如何学好嵌入式
《嵌入式》课程标准
《嵌入式》课程标准《嵌入式技术》课程教学标准目录一、课程名称二、适用专业三、必备基础知识四、课程的地位和作用五、主要教学内容描述六、重点和难点七、内容及要求八、说明一、课程名称：嵌入式技术二、适用专业：电子测量与仪器三、必备基础知识低频电子线路、数字电子技术、单片机原理及应用四、课程的地位和作用1、课程的地位：专业方向课程2、课程的作用学电子工程、通信工程等偏硬件专业出身的人，他们主要是搞硬件设计，有时要开发一些与硬件关系最密切的最底层软件，最初级的硬件驱动程序等。
五、主要教学内容描述1、嵌入式Linux系统开发：侧重开发环境搭建、内核原理、交叉编译等2、嵌入式Linux应用开发：侧重Linux应用编程、内核编译、系统调用。
3、嵌入式Linux驱动开发：侧重嵌入式Linux系统下的驱动开发、内核的深入分析。
六、重点和难点1、重点：Linux应用编程、内核编译、系统调用2、难点：嵌入式Linux系统下的驱动开发、内核的深入分析七、内容及要求模块一：嵌入式学习基础1、教学内容（1）Linux 基础（2）Shell 编程基础（3）Linux 下的 C 编程基础2、教学要求（1）掌握学学习嵌入式所必须的基本功（2）了解Linux 基础（3）理解Shell 编程基础3、教学手段及方法：多媒体、演示、讨论4、实训项目及要求（1）项目1：安装Linux操作系统内容：安装Linux操作系统、Linux启动过程详解要求：熟练使用Linux系统的基本命令目的：认识Linux系统的常用服务（2）项目2：Shell 编程内容：编写一个测试服务器是否连通的shell脚本程序、编写一个带有循环语句的shell脚本程序、编写一个目录菜单要求：熟悉Linux下的各种Shell、进行shell编程目的：掌握Shell 编程（3）项目3：Linux 下的 C 编程基础内容：编写Hello,World程序、调试一个有问题的程序、编写汉诺塔程序要求：熟悉Gcc编译器、Makefile规则目的：熟悉linux C语言环境模块二：嵌入式开发1、教学内容（1）嵌入式系统开发基础（2）嵌入式系统移植（3）嵌入式Linux 下串口通信（4）嵌入式系统中多进程程序设计（5）嵌入式Linux 网络编程2、教学要求（1）掌握学习嵌入式开发所必须的种种基本技能（2）了解嵌入式开发的基本技能（3）理解嵌入式系统概念3、教学手段及方法：多媒体、演示、讨论4、实训项目及要求（1）项目1：嵌入式系统移植内容：移植Linux2.6内核到ARM9开发板要求：了解移植的概念目的：能够移植Linux内核（2）项目2：Linux下串口通信内容：编写串口通信程序、编写多进程程序要求：熟悉进行串口通信、熟悉文件I/O目的：熟悉串行I/O的基本概念（3）项目3：Linux网络编程内容：使用socket 编写代理服务器、使用socket 编写路由器、编写一个运行在ARM平台的网络播放器、编写一个web服务器要求：了解嵌入式Linux网络体系结构目的：进行嵌入式Linux环境下的socket 编程模块三：项目实战1、教学内容（1）模拟宽带路由器（2）局域网电子点菜系统2、教学要求（1）掌握项目的功能要求（2）了解项目开发的特点（3）理解项目开发基本条件3、教学手段及方法：室外教学、校外实践、社会实践4、实训项目及要求（1）项目1：模拟宽带路由器内容：建立一个内置Web服务器，用NA T方式实现路由功能要求：网卡的半轮询工作模式、网络地址转换——NA T目的：实现一个基于Web管理的简单路由器（2）项目2：局域网电子点菜系统内容：具备与网内应用服务器提取菜单信息以及将客户点菜信息发往应用服务器要求：UDP通讯协议、嵌入式数据库与持久存储目的：实现一个基于UDP通讯的点菜系统八、说明1、建议使用教材和参考资料《嵌入式系统——体系结构、编程与设计》卡莫尔编，贾建斌，李化译，清华大学出版社2、模块学时分配理论、实践、写总结体会4、注意事项（1）教案编写本课程标准对教案的定义是指在本课程完成整体教学设计,确定课程学习项目及各项目组成模块明确的基础上,对每一模块的教学内容按每一教学单元(原则上是2学时为1教学单元)进行的教学方案设计,她包括对本模块学习目标、工作任务、能力要求及学习内容分解到本教学单元中的具体授课内容、课堂活动教学的组织方式与教学要求、课时建议等。
嵌入式软件工程师入门基础知识
嵌入式软件工程师入门基础知识嵌入式软件工程师是一种高端的职业，他们的作用是制造、设计和开发最先进的嵌入式系统。
这些系统常常在一些设备上使用，如智能手机、电视机、电子设备和工业设备等等。
作为嵌入式软件工程师，必须要具备一定的基础知识，以下是一些入门基础知识。
1. 学习嵌入式系统基础知识嵌入式软件工程师要首先掌握嵌入式系统的基础知识，如处理器、微控制器、嵌入式操作系统等等。
这些基础知识是开发嵌入式系统所必须的。
2. 掌握编程语言作为一名嵌入式软件工程师，必须熟练掌握C和C ++等编程语言，这两种语言是嵌入式系统开发所必须的编程语言。
3. 熟悉电子电路知识为了能够设计和开发嵌入式系统，嵌入式软件工程师还需要熟练掌握电子电路的知识。
这些知识包括数字电路、模拟电路、信号处理、嵌入式系统电路设计等等。
4. 掌握常用的开发工具开发嵌入式系统时，需要使用各种各样的工具，如调试器、编译器、仿真器等等。
嵌入式软件工程师必须要掌握这些工具，以便在开发嵌入式系统时能够使用这些工具。
5. 学会如何进行测试和调试在嵌入式系统开发中，测试和调试是非常重要的环节。
嵌入式软件工程师必须要学会使用各种测试和调试工具，以便能够快速地找出问题并进行修复。
6. 掌握版本控制系统在嵌入式系统开发中，版本控制系统是非常重要的。
这些系统可以让嵌入式软件工程师进行源代码管理，并且可以方便地协作开发项目。
总之，嵌入式软件工程师必须要具备一定的基础知识，包括嵌入式系统基础知识、编程语言、电子电路知识、常用的开发工具、测试和调试以及版本控制系统等等。
掌握这些知识可以帮助嵌入式软件工程师在开发嵌入式系统时更加得心应手。
如何规划嵌入式学习路线
如何规划嵌入式学习路线基础知识学习：了解计算机系统的基本知识，包括操作系统、计算机网络、数据结构和算法等。
学习嵌入式系统的相关知识，包括嵌入式处理器、嵌入式操作系统、嵌入式应用程序设计等。
学习硬件设计的基础知识，如电路设计、模拟电路、数字电路等。
学习C语言和嵌入式系统开发框架，如STM32、Linux等。
学习基础编程：学习嵌入式系统的基础编程，如GPIO、I2C、UART、ADC、PWM等。
学习常用的嵌入式系统开发库和框架，如STM32、Linux等。
学习常用开发工具：学习如何使用开发板的开发工具，如JTAG调试器、烧写器等。
学习如何使用IDE进行嵌入式系统的开发，如Eclipse、Visual Studio等。
实践项目开发：通过实践项目开发，加深对嵌入式系统开发的理解和掌握。
可以选择一些开源项目，如WiFi模块、GPS模块、电机控制器等，进行项目开发。
参加课程和培训：参加一些嵌入式系统开发的课程和培训，可以学习到更多的知识和技能，同时也可以结交一些志同道合的朋友。
需要注意的是，嵌入式系统的学习需要有一定的基础知识和实践经验。
建议在学习过程中选择一些入门级的嵌入式开发书籍和课程，如《C语言嵌入式系统开发》、《嵌入式系统设计与实践》等，同时在实践中不断地学习和提高自己的技能水平。
此外，建议在学习的过程中注重理论与实践的结合，多动手编写代码，不断提高自己的技能水平。
嵌入式物联网需要学的东西真的非常多，不少人因为学的路线不对、内容不对头而和高薪offer擦肩而过，甚至有些老铁压根都不知道要学什么……让人捉急……分享一波自己整理的学习资源吧，基本上要学的内容都有，150多G。
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2、怎样学习嵌入式Linux(韦东山)
作为一个新人，怎样学习嵌入式Linux？(韦东山）被问过太多次，特写这篇文章来回答一下。
在学习嵌入式Linux之前，肯定要有C语言基础。
汇编基础有没有无所谓(就那么几条汇编指令，用到了一看就会)。
C语言要学到什么程度呢？越熟当然越好，不熟的话也要具备基本技能。
比如写一个数组排序、输入数字求和什么的。
学C语言唯一的方法是多写程序多练习，编译出错没关系，自己去解决；执行出错没关系，自己去分析。
以前我是用VC来练习C语言的，经常去尝试着写一些C语言竞赛的题目。
它们是纯C、纯数学、纯逻辑的题目，不涉及界面这些东西，很适合煅炼你的编程能力。
回到主题，首先我们要明白你的目的是什么，大概来说所谓嵌入式Linux 可以分为两部分：底层系统、应用开发。
如果你是想做应用开发，那么你去把C 语言、数据结构、JAVA什么的学好吧。
嵌入式应用开发和PC上的应用开发并没有什么特别要注意的。
也许你说在嵌入式上要做些优化，是的，要优化，但是未经优化的程序和PC上的程序开发没什么差别。
另外，当你有能力去优化时，你已经不用来问这个问题了。
具体到某个例子，比如说开发界面，在PC上我们用VC；在嵌入式Linux里也许我们用QT也许用Android，这个时候你应该去学学QT、Android的编程。
但是基础还是C或JAVA，在此基础上去熟悉它们的接口。
你学过VC的话，也是要花时间去了解那些类、控件的。
如果你的目的是想学习底层系统，这是我的专长，倒是可以说一点。
在回答这个问题之前，我先回答：不少人问我，到底是学驱动还是学应用？我只能说凭兴趣，并且驱动和应用并不是截然分开的1. 我们说的驱动，其实并不局限于硬件的操作，还有操作系统的原理、进程的休眠唤醒调度等概念。
想写出一个好的应用，想比较好的解决应用碰到的问题，这些知识你应该懂2. 做应用门槛低，特别是现在的ANDROID，纯JAVA。
做应用的发展路径个人认为就是业务纯熟。
比如在通信行业、IPTV行业、手机行业，你了解行业的需求。
嵌入式工程师自我修养
嵌入式工程师自我修养嵌入式工程师自我修养嵌入式工程师是一种需要不断提升自己的职业，因为技术在不断进步，行业也在变化。
自我修养是嵌入式工程师必须具备的一项重要条件。
下面，我将从以下三个方面探讨嵌入式工程师的自我修养。
1.学习能力的提升嵌入式工程师的工作需要持续不断地学习和研究新技术和新产品。
要成为一个好的嵌入式工程师，首先需要有不断学习的意识。
在学习过程中，嵌入式工程师应该注重以下几点：（1）建立知识体系，形成完整的知识结构，掌握基本原理和基本技能。
（2）关注行业动态，掌握各类最新产品、技术和应用，跟踪市场趋势和用户需求。
（3）阅读大量的相关文献，包括技术书籍、学术论文、行业报告等，提高自己的知识水平。
2.实践能力的培养嵌入式工程师的实践能力是非常重要的。
只有在实践中才能真正掌握技能，提高自己的技术水平。
因此，嵌入式工程师应该注重以下几点：（1）积极参与项目，亲自动手去实践。
（2）注重解决实际问题，在项目中紧密结合实际应用场景，掌握核心技术并通过实践不断提高。
（3）积极参与开源社区，学习其他人的优秀实践，不断了解新的技术和方法。
3.团队合作能力的提高嵌入式工程师在工作过程中不仅要有良好的个人能力，还要具备较强的团队合作能力。
因此，嵌入式工程师应该注重以下几点：（1）注重与同事、经理、客户的沟通，及时反馈工作进展。
（2）分享自己的技术经验，为团队成员提供帮助和支持。
（3）协调各方面利益，保证项目的进展和质量。
总的来说，嵌入式工程师自我修养是一个不断提升自己、不断完善自己的过程，需要持之以恒。
希望本文能够对嵌入式工程师们提供一些帮助和参考。
嵌入式系统设计实训课程学习总结嵌入式操作系统移植与应用开发
嵌入式系统设计实训课程学习总结嵌入式操作系统移植与应用开发嵌入式系统设计实训课程学习总结——嵌入式操作系统移植与应用开发在嵌入式系统设计实训课程中，我学习了嵌入式操作系统移植与应用开发的相关知识，并通过实践项目深化了对这一领域的理解。
本文将对我在这门课程中所学到的内容进行总结，并分享我在实训过程中的体会和收获。
一、嵌入式操作系统移植的基本概念与技术要点1.1 嵌入式操作系统的定义与特点嵌入式操作系统是专门为嵌入式设备设计的操作系统，具有实时性、小巧性、低功耗等特点。
学习过程中，我了解了常见的嵌入式操作系统，如嵌入式Linux、FreeRTOS和VxWorks等，并了解了它们的特点和适用场景。
1.2 嵌入式操作系统移植的基本原理嵌入式操作系统移植是将操作系统适配到目标硬件平台上的过程。
在学习中，我了解了嵌入式操作系统移植的基本原理和步骤，包括硬件驱动适配、中断处理、启动过程等，对于理解操作系统与硬件之间的交互关系有了更深入的认识。
1.3 嵌入式操作系统移植的实践项目实训课程中，我参与了一个嵌入式操作系统移植的实践项目。
在这个项目中，我通过实际操作了解了具体的移植过程和技术要点。
我们选择了嵌入式Linux作为移植对象，在基于ARM架构的开发板上进行了操作系统移植和应用开发。
通过这个项目，我对嵌入式操作系统移植有了更深入的认识，并提升了动手实践的能力。
二、嵌入式应用开发的实践项目2.1 嵌入式应用开发的基本原理嵌入式应用开发是指在嵌入式系统上开发应用程序，利用系统提供的资源和接口实现特定功能。
在实训中，我学习了嵌入式应用开发的基本原理和技术要点，包括编程语言选择、资源管理、任务调度等。
2.2 嵌入式应用开发的实践项目实训过程中，我参与了一个嵌入式应用开发的实践项目。
我们选择了小型智能家居系统作为开发目标，在嵌入式Linux系统上进行了应用程序的开发。
通过该项目，我学习了如何利用操作系统提供的接口与硬件进行交互，并实现了一系列有实际意义的功能，如温度监测、远程控制等。
嵌入式系统学习心得总结
嵌入式系统学习心得总结嵌入式系统学习心得总结嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。
以下为你带来嵌入式系统学习心得总结，希望对你有所帮助!嵌入式系统学习心得总结篇1嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限，并且对成本很敏感，有时对实时响应要求很高等。
特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。
像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机(DC)、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。
看到了嵌入式系统的范围，你也应该知道嵌入式系统工程师是做什么的，就是开发上面的那些电子产品的工程师。
关于如何学习嵌入式?学习嵌入式，该学习什么基本的知识呢?首先C语言，这个是毋庸置疑的，不管是做嵌入式软件还是硬件开发的人员，对C语言的掌握这个是必需的，特别是对于以后致力于嵌入式软件开发的人，现在绝大部分都是用C语言，你说不掌握它可以吗?至于如何学习C语言，我想这些基础的知识每个人都有自己的方法，关键要去学习，看书也好，网上找些视频看也好。
很多人会问，C语言要学到怎么样，我觉得这没有标准的答案。
我想至少你在明白了一些基础的概念后，就该写代码了，动手才是最重要的，当你动手了，遇到问题了，再反过来学习，反过来查查课本，那时的收获就不是你死看书能得到的。
其次，应该对操作系统有所了解，这对你对硬件和软件的理解，绝对有很大的帮助。
应该把系统的管理理解一下，比如进程、线程，系统如何来分配资源的，系统如何来管理硬件的，当然，不是看书就能把这些理解透，如果不是一时能理解，没关系，多看看，结合以后的项目经验，会有更好的理解的。
还有应该学习嵌入式系统，如linux或者wince下的编程，这些对以后做应用的编程很有帮助，当然，如果做手机的话，那可以学习MTK、塞班、Android等操作系统，Android是以后发展的趋势，现在很热门，Android也是基于linux系统封装的，所以建议先学习下linux。
《嵌入式技术及应用》课程标准
《嵌入式技术及应用》课程标准一、课程概述嵌入式技术是当前工业自动化、智能设备、物联网等领域中广泛应用的一种技术。
本课程旨在让学生了解嵌入式技术的概念、特点、应用场景和发展趋势，掌握嵌入式系统的基本原理和实现方法，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
二、课程目标1.掌握嵌入式系统的基本原理和实现方法，包括处理器、内存、外设、操作系统等方面的知识。
2.熟悉嵌入式系统的开发流程和方法，包括需求分析、系统设计、代码编写、测试、调试等环节。
3.能够根据实际需求，选择合适的嵌入式系统平台和应用软件，实现嵌入式系统的应用。
4.能够解决嵌入式系统开发中遇到的问题和故障，提高实际操作能力和解决问题的能力。
三、教学内容与要求1.嵌入式系统概述：介绍嵌入式系统的概念、特点、应用场景和发展趋势，让学生了解嵌入式系统的基本概念和背景知识。
2.处理器和内存：介绍嵌入式系统常用的处理器类型（如ARM、MIPS、X86等），以及内存的种类和特点，让学生了解嵌入式系统中的硬件基础。
3.外设接口：介绍嵌入式系统常用的外设接口（如USB、SPI、I2C、UART等），以及它们在嵌入式系统中的应用，让学生了解嵌入式系统中的外设接口技术。
4.操作系统：介绍嵌入式系统常用的操作系统（如Linux、QNX、uClinux等），以及它们的特点和应用场景，让学生了解嵌入式系统中的操作系统技术。
5.开发环境：介绍嵌入式系统的开发环境（如IDE、编译器、调试器等），以及如何使用它们进行开发，让学生掌握嵌入式系统的开发工具和环境。
6.应用开发：通过实例项目，让学生掌握如何根据实际需求选择合适的嵌入式系统平台和应用软件，实现嵌入式系统的应用，并掌握如何进行测试和调试。
7.问题解决：通过案例分析，让学生了解在嵌入式系统开发中遇到的问题和故障，并掌握如何分析和解决这些问题，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
四、教学方法与手段1.理论教学与实践教学相结合：通过课堂讲解、案例分析、实践操作等方式，让学生全面了解嵌入式技术的原理和应用。
嵌入式系统课程大纲
嵌入式系统课程大纲第一部分：课程简介嵌入式系统是现代科技领域中非常重要的一个分支。
本课程旨在介绍嵌入式系统的概念、原理和应用，并通过实际案例来培养学生的实践能力和创新思维。
本课程的大纲将详细介绍课程的目标、内容、教学方法和评估方式。
第二部分：课程目标本课程的目标主要包括以下几个方面：1. 理解嵌入式系统的基本概念和原理；2. 掌握嵌入式系统的设计和开发方法；3. 熟悉常用的嵌入式系统平台和工具；4. 培养学生的实践能力和解决问题的能力；5. 培养学生的团队协作和沟通能力。
第三部分：课程内容本课程主要包括以下几个模块：模块一：嵌入式系统基础1. 嵌入式系统概述- 嵌入式系统定义和特点- 嵌入式系统的应用领域和发展趋势2. 嵌入式系统原理- 处理器架构和指令集- 内存和外设的访问方式- 中断和异常处理机制模块二：嵌入式系统设计1. 嵌入式系统设计流程- 系统需求分析- 系统架构设计- 硬件和软件设计- 系统验证和调试2. 嵌入式系统设计方法- 硬件描述语言(HDL)的应用- 硬件/软件协同设计方法- 电路板设计和布局模块三：嵌入式系统开发1. 嵌入式系统开发工具和环境- 开发板和开发套件的选择和使用- 嵌入式操作系统的选择和配置- 开发和调试工具的使用2. 嵌入式软件开发- 嵌入式软件架构和设计- 嵌入式软件编程语言和工具- 驱动程序和应用软件的开发第四部分：教学方法1. 理论讲授：通过课堂授课介绍嵌入式系统的相关概念和原理。
2. 实践操作：通过实验和项目实践培养学生的实际操作能力。
3. 讨论互动：组织学生进行小组讨论和案例分析，促进学生之间的交流和合作。
4. 实例演示：通过真实的案例演示，展示嵌入式系统的应用和开发过程。
第五部分：评估方式1. 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 实验和项目报告：学生通过完成实验和项目，并撰写实验报告和项目报告来展示实践能力。
3. 期末考试：对学生对嵌入式系统相关概念和原理的掌握程度进行考核。
嵌入式系统开发学习路线
1华清远见嵌入式培训官网：嵌入式系统开发学习路线嵌入式人才成为了IT业界的新宠儿也就在这几年。
在这样一个炙手可热的行业当中，越来越多的人想跻身这个行业。
怎样才能成为一名优秀的嵌入式大师。
只要你积极不断提升自己的专业技能。
哪怕以后有再多的人跻身这个专业。
你同样可以成为业内的佼佼者。
想学好嵌入式单单找几本书看看是远远不够的。
其实嵌入式的门槛还是比较高的，当然只要我们找到合适的应对方法。
也就把握了解决嵌入式开发的“死穴”华清远见小编就跟大家分享一下嵌入式系统学习路线，希望能够帮助到大家！基础学习：Linux入门+C语言+Linux应用程序设计Linux入门：目前嵌入式主要开发环境有 Linux、Wince等;Linux因其开源、开发操作便利而被广泛采用。
不应纠结于那个版本，而是尽快把 Linux系统尽快安装好。
如果打算坚持长期学习，那么建议您把自己的电脑做成双系统，而不要在虚拟机上安装；C语言：C 语言是嵌入式开发必备的基础知识。
学习C语言，如果不会用指针，那么就称不上会C语言。
做嵌入式开发指针更显得尤为重要，在嵌入式学习过程当中，C语言就像是整栋嵌入式大厦的基础，你只需要通过多敲、多练就一定可以成为一名准嵌入式工程师。
Linux应用程序设计：Linux的思想源于Unix，Linux继承了Unix的优点，而且Linux与Unix的源码级兼容。
“万丈高楼平地起”也就是说这三方面是非常重要的。
嵌入式入门：ARM体系结构从这部分开始，我们就真正要进入嵌入式开发学习的阶段了，首先我们应该了解ARM的技术特征，明白他的成功主要是基于两方面，一、得益于它独特的公司运作模式;二、来自于ARM处理器自身的优良性能，以及ARM处理器的相关特点等等……嵌入式提升：Linux内核、驱动众所周知嵌入式开发包含至少两个级别，一个是嵌入式内核驱动级别，另外一个是嵌入式应用层开发，而薪酬高的、最具价值的无疑是嵌入式内核驱动级别的开发者。
嵌入式知识点总结
嵌入式知识点总结“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
下面是XXXX为大家整理的关于嵌入式知识点总结，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!嵌入式知识点总结1学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。
带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。
在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。
时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。
在这里将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。
通过用不同方法实现同一个项目，不断深入，层层推进，学以致用!在易嵌的这个暑假，我过得充实而快乐。
在这里有着同学间的探讨、师生间的互动和魔鬼般的训练!在我丰富多彩的人生路上留下了永远亮丽与难忘的记忆!实践报告正文：看着四年的大学生活就快要结束了，心中隐隐有一种伤感与失落，我陷入了沉思：该挺直腰杆走自己的路了!学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。
当我决定好好利用这个暑假，学习我一直都想去学的嵌入式的时候，就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆!算算毕业的时间，我已经闻到了离别的气息，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。
想想走过的路，想想现在的路，想想来时的路，不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程!带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，希望在这崭新的一页留下人生的美好!在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。
嵌入式学习心得体会
嵌入式学习心得体会BAKYANNMYRADOV2014529680001 这学期才接触嵌入式系统感觉还称不上入门，我通过学习知道了嵌入式的发展前景很大，各个领域都用到了嵌入式，学好嵌入式不愁没饭吃。
广义上讲，凡是带有微处理器的专用软硬件系统都是嵌入式系统。
如各类单片机和DSP系统。
从狭义上讲，那些使用嵌入式微处理器构成独立系统，具有自己操作系统，具有特定功能，用于特定场合的专用软硬件系统称为嵌入式系统。
嵌入式系统由嵌入式硬件与嵌入式软件组成; 嵌入式硬件以芯片、模板、组件、控制器形式埋藏于设备内部。
理解“嵌入”的概念主要从三个方面上来理解。
1、从硬件上，将基于CPU的处围器件，整合到CPU芯片内部，比如早期基于X86体系结构下的计算机，CPU只是有运算器和累加器的功能，一切芯片要造外部桥路来扩展实现，象串口之类的都是靠外部的16C550/2的串口控制器芯片实现，而目前的这种串口控制器芯片早已集成到CPU内部，还有PC机有显卡，而多数嵌入式处理器都带有LCD控制器，但其种意义上就相当于显卡。
比较高端的ARM类Intel Xscale架构下的IXP网络处理器CPU内部集成PCI控制器（可配成支持4个PCI从设备或配成自身为CPI从设备）；还集成3个NPE网络处理器引擎，其中两个对应于两个MAC地址，可用于网关交换用，而另外一个NPE 网络处理器引擎支持DSL，只要外面再加个PHY芯片即可以实现DSL上网功能。
IXP系列最高主频可以达到1.8G，支持2G内存，1G×10或10G×1的以太网口或Febre channel的光通道。
IXP系列应该是目标基于ARM体系统结构下由intel 进行整合后成Xscale内核的最高的处理器了。
2、从软件上前，就是在定制操作系统内核里将应用一并选入，编译后将内核下载到ROM中。
而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的“嵌入”，比如WinCE在内核定制时，会有相应选择，其中就是wordpad,PDF,MediaPlay等等选择，如果我们选择了，在CE启动后，就可以在界面中找到这些东西，如果是以前PC上将的windows操作系统，多半的东西都需要我们得新再装。
嵌入式要什么基础
嵌入式要什么基础学习嵌入式要什么基础?这是诸多小白欲学习时经常向大牛咨询的问题，只怕走错道，走弯道。
作为嵌入式的学习者，必须具备一些基础技能，这样学习嵌入式显然会事半功倍。
就拿当前嵌入式培训而言，也是从基础到专业。
下文由华清远见嵌入式培训专家主要跟大家讲这几块。
1.如果能能掌握C语言高级编程。
无论是对嵌入式软件还是硬件开发编程，都是不可缺少的一部分。
因此不管您是自寻、还是拜师我坚信这都是他们教您的第一步。
2. 要了解嵌入式Linux操作系统。
你得首先对这个系统有一定的认识，就好比你想盖房子、你得需要水泥、砖头、钢筋。
那么嵌入式Linux系统同样如此。
这个比喻也许很粗糙，但容易理解。
3.了解Linux或者wince下的编程。
4.具有单机片或者ARM或者MIPS等相关基础。
5.其他知识的扩充。
我们还可以通过阅读一些优秀的代码，了解UBOOT的源代码，或者是学习下linux 的源代码等等。
学习嵌入式要什么基础?华清远见嵌入式学院招收学员的过程中，对学习基础没有太大的限制，因为是长期就业课程体系，不管你多厉害，还是多么小白，但都要从基础学起。
这样有基石才能对后续的课程保证不掉队。
也是为众多入行者提供了一个从0到精通的学习平台。
因此华清远见在嵌入式学习过程中会涉及到这些地方：基础部分：嵌入式Linux操作系统的使用、C语言高级编程、数据结构及其经典算话描述。
应用层部分：I/O、Linux库的制作和使用、Linux并发程序设计、网络编程、数据库开发、综合案例等等底层核心部分：ARM编程、硬件接口编程、物联网基础、系统移植、内核开发、驱动开发等项目实战：会让学生以分组的形式完成2个项目作为项目毕业考核。
学习嵌入式要什么基础?华清远见认为最重要的还是先看看C语言高级编程。
很多初学者对编程思想、思路是比较陌生的。
因为这个将伴随着整个学习过程。
哪怕你不做嵌入式。
学好C语言高级编程，也能找到很多适合您的岗位。
嵌入式系统学习规划5篇
嵌入式系统学习规划5篇第一篇：嵌入式系统学习规划课程体系1.linux应用 5天linux 基本命令服务器配置《linux管理员》2.linux下C语言编译环境和windows不同makemakefilegcc编译器3.linux环境高级编程进程进程间通信文件操作多线程TCP/IP编程4。
arm体系结构与接口开发（硬件驱动）5。
linux系统移植交叉编译PC—>arm6.qt程序设计7.驱动程序设计（linux）有操作系统的驱动，让每一个硬件能够工作操作系统的源代码块设备驱动字符设备（外设）驱动网络设备（网卡网络芯片）驱动提供一种机制（能力）能实现什么功能而不是策略（怎么干）如何使用这些功能《linux驱动程序开发设计魏友明？》8.项目实训知识体系：处理器arm（占20%的份额）单片机（8051、AUR、DSP、MIPS、PowerPC。
）操作系统实时ucOSII,vxWorksThreadX）非实时（WinCE linuxAndroidWindowsMobile）驱动程序开发过程：1.设备工作原理2.查看电路原理图3.查询数据手册（datasheet）体系结构和驱动都需要4.编写代码第二篇：嵌入式linux系统学习规划-新手入门新手学堂：嵌入式Linux操作系统学习规划最近，许多学员在问嵌入式如何入门，他们有的是刚刚对嵌入式感兴趣的大学生或是毕业后想转行的人士，偶然在尚观吧发现了一篇帖子，讲到这方面，仅供大家参考。
ARM+LINUX路线，主攻嵌入式Linux操作系统及其上应用软件开发目标：（1）掌握主流嵌入式微处理器的结构与原理（初步定为arm9）（2）必须掌握一个嵌入式操作系统（初步定为uclinux或linux,版本待定）（3）必须熟悉嵌入式软件开发流程并至少做一个嵌入式软件项目。
从事嵌入式软件开发的好处是：（1）目前国内外这方面的人都很稀缺。
这一领域入门门槛较高，所以非专业IT人员很难切入这一领域；另一方面，是因为这一领域较新，目前发展太快，大多数人无条件接触。
嵌入式实训心得体会3篇（参考）
嵌入式实训心得体会3篇嵌入式实训心得体会3篇我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。
只有做好足够的准备，才能事半功倍!篇三：嵌入式实训心得体会这学期才接触嵌入式系统感觉还称不上入门，我通过学习知道了嵌入式的发展前景很大，各个领域都用到了嵌入式，学好嵌入式不愁没饭吃。
广义上讲，凡是带有微处理器的专用软硬件系统都是嵌入式系统。
如各类单片机和DS P系统。
从狭义上讲，那些使用嵌入式微处理器构成独立系统，具有自己操作系统，具有特定功能，用于特定场合的专用软硬件系统称为嵌入式系统。
嵌入式系统由嵌入式硬件与嵌入式软件组成; 嵌入式硬件以芯片、模板、组件、控制器形式埋藏于设备内部。
理解嵌入的概念主要从三个方面上来理解。
1、从硬件上，将基于CPU的处围器件，整合到CPU芯片内部，比如早期基于X86体系结构下的计算机，C PU只是有运算器和累加器的功能，一切芯片要造外部桥路来扩展实现，象串口之类的都是靠外部的16C550/2的串口控制器芯片实现，而目前的这种串口控制器芯片早已集成到CPU内部，还有PC机有显卡，而多数嵌入式处理器都带有LCD控制器，但其种意义上就相当于显卡。
比较高端的ARM类Intel X sale架构下的IXP网络处理器CPU内部集成P CI控制器;还集成3个NPE网络处理器引擎，其中两个对应于两个M AC地址，可用于网关交换用，而另外一个NPE网络处理器引擎支持D SL，只要外面再加个PHY 芯片即可以实现DSL上网功能。
IXP系列最高主频可以达到1.8G，支持2G内存，1G×10或10G&tim es;1的以太网口或Febrehannel 的光通道。
嵌入式学习自律计划
嵌入式学习自律计划在当今信息爆炸的时代，我们每天都会面临着大量的知识和信息。
特别是在嵌入式系统领域，新的技术和知识层出不穷，不断更新和迭代。
作为一个嵌入式系统工程师，要想在这个竞争激烈的行业中立足，就必须具备自律学习的能力。
因此，我制定了以下嵌入式学习自律计划，以提高自己的学习效率和水平。
一、目标1. 短期目标：掌握一门新的嵌入式系统开发技术或工具，如RTOS、MCU等，并能够独立完成一个小型项目。
2. 中期目标：深入了解嵌入式系统的底层原理，掌握一些常用的算法和数据结构，提高在嵌入式系统开发中的设计和编程能力。
3. 长期目标：成为一名专业的嵌入式系统工程师，深入研究和探索未来的嵌入式技术，为行业发展做出贡献。
二、学习内容1. 学习RTOS：掌握RTOS的原理和应用，学习使用一款常用的RTOS系统，如FreeRTOS、uC/OS等。
2. 学习MCU编程：了解MCU的结构和工作原理，学习使用常见的MCU开发工具和编程语言，如Keil、IAR等。
3. 学习嵌入式系统设计：了解嵌入式系统的设计原理和方法，学习使用常见的传感器和通信模块，如UART、SPI、I2C等。
4. 学习算法和数据结构：掌握一些常用的算法和数据结构，如排序、查找、链表等，提高程序设计和编程能力。
5. 学习硬件相关知识：了解嵌入式系统的硬件结构和工作原理，学习使用一些常见的外设和接口，如GPIO、ADC、DAC等。
三、学习方法1. 制定学习计划：针对上述学习内容，我会按照时间和进度制定详细的学习计划，包括每天的学习时间安排、学习内容和目标。
2. 分阶段学习：将学习内容分为基础知识、中级知识和高级知识，分阶段有序学习，避免盲目学习和浪费时间。
3. 多种途径学习：除了书籍和教材，我还会通过网络课程、论坛和社区等多种途径获取知识和信息，提高学习效率。
4. 实际项目实践：在学习的过程中，我会积极参与实际项目的开发和实践，将理论知识应用到实际中，加深对知识的理解和掌握。
嵌入式 教学大纲
嵌入式教学大纲嵌入式教学大纲嵌入式系统是当今科技领域中不可或缺的一部分。
从智能手机到汽车控制系统，从家用电器到工业自动化设备，嵌入式系统的应用广泛而多样化。
因此，培养学生对嵌入式系统的理解和掌握成为了现代教育的重要任务之一。
为了确保学生能够全面了解嵌入式系统的原理和应用，制定一份全面而详细的嵌入式教学大纲是必要的。
一、引言在引言部分，我们可以简要介绍嵌入式系统的定义和应用范围。
同时，可以提及嵌入式系统的发展历史和未来趋势，以激发学生对该领域的兴趣和好奇心。
二、基础知识在基础知识部分，可以介绍嵌入式系统的核心概念和基本原理。
包括处理器架构、内存管理、外设接口等。
同时，可以涉及到嵌入式系统的软硬件交互和通信机制，如中断处理、总线协议等。
通过这一部分的学习，学生可以对嵌入式系统的基本组成和工作原理有一个清晰的认识。
三、嵌入式编程在嵌入式编程部分，可以介绍常用的嵌入式编程语言和开发工具。
比如，C语言在嵌入式系统开发中的应用广泛，可以详细介绍其语法和特点。
同时，可以讲解嵌入式系统的调试和测试方法，以及常见的嵌入式开发板和仿真器的使用。
通过这一部分的学习，学生可以掌握基本的嵌入式编程技能。
四、嵌入式系统设计在嵌入式系统设计部分，可以介绍嵌入式系统的整体设计流程和方法。
包括需求分析、系统架构设计、硬件选型、软件开发等。
同时，可以讲解嵌入式系统的功耗优化和性能优化方法，以及常见的系统集成和测试技术。
通过这一部分的学习，学生可以了解嵌入式系统设计的全过程和关键技术。
五、嵌入式系统应用在嵌入式系统应用部分，可以介绍嵌入式系统在不同领域的应用案例。
比如，智能家居系统、医疗设备、无人机等。
通过这些实际案例的学习，学生可以了解嵌入式系统在现实生活中的重要性和广泛应用。
六、实践项目在实践项目部分，可以组织学生进行嵌入式系统的实践项目。
可以选择一些具有挑战性的任务，如设计一个智能家居控制系统或者一个机器人。
通过实践项目的完成，学生可以将所学的理论知识应用到实际中，提升他们的动手能力和解决问题的能力。
嵌入式技术的学习计划
嵌入式技术的学习计划一、学习目标1. 掌握嵌入式系统的基本原理和概念2. 熟悉嵌入式系统的开发流程和工具3. 能够独立完成简单的嵌入式系统设计和开发4. 深入了解嵌入式系统的应用和发展趋势二、学习内容和方法1. 基础知识学习- 了解嵌入式系统的定义和特点- 掌握嵌入式系统的硬件基础知识，包括处理器架构、外设接口等- 熟悉嵌入式系统的软件基础知识，包括操作系统、驱动程序等学习方法：通过阅读相关书籍、博客和论文，进行网络搜索等方式获取相关知识，并结合实际练习进行深化理解。
2. 工具使用学习- 了解嵌入式系统开发的常用工具，包括编译器、调试工具、仿真器等- 熟悉几种常用的嵌入式编程语言，包括C、C++等- 掌握几种主流的嵌入式系统开发平台，包括Arduino、Raspberry Pi等学习方法：通过实际操作，使用相关工具和平台进行项目实践，并进行学习和总结。
3. 项目实践学习- 完成几个简单的嵌入式系统项目，包括LED控制、温湿度检测、蓝牙通信等- 参与一个较为复杂的嵌入式系统项目，包括智能家居系统、智能车辆系统等学习方法：通过实际项目实践，掌握嵌入式系统的设计和开发流程，锻炼解决问题的能力。
4. 拓展知识学习- 深入了解嵌入式系统的应用领域，包括智能交通、智能医疗、智能制造等- 了解嵌入式技术的最新发展趋势，包括人工智能、物联网等- 学习访问额外资源，包括开源社区、技术论坛、技术大会等学习方法：积极参与相关领域的交流和讨论，积累更多的知识和经验，不断扩展自己的视野和思维。
三、学习时间安排1. 基础知识学习：1个月- 了解嵌入式系统概念和特点- 熟悉嵌入式系统的硬件和软件基础知识- 实践：通过搭建开发环境，完成LED控制实验2. 工具使用学习：1个月- 掌握嵌入式系统开发的常用工具- 熟悉几种主流的嵌入式编程语言- 实践：通过Arduino平台完成温湿度检测实验3. 项目实践学习：2个月- 完成几个简单的嵌入式系统项目- 参与一个较为复杂的嵌入式系统项目- 实践：通过Raspberry Pi平台完成蓝牙通信实验4. 拓展知识学习：1个月- 深入了解嵌入式系统的应用领域- 了解嵌入式技术的最新发展趋势- 实践：通过参与开源社区和技术论坛，学习相关资源和交流经验四、学习考核方法1. 定期进行学习成果检查和总结，包括学习笔记、实验报告等2. 参与相关项目实践，并根据项目表现和成果进行评估3. 参与开源社区和技术论坛，积极参与讨论和交流4. 定期学习跟踪和反馈，及时调整学习计划和方法五、学习计划总结通过以上学习计划，我们旨在全面提升学习者对嵌入式系统的理解和应用能力，在基础知识、工具使用、项目实践和拓展知识几个方面进行系统深入的学习和实践，同时结合考核方法，全方位评估学习者的学习成果和表现，以期达到学习目标。
嵌入式培训心得体会
嵌入式培训心得体会嵌入式培训心得体会1学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字“急”。
最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的MP3和一个PC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。
总体来说，嵌入式系统是“用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备”。
一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、C库和应用程序代码。
内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。
内核之上是C库，负责把POSIX API转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。
应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。
其中的困难可想而知。
然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。
它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓“一份耕耘，一份收获。
”没有付出，何谈回报呢?再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。
当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。
当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。
成都达内嵌入式培训嵌入式系统基础及知识及接口技术总结介绍
成都达内嵌入式培训：嵌入式系统基础及知识及接口技术总结介绍嵌入式系统基础1、嵌入式系统的定义(1)定义：以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。
(2)嵌入式系统发展的4个阶段：无操作系统阶段、简单操作系统阶段、实时操作系统阶段、面向Internet阶段。
(3)知识产权核(IP核)：具有知识产权的、功能具体、接口规范、可在多个集成电路设计中重复使用的功能模块，是实现系统芯片(SOC)的基本构件。
(4)IP核模块有行为、结构和物理3级不同程度的设计，对应描述功能行为的不同可以分为三类：软核、固核、硬核。
2、嵌入式系统的组成包含：硬件层、中间层、系统软件层和应用软件层(1)硬件层：嵌入式微处理器、存储器、通用设备接口和I/O接口。
嵌入式核心模块二微处理器+电源电路+时钟电路+存储器Cache：位于主存和嵌入式微处理器内核之间，存放的是最近一段时间微处理器使用最多的程序代码和数据。
它的主要目标是减小存储器给微处理器内核造成的存储器访问瓶颈，使处理速度更快。
(2)中间层(也称为硬件抽象层HAL或者板级支持包BSP)。
它将系统上层软件和底层硬件分离开来，使系统上层软件开发人员无需关系底层硬件的具体情况，根据BSP层提供的接口开发即可。
BSP有两个特点：硬件相关性和操作系统相关性。
设计一个完整的BSP需要完成两部分工作：A、嵌入式系统的硬件初始化和BSP功能。
片级初始化：纯硬件的初始化过程，把嵌入式微处理器从上电的默认状态逐步设置成系统所要求的工作状态。
板级初始化：包含软硬件两部分在内的初始化过程，为随后的系统初始化和应用程序建立硬件和软件的运行环境。
系统级初始化：以软件为主的初始化过程，进行操作系统的初始化。
B、设计硬件相关的设备驱动。
(3)系统软件层：由RTOS、文件系统、GUI、网络系统及通用组件模块组成。
RTOS是嵌入式应用软件的基础和开发平台。
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如何学好嵌入式的嵌入式近来嵌入式挺火，于是大家都往这里挤。
我想提醒大家的是，嵌入式马上也会成为如今的软件业。
在你进来之前请先考虑清楚。
但只要我们真的学精了一样东西，不管它将来变成什么样，哪怕最后只剩下一个人，那个人也一定就是你自己。
很多人以为搞嵌入式就是随便找本书看看，在电脑上编几个程序就完事。
非也，其实嵌入式的门槛是比较高的。
具体如下：1、您得有一定数量的Money。
(1)、开发板贵(2)、培训费更贵(3)、开发平台是贵得不能再贵。
（除非您只是想玩玩而已）2、需要学习的东西多。
(1)、window环境编程；(2)、Linux环境编程；(3)、单片机3、最后也是最重要的一点，你得有坚韧不拔之志和一颗平常之心。
(1)、自信坚强积极勤快（注：好的自信是自觉的！）(2)、成功其实就是成为最好的您自己嵌入式门槛虽然较高，但也跟其他事物一样，并不是牢不可破。
只要我们用心去对待，东雪终将化去，春风定会吹来。
具体步骤如下：1、《C语言》第二版谭浩强；《C程序设计语言》第二版徐宝文译机戒工业出版社你能区分开指针数组和数组指针吗？你知道函数指针吗？你能区分开定义一个变量时系统给它分配的空间与用malloc()函数给一个变量分配的空间有什么不一样吗？2、《数据结构》C语言版黄国愉、叶乃青编清华大学出版社你能合上书本，用C语言实现书中的单链表、双链表数据结构吗？3、《实用C++程序设计》第二板中国电力出版社Steve_Oualline著此阶段主要是学习其面向对象的编程思想，加深对C语言和数据结构的理解。
4、学习单片机，最好能找个前辈带一带。
你能用51单片机做出一样实际的东西吗？即使它再简单！要注意加深对中断的理解。
5、学习ARM单片机。
(1)、细读《ARM微控制器基础与实战》周立工编写（注：即使你不用书中的开发板）(2)、细读相关芯片的原版英文文档。
如：arm920TE.pdf S3C2410_1.2.pdf6、学习uCOS!!操作系统。
(1)、细读《嵌入式实时操作系统uC／OS－!!》第二版召贝贝译你能把uCOS!!移植到自己的平台上吗？(2)、能编写在uCOS!!操作系统环境下运行的针对具体硬件的驱动程序7、熟悉Ｌinux环境，学习Ｌinux环境编程，学习交叉编程(1)、细读《linux命令大全.pdf》(2)、细读《GNU Make 使用手册（中译版）.pdf》(3)、学习创建交叉编程环境．8、学习Linux操作系统。
(1)、《UNIX环境高级编程》(2)、细读“joyfire 笔记”，可在“”网站的好书下载栏目获取(3)、细读《linux内核完全注释》(4)、细读《understanding the linux kernel 2》(5)、利用源代码阅读利器工具＂Source Insight＂进行真正的linux内核原码刨析(6)、最后进行内核移植，并能编写在linux操作系统环境下运行的针对具体硬件的驱动程序9、学习Linux设备驱动编写。
可参考《Ｌinux设备驱动程序》10、复习C++，学习用QT进行图形界面编程(1)、细读《QT编程宝典》(2)、学会通过查看QT电子文档进行QT GUI实地编程(3)、学习交叉编程．（其实就是把命令qmake变为tmake）11、当然，你也可学习一下PCB的制作和设计一个自己的CPU（即软壳）至此，你已学完嵌入式的整流程！但谨记：一个有思想的人才真是一个力量无边的人；有容乃大，能予方强！以下定义语句中正确的是A）char a='A'b='B'; B）float a=b=10.0; C）int a=10,*b=&a;D）float *a,b=&a;从哪弄来的忘了，在这里对作者说对不起了//////////////////////////////////////////////////////////////////////嵌入式开发。
如PDA手机，掌上电脑，在说开点，就是针对硬件做开发，写驱动．．这个工资收入相比于纯WEB开发要高一倍我给你找个文章吧呵呵．嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。
嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源（如处理器、存储器等）非常有限，并且对成本很敏感，有时对实时响应要求很高等。
特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。
像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3Player、数字相机（DC）、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set TopBox)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。
嵌入式系统是软硬结合的东西，搞嵌入式开发的人有两类。
一类是学电子工程、通信工程等偏硬件专业出身的人，他们主要是搞硬件设计，有时要开发一些与硬件关系最密切的最底层软件，如BootLoader、BoardSupportPackage(像PC的BIOS一样，往下驱动硬件，往上支持操作系统），最初级的硬件驱动程序等。
他们的优势是对硬件原理非常清楚，不足是他们更擅长定义各种硬件接口，但对复杂软件系统往往力不从心（例如嵌入式操作系统原理和复杂应用软件等）。
另一类是学软件、计算机专业出身的人，主要从事嵌入式操作系统和应用软件的开发。
如果我们学软件的人对硬件原理和接口有较好的掌握，我们完全也可写BSP和硬件驱动程序。
嵌入式硬件设计完后，各种功能就全靠软件来实现了，嵌入式设备的增值很大程度上取决于嵌入式软件，这占了嵌入式系统的最主要工作（目前有很多公司将硬件设计包给了专门的硬件公司，稍复杂的硬件都交给台湾或国外公司设计，国内的硬件设计力量很弱，很多嵌入式公司自己只负责开发软件，因为公司都知道，嵌入式产品的差异很大程度在软件上，在软件方面是最有“花头“可做的），所以我们搞软件的人完全不用担心我们在嵌入式市场上的用武之地，越是智能设备越是复杂系统，软件越起关键作用，而且这是目前的趋势。
从事嵌入式软件开发的好处是：（1）目前国内外这方面的人都很稀缺。
一方面，是因为这一领域入门门槛较高，不仅要懂较底层软件（例如操作系统级、驱动程序级软件），对软件专业水平要求较高（嵌入式系统对软件设计的时间和空间效率要求较高），而且必须懂得硬件的工作原理，所以非专业IT人员很难切入这一领域；另一方面，是因为这一领域较新，目前发展太快，很多软硬件技术出现时间不长或正在出现（如ARM处理器、嵌入式操作系统、MPEG技术、无线通信协议等），掌握这些新技术的人当然很找。
嵌入式人才稀缺，身价自然就高，越有经验价格就越高。
其实嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多数人无条件接触,这需要相应的嵌入式开发板和软件,另外需要有经验的人进行指导开发流程。
（2）与企业计算等应用软件不同，嵌入式领域人才的工作强度通常低一些（但收入不低）。
搞企业应用软件的IT企业，这个用户的系统搞完了，又得去搞下一个用户的，而且每个用户的需求和完成时间都得按客户要求改变，往往疲于奔命，重复劳动。
相比而言，搞嵌入式系统的公司，都有自己的产品计划，按自己的节奏行事。
所开发的产品通常是通用的，不会因客户的不同而修改。
一个产品型号开发完了，往往有较长一段空闲时间（或只是对软件进行一些小修补），有时间进行充电和休整。
另外，从事嵌入式软件的每个人工作范围相对狭窄，所涉及的专业技术范围就是那些（ARM、RTOS、MPEG、802.11等），时间长了这些东西会越搞越有经验，卖卖老本，几句指导也够让那些初入道者琢磨半年的。
若搞应用软件，可能下一个客户要换成一个完全不同的软件开发平台，那就苦了。
（3）哪天若想创业，搞自已的产品，那么嵌入式是一个不错的主意，这可不像应用软件那样容易被盗版。
土木学院有一个叫启明星的公司开发出一个好象叫“工程e”的掌上PDA（南校区门口有广告），施工技术人员用该PDA可当场进行土木概预算和其它土木计算，据说销路特好。
我认识的某大学老师，他开发的饭馆用的点菜PDA（WinCE平台，可无线连网和上网），据他说销路不错，饭馆点点PDA让客户点菜，多显派头档次。
我记得00级2+2班当年有一组同学在学Windows程序设计课程时用VC++设计了一个功能很强的点菜系统做为课程项目，当时真想建议他们将这个软件做成PDA，估计会有些销路（上海火车站南广场的Macdonald便使用很漂亮的PDA给用户点食品，像摸像样的）。
这些PDA的硬件设计一般都是请其它公司给订做（这叫“贴牌”：OEM），都是通用的硬件，我们只管设计软件就变成自己的产品了。
从事嵌入式软件开发的缺点是：（1）入门起点较高，所用到的技术往往都有一定难度，若软硬件基础不好，特别是操作系统级软件功底不深，则可能不适于此行。
（2）这方面的企业数量要远少于企业计算类企业。
特别是从事嵌入式的小企业数量较多（小企业要搞自己的产品创业），知名大公司较少（搞嵌入式的大公司主要有Intel、Motorola、TI、Philip、Samsung、Sony、Futjtum、Bell-Alcatel、意法半导体、Microtek、研华、华为、中兴通信、上广电等制造类企业）。
这些企业的习惯思维方式是到电子、通信等偏硬专业找人。
由于我院以前毕业生以企业计算为主，所以我院与这些企业联系相对较少。
我院正积极努力，目前已与其中部分公司建立了联系，争取今后能有我院同学到这些企业中实习或就业。
（3）有少数公司经常要硕士以上的人搞嵌入式，主要是基于嵌入式的难度。
但大多数公司也并无此要求，只要有经验即可。
我院同学若学习嵌入式，显然应偏重于嵌入式软件，特别是嵌入式操作系统方面，应是我们的强项。
对于搞嵌入式软件的人，最重要的技术显然是（实际上很多公司的招聘广告上就是这样写的）：（1）掌握主流嵌入式微处理器的结构与原理（2）必须掌握一个嵌入式操作系统（3）必须熟悉嵌入式软件开发流程并至少做过一个嵌入式软件项目。
嵌入式软件方面最重要的课程包括：（1）嵌入式微处理器结构与应用：这是一门嵌入式硬件基础课程，我院用这门课取代了传统的“微机原理与接口”课程（目前国内已有少部分高校IT专业这样做了，因为讲x86微机原理与接口很难找到实际用处，只为教学而已）。
我们说过，嵌入式是软硬件结合的技术，搞嵌入式软件的人应对ARM处理器工作原理和接口技术有充分了解，包括ARM的汇编指令系统。
若不了解处理器原理，怎么能控制硬件工作，怎么能写出节省内存又运行高速的最优代码（嵌入式软件设计特别讲究时空效率），怎么能写出驱动程序（驱动程序都是与硬件打交道的）？很多公司招聘嵌入式软件人员时都要求熟悉ARM处理器，将来若同学到公司中从事嵌入式软件开发，公司都会给你一本该设备的硬件规格说明书(xxxSpecification)，您必须能看懂其中的内存分布和端口使用等最基本的说明（就像x86汇编一样），否则怎么设计软件。