2018年教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案
学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六篇
学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六篇学校开展民族团结进步创建活动实施方案1民族团结进步创建活动以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，广泛发动师生积极参与，不断深化民族团结进步创建活动，进一步密切民族关系、党群干群关系，着力巩固和发展各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面，守好民族团结这条生命线，为建设“开放、富裕、和谐、美丽”宁夏奠定坚实基础。
《方案》包括指导思想、创建主题、创建目标、主要措施、具体要求等方面。
一是推进党和国家民族政策的贯彻落实，维护民族团结、社会稳定和国家统一。
从学校各单位的实际情况出发，切实把民族法律法规和民族政策落实到民族团结进步创建活动中的各个方面、各个环节，使其真正转化为维护民族团结、社会稳定和国家统一、保障少数民族合法权益、促进少数民族和民族地区发展的巨大力量。
二是加强党的民族理论和民族政策的研究，促进少数民族和民族地区经济社会发展。
依托该校的人才、科技与教育资源，深入调查分析民族地区的经济社会发展状况，开展党的民族理论和民族政策研究，努力解决民族地区经济社会发展中面临的问题，促进各民族共同团结进步，共同繁荣发展。
三是创新民族团结宣传教育活动，深入开展爱国主义和中华民族共同体教育。
把党的民族理论政策、民族法律法规、民族团结教育列为各机关党委、各学院党委、党总支常规性的学习内容，增进各族师生的沟通交流和相互了解，在全校营造各族学生交往交流交融的良好氛围。
民族团结进步创建活动通过开展理论学习、宣传引导、主题教育、校园文化建设、实践活动等方面的措施扎实开展，并明确了责任单位。
学校党委要求，一是加强组织领导。
学校各单位要制定长期计划和阶段性目标，精心组织，明确工作任务、措施和责任分工，加强协调、突出重点，通过各种有效方式，确保民族团结进步创建活动有力有序有效开展。
二是注重协调配合。
各单位要在学校党委、行政领导下，齐抓共管，上下联动，注重协调配合，共同推进。
从实际出发，建立以基层党组织为核心，广泛吸收各方面参加的创建工作体系，积极开展民族团结进步创建活动。
2020年整理2018年民族团结活动方案.doc
2018年民族团结创建工作计划为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，结合我校实际制定本计划。
一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和对党忠诚教育活动的精神，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，围绕各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，全面贯彻执行党的民族政策，坚持全心全意为学生服务、为家长服务，把民族团结教育贯穿于整个工作的各个环节，在教职员工中牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识，引导全校教职员工牢固树立“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开）的思想观念，营造好的社会环境。
二、坚持不懈开展民族团结宣传教育，不断筑牢创建活动的思想基础通过开展民族团结进步创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。
广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策观、宗教观为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大干部职工对新时期新阶段民族工作重要性的认识。
牢固树立“三个离不开”思想，努力营造和谐地税的氛围。
（一）提高认识，明确责任，切实加强对民族团结进步工作的领导。
我校将根据盈江县教育局要求，及时讨论制定出活动方案。
围绕各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，组织全校教职员工认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习活动，使广大干部更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
（二）加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使以“民族团结教育”为主题的活动开展得有声有色，我校将充分利用各种舆论宣传工具，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。
学校开展民族团结进步创建活动的方案集合8篇
学校开展民族团结进步创建活动的方案集合8篇方案一：多元文化交流活动活动内容：组织学校的各种民族组织和学生在特定的时间和地点进行文化交流活动。
活动中可以展示各民族的传统服饰、音乐、舞蹈、绘画等艺术形式，丰富学生的文化视野，增进对不同民族的了解和尊重。
活动目标：培养学生的民族自豪感和归属感，增进不同民族之间的理解与合作。
方案二：民族传统手工艺展示活动内容：邀请学校各民族代表或手工艺大师来校展示传统手工艺技艺，如刺绣、陶艺等。
学生们可以观摩学习这些传统技艺，并亲手制作一些小手工作坊，增强对民族传统文化的认识与体验。
活动目标：传承和弘扬地方特色手工艺，培养学生的创造力和动手能力。
方案三：共同参与社区服务活动内容：组织学生代表和各民族组织参与社区服务活动，如义务清洁、义务助老等。
通过共同参与社区服务，增进不同民族之间的合作与交流，同时也为学生提供实践机会，培养他们的社会责任感和服务精神。
活动目标：强化学生的家国情怀和社会责任感，推动民族团结进步的实践。
方案四：主题演讲比赛活动内容：组织学生参加民族团结进步主题的演讲比赛，引导他们思考民族团结的意义和影响，并就此撰写演讲稿。
比赛中，学生们可以就自己的经历、观察、理解等方面进行演讲。
活动目标：培养学生的自信心和表达能力，加强对民族团结进步的认识与理解。
方案五：多元文化嘉年华活动内容：组织学校举办一个多元文化嘉年华活动，各民族的学生可以展示和分享自己的文化特色，包括传统舞蹈、歌曲演唱、美食品尝等。
同时还可以设置展览和摊位，展示各民族的传统服饰、手工艺品等。
活动目标：促进学生之间的交流与合作，增强对多元文化的认知和尊重。
方案六：校园民族文化节活动内容：根据学校的文化资源，组织学生、教师参与校园民族文化节的策划与演出，包括音乐会、戏剧表演、摄影展览等形式，以展示学校的多元文化，同时邀请各民族代表进行文化展示与交流。
活动目标：打造具有浓厚民族特色的学校文化氛围，提高学生对民族文化的认同感。
学校民族团结进步创建“十个一”活动方案
学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动目的：为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进校园文化建设，丰富校园生活，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，进一步加强民族团结教育，促进学校精神文明建设，培养和提高中小学生民族民族团结意识，构建和谐校园，制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案:活动时间：2018年12月15日活动地点：各班教室活动对象：全体师生活动内容：1、跳一段民族团结舞蹈。
要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞，开展民族歌舞进校园教育活动。
各校充分利用课间操、音乐课等时间，开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动，将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。
2、唱一首民族团结歌曲。
组织一、二年级学生学唱民族歌曲，增进民族师生的相互交融和鱼水之情；教育小学生自觉维护民族团结，热爱祖国，热爱和平，热爱生活。
3、看一部民族团结电教片。
要求三年级观看民族团结教育电教片，进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识；进一步坚定师生团结一致，共同建设美好校园的信心和决心。
4、开一次民族团结教育主题班会。
四年级开一次民族团结教育座谈会，通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法，探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。
同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头，切实维护学校各民族学生团结稳定。
5、开一次民族团结教育座谈会。
组织五年级充分利用班会时间，组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。
通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非，统一思想，树立民族团结进步的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系，为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。
6、办一期民族团结主题板报或墙报。
六年级发动全体师生参与，组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神，把民族团结教育融入到校园中。
学校开展民族团结教育实施方案4篇
学校开展民族团结教育实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的民族政策，加强民族团结教育，促进各民族之间的交流与融合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、工作目标通过民族团结教育，提高全体师生对民族团结重要性的认识，增强各民族之间的相互了解和尊重，促进各民族之间的相互理解和包容，增进民族团结和社会和谐。
三、实施步骤1.设立机构，明确责任。
学校成立民族团结教育领导小组，由校长任组长，负责制定民族团结教育计划，组织开展相关活动，确保工作取得实效。
2.开展宣传，营造氛围。
通过校园广播、板报、宣传栏等渠道，宣传党的民族政策和各民族的优秀文化传统，展示各民族的优秀人物和事迹，营造良好的民族团结氛围。
3.组织学习，提高认识。
组织师生学习党的民族政策和相关法律法规，了解各民族的习俗、文化和历史，增进相互了解和尊重。
4.开展活动，增进交流。
组织开展各类民族文化展示、交流活动，如民族歌舞表演、传统工艺展示、民族文化讲座等，让师生更深入地了解各民族的文化和传统。
5.加强实践，增进了解。
组织师生参加社会实践活动，深入了解各地区、各民族的实际情况，增进相互了解和尊重。
6.开展研究，推动创新。
鼓励教师开展民族团结教育方面的研究，探索创新教育模式和方法，提高民族团结教育的效果和质量。
四、实施要求1.高度重视，认真实施。
学校要高度重视民族团结教育工作，认真落实各项工作任务，确保取得实效。
2.突出重点，注重实效。
要突出重点内容和关键环节，注重实效性和可操作性，确保工作取得实际效果。
3.加强宣传，营造氛围。
要充分发挥宣传的作用，加强对民族团结教育的宣传和推广，营造良好的氛围和社会环境。
4.加强交流，及时总结。
要加强交流和总结，及时总结经验和教训，不断完善和改进工作，推动民族团结教育工作不断深入发展。
五、实施评估学校要建立民族团结教育评估机制，定期对工作实施情况进行评估和总结。
评估内容包括师生对民族团结教育的认识和重视程度、活动的组织和实施情况、师生的参与度和反馈等。
民族团结进步教育进校园活动实施方案民族团结进步示范实施方案
民族团结进步教育进校园活动实施方案民族团结进步示范实施方案一、活动背景近年来，我国民族团结进步事业取得了显著成果，但仍有一些地区和学校存在民族歧视、民族隔阂的现象。
为全面贯彻落实党的民族政策，加强民族团结进步教育，我们特制定本方案。
二、活动目标1.提高广大师生对民族团结进步的认识，增强民族认同感。
2.营造校园民族团结进步的良好氛围，促进各民族学生交流交往交融。
3.培养具有民族特色的高素质人才，为民族团结进步事业贡献力量。
三、活动内容1.开展民族团结进步教育讲座。
邀请专家、学者深入校园，为师生讲述民族团结进步的重要意义、民族政策及民族风情，提高师生的民族素养。
2.举办民族团结进步主题班会。
以班级为单位，组织学生开展民族团结进步主题班会，引导学生树立正确的民族观，增强民族团结意识。
3.开展民族团结进步文艺汇演。
鼓励各民族学生积极参与，通过舞蹈、歌曲、小品等形式，展现各民族的风采，增进各民族学生之间的友谊。
4.组织民族团结进步知识竞赛。
以学校为单位，举办民族团结进步知识竞赛，检验学生对民族团结进步知识的掌握，激发学生学习民族知识的兴趣。
5.开展民族团结进步志愿服务活动。
组织学生参与社区、乡村的民族团结进步志愿服务活动，以实际行动践行民族团结进步的理念。
四、活动步骤1.制定活动方案。
明确活动目标、内容、时间、地点等，确保活动有序开展。
2.宣传发动。
通过校园广播、海报、网络等多种形式，广泛宣传民族团结进步教育的重要性，营造浓厚氛围。
3.组织实施。
按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动取得实效。
五、保障措施1.加强组织领导。
成立民族团结进步教育进校园活动领导小组，明确分工，确保活动顺利开展。
2.落实责任。
各级部门要明确责任，确保活动各项任务落到实处。
3.加大投入。
学校要加大对民族团结进步教育活动的投入，确保活动顺利进行。
4.加强宣传。
充分利用校园媒体，宣传民族团结进步教育成果，营造良好氛围。
5.建立长效机制。
某高校民族团结进步创建教育活动实施方案
某高校民族团结进步创建教育活动实施方案为进一步加强高校的民族团结和进步教育工作，营造和谐宽容的校园环境，提高学生的民族团结意识和文化素养，特制定了本实施方案。
一、活动目标本次活动旨在增强学生的民族团结观念，提高对不同民族文化的尊重和理解，加强学生守法守纪的意识，培养学生热爱社会主义祖国的情感，推进高校各民族学生的融合和共同进步。
二、活动内容1.开展宣传教育（1）通过校园广播、电视、网络等媒体，宣传国家法律法规中有关民族团结进步的内容，提高学生对民族团结重要性的认识。
（2）举办讲座、座谈会等形式，邀请专家学者解读《中国民族团结法》，推动学生在知识和思想上的更新。
2.组织文化交流活动（1）举办各民族文化艺术展览、演出等，展示不同民族的独特风情和传统文化。
（2）开展民族服装秀、民族乐器演奏等比赛活动，激发学生对自身民族文化的自豪感。
3.开展志愿者活动（1）组织学生参加社区志愿者活动，加强与当地民族群众的交流，促进民族融合。
（2）举办关爱留守儿童、走访民族贫困家庭等活动，增强学生的社会责任感和爱心。
4.开展主题班会（1）定期组织主题班会，讲解国家民族政策和民族团结进步的理论知识，引导学生正确认识自己的民族身份。
（2）举办主题班会演讲比赛，鼓励学生积极表达对民族团结的理解和感悟。
5.开展研讨活动（1）组织学生参加民族团结进步相关研讨会和讲座，促进学生思想的升华和深化。
（2）鼓励学生开展研究课题，探索民族团结进步教育的有效途径和方法。
三、活动保障1.组织领导成立民族团结进步教育活动领导小组，负责活动的组织、协调和落实。
2.宣传推广通过校园媒体、校内海报、校园广播等方式，广泛宣传活动内容、目标和意义。
3.物质保障学校提供必要的活动经费，并做好相关场地、设备和物资的准备工作。
4.实施监督设立活动监督小组，对各项活动的开展情况进行监督和考核，确保活动的落实效果。
四、实施计划根据学年计划，制定具体的实施时间和活动方案，确保各项活动有序开展。
民族团结进步教育进校园活动实施方案
民族团结进步教育进校园活动实施方案一、主题思想“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”一首悠扬欢快的歌曲，唱出了我国各族人民的心声。
在党的民族政策的指导下，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，深入开展民族团结进步教育活动，推进民族工作进学校，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现本学校乃至全镇社会和谐稳定发挥积极作用。
二、实施目标根据要求积极开展，到2017年底，基本完成上级要求的关于民族团结进步教育活动进校园目标。
三、具体安排（一）落实工作职责，建立民族团结创建活动长效管理机制为加强和规范民族团结创建活动，学校成立以校长为组长的民族团结创建工作领导小组，由学校主要领导负总责，分管领导具体抓，明确具体责任人，各负其责，将民族团结创建进学校活动列入学校计划统一安排，制定民族团结创建活动工作方案，并认真组织实施。
（二）重视校园文化，耳濡目染宣传提高全校师生整体素质学校通过“国旗下讲话”、“红领巾广播站”、“宣传栏”、1LED电子屏等多种方式加强民族知识、民族政策、民族法律法规的宣传教育，宣传我国各民族共同团结奋斗的光荣历史，使学生进一步理解“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的精神内涵，增强各民族认同感，促进各民族师生间互相尊重，相互包融，友好往来，共同发展。
（三）以课堂教学为本，深入有效贯彻民族团结文本教学内涵针对小学生的认知特点，要求综合实践课教师充分利用综合实践校本课的民族文化内容，对“民族连合”教学进行渗透式研究掌握；要求全校班主任按期召开“民族连合”、“民族文化传承研究”、“多民族文化共通”等主题的班队会，并安排中层领导、教师代表推门听课，进行校级评比。
（四）德育助推高效，民族团结进步创建是为德育核心内容将“民族连合进步创建活动进学校”列退学校德育工作核心内容，积极利用学校德育活动助推“民族连合进步创建进学校”。
主要具体开展活动如下：1、上好晨会课。
学校开展民族团结教育实施方案
学校开展民族团结教育实施方案随着社会的进步和发展，民族团结教育在我国的教育体系中变得越来越重要。
作为学校的一员，我们有责任培养学生的民族团结意识，促进不同民族之间的和谐与合作。
为了有效开展民族团结教育，学校特制定了本实施方案。
一、背景介绍我校地处多民族聚居地区，学生来自不同的民族背景。
他们的文化差异和社会背景的多样性给学校的民族团结工作带来了挑战。
因此，制定该实施方案旨在加强学校对学生进行民族团结教育的管理与指导，打造一个和谐共存、相互尊重的校园环境。
二、目标1. 培养学生的民族团结意识，提高文化交流能力；2. 加强对校园多元文化的宣传和传承；3. 建立多民族学生友好互助机制，促进友好互助的文化交流。
三、具体措施1. 创建民族团结教育工作小组学校将成立民族团结教育工作小组，负责制定相关计划和政策，并负责实施和监督民族团结教育工作。
该工作小组由学校领导、教职员工、学生、家长等组成，鼓励广泛参与，共同推动民族团结教育的开展。
2. 开展多元文化活动学校将组织各类多元文化活动，包括民族文化艺术表演、传统节日庆祝、民族服饰展示等。
通过这些活动，学生们可以近距离了解不同民族的文化特点，增强对多元文化的认知和理解。
3. 实施多元化教育课程学校将在校本课程中增加关于民族团结的内容。
教师将在教学中注重培养学生的民族自尊心和民族自信心，加强跨民族友谊的教育，鼓励学生跨越民族界限，增进友谊。
4. 倡导尊重多元文化学校将通过校园宣传栏、校园广播、班级会议等形式，倡导学生尊重不同民族的差异与多样性。
学校将制定相应的行为规范，要求学生不歧视、不歧视他人的文化，以培养他们的宽容和包容之心。
5. 建立学生友好互助机制学校将鼓励学生组建跨民族的互助团队，组织相关活动，促进不同民族学生之间的交流和合作。
此外，学校还将培养学生主动帮助他人的意识和习惯，促进友好互助文化的传播和发展。
四、实施计划本实施方案将于2022年1月1日起正式实施。
红土民族中学教育系统开展民族团结进步创建活动实施方案
红土民族初级中学 关于开展民族团结进步创建活动实施方案 为推进教育系统新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据上级文件精神,经学校研究，现结合学校教育、教学工作实际，制定如下实施方案： 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和全国民族团结进步创建活动视频会、全省民族团结进步创建活动推进会精神，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题和“三个离不开”的思想，结合群众工作全覆盖，“中国梦”主题教育活动,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全校师生员工维护民族团结，反对民族分裂，进一步巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为建设美丽生态和谐幸福校园、创建人民满意教育、打造美丽和谐校园奠定坚实的基础。
二、工作目标 （一）全力维护民族团结和社会和谐稳定。
把反对民族分裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。
切实加强民族关系协调，引导全校师生员工不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识，进一步筑牢“三个离不开”的思想观念。
（二）妥善处理影响民族团结的问题。
以发展教育和宣传活动为载体，结合“爱国守法感恩”教育活动、一月一读报活动，把民族团结、守法教育内容引入校园、带入课堂，面向学生广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导学生遵纪守法。
三、工作任务 （一）借力群众工作，不断壮大创建活动力量。
把推进群众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来，在全校广泛开展民族政策、法律法规宣传。
全面落实教育惠民政策，促进社会和谐稳定。
（二）结合典型宣传，强化示范引领作用。
结合学习教育系统先进个人事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，深入开展创建民族团结进步模范学校和模范个人等活动，用先进事迹教育、感染、引领广大师生员工投身民族团结进步事业。
（三）丰富活动载体，增强宣传教育活力。
以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体，利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。
学校民族团结进步创建工作方案
学校民族团结进步创建工作方案为在全校掀起民族团结进步的宣传教育热潮，我校以抓学习，求团结，树典型，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结进步事业进一步巩固。
我校在继承和发扬历年来开展民族团结活动的好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持一手抓民族团结，一手抓改革发展，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，校领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。
结合我校实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。
认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。
我校结合民族团结教育活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动，大力开展向民族团结先进典型。
党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全校上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体，把民族团结活动推向高潮我校以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。
全校举办了民族团结专题学习动员会，进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲我市发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导教职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
举办了开展宣传教育专题座谈会。
通过座谈，广大教师充分认识到，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。
民族团结进步教育进校园活动实施方案
民族团结进步教育进校园活动实施方案背景随着生产力和科技水平的不断提高，社会进步与发展的同时，全球化的趋势也越来越明显。
在这个历史新时期，各个民族的相互了解和交流越来越紧密。
然而，在多元文化的环境中，民族问题依然是全球性的共同难题。
为此，加强民族团结进步教育，是每一个国家必须承担的政治责任。
而我们的校园活动，是实现这个目标的重要组成部分。
目的通过开展民族团结进步教育进校园活动，达到以下目的：1.加深学生之间、不同民族之间的相互了解和交流，增强民族团结和认同感；2.增强学生的国家意识和爱国情感，提高他们的道德素质；3.推动多元文化之间的交流和融合，为社会的稳定与和谐做出贡献。
方案为了实现以上目的，我们将采取以下措施：宣传活动通过校园网、新媒体平台等途径，积极宣传民族团结进步教育的相关知识和理念，促进大家树立正确的民族观念；同时，发布活动的组织方案和流程，让学生们了解活动的具体实施过程。
比赛活动我们将组织学生们参加各种有关民族文化的比赛活动，如国学知识、汉字书写、民族民俗等项目。
通过比赛，激发学生的民族自豪感和学习兴趣，增强他们的文化自信心，并有助于促进不同民族之间的相互了解和交流。
文化展览我们将举办民族文化展览活动，让学生们亲身了解各族的民俗、传统文化和风俗习惯等内容，促进民族之间的交流和了解，让学生更直观地感受到各个民族之间的共同点和不同点。
友好交流我们将组织学生代表走访不同民族的家庭和学校，与当地的学生交流，了解当地的习俗、文化和人文环境，增加彼此之间的了解，拓展学生的视野，培养他们的交际能力和沟通能力。
讲座和教育我们将邀请专家进行相关主题的讲座，向学生们介绍各个民族的历史和文化，培养他们的文化意识和多元文化交流的能力。
同时，我们也将加强学生对法律、道德、宪法等方面的宣传和教育，加强学生的法制观念和道德素质，让他们能够更好地在多元文化的环境中成长和发展。
结论民族团结进步教育进校园活动是一个广泛而深入的过程，需要长期和不懈的努力。
教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案（精选10篇）
教育系统在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案（精选10篇）为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案，希望能够帮助到大家。
教育系统在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案 1 民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。
我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。
以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。
根据《关于下发<市教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案>的通知》(教发[20xx]30号)文件精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想围绕立德树人根本任务，培养师生维护民族团结意识，拓展渠道，创新载体，坚持价值引领，把培育和践行社会主义的价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，把创建活动开展到每一个班、覆盖到每一个学生，使每一名师生都成为创建活动的参与者和实践者;坚持注重实效，充分发挥广大师生参与创建活动的积极性、主动性，促进各民族师生交往交融，牢固树立“三个离不开”思想，打牢中华民族共同体思想基础。
二、组织领导为确保此项活动有效开展，特成立活动领导小组。
组长：略成员：各学校长，教育局局各科室负责人，领导小组办公室设在教育局办公室，负责活动的组织开展。
三、总体目标开展民族团结进步创建活动，是各级各类学校要围绕社会主义核心价值观教育，深入进行爱国主义和社会主义理想信念教育，引领学生切实增强“三个离不开”思想和“五个认同”意识，自觉维护民族团结，坚决同分裂渗透破坏活动做斗争。
要围绕民族团结主题，注重学校文化的建设和学校精神的培育，深入挖掘校园文化内涵，提升校园文化层次，着力加强校园文化建设。
学校民族团结教育活动方案【3篇】
学校民族团结教育活动方案【3篇】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是小编整理的学校民族团结教育活动方案【3篇】，供大家借鉴与收藏。
第一篇: 学校民族团结教育活动方案一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标：1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。
学校开展民族团结教育实施方案(7篇)
学校开展民族团结教育实施方案（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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201809民族团结 方案 总结
博平镇毛庄小学“民族团结宣传”活动方案民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。
我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。
根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想深入学习贯彻十九大重要讲话精神，以“感恩伟大祖国，共建美好家园”为主题，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展丰富多彩的民族团结教育实践主题活动，增强小学生维护祖国统一、维护民族团结的责任感、使命感，不断促进民族大团结，为社会发展做出新贡献。
二、活动时间9月27日三、活动目标以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我校范围，积极组织开展民族团结宣传活动，力争使我校的民族团结宣传活动更上一层楼。
四、活动内容通过开展民族团结进步活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。
广泛开展民族政策的宣传教育，不断提高广大师生对新时期、新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开），努力营造和谐与人的氛围。
五、组织机构为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结进步宣传工作学校领导小组。
组长：赵荣斌副组长：陈秀婷、耿丁荣成员：董晓慧、杨红霞、肖活恩、刘新芝、秦英刚、邓秀玲领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。
学校少先队、年级组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。
六、具体活动安排：1、各班举办“民族团结”手抄报、黑板报活动。
2、各班举办“民族团结”主题班会。
3、各班举办“民族团结”知识竞赛。
4、学校举办“民族团结”故事演讲。
毛庄小学2018年9月博平镇毛庄小学“民族团结宣传”活动总结9月份，我校深入开展了“民族团结进步”宣传活动，进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。
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2018年教育系统关于在学校深入开展民族团结进步
创建活动的实施方案
民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。
我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。
以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。
根据《关于下发<市教育系统关于在学校深入开展民族团结进步创建活动的实施方案的通知》（教发[2016]30号）文件精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想
围绕立德树人根本任务，培养师生维护民族团结意识，拓展渠道，创新载体，坚持价值引领，把培育和践行社会主义价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，把创建活动开展到每一个班、覆盖到每一个学生，使每一名师生都成为创建活动的参与者和实践者；坚持注重实效，充分发挥广大师生参与创建活动的积极性、主动性，促进各民族师生交往交融，牢固树立“三个离不开”思想，打牢中华民族共同体思想基础。
二、组织领导
为确保此项活动有效开展，特成立活动领导小组。
组长：略
成员：各学校长，教育局局各科室负责人，领导小组办公室设在教育局办公室，负责活动的组织开展。
二、总体目标
开展民族团结进步创建活动，是各级各类学校要围绕社会主义核心价值观教育，深入进行爱国主义和社会主义理想信念教育，引领学生切实增强“三个离不开”思想和“五个认同”意识，自觉维护民族团结，坚决同分裂渗透破坏活动做斗争。
要围绕民族团结主题，注重学校文化的建设和学校精神的培育，深入挖掘校园文化内涵，提升校园文化层次，着力加强校园文化建设。
三、主要内容
积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开），努力营造和谐育人的氛围。
四、工作步骤
（一）宣传动员阶段（6月至7月）。
各学校召开宣传动员大会，制定实施方案，搞好宣传发动，利用板报、国旗下讲话、班会、德育课、政治课等多种渠道和形式，切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。
（二）组织实施阶段（8月日至10月初）。
学校各部门要按照创建活动的目标和任务，落实创建工作的指导和督促检查。
（三）检查验收阶段（11月至12月）。
教育创建活动领导小组将深入各学校以实地走访等方式对创建工作进行全面考核验收。
五、工作要求
（一）加强组织领导。
学校各部门要深刻认识民族团结进步的重要性，增强责任感和使命感。
将此项工作列入重要议事日程，建立健全工作机构。
教育局局长、学校校长亲自抓。
（二）加强沟通协调。
学校民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议，及时解决活动开展过程中存在的困难问题，确保创建活动有序有效开展。
（三）落实保障措施。
学校要结合自身实际，完善工作方案，丰富创建内容，拓展活动领域，突出新举措、新方法、新亮点，力求民族团结进步创建活动取得新实效。
主要领导具体抓，形成创建活动公室统筹协调，广大师生积极参与，全社会密切配合的工作机制。