电子技术课程设计任务书(2016电气)

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彩灯控制器设计

彩灯控制器设计

课程设计名称:电子技术课程设计题目:彩灯控制器设计学期:2016-2017学年第1学期专业:电子信息科学与技术班级: 2014级2班姓名:乐庆胜李哲爽学号:2014011385指导教师:余平课程设计任务书一、设计题目彩灯控制器设计二、设计任务1.有六只LED彩灯2.控制顺序是:全亮---奇数灯依次灭---偶数灯依次灭---依次亮—依次灭---全亮—全灭3.彩灯点亮时间为0.5S。

三、设计计划电子技术课程设计共2周。

1接受任务书,明确任务。

2查找相关资料,确定最终方案(需要仿真的要仿真出结果,对每个元器件十分了解)3列出元器件清单(二份),指导老师签字4到综合楼406处借元器件(周四上午开始)5焊接组装电路(调试、测试、验收\411教室)6满足任务要求,写设计报告7交元器件。

抽回借条,交任务报告(答辩后交)8答辩确认成绩(第18周上午)9还万用表、电烙铁等工具四、设计要求1. 画出整体电路图。

2. 对所设计的电路全部或部分进行仿真,使之达到设计任务要求。

3. 写出设计说明书。

指导教师:余平时间:2016年12月20日摘要近年来,由于集成电路的迅速发展,使得数字逻辑电路的设计发生了根本性的变化。

在设计中更多的使用中规模集成电路,不仅可以减少电路组件的数目,使电路简捷,而且能提高电路的可靠性,降低成本。

因此用集成电路来实现更多更复杂的器件功能则成为必然。

现代生活中,彩灯越来越成为人们的装饰品,它不仅能美化环境,渲染气氛,还可用于娱乐场所和电子玩具中,现以该课题为例进行分析与设计可编程的彩灯控制的电路很多,构成方式和采用的集成片种类、数目更是五花八门,而且有专门的可编程循环彩灯控制电路。

绝大多数的彩灯控制电路都是用数字电路来实现的,例如,用中规模集成电路实现的彩灯控制器主要用计数器,译码器,分配器和移位寄存器等集成。

本次设计的可编程彩灯控制电路就是用寄存器、计数器和译码器等来实现,其特点是用发光二极管显示,实现可预置编程循环功能。

逻辑状态测试笔任务书

逻辑状态测试笔任务书
[3]阎石.数学电子技术基础第五版[M].北京:高等教育出版社.2006.5(2008年重印)
[4]马玉芳、朴忠学、张国军主编.电子技术实验指导书.2010.3
[5]唐程山.电子技术基础.北京:高等教育出版社.2005
[6]姚福安.电子电路设计与实践.山东:山东科学技术出版社.2002
[7]皇甫正贤.数字集成电路基础.南京:山南京大学出版社.1999
2016年5月23日-24日:设计电路并仿真
2016年5月25日-26日:电路焊接、组装及调试
2016年5月27日-28日:撰写报告
2016年5月29日:现场测试电路功能2016年Biblioteka 月30日:上交作品实物、仿真模型和报告
学习LM339N芯片的选择和使用方法,理解LM339N芯片结构及工作原理,通过运算放大器分别与它们外围电路组成两个电压比较器从而得出被测物体电压的范围。
三、参考资料
[1]康华光.电子技术课程设计模拟部分第五版[M].北京:高等教育出版社.2006
[2]童诗白、华成英主编.模拟电子技术基础第四版[M].北京:高等教育出版社.2006.5(2009重印)
宁德师范学院课程设计任务书
年级专业
14级电气工程及其自动化
姓名
xxx
学号
xxxx
题目名称
逻辑状态测试笔
课程名称
电子技术课程设计
设计
时间
2016.5.21-
2016.5.30
设计地点
现代音像技术、电工
实验室
一、课程设计(论文)目的
通过查阅资料,综合运用模拟电路、数字电路知识,独立完成满足一定性能指标或特定功能的电子电路的设计、仿真、组装以及调试检测,锻炼学生的实践动手能力,提高分析和解决电子线路中常见实际问题的能力,积累电子制作经验。

电力电子课程设计直流斩波电路优秀设计

电力电子课程设计直流斩波电路优秀设计

课程设计汇报课题名称:直流斩波电路旳设计电力电子技术课程设计任务书系:电气与信息工程系年级:专业:自动化直流斩波电路旳功能是将直流电变为另一种固定旳或可调旳直流电,也称为直流-直流变换器(DC/DC Converter),直流斩波电路一般是指直接将直流变成直流旳状况,不包括直流-交流-直流旳状况;直流斩波电路旳种类诸多:降压斩波电路,升压斩波电路,这两种是最基本电路。

此外尚有升降压斩波电路,Cuk斩波电路,Sepic斩波电路,Zeta斩波电路。

斩波器旳工作方式有:脉宽调制方式(Ts不变,变化ton)和频率调制方式(ton不变,变化Ts)。

本设计是基于SG3525芯片为关键控制旳脉宽调制方式旳升压斩波电路和降压斩波电路,设计分为Multisim仿真和Protel两大部分构成。

Multisim重要是仿真分析,借助其强大旳仿真功能可以很直观旳看到PWM控制输出电压旳曲线图,通过设置参数分析输出与电路参数和控制量旳关系,运用软件自带旳电表和示波器能直观旳分析多种输出成果。

第二部分是硬件电路设计,它通过Protel等软件设计完毕。

关键字:直流斩波;PWM;SG35251 直流斩波主电路旳设计 (1)1.1 直流斩波电路原理 (1)直流降压斩波电路 (1)直流升压斩波电路 ........................................... 错误!未定义书签。

1.2 主电路旳设计.............................................................. 错误!未定义书签。

直流降压斩波电路 ........................................... 错误!未定义书签。

直流降压斩波电路参数计数 ........................... 错误!未定义书签。

直流升压斩波电路 ........................................... 错误!未定义书签。

湖南工程学院电力电子技术课程设计

湖南工程学院电力电子技术课程设计

课程设计课程名称电力电子技术课题名称直流降压斩波器的设计专业电气工程及其自动化班级学号姓名指导老师完成日期电气信息学院课程设计任务书课题名称直流降压斩波器的设计姓名专业班级学号指导老师课程设计时间教研室意见意见:审核人:一、任务及要求1. 设计出直流降压斩波器的主电路。

(电压0-220V,功率1KW,阻感负载)2. 设计直流降压斩波器的控制电路。

3. 设计直流降压斩波器的驱动电路。

4. 给出整体设计框图,画出直流斩波器的总体原理图;5. 说明所选器件的型号,特性。

6. 给出具体电路画出电路原理图;7.编写设计说明书;8.课程设计说明书要求用手写,所绘原理图纸用计算机打印。

(A4)二、进度安排第一周:星期一:下达设计任务书,介绍课题内容与要求;星期二——星期五:查找资料,确定设计方案,画出草图。

第二周:星期一上午——星期二下午:电路设计,打印出图纸。

星期三:书写设计报告;星期四:书写设计报告;星期五:答辩。

三、参考资料1.王兆安.电力电子技术(第5版).机械工业出版社,2010;2.电气工程师手册;3.电力电子技术手册。

目录1.绪论2.设计要求与方案2.1设计要求2.2方案确定3.主电路设计3.1主电路方案3.2工作原理3.3参数分析4. 控制电路设计4.1 控制电路方案选择4.2 工作原理及控制芯片介绍5.驱动电路设计5.1 驱动电路方案选择5.2工作原理6.系统仿真及结论6.1 仿真软件的介绍6.2仿真电路及其仿真结果7设计体会8参考文献1、绪论现代电力电子技术的发展方向,是从以低频技术处理问题为主的传统电力电子学,向以高频技术处理问题为主的现代电力电子学方向转变。

第一个晶闸管在美国的诞生也标志着电力电子技术的诞生。

电力电子技术的发展也经历了整流器时代、逆变器时代、变频器时代三个发展过程。

电力电子技术的应用领域也涉及到人类生活的方方面面,例如电力电子技术在工农业、交通、国防以及能源等领域都得到了很广泛的应用。

声控灯的设计与制作-哈工大-电子技术课程设计

声控灯的设计与制作-哈工大-电子技术课程设计

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y课程设计说明书(论文)课程名称:电子技术课程设计设计题目:声控开关的设计与制作院系:电气工程及其自动化班级:1406111设计者:赵元胜学号:1140610319指导教师:吕超设计时间:2016年12月5-18日哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学课程设计任务书*注:此任务书由课程设计指导教师填写。

声控灯的设计与制作1设计任务及原理设计任务基本要求:设计一个声控开关,控制对象为发光二极管,接收到一定强度的声音后,声控开关点亮发光二级管,灯亮时间可调。

控制延时时间用数字显示。

扩展要求:发光二极管点亮时间延时显示。

1.1设计原理声控灯是将声音信号转换为电信号、电信号再转换为光信号的装置。

输入部分可由一个驻极体话筒实现。

话筒的高分子极化膜生产时就注入了一定的永久电荷。

在声波的作用下,极化膜随着声音震动,电容是随声波变化。

于是电容两极间的电压就会成反比的变化。

将电容两端的电压取出来,就可以得到和声音对应的电压了。

但是这个电压信号非常小,不能驱动LED灯。

对这个电压信号进行放大、整形,才能得到足够大的电压。

声控灯的延时可以由一个单稳态触发电路实现。

单稳态电路的暂态时间就是发光二极管的发光持续时间。

用前面经放大的电压作为触发脉冲输送给单稳态触发电路,会得到一个持续特定时间的电压输出。

这个输出来驱动发光二极管,就达到了声控、发光的目的。

计数器部分首先需要一个时钟源。

时钟源脉冲可由多谐振荡器获得。

将单稳态电路的输出与时基脉冲结合,控制计数器的计数与清零,就可以使计数部分与发光部分同步工作。

计数结果再经译码输送给共阳极数码管,显示出来。

2设计过程2.1声控灯电路原理:当驻极体话筒接受到一定强度的声音信号时,声音信号转换为电压信号,经三极管放大、施密特触发器整形后,触发单稳态延时电路,产生一个宽度可调的脉冲信号,驱动发光二极管发光。

课题五转速闭环转差频率控制的变压变频调速系统设计

课题五转速闭环转差频率控制的变压变频调速系统设计
2、求额定运行时的转差率、定子额定电流和额定定子转矩;
3、定子电压和频率均为额定值时,求空载时的额定电流;
4、定子电压和频率均为额定值时,求临界转差率和临界转矩,绘出异步电动机
的机械特性;
5、完成系统电气原理图的设计
三、设计说明书的格式要求:
1、绪论
a.设计的目的和意义。b.设计要求。c.设计对象及有关数据。
[9]林建洪,周扬忠.[J].电力电子
技术. 2012(01)
[10]XuHuazhong, and simulation of PMSM based on
Coordination control technology[J].Procedia Engineering 16 ( 2011 )157 – 162
8、系统动态框图
9、课程设计总结
10、参考文献
四、主要参考文献
[1]隋峻,王晶,樊键,尹彦东,仲丽萍.SVPWM在永磁同步电机系统中的应用与仿真[J].兵工自动化. 2011(03)
[2]王洪诚,赵波,陈洁,文四名.基于Simulink的永磁同步电机矢量控制系统研究[J].物联网技术. 2012(02)
(2)变频电源主要技术指标:
1)输入电压额定值:三相、380VAC、50Hz,
2)效率:80%以上,
3)额定输出容量:4KVA或250VA,
4)额定输出电压:三相、380VAC,
5)输出频率:5~400Hz,
6)控制方式:转速闭环转差频率控制方式,SPWM或SVPWM脉冲产生方式。
二、设计任务:
1、绘出异步电动机T型等效电路和简化等效电路;
[6]李耀华;吴俊;郭巧娟;刘晶郁.永磁同步电机矢量控制的两种实现方法比较[J].微电机. 2012(01)

电力电子课程设计任务书

电力电子课程设计任务书

电力电子课程设计任务书一、课程目标知识目标:1. 理解电力电子器件的基本原理、分类及其在电路中的应用;2. 掌握电力电子变换器的工作原理、电路构成及其控制方法;3. 了解电力电子技术在能源转换、电机调速等领域的应用。

技能目标:1. 能够分析并设计简单的电力电子电路,进行电路仿真与实验操作;2. 学会使用相关软件(如PSPICE、MATLAB等)对电力电子电路进行性能分析与优化;3. 能够针对实际问题,运用电力电子技术提出解决方案,并进行初步设计与评估。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱科学、积极探索电力电子技术发展的精神;2. 增强学生的环保意识,认识到电力电子技术在节能减排方面的重要性;3. 培养学生的团队协作能力和沟通表达能力,使其在学术交流中能够积极参与、互相学习。

课程性质:本课程为高年级专业课程,旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生具备一定的电子技术基础,具有较强的学习能力和动手实践能力,但可能对电力电子技术在实际应用中的具体问题缺乏深入了解。

教学要求:结合课本内容,注重理论与实践相结合,强调实际操作能力的培养。

通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际工程问题,提高其创新能力和实践能力。

在此基础上,分解课程目标为具体的学习成果,以便进行后续的教学设计和评估。

二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几部分:1. 电力电子器件原理及其特性- 教材章节:第一章- 内容:晶闸管、GTO、MOSFET、IGBT等器件的工作原理、特性参数及选型。

2. 电力电子变换器及其控制技术- 教材章节:第二章- 内容:AC-DC、DC-AC、DC-DC等变换器的工作原理、电路拓扑及其控制策略。

3. 电力电子技术应用- 教材章节:第三章- 内容:电力电子技术在电力系统、新能源、电机调速等领域的应用案例。

4. 电力电子电路设计与仿真- 教材章节:第四章- 内容:电路设计方法、仿真软件使用及电路性能分析。

二阶带通滤波器

二阶带通滤波器

电子与电气工程学院课程设计报告课程名称模拟电子技术课程设计设计题目二阶带通滤波器的设计专业名称自动化班级自动化143班学号201学生姓名指导教师2016年5月30日电气学院电子技术课程设计任务书设计名称:二阶带通滤波器的设计学生姓名:指导教师:起止时间:自2016 年 5 月16 日起至2016 年 5 月30 日止一、课程设计目的1.制作一个二阶带通滤波器。

2.用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源(±12V)。

二、课程设计任务和基本要求设计任务:1.分别用压控电压源和无限增益多路反馈二种方法设计电路;2.中心频率f O=1KHz;3.增益A V=1---2;4.品质因数Q=1~2;5.用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源(±12V)。

基本要求:1.具有放大信号源的作用,能输出相应的波形;2.能够通过一定频率范围内的信号源。

三、设计目标设计的二阶带通滤波器能通过一定频率范围内的信号源。

当输入幅度为1V、频率小于100Hz或大于8000Hz的正弦信号时,基本不能输出正弦波形,而是幅度很小且不规则的曲线。

当输入频率为中心频率周围的正弦信号时,能输出完整且稳定的波形。

即二阶带通滤波器有滤波功能。

电气学院电子技术课程设计指导老师评价表目录摘要与关键字........................................................................................................................................ - 1 -一、二阶带通滤波器的设计要求 .......................................................................................... - 2 -1.1 设计任务及要求.................................................................................................................. - 2 -1.1.1基本要求 ........................................................................................................................... - 2 -1.1.2设计任务 ........................................................................................................................... - 2 -1.1.3设计目标 ........................................................................................................................... - 2 -二、电路设计原理及方案 ........................................................................................................... - 2 -2.1二阶带通滤波器的特点 ................................................................................................... - 2 -2.2设计原理 ................................................................................................................................... - 2 -2.3方案设计与论证 ................................................................................................................... - 2 -三、单元电路设计与参数计算................................................................................................ - 3 -3.1压控电压源二阶带通滤波电路 ................................................................................... - 3 -3.2无限增益多路反馈二阶带通电路 .............................................................................. - 5 -3.3用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源(±12V).......................................................................................................................................... - 6 -四、总原理图........................................................................................................................................ - 8 -4.1总原理图 ................................................................................................................................... - 8 -4.2元件清单 ................................................................................................................................... - 9 -五、性能测试与分析.................................................................................................................. - 10 -5.1直流稳压电源性能测试与分析 ................................................................................. - 10 -5.2压控电压源二阶带通滤波电路性能测试与分析 ............................................ - 11 -5.3无限增益多路反馈二阶带通电路性能测试与分析 ....................................... - 14 -六、结论 .............................................................................................................................................. - 16 -七、利用Multisim仿真软件设计体会.......................................................................... - 17 -参考文献 .................................................................................................................................................. - 17 -摘要带通滤波器(band-pass filter)是指能通过某一频率范围内的频率分量、但将其他范围的频率分量衰的设备。

电气工程基础课程设计任务书(本)

电气工程基础课程设计任务书(本)

电气工程基础课程设计任务书(第1组)1.题目:220kV变电所主接线及线路电流保护设计2.系统接线图:2×20MV A3.原始资料:为满足某地区经济发展和人民生活对电力的需要,经系统规划设计论证,新建一座220kV变电所,变电所与系统连接情况如上图所示。

3.1 建设规模3.1.1 本所安装2台120MV A主变压器3.1.2 电压等级220/110/10kV3.1.3 各电压侧出线回路数:220kV 侧4回,110kV侧6回,10kV侧16回。

3.2 各侧负荷情况110kV侧有2回出线供给远方大型冶炼厂,其容量为60MV A;其他作为地区变电所进线,其最小负荷与最大负荷之比为0.6。

10kV总负荷为50MV A,I、II类负荷用户占70%;最大一回出线负荷为5MV A,最小负荷与最大负荷之比为0.65。

3.4 系统阻抗220kV电源近似为无限大电源系统,以100MV A为基准容量,归算至本所220kV母线阻抗为0.021;110kV侧电源容量为800MV A,以100MVA为基准容量,归算至本所110kV 母线阻抗为0.12。

3.5 变电所外接线路采用三段式电流保护,相关参数如下:3.5.1 线路AB 、BC 的最大负荷电流分别为230A 、150A ;负荷自启动系数 1.5st K =;3.5.2 各变电所引出线上后备保护的动作时间如图所示;后备保护的0.5t s ∆=;3.5.3 线路的电抗为0.4/km Ω。

4.设计内容及要求4.1 拟定主接线方案:分析原始资料,确定主变型式;确定最佳方案;选择各侧接线方式;画出主接线图;4.2 继电保护方式的选择与整定:1DL 处的保护方式,及相应的op I 、lm K 和dz t 。

5.设计成果:编制设计说明书、设计计算书,绘制变电所的电气主接线图、继电保护的原理接线图、展开接线图。

6.主要参考资料:《电气工程基础》(上、下)《电力系统继电保护》《电力工程电气设计手册》(电气一次、电气二次)分组安排:第1组:4班,20081321054,20081340114~200813401315班:20081321037,20081340152~200813401706班:20081321109,20081340190~20081340208电气工程基础课程设计任务书(第2组)1.题目:发电厂主接线及线路电流保护设计2.系统接线图:110kV 10.5kV3.原始资料:为满足某地区经济发展和人民生活对电力的需要,经系统规划设计论证,新建一座发电厂,发电厂与系统连接情况如上图所示。

电力电子技术课程设计任务书

电力电子技术课程设计任务书

电力电子技术课程设计任务书1、电力电子技术课程设计目的:本课程设计是在学习完《电力电子技术》课程之后进行的一个重要的实践性教学环节,是工程技术应用型人才培养目标的重要组成部分。

在教师指导下让学生独立完成,一方面巩固课程知识,加深对理论知识的理解,一方面训练学生综合运作所学的理论知识,掌握一定的设计方法和设计思想,能初步解决一些实际问题;培养学生查阅资料,独立获取新知识、新信息的能力。

2、设计题目及要求:可从以下题目中任选一题,也可以自选,但内容必须与本课程相关,每组2--3人。

设计题目(参考):1、设计声光双控延迟节电灯2、设计一个晶闸管交流调速系统3、设计一个晶闸管直流调速系统4、设计一个逆变电路5、设计一个稳压电路6、设计一个气体点火电路7、设计一个过压保护电路3、设计任务及要求:在规定时间内通过分析任务书、查阅收集资料,充分发挥主动性与创造性,在老师的指导下联系实际、掌握正确的方法,理清思路,独立完成课程设计,撰写设计说明书,其格式和字数应符合规定。

根据要求设计出实际可行的电路,并计算电路中所用元器件的参数,确定其规格型号;课程设计说明书要求整洁、完备、内容正确、概念清楚、文字通畅,并绘制出相应的电路图,符合规范。

1)理论设计:根据所选题目,设计出完整电路, 要求画出电路图。

2)课程设计说明书内容如下:a、本次课程设计的目的和意义。

b、设计报告:字数约2000~3000字,内容包括:○1设计题目;○2系统的主要功能、作用以及主要技术性能指标;○3总体设计方案、工作和组成原理(框图)或设计说明、采用的技术路线等;○4其他有关的理论分析和计算;○5设计总结:对整个设计工作过程进行归纳和综合,对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结,提出解决的方法、措施、建议和对这次设计实践的认识、收获和提高。

c、作品的使用或操作说明。

d、设计图纸和实验数据图表。

3)设计内容不允许抄袭和复印,否则取消设计成绩。

密码锁的PLC控制设计

密码锁的PLC控制设计

密码锁的P L C控制设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN等级:课程设计课程名称电气控制与PLC课程设计课题名称密码锁的PLC控制设计专业测控技术班级1301学号0118姓名李明希指导老师刘星平,赖指南,谭梅,沈细群2016年6月17日电气信息学院课程设计任务书课题名称密码锁的PLC控制设计姓名李明希专业测控技术与仪器班级1301学号18指导老师刘星平、赖指南等课程设计时间2016年6月6日-2016年06月17日(15、16周)教研室意见意见:同意审核人:汪超林国汉一.任务及要求设计任务:以PLC为核心,设计一个密码锁的PLC控制系统,为此要求完成以下设计任务:1.根据系统的基本结构、工艺过程和控制要求,确定控制方案。

2.配置电器元件,选择PLC型号。

3.绘制PLC控制系统线路原理图和PLC I/O接线图。

设计PLC梯形图程序,列出指令程序清单。

4.上机调试程序。

5.上位机组态监控的设计(可选项)6.编写设计说明书。

设计要求(1)所选控制方案应合理,所设计的控制系统应能够满足控制对象的工艺要求,并且技术先进,安全可靠,操作方便。

(2)所绘制的设计图纸符合国家标准局颁布的GB4728-84《电气图用图形符号》、GB6988-87《电气制图》和GB7159-87《电气技术中的文字符号制定通则》的有关规定。

(3)所编写的设计说明书应语句通顺,用词准确,层次清楚,条理分明,重点突出。

二.进度安排1.第一周星期一:布置课程设计任务,讲解设计思路和要求,查阅设计资料。

2.第一周星期二~星期四:详细了解控制系统的基本组成结构、工艺过程和控制要求。

确定控制方案。

配置电器元件,选择PLC型号。

绘制控制系统的控制线路原理图和控制系统的PLC I/O接线图。

设计PLC梯形图程序,列出指令程序清单。

4.第一周星期五:上机调试程序。

5.第二周星期二~星期四:编写设计说明书。

6.第二周星期五:答辩。

《电气控制技术》课程设计题目及任务书

《电气控制技术》课程设计题目及任务书

湖南工学院《电气控制技术》课程设计选题及任务课程名称电气控制技术计划学时 1周教师姓名罗雪莲授课班级自本1101-1103 教研室主任签字日期学院院长签字日期一、课程设计选题设计一电镀行车PLC控制系统设计设计二全自动洗衣机PLC控制设计三三路智力抢答器的PLC控制设计四十字路口交通信号灯PLC控制系统设计与调试设计五五层电梯模型PLC 控制系统设计与调试设计六自动售货机的PLC控制设计七注塑机的PLC控制系统设计设计八橡胶挤出机的变频器控制设计设计九花式喷水池的PLC控制系统设计设计十LED点阵图形显示的PLC控制设计十一箱体加工专用机床的PLC控制系统设计设计十二带有转向灯的十字路口交通信号灯PLC控制系统设计二、设计要求1.一人一题,相同题目者设计报告不能雷同;2.PLC选型任意,组态软件选择任意;3.课程设计报告要做到层次清晰,论述清楚,图表正确,书写工整;4.成绩根据设计报告和答辩演示(PPT+电脑仿真)给定。

三.设计任务1.根据控制要求设计程序及必要的硬件系统。

2.PLC选择及I/O及其它PLC元器件分配。

3.选择电器元件,编制元件目录表。

4.设计梯形图。

5.完成上位机的组态监控设计6.在计算机上进行仿真调试;7.用计算机绘制主电路图、PLC控制电路图、电器元件布置图。

8.编写设计说明书及设计小结。

四.设计参考资料[1]史国生主编.电气控制与可编程控制器技术(第三版).北京:化学工业出版社,2010[2]罗雪莲编著.可编程控制器原理及应用. 北京:清华大学出版社,2008[3]钟肇新,范建东.可编程控制器原理及应用(第4版). 广州:华南理工大学出版社,2008[4]胡健主编.西门子S7-300PLC应用教程. 北京:机械工业出版社,2007[5]柳春生编著.电器控制与PLC(西门子S7-300机型).北京:机械工业出版社,2010[6]刘美俊编著.西门子S7系列PLC的应用与维护.北京:机械工业出版社,2008[7]胡学林.可编程控制器应用技术.北京:高等教育出版社,2001[8]吉顺平.可编程序控制器原理与应用.北京:机械工业出版社,2011[9]郁汉琪.机床电气及可编程序控制器实验、课程设计指导书.北京:高等教育出版社,2001[10]《工厂常用高低压电气设备手册》上下册[11]《工厂常用高低压电气设备手册》增补本[12] 刑郁甫、杨天民、赵积善编.新编实用电工手册, 北京:地质出版社,1997[13] 郑忠等编.新编工厂电气设备手册[M].北京:兵器工业出版社,1994[14] 森兰BT40变频器编程手册[15] 韩安荣编.通用变频器及其应用(第二版).[M]北京:机械工业出版社,2000[16] 三菱可编程控制器FX通讯用户手册,JY992D69901,2001年5月[17] 陈静.PLC应用开发技术与工程实践.北京:人民邮电出版社,2005[18] 汪晓平. PLC可编程控制器系统开发实例导航. 北京: 人民邮政出版社. 2004[19] 丁炜、魏孔平.可编程控制器在工业控制中的应用.北京: 化学工业出版社.2004.11设计一电镀车间专用行车PLC控制系统设计1.设备基本情况介绍该电镀自动线是某厂电镀车间为提高工效、促进生产自动化和减轻劳动强度而提出制造的一台专用半自动起吊设备。

电气学院课程设计报告模板(模拟电子技术课程设计)

电气学院课程设计报告模板(模拟电子技术课程设计)

电子与电气工程学院课程设计报告课程名称模拟电子技术课程设计设计题目OCL音频功率放大电路设计所学专业名称电子科学与技术班级电科151学号2015210978学生姓名强鹏指导教师邱森友2016 年12 月 5 日电子与电气工程学院电气学院《模拟电子技术》课程设计任务书电气学院《模拟电子技术》课程设计指导老师评价表电气学院模拟电子技术课程设计答辩情况记载表题目:专业:学生姓名:学号:说明:此表需学生手填目录1 摘要 (1)1.1设计目的和意义 (2)1.1.1目的 (2)1.1.2意义 (2)1.2初始参数和要求 (2)2 OCL系统设计 (3)2.1系统工作原理 (3)2.1.1 OCL互补对称电路特点 (3)2.2 器件选择 (3)2.3电路设计 (3)2.4 电路仿真测试 (4)3 电源设计 (5)3.1系统工作原理 (5)3.1.1 LM78XX的应用 (5)3.1.2 原理图如下所示 (5)3.2 器件选择 (6)3.3电路设计 (6)3.4 电路仿真测试 (7)4 总结 (8)4.1结论 (8)4.2优点与不足 (8)4.3 心得与体会 (8)参考文献 (9)OCL音频功率放大电路设计摘要:音频功率放大器是音响系统中不可缺少的重要部分,其主要任务是将音频信号放大到足以推动外接负载,如扬声器、音响等。

功率放大器的主要要求是获得不失真或较小失真的输出功率,讨论的主要指标是输出功率、电源提供的功率。

本课题主要设计一个OCL功率放大器,来满足设计要求。

OCL 功率放大器即为无输出电容功率放大器。

采用两组电源供电,使用了正负电源,在电压不太高的情况下,也能获得比较大的输出功率,省去了输出端的耦合电容。

使放大器低频特性得到扩展。

OCL功放电路也是定压式输出电路,其电路由于性能比较好,所以广泛地应用在高保真扩音设备中。

OTL功率放大器,它具有非线性失真小,频率响应宽,电路性能指标较高等优点,也是目前OTL电路在各种高保真放大器应用电路中较为广泛采用的电路之一。

按钮式人行横道指示灯的控制

按钮式人行横道指示灯的控制

等级: 课程设计课程名称电气控制与PLC课程设计课题名称按钮式人行横道指示灯的控制专业班级学号姓名指导老师刘星平,赖指南,谭梅,沈细群2016年6月17日电气信息学院课程设计任务书课题名称按钮式人行横道指示灯的控制姓名专业班级学号指导老师沈细群课程设计时间2016年6月6日~2016年6月17日(第15~16周)教研室意见同意开题。

审核人:汪超林国汉一.任务及要求设计任务:按X0或X1,人行道和车道指示灯按如图1所示的示意图点亮。

图1 示意图二.进度安排1.第一周星期一:布置课程设计任务,讲解设计思路和要求,查阅设计资料。

2.第一周星期二~星期四:详细了解金属压铸机的基本组成结构、工艺过程和控制要求。

确定控制方案。

配置电器元件,选择PLC型号。

绘制金属压铸机控制系统的PLC I/O 接线图。

设计PLC梯形图程序,列出指令程序清单。

3.第一周星期五:上机调试程序。

4.第二周星期一:指导编写设计说明书。

5.第二周星期二~星期四:编写设计说明书。

6.第二周星期五:答辩。

三.参考资料[1] 刘星平.PLC原理及工程应用[M].北京:中国电力出版社,2014年。

[2] 廖常初.S7-200 PLC编程及应用[M].北京:机械工业出版社,2014年。

[3] 王阿根.西门子S7-200 PLC 编程实例精解[M].北京:电子工业出版社,2013年。

[4] 赖指南.PLC原理与应用补充教材(内部使用),本校自编教材,2010年。

目录第1章人行横道指示灯概述 0可编程控制器的特点及应用 0按钮式人行横道指示灯的作用与研究意义 0第2章控制方案选择 (1)PLC工作原理 (1)PLC控制系统设计的基本原则 (1)PLC控制系统设计的一般步骤 (2)第3章控制系统具体设计 (3)设计要求 (3)硬件配置 (3)I/O地址分配 (3)PLC外部接线图 (4)按钮式人行横道系统设计 (5)系统的闪烁电路 (5)系统顺序功能图的设计 (6)控制系统梯形图 (7)控制系统的指令应用程序 (11)第4章 PLC程序的调试 (13)第5章结束语 (15)第1章人行横道指示灯概述可编程控制器的特点及应用PLC可编程序控制器是以微处理器为基础,综合了计算机技术、自动控制技术和通讯技术发展而来的一种新型工业控制装置。

(完整版)电气工程及其自动化专业毕业课程设计任务书(综合实践)

(完整版)电气工程及其自动化专业毕业课程设计任务书(综合实践)

信电工程学院电气工程及其自动化专业课程设计任务书(综合实践)课程设计的目的是通过一个实际工程的设计,巩固和加深对课程所学理论知识的理解;培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力,理论联系实际的能力,技术与经济全面考虑问题的观点;初步学习工程经济的计算方法等。

因此,课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节。

设计题目1:220kV降压变电站电气一次部分设计1、设计任务根据电力系统规划需新建一座220kV终端变电站。

该站建成后与A、B、C三个220kV电网系统相连并供给110、10kV近区用户供电。

2、原始资料2.1 按照规划要求该所有220kV、110kV和10kV三个电压等级。

本期投产2台变压器预留1台变压器的扩建间隔220kV出线7回其中备用2回110kV出线10回其中备用2回10kV出线14回其中备用2回。

2.2 根据规划本所与系统的连接方式为220kV侧与A及C系统各通过2回架空线路相连与B系统通过1回架空线路相连A与B及B与C之间各有1回架空线路联络。

2.3系统阻抗220kV侧电源A、B、C三个系统容量分别为SA2000MVASB1500MVASC4000MVA系统阻抗标幺值分别为XA 0.3XB 0.4XC 0.2各电抗均以各电源容量为基值计算的标幺值110及10kV侧没有电源。

2.4 110kV侧负荷主要为工厂和地区变电站最大负荷约231MW功率因数cosφ0.9-0.8负荷同时率为0.8其中I、II级负荷占8510kV侧总负荷为12.4MW功率因数cosφ0.9-0.8负荷同时率为0.7Ⅰ、Ⅱ级负荷占70最大一回出线负荷为2500kW所用负荷为400kVAⅠ、Ⅱ级负荷占50。

2.5 220kV和110kV侧出线主保护动作时间为0.2s后备保护时间为2s变压器主保护动作时间为0.2s后备保护时间为1s220kV和110kV侧断路器燃弧时间按0.05s考虑。

2.6 本站拟建地区位于山坡上南面靠丘陵东西北地势平坦、地质构造稳定、土壤电阻率为1.5³102欧²米。

电子技术基课程设计任务书

电子技术基课程设计任务书
电子技术基础课程设计任务书
电子信息工程教研室
辽宁工业大学
2008.5
课程设计(论文)任务及评语
院(系):电子与信息工程学院教研室:电子信息工程
学号
学生姓名
专业班级
课程设计(论文)题目
直流稳压电源
课程设计(论文)任务
设计参数:
1.设计并制作一台串联型(连续调整式)直流稳压电源。
2.输出直流电压 。
3.最大输出电流 。
2 .确定合理的总体方案。对各种方案进行比较,以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。
3 .设计各单元电路。总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设计。
4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局,通常是按信号的流向,采用左进右出的规律摆放各电路,并标出必要的说明。
指导教师评语及成绩
成绩:指导教师签字:
年月日
课程设计(论文)任务及评语
院(系):电子与信息工程学院教研室:电子信息工程
学号
学生姓名
专业班级
课程设计(论文)题目
高保真音频功率放大器的设计与制作
课程设计(论文)任务
设计参数:
6.采用全部或部分分立元件设计一种音频功率放大器。
7.额定输出功率
8.负载阻抗 。
1.防盗路数可根据需要任意设定。
2.在同一地点(值班室)可监视多处的安全情况,一旦出现偷盗,用指示灯显示相应的地点,并通过扬声器发出报警声响。
3.设置不间断电源,当电网停电时,备用直流电源自动转换供电。
4.本报警器可用于医院住院病人有ห้องสมุดไป่ตู้呼叫。
设计要求:
1 .分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。

《电子技术》课程设计报告模板

《电子技术》课程设计报告模板
6.页眉页脚要求:页眉五号宋体;页码要求:用五号阿拉伯数字编连续码,页码位于页脚,居中显示。
7.物理计量单位及符号要求
应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100~3102的规定执行,不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号,除用人名命名的单位第一个字母用大写之外,一律用小写字母。
2、仿真结果分析,按照任务书中对仿真结果分析的要求进行。
3.1
3.
3.
3.
3.2
3.2.1电路工作原理
3.2.2
3.2.3
四、本设计改进建议
五、总结(感想和心得等)
六、主要参考文献
关于格式说明
1.目录:请用自动生成目录,不会的同学问人。目录中显示的各级标题要与正文部分的各级标题一致。
2.正文:1.5倍行距,段前、段后无空行(即空0行);中文用宋体小四,数字和英文用Times New Roman字体。
(4)图题及图中文字用5号字体,中文用宋体,数字和英文用Times New Roman字体。
举例:
最近几年(1998年——2006年)全球风电累计装机容量如图1-1所示。
图1-1全球风电累计装机容量[8-10]
4.公式(用mathtype软件编写)要求:
(1)居中书写。
(2)后面要标明序号“(1-1)—(第1部分-第1个公式)”;文中引用公式时,一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。按照(1-1)、(1-2)……(2-1),(2-2)……这样的顺序排序。
(3s New Roman字体。
举例:
表2-2多路输出电压测试表
标称电压
+15V (2A)
+15V(1A)
+15V(1A)
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二○一五~二○一六学年第二学期信息科学与工程学院课程设计计划书班级:电气2014级1班课程名称:电子技术综合课程设计学时学分: 2 周2 学分指导教师:吴建国二○一六年六月八日一、课程设计目的与要求:综合运用电子技术课程知识,利用半导体器件、集成电路设计实现一些电子电路,以复习巩固课堂所学的理论知识,提高电子器件实现系统、绘制系统电路图的能力,为实际应用奠定一定的基础。

电子技术课程设计应达到如下基本要求:(1)综合运用电子技术课程中所学到的理论知识去独立完成一个设计课题。

(2)通过查阅手册和参考文献,培养学生独立分析和解决实际问题的能力。

(3)进一步熟悉常用电子器件的类型和特性,并掌握合理选用的原则。

(4)学会电子电路的安装于调试技能(熟悉一种仿真软件)。

(5)进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。

(6)学会撰写课程设计总结报告。

(7)培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。

本次课程设计,原则上指导老师只给出大致的设计要求,在设计思路上不框定和约束同学们的思维,所以同学们可以发挥自己的创造性而有所发挥,并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。

二、课程设计时间安排:第一天:教师布置设计任务,讲解设计要求,提示设计要点。

第二~四天:查阅资料(在图书馆或上网),提出设计方案。

第五~十天:画出详细设计图(电路图),得出实验结果并写出设计报告。

三、课程设计内容及要求:题目一音乐彩灯控制器设计题目二温度测量与控制器设计题目三音响放大器的设计题目四直流稳压电源的设计题目五多路智力竞赛抢答器的设计题目六数字频率计的设计题目七多功能数字钟的设计四.设计流程:1.选题并由指导教师简要讲解题目;2.分析题意并查阅资料;3.初步确定设计方案并进行必要计算;4.进行适当修改、并由指导老师简单答疑;5.编写设计报告;6.上交设计报告;7.由指导教师给出总成绩。

五.设计报告要求:1.内容要求:①课题名称。

②设计任务及要求。

③方案选择与论证。

④方案的原理框图,总体电路图及说明,单元电路设计与计算说明,元器件选择和电路参数计算的说明等。

⑤电路调试(仿真调试)。

⑥收获体会、存在问题和进一步改进意见等。

2.格式要求:设计报告字数应在3000字以上。

设计报告格式见附件1和附件2。

六.参考文献:1.谢自美. 电子线路设计·实验·测试(第三版). 华中科技大学出版社.2006.82.陆坤等. 电子技术设计. 电子工业出版社.2001.53.马建国. 电子系统设计. 高等教育出版社.2005.34.彭介华.电子技术课程设计指导.高等教育出版社.2004.2七.评分标准:电子技术课程设计是一门单列的课程,成绩要单独记入,所以希望同学们能引起重视,把课程设计做好。

1.设计方案新颖,有独到之处,且可实现性强;2.逻辑严密,分析透彻,计算到位。

3.提交课程设计报告,设计报告内容包括设计任务,设计要求,硬件设计。

编写完整、条理分明、排版工整、符合格式要求。

4.设计说明书要求自己独立完成,不允许抄袭。

附件1:设计报告格式(封面)电子技术综合课程设计题目名称:班级:学号:姓名:指导教师:日期:附件2:设计报告格式正文目录电子技术课程设计正文目录一.设计题目:二.设计任务和要求:三.题目分析或内容摘要:四.整体构思或方案选择:五.具体实现:画出总体方框图和原理图、说明电路的工作原理。

原理图可以电脑画,也可以手画,但必须规整。

(也可以把原理图放在附录中)六.各部分定性说明以及定量计算:电路设计、参数计算、元器件的选择;指标参数误差计算及参数调整元器件;清单表。

七.设计收获、体会和建议:八.参考文献:附件3:设计题目题目一音乐彩灯控制器设计声控音乐彩灯是音乐声响与彩灯灯光的相互组合,使音乐的旋律伴以亮度、颜色和图案不断变换的灯光,使人的视觉和听觉结合在一起获得综合的艺术享受。

1.设计任务和要求(1) 任务设计一种组合式彩灯控制电路,该电路由三路不同控制方法的彩灯所组成,采用不同颜色的发光二极管作设计实验。

(2) 要求①第一路为音乐节奏控制彩灯,按音乐节拍变换彩灯花样。

②第二路按音量的强弱(信号幅度大小)控制彩灯。

强音时,灯的亮度加大,且灯被点亮的数目增多。

③第三路按音调高低(信号频率高低)控制彩灯。

低音时,某一部分灯点亮;高音时,另一部分灯点亮。

2.总体方案设计(1) 设计思路根据课题要求,本控制器可分别用三部分电路实现。

①音乐的节奏往往由乐队的鼓点来体现,实质上它是具有一定时间间隔的节拍脉冲信号。

因此,可采用计数、译码驱动电路构成节拍脉冲信号发生器(或称时间顺序控制器),使相应的彩灯按节奏点亮和熄灭。

②为实现声音信号强弱的控制,应该将声音信号变成电信号,经过放大、整流滤波,以信号的平均值驱动彩灯发亮。

信号强,则灯的亮度大,且点亮灯的数目增多。

③为实现高、低音(不同频率信号)对彩灯的控制,采用高、低通有源滤波电路。

低通滤波器限制高音频信号通过,而高通滤波器限制低音频信号通过,分频段输出信号,经过放大驱动相应的发光二极管点亮。

(2) 控制器原理框图①采用运算放大器或555定时器构成多谐振荡器,产生矩形波信号作为计数器的时钟脉冲。

②计数器输出经译码器可得多路译码输出信号,再通过驱动器使相应的彩灯点亮。

③采用动圈式话筒或者扬声器,将声响信号变成电信号输出,并经放大器将其放大。

由于音频信号的频率高于发光元件的响应频率,为使发光元件有适当的显示时间,可加入延时电路,减少发光元件闪烁现象。

④ 人耳听觉范围的信号频率在20Hz-20kHz ,为简单起见,可将音频信号分成两个不同频段,分别用低、高通滤波器来区分这两段频率信号,然后经驱动电路使音响放大器的设计。

控制器原理图参考文献:任为民主编.电子技术基础课程设计指导.1986题目二 温度测量与控制器设计1. 设计任务和要求在工农业生产或科学研究中,经常需要对某一系统的温度进行测量,并能自动地控制、调节该系统的温度。

下面设计并制作对某一系统的温度进行测量与控制的电路。

电路要求为:① 被测温度和控制温度均可数字显示。

② 测量温度范围为C 0︒~C 120︒,精度为C 0.5±︒。

③ 控制温度连续可调,精度为C 1±︒。

④ 温度超过额定值时,产生声、光报警信号。

2. 总体方案设计 (1) 设计思路① 对温度进行测量、控制并显示,首先必须将温度(非电量)转换成电量,可采用温度传感器,将温度变化转成相应的电信号,并通过放大、滤波后送A/D 转换器变成数字信号,然后进行译码显示。

② 恒温控制,将要控制的温度所对应的电压值作为基准电压REF V ,用实际测量值I V 与REF V 进行比较,比较结果(输出状态)自动地控制、调节系统温度。

③ 报警部分,设定被控温度对应的最大允许值为max T ,当系统实际温度达到此对应值max V 时,产生报警信号。

④ 温度显示部分,采用转换开关控制,可分别显示系统控制温度对应值REF V 和报警温度对应值max V 。

(2) 原理框图 在图1所示框图中:图1 设计思路原理框图① 传感器可采用铂电阻、精密电阻和电位器P1R 组成测量电桥,如图2所示,电桥的输出电压作为运放构成的差动放大器的双端输入信号,将信号放大后由低通滤波器将高频信号滤除。

图2 设计思路电路图在C 0︒时,调节W1R ,使显示器显示C 0︒。

在C 50︒时,调节放大器的增益(调电位器P2R ),使显示器显示C 50︒。

注意放大器的输出电压不允许大于A/D 转换器的最大输入的电压值。

② 被测温度信号电压加于比较1与控制温度电压REF V 进行比较,比较结果通过调温控制电路控制执行机构的相应动作,使被控系统升温或降温。

③ 当控制电路出现故障使温度失控时,使被控系统温度达到允许最高温度对应值max V ,用声、光报警电路发出警报,值班人员将采取相应的紧急措施。

④ 开关S 1 可分别监测系统温度、控制温度电压REF V 和报警温度电压max V ,通过A/D 转换器将模拟量转换成数字量,显示器显示出相应的温度数值。

参考文献:方佩文.发酵罐的温度测量与控制.电子技术应用.1990.10题目三 音响放大器的设计方案要求:在所设计的音响放大器中,应具有话筒扩音、音调控制、音量控制、电子混响、卡拉OK 伴唱等功能。

要求了解集成功率放大器内部电路工作原理,掌握音响放大器的设计方法以及主要性能参数的测试。

并能通过查阅必要的资料来选择元器件。

1.给定条件(1) 具有对话筒与录音机输出信号进行扩音、音调控制、卡拉OK 伴唱等功能。

(2) 主要技术指标:额定功率O W P ≥1(γ<3%);负载阻抗L 8R =Ω;截止频率L 40f z =H ,H k 10f z =H ;音调控制特性:k 1z H 处增益为0dB ;z H 100处和k 10z H 处有12±dB 的调节范围;VL LH 20A A =≥dB ;话筒放大级输入灵敏度mV 5;录音机的输出信号电压为mV 100;输入阻抗i 20R >>Ω。

(为了保证设计内容的多样性,技术指标部分可另取值)。

(3) 主要器件:CC V =+9V ;话筒(低阻20Ω)电子混响模块一个;集成功放LA4102一只;集成运放LM324一只(或μA741 3只);W 8/2Ω负载电阻L R 一只;W 8/4Ω扬声器一只。

2.工作原理该设计中话筒扩音和混合放大级是利用运算放大器所构成的放大电路,可分别实现话音放大和录音机信号放大,也可进行信号混合放大。

通过对电子混响延时器作用的了解,对其滤波、采样、存储、转换、延时输出等各环节作用有所认识。

音调控制器由运算放大器和电阻、电容所构成,主要是用来控制和调节音响放大器的幅频特性,它的低通滤波器和高通滤波器电路可对低音频和高音频进行提升和衰减,该电路元件少,调节方便,应用较广。

功率放大电路主要采用的是集成的音频功放,通过了解集成功率放大器的内部电路结构和工作原理,便可掌握其外围电路的参数设计。

参考文献:主编谢自美.电子线路设计实验测试.华中科技大学出版社题目四 直流稳压电源的设计方案要求:查阅教材相关内容及有关资料,设计由分立元件组成的串联反馈式稳压电源和集成稳压电源。

要求理解稳压电路原理,掌握变压、整流、滤波、稳压、保护及输出电流扩展等电路的设计方法,了解主要指标的测试技术。

1.给定条件(1) 采用串联反馈式稳压电源,输出电压为①6~12V、②9~15V、③12~18V,输出电流为300mA。

稳压系数为0.5%,纹波电压小于10 mV,输出电阻小于0.15Ω,交流电压为220V±22V。

要求带过流保护。

(2) 采用三端固定稳压集成块(W78XX,1A)组成稳压电源,输出电压为①6V、②9V、③12V,输出电流为1.5A。

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