大学生创新创业训练计划项目管理办法
学院大学生创新创业训练计划管理办法
学院大学生创新创业训练计划管理办法第一章总则第一条根据有关文件精神，为加强学校大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创项目”）管理，充分发挥项目实施在深化创新创业教育改革、提高学生创新创业能力、培养适应创新型国家建设需要的高水平创新型人才等方面的作用，特制定本办法。
第二条大学生创新创业训练计划由学校统一组织，以项目形式实施。
按照“自愿申请、专家评审、择优资助、规范管理”的程序，公正立项，科学运作。
第二章项目内容第三条大创项目分为国家级、省级和校级三个级别，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
1.创新训练类项目。
学生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
通过训练，学生可获得科学研究、发明创造、工程实训、社会实践的训练机会，达到“转变学习方式、增强实践能力、发挥个人潜质”的训练目的。
2.创业训练类项目。
学生团队在导师指导下，每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，开展编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
通过训练，学生可掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，达到“激发创业意识、增强社会责任、提高创业能力”的训练目的。
3.创业实践类项目。
学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
通过实践，学生可就一项具有市场前景的创新性产品或者服务进行创业实践，真实创办企业并实现有效运行。
第四条学校每年资助一批国家级和省级大创项目，并遴选校级项目进行培育，同时，各学院可根据学校管理办法，自筹经费自主设立培育项目，建立长效机制，带动全校学生开展自主研究，形成良好的校园创新氛围，使学生创新创业能力得到持续增强，人才培养质量明显提高。
大学大学生创新创业训练项目实施管理办法
XXXXX大学大学生创新创业训练项目实施管理办法第一章总则第一条为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》、《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号），教育部印发的《国家级大学生创新创业训练计划项目管理办法》（教高函〔2019〕13 号），XXXXX省教育厅印发的《XXXX 省高等学校大学生创新创业训练项目实施办法》（X教高函〔201X〕X号）要求，深入推进XXXX大学大学生创新创业训练项目（以下简称“大创项目”）工作，深化学校创新创业教育改革，提高大学生创新创业能力，培养造就创新创业生力军，加强大创项目的实施管理，特修订本办法。
第二条大创项目是培养大学生创新创业能力的重要举措，是学校创新创业教育体系的重要组成部分，是深化创新创业教育改革的重要载体。
大创项目坚持以本科生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”原则，旨在通过资助大学生参加项目式训练，推动学校创新创业教育教学改革，强化学生创新创业实践，提升大学生创新创业能力，培养大学生独立思考、善于质疑、勇于创新的探索精神和敢闯会创的意志品格，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。
第三条实施原则：以人为本，兴趣驱动，缜密遴选，自主实验，重在过程，严格管理，旨在育人。
第四条大创项目围绕XXXXX省经济社会发展需求，重点支持直接面向大学生的内容新颖、目标明确、具有一定创造性和探索性、技术或商业模式有所创新的训练和实践项目。
大创项目实行项目式管理，分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类，级别分为重点项目、一般项目。
（一）创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
（二）创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成商业项目书编制、可行性研究、企业模拟运行、撰写创业报告等工作。
大学生创新创业训练计划项目管理办法
大学生创新创业训练计划项目管理办法为了贯彻落实有关文件精神，进一步转变教育思想观念，改人才培养模式，建立和完善大学生创新创业教育体系，不断提高高等教育教学水平和人才培养质量，结合我校实际，特制定本办法。
一、指导思想以科学发展观为指导，以培养学生创新精神、创业意识和实践能力为重点，进一步深化人才培养模式改，优化人才培养方案，创新人才培养过程，构建创新创业教育体系，融大学生创新创业教育于人才培养的全过程，促进大学生全面发展、终身发展，培养具有创新精神与实践能力的高素质专门人才。
二、计划内容大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
项目等级具体分为级（省级重点）项目、省级一般项目、省级指导项目以及校级项目。
1．创新训练项目是本科生个人或团队，在项目指导老师的指导下自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
2．创业训练项目是本科生团队，在项目指导老师的指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写企业报告等工作。
3．创业实践项目是本科生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
三、申报要求1．立项资助对象是品学兼优，学有余力，对科学研究、创造发明或创业实践具有浓厚兴趣，善于独立思考，有较强创新意识和科研精神，具备初步创业能力的学生。
凡我校全日制本科生均可申请，原则上以二、三年级学生为主，鼓励一年级学生申报，四年级学生可作为项目成员参与但不能作为项目主持人。
2．各级大学生创新训练项目可以个人或团队申请，创业训练项目及创业实践项目仅限团队申请。
每个项目主持人不超过2人，所有团队成员均不得超过5人，项目成员必须有明确的分工。
每名学生只能参加一个项目，不得同时在不同项目之间交叉申报。
大学大学生创新创业训练计划项目管理办法
大学大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《关于做好“本科教学工程”级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》精神，通过实施该计划，促进高等学校转变教育思想观念，改人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型建设需要的高水平创新人才，保障XX大学大学生创新创业训练计划项目顺利实施,特制定本办法。
第二条大学生创新创业训练计划项目按项目级别分为级、省级、校级三级项目管理，分别为大学生创新创业训练计划项目、XX省大学生创新创业训练计划项目、XX大学大学生科研训练计划（SRTP）项目，简称“国创项目”、“省创项目”、"校级SRTP项目”。
按项目内容分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师的指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等开展创业训练活动。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
第三条大学生创新创业训练计划项目采取宏观引导、自主申请、专家评审、择优支持的机制。
第二章组织机构第四条实行学校、学院二级管理，成立校、院两级大学生创新创业训练计划组织机构。
第五条学校成立由校长为组长，相关部处领导和学院分管本科教学副院长为成员的“XX大学创新创业教育领导小组”，组织、领导和协调创新创业训练计划的开展。
各成员的主要职责是：教务处总体协调，负责大学生创新创业训练计划的实施和管理，包括项目的申报、评审、日常管理、结题验收；学生工作部和校团委负责校内创新创业氛围的营造，指导学生社团开展创新创业相关活动;招生就业处负责为学生提供创业政策咨询、指导服务等，为学生创业提供指导和支持；资产与实验室管理处负责为学生提供创业实习场地及实验仪器设备保障；计划财务处负责提供经费保障；科学技术发展研究院负责科研成果转化和专利申请；科技园负责创业训练，创业实践项目的培训、指导及后续推广、孵化等相关工作。
大学生创新创业训练计划项目管理办法
大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为了加强我校创新创业训练计划项目的组织与管理，切实保证“国家大学生创新创业训练计划”顺利实施，根据《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号）和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）精神，特制定本管理办法。
第二条大学生创新创业训练计划项目的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新创业教育改革，使其尽早接触工程与社会实践、参与科研训练，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新、创业精神和实践能力，逐渐掌握分析和解决问题的方法，提高其研究创新能力和综合实践能力。
“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
第三条“大学生创新创业训练计划”严格遵循“立足兴趣、鼓励创新、交叉联合、突出重点、注重过程”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序，以项目为研究载体，在指导老师的指导下，注重学生自主实验和过程训练，使我校学生的实践能力、创新精神和创业精神得到不断增强，人才培养质量得到不断提高。
第四条训练计划项目分为国家、省、校三个级别和创新训练、创业训练、创业实践三种类型第二章组织机构第四条实行校、院两级管理，成立校、院两级“大学生创新创业训练计划”组织机构。
第五条学校成立由主管教学的副校长任组长，教务处、团委、学生部、就业指导中心、科技处、财务处、宣传部等部门组成的“大学生创新创业训练计划”领导委员会，其主要职责：（1）制订训练计划的实施办法及有关政策，研究、协调项目实施中的重大问题，审定年度经费分配方案、资助计划、经费使用办法；（2）负责组织实施国家级、省级、校级项目的立项审批、结题验收工作。
大学生创新创业项目管理办法
大学生创新创业项目管理办法第一章总则第一条创新是一个民族进步的灵魂。
大学生是大众创业万众创新的生力军，做好大学生创新创业工作具有重要意义。
为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》等文件精神，充分提升大学生创新创业意识和能力，全面提高大学生的综合素质, 推动创新人才培养，保证创新创业项目顺利开展和长足发展，特制定本管理办法。
第二条本管理办法旨在鼓励和培养学生的创新创业精神，强调以激发创新创业兴趣为导向，以训练创新创业实践能力为目标，引导学生在实践探索中体验创新,砥砺创业能力，形成良好的校创新创业文化氛第二章组织管理第三条为规范大学生创新创业项目管理，保证项目质量和顺利实施，由学校就业指导处（“双创办”）负责全面统筹、督导和考核工作，各学院具体实施本部门项目的组织申报、立项推进、经费管理和监督检查等工作。
项目立项及实施情况纳入部门年度目标管理。
第四条双创办、学院要提升教师创新创业教育教学能力，上好创新创业课程，加强学生创新创业意识和能力培养。
双创办、学院要做好创新创业项目培育和储备。
鼓励职能处室积极参与项目立项。
就业处推荐参加创新创业省级项目，每年获奖不少于3项。
第三章项目的申报要求第五条大学生创新创业项目的团队成员一般应为本校全日制在校生或毕业五年内的大学生，学生人数不少于3人、不多于10人，指导教师不少于2人（至少一名专业导师和一名创业导师）、不多于5人。
通过师生自愿结合组成项目团队，共同推选确定第一指导教师及项目团队负责人（学生）。
鼓励跨学科、跨专业、跨年级联合申报。
第六条申请立项的范围包括大学生科技创新项目、教师科技成果转化项目、社会服务项目、文化创意项目、公益创业项目、非遗传承项目、健康扶贫项目等。
鼓励项目团队认真学习结合中国国际“互联网+ ”大学生创新创业大赛相关要求，推出符合学校专业特色的、能够紧密切合当前时代发展热点课题的、具有良好社会效益与经济效益的优秀创新创业项目。
辽宁省大学生创新创业项目管理办法
辽宁省大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条为全面贯彻落实《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5 号）和《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行）》（教高厅〔2012〕4号）的文件精神,加强我省大学生创新创业教育工作，培养大学生创新精神和创业能力，结合我省高等教育实际情况,特制定本办法.第二条开展省级大学生创新创业训练计划，是促进高等学校转变教育思想观念,推进人才培养模式改革，强化创新创业能力训练,提高大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力的需要.第三条省级大学生创新创业训练计划项目实行两级管理。
省教育厅负责确定项目的类别、数量和经费额度,制定项目管理办法，组织项目申报、立项和抽查验收；项目实施高校负责项目的经费配套、组织实施、结题验收等。
第二章基本要求第四条项目实施高校应高度重视大学生创新创业训练计划对推动人才培养模式改革的重要意义,构建创新创业能力训练体系，制定相关政策和制度，建立与本计划相适应的管理体制和运行机制，将大学生创新创业训练计划纳入人才培养方案和教学计划。
第五条项目实施高校应以省级大学生创新创业训练项目为突破口，按照“兴趣驱动,自主实践、注重过程”的原则，注重培养学生创新思维、创业意识和实践动手能力.第六条项目实施高校应通过开展创新创业训练计划，引导广大学生在本科阶段进行科学研究与发明创造的训练,引导学生正确理解创业与国家经济社会发展的关系,正确理解创业与职业生涯发展的关系，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力。
实现学业、就业、创业、事业的有机结合，建立“开拓创新、诚实守信、团结协作、勇担风险、容忍失败"的创新创业文化氛围。
第七条项目实施高校应与行业、企事业单位密切结合,建立“教学与科研互促、教师与学生互动、课内与课外渗透、自主与引导结合、创新与创业衔接、学校与企业对接、创业与就业统筹"的创新创业教育模式，推进以学生为主体的创新创业教育教学改革.第八条项目实施高校应从课程建设、学生选课、考试、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持，尤其要开设有助于开展创新创业训练项目的选修课程。
中山大学大学生创新创业训练计划项目实施管理办法
中山大学“大学生创新创业训练计划项目”实施管理办法第一章总则第一条“大学生创新创业训练计划”（简称创新创业训练计划）是增强学生创新实践能力和创业能力的重要措施。
为加强对创新创业训练计划项目的规范管理和质量监控，特制定本办法。
第二条创新创业训练计划项目是以学生为主的创新创业实践活动，由本科学生个人或团队在导师指导下，参与和体验创造、研究的过程，培养其创新和实践的思维及能力。
第三条创新创业训练计划项目将贯彻公平竞争、择优资助的原则，在专家评审的基础上择优立项。
第二章项目申报第四条创新创业训练计划项目资助对象是学有余力，具备初步的科研和动手能力，并且在学术研究方面或创新创业实践方面有浓厚兴趣的本科生。
第五条立项资助的研究项目必须有一定的理论和实践意义，立论依据充分，研究内容和目标明确，研究方法和实施路线可行。
申报项目应在1年内取得预期的研究结果，并完成结题工作（包括经费结题）。
未结题项目的学生不能申报新项目。
第六条立项资助项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
第七条项目申请人为学生本人或团队，项目构思、设计和实施以学生为主，导师负责在项目的申报和实施过程中进行科学指导。
第八条创新创业训练计划项目原则上每学期申报1次，每次申请由学校发出通知之日起开始受理。
第三章项目评审第九条申请人或团队按要求认真填写《大学生创新创业训练计划项目申请书》，提交导师和学生所在学院审核。
华北电力大学大学生创新创业训练计划项目管理办法
华北电力高校高校生创新创业训练支配管理方法（试行）第一章总则第一条国家激励高校生创新创业是服务于国家转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国战略的迫切须要；是落实以创业带动就业发展战略，促进高校生充分就业的重要途径；是深化高等教化改革，推动高校教化教学、科学探讨、社会服务三大功能有机融合，培育创新型人才的重要支撑和有效手段。
因此，教化部号召全国教化系统要站在高等教化改革发展的历史新起点上，力争用5年左右的时间，逐步实现“创业政策比较完善、创业教化基本普及、创业平台较为健全、创业氛围更为深厚、创业成果更加丰富”的高校创新创业工作目标。
其次条高校生创新创业训练支配是增加高校生实践实力、创新实力和创业实力的重要措施。
为了更好地实行《教化部财政部关于“十二五'’期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的看法》（教高[2011]6号）、《教化部关于做好“本科教学工程”国家级高校生创新创业训练支配实施工作的通知》（教高函[2012]5号）、《教化部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干看法》（教思政[2012]1号）、《教化部关于大力推动高等学校创新创业教化和高校生自主创业工作的看法》（教办[2010]3号）、《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的看法》（教高[2007）1号）、《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干看法》（教高[2007）2号）的文件精神，为了进一步培育高校生的实践实力、创新实力和创业实力，激励和支持高校生尽早参加科学探讨、技术开发、创业实践等创新活动，为了加强高校生创新创业训练支配项目的规范管理和质量监控，特制定本方法。
第三条我校开展高校生创新创业训练支配工作的指导思想是：以转变教化思想、更新教化观念为先导，以培育学生的社会责任感、创新实力、创业意识和创业实力为核心，以改革人才培育模式和课程体系为重点，以提升学生的综合素养和实力为目标，以爱好驱动、突出自主、留意过程、引导创业为原则，以问题探究、课题探讨、创业训练和创业实践为载体，以获得科学方法、学问和体验为内容，以学生自主开展探讨性试验和创业活动为形式，以时间有余地、场全部保证、经费多方筹措、政策主动引导、机制彰显自由为条件，开展创新创业训练支配，培育高素养创新创业人才。
大学生创新创业训练计划项目管理办法
大学生创新创业训练计划项目管理办法第一章总则第一条根据《关于做好“本科教学工程”级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》的精神，为进一步推进我校大学生创新创业训练计划项目规范和科学发展，扩大学生受益面，增强学生的创新与实践能力，提高项目管理水平，确保项目的顺利实施，特制定本管理办法。
第二条本办法中所述的大学生创新创业训练计划项目包括级大学生创新创业训练计划项目、省级大学生创新创业训练计划项目和校级大学生创新创业训练计划项目。
大学生创新创业训练计划实行项目立项申报制。
学校在相关专项经费中予以资助。
第二章项目的立项第三条申请人须具备的基本条件：大学生创新创业训练计划项目申报人是在校学生，原则上以本科二、三年级学生为主，鼓励一年级学生申报，四年级学生可作为项目成员参与但不能作为项目主持人。
项目申请者可以是个人或团队。
团队项目主持人不超过2人，团队总人数不超过6人，项目成员必须有明确的分工。
鼓励学科交叉融合，鼓励跨系、跨专业联合申报。
每个项目组应确定1-2名指导教师。
第四条项目申报与评审大学生创新创业训练计划项目每年评选一次，3月份启动项目申报工作，4月份完成评审工作。
对申报级和省级项目的申报人须作答辩陈述。
大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
训练项目不限学科专业，可根据学生兴趣在一定范围自主选题。
如有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；发明、创作、设计等制作项目；专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；社会调查项目；其他有研究与实践价值的项目等。
评选程序如下：（一）各学院创新活动指导小组负责组织专家对申报的大学生创新创业训练计划项目根据指标进行评审，并安排级和省级项目答辩环节,分别初选出级、省级、校级创新创业项目。
（二）创新创业学院聘请院创新活动指导小组成员及专家对学院上报的级、省级、校级创新创业项目进行评审，分别为级大学生创新创业训练计划、省级大学生创新创业训练计划和校级大学生创新创业训练计划，同一项目不重复，就高不就低。
大学大学生创新创业训练计划项目管理办法
大学大学生创新创业训练计划项目管理办法一、概述随着创新创业教育的逐步普及，大学生创新创业训练计划项目管理成为大学生创新创业教育的核心环节。
为了保证大学生创新创业训练计划的项目管理效果，本文制定一份《大学生创新创业训练计划项目管理办法》。
二、项目管理大学生创新创业训练计划项目管理是指在规定时间内，对项目的开发、执行和交付进行有效的管理。
其主要目的是确保项目在预算、时间和质量方面的顺利实现。
三、项目管理流程1. 项目启动阶段确定项目目标和范围明确项目目标，具体内容为实现什么、达到什么效果。
确定项目范围，具体内容为项目开展的课程，如创业基础、创业管理、创业法律等。
制定项目计划制定项目计划，包括项目目标、时间安排、质量要求、资源需求、风险评估等。
2. 项目执行阶段组建项目团队根据项目计划，组建项目团队。
团队成员需要具有相关专业背景和丰富的实践经验。
分配任务根据团队成员的专业背景和实践经验，明确每个团队成员的任务分工和工作内容。
监督协调项目经理负责对项目进度进行监督和协调，及时纠正问题，防止延期和缺陷。
3. 项目交付阶段检查验收在项目计划结束时，对项目交付成果进行检查验收。
如发现问题，及时调整并实施纠正措施。
项目总结对项目进行总结，汇报项目完成情况和效果。
同时总结项目成果以及团队成员的贡献和不足之处。
四、项目管理要点1. 项目管理的结果应该满足项目的预算、时间和质量目标。
2. 项目管理应该始终关注项目团队和项目利益相关者，并确保沟通渠道畅通。
3. 项目管理需要根据具体情况灵活运用管理工具和方法，以达到最佳效果。
4. 项目管理应该根据项目实际情况及时纠正问题，防止导致项目失败。
五、总结大学生创新创业训练计划项目管理是一项重要的工作，制定好项目管理办法对于项目实现有着至关重要的作用。
只要按照流程和要点进行管理，一定能够取得较好的效果。
“大学生创新创业训练计划”项目实施管理办法
“大学生创新创业训练计划”项目实施管理办法为了进一步加强大学生自主创新实践能力的培养，有力推进大学生创新创业训练工作,规范大学生创新训练计划项目的组织与管理，根据学校实际，特制订本工作管理办法。
一、实施目的进一步推动我校教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新，通过创新创业训练计划项目，推动大学生灵活运用专业知识，努力开展科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，从而提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神和实践能力。
二、立项原则（一）注重过程参与。
大学生创新创业训练计划的实施更加注重创新研究过程。
项目团队在导师的指导下，自主选题、自主设计、独立实施、分析处理数据和撰写总结报告等工作，从而提高大学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。
（二）注重实践创新。
鼓励大学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与创新实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。
（三）注重切实可行。
训练计划重点资助选题适当、思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。
三、组织领导（一）学校成立“大学生创新创业训练计划”项目领导小组，领导小组负责组织、领导和协调大学生创新创业训练计划项目的开展，并制定有关规章制度。
领导小组下设管理办公室，挂靠创新创业学院，具体负责“大学生创新创业训练计划”项目的管理工作。
（二）组建“大学生创新创业训练计划”项目评审专家组，负责对学校“大学生创新创业训练计划”项目进行评审、检查和验收，专家组成员由领导小组聘任。
四、项目类型高职院校学生的创新创业训练计划项目包括创业训练项目和创业实践项目两类：（一）创业训练项目是学生团队在导师指导下，团队中学生在项目实施过程中扮演不同的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
（二）创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
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南方职业学院大学生创新创业训练计划项目管理办法（征求意见稿）则第一章总为了激发大学生的创新思维，充分调动大学生自主学习的主动性和创造性，强化创新意识、实践能力和团队协作精神，形成良好的校园创新文化氛围，全面提高大学生的综合素质，经学校研究决定，启动大学生创新创业训练计划项目，为保证项目的顺利开展，达到预期目标，特制定本管理办法。
根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新第一条号）要求，结合学校实际情[2012]5创业训练计划实施工作的通知》（教高况，特制定本办法。
南方职业学院“大学生创新创业训练计划”的实施，旨在转第二条变教育观念，改革人才培养模式。
学校按照“公开立项、自愿申报、择优资助、规范管理”的原则，重点资助思路新颖、目标清晰、方案可行、条件可靠的项目，强调以激发创新创业兴趣为导向，以训练创新创业实践能力为目标，提升学生的综合素质，注重学生参与项目过程中的收获，支持学生大胆创新、敢于创业，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力。
“大学生创新创业训练计划”分为国家级、省级和校级三个第三条级别，包括“创新训练”、“创业训练”和“创业实践”三类项目。
“创新训练项目”指大学生个人或团队，在教师指导下，自主完成科1.研创新方案的设计、研究条件的准备、项目实施、数据处理与分析、报告撰写、成果交流等工作。
“创业训练项目”指大学生团队，在教师指导下，每个学生在项目实2.开展可行性研究、通过编制商业计划书、施过程中扮演一个或多个具体角色，模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作来开展创业模拟训练活动。
“创业实践项目”指大学生团队，在教师和企业导师的共同指导下，3.采用创新或创业训练项目成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，开展以科技成果为基础的创业活动。
第二章组织机构和工作职责领导小组第四条领导小组负责制定管理办法，落实条件保障，制定奖励政策和协调相关问题。
组长由主管教学工作的校领导担任，成员包括教学科研处、学生工作处、计划财务处、创新创业中心和后勤保卫处负责人。
专家指导委员会第五条专家指导委员会负责相关政策咨询和项目成果认定。
由学校教学指导委员会全体成员组成。
校级执行小组第六条校级执行小组负责起草管理办法，制定实施细则，发布相关政策，评审项目，经费划拨，成果统计，院级执行小组工作协调，质量监控，扶助学生社团开展项目自我管理。
组长由教学科研处处长担任，副组长由学生工作处主管学生活动的副处长担任，成员包括教学科研处、学生工作处和创新创业中心的相关工作人员。
院级执行小组第七条院级执行小组负责申报组织，初评与推荐项目，过程管理，经费使用管理，指导教师团队建设。
组长由院长担任，副组长由主管教学工作的副院长担任，成员包括学院相关工作人员。
选题、申报、评审第三章“大学生创新创业训练计划”主要面向全日制在校二、三年第八条级学生。
学生根据自己的兴趣和爱好自主选题，要求选题思路新颖、目的明确、具有创新性和探索性。
项目（鼓励跨专业、跨学院组队，但同一需组成团队学生申报第九条，项目只能向团队负责人所在学院申请，同一项目不准向多个学院重复申请）人，申报“创业训练项目”其中，申报“创新训练项目”的团队人数不超过3名校内导师，其中“创1和“创业实践项目”不超过5人。
每个项目须配备名企业导师。
学生以团队为单位填写《“大学生创业实践项目”还须聘请1新创业训练计划”项目申请书》，报各学院的院级执行小组，经院级执行小组初评审核后，由学院统一上报校级执行小组。
校级执行小组组织有关专家，对项目进行论证，专家在听取第十条学生开题报告后，从项目的创新性、研究方案、技术路线、可行性及经费使用等方面提出评审意见。
评审结果报领导小组审批，经公示后，立项为校级项目。
项目运行管理第四章参与“大学生创新创业训练计划”的学生要对科研或创业第十一条有浓厚兴趣。
在导师指导下由学生自主完成创新创业全部过程。
要求参与学生自主设计实验，自主完成实验，自主管理实验，自主开展创业。
“大学生创新创业训练计划”注重项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新创业思维和实践方面的收获。
年，学生在组织团队时，要注意团 2项目执行时间为1至第十二条队成员的在校时间，即团队成员在校时间不能少于项目的执行时间。
对获得批准的项目，学校和学院对学生创新创业过程中需第十三条要的各种条件要给予充分支持，并由学院配备有丰富经验和一定专业造诣、责任心强的教师负责指导，学生自主完成。
项目经费须经指导教师确认后支付。
学生在项目执行过程中，及时填写《“大学生创新创业训练计划”项目日志》和《“大学生创新创业训练计划”经费使用记录》，校级执行小组不定期检查项目日志和经费使用记录。
项目中期检查。
各项目组填写《大学生创新创业训练计划项第十四条目中期检查报告》，由学校执行小组组织专家监督检查项目的落实和完成情况，发现问题及时反馈各系部和指导教师。
对实施过程中弄虚作假、工作无明显进展、违反有关管理规定的项目，由院级执行小组督促整改；经整改仍不能达到要求的，由项目所在学院提出终止、撤销项目的建议，报校级执行小组审批后，终止项目并追回经费。
被终止或撤销的项目组成员不得参加其他创新创业项目的申报。
结项必需材料为总结报告，第十五条项目到期由学校组织项目验收。
补充材料包括论文、设计、专利以及相关支撑材料。
校级执行小组组织有关研究过程、实验结果等多方面进行评价，对项目进行优、良、专家从创新性、）。
中、及格、不及格五级分制评定（其中，优等级评价结果不得超过20%评定为不及格等级的项目不能通过验收，项目组须根据专家组意见，修改总结报告后，再次提交复审。
不提供修改报告或复审不通过的项目，由指导教师和学院负责追回已使用项目经费，团队成员不得参与其他创新创业项目。
项目在立项后原则上不准许变更。
如因特殊情况必须变更第十六条的，需填写《南方职业学院“大学生创新创业训练计划”变更表》，说明变准予变更。
更内容及原因。
经院级执行小组同意后，报校级执行小组批准后，管理、第十七条参加创业实践项目的学生需与校级执行小组就经营、产品专利、商标权益、资金比例、分红等责权利进行约定，并每年向校级执．行小组提交经营与财务状况年报。
校级执行小组对创业团队经营及财务状况进行不定期检查和全程监控。
学生要求第五章参与项目的学生一定要出于对科研或创业的浓厚兴趣，发第十八条挥学生主动学习与实践的积极性，遵守本管理办法的相关规定。
学生是项目的主体，导师只是起辅导作用。
参与项目的学第十九条生创新团队，在指导教师指导下，必须自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。
学生项目选题要适当。
项目选题要求思路新颖、目标明确、第二十条具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化。
参与项目的学生要合理使用项目经费，在指导教师的监第二十一条督下按学校财务管理制度，合理支出项目经费。
学生自主完成和管理实验。
学生在项目执行过程中，及第二十二条时填写《南方职业学院“大学生创新创业训练计划”项目日志》。
参与项目的学生要处理好学习基础知识、基本技能与创第二十三条新创业的关系。
项目结题。
必需材料为项目的总结报告，补充材料为论第二十四条文、设计、专利以及相关支撑材料。
费第六章经国家第二十五条国家级、省级项目资助金额按相关文件精神执行。
6000元，省级项目学校配套资助金额为级项目学校配套资助金额为10000校级配套资助经费来源于大学生创新创业6000元。
校级项目资助金额为元。
种子基金。
校级执行小组分三批次划拨项目经费，第一批经费在项第二十六条经费，，第二批经费在项目通过中期检查后划拨50%30%目获批后划拨经费的经费。
经费由指导教师负责20%第三批经费在项目通过结项验收后划拨剩余监管，由承担项目的学生使用，完全用于支持项目的运行，主要用于实验用品、消耗材料、宣传材料制作、文具办公用品等符合科研经费财务制度的支出。
不得以学生、教师的劳务费支出。
教师不得使用学生项目经费，学院不得提取管理费，不得截留和挪用。
对于中止和撤销的项目，剩余经费将被冻结，并对已使第二十七条用经费进行追回。
配套措施第七章校级执行小组为每个项目建档，并按教师指导项目的数第二十八条48教师指导一个项目以总学时核准其教学工作量。
量以及项目的执行时间，折算工作量，并按两学期平均支付。
对于终止或撤销项目，指导教师工作量自项目终止或撤销时起终止计算；对于验收不合格项目，扣除指导教师一个学时。
学期的指导核算教学工作量，即24学生参加“大学生创新创业训练计划”，完成相应项目第二十九条任务、提交项目报告（论文、总结）等环节后，经评审合格者可获得大学生学分。
创新创业训练2教师指导“大学生创新创业训练计划”项目可作为申报职第三十条称的个人业绩，计入本人业绩考核档案。
项目获得优秀等级评价等方面的学生发表论文、申请专利、第三十一条奖励办法按照《南方职业学院大学学生科技创新和学术实践成果奖励办法》和《南方职业学院优秀科研成果奖励办法》执行，专升本优惠政策按照《南方职业学院推荐应届毕业生免试攻读学士学位实施办法》的相关规定执行。
则第八章附本办法自公布之日起执行。
第三十二条本办法由教学科研处负责解释。
第三十三条二〇一六年十一月十日。