化学第二学期分组实验报告单

瓮安第四中学化学学生分组实验报告单
班姓名同组人：日期
实验名称：金属活动的探究
实验目的：1．通过实验活动与探究获得金属活动性顺序的知识。

2．在参与活动和知识的获取过程中，学会科学探究的方法。

实验器材：试管、酒精灯、小木条、火柴、试管架、量筒、镊子、砂纸。

镁、锌、铁、铝丝、铜丝、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、硫酸铝
提示与准备：1．镁、锌、铁与盐酸的反应比与硫酸的反应快，主要看反应的趋势。

2. 铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上会有铜生成，说明铁比铜活动性强。

实验步骤：
交流讨论：
设计两种实验方法，推测铝、铁、铜的金属活动性顺序，并写出有关反应的化学方程式。

瓮安第四中学化学学生分组实验报告单班姓名同组人：日期【实验名称】一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【实验目的】1、练习配制一定溶质质量分数的溶液；
2、加深对溶质质量分数概念的理解。

【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、氯化钠、蒸馏水
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班姓名同组人：日期
【实验名称】酸、碱的化学性质
【实验目的】
1、加深对酸和碱的主要性质的认识。

2、通过实验解释生活中的一些现象
【实验用品】
试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒
稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉。

【实验步骤】
注意：酸和碱有腐蚀性，实验时应注意安全！
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班姓名同组人：日期
实验名称：溶液酸碱性的检验
实验目的：1、初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。

2、初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。

实验用品：胶头滴管、烧杯、剪刀、研钵、玻璃棒、点滴板、纱布、量筒。

蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH试纸、紫甘蓝、土壤样品、稀盐酸、
NaOH溶液、澄清石灰水、白醋。

实验的步骤：
1、自制酸碱指示剂：将紫甘蓝剪碎，放入研钵中捣烂，加入浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出。

2、选择下列溶液或其他实验室、生活中的溶液，进行下列实验：
3.测土壤样品的酸碱度
取3g左右的土壤样品与15mL蒸馏水混和,静置。

用pH试纸测澄清液体的pH。

pH测定方法：。

瓮安第四中学化学学生分组实验报告单
班姓名同组人：日期
【实验名称】粗盐中难溶性杂质的去除
【实验目的】：1．体验固体混合物初步提纯的实验过程。

2．学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。

【实验仪器】：①铁架台（带铁圈）②烧杯③量筒④玻璃棒⑤石棉网⑥蒸发皿⑦漏斗⑧胶头滴管⑨托盘天平⑩坩埚钳⑾酒精灯。

瓮安第四中学化学学生分组实验报告单
班姓名同组人：日期
【实验名称】
叶脉书签的制作
【实验目的】
学会动手制作美丽的叶脉书签
【实验器材】
带柄的树叶（如银杏叶）、托盘天平、量筒、氢氧化钠固体、蓝墨水染色剂、蒸馏水、双氧水、牙刷（刷叶片）、玻璃板、烧杯、、旧书（压叶片）、三脚架
【实验步骤】：
1、选材：选取叶质较厚、大小适中、叶面平整、叶脉丰富的叶片，用清水洗净备用。

2、配制溶液：称取10gNaOH放入烧杯中，加入90ml水混溶，使之溶解，制成溶液。

3、加热：把溶液放到电炉中加热，近沸时把叶片浸入溶液内，此时把电沪温度调低些，边加热边搅拌；加热时间长短要根据叶片而定，可以过两三分钟取一片子出来观察，直至叶片变成褐色（或叶肉有脱
落）即可。

4、漂洗:停止加热，用镊子取出叶片,放入盛有清水的小塑料桶中漂洗干净（一般在两次以上）
5、刷洗：将叶片放在塑料盘子中，加入一层水，用牙刷与水平面大约成45度角轻轻地刷净叶肉，刷时注意：只向一个方向刷（绝对不能来回刷），以免将叶脉刷坏。

刷时先从背面开始，刷净背面再刷正面，主叶脉边沿处可用敲出法。

刷洗干净后放到吸水纸（或草纸）上晾干。

6、漂白：用20%的双氧水（或漂白粉）漂白叶脉。

7、染色绘图：可以用红药水、绿药水、品红和染料等对叶脉进
行染色，也可以在叶脉上绘图。

8、待染色结束，晾干，最后用塑封片在塑封机上塑封保存，这样一枚叶脉便制作完成了。

实验感想：（看到自己制作的精美叶脉书签，我们都非常有成就感，请简单描述一下你实验后的感想是什么？）。