中考话题作文拟题ppt优秀课件

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初中话题作文拟题方法例说PPT (共22张PPT)

初中话题作文拟题方法例说PPT (共22张PPT)
以“心灵的抉择”为话题《溜留之 间》——巧用谐音,一语双关,对人处在 困难中如何对待的两种可能选择作了精当 的概括。
七、逆向思维法
以“竞争”为话题——《感谢我 的敌人》、《珍惜我的痛苦》。 以“位置”为话题——《或许放 弃不是错》、《放弃是一种美》。
八、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目: 1.“爱心”话题——《我的感觉,I am fine》 2.“电脑”话题——《Internet,my love》 3.“幸福”话题——《Come on,给我感觉》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有,人有我优”(新、 优)
《天凉了,别冻着 …… 》不像其他题目流 于一般化,情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识 角度小,立意深。 《父亲,我想对您说……》从谈话开始, 所谓沟通从心开始,从心里流露出来的 东西,当然动人。
拟题的常见症状:
1、以文中所给的话题为题目。 如: 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
目 者 , 眼 也

眼睛是心灵的窗户,
题 者 , 额 也 ;
题目是文章的眼睛和窗户。
眉目传情
话题作文拟题方法例说
拟题的原则
小、巧、 新、美
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目, 比较其优劣:
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲,我想对你说……》 6《天凉了,别冻着》
状和技巧。 2、只要下意识、花些心思,我们的文题 一定会“亮”起来。 3、花心思拟好题,并不是让我们把太多 的作文时间用在追求标题的标新立异或 哗众取宠上。 同时,方法不是万能,方法只是给 我们指明一个方向,只要平时多思、多 练,我们文章的题目一定会“亮”起来。

初中话题作文拟题技巧ppt课件(精美版)

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对“1”的理解可广泛一些,既 可把它看做是数字,也可以把 它看做是图形或其他事物,并 由此展开联想或想象,或作生 动的记叙描写,或作介绍说明, 或作理性思考。
1、第一次……。 2、正直,顶天立地。 3、国家要统一,世界要和平。 4、人类只有一个地球。(环保) 5、人生不是一条直线,而是曲折的。 6、一诺千金,说一不二的品质。 8、不要过分注重第一印象。 9、一种竞争意识,永争第一的精神。 10、生命只有一次,要珍爱生命。
思路: 感受激情
《多味的语文课》
发挥想象 《未来的语文课》
片段组合 联系实际
《语文·语文老师·我》
《语文课上的“蒙太 奇《”语》文课之我见》
运用常见的修辞方法,结 合文章内容进行特殊加工, 可以收到新颖含蓄之效。
练习:以“音乐”为话题作文
比喻 借代 对偶
《心灵的变奏》《生活的五线谱》 《 锅碗瓢盆变奏曲》 《“五线谱”和他的五线谱》
拟 1.新鲜,引起读者兴趣。
题 2.简洁醒目,新颖别致。
要 求
3.富有个性、不入俗套、有 文采。
定文体,扬长避短
选择文体是写好话题作 文的重要前提,写作时 需紧扣话题,选择自己 拿手文体来拟题。
练习
训练:
树,是一种常见的植 物。无论是自然界还 是园林绿化都离不开 它。请以树为话题作 文。
如果我们想写记叙文,标题可为: 《树下》 《我家的石榴树》 如果我们想写抒情散文,标题可为: 《松树赞》 《我爱那片小桃林》 如果要写议论文,可这样拟题:
初中话题作文拟题技巧ppt课件(精美 版)
话题作文指导
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复习:
1.什么是话题作文?
围绕某话题写出的作文,是一种规定写 作范围相对较宽,能启发思考,激活联 想.想象.提供更多写作自由的作文形式。

初中作文话题作文的拟题技巧PPT (共25张PPT)

初中作文话题作文的拟题技巧PPT (共25张PPT)

反常法。看似不合常规 不合逻辑,但别出心裁 出奇制胜,焕发新意。
总结规律 :拟好作文题目歌诀 •文好题一半,拟题须思量。
•要使作文好,佳题不可少。
•直接最方便,引用更奇妙。 •比喻和拟人,新颖又独到。
•方法用得好,读书少不了。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
象征法。指借具体形象的 事物,表现某种精神品质 《雨中,那把小红伞》 或事理的手法。
《6月15日送贺年 片》、《不该发生 的故事》《那天, 我迟到了》
《一个真实的谎言》、 《泪,甜甜的》、 《为了忘却的记忆》、 《还是狂一些好》
悬念法。又称“卖关 子”,或突出尖锐的 矛盾,或表明异常的 结局,引起读者“为 什么”、“怎么样” 式的好奇。
(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:
如:用“论”,“说”,“……之我 见”,“……给我的启示”之类的题目,那 议论 么文体就一定要写成 文. 如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却 写成议论文,这会使人觉得不伦不类.
你准备好了为你的作文
命一个
让人耳目一新的
吗 “靓题”了
《我跟你学》
《齐心协力》 《吹出 “希望”》
《喜事我也去》
评一评下列话题作文的文题
“电”也和“水”一样,是 与我们生活息息相关的重要 资源,请围绕“电”这一话 题,写一篇文章,文体不限, 不得少于500字,题目自拟。
《节约用电》 《电》 《电的利益》 《电与我们》 《电的来源与结束》 《电是有益还是有害》 《水电,水电》 《生活的必需》 《生活常识》 《电的自述》 《流动的血液》 《黑夜中的太阳》 《黑夜天使》 《谁来救我》 《谁是杀手》 《电走了以后》 《电的一日游》 《给人类的忠告》 《客厅里的私语》 《光明在哪里》

中考满分作文例析PPT优秀课件(28张)

中考满分作文例析PPT优秀课件(28张)

桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
2
2018年10月4日星期四
作文试题
阅读下面文字,根据要求作文。 “墙,推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离,就如一堵厚厚的墙, 我们只有用真诚去推倒它,才能建造一座沟通彼此的桥。 请你以“沟通”为话题,写一篇文章,可以写你的经历、体验、见 闻、看法、信念,也可以编写故事、寓言等。 要求: ①不少于500字; ②题目自拟; ③除诗歌以外文体不限; ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
3
2018年10月4日星期四
写作指导
1、审好题,选好材。 本题是一个典型的话题作文,要正确理解提示语中“墙”和“桥”的比 喻义。在本题中,“人与人之间的距离“是“墙”,“人与人之间的理 解”是“桥”。题目中说,“人与人心灵上的距离,犹如一堵厚厚的 墙”,这里我们要特别注意“人与人的心灵”这五个字,这里限制了范 围,说明我们在选材时应着眼的是人与人之间的隔膜,而不是人与自然 或人与动物;“用真诚去推倒它,才能建立一座沟通的桥”,说明我们 的立意应是用真诚等美德去化解人与人之间的隔膜和危机,使人们相互 理解,相互沟通。 像《墙》一文,既实写了有形的监狱高墙,又虚写了父女间心灵上的墙, 更写了沟通之后那浓浓的亲情。再如《新白雪公主》改编了《白雪公主》 中王后与公主想到隔膜相互仇视的蓝本,通过白雪公主用自己的真诚去 打动王后,从而真诚相待、友好相处的经过,极好地表现了“沟通”的 主题。
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
8
2018年10月4日星期四
得民心者得天下(下)
时间又过了几千年,中华大地上又出现了一位历史伟人——康熙皇 帝,他有着比刘邦更为出众的才华,有着比项羽更为强健的体魄,有着 比铁木真更为勇猛的军队,照说他可以安安稳稳的坐上龙椅。但是,他 却遭遇了关内百姓的强烈的反抗,只因为他是满人,而他治下的却大多 是汉人。在汉人的眼中,他永远是夷人,是外来者,因此,各地的反清 斗争不绝,这也成了康熙的一块心病。但是,他从未想过使用武力让汉 臣服。一次,他去长城察看城墙的毁坏情况,面对早已破落的长城,有 的大臣认为要加固,以防来袭,但康熙却坚定地说:“我要修的是百姓 心中的长城,这比真正的长城坚固好几倍!”是啊,这是明君的抉择, 他明白“得民心者得天下”的道理,后来,他多次微服私访,体察民情, 用自己的真诚打动了无数百姓,终于使百姓臣服,成为一代明君。 “以史为镜,可以知古今。”纵古观今,我们不难看出:成就大业, 一统天下,与老百姓的沟通是必不可少的,因为——得民心者得天下。

中考作文拟题技法课件(幻灯片16张)

中考作文拟题技法课件(幻灯片16张)
中考作文拟题技法
导入
•俗话说:“题好一半文。” •标题是文章的眼睛。好的标题能吸引 读者兴趣,增添作文文采,令人过目 难忘。 •那么,怎样才能拟出一个鲜活新颖的 好标题呢?

一 作文一流好标题的要求

二 作文好标题的拟题技法
三 佳题欣赏
• 一 作文一流好标题的要求 •1.形象醒目 •2.概括凝练 •3.精警诗意
• 如:《阳光的脚步》 拟人 • 《生如夏花》 比喻
• 《最后的烛泪》 拟人 • 《究竟谁错了?》 反问
• 《生命“诚”可贵》 双关
• 3.化用拟题法。
引用或化用大家所熟悉的歌曲、书名、影视剧 名、广告词等做题目。
新颖别致,充满时代气息。
• 《江山易改,本性难移》 化用俗语
• 《笑傲考场》 化用片名
• 5.新视觉拟题法。 • 拟题宜求新求趣,克服思维定势,违反习惯常 理,追求陌生新奇效果。 • 《真想做个差生》 • 《我爱停电》 • 《世上只有爸爸‘狠’》 • 《我的老师记性坏》
•三 作文好标题欣赏 话题:鼓励
1《感谢那阵掌声》 2《爱我,请你夸夸我》 3《人生充值卡》 4《读懂你的微笑》 5《别再往我的伤口上撒盐》 6《1+1+1=成长》 7《鼓励是金》
• 请根据下面要求拟出作文题目,并说说属于哪种拟题方 法?有什么效果?
• 1.以“成长”为话题写一篇作文,题目自拟。 • 2.捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的
故事好像就是自己的故事,书里的情感好像就是自己的 情感,书里的思考也好像就是自己的思考…… • 请以“书里有个我”为话题,自拟题目,写一篇作文。
• 《对面的老师看过来》 化用歌名
激情燃烧的岁月》 化用书名

中考作文写作指导:话题作文PPT优秀课件(94张)

中考作文写作指导:话题作文PPT优秀课件(94张)
拟题 金钥匙
比喻
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一:定文体,扬长避短。 方法二:善补题,以小见大。 方法三:妙修辞,匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友,你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一:定文体,扬长避短。 练习:以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点:
1、话题作文一定要有一个“话题”,大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目,它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文, 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子, 它不要求就话题本身进行引用,进行分析, 进行利用,它需要从话题出发进行作文, 只要与话题相关的作文,不论写什么,不 论用什么样的方法写,不论选用什么样的 体裁,都是符合题目要求的。 总之,话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想,就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫,求使阅卷老师 “一见钟情”

中考语文总复习课件:话题作文 (共59张PPT)(优质版)

中考语文总复习课件:话题作文 (共59张PPT)(优质版)
2.叙议结合自然。文章开篇引出论点,接下来引述 “诸葛亮”“苏轼”“布鲁诺”等人的事例证明论点, 全文叙议结合,作者紧扣中心论点来叙述论据,语言简 洁流畅。
2.爱,悄悄地提醒 提醒,是一种虽特别但却毋庸置疑的爱! “随风潜入夜,润物细无声”说的是春风悄悄地滋 润着万物,这是一种爱。“慈母手中线,游子身上衣” 写的是母亲对儿子默默地关爱。还有一种爱,那是悄悄
什么最有力量 雄鹰之所以能在高空自由翱翔,是因为它有一双健 壮有力的翅膀。
大河之所以能激流浩荡,是因为它有惊涛拍岸的神 奇力量。
大树之所以能成为参天栋梁,是缘于它破土而发时 撼人心灵的力量。
不同的辉煌背后总有不同的坚强,不同的坚强背后 总闪烁着震天动地的力量,纵然那只是一米清爽的阳光, 纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒,纵然它只是生 命中的一丝微渺,纵然……然而,它终是燃烧起了灿烂 的梦想和希望。
流年似水人生短,生命中最有分量的承诺不是登山 临水,信誓旦旦,而是脚踏实地,尽力而为。我们留在
岁月中的印记,应该是一个个拼搏者的足迹,应该让梦 想伴着不倦的耕作长成参天大树,让努力伴随着风雨的 洗礼结出甘美的果实。
在岁月的长河里,我不能懈怠于生命,只能不断地 摇橹前行,在浪涛中艰难求索。站在生命的岸边,蓦然 发现未来的浪潮正汹涌而来,我踏着先贤们的足迹,用 他们给我的力量为自己绘制光明的前景;用我灯下苦读 的身影作笔,给自己忙碌充实的生活勾勒出一幅充满活 力的蓝图。
选文体。本题对文体没有特别要求,而且明确说明: “若写成诗歌,不少于15行。”这就是说,我们可以放 心选择自己擅长的文体写作。
定内容。根据材料“他失信了,你可以提醒他…… 我受挫败了,我应该提醒自己……”可以看出,这个 “提醒”,可以是提醒他人,也可以是提醒自己。至于 提醒什么,用什么来提醒,可以结合题目和自己的生活 经历进行选择。

话题作文拟题技巧PPT课件

话题作文拟题技巧PPT课件

1 2
段落安排
每段内容要相对独立,段落之间要有逻辑联系。
过渡与照应
使用过渡词语或句子,使文章各部分之间连接自 然。
3
开头与结尾
开头要引人入胜,结尾要简洁有力,首尾呼应。
文章结构示例
以“环保”为话题的作文结构示例
开头提出环保的重要性,中间部分分别从减少污染、节约资源、保护生态等方 面进行论述,结尾总结全文并呼吁大家积极参与环保行动。
对话题关键词进行深入剖 析,理解其含义和所指代 的方面。
拓展话题外延
从话题关键词出发,联想 到与之相关的概念、事件 、现象等,拓展写作思路 。
立意方法
顺向立意
根据话题本身的意思,从 正面角度确立文章的中心 主旨。
逆向立意
对话题的含义进行反向思 考,从相反的角度提出新 颖独到的见解。
辩证立意
对话题进行辩证分析,既 看到其正面也看到其反面 ,提出全面、客观的观点 。
话题作文的常见类型
01
02
03
04
观点型
要求考生就某一观点或现象进 行评论或阐述自己的看法。
想象型
提供一段材料或情境,要求考 生进行想象和发挥,创作一篇 具有创意和想象力的文章。
应用型
要求考生将所学知识应用到实 际生活中,解决实际问题或完
成任务。
记叙型
要求考生通过叙述一件事情或 一个故事来表达自己的情感和
“我们要坚持创新、协调、绿色、开放、 共享的发展理念。”通过排比列举五个发 展理念,强调了其重要性和关联性。
“他饿得可以吃下一头牛。”通过夸张的手 法,形象地表达了他极度饥饿的状态。
07
实例分析与讨论
实例一:以“环保”为话题的作文拟题与写作

初三中考前话题作文指导(49张PPT)详解

初三中考前话题作文指导(49张PPT)详解
▪ 本题中“生命是一个奇迹,在这个星球上相聚、 相守、相处也是一个奇迹……”,这不属于材料, 而是提示语。
2、有些话题作文则有材料却没有提示语
▪ 如: ▪ 在一个大花园里住着一个盲人,他把所有的时间都用来
照料这个花园。一年四季,花园里总是一片姹紫嫣红。 一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园,不解地问盲 人:“你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美 丽的花呀!”盲人笑了,他说:“我可以告诉你四个理 由:第一,我喜欢园艺工作;第二,我可以抚摸我的花; 第三,我可以闻到它们的香味;至于第四个理由,是因 为总有像你一样的人从这里经过,会因为我美丽的花园 而心情愉快!”盲人的花园是他的精神领地,苦心经营 以后,他有了比花更美丽的理由。 ▪ 请结合你的生活实际,以“理由”为话题,写一篇作文。
2、善于引用
▪ (1)引用诗词 、名句:古典诗词 、名句有着丰富的象征意义和内涵
底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,二是读者喜闻乐见,富有亲切感。 台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词又如鲁 光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内 容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。又 如以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁讯《狂人日记》 ,以 “关注生活”话题,写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些 吧》 ——高尔基《海燕》,以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西 亚 马尔克斯同名小说 ,以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》— —麦氏咖啡广告语 ▪ 运用古诗词或名句来作标题,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一 般的写作功底。因此,也是常用的一种拟题方法。
▪ 生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原 “猎手”。在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的 生存压力,但学习、工作的压力仍然存在,正是这样的 一些压力,使我们不断成功,不断进步。——这就是 “提示语”。

中考话题作文的拟题方法ppt优秀作文

中考话题作文的拟题方法ppt优秀作文
《相知是首歌》(友谊)
应用练习——
以“母爱”或“友谊”为 话题运用化用法试拟作文标题。 (提示:可以巧妙借用或化用名 言警句、诗词名句、俗语、歌 词、广告词、影视剧名字、文 学名句等。 )
(1)比喻法: 《小心这把双刃剑》(嫉妒) 《送老人一轮暖阳》(爱心) 《拾起那一枚贝壳》(自信) 《父爱如山》(亲情) 《别抱怨手上的牌》(奋斗)
(5)引申法:
《幸福路》(路) 《不归路》(路) 《心桥》(桥)
(6)借代法:
《雨中,那把小红伞》 《时代呼唤雷锋》 《人生需要掌声》
(7)双关法
《花落春仍在》 《那盏灯》 《圆与缘》
(8)对偶法
《一头白发,满山青葱》 《遭遇挫折,超越痛苦》
(9)设问/反问法
《我从日本邮局取回了什么》(效率) 《生命岂能被痛苦占据》(挫折)
天”,怎样思考“春天”的呢?
• 请以“春天”为话题,写一篇作文, 倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。

话题是范围

话题不是文章题目
话题作文拟题的基本要求
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、“优 美”上
下功夫,力求使阅卷老师“一见钟情”
《给孔1子0.的表一明封体信》裁法
《三国《英患雄者开吴会诚》信的就诊报告》 《苏东《坡一的名一律天师》的日记》
《药品说明》
《留给子孙们的一封信》
作业
阅读下面两则材料,根据要求拟题:
1. “一个和尚挑水喝, 两个和尚抬水喝, 三个和尚没水喝。” “一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起; 两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去; 三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。” 两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和

作文-初中作文指导:话题作文的拟题技巧之巧用修辞法ppt优秀PPT

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穿
































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1
5











题目是文章的 “眼
” 睛 让读。者从你的题目

中考语文话题作文写作指导 PPT课件(共25张)

中考语文话题作文写作指导 PPT课件(共25张)

如果你擅长写记叙文,在记人叙 事中必须体现记叙文的六个要素;
如果你擅长写议论文,在逻辑严密的论 证过程中,要有鲜明、正确的论点,要有充 分有力的论据; 如果你擅长写说明文,就要科学 地说明事物的特征, 运用恰当的说明方法,合理安排说明 顺序,准确使用语 言;
缩小范围,化大为小:
以话题为中心,在话题的前后加上适当的限 制性词语,使文章选材更明确、更集中,从 而达到“以大化小”的目的。如: “生活”这个 话题可在前面加适当词如 《热爱生活》《有 意义的生活》《生活告诉我》《生活的道路》 等等。
(简要说明:此题审题的关键:1、“提示性材料”中有“……感到 幸福……感到快乐……最美好的真情”等语,所以,文章的立意只 能是表达“帮助”的积极的正面的意义,如果有人写“帮助”造成 的“尴尬”或“误会”等,无疑会被判为“走题”。2、“提示性 材料”中还有“在初中三年的生活学习中”的限制语,如果阅卷标 准严格的话,写初中三年以外的内容,也可能被判为“偏题”。3、 “写作要求”中有“诗歌除外”的限制,也是不能忽视的。)
(简要说明:此例属于审题难度最小 的一种类型;题意不带任何指向性, 只要扣住“游戏”,不少于600字即 可)
例二:
一个人遇到困难时能得到他人的帮助,会感到非常幸 福,而帮助他人的人也会感到快乐。在初中三年的生活学 习中,每个人都有帮助他人或得到他人帮助的经历和感受, 从中体会到人与人之间最美好的真情。 请以“帮助”为话题,写一篇600字左右的文章,文 体不限(诗歌除外),题目自拟。
“和”字,字祥义丰,意义深远,寄托着中华 民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对已平和、气和; 家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时 各衷共济;人类向往和乐,世界需要和平…… 请以“和”为话题,写一篇不少于600字的作文。

(2024年)话题作文拟题技巧各方法ppt课件

(2024年)话题作文拟题技巧各方法ppt课件

分享学习心得和收获
了解了话题作文拟题 的重要性和基本原则
通过实例分析和练习 ,加深了对拟题技巧 和方法的理解和运用
2024/3/26
掌握了多种拟题技巧 和方法,提高了拟题 能力
27
对未来话题作文趋势预测
话题作文将更加注重考查学生的 思辨能力和创新思维
拟题将更加注重多样性和新颖性 ,鼓励学生发挥想象力和创造力
2024/3/26
24
06
总结回顾与展望未来
2024/3/26
25
回顾本次课程重点内容
话题作文拟题的基本原则
明确、简洁、有吸引力
拟题方法
直接以话题为题、以材料中的关键词为题、 以文章中心为题等
2024/3/26
拟题技巧
利用修辞手法、巧设悬念、化用名句等
注意事项
避免题目过于空泛、陈旧、晦涩难懂
26
明确写作目的和受众
根据话题要求,明确写作的目的和受众群体,以便更好地拟定标题 。
挖掘话题内涵和意义
对话题进行深入挖掘,理解其内涵和意义,为拟定标题提供思路。
17
提炼关键词和核心思想
筛选关键词
从话题中筛选出与主题密切相关的关键词,为拟 定标题提供素材。
概括核心思想
对话题的核心思想进行概括,明确文章的中心论 点或主题。
包括个人责任、社会责任等,文章结构清晰,论证有力。
2024/3/26
02 03
ห้องสมุดไป่ตู้示例二
《以“环保”为话题的作文》。该文从环保的角度出发,呼吁人们关注 环境问题,提出了具体的环保措施和建议,体现了作者的环保意识和责 任感。
示例三
《以“成长”为话题的作文》。该文以作者自己的成长经历为例,讲述 了成长过程中的挫折、困惑和收获,表达了作者对成长的感悟和思考。 文章情感真挚,语言流畅。
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“话题作文”是一种以某 个话题为谈话中心的自拟 题目、自选文体、自定内 容的自由作文。
①直接在题目上表明“以……为话题”,如:请以 “考题”为话题,写—篇不少于500字的文章。
②在说明或提示语中,点明了这是—篇话题作文:内 容只要与该话题有关就行,除诗歌外,文体不限,题 目自拟。
③在提示语中尽量让你明白要写话题作文,如“写法 可多种多样。自选一个角度,比如编故事、介绍说明、 发表见解、展望前景、进行想象等等。其内容只要与 之有关就行”。
优 点 运用想像法拟题,既可以培养自己
的想像力、创新力,同时也能使写出的文章 富有新意,读来令人耳目一新。
拟题的方法 3、拟人法——运用拟人的手法,把所给
的话题拟人化,拟出人性化的题目。
练习:请以“月”为话题,拟文题。
示例: <<我是月亮>> 、<<月亮的泪>>、 <<月 亮也曾是个 ‘贼’>> <<月亮小姐为什么偷鸡蛋 ?>> <<月亮的新衣>>、《月亮天使》……
拟题的基本要求:
1、标题范围要小,不要太大太泛; 2、标题不能过长,过长显得松散; 3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题 之中; 4、拟题时要善于联想; 联想主要有三种:
A、相关联想,桌子----椅子(空间关联) B、相似联想,春蚕----老师(奉献精神) C、相反联想,安乐----忧患(本质相反)
示例:《着一袭美丽的绿袍》《绿色的梦》 《绿色北京》《绿色的回忆》 《绿之歌》等, 新颖别致 ,使文章与众不同。
4.简洁生动 题目是文章的“眉目”,
一定要有高度的概括性,不能罗嗦,要言简 意赅,画龙点睛。
济南的中考题:希望,是人生奋斗的远大目标, 是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动 力,希望可以将人引向辉煌,也可以将人诱入歧 途。希望创造了一个大大小小的故事;希望蕴蓄 着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题, 自定文体、自拟题目,写一篇文章。
如:《爱的故事》《温馨的港湾》 《爱满校园》
2.观点鲜明 题目要观点明确,感情色彩
浓郁,不令人费解。
山西省中考题是:一提到家,就会给人亲切、温 馨之感。家是我们人生的起点,也是我们成长的 避风港和归宿。世界上各种各样的家,小到血亲 之家,大到一个集体,一个国家,乃至整个世界, 整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角 色充当着不同家庭的成员。根据提示,请你围绕 “家”这个话题,写一篇650字左右的文章
④有时出题者只划出一个范围,题目的表述往往是 “以……为写作范围”,同时说明你想在这个范围内 写什么都行,题目自拟,文体也不限制。如第二次模 拟考试:以“改变”为写作范围。
例一:一个人遇到困难时能得到他人 的帮助,会感到非常幸福,而帮助他 人的人也会感到快乐。在初中三年的 生活学习中,每个人都有帮助他人或 得到他人帮助的经历和感受,从中体 会到人与人之间最美好的真情。
请以“游戏”为话题,写一篇文章, 文体不限,题目自拟,不少于600字。
化大为小——只选定话题的某一角度、 某一内容去写,绝不能贪大求全,面 面俱到。
如以“情”为话题写一篇文章, 可以将“情”这一大的范围缩小 为“友情”、“爱情”、“亲 情”、“手足情”、“爱国情” 等等。
扣住话题——在文章的开头和结尾 一定要出现话题中的关键词语,特 别是结尾一定要点题。
走进考场,打开试卷,一道道考题出现在我 们面前,等待我们去思考,去解答,去攻 克……但考题又岂止出现在考场内?出现在 试卷上呢?在我们的现实生活中,在我们的 成长道路上,在我们的心理历程中,同样会 出现各种各样的考题,需要我们去面对。就 在解决一道道考题的过程中,我们不断地前 进着。请以“考题”为话题,自拟题目,写一 篇不少于600字的作文。
示例: : 《家,我们成长的避风港》《我爱我家》 《有家的感觉真好》《家,让我说爱你不容易》 《家,一首爱的交响曲》《爱家的人》观点鲜明, 感情色彩浓郁。
3.新颖别致 题目要给人耳目一新之感,
让人一看就觉得你的文章不同凡响。
青海省的中考题是: “绿”是广受人们青睐的 色彩,“绿”被人们赋予众多含义,“绿”还被 众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下,也 风行“绿色”:绿色食品,绿色材料,绿色奥 运……请以“绿”或“绿色”为话题,自拟题目。
指点迷津
怎样才能拟好话题作文的文题?
1.概括内容 标题必须概括内容,做到“题
括文章,文切题旨”。
福建中考题:“爱心,与生命相生相伴;爱心, 与生活息息相关。有人说,爱心如阳光似春风; 有人说,爱心是压力是动力;有人说,爱心是负 担是无奈……有人渴望拥有;有人坦然享用;有 人无私奉献;为他人、为社会、为自然……请以 “爱心”为话题,写一篇文章,题目自拟。
请以“帮助”为话题,写一篇600字的 文章,文体不限(诗歌除外),题目 自拟。
例二:作为青少年的你在一天天成长 着,正在懂事,正在成熟,正在走向 未来;有时,你会真的有一种长大了 的感觉
请以“成长”为话题,写一写你成长 过程中的经历或感受。文体不限(诗 歌除外),题目自拟,600字以上。
例三:喜欢游戏是青少年的天性。 游戏有益于身心健康,有益于增长 见识,但游戏也可以使人学业荒废, 理 想 泯 灭 …… 也 许 , 游 戏 曾 给 了 你 欢笑,也曾使你痛苦……
优 点 这种方法可使所给的话题由大化小,
由概括到具体,避免出现“下笔千言,离题万 里”的现象,利于把握文章的中心。
拟题的方法 2、想像法-------由所给的话题想像开去,让
思维自由翱翔,拟出新颖独特的题目。
练习:请以“阳光”为话题,自拟文题。
示例:《假如阳光是望的田野上》、《一个罪犯的希 望》、《爸爸的期待》、《我的“加油站”》、 《我的奋斗》、《为了那份完美的答卷》、这些 题目都拟得简洁生动,有概括性。
教你一招 拟题的方法 1、扩展法-----在所给话题前面或后面加上
适当的词语。
练习:请以“阳光”为话题拟定文题。
示例:《阳光明媚》《温暖的阳光》《今天,阳 光灿烂》 《一缕阳光》《阳光照耀的日子》…
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