高考语文语言综合运用题专题讲解之图文转换完美版
高考语文重难点突破：图文转换(重点解读+重点突破+答案解析)
高考语文重难点突破：图文转换（重点解读+重点突破+答案解析）★重点解读★图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述，主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。
一、图片解读类图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。
（一）徽标图徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含意。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
（二）图片（摄影作品）图片，能直观、形象、生动地表情达意。
描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。
而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
（三）漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术，它通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意，拟加标题，介绍或描绘画面内容等。
二、数据分析类(表格、柱状图、折线图、饼状图等)（一）柱状图柱状图用条柱来直观反映某一事物或某些事物的数据变化或比较，反映一定的发展趋势或规律。
解答这类题时，要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。
（二）曲线图曲线图以曲线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。
读图时要注重整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握大方向。
要明确纵轴、横轴所标注的项目，要抓住曲线变化的规律。
（三）扇面图扇面图也叫饼状图，显示一个数据系列中各项所占比例的大小，直观形象。
饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。
解读饼状图时首先要弄清比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳，形成答案。
（四）表格表格是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料，一般由表头（总标题）、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加信息。
《高考语文复习专题——图文转换》 课件 (18张PPT)
仔细观察下面的图片，结合图片提示，回答以下问题 。提示：以色列与巴勒斯坦冲突中，西岸一被隔离墙分开 的村庄，一个小男孩正在遥望自己原来的家园。 RinaCastelnuovo(以色列)拍摄。
(1)为图片拟一个恰当的标题。
(2)用简洁的文字为图片配一段解说词。(100字以内)
解析：我们要注意联系背景——巴以冲突，战争频 仍。另外注意观察图片中的主体，一个是那个小 男孩，还有他那充满期盼的无辜眼神；一个是和 平鸽和铁丝网，并且注意鸽子的寓意。
答案：(1)画面很简单，就是一双大人的手捧着一只婴 儿的脚。但是，那双捧起来的手形状像心，给人非 常温暖的感觉；那只小脚在手心里，让人觉得是那 么安全与幸福。
(2)(示例1)孩子，妈妈是你成长的温床，是你人生的港 湾，无论你长多大，走多远，妈妈都会永远呵护着 你。
(示例2)妈妈，我在您温暖的手心里成长，无论遇到风 雨霜雪，我都不会害怕与畏惧，因为您是我永远的 避风港。
1、描绘场景 2、放大细节 3、想象故事 4、传达心声 5、揭示主题
答题要点
例1、（2009浙江）为下面这幅图片拟写解说词， 要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵。不少于50字。
答题要点：
1、明确画面的构成要素，即什 么人在做什么。
2、把握画面的动态特征，即动 作像什么。
3、理解画面的寓意，即画面揭 示了什么。
教学重难点
教学重点 熟练掌握解答图画(图表、漫画、徽标)文字转换题 的解题规律及技巧。 处理方法 讲解 归纳 检测 教学难点 熟练掌握解答图画(图表、漫画、徽标)文字转换 题的解题规律及技巧，并能够灵活应用。 处理方法 教师讲解 讨论展示 练习巩固
专题导引
知 识 体 系
图文转换
2024届高考语文复习：图文转换之流程图+课件
审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次（四个层次）,整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”（太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 科学理论
证实
演绎 －－→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察（经 验事实）
归纳 －－→
科学定律
检验 －－→ 科学理论 证实
分支结构型（树状图） 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型（箭线图） 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用
高考语文一轮复习：语言文字运用之图文转换 课件
2.
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文
表 化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为
格 了帮助大家明确主要信息，请你简要概括它的主要内容。
类
中国历代字典辞书收录汉字字数统计 表头
考法二 流程图转换
解答流程图类题技巧
要点
解说
第一步读题明对象 看清楚题干要求，明确陈述对象是什么。
①把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念，是流程图 中的关键环节，不能遗漏。 第二步读图抓关键 ②把握环节间的关系:抓箭头和箭头上的词语。箭头表示事 件发展的趋势或动作行为的走向;线上的词语属于概念(环 节)间发生关系的方式，起过渡和连贯的作用
[答案] ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传 英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④ 关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
针对训练
1.柱状图类
下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图，根据统计图提供
的信息，完成题目。
（1） 根据图表概括出两条规律性结论。（每条不超过20字，不得出现具体数字）
【答案】首先输入账号密码，密码正确则输入手机 号，反之则密码不正确。输入手机号后，符合要求 则进行手机验证码校验，流程结束，反之则手机号 不符合规则要求。
典题示例 下面是某高校为 2024 级新生入校绘制的报到流程图，请把这 个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯， 不超过 150 个字。
【答案】普洱茶可制成熟茶和
普
生茶。鲜叶在摊晾、杀青、
洱
揉捻、解块、晾干的基础
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
2023届高考专题复习：图文转换-课件
年级人数 %学校
初一500人
初二500人
初三500人
农村中学
55.4
34.6
29.7
城镇中学
50.2
31.5
26.4
2、写结论推断
——根据图表内容，概括总结出合理的结论。
命题形式
1、直接描述图表信息
2、写图表结论
图表形式
表格
曲线图
饼状图(或柱状图)
二、考点探究 表文转换
3、写建议或宣传标语
4、写启示
流程图
1、直接描述图表信息
——用说明性文字介绍图表内容
考题形式：用文字表述出来； 确切表述图表的内容。 答案要求：转换要全面准确，不遗漏； 有时还要引用具体数据说明。
图文转换
图文转换”题是一种综合性技巧性强、具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。“图文转换”，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查综合的语言表达运用能力。
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事．
标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
主体：是画面各“因素”构成的情景；
注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。
图书状况
完好无损 损坏较轻Fra bibliotek损坏较重
2024届高考语文复习：语言应用之图文转换
图文转换题主要考查对图表材料的理解分析能力和图表信息转化为文字信息的表达能力。
需要考生培养自已较强的读图能力，善于综合运用多种语言知识的表达能力。
考生要在准确把握图表类型的基础上，理解题干表达的内容，按照题干要求，用准确、连贯、简明的语言对图表中的内容进行说明。
考生要能够辨别或挖掘材料信息，对材料信息，对材料进行推断或综合评价。
近几年的高考命题的图表内容鲜活，多设计学校生活，又关联社会生活实际。
题型稳中有变，具体考查时题型都有变化。
一、徽章类1、题型一:介绍画面、描述画面思路:①宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点注意注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。
②说明（介绍）画面要按顺序:如上下、左右、里外、主次、前后……2、题型二:问内涵、涵义或寓意。
思路:注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象，并作出解释。
二、画文转换1、特点:①多从政治事件和生活现象中取材。
②通过夸张、象征、寓意的手法表现出幽默诙谐的画面。
③借比、讽刺、批评或者颂扬某些人或事。
2、题型:①描述画面内容（用描述性语言，对象、顺序、全面、细节……）②理解内涵，写出寓意（答题格式:描述画面内容+内涵寓意）③拟定标题（主旨、讽刺对象要明了主体或主题）3、分类①记叙类漫画:对人物注意言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系。
对事情注意发生时间，地点，人物。
②寓意类漫画4、如何找寓意①找出讽刺或颂扬的对象或行为，有标题的一般多为标题。
②采取类比联想将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的讽刺意图。
5、拟定标题:漫画的标题有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。
注意事项：高中语文考试中，图文转换是一种常见的答题形式。
通过给出一幅图画或图片，要求学生进行文字描述或叙述，这种题型旨在考察学生的观察、理解和表达能力。
本文将介绍一些常用的图文转换答题思路和技巧。
首先，要认真观察图画或图片，理解其中的细节和含义。
观察时要注意人物、场景、动作、表情等方面的细节，以便准确描述和叙述。
23+图文转换-2025年高考语文一轮复习语言文字运用考点精讲课件(全国通用)
4.(全国Ⅲ卷,6分,难度★★★)
某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框 架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
语言建构与运用
解析
参考答案面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好吧”,心中 闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接 着分析原因,再作尝试。
8.(全国Ⅰ卷,6分,难度★★★)
下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完 整,表述准确,语言连贯,不超过85字。
参考答案本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动: 利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作 品展示。
参考答案本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学 习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。
解析题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构,该框架图由下而 上可分为三个层次。第一层是该活动的三个阶段:动员、演出、评奖。第二层围绕演 出又分为参演人员、内容、形式三个方面。第三层明确了演出人员和内容。按照活 动的逻辑关系和时间顺序,综合考虑,组织语言即可。
阅读下面的漫画,按要求作答。 鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学
校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。
解析鲁迅这句话代表一类人的观点;丰子恺的图画有着他作画的初衷,也代表着一类人 的观点。可以根据对鲁迅的话的理解,以及对丰子恺画的理解,表达自己的观点,并阐述 理由。
题型32图文转换(答题模版)-2024年高考语文答题技巧与模板构建
题型32 图文转换图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。
虽然新高考还没有考核，但也要重视。
图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片（人物、风景、突发事件等）、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽标等。
一般来说，图文转换试题有几个出题方式：一是出现在阅读试题中，一般是出现在实用类文本里，以图表的形式出现，对图表进行解读，理解分析出其中的要素；另外一种是出现在语言文字运用的试题中，以流程图、徽标和漫画的形式出现；还有一种出现的可能是写作试题中，就是60分的作文，有几次高考作文试题就是漫画，一个是得60分给了一个吻，90分给了一耳光；还有那个“你们看看书，我再看看你们”的漫画。
所谓非连续性文本，是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以新闻类、评述类文本和统计图表、图画等形式呈现，试题围绕着同一个主题把相关的文字材料、图片、表格等相关材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。
所谓图文转换题，即将图画、图表等材料转换为文字表述。
图文转换题综合考查学生对材料的分析能力。
要求学生能从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
图表是形象化的语言，直观简明，信息量大。
图表解读的对象主要有数据图表、示意图、图片、漫画等。
此类试题能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息并作出评价的能力。
非连续文本之图文转换命题方式通常有：1．请你简洁的语言概括从数据表中得出的信息。
2．材料中的漫画有什么寓意?讽刺了哪种社会现象?3．揭示图表的走势或概括图表反映出来的情况变化。
一、图表题解题技法1．认真审题，明确要求。
审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求和字数的限制。
2．细读图表全面准确捕捉信息。
《高考语文图文转换》 课件 (共52张)
2004年是希望工程创建15周年，请你结合下面一段材料和图 片，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过20个字）
12年前，《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照 片——“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我 要读书”的心声。苏明娟在希望工程的资助下，先后在家乡读完小 学和中学后，2003年被安徽大学录取。苏明娟在成为大学生后的第 一个暑假，就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动，来到骏马希 望小学，辅导小学生们的学习。
1、表象手法：采用与标 志对象直接关联形象。
2、象征手法：采用与标 志内容有某种意义上的联 系的事物图形、文字、符 号、色彩等。
3、寓意手法：采用与标志含 义相近似或具有寓意性的形象， 以暗示、示意的方式表现标志的 内容和特点。
4、模拟手法：用特性相近事 物形象模仿或比拟所标志对象特 征或含义的手法。
注解
①请用简洁的语言描述标志 提示
②请描述该标志所象征的寓意。
问题
要求 图标
组成
一、描述画面内容 注意顺序 由总到分(细观察）
的构“图中整形，国体状总青体年上志是愿一者个”“标心志”
的图形。（1分）
内部 “心细”节中间有一个既似手、
又似鸽子的图案，（1分）大 拇指像鸽头，其余四指像鸽
翅（1分多）角度联想
下图是一组真实的照 片。二十年前奶奶推 着孙子，20年后孙子 推着奶奶，照片拍摄 于同一个地点。请紧 扣画面细节，续写下 面一段话，不超过 100字。
时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了， 您却老了。…… 二十年前，您用小小的童车推着我快乐的童年， 推着我幸福地成长。二十年后，您身后的小树早 已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。如今，我愿用 我的青春年华，推出您安康的晚年。
2024届高考语文复习：图文转换题解答技巧+课件29张
无所谓
24.1%
你上网聊天都讲真话吗？
是
22.2%
不是
66.8%
不回答
11%
参考答案：人们上网聊天讲真话的愿望与实 际情况不符。（或：希望听到真话与上网聊 天时不讲真话构成一对矛盾，愿望与实际相 背离。）
规律探寻
图表与文字的转换
3. 依据题干要求，规范作答。
反映事物变化或规律时，选用词语要准确。 如表明增长趋势的：“增长(加)了”“增加 到”“增长了××倍”，“与同期相比，增 长……”等；表明下降趋势的有：“减少 了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”， 但其后不能用倍数。表示程度范围的概念： “近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在 55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以 上)”“所有”“约几成”等。
学生对综合实践活动的看法学生参与综合实践活动的现状
请整合两个图表所反映的情况，写出结论：（4分） 答：
实参战考演答案练：（1）无论有无研图究表性与文学字习的参转与换经
2．历某，校八对成高以一上28（0 名或学“生大进部行分了”一）次关学于生“比研较究喜性 欢学这门课程。
习对研课究程性”学的习问态卷调人查，比例有关其数中据参统与研计究如性下学：习情况与比例
势， B尤其是在学习初期更为明显， C当练习增加到一
定量后，学习成绩会反复出现“停止—上升—停止—上升” 的现象。
考点分析
• 能力要求
全面准确认读图表内容，注重整体阅读。
• 解读流程
源信息(图表)→ 观察认读(全面把握)→ 分析理解(筛选)→ 归纳(概括)→
传递信息(整合表述)
规律探寻
图表与文字的转换
实战演练
会徽与文的转换
1.下面是北京残奥会会徽“天地人”的图形， 试根据这一会徽，完成下列题目：
高考语言综合运用题专题讲解：图文转换 PPT优秀课件
T1.（2008年福建卷）16.今年4月12日，国际货币基金组织 和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出 预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宜传标 语（16字以内）。（3分）
注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。
国以粮为本，民以食为天 保护耕地，珍惜粮食 手中有粮，心里不慌 杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地 粮食安全问题应当警钟长鸣
（04年广东） 22 ．阅读下面的图表，完成后面的题目。（3 分） 某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书，在最近的一次 图书状况调查中，调查人员发现：
图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 25000 40000 15000 图书数目(册) 20000 请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
该校80％的图书存在不同程度的损坏象。 ⑴______________________________________
设问关键词有“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述 学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 ⑵ ______________________________________ 图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要 直接客观地反映图表包含的信息。 ⑵答题关键词有“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话 概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。
(1)根据上表，你得出的结论是：______________ (2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部 门提两条建议。 答：①____________________________________
②_______________________________________
语文高考语文图文转换(讲义及答案)及解析
语文高考语文图文转换(讲义及答案)及解析一、高考语文图文转换1．下面是“中国网民文化节”活动的标志，请从构形的角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。
2．阅读下面的文字和模型图，根据要求完成题目。
情感在性质、强度、紧张度等方面存在的向背两极状态，这就是情感的两极性。
向背两极性不是各占一端，截然对立，而是在一个连续体上的向背两极的变化。
美国心理学家普拉切克由此提出了情绪三维模型（如下图），他根据强度、相似性和两级性这三种基本的特性来划分情绪，构成一个倒立的锥体模型。
（1）请概括该模型图垂直维度上情绪强度的变化特征。
（2）请简要说明该模型图顶部扇面的情绪分布情况。
3．阅读下面“最多跑一次”企业注册登记流程图，根据要求答题。
（1）假如你是一位要进行企业注册登记的企业主，在去服务窗口进行登记之前，你要做哪些前期工作？(不可遗漏流程图中涉及前期工作的任何信息)（2）根据流程图可知，相比于此前窗口申请、纸质填报的方式，“最多跑一次”企业注册登记的最大特点是全程电子化。
简答其意义(80字以内)。
4．下面是我国南方某地生态农业模式——“桑基鱼塘”的生产示意图，请把这个图转述成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
【注】蚕沙：又作“蚕砂”，是蚕的粪便，可以作鱼的饵料。
5．某中学开展爱国主义教育活动，请你结合下图写一段解说词，介绍红军长征的大致经过和精神。
要求表述准确，语言连贯，不超过120字。
（选自《红军长征路线简笔图》）6．某同学就班会活动方案征询同学们的意见，设想了同学们的四种反应，并拟定了应对方式，请根据图示，写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
7．下面是某商场的商品销售过程流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。
8．8月8日是全民健身日，下面是全民健身日的标志，请写出构图要素，并指出其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过120个字。
高中语文高考语文图文转换(讲义及答案)及解析
高中语文高考语文图文转换(讲义及答案)及解析一、高考语文图文转换1．仔细品读下图，结合其含意，为爷爷奶奶或外公外婆写几句祝福的话，要求语言准确、得体、鲜明、生动，至少运用一种修辞手法，不少于15个字。
2．每年的6月25日是我国的“全国土地日”，是为了珍惜和合理利用土地，保护耕地，而由中国国务院制定的保护日。
下图是“全国土地日”的标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意。
要求：语意简明，句子通顺，不超过100个字。
3．下面是科技大学学生申请学校奖学金的流程图，请把这个图转换成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确、简洁、得体，语言连贯，不超过95个字。
4．下图是2016年6月关于网上外卖的一组数据统计，阅读后按要求回答问题。
要求表述准确，语言连贯。
（1）从（一）图可以看出网上外卖近年来有什么变化？（2）从（二）图可以看出人们选择外卖的主要因素是什么？（3）从（三）图中可知，应如何对待网络外卖事件？5．下面的图一、图二分别是四川博物院、故宫博物院的徽标，请从构图要素和寓意两个角度解说两个徽标的相同点。
要求:字数不超过90。
6．周末，你的一位同学正在甲秀楼游玩，你想约他在附近的“花楸树下”餐馆吃饭，但他不清楚路线。
请你从下图中选择必要的信息加以组合，给他发一条手机短信，告诉他沿着地标步行的最便捷的路线。
要求：语言简洁，方位明确，地标清晰，不超过100字。
7．作为第七届世界军人运动会的志愿者，你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访，请根据下图徽标完成对话。
要求：语意简明，句子通顺。
记者：您好！请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的？志愿者：①________。
（30字以内）记者：很形象，那“同筑和平”的主题呢？志愿者：首先，请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。
另外徽标主体数字“7”就像②________（10字以内），象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景，凸显中国和平发展理念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(1)根据上表，你得出的结论是：______________ (2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部 门提两条建议。 答：①____________________________________ ②_______________________________________
过早文理分科，不利于人才培养。
(意思对即可)
一、什么是图文转换？
顾名思义,就是将“图”转换成“文字”。要求考 生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨 别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评 价或推断，然后，根据题目要求，用恰当的语言 表述出来。
二、与“看图说话”的区别和联系
• 相同点：都是从图入手，都要结合图来说话。都 是将图来转换成文字的思维过程。
高考语言综合运用题专题讲解之
欢迎加入群：9318113
图文转换
双柏一中语文组 杨世荣
一般论述类文本阅读教学反思:
1、 基本的教学设计完成的比较满意，但是于精细处缺乏有力 的指导，比如具体引导学生寻找思路的解题技巧时留于表面，不够 细致。
2、 例文材料的选择可以更加典型和精致。 3、一点个人看法：无论课堂容量的大小，学生只要有所得， 我认为就是有效了。教学中与其教师作秀，不如让学生表演，学生 的表演至少需要一个充分的探究准备过程，我们教学生学习，无非 就是要他们学会这个过程。开始可能是功利的，久而久之，就会形 成他们一种良好的学习习惯了。有些评价机制是不是可以颠覆下， 始终在这样一个惯有理论下操作，我们的学生会不会有突破性的提 高? 4、本周教学目标明确，解决问题有针对性。老师落实一个考 点，学生就要过关一个考点，不抢进度，做到一步一个脚印，让学 生吃透知识点。
四、归纳分析常见形式的“图”及特 征
三种形式： 1. 数据图表类（反光镜式反映生活） 2. 相片徽标类（平面镜式反映生活） 3. 漫画连环类（哈哈镜式反映生活）
特点：与生活密切相关
第二课时
（一）图表类
图表形式有哪几种？
数据列表 曲线统计图 柱形统计图 扇形统计图
关注数字
解读图表的思维过程和注意事项
教学目标和重难点
• 【学习目标】 • 1.掌握图文转换题目的解题步骤。 • 2.根据题干要求把筛选出来的信息进行整合
，连词成句。 • 3.掌握图文转换题的三种类型。 【教学重难点】 • 1．了解图文转换题的类型。 • 2．掌握图文转换题目的解题步骤。 • 3.了解图转换题的题型设置及答题指导。
第一课时
两大要件：①读画面， 明白图中有什么②想画 外，弄清立意在何处。
画面中只有凌空展翅的刘璇。 抓住她此时的动作姿态、表 情细节充分运用给定的修辞 手法展开描写，揭示她作为 一名体操运动员的美丽、矫 健等美好特质即可得满分。 示例：答案示例：刘璇腾空 一跃，姿态优美，像鹰击长 空，尽显矫健；像鱼翔浅底， 尽显自由；像仙女飞天图书，在最近的一次 图书状况调查中，调查人员发现：
图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目(册) 20000 25000 40000 15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
⑴_该__校___8_0_％__的__图__书__存___在__不__同__程__度__的___损__坏__象__。 ⑵设 图问表_学_关的_生_键内_词容_不_有”_爱_“等_惜上。__图在图__显表书_示述_，_时”_要“_社_有用_会_具文_公体字__的表德__数述意_据出_识_比来_较”_淡_、“_薄_分确_。析切__，表要述
看清统计对象、分类、数据 找出规律 作出结论 （用数据说话）
T1.（2008年福建卷）16.今年4月12日，国际货币基金组织 和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出 预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宜传标 语（16字以内）。（3分）
注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。
国以粮为本，民以食为天 保护耕地，珍惜粮食 手中有粮，心里不慌 杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地 粮食安全问题应当警钟长鸣
认真观察题为“中学生”的漫画，
写出它的寓意。(不超过15个字)
寓意：_______________________
【解析】仔细观察画面：两个人都只有一条腿， 分别写着“文科”“理科”，另都配有一根拐 杖，上面分别写着“理科”“文科” ；上面写 着“人才？？”，下面标题是“中学生”。由 此，我们可从分科、偏科 等“跛脚”现象来联 想，可从分科、人才培养等方面写出寓意:
直接客观地反映图表包含的信息。 ⑵答题关键词有“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话 概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。
(2008年山东卷) 8．右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体 操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两 种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分
此题是将概括寓意与拟写广告综合起来考查。图 标的主要内容是中国粮食生产情况（产量曾大幅 下降），与粮食生产密切相关的耕地面积（不断 减少）是表中重要信息。抓住这些内容，结合广 告的文体特点进行拟写。
T2.年前，国家推出了家电下乡等惠民政策，网易 对此进行了相关调查，下表是其中一项调查内容 及结果。阅读该表，完成问题。在家电下乡活动 中，哪些问题最受关注(票数：3 561)
2011湖北21T宜万铁路柱形统计图；
2011江西20T鲁迅肖像；
2011天津24T吉祥物“津津”；
2011重庆20T汉字书写统计。 •实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、 “续写”“压缩语段”等多种题型，是在考查考 生综合的语言表达运用能力，是近年来高考题中
（04年广东） 22 ．阅读下面的图表，完成后面的题目。（3 分）
• 不同： • 1.“看图说话”较简单，看到什么说什么，是以
直觉的形式来表达。也就是说，看到什么就说什 么，一般不要求说出其内涵和寓意。图也简单， 主要是将自己看来的内容传递给对方就行。以直 观为主。
• 2.“图文转换”比“看图说话”要更深入一层， 要求应有理性的思考。
三、图文转换高考怎么考？
• 语言综合运用---给出图表，按要求转换成文字 • 作文题目----给出图片，按要求作文