )=2π+arcsin (2x )=3π,得arcsin (2x )=﹣6π,∴2x =﹣12,解得x =﹣14,∴f ﹣1(3π)=﹣14.故答案为:﹣14.【点睛】本题考查了反函数以及反正弦函数的应用问题,属于基础题.12.己知数列{}n a 前n 项和22n S n =,则该数列的通项公式n a =______.【答案】42n a n =-【解析】由22n S n =,再写一式,两式相减,可得{a n }的通项公式;【详解】∵S n =2n 2(n ∈N ),∴n =1时,a 1=S 1=2;n≥2时,a n =S n ﹣S n ﹣1=4n ﹣2,a 1=2也满足上式,∴a n =4n ﹣2 故答案为:42n a n =- 【点睛】本题考查数列的递推式,考查数列的通项,属于基础题. 13.若3x π=是方程2cos()1x α+=的解,其中(0,2)απ∈,则α=______.【答案】43π 【解析】把3x π=代入方程2cos (x +α)=1,化简根据α∈(0,2π),确定函数值的范围,求出α即可. 【详解】 ∵3x π=是方程2cos (x+α)=1的解,∴2cos (3π+α)=1,即cos (3π+α)=12. 又α∈(0,2π),∴3π+α∈(3π,73π).∴3π+α=53π.∴α=43π. 故答案为:43π 【点睛】本题考查三角函数值的符号,三角函数的定义域,考查逻辑思维能力,属于基础题. 14.若数列{}n a 满足12a =,21a =,1111n n n n n n a a a a a a -+-+--=(2)n ≥,则20a =______.【答案】110【解析】由1111n n n n n n a a a a a a -+-+--=(2)n ≥,化简得11211n n n a a a -+=+(2)n ≥,则1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,结合已知条件得20a . 【详解】由1111n n n n n n a a a a a a -+-+--=(2)n ≥,化简得11211n n n a a a -+=+(2)n ≥,且12a =,21a =, 得211112d a a =-=,所以1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭是以12为首项,以12为公差的等差数列,所以201111119191022d a a ⎛⎫=+=+⨯= ⎪⎝⎭,即20110a = 故答案为:110【点睛】本题考查了数列的递推式,考查了判断数列是等差数列的方法,属于中档题.15.分形几何学是美籍法国数学家伯努瓦.B .曼德尔布罗特在20世纪70年代创立的一门新学科,它的创立,为解决传统科学众多领域的难题提供了全新的思路,如图是按照一定的分形规律生产成一个数形图,则第13行的实心圆点的个数是______.【答案】144【解析】本题是一个探究型的题,可以看到第四行起每一行实心圆点的个数都是前两行实心圆点个数的和,由此可以得到一个递推关系,利用此递推关系求解即可得答案.【详解】由题意及图形知不妨构造这样一个数列{a n}表示实心圆点的个数变化规律,令a1=1,a2=1,n≥3时,a n=a n﹣1+a n﹣2,本数列中的n对应着图形中的第n+1行中实心圆点的个数.由此知a11即所求:故各行中实心圆点的个数依次为1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144;即第13项为144.故答案为:144【点睛】本题考查归纳推理的应用,涉及数列的递推公式,是一个新定义的题,此类题关键是从定义中找出其规律来,构造出相应的数学模型,属于中档题.16.已知数列满足:(m为正整数),若,则m所有可能的取值为__________。
2018~2019学年度高一下学期数学期末试卷(含答案)
2018~2019学年度高一下学期数学期末试卷(含答案)一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.若角α的终边经过点(1,−√3),则sinα=()A. −12B. −√32C. 12D. √322.已知a⃗=(1,x)和b⃗ =(2x+3,−3),若a⃗⊥b⃗ ,则|a⃗+b⃗ |=()A. 10B. 8C. √10D. 643.已知sin(α+π6)=2√55,则cos(π3−α)=()A. √55B. −√55C. 2√55D. −2√554.函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向右平移π6个单位后所得的图象关于原点对称,则φ可以是()A. π6B. π3C. π4D. 2π35.已知直线3x−y+1=0的倾斜角为α,则12sin2α+cos2α=()A. 25B. −15C. 14D. −1206.某班统计一次数学测验的平均分与方差,计算完毕以后才发现有位同学的卷子还未登分,只好重算一次.已知原平均分和原方差分别为x−、s2,新平均分和新方差分别为x1−、s12,若此同学的得分恰好为x−,则()A. x−=x1−,s2=s12B. x−=x1−,s2<s12C. x−=x1−,s2>s12D. ,s2=s127.某班运动队由足球运动员18人、篮球运动员12人、乒乓球运动员6人组成,现从这些运动员中抽取1个容量为n的样本,若分别采用系统抽样和分层抽样,则都不用剔除个体;当样本容量为n+1个时,若采用系统抽样,则需要剔除1个个体,那么样本容量n为()A. 5B. 6C. 12D. 188.执行如图的程序框图.若输入A=3,则输出i的值为()A. 3B. 4C. 5D. 69. 已知△ABC 满足AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AC ⃗⃗⃗⃗⃗ +BA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则△ABC 是( )A. 等边三角形B. 锐角三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形10. “勾股定理”在西方被称为“华达哥拉斯定理”,三国时期吴国的数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,用数形结合的方法给出了勾股定理的详细证明.如图所示的“勾股圆方图”中,四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个边长为4的大正方形,若直角三角形中较小的锐角α=15°,现在向该大正方形区域内随机地投掷一枚飞镖,飞镖落在图中区域1或区域2内的概率是( )A. 12B. 58C. 34D. 7811. 函数f(x)=Asin(ωx +φ)(A >0,ω>0,0<ϕ<π2)的部分图象如图所示,则f(0)的值是( )A. √32B. √34C. √62D. √6412. 已知a ⃗ =(sin ω2x,sinωx),b ⃗ =(sin ω2x,12),其中ω>0,若函数f(x)=a ⃗ ⋅b ⃗ −12在区间(π,2π)内没有零点,则ω的取值范围是( ) A. (0,18]B. (0,58]C. (0,18]∪[58,1]D. (0,18]∪[14,58]二、填空题(本大题共4小题,共20分)13. 甲、乙两人在相同的条件下各射击10次,它们的环数方差分别为s 甲2=2.1,s 乙2=2.6,则射击稳定程度较高的是______(填甲或乙).14. 执行如图的程序框图,若输入的x =2,则输出的y =______.15. 《九章算术》是中国古代数学名著,其对扇形田面积给出“以径乘周四而一”的算法与现代数学的算法一致,根据这一算法解决下列问题:现有一扇形田,下周长(弧长)为20米,径长(两段半径的和)为24米,则该扇形田的面积为______平方米.16. 已知点P(4m,−3m)(m <0)在角α的终边上,则2sinα+cosα=______.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.2018年3月19日,世界上最后一头雄性北方白犀牛“苏丹”在肯尼亚去世,从此北方白犀牛种群仅剩2头雌性,北方白犀牛种群正式进入灭绝倒计时.某校一动物保护协会的成员在这一事件后,在全校学生中组织了一次关于濒危物种犀牛保护知识的问卷调查活动.已知该校有高一学生1200人,高二1300人,高三学生1000人.采用分层抽样从学生中抽70人进行问卷调查,结果如下:完全不知道知道但未采取措施知道且采取措施高一8x y高二z133高三712m在进行问卷调查的70名学生中随机抽取一名“知道但未采取措施”的高一学生的概率是0.2.(Ⅰ)求x,y,z,m;(Ⅱ)从“知道且采取措施”的学生中随机选2名学生进行座谈,求恰好有1名高一学生,1名高二学生的概率.18.为增强学生体质,提升学生锻炼意识,我市某学校高一年级外出“研学”期间举行跳绳比赛,共有160名同学报名参赛.参赛同学一分钟内跳绳次数都在区间[90,150]内,其频率直方图如右下图所示,已知区间[130,140),[140,150]上的频率分别为0.15和0.05,区间[90,100),[100,110),[110,120),[120,130)上的频率依次成等差数列.(Ⅰ)分别求出区间[90,100),[100,110),[110,120)上的频率;(Ⅱ)将所有人的数据按从小到大排列,并依次编号1,2,3,4…160,现采用等距抽样的方法抽取32人样本,若抽取的第四个的编号为18.(ⅰ)求第一个编号大小;(ⅰ)从此32人中随机选出一人,则此人的跳绳次数在区间[110,130)上的概率是多少?19.已知a⃗=(1,2),b⃗ =(−3,4).(1)若|k a⃗+b⃗ |=5,求k的值;(2)求a⃗+b⃗ 与a⃗−b⃗ 的夹角.,且α为第二象限角.20.已知sinα=35(1)求sin2α的值;)的值.(2)求tan(α+π4)(x∈R).21.设函数f(x)=4cosx⋅sin(x+π6(1)求函数y=f(x)的最小正周期和单调递增区间;]时,求函数f(x)的最大值.(2)当x∈[0,π2),f(0)=0,且函数f(x) 22.已知f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ)(ω>0,0<|φ|<π2.图象上的任意两条对称轴之间距离的最小值是π2)的值;(1)求f(π8(2)将函数y=f(x)的图象向右平移π个单位后,得到函数y=g(x)的图象,求函数6g(x)的解析式,并求g(x)在x∈[π6,π2]上的最值.答案和解析1.【答案】B【解析】解:角α的终边经过点(1,−√3),则sinα=yr =−√32.故选:B.直接利用任意角的三角函数的定义,求解即可.本题考查任意角的三角函数的定义,考查计算能力.2.【答案】A【解析】解:a⃗=(1,x)和b⃗ =(2x+3,−3),若a⃗⊥b⃗ ,可得:2x+3−3x=0,解得x=3,所以a⃗+b⃗ =(10,0),所以|a⃗+b⃗ |=10.故选:A.利用向量的垂直,求出x,然后求解向量的模.本题考查向量的数量积以及向量的模的求法,向量的垂直条件的应用,是基本知识的考查.3.【答案】C【解析】解:∵已知sin(α+π6)=2√55,∴cos(π3−α)=cos[π2−(α+π6)]=sin(α+π6)=2√55,故选:C.由条件利用诱导公式进行化简所给的式子,可得结果.本题主要考查利用诱导公式进行化简三角函数式,属于基础题.4.【答案】B【解析】解:函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向右平移π6个单位后,可得y=sin(2x−π3+φ),∵图象关于原点对称,∴φ−π3=kπ,k∈Z,可得:φ=kπ+π3.当k=0时,可得φ=π3.故选:B.根据图象变换规律,可得解析式,图象关于原点对称,建立关系,即可求解φ值.本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律和对称问题,属于基础题.5.【答案】A【解析】解:∵直线3x −y +1=0的倾斜角为α,∴tanα=3, ∴12sin2α+cos 2α=12⋅2sinαcosα+cos 2α=sinαcosα+cos 2αsin 2α+cos 2α=tanα+1tan 2α+1=3+19+1=25,故选:A .由题意利用直线的倾斜角和斜率求出tanα的值,再利用三角恒等变换,求出要求式子的值.本题主要考查直线的倾斜角和斜率,三角恒等变换,属于中档题. 6.【答案】C【解析】解:设这个班有n 个同学,数据分别是a 1,a 2,…,a i,…,a n , 第i 个同学没登分,第一次计算时总分是(n −1)x −,方差是s 2=1n−1[(a 1−x −)2+⋯+(a i−1−x −)2+(a i+1−x −)2+⋯+(a n −x −)2]第二次计算时,x 1−=(n−1)x −+x−n=x −,方差s 12=1n [(a 1−x −)2+⋯(a i−1−x −)2+(x −x)2+(a i+1−x −)2+⋯+(a n −x −)2]=n−1ns 2, 故s 2>s 12, 故选:C .根据平均数和方差的公式计算比较即可.本题考查了求平均数和方差的公式,是一道基础题. 7.【答案】B【解析】解:由题意知采用系统抽样和分层抽样方法抽取,不用剔除个体; 如果样本容量增加一个,则在采用系统抽样时, 需要在总体中先剔除1个个体, ∵总体容量为6+12+18=36.当样本容量是n 时,由题意知,系统抽样的间隔为36n , 分层抽样的比例是n36,抽取的乒乓球运动员人数为n36⋅6=n6, 篮球运动员人数为n36⋅12=n3,足球运动员人数为n36⋅18=n2, ∵n 应是6的倍数,36的约数, 即n =6,12,18.当样本容量为(n +1)时,总体容量是35人, 系统抽样的间隔为35n+1, ∵35n+1必须是整数,∴n 只能取6.即样本容量n =6. 故选:B .由题意知采用系统抽样和分层抽样方法抽取,不用剔除个体;如果样本容量增加一个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,算出总体个数,根据分层抽样的比例和抽取的乒乓球运动员人数得到n 应是6的倍数,36的约数,由系统抽样得到35n+1必须是整数,验证出n 的值.本题考查分层抽样和系统抽样,是一个用来认识这两种抽样的一个题目,把两种抽样放在一个题目中考查,加以区分,是一个好题. 8.【答案】C【解析】解:运行步骤为:i =1,A =7 i =2,A =15; i =3,A =31; i =4,A =63; i =5,A =127; 故输出i 值为5, 故选:C .根据已知的程序语句可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量i 的值,模拟程序的运行过程,可得答案.本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题. 9.【答案】C【解析】【分析】本题考查了向量的加减法则,数量积的运算性质,三角形形状的判断,属于中档题.根据向量的加减运算法则,将已知化简得AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2+CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB⃗⃗⃗⃗⃗ ,得CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =0.结合向量数量积的运算性质,可得CA ⊥CB ,得△ABC 是直角三角形.【解答】解:∵△ABC 中,AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AC ⃗⃗⃗⃗⃗ +BA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AC ⃗⃗⃗⃗⃗ −AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BC ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =AB ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅(AC ⃗⃗⃗⃗⃗ −BC ⃗⃗⃗⃗⃗ )+CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB⃗⃗⃗⃗⃗ =AB⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅AB ⃗⃗⃗⃗⃗ +CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ , 即AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2=AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 2+CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CB ⃗⃗⃗⃗⃗ =0, ∴CA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥CB⃗⃗⃗⃗⃗ ,即CA ⊥CB , ∴△ABC 是直角三角形, 故选C . 10.【答案】B【解析】解:小正方形的边长为4sin750−4cos750=(√6+√2)−(√6−√2)=2√2, 故小正方形与大正方形的面积之比为(2√24)2=12,因此剩下的每个直角三角形的面积与大正方形的面积之比为12÷4=18, ∴飞镖落在区域1或区域2的概率为12+18=58. 故选:B .由已知求出小正方形的边长,得到小正方形及直角三角形与大正方形的面积比,则答案可求.本题考查几何概型概率的求法,求出小正方形及直角三角形与大正方形的面积比是关键,是中档题.11.【答案】C【解析】解:由图知,A=√2,又ω>0,T 4=7π12−π3=π4,∴T=2πω=π,∴ω=2,∴π3×2+φ=2kπ+π(k∈Z),∴φ=2kπ+π3(k∈Z),∵0<ϕ<π2,∴φ=π3,∴f(x)=√2sin(2x+π3),∴f(0)=√2sinπ3=√62.故选:C.由图知,A=√2,由T4=π4,可求得ω,π3ω+φ=2kπ+π(k∈Z),0<ϕ<π2可求得φ,从而可得f(x)的解析式,于是可求f(0)的值.本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,求得φ是难点,考查识图能力,属于中档题.12.【答案】D【解析】解:a⃗=(sinω2x,sinωx),b⃗ =(sinω2x,12),其中ω>0,则函数f(x)=a⃗⋅b⃗ −12=sin2(ω2x)+12sinωx−12=12−12cosωx+12sinωx−12=√2sin(ωx−π4),可得T=2πω≥π,0<ω≤2,f(x)在区间(π,2π)内没有零点,结合三角函数可得,{πω−π4≥02πω−π4≤π或{πω−π4≥−π2πω−π4≤0,解得14≤ω≤58或0<ω≤18,故选:D.利用两角和与差的三角函数化简函数的解析式,利用函数的零点以及函数的周期,列出不等式求解即可.本题考查函数的零点个数的判断,三角函数的化简求值,考查计算能力.13.【答案】甲【解析】解:方差越小越稳定,s 甲2=2.1<s 乙2=2.6,故答案为:甲.根据方差的大小判断即可.本题考查了方差的意义,掌握方差越小越稳定是解决本题的关键,是一道基础题. 14.【答案】7【解析】解:由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出y ={2x x >23x +1x ≤2的值,∵输入结果为2,∴y =3×2+1=7. 故答案为:7.由已知中的程序框图可知:该程序的功能是计算并输出y ={2x x >23x +1x ≤2的值,由已知代入计算即可得解.本题主要考查选择结构的程序框图的应用,关键是判断出输入的值是否满足判断框中的条件,属于基础题. 15.【答案】120【解析】解:由题意可得:弧长l =20,半径r =12, 扇形面积S =12lr =12×20×12=120(平方米),故答案为:120.利用扇形面积计算公式即可得出.本题考查了扇形面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.16.【答案】25【解析】解:点P(4m,−3m)(m <0)在角α的终边上,∴x =4m ,y =−3m ,r =|OP|=√16m 2+9m 2=−5m , ∴sinα=y r=35,cosα=x r =−45,∴2sinα+cosα=65−45=25,故答案为:25.由题意利用任意角的三角函数的定义,求得sinα和cosα的值,可得2sinα+cosα的值. 本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题.17.【答案】解:(Ⅰ)采用分层抽样从3500名学生中抽70人,则高一学生抽24人,高二学生抽26人, 高三学生抽20人.“知道但未采取措施”的高一学生的概率=x70=0.2, ∴x =14,∴y =24−14−8=2,z=26−13−3=10,m=20−12−7=1,∴x=14,y=2,z=10,m=1;(Ⅱ)“知道且采取措施”的学生中高一学生2名用A,B表示,高二学生3名用C,D,E表示,高三学生1名用F表示.则从这6名学生中随机抽取2名的情况有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共15种,其中恰好1名高一学生1名高二学生的有6种.∴P=615=25,即恰好有1名高一学生,1名高二学生的概率为25.【解析】(Ⅰ)根据分层抽样先求出x,即可求出y,z,m.(Ⅱ)知道且采取措施”的学生中高一学生2名用A,B表示,高二学生3名用C,D,E 表示,高三学生1名用F表示.根据古典概率公式计算即可.本题考查等可能事件的概率,古典概型概率计算公式等知识,属于中档题.18.【答案】解:(Ⅰ)[90,100),[100,110),[110,120)上的频率之和为:1−10×0.035−0.15−0.05=0.45,且前三个频率成等差数列(设公差为d),故[100,110)上的频率为:0.453=0.15,从而2d=0.35−0.15=0.2,解得d=0.1,∴[90,100),[100,110),[110,120)上的频率分别为0.05,0.15,0.25.……(5分) (Ⅱ)(ⅰ)从160人中抽取32人,样本距为5,故第一个编号为18−3×5=3.……(7分) (ⅰ)抽取的32人的编号依次成等差数列,首项为3,公差为5,设第n个编号为a n,则a n=3+(n−1)×5=5n−2,……(9分)由(1)可知区间[90,100),[100,110)上的总人数为160×(0.05+0.15)=32人,[110,120),[120,130)上的总人数为160×(0.25+0.35)=96人,[90,130)共有128人,令33≤a n≤128,解得7≤n≤26,∴在[110,120),[120,130)上抽取的样本有20人,……(11分)故从此32人中随机选出一人,则此人的跳绳次数在区间[110,130)的概率是p=2032=58.……(12分)【解析】(Ⅰ)先求出[90,100),[100,110),[110,120)上的频率之和,再由前三个频率成等差数列,得[100,110)上的频率为0.15,由此能求出[90,100),[100,110),[110,120)上的频率.(Ⅱ)(ⅰ)从160人中抽取32人,样本距为5,由此能求出第一个编号.(ⅰ)抽取的32人的编号依次成等差数列,首项为3,公差为5,设第n个编号为a n,则a n=3+(n−1)×5=5n−2,由此能求出从此32人中随机选出一人,则此人的跳绳次数在区间[110,130)的概率.本题考查频率的求法,考查第一个编号、概率的求法,考查频率分布直方图的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.19.【答案】解:(1)根据题意,k a⃗+b⃗ =k(1,2)+(−3,4)=(k−3,2k+4),由|k a ⃗ +b ⃗ |=5,得√(k −3)2+(2k +4)2=5,解得:k =0或k =−2;(2)根据题意,设a ⃗ +b ⃗ 与a ⃗ −b ⃗ 的夹角为θ,a ⃗ =(1,2),b ⃗ =(−3,4),则a ⃗ +b ⃗ =(−2,6),a ⃗ −b ⃗ =(4,−2);∴cosθ=40×20=−√22, ∵θ∈[0,π];∴a ⃗ +b ⃗ 与a ⃗ −b ⃗ 夹角为3π4.【解析】(1)根据题意,求出k a ⃗ +b⃗ 的坐标,进而由向量模的计算公式可得√(k −3)2+(2k +4)2=5,解可得k 的值,即可得答案;(2)设a ⃗ +b ⃗ 与a ⃗ −b ⃗ 的夹角为θ,求出a ⃗ +b ⃗ 与a ⃗ −b ⃗ 的坐标,由向量数量积的计算公式可得cosθ的值,结合θ的范围计算可得答案.本题考查向量数量积的坐标计算,关键是掌握向量数量积、模的计算公式. 20.【答案】解:(1)∵sinα=35,且α为第二象限角,∴cosα=−√1−sin 2α=−45, ∴sin2α=2sinαcosα=2×35×(−45)=−2425;(2)由(1)知tanα=sinαcosα=−34, ∴tan(α+π4)=tanα+tan π41−tanαtan π4=−34+11−(−34)=17.【解析】(1)由已知利用平方关系求得cosα,再由二倍角公式求得sin2α的值;(2)由(1)求出tanα,展开两角和的正切求得tan(α+π4)的值.本题考查同角三角函数基本关系式的应用,考查两角和的正切,是基础的计算题. 21.【答案】解:(1)f(x)=4cosx ⋅sin(x +π6)=2√3sinxcosx +2cos 2x=√3sin2x +cos2x +1=2sin(2x +π6)+1,∴函数f(x)的周期T =π,∴当2kπ−π2≤2x +π6≤2kπ+π2时,即kπ−π3≤x ≤kπ+π6,k ∈Z ,函数单调增, ∴函数的单调递增区间为[kπ−π3,kπ+π6](k ∈Z); (2)当x ∈[0,π2]时,2x +π6∈[π6,7π6], ∴sin(2x +π6)∈[−12,1],∴当sin(2x +π6)=1,f(x)max =3.【解析】(1)对f(x)化简,然后利用周期公式求出周期,再利用整体法求出单调增区间; (2)当x ∈[0,π2]时,sin(2x +π6)∈[−12,1],然后可得f(x)的最大值.本题考查了三角函数的化简求值和三角函数的图象与性质,考查了整体思想和数形结合思想,属基础题.22.【答案】解:(1)f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ)=√2sin(ωx+φ+π4),故2πω=2×π2,求得ω=2.再根据f(0)=sin(φ+π4)=0,0<|φ|<π2,可得φ=−π4,故f(x)=√2sin2x,f(π8)=√2sinπ4=1.(2)将函数y=f(x)的图象向右平移π6个单位后,得到函数y=g(x)=√2sin2(x−π6)=√2sin(2x−π3)的图象.∵x∈[π6,π2],∴2x−π3∈[0,2π3],当2x−π3=π2时,g(x)=√2sin(2x−π3)取得最大值为√2;当2x−π3=0时,g(x)=√2sin(2x−π3)取得最小值为0.【解析】(1)由条件利用两角和差的正弦公式化简f(x)的解析式,由周期求出ω,由f(0)= 0求出φ的值,可得f(x)的解析式,从而求得f(π8)的值.(2)由条件利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律求得g(x)的解析式,再根据正弦函数的定义域和值域求得g(x)在x∈[π6,π2]上的最值.本题主要考查两角和差的正弦公式,由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由周期求出ω,由f(0)=0求出φ的值,可得f(x)的解析式;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的定义域和值域,属于中档题.。
2019年上海市黄浦区高一(下)期末数学试卷
一、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.计算:arccos 21=_______. 2.若把−570°写成2k π+α(k ∈Z ,0≤α<2π)的形式,则α=_____.3.如图,已知扇形OAB 和OA 1B 1,A 1为OA 的中点,若扇形OA 1B 1的面积为1,则扇形OAB 的面积为____________.4.已知−2π<α<2π,若tan α=−1,则α=__________. 5.若cos (4π−θ)=m ,则cos (43π+θ)=_______(用m 表示). 6.若函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)的反函数的图象过点(2,−1),则a =______.7.方程2=4的解为_________. 8.函数f (x )=tanx +cotx 的最小正周期为_______.9.某货船在O 处看灯塔M 在北偏东30°方向,它以每小时18海里的速度向正北方向航行,经过40分钟到达B 处,看到灯塔M 在北偏东75°方向,此时货船到灯塔M 的距离为________海里.10.函数f (x )=x +21x -的最大值为_____,最小值为________.11.若三边长分别为3,5,a 的三角形是锐角三角形,则a 的取值范围为_________.12.已知数列{a n }(n ∈N*),其前n 项和为S n ,若a n =cos 52πn ,则在S 1,S 2,…,S 100中,满足S m =0(1≤m ≤100,m ∈N*)的m 的个数为___________.二、选择题(共4小题,每小题4分,满分16分)13.已知函数f (x )=x k(k 为常数,k ∈Q ),在下列函数图象中,不是函数y =f (x )的图象是( ) A 、B 、C 、D 、 14.“b <1”是“函数f (x )=x 2−2bx ,x ∈[1,+∞)有反函数”的( )A 、充分非必要条件B 、必要非充分条件C 、充要条件D 、既非充分又非必要条件15.在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,A 为单位圆上一点,以x 轴为始边,OA 为终边的角为θ(θ≠k π+2π,k ∈Z ),若将OA 绕O 点顺时针旋转23π至OB ,则点B 的坐标为( )A 、(−cos θ,sin θ)B 、(cos θ,−sin θ)C 、(−sin θ,cos θ)D 、(sin θ,−cos θ)16.若关于x 的方程|f (|x|)|=a ,当a >0时总有4个解,则f (x )可以是( )A 、x 2−1B 、11-x C 、2x −2D 、log 2x −2三、解答题(共5小题,满分48分)17.(1)求函数y =cos (x −12π)的单调递增区间; (2)求函数y =2sin (2x +6π).x ∈(−π,0]的单调递减区间.18.已知函数f (x )=sin (6π−2x )−2sin2x +1,若f (x )=Asin (2x +φ),且A ≥0,0≤φ<2π,求满足条件的A ,φ.19.已知数列{a n }(n ∈N*),a 2=−9.(1)若数列{a n }是等比数列,且a 5=−31,求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{a n }是等差数列,且a 6=−1,数列{b n }满足b n =2,当b 1b 2…b m =1(m ∈N*)时,求m 的值.20.已知函数f (x )=log 2(x −m ),其中m ∈R .(1)若函数f (x )在区间(2,3)内有一个零点,求m 的取值范围;(2)若函数f (x )在区间[1,t](t >1)上的最大值与最小值之差为2,且f (t )>0,求m 的取值范围.21.定理:若函数y =f (x )的图象关于直线x =a 对称,且方程f (x )=0有n 个根,则这n 个根之和为na (n ∈N*).利用上述定理,求解下列问题:(1)已知函数g (x )=sin2x +1,x ∈[−25π,4π],设函数y =g (x )的图象关于直线x =a 对称,求a 的值及方程g (x )=0的所有根之和;(2)若关于x 的方程2x 4+2x +2x -−cosx −m 2=0在实数集上有唯一的解,求m 的值.。
2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)_2
2018-2019学年高一数学下学期期末考试试题(含解析)一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合M={x|x<0},N={x|x≤0},则( )A. M∩N=B. MUN=RC. M ND. N M【答案】C【解析】【分析】根据具有包含关系的两个集合的交集与并集的性质求得结果.【详解】因为,所以有,所以有,,所以只有C是正确的,故选C.【点睛】该题考查的是有关集合的问题,涉及到的知识点有判断两集合的关系,具备包含关系的两集合的交并运算的性质,属于简单题目.2.函数定义域为( )A. (一∞,0]B. [0,+∞)C. (0,+∞)D. (-∞,+∞)【答案】A【解析】【分析】根据偶次根式的条件,借助于指数函数的单调性求得结果.【详解】由题意得,解得,所以函数的定义域是,故选A.【点睛】该题考查的是有关函数定义域的求解问题,属于简单题目.3.在△ABC中,M是BC的中点.若=,=,则=( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据向量的加法的几何意义即可求得结果.【详解】在中,M是BC的中点,又,所以,故选D.【点睛】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有向量的加法运算,属于简单题目.4.在平面直角坐标系xoy中,已知直线l上的一点向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后,仍在该直线上,则直线l的斜率为( )A. -2B. -C.D. 2【答案】A【解析】【分析】首先设出直线l上的一点,进而求得移动变换之后点,根据点在直线上,利用两点斜率坐标公式求得斜率,从而求得结果.【详解】根据题意,设点是直线l上的一点,将点向右平移2个单位后再向下平移4个单位得到点,由已知有:点仍在该直线上,所以直线的斜率,所以直线l的斜率为,故选A.【点睛】该题考查的是有关直线的斜率问题,涉及到的知识点有平移变换,两点斜率坐标公式,属于简单题目.5.已知函数=sinx与的图象的一个交点的横坐标为,则=( )A. -B. -C.D.【答案】B【解析】【分析】首先根据题中的条件,得到,从而求得,根据题中所给的,进而求得结果.【详解】由题意得,所以,所以,因为,所以,故选B.【点睛】该题考查的是有关三角函数的问题,涉及到的知识点有诱导公式,已知三角函数值求角,属于简单题目.6.下列说法正确的为①如果两条直线同时平行于第三条直线,那么这两条直线平行;②如果两条直线同时垂直于第三条直线,那么这两条直线平行;③如果两条直线同时平行于一个平面,那么这两条直线平行;④如果两条直线同时垂直于一个平面,那么这两条直线平行.( )A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】D【解析】【分析】①由平行线的传递性,根据公里四得到其正确性;②如果两条直线同时垂直于第三条直线,则两直线可以平行,可以相交,也可以异面,从而得到其错误;③如果两条直线同时平行于一个平面,则两直线可以平行,可以相交,也可以异面从而得到其错误;④根据线面垂直的性质得到其正确性;从而得到正确结果.【详解】①由平行线的传递性:平行于同一直线的两直线平行,所以正确;②如果两条直线同时垂直于第三条直线,则两直线可以平行,可以相交,也可以异面,所以不正确;③如果两条直线同时平行于一个平面,则两直线可以平行,可以相交,也可以异面,所以不正确;④垂直于同一平面的两直线平行,所以正确;所以正确的说法是①④,故选D.【点睛】该题考查的是有关空间立体几何的问题,涉及到的知识点有直线平行的传递性,直线的垂直关系,线面平行,线面垂直,属于简单题目.7.从两个班级各随机抽取5名学生测量身高(单位:cm),甲班的数据为169,162,150,160,159,乙班的数据为180,160,150,150,165.据此估计甲、乙两班学生的平均身高,及方差,的关系为( )A. ,B. ,C. ,D.,【答案】C【分析】利用公式求得和,从而得到和的大小,观察两组数据的波动程度,可以得到与的大小,从而求得结果.【详解】甲班平均身高,乙班平均身高,所以,方差表示数据的波动,当波动越大时,方差越大,甲班的身高都差不多,波动比较小,而乙班身高差距则比加大,波动比较大,所以,故选C.【点睛】该题考查的是有关所给数据的平均数与方差的比较大小的问题,涉及到的知识点有平均数的公式,观察数据波动程度来衡量方差的大小,属于简单题目.8.函数的图象大致为( )A. B. C. D.【解析】【分析】首先判断函数的定义域,结合,从而得到为奇函数,得到函数图象关于原点对称,利用相应的自变量对应的函数值的变化趋势,从而将不满足条件的项排除,从而求得结果.【详解】函数定义域关于原点对称,,所以为奇函数,图象关于原点对称,所以先排除B,当时,,排除A,当时,,排除C,故选D.【点睛】该题考查的是有关函数图象的识别问题,关于图象的选择问题,可以通过函数的定义域,函数图象的对称性,函数的单调性,函数值的符号,函数图象所过的特殊点,将正确选项选出来,属于中档题目.9.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A=60°,b=10,则结合a的值解三角形有两解的为( )A. a=8B. a=9C. a=10D. a=11【答案】B【解析】根据正弦定理得到,分情况讨论,得到正确的结果.【详解】由正弦定理知,由题意知,若,则,只有一解;若,则A>B,只有一解;从而要使的值解三角形有两解,则必有,且,即,解得,即,因此只有B选项符合条件,故选B.【点睛】该题考查的是有关根据三角形的解的个数选择边长的可取值的问题,涉及到的知识点有正弦定理,属于简单题目.10.己知函数定义在R上的周期为4的奇函数,且当0≤x≤2时,,函数,则方程的解的个数为( )A. 4B. 6C. 8D. 10【答案】C【解析】【分析】首先根据题中所给的条件,画出函数在区间上的图象,利用对称性画出区间上的图象,利用函数的周期画出函数在区间上的图象,之后在同一坐标系中画出的图象,利用两图象交点的个数求得结果.【详解】因为函数定义在R上的周期为4的奇函数,且当0≤x≤2时,,所以画出函数的图象,在同一坐标系中画出的图象,如图所示:观察图象可知两个函数图象有8个交点,其中右边3个交点,左边5个交点,所以方程有8个解,故选C.【点睛】该题考查的是有关方程解的个数问题,在解题的过程中,将方程解个数转化为函数图象交点的个数,涉及到的知识点有奇函数图象的对称性,函数的周期性,属于中档题目.二、填空题:本题共6小题,每小题5分,共30分。
2018-2019学年高一数学下学期期末考试测试试题(含解析)
2018-2019学年高一数学下学期期末考试测试试题(含解析)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页,满分为150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、考试科目、班级和考生号等信息填写在答题卡上,并用2B 铅笔将考号在答题卡相关的区域内涂黑。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应的答案符号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡答卷交给监考老师。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,四个选项中,只有一项符合要求)1.直线的倾斜角的大小为().A. B. C. D.【答案】B【解析】由直线方程可知直线的斜率,设直线的倾斜角为,则,又,所以,故选.2.下列四个图各反映了两个变量的某种关系,其中可以看作具有较强线性相关关系的是()A. ①③B. ①④C. ②③D. ①②【答案】B【解析】试题分析::∵两个变量的散点图,若样本点成带状分布,则两个变量具有线性相关关系,∴两个变量具有线性相关关系的图是①和④.考点:变量间的相关关系3.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示.为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取4%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为( )A. 400,40B. 200,10C. 400,80D. 200,20【答案】A【解析】【分析】由扇形图能得到总数,利用抽样比较能求出样本容量;由分层抽样和条形图能求出抽取的高中生近视人数.【详解】用分层抽样的方法抽取的学生进行调查,样本容量为:,抽取的高中生近视人数为:,故选A.【点睛】该题考查的是有关概率统计的问题,涉及到的知识点有扇形图与条形图的应用,以及分层抽样的性质,注意对基础知识的灵活应用,属于简单题目.4.直线与直线平行,则=()A. B. C. -7 D. 5【答案】D【解析】【分析】由两直线平行的条件计算.【详解】由题意,解得.故选D.【点睛】本题考查两直线平行的条件,直线与平行的条件是:在均不为零时,,若中有0,则条件可表示为.5.若圆和圆相切,则等于( )A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【解析】【分析】根据的圆标准方程求得两圆的圆心与半径,再根据两圆内切、外切的条件,分别求得的值并验证即可得结果.【详解】圆的圆心,半径为5;圆的圆心,半径为r.若它们相内切,则圆心距等于半径之差,即=|r-5|,求得r=18或-8,不满足5<r<10.若它们相外切,则圆心距等于半径之和,即=|r+5|,求得r=8或-18(舍去),故选C.【点睛】本题主要考查圆的方程以及圆与圆的位置关系,属于基础题. 两圆半径为,两圆心间的距离为,比较与及与的大小,即可得到两圆的位置关系.6.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知,,,则b=A. B. C. 2 D. 3【答案】D【解析】试题分析:由余弦定理得,解得(舍去),选D.【考点】余弦定理【名师点睛】本题属于基础题,考查内容单一,根据余弦定理整理出关于b的一元二次方程,再通过解方程求b.运算失误是基础题失分的主要原因,请考生切记!7.中,角所对的边分别为,若,则为( )A. 直角三角形B. 钝角三角形C. 锐角三角形D. 等边三角形【答案】B【解析】【分析】由已知结合正弦定理可得sinC<sinBcosA利用三角形的内角和及诱导公式可得,sin(A+B)<sinBcosA整理可得sinAcosB+sinBcosA<0从而有sinAcosB<0结合三角形的性质可求.【详解】∵A是△ABC的一个内角,0<A<π,∴sinA>0.∵<cosA,由正弦定理可得,sinC<sinBcosA∴sin(A+B)<sinBcosA∴sinAcosB+sinBcosA<sinBcosA∴sinAcosB<0 又sinA>0∴cosB<0 即B为钝角故选:B.8.甲、乙两名运动员,在某项测试中的8次成绩如茎叶图所示,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,,分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根据茎叶图看出两组数据,先求出两组数据的平均数,再求出两组数据的方差,比较两组数据的方差的大小就可以得到两组数据的标准差的大小.【详解】由茎叶图可看出甲的平均数是,乙的平均数是,两组数据的平均数相等.甲的方差是乙的方差是甲的标准差小于乙的标准差,故选:B.【点睛】本题考查两组数据平均数和方差的意义,是一个基础题,解题时注意平均数是反映数据的平均水平,而标准差反映波动的大小,波动越小数据越稳定.9.对于平面、、和直线、、、,下列命题中真命题是( )A. 若,则B. 若,则C. 若则D. 若,则【答案】C【解析】试题分析:对于平面、、和直线、,真命题是“若,,,则”.考点:考查直线与直线,直线与平面,平面与平面的位置关系.10.圆柱形容器内盛有高度为6 cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球,如图所示.则球的半径是( )A. 1 cmB. 2 cmC. 3 cmD. 4 cm【答案】C【解析】【分析】设出球的半径,根据题意得三个球的体积和水的体积之和,等于柱体的体积,结合体积公式求解即可.【详解】设球半径为,则由,可得,解得,故选C.【点睛】本题主要考查了几何体的体积公式的应用,考查学生空间想象能力以及计算能力,是基础题.11.已知PA,PB是圆C:的两条切线(A,B是切点),其中P是直线上的动点,那么四边形PACB的面积的最小值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】配方得圆心坐标,圆的半径为1,由切线性质知,而的最小值为C点到的距离,由此可得结论.【详解】由题意圆的标准方程为,∴圆心为,半径为.又,到直线的距离为,∴.故选C.【点睛】本题考查圆切线的性质,考查面积的最小值,解题关键是把四边形面积用表示出来,而的最小值为圆心到直线的距离,从而易得解.12.我国古代数学名著九章算术中有这样一些数学用语,“堑堵”意指底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱,而“阳马”指底面为矩形且有一侧棱垂直于底面的四棱锥现有一如图所示的堑堵,,,当堑堵的外接球的体积为时,则阳马体积的最大值为A. 2B. 4C.D.【答案】D【解析】【分析】由已知求出三棱柱外接球的半径,得到,进一步求得AB,再由棱锥体积公式结合基本不等式求最值.【详解】解:堑堵的外接球的体积为,其外接球的半径,即,又,.则..即阳马体积的最大值为.故选:D.【点睛】本题考查多面体的体积、均值定理等基础知识,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,是中档题.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)13.现采用随机模拟的方法估计某运动员射击4次,至少击中3次的概率:先由计算器给出0到9之间取整数值的随机数,指定0,1表示没有击中目标,2,3,4,5,6,7,8,9表示击中目标,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组随机数:根据以上数据估计该射击运动员射击4次至少击中3次的概率为_______.【答案】0.75【解析】【分析】根据随机模拟的方法,先找到20组数据中至少含有2,3,4,5,6,7,8,9中的3个数字的组数,然后根据古典概型求出概率.【详解】由题意知模拟射击4次的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示射击4次击中3次的有:7527,0293,9857,0347,4373,8636,6947,4698,6233,2616,8045 ,3661,9597,7424,4281,共15组随机数,所以所求概率为.【点睛】本题考查随机模拟的应用,考查理解能力和运用能力,解题时读懂题意是解题的关键,然后在此基础上确定基本事件总数和所求概率的事件包含的基本事件的个数,再根据古典概型的概率公式求解.14.若某圆锥的轴截面是面积为的等边三角形,则这个圆锥的侧面积是__________.【答案】【解析】【分析】由轴截面面积求得轴截面边长,从而得圆锥的底面半径和母线长.【详解】设轴截面等边三角形边长为,则,,∴.故答案为.【点睛】本题考查圆锥的侧面积,掌握侧面积计算公式是解题基础.15.已知直线与圆相交于A、B两点,则∠AOB大小为________.【答案】60°【解析】【分析】由垂径定理求得相交弦长,然后在等腰三角形中求解.【详解】圆心到直线的距离为,圆心半径为,∴,∴为等边三角形,.【点睛】本题考查直线与圆相交弦长问题.求直线与圆相交弦长一般用垂径定理求解,即求出弦心距,则有.16.在正四棱锥P-ABCD中,PA=2,直线PA与平面ABCD所成角为60°,E为PC的中点,则异面直线PA与BE所成角的大小为___________.【答案】45°【解析】【分析】先确定直线PA与平面ABCD所成的角,然后作两异面直线PA和BE所成的角,最后求解.【详解】∵四棱锥P-ABCD是正四棱锥,∴就是直线PA 与平面ABCD所成的角,即=60°,∴是等边三角形,AC=PA=2,设BD与AC交于点O,连接OE,则OE是的中位线,即,且,∴是异面直线PA与BE所成的角,正四棱锥P-ABCD中易证平面PAC,∴,中,,∴是等腰直角三角形,∴=45°.∴异面直线PA与BE所成的角是45°.故答案为45°.【点睛】本题考查异面直线所成的角,考查直线与平面所成的角,考查正四棱锥的性质.要注意在求空间角时,必须作出其“平面角”并证明,然后再计算.三、解答题:17.已知的三个顶点为,为的中点.求:(1)所在直线的方程;(2)边上中线所在直线的方程;(3)边上的垂直平分线的方程.【答案】(1)x+2y-4=0.(2)2x-3y+6=0.(3)y=2x+2.【解析】试题分析:(1)直线方程的两点式求出所在直线的方程;(2)先求BC的中点D坐标为(0,2),由直线方程的截距式求出AD所在直线方程;(3)求出直线)BC的斜率,由两直线垂直的条件求出直线DE的斜率,再由截距式求出DE的方程。
上海市上海中学2018-2019学年高一下学期期末数学试题
上海中学2019学年第二学期期终考试数学试题一、选择题:1. .1lim 1n n →∞⎛⎫-= ⎪⎝⎭2.等差数列中,若,则 .{}n a 13,21,2n a a d ===n =3.数列中,已知,50为第 项.{}n a *41322,n n n a n N =-+∈•4. 为等比数列,若,则 .{}n a 1234126,52a a a a a ++=-=n a =5.用数学归纳法证明时,从“到”,()*(1)(2)()213(21)n n n n n n n N +++=-∈ ••n k =1n k =+左边需增乘的代数式是 .6. 数列满足,则等于 .{}n a 1211,3,(2)(1,2,)n n a a a n a n λ+===-= 3a 7. 数列满足,则 .{}n x *1112,2,,,n n n x x x n n N x a x b +-=-≥∈==2019x =8. 数列满足下列条件:,且对于任意正整数,恒有,则 .{}n a 11a =n 2n n a a n =+512a =9. 数列定义为,则 .{}n a 11cos ,sin cos ,1n n a a a n n θθθ+=+=+≥21n S +=10.已知数列是正项数列,是数列的前项和,且满足.若,{}n a n S {}n a n 112n n n S a a ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭11n nn n a b S S ++=是数列的前项和,则 .n T {}n b n 99T =11. 一个三角形的三边成等比数列,则公比的范围是 .q 12. 数列满足,当时,,则{}n a 123451,2,3,4,5a a a a a =====5n ≥1121n n a a a a +=- •••是否存在不小于2的正整数,使成立?若存在,则在横线处直接填写m 2221212nv na a a a a a =+++ ••的值;若不存在,就填写“不存在” .m 二、选择题(每题3分)13.已知等差数列的公差为2,前项和为,且,则的值为( ){}n a n n S 10100S =7aA .11B .12 C. 13 D .1414.等比数列的前项和为,已知,则( ){}n a n n S 321510,9S a a a =+=1a =A .B . C. D .1313-1919-15.设等差数列的前项和为,则( ){}n a n 11,2,0,3n m m m S S S S -+=-==m =A .3 B .4 C. 5 D .616.设,若,则数列是( )02πα<<11sin ,(sin )(1,2,3,)n x n x x n αα+=== {}n x A .递增数列 B .递减数列C. 奇数项递增,偶数项递减的数列 D .偶数项递增,奇数项递减的数列三、解答题17. 等差数列的前项和为,求数列前项和.{}n a n 46,62,75n S S S =-=-{||}n a n 18. 已知数列的前项和{}n a n ()2*21n S n n n N =-+∈(1)求的通项公式;{}n a (2)若数列满足:,求的前项和(结果需化简){}n b ()*133log log n n a n b n N ++=∈{}n b n n T 19.某产品具有一定的时效性,在这个时效期内,由市场调查可知,在不作广告宣传且每件获得元的前提a 下,可卖出件。
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2018-2019学年上海市黄浦区高一下学期期末数学试题一、单选题1.已知角A 、B 是ABC △的内角,则“A B <”是“sin sin A B <”的( ) A .充分条件 B .必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】结合正弦定理,利用充分条件和必要条件的定义进行判断 【详解】在三角形中,根据大边对大角原则,若A B <,则a b <,由正弦定理sin sin a b A B=得sin sin A B <,充分条件成立;若sin sin A B <,由sin sin a bA B=可得a b <,根据大边对大角原则,则A B <,必要条件成立;故在三角形中,“A B <”是“sin sin A B <”的充要条件 故选:C 【点睛】本题考查充分条件与必要条件的应用,利用正弦定理确定边角关系,三角形大边对大角原则应谨记,属于基础题2.在ABC △中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,如果22tan tan a Ab B=,则ABC△的形状是( ) A .等腰三角形B .等腰直角三角形C .等腰三角形或直角三角形D .直角三角形【答案】C【解析】结合正弦定理和三角恒等变换及三角函数的诱导公式化简即可求得结果 【详解】利用正弦定理得22sin sin cos sin sin cos AB ABBA =,化简得sin cos sin cos A AB B =,即11sin 2sin 222A B =,则22A B =或22A B π+=,解得A B =或2A B π+= 故ABC △的形状是等腰三角形或直角三角形 故选:C 【点睛】本题考查根据正弦定理和三角恒等变化,三角函数的诱导公式化简求值,属于中档题 3.要得到函数2sin 25y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图像,只需要将函数2sin 25y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭的图像( )A .向右平移25π个长度单位 B .向左平移25π个长度单位 C .向右平移5π个长度单位 D .向左平移5π个长度单位 【答案】D【解析】根据()sin y A x ωϕ=+的图像变换规律求解即可 【详解】设平移量为θ,则由2sin 22sin 22sin 22sin 25101010y x x y x x ππππθ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-→=-+=+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,满足:10105x x πππθθ-+=+⇒=,故由2sin 25y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭向左平移5π个长度单位可得到2sin 25y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭故选:D 【点睛】本题考查函数()sin y A x ωϕ=+的图像变换规律,属于基础题4.已知函数sin()y A x ωϕ=+,x ∈R (0A >,0>ω,0ϕπ<<)的部分图像如图所示,则A 、ω、ϕ的一个数值可以是( )A.44A πωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩B.123A ωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩C.144A ωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩D.43A πωπϕ⎧⎪=⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩【答案】A【解析】从图像易判断A =再由图像判断出函数周期,根据2T πω=,将(1,代入即可求得 【详解】根据正弦函数图像的性质可得A =13184T T =-⇒=,284T ππωω==⇒=,又因为图像过(3sin()4πϕ+,即sin()14πϕ+=,0ϕπ<<,解得4πϕ=故选:A 【点睛】本题考查三角函数图像与性质的应用,函数图像的识别,属于中档题二、填空题5.8-和2的等差中项的值是______. 【答案】3-【解析】根据等差中项性质求解即可 【详解】设等差中项为x ,则2826x =-+=-,解得3x =- 故答案为:3- 【点睛】本题考查等差中项的求解,属于基础题 6.已知等差数列{}()*n a n N ∈中,21a =-,5112a =-,则该等差数列的公差的值是______. 【答案】32-【解析】根据等差数列的通项公式()n m a a n m d =+-即可求解 【详解】 52119331222a a d d -==-+=-⇒=- 故答案为:32- 【点睛】本题考查等差通项基本量的求解,属于基础题 7.已知等比数列{}()*n b n N ∈中,38b=-,664b =,则该等比数列的公比的值是______. 【答案】2-【解析】根据等比通项公式n mn m a a q -=⋅即可求解【详解】63382b q q b==-⇒=-故答案为:2- 【点睛】本题考查等比数列公比的求解,属于基础题 8.方程2sin 10x +=的解集是______. 【答案】2,6x k k Z ππ=-+∈或52,6x k k Z ππ=-+∈ 【解析】根据三角函数的性质求解即可 【详解】12sin 10sin 2x x +=⇒=-,如图所示:则2,23x k k Z πππ=-±+∈故答案为:2,6x k k Z ππ=-+∈或52,6x k k Z ππ=-+∈ 【点睛】本题考查由三角函数值求解对应自变量取值范围,结合图形求解能够避免错解,属于基础题9.已知1tan 2α=,则tan 4πα⎛⎫- ⎪⎝⎭的值是______. 【答案】13【解析】根据两角差的正切公式即可求解 【详解】1tantan 1142tan 1431tan tan 142παπαπα--⎛⎫-=== ⎪⎝⎭++ 故答案为:13【点睛】本题考查两角差的正切公式的用法,属于基础题10.化简:3cos cos(2)sin sin()22παπβπαπβ⎛⎫⎛⎫----+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭______.(要求将结果写成最简形式) 【答案】()sin αβ-【解析】结合诱导公式化简,再结合两角差正弦公式分析即可 【详解】3cos cos(2)sin sin()22παπβπαπβ⎛⎫⎛⎫----+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()()()sin cos cos sin sin αβαβαβ=---=-故答案为:()sin αβ- 【点睛】本题考查三角函数的化简,诱导公式的使用,属于基础题 11.已知扇形的圆心角18πα=,扇形的面积为π,则该扇形的弧长的值是______.【答案】3π 【解析】先结合212S r α=求出r ,再由l r α=求解即可 【详解】由2162S r r α=⇒=,则6183l r ππα==⨯=故答案为:3π 【点睛】本题考查扇形的弧长和面积公式的使用,属于基础题12.某海域中有一个小岛B (如图所示),其周围3.8海里内布满暗礁(3.8海里及以外无暗礁),一大型渔船从该海域的A 处出发由西向东直线航行,在A 处望见小岛B 位于北偏东75°,渔船继续航行8海里到达C 处,此时望见小岛B 位于北偏东60°,若渔船不改变航向继续前进,试问渔船有没有触礁的危险?答:______.(填写“有”、“无”、“无法判断”三者之一)【答案】无【解析】可过B 作AC 的延长线的垂线,垂足为D ,结合角度关系可判断ABC △为等腰三角形,再通过BCD 的边角关系即可求解BD ,判断BD 与3.8的大小关系即可 【详解】如图,过B 作AC 的延长线的垂线,垂足为D ,在ABC △中,9060=150ACB ∠=︒+︒︒,907515BAC ∠=︒-︒=︒,则1801501515ABC ∠=︒-︒-︒=︒,所以ABC △为等腰三角形。
8AC BC ==,又9060=30BCD ∠=︒-︒︒,所以sin304BD BC =︒=,4 3.8>,所以渔船没有触礁的危险 故答案为:无 【点睛】本题考查三角函数在生活中的实际应用,属于基础题13.已知函数2()cos 2sin f x x a x b =-++,x ∈R (常数a 、b R ∈),若当且仅当sin x a =时,函数()f x 取得最大值1,则实数b 的数值为______.【答案】-1【解析】先将函数转化成同名三角函数,再结合二次函数性质进行求解即可 【详解】()222()cos 2sin 1sin 2sin sin 2sin 1f x x a x b x a x b x a x b =-++=--++=++-令[]sin ,1,1t x t =∈-,()221f t t at b =++-,对称轴为t a =-;当0a >时,1t =时函数值最大,1a =,解得1b =-;当0a =时,对称轴为0t =,函数在1t =±时取到最大值,与题设矛盾; 当0a <时,1t =-时函数值最大,1a =-,解得1b =-; 故b 的数值为:-1 故答案为:-1 【点睛】本题考查换元法在三角函数中的应用,分类讨论求解函数最值,属于中档题14.数列{}()*n a n N ∈满足:135a =,111112,0211,2n n n n n a a a a a ----⎧<<⎪⎪=⎨⎪-≥⎪⎩()2n ≥,则59a =______.【答案】25【解析】可通过赋值法依次进行推导,找出数列的周期,进而求解 【详解】由135a =,111112,0211,2n n n n n a a a a a ----⎧<<⎪⎪=⎨⎪-≥⎪⎩()2n ≥,当2n =时,21215a a =-=;当3n =时,32425a a ==;当4n =时,43115a a =-=; 当5n =时,54225a a ==;当6n =时,65425a a ==,当 故数列从2a 开始,以3为周期 故5922=5a a =故答案为:25【点睛】本题考查数列的递推公式,能根据递推公式找出数列的规律是解题的关键,属于中档题 15.观察下列等式: (1)cos3cos87sin 48sin132︒︒+=︒︒(2)()cos 13cos103sin 32sin148-︒︒+=︒︒;(3)cos13cos77sin 58sin122︒︒+=︒︒(4)()cos 31cos121sin166sin14-︒︒+=︒︒,…… 请你根据给定等式的共同特征,并接着写出一个具有这个共同特征的等式(要求与已知等式不重复),这个等式可以是__________________.(答案不唯一) 【答案】cos30cos 602sin 40sin140︒+=︒︒【解析】观察式子特点可知,分子上两余弦的角的和是90︒,分母上两个正弦的角的和是180︒,据此规律即可写出式子 【详解】观察式子规律可总结出一般规律:()()cos 90cos sin sin 180ααββ︒-+=︒- 可赋值30,40αβ=︒=︒,得cos30cos 602sin 40sin140︒+=︒︒故答案为:cos30cos 602sin 40sin140︒+=︒︒【点睛】本题考查归纳推理能力,能找出余角关系和补角关系是解题的关键,属于基础题 16.已知公式3cos34cos 3cos θθθ=-,R θ∈,借助这个公式,我们可以求函数3()4320,2f x x x x ⎛⎫⎡=--∈ ⎪⎢ ⎪⎣⎦⎝⎭的值域,则该函数的值域是______. 【答案】[]3,2--【解析】根据题意,可令cos 62x ππθθ⎡⎤=∈⎢⎥⎣⎦,,,结合3cos34cos 3cos θθθ=-,再进行整体代换即可求解 【详解】令cos 62x ππθθ⎡⎤=∈⎢⎥⎣⎦,,,则2x ⎡∈⎢⎣⎦,()33()432cos 4cos 3cos 2cos32f x x x f θθθθ=--⇔=--=-,62ππθ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,,则3322ππθ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,,[]cos31,0θ∈-,[]cos323,2θ-∈--,则函数值域为[]3,2--故答案为:[]3,2-- 【点睛】本题考查3倍角公式的使用,函数的转化思想,属于中档题三、解答题17.已知n S 是等差数列{}()*n a n N ∈的前n 项和,且35a=,1631a =.(1)求通项公式n a ;(2)若841k S a =,求正整数k 的值. 【答案】(1)2n 1-(2)41【解析】(1)根据通项公式先求出公差d ,再求n a 即可;(2)先表示出n S ,求出841a 的具体值,根据841k S a =求k 即可 【详解】(1)由35a =,1631a =,可得16313262a a d d -==⇒=, 则()()33523=2n 1n a a n d n =+-=+--(2)841284111681a =⨯-=,11a =,则()()1121168122k k a a k k k S ++-===,解得41k = 【点睛】本题考查等差数列通项公式和前n 项和公式的用法,属于基础题18.已知集合{2,3,4,6,8,15,17}X =,数列{}()*n a n N ∈是公比为(1)q q >的等比数列,且等比数列的前三项满足123a a a X ∈、、. (1)求通项公式n a ;(2)若n S 是等比数列{}n a 的前n 项和,记123n A S S S S =++++,试用等比数列求和公式化简A (用含n 的式子表示) 【答案】(1)2n (2)2224n n +--【解析】(1)观察式子特点可知,只有2,4,8三项符合等比数列特征,再根据题设条件求解即可;(2)根据等比数列通项公式表示出n S ,再采用分组求和法化简A 的表达式即可 【详解】(1)由题可知,只有2,4,8三项符合等比数列特征,又1q >,故1232,4,8a a a ===,故12,2q a ==,2nn a =;(2)()111221n n n a q S q+-==--,212334+122222222n n A S S S S =-==++++++--+-()2412222412n n n n +--=---,所以2224n A n +=--【点睛】本题考查等比数列通项公式的求法,等比数列前n 项和公式的用法,分组求和法的应用,属于中档题19.已知A 、B 、C 是ABC △的内角,且5AC =,6AB =. (1)若9cos 16B =,求ABC △的外接圆的面积: (2)若BC x =,且ABC △为钝角三角形,求正实数x 的取值范围. 【答案】(1)647π(2)()U【解析】(1)根据同角三角函数基本关系先求得sin B ,再由正弦定理求得R 即可; (2)因,A C 大小不能确定,故钝角不能确定,结合三角形三边关系和余弦定理特点即可判断 【详解】(1)由9cos sin 1616B B =⇒==,又2sin AC R B ===,即R =故外接圆的面积为:2646477S R πππ==⨯= (2)5AC =,6AB =,BC x =,根据三边关系有111x <<,当A 为钝角时,可得cos 0A <,即222560x +-<,解得x11x <; 当C 为钝角时,可得cos 0C <,即222560x +-<,解得x <1x <; 综上可得x的范围是()U【点睛】本题考查正弦定理的应用,余弦定理和三角形中形状的判断的关系,属于中档题 20.已知角α、2αβ-的顶点在平面直角坐标系的原点,始边与x 轴正半轴重合,且角α的终边与单位圆(圆心在原点,半径为1的圆)的交点A 位于第二象限,角2αβ-的终边和单位圆的交点B 位于第三象限,若点A 的横坐标为35A x =-,点B 的纵坐标为513B y =-.(1)求sin2α、cos2α的值;(2)若0βπ<<,求β的值.(结果用反三角函数值表示) 【答案】(1)2425-;725-(2)204cos 325arc β= 【解析】(1)可根据单位圆定义求出sin ,cos αα,再由二倍角正弦公式即可求解; (2)先求出()sin 2,αβ-()cos 2,αβ-由()cos cos 22βααβ=--⎡⎤⎣⎦可求得cos β,结合反三角函数即可求得β 【详解】(1)由题可知:3cos 5α=-,4sin 5α=,4324sin 22sin cos 25525ααα⎛⎫==⨯⨯-=- ⎪⎝⎭, 2237cos 22cos 121525αα⎛⎫=-=⨯--=- ⎪⎝⎭;(2)由()()512sin 2cos 21313αβαβ-=-⇒-=-,()cos cos 22βααβ=--⎡⎤⎣⎦ ()()()712245204cos2cos 2sin 2sin 225132513325ααβααβ-⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+-=-⨯-+⨯-=⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭, 又0βπ<<,204cos 325arc β= 【点睛】本题考查单位圆的定义,二倍角公式的应用,两角差余弦公式的用法,属于中档题 21.已知函数()cos 2cos 1f x x x x =++,x ∈R .(1)把()f x 表示为sin()(0,0,0)A x B A ωϕωϕπ++>><<的形式,并写出函数()f x 的最小正周期、值域;(2)求函数()f x 的单调递增区间:(3)定义:对于任意实数1x 、2x ,{}11212221,,max ,,.x x x x x x x x ≥⎧=⎨>⎩若若设()sin ,cos }g x x a x =,x ∈R (常数0a >),若对于任意1x R ∈,总存在2x R ∈,使得()()12g x f x =恒成立,求实数a 的取值范围. 【答案】(1)π;[]1,3-(2),,36x k k k Z ππππ⎡⎤∈-++∈⎢⎥⎣⎦(3)⎛⎝⎦【解析】(1)结合二倍角正弦公式和辅助角公式即可化简;(2)结合(1)中所求表达式,正弦型函数单调增区间的通式即可求解;(3)根据题意可得,()()()()min min max max ,g x f x g x f x ≥≤,求出()g x 的值域,列出关于a 的不等式组,即可求解 【详解】(1)()cos 2cos 1cos 2212sin 216f x x x x x x x π⎛⎫=++=+=++ ⎪⎝⎭,222T πππω===,值域为[]1,3-; (2)令22,2622x k k πππππ⎡⎤+-++⎢⎥⎣⎦∈,k Z ∈解得,36x k k ππππ⎡⎤∈-++⎢⎥⎣⎦,k Z ∈ 所以函数()f x 的单调递增区间为,36x k k ππππ⎡⎤∈-++⎢⎥⎣⎦,k Z ∈;(3)若对于任意1x R ∈,总存在2x R ∈,使得()()12g x f x =恒成立,则(){}(){}y y g x y y f x =⊆=,}sin sin cos ()maxsin ,cos cos ,cos sin x x a xg x x a x a xa x x ≥==>⎪⎩,sin cos x a x ≥,即72,266x k k ππππ⎡⎤∈++⎢⎥⎣⎦时,()sin g x x ⎡⎤=∈⎢⎥⎣⎦,当cos sin a x x >,即52,266x k k ππππ⎛⎤∈-++ ⎥⎝⎦时,()cos ,g x a x a ⎛⎤=∈ ⎥ ⎝⎦, 故()g x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,所以013a >⎧⎪⎪≥-⎨≤,解得a ⎛∈ ⎝⎦, 所以实数a的取值范围是⎛ ⎝⎦【点睛】本题考查三角函数的化简和三角函数的性质应用,函数恒成立问题的转化,属于中档题。