3D max教学大纲
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常州幼儿师范学校
教学大纲
课程3DS MAX9.0
适用专业电脑艺术设计(五年制)专业部现代服务部
20 年月日
课程教学大纲审核表课程名称3DS MAX9.0课程代码
总学时144
学分
6
适用专业电脑艺术设计(家装)
课程类别基础平台课考核形式
考试课程性质专业技能课
教研组
(专业组)
电脑美术专业组
撰写人吴建伟职称初级
教研组(专业组)审核意见
组长签名:
年月日专业部审核意见
负责人签名:
年月日教务处备案意见
负责人签名:
年月日
《3DS MAX9.0》课程教学大纲
一、课程性质、任务和要求
《3D MAX 》课程是计算机专业的一门专业必修课。本课程共192学时,其中讲授92学时、实验100学时,专业课。
《3D MAX 》课程的主要任务是:使学生掌握3D MAX基础知识与三维设计的必备知识和工具。掌握和运用3D MAX进行面向对象的三维设计,能够使用3D MAX进行基于文本和图形界面的三维设计;了解并掌握3D MAX 基本三维设计,最终达到能比较熟练地用3D MAX进行一般的三维设计。
二、课程教学目标
1、知识要求:
通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点,理解不同章节的重点和难点。
2、技能要求:
让学生熟悉软件及快捷键的使用,能结合3D软件,家装风水学,人体工程学等知识进行合理的效果图制作及设计。
三、课程教学时数分配和教学形式
教学时数分配表
章节教学内容
学时
讲授实践
第一块3D MAX
基础3dsmax的安装、基础知识、3dsmax
的界面、命令菜单及工具的使用
12 18
第二块建模
应用二维造型、三维造型、从二维造
型到三维造型的转变、模型的修改
22 8
第三块灯光与环境和摄影机灯光的概述,灯光的基本操作、
灯光的阴影效果、灯光的环境效
果、摄影机
8 8
第四块材质
编辑掌握材质编辑器的基本操作、默认
材质、高级材质、2D贴图、3D贴
图
15 15
第五块渲染渲染设置、光跟踪器、光能传递 6 10
第七块动力
学动力学概念、动力学工具、约束、
可变形体
6 10
第八块 V ray 渲染器渲染设置、V ray材质 V ray灯
光
6 10
合计144
四、教学内容要点及要求
第一块3D MAX基础
(一)教学目标:3dsmax的安装、基础知识、3dsmax的界面、命令菜单及工具的使用。
(二)建议学时:34学时
(三)教学内容:了解3dsmax的安装基础知识;掌握3dsmax界面,理解基础操作、3dsmax命令菜单及工具的使用和3D MAX动画
制作流程。
(四)重点:3dsmax的几个基本概念;3dsmax的界面。
(五)难点:命令菜单及工具的使用。
(六)建议教学方法:讲授法、演示法
第二块建模应用
(一)教学目标:创建建模的基本方法;建模结构。
(二)建议学时:34学时
(三)教学内容:创建建模的基本方法;建模结构、建模类型,包括调整数据、修改面板,从二维造型到三维造型的转变、模型的
修改、高级模型。
(四)重点:建模基础;建模的类型及使用。
(五)难点:模型的修改、高级模型。
(六)建议教学方法:讲授法、演示法
第三块灯光与环境和摄影机
(一)教学目标:灯光的概述,灯光的基本操作、灯光的阴影效果、摄影机、灯光的环境效果。
(二)建议学时:30学时
(三)教学内容:了解灯光的概念和作用、调整不同参数后的效果,灯光的基本操作和摄影机的种类和基本操作。
(四)重点:灯光的基本操作。
(五)难点:灯光的阴影效果、灯光的环境效果。
(六)建议教学方法:讲授法、演示法
第四块材质编辑
(一)教学目标:掌握材质编辑器的基本操作、默认材质、高级材质、
2D贴图、3D贴图。
(二)建议学时:30学时
(三)教学内容:使用材质编辑器给模型赋予材质与贴图。
(四)重点:默认材质应用。
(五)难点:高级材质。
(六)建议教学方法:讲授法、演示法
第五块渲染
(一)教学目标:渲染设置、光跟踪器、光能传递。
(二)建议学时:20学时
(三)教学内容:了解渲染概念,熟练运用光跟踪器和光能传递。(四)重点:光跟踪器、光能传递。
(五)难点:光跟踪器、光能传递。
(六)建议教学方法:讲授法、演示法
第六块动力学
(一)教学目标:动力学概念、动力学工具、约束、可变形体。(二)建议学时:16学时
(三)教学内容:了解动力学概念、制作流程、动力学的使用方法。(四)重点:动力学工具。
(五)难点:约束、可变形体。
(六)建议教学方法:讲授法、演示法
第七块V ray渲染器
(一)教学目标::渲染设置、V ray材质。
(二)建议学时:16学时
(三)教学内容:熟练掌握V RAY使用方法。
(四)重点:渲染设置。
(五)难点:V ray材质,V Ray 灯光。
(六)建议教学方法:讲授法、演示法