电子技术课程设计任务书(2016电气)

二○一五～二○一六学年第二学期

信息科学与工程学院课程设计计划书

班级：电气2014级1班

课程名称：电子技术综合课程设计学时学分： 2 周2 学分

指导教师：吴建国

二○一六年六月八日

一、课程设计目的与要求：

综合运用电子技术课程知识，利用半导体器件、集成电路设计实现一些电子电路，以复习巩固课堂所学的理论知识，提高电子器件实现系统、绘制系统电路图的能力，为实际应用奠定一定的基础。

电子技术课程设计应达到如下基本要求：

（1）综合运用电子技术课程中所学到的理论知识去独立完成一个设计课题。

（2）通过查阅手册和参考文献，培养学生独立分析和解决实际问题的能力。

（3）进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则。

（4）学会电子电路的安装于调试技能（熟悉一种仿真软件）。

（5）进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。

（6）学会撰写课程设计总结报告。

（7）培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。

本次课程设计，原则上指导老师只给出大致的设计要求，在设计思路上不框定和约束同学们的思维，所以同学们可以发挥自己的创造性而有所发挥，并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。

二、课程设计时间安排：

第一天：教师布置设计任务，讲解设计要求，提示设计要点。

第二～四天：查阅资料（在图书馆或上网），提出设计方案。

第五～十天：画出详细设计图（电路图），得出实验结果并写出设计报告。

三、课程设计内容及要求：

题目一音乐彩灯控制器设计

题目二温度测量与控制器设计

题目三音响放大器的设计

题目四直流稳压电源的设计

题目五多路智力竞赛抢答器的设计

题目六数字频率计的设计

题目七多功能数字钟的设计

四．设计流程：

1．选题并由指导教师简要讲解题目；

2．分析题意并查阅资料；

3．初步确定设计方案并进行必要计算；

4．进行适当修改、并由指导老师简单答疑；

5．编写设计报告；

6．上交设计报告；

7．由指导教师给出总成绩。

五．设计报告要求：

1．内容要求：

①课题名称。

②设计任务及要求。

③方案选择与论证。

④方案的原理框图，总体电路图及说明，单元电路设计与计算说明，元器件选择和电路参数计算的说明等。

⑤电路调试（仿真调试）。

⑥收获体会、存在问题和进一步改进意见等。

2．格式要求：

设计报告字数应在3000字以上。设计报告格式见附件1和附件2。

六．参考文献：

1．谢自美. 电子线路设计·实验·测试（第三版）. 华中科技大学出版社.2006.8

2．陆坤等. 电子技术设计. 电子工业出版社.2001.5

3．马建国. 电子系统设计. 高等教育出版社.2005.3

4．彭介华.电子技术课程设计指导.高等教育出版社.2004.2

七．评分标准：

电子技术课程设计是一门单列的课程，成绩要单独记入，所以希望同学们能引起重视，把课程设计做好。

1．设计方案新颖，有独到之处，且可实现性强；

2．逻辑严密，分析透彻，计算到位。

3．提交课程设计报告，设计报告内容包括设计任务，设计要求，硬件设计。编写完整、条理分明、排版工整、符合格式要求。

4．设计说明书要求自己独立完成，不允许抄袭。

附件1：设计报告格式（封面）

电子技术综合课程设计

题目名称：

班级：

学号：

姓名：

指导教师：

日期：

附件2：设计报告格式正文目录

电子技术课程设计正文目录

一．设计题目：

二．设计任务和要求：

三．题目分析或内容摘要：

四．整体构思或方案选择：

五．具体实现：画出总体方框图和原理图、说明电路的工作原理。原理图可以电脑画，也可以手画，但必须规整。（也可以把原理图放在附录中）

六．各部分定性说明以及定量计算：电路设计、参数计算、元器件的选择；指标参数误差计算及参数调整元器件；清单表。

七．设计收获、体会和建议：

八．参考文献：

附件3：设计题目

题目一音乐彩灯控制器设计

声控音乐彩灯是音乐声响与彩灯灯光的相互组合，使音乐的旋律伴以亮度、颜色和图案不断变换的灯光，使人的视觉和听觉结合在一起获得综合的艺术享受。

1.设计任务和要求

(1) 任务

设计一种组合式彩灯控制电路，该电路由三路不同控制方法的彩灯所组成，采用不同颜色的发光二极管作设计实验。

(2) 要求

①第一路为音乐节奏控制彩灯，按音乐节拍变换彩灯花样。

②第二路按音量的强弱（信号幅度大小）控制彩灯。强音时，灯的亮度加大，且灯被点亮的数目增多。

③第三路按音调高低（信号频率高低）控制彩灯。低音时，某一部分灯点亮；高音时，另一部分灯点亮。

2.总体方案设计

(1) 设计思路

根据课题要求，本控制器可分别用三部分电路实现。

①音乐的节奏往往由乐队的鼓点来体现，实质上它是具有一定时间间隔的节拍脉冲信号。因此，可采用计数、译码驱动电路构成节拍脉冲信号发生器（或称时间顺序控制器），使相应的彩灯按节奏点亮和熄灭。

②为实现声音信号强弱的控制，应该将声音信号变成电信号，经过放大、整流滤波，以信号的平均值驱动彩灯发亮。信号强，则灯的亮度大，且点亮灯的数目增多。

③为实现高、低音（不同频率信号）对彩灯的控制，采用高、低通有源滤波电路。低通滤波器限制高音频信号通过，而高通滤波器限制低音频信号通过，分频段输出信号，经过放大驱动相应的发光二极管点亮。

(2) 控制器原理框图

①采用运算放大器或555定时器构成多谐振荡器，产生矩形波信号作为计数器的时钟脉冲。

②计数器输出经译码器可得多路译码输出信号，再通过驱动器使相应的彩灯点亮。

③采用动圈式话筒或者扬声器，将声响信号变成电信号输出，并经放大器将其放