儿童节目策划

合集下载

少儿节目策划策划方案

少儿节目策划策划方案

少儿节目策划方案1. 引言少儿节目是现代社会中重要的媒体形式之一,它既能在娱乐中培养孩子们的兴趣爱好,又能在知识传递中开拓他们的认知能力。

本文将针对少儿节目的策划提出一套全面的方案,以满足孩子们的需求,促进他们的全面发展。

2. 背景介绍在全球化的今天,少儿节目的发展已经进入了一个全新的阶段。

传统的卡通片和动画片已不再能满足孩子们对多样化内容的需求。

而且,孩子们对于激动人心的互动体验和有趣的学习机会也越来越感兴趣。

因此,我们需要设计创新的策划方案,使少儿节目能够更好地满足孩子们的需求。

3. 目标受众我们的目标受众是5至10岁的孩子。

这个年龄段的孩子一般已经具备了较好的语言表达能力和理解能力,他们对新奇的事物和有趣的故事都有着浓厚的兴趣。

因此,我们的策划方案将以满足这些特点为出发点。

4. 策划方案4.1 主题选择针对少儿节目的主题选择,我们建议从以下角度进行考虑: - 幼儿教育:设计有趣的故事情节,通过角色和情节来传递知识和价值观,引发孩子们的思考和讨论。

- 探索与冒险:设计刺激和有趣的冒险情节,通过角色的探索来激发孩子们的好奇心和勇气。

- 童话与神话:选择经典的童话和神话故事进行改编,让孩子们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力。

4.2 内容形式•动画片:通过精美的动画制作方式,将故事情节生动形象地呈现给孩子们。

•互动游戏:设计一些简单而有趣的互动小游戏,让孩子们在观看节目的同时参与其中,增加他们的参与感。

•音乐和歌曲:通过编写简单易懂的歌曲和配乐,增加孩子们的乐趣和参与度。

4.3 节目结构•开场:设计一个鲜明的开场,用鲜艳的画面和音效吸引孩子们的注意力,为后续的节目内容做好铺垫。

•故事情节:根据主题选择,设计生动有趣的故事情节,以小故事为单位,每集持续10分钟左右。

•互动环节:在节目中设计一些互动环节,鼓励孩子们参与其中,可以通过简单的问题、游戏或者出难题的方式进行互动。

•结尾:为每集节目设计一个积极向上的结尾,给予孩子们一定的启示和激励,增加他们的成就感和满足感。

少儿节目策划方案

少儿节目策划方案

少儿节目策划方案一、背景介绍少儿节目是针对3-12岁儿童群体的一种娱乐性节目形式。

随着社会的发展和家庭教育观念的转变,少儿节目在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

因此,本策划方案旨在设计一档富有教育意义和娱乐性的少儿节目,以满足儿童的认知、情感和娱乐需求。

二、节目目标1. 培养儿童的创造力和想象力。

2. 提高儿童的社交能力和合作意识。

3. 增加儿童对知识的兴趣和学习动力。

4. 培养儿童的良好价值观和道德观念。

三、节目内容1. 主题:探索奇妙世界通过介绍自然、科学、艺术等领域的知识,激发儿童的好奇心和求知欲,匡助他们扩展视野,了解世界的多样性。

2. 环节设计:a) 少儿新闻联播:每期节目开头,由主持人播报一些儿童关心的新闻,如动物保护、环境保护等,让儿童了解社会热点事件。

b) 科学实验室:请专业的科学家或者教师带领儿童进行简单有趣的科学实验,让他们亲身体验科学的乐趣。

c) 艺术创作:邀请艺术家或者教师指导儿童进行绘画、手工制作等艺术创作活动,培养他们的审美能力和创造力。

d) 情景剧表演:通过儿童参预的情景剧表演,让他们学习角色扮演、表达能力和团队合作意识。

e) 少儿达人秀:邀请具有特殊才艺的儿童展示自己的才干,如舞蹈、乐器演奏、魔术等,激发其他儿童的学习兴趣。

3. 佳宾邀请a) 名人佳宾:邀请知名科学家、艺术家、运动员等作为特邀佳宾,与儿童进行互动交流,分享他们的经验和知识。

b) 家长佳宾:邀请普通家长作为佳宾,分享他们的教育经验和家庭教育理念,为其他家长提供参考和借鉴。

四、节目形式1. 主持人:选择一位亲和力强、善于与儿童沟通的主持人,通过与儿童互动,引导他们参预节目,增加互动性和趣味性。

2. 动画元素:在节目中加入适当的动画元素,如卡通形象、特效等,增加节目的趣味性和视觉效果。

3. 互动环节:通过电话、网络等形式,与观众互动,回答他们的问题,提供咨询和匡助。

五、节目推广1. 广告宣传:通过电视、广播、报纸等媒体进行节目宣传,吸引观众的关注和参预。

幼儿园六一儿童剧表演策划方案

幼儿园六一儿童剧表演策划方案

幼儿园六一儿童剧表演策划方案目录一、项目概述 (2)1. 活动目的 (3)2. 活动主题 (3)二、活动内容与形式 (4)1. 儿童剧表演 (5)1.1 剧本选择 (6)1.2 角色分配 (7)1.3 舞台布置 (8)2. 舞蹈表演 (9)2.1 舞蹈类型 (10)2.2 舞蹈排练 (11)2.3 服装道具 (12)3. 歌唱表演 (13)3.1 歌曲选择 (14)3.2 歌唱排练 (15)3.3 音响设备 (17)4. 其他活动环节 (18)4.1 开场致辞 (20)4.2 互动环节 (20)4.3 结束致辞 (22)三、活动组织与实施 (22)1. 组织架构 (25)1.1 组织委员会 (26)1.2 工作小组及职责 (26)2. 宣传推广 (28)3. 物资采购与预算 (29)3.1 物资采购清单及预算表 (30)3.2 预算审批流程 (31)一、项目概述本项目旨在策划并执行一场别具一格且充满教育意义的幼儿园六一儿童剧表演。

通过精心编排的剧目,我们希望为孩子们打造一个展示自我才华、提升艺术修养的平台,在参与过程中促进他们的团队协作能力与创新思维的发展。

我们计划选取一部适合幼儿园孩子年龄段的经典剧目,如《小红帽》、《三只小猪》等,以寓教于乐的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到生活常识与道德规范。

通过戏剧表演,激发孩子们的创造力和想象力,培养他们的自信心和表现力。

预计演出时间为XXXX年XX月XX日(周X)下午XX:XX,地点为XX市XX幼儿园操场(或多功能厅)。

由幼儿园园长、副园长、教导主任、美术教师及专业戏剧导演组成,确保项目的顺利进行。

详细列出演出所需的各项费用,包括演员费、服装道具费、场地租赁费、宣传推广费等,并说明资金来源。

针对可能出现的天气变化、安全问题等进行风险评估,并制定相应的应急预案,确保活动的顺利进行。

通过本次六一儿童剧表演策划方案的实施,我们期待为孩子们打造一场难忘的艺术盛宴,让他们在快乐中成长,在舞台上绽放光彩。

少儿类节目策划书3篇

少儿类节目策划书3篇

少儿类节目策划书3篇篇一《少儿类节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位面向 4-12 岁的少儿群体,打造一个充满趣味、知识与欢乐的专属节目空间。

三、节目目标1. 激发少儿的创造力、想象力和好奇心,培养他们积极向上的心态。

2. 提供丰富多样的知识内容,包括科学、文化、艺术等方面,拓宽少儿的视野。

3. 增强少儿的团队合作意识和社交能力。

4. 成为少儿喜爱、家长认可的优质节目品牌。

四、节目内容1. 趣味游戏环节设置各种有趣的游戏,如智力问答、拼图比赛、角色扮演等,让少儿在游戏中锻炼思维和动手能力,同时获得快乐和奖励。

2. 才艺展示舞台为有才艺特长的少儿提供展示的平台,包括唱歌、跳舞、乐器演奏、朗诵等,鼓励他们自信地展现自我。

3. 知识科普课堂邀请专业人士或专家进行科学、文化、历史等知识的科普讲解,以生动有趣的方式让少儿轻松学习。

4. 故事分享时间讲述富有教育意义的故事,引导少儿树立正确的价值观和道德观。

5. 亲子互动环节设置一些亲子共同参与的活动,增进亲子之间的感情和沟通。

五、节目形式1. 采用演播室录制形式,打造温馨、活泼的节目氛围。

2. 运用动画、特效等多媒体手段增强节目趣味性和吸引力。

3. 主持人以亲切、活泼的风格与少儿互动交流。

六、节目制作1. 组建专业的制作团队,包括编导、摄像、后期制作等人员。

2. 确保节目制作的质量和效果,注重画面的美观、音效的清晰。

3. 定期进行节目内容的更新和优化。

七、播出平台1. 选择在少儿频道或具有较高少儿受众的电视频道播出。

2. 同时通过网络平台进行同步播放,扩大节目影响力。

八、推广宣传1. 制作精美的宣传海报、视频等物料进行线下宣传,如在学校、幼儿园、商场等场所张贴展示。

2. 利用社交媒体平台进行线上推广,举办互动活动吸引观众关注。

3. 与相关教育机构、学校等合作进行推广。

九、节目运营1. 建立观众反馈机制,及时了解观众的意见和建议,不断改进节目内容和形式。

儿童舞台演出方案策划书3篇

儿童舞台演出方案策划书3篇

儿童舞台演出方案策划书3篇篇一《儿童舞台演出方案策划书》一、演出主题“童真闪耀,梦想起航”二、演出目的1. 为儿童提供一个展示才艺和个性的舞台。

2. 丰富儿童的文化生活,培养他们的艺术兴趣和创造力。

3. 增强儿童的自信心和表现力。

4. 促进家庭亲子关系,营造欢乐的氛围。

三、演出时间与地点时间:[具体演出时间]地点:[详细演出场地]四、演出对象面向所有儿童五、演出节目安排1. 歌曲演唱:选择一些充满童趣、积极向上的歌曲,让孩子们用纯真的嗓音演唱。

2. 舞蹈表演:包括民族舞、现代舞、街舞等多种形式,展现孩子们的活力与灵动。

3. 乐器演奏:如钢琴、小提琴、架子鼓等,展示孩子们的音乐才华。

4. 童话剧表演:演绎经典的童话故事,培养孩子们的表演能力和想象力。

5. 诗歌朗诵:朗诵优美的诗歌,提升孩子们的文学素养和语言表达能力。

六、演出准备1. 招募演员:通过学校、培训机构等渠道招募有才艺的儿童。

2. 节目排练:安排专业老师对节目进行指导和排练,确保演出质量。

3. 舞台布置:根据演出主题,设计并布置舞台,营造出欢乐、梦幻的氛围。

4. 服装道具准备:根据节目需要,准备合适的服装和道具。

七、演出宣传1. 制作宣传海报和传单,在学校、社区、商场等场所张贴和发放。

2. 利用社交媒体平台发布演出信息和精彩预告,吸引更多观众。

3. 邀请媒体进行报道,扩大演出的影响力。

八、演出预算1. 场地租赁费用:[X]元。

2. 服装道具费用:[X]元。

3. 音响灯光设备租赁费用:[X]元。

4. 宣传费用:[X]元。

5. 演员排练指导费用:[X]元。

6. 其他费用:[X]元。

九、演出效果评估1. 设立观众反馈渠道,收集观众对演出的意见和建议。

十、注意事项1. 确保演出场地的安全,设置安全警示标识,配备安全设施。

2. 安排专人负责演员的组织和管理,确保演员的安全和秩序。

3. 提醒观众遵守演出秩序,文明观看演出。

4. 做好演出过程中的应急处理工作,确保演出的顺利进行。

少儿栏目策划方案

少儿栏目策划方案

少儿栏目策划方案【篇一:少儿互动节目策划】前言目前,我国是全世界人口最多的国家,其中少儿约占3.67亿。

儿童电视节目,就是为儿童制作的电视节目和供儿童观赏的具有儿童特色的电视节目。

根据电视收视率的数据统计,4至18岁青少年观众大约占2.76亿,占电视观众总体中的23.61%。

这当中,7—15岁的观众比重最大,接近总体观众的1/6。

2008年我国0-14岁人口统计为2.516 6亿人,占总人口的19.0%。

调查显示:学龄前儿童闲暇时间相对富裕,接触电视时间比中小学生多,且较无机会接触其他现代媒介,可塑性最大,其电视观看时间可达到人生的第一个高峰。

根据我国2010年人口普查统计结果得知,大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,0-14岁人口为222 459 737人,占16.60%,通过社会中一些调查报告得知电视已经成为0-14年龄段儿童接触的最多的大众传播媒介,也是对其成长尤其价值观念形成影响最大的大众传播媒介。

电视少儿节目与其他媒体领域相比较少儿能够接触到的大众传播媒介主要是电视,电脑,报纸,广播。

这四种媒介都有自己的特点,但是,相比较之下,电视却成为了0岁-14岁儿童接触最多的媒介。

一、栏目概况1、栏目简介:栏目本着寓教于乐的宗旨,为3——15岁的孩子提供一个展示自我的平台,于此同时,展示家庭活力,让孩子真正从节目中学会沟通方法,学会自己动手来实现梦想,达到亲子互动的目的,在节目中也会让孩子展示才能,鼓励他们发现贵州文化特色,了解民族风情,培养孩子正确的思维发展方向,协助家长完成对孩子的全身心教育。

2、栏目设置(1)栏目名称:《宝贝梦工场》(2)栏目时长:30分钟(3)栏目播出时间:贵阳二套:首播17:30 重播7:50(建议周四、周五)贵阳四套:首播18:20 重播11:50(建议周四、周五)(4)节目类别:大型少儿互动类栏目(5)节目宗旨:为孩子创造梦想舞台,为家庭和谐提供完善渠道。

儿童电视节目策划书3篇

儿童电视节目策划书3篇

儿童电视节目策划书3篇篇一《儿童电视节目策划书》一、节目名称《欢乐宝贝乐园》二、节目定位本节目旨在为儿童打造一个充满欢乐、知识与趣味的专属电视空间。

以丰富多彩的内容形式,吸引 3-8 岁的儿童观众,陪伴他们度过愉快的时光,同时在娱乐中促进他们的身心发展和知识积累。

三、节目目标1. 提供高质量、富有创意的儿童节目内容,让孩子们在观看中获得快乐和满足感。

2. 培养儿童的观察力、想象力、创造力和思维能力。

3. 传递积极向上的价值观和生活态度,引导儿童健康成长。

4. 提高节目在儿童观众中的知名度和美誉度,成为儿童喜爱的电视品牌。

四、节目内容1. 动画剧集精选国内外优秀的儿童动画剧集,如经典的童话故事、有趣的冒险故事等,通过精彩的画面和生动的配音,吸引孩子们的注意力。

2. 知识科普设置专门的知识科普板块,涵盖科学、自然、历史、文化等多个领域,以趣味的方式向孩子们介绍各种知识,激发他们的学习兴趣。

3. 才艺展示为有才艺特长的儿童提供展示平台,如唱歌、跳舞、乐器演奏、绘画等,鼓励他们发挥自己的才能,增强自信心。

4. 互动游戏设计有趣的互动游戏环节,让孩子们通过参与游戏获得奖品和奖励,增加节目的互动性和趣味性。

5. 故事讲述五、节目形式1. 采用动画、实景拍摄、演播室录制等多种形式相结合,营造丰富多样的视觉效果。

2. 节目主持人以亲切、活泼的形象出现,与孩子们进行互动和交流。

3. 运用特效、音乐、音效等元素,增强节目的观赏性和趣味性。

六、播出时间和频道1. 播出时间:每周一至周五晚上 7:00-8:00,周六、周日上午 10:00-11:00。

2. 播出频道:少儿频道或适合儿童观看的频道。

七、推广策略1. 利用社交媒体平台进行宣传,发布节目预告、精彩片段等,吸引儿童和家长的关注。

2. 与学校、幼儿园合作,举办线下活动,如亲子观影、才艺比赛等,扩大节目影响力。

3. 与相关品牌进行合作,开展品牌推广活动,增加节目收益。

少儿春晚栏目策划书3篇

少儿春晚栏目策划书3篇

少儿春晚栏目策划书3篇篇一《少儿春晚栏目策划书》一、活动名称少儿春晚二、活动目的1. 为孩子们提供一个展示才艺的舞台,增强他们的自信心和表达能力。

2. 丰富孩子们的课余生活,促进他们的全面发展。

3. 加强家庭与学校之间的联系,增进亲子关系。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全市热爱艺术、有艺术特长的少年儿童六、活动内容1. 节目选拔:通过学校、艺术培训机构等渠道进行节目选拔,选拔出优秀的节目参加少儿春晚的录制。

2. 节目排练:对入选的节目进行排练,确保节目的质量和效果。

3. 舞美设计:根据节目的类型和风格,设计相应的舞美效果,营造出欢乐、喜庆的氛围。

4. 服装道具:为演员准备合适的服装和道具,增强节目的视觉效果。

5. 现场录制:在选定的场地进行现场录制,确保录制的质量和效果。

6. 后期制作:对录制的节目进行后期制作,包括剪辑、配乐、字幕等,制作成高质量的少儿春晚节目。

七、活动宣传1. 在电视台、报纸、网络等媒体上发布活动宣传广告,介绍活动的时间、地点、内容等信息。

2. 在学校、艺术培训机构等场所张贴活动海报,扩大活动的影响力。

3. 组织演员和工作人员进行现场宣传,发放活动宣传资料,吸引更多的观众关注和参与。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 舞美设计和搭建费用:[X]元3. 服装道具采购费用:[X]元4. 节目排练和指导费用:[X]元5. 现场录制和后期制作费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 安全第一:在活动筹备和进行过程中,要确保孩子们的安全。

特别是在节目排练和现场录制时,要注意防火、防滑等安全措施。

2. 尊重孩子的意愿:活动的目的是为了让孩子们展示自己的才艺,而不是给他们施加压力。

因此,要尊重孩子的意愿,让他们自愿参加活动。

3. 合理安排时间:活动筹备和进行过程中,要合理安排时间,避免给孩子们和家长带来不必要的负担。

经典少儿晚会策划方案范文5篇

经典少儿晚会策划方案范文5篇

经典少儿晚会策划方案范文5篇阳光下漫天飞舞的蝴蝶,可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿,引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际,愿你永驻花般笑颜!建设动气蓬勃、积极向上的校园文化。

同时丰富同学们的课余文化生活,增强同学之间的友谊。

今天作者在这给大家整理了一些202X经典少儿晚会策划方案范文,我们一起来看看吧!少儿晚会策划方案1一、活动目的6.1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建保利社区___温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。

二、活动要素活动时间:5月31日——6月1日活动范畴:全国范畴内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)活动对象:社区业主三、活动主题主题建议:无烟日,主题建议:6.1无烟日,最美儿童节宣传引言:宣传引言:6月1日不但是快乐的儿童节,更是亲情和院提倡的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更靠近四、无烟健康趣味亲子活动活动建议:活动建议:1、珍宝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛五、提倡无烟社区活动活动规则:由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐___人物伴你成长6.1日展开___人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。

七、社区飞舞着轻巧的歌声活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨轻巧的气氛。

学前教育学院儿童话剧活动方案少儿晚会策划方案2一、活动目的为了丰富教职工的文化生活,活跃学校气氛,增进校园文化建设,学校决定于20__年元旦来临前夕,举行“携手走进春天”联欢会,春天是期望的象征,寓意学校的各项工作蒸蒸日上,不断发展创新,学校前景充满动气与活力。

少儿广播节目策划案的模板

少儿广播节目策划案的模板

少儿广播节目策划案的模板全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:少儿广播节目策划案一、节目名称:《童趣乐园》二、节目宗旨:通过有趣、寓教于乐的方式,帮助孩子们开拓视野,培养他们的好奇心和创造力,提高他们的语言表达能力和沟通能力。

三、节目内容:1. 每日新闻:介绍当日的国内外重要新闻,让孩子们了解社会发展动态。

2. 故事时间:播放经典童话故事和寓言故事,激发孩子们的想象力。

3. 小小科学家:介绍简单的科学知识和实验,让孩子们在游戏中学习科学。

4. 英语角:学习简单的英语单词和短语,培养孩子们的英语口语表达能力。

5. 童趣游戏:播放各种有趣的游戏节目,让孩子们在游戏中学习和成长。

6. 动物乐园:介绍各种动物的故事和生活习性,培养孩子们对自然界的热爱和保护意识。

7. 艺术之声:介绍音乐、舞蹈、绘画等艺术知识和技巧,启发孩子们的艺术天赋。

四、播出时间:每天早上9:00-10:00,每周一至周五播放。

五、主持人:一位成熟稳重、善于和孩子们沟通的主持人,以及一位活泼可爱、富有亲和力的主持人,让孩子们能够轻松愉快地参与节目。

六、特色亮点:1. 实时互动:设置电话、短信等互动方式,让孩子们参与节目并与主持人互动。

2. 主题鲜明:每期节目都有明确的主题,从而使内容更具针对性和吸引力。

3. 听觉享受:采用优质的声音技术和音乐节奏,让孩子们在收听中享受音乐的美妙和声音的魅力。

七、预期效果:1. 提升孩子们的综合能力和认知水平,培养他们的乐观向上心态和积极人生态度。

2. 培养孩子们的纪律性和团队合作精神,培养他们的人际交往能力和沟通技巧。

3. 促进家庭和谐发展,增进家长和孩子们的亲子关系,让家长更多地了解孩子的需求和成长。

八、节目评估:1. 通过听众调查和收听率数据,评估节目的受欢迎程度和影响力。

2. 定期举办听众交流会,收集听众的意见和建议,不断改进节目内容和形式。

以上是《童趣乐园》少儿广播节目策划案的相关内容,希望能够得到您的认可与支持,让我们一起为孩子们创造一个丰富多彩、有趣有益的成长空间。

语音少儿节目策划书3篇

语音少儿节目策划书3篇

语音少儿节目策划书3篇篇一《语音少儿节目策划书》一、节目名称《奇妙声音之旅》二、节目定位面向 4-12 岁少儿群体,打造一个充满趣味、知识与互动的语音专属乐园。

三、节目目标2. 传递丰富的知识,包括文化、科学、艺术等各方面。

3. 增强少儿的自信心和表现力,促进其全面发展。

4. 打造具有影响力的少儿语音节目品牌。

四、节目内容1. 故事时间精选有趣的童话故事、寓言故事等,通过生动的语音演绎,让孩子们沉浸在故事的世界中,学习其中的道理和知识。

2. 知识问答设置各类知识问答环节,涵盖历史、地理、科学、生活常识等,激发孩子们的求知欲,同时巩固所学知识。

3. 才艺展示邀请少儿分享自己的唱歌、朗诵、舞蹈等才艺表演,为他们提供展示自我的平台,培养他们的艺术素养。

4. 互动游戏设计有趣的语音互动游戏,如猜谜语、词语接龙等,增强节目的趣味性和参与度。

五、节目形式以语音播报为主,结合音乐、音效等元素,营造出轻松、活泼的氛围。

六、播出平台通过线上音频平台进行播出,如各大儿童音频 APP 等。

七、播出时间每周固定播出两期,分别安排在周末的上午和下午,时长为 30 分钟左右。

八、主持人选择形象亲切、声音富有感染力的主持人,能够与孩子们良好互动,引导节目氛围。

九、推广策略1. 在少儿相关媒体、网站进行宣传推广。

2. 与幼儿园、小学等机构合作,进行节目推广和互动活动。

3. 利用社交媒体平台进行话题营销,吸引更多孩子和家长的关注。

十、节目团队组建专业的策划、制作、主持团队,确保节目质量和顺利播出。

通过精心策划和打造这档《奇妙声音之旅》语音少儿节目,希望能够为孩子们带来欢乐、知识和成长,成为他们喜爱的节目之一。

篇二《语音少儿节目策划书》一、节目名称《奇妙声音乐园》二、节目定位面向 3-8 岁少儿群体,打造一个充满趣味、知识与欢乐的语音专属节目。

三、节目目标2. 传递积极向上的价值观,丰富少儿的知识储备。

3. 为少儿提供一个愉悦的听觉体验,陪伴他们快乐成长。

儿童故事电视策划书3篇

儿童故事电视策划书3篇

儿童故事电视策划书3篇篇一《儿童故事电视策划书》一、节目名称《奇妙故事屋》二、节目类别儿童故事类电视节目三、节目宗旨本节目旨在为儿童提供一个丰富多彩的故事世界,通过生动有趣的故事,启发儿童的思维,培养他们的想象力、创造力和语言表达能力。

四、节目目标1. 为儿童提供优质的故事内容,丰富他们的知识和想象力。

3. 提高儿童的语言表达能力和阅读兴趣。

4. 增强家庭亲子关系,促进父母与孩子之间的互动和沟通。

五、节目内容1. 故事选材经典童话故事寓言故事神话故事生活故事等2. 故事形式动画故事片真人故事表演木偶剧等3. 故事时长每集故事时长为 20 分钟左右,中间穿插广告和互动环节。

六、节目特色1. 趣味性选择生动有趣的故事内容,配以精美的动画或表演,吸引儿童的注意力。

增加互动环节,让儿童参与到故事中来,增强他们的参与感和乐趣。

2. 教育性在故事中融入品德教育、科学知识、文化传统等元素,让儿童在娱乐中学习。

引导儿童思考问题,培养他们的解决问题的能力和思维方式。

3. 互动性设立互动环节,如故事问答、手工制作等,让儿童与家长一起参与,增进亲子关系。

开通观众,收集儿童的故事投稿,增加节目与观众的互动。

七、节目受众3-8 岁的儿童及家长八、节目制作团队1. 节目策划:负责节目整体策划和内容审核。

3. 动画制作:负责动画故事片的制作,保证画面的精美和流畅。

4. 演员招募:招募优秀的演员,进行故事表演的排练和录制。

5. 后期制作:对节目进行剪辑、配音、配乐等后期处理,确保节目质量。

6. 宣传推广:负责节目宣传和推广工作,提高节目知名度和收视率。

九、节目播出时间和频率每周一至周五晚上 7:00-7:20,共 20 分钟,每天播出一集。

十、节目宣传1. 制作宣传海报和预告片,在电视台、网络平台、社交媒体等渠道进行宣传。

2. 开展线下宣传活动,如故事讲座、亲子活动等,增加节目知名度。

3. 与相关机构合作,进行节目推广和宣传。

2024年少儿海选节目策划方案

2024年少儿海选节目策划方案

2024年少儿海选节目策划方案节目名称:《未来之星》节目简介:《未来之星》是一档面向少儿的海选节目,旨在发掘和培养年轻人的才艺和潜能,激发他们的创造力和自信心。

通过选拔、培训和比拼环节,挖掘和展示少年们的才艺,为他们提供一个广阔的舞台,鼓励他们追求自己的梦想。

该节目注重少儿的全面发展和成长,关注他们的心理健康,传播积极向上的思想和价值观。

节目策划方案:一、选拔阶段(初赛)1. 活动宣传:通过电视、广播、网络等媒体广泛宣传,并开展线上线下的报名活动,吸引参赛选手报名。

2. 报名审核:对报名的选手进行资格审核,确保参赛选手符合参赛条件。

3. 报名初审:由专业评委进行初步评审,筛选出具有一定才艺的选手进入下一轮。

4. 决赛选拔:设立区域选拔赛,由专业评委进行现场评审,选拔出各地区的代表选手。

二、培训阶段1. 导师培训:请具有艺术、表演等领域经验的专业导师,负责对选手进行系统的培训和指导,提升他们的技能和素养。

2. 心理辅导:为参赛选手提供心理辅导和关爱,帮助他们处理比赛压力和心理问题,保证他们的身心健康。

3. 艺术讲座:邀请行业内知名专家和成功人士,为选手进行艺术讲座和经验分享,激发他们的创造力和潜能。

三、比拼环节1. 才艺展示赛:选手可以展示自己的才艺,包括唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术等多种形式。

评委根据选手的表现打分,选出每轮比赛的胜出选手。

2. 主题挑战赛:设立一系列有趣的主题挑战赛,如模拟演戏、演讲比赛、创意设计等,考验选手的多方面能力和创新思维。

3. 总决赛:将进入总决赛的选手进行激烈的比拼,每位选手有机会展示自己的综合实力。

最终,根据评委的评分决出《未来之星》的获胜者。

四、节目特色1. 面向少儿:该节目专为儿童和青少年设计,关注少儿的心理健康、全面发展和成长。

2. 才艺开发:通过培训和比赛,激发选手的创造力和自信心,培养他们的才艺和潜能。

3. 专业导师:请行业内知名专家和导师担任培训导师,为选手提供系统的培训和指导。

幼儿节目形式策划书3篇

幼儿节目形式策划书3篇

幼儿节目形式策划书3篇篇一《幼儿节目形式策划书》一、节目名称《快乐宝贝乐园》二、节目定位面向 3-6 岁幼儿群体,打造一个充满欢乐、趣味、教育意义的专属幼儿节目。

三、节目目标1. 为幼儿提供丰富多彩的娱乐内容,让他们在观看节目中感受到快乐和幸福。

2. 通过有趣的故事、游戏、儿歌等形式,培养幼儿的观察力、想象力、创造力和语言表达能力。

四、节目内容1. 欢乐开场秀:以欢快的舞蹈、歌曲等形式拉开节目序幕,瞬间吸引幼儿的注意力。

2. 趣味故事时间:讲述生动有趣的童话故事、寓言故事等,引导幼儿思考和领悟其中的道理。

3. 创意手工坊:邀请专业手工老师现场指导幼儿制作各种有趣的手工艺品,培养他们的动手能力和创造力。

4. 儿歌大联欢:播放经典的幼儿儿歌,幼儿可以跟着一起唱跳,增强节奏感和音乐感知力。

5. 游戏互动环节:设计各种有趣的游戏,如亲子游戏、团队游戏等,让幼儿在游戏中体验合作和竞争的乐趣。

6. 明星小嘉宾:邀请一些幼儿喜爱的卡通形象或小明星来做客,与幼儿互动交流,增加节目的趣味性和吸引力。

五、节目形式1. 采用动画、实景拍摄相结合的方式,营造生动活泼的节目氛围。

2. 节目主持人以亲切、活泼的形象出现,与幼儿进行互动和引导。

3. 节目中穿插一些特效、音效等元素,增强节目的观赏性和趣味性。

六、节目播出平台1. 电视台:选择适合幼儿观看的频道进行播出,确保节目能够覆盖到广泛的幼儿观众群体。

2. 网络平台:在知名的幼儿教育网站、视频平台等进行同步播出,方便家长和幼儿随时随地观看。

七、节目宣传推广1. 制作精美的节目宣传海报、视频等,在幼儿园、社区、商场等场所进行张贴和播放,提高节目知名度。

2. 与幼儿园、早教机构等合作,开展节目推广活动,邀请幼儿和家长观看节目。

3. 利用社交媒体平台进行宣传推广,发布节目预告、精彩片段等,吸引更多观众关注。

八、节目制作团队1. 编导团队:负责节目策划、编导和整体把控,确保节目内容的质量和创新性。

少儿节目策划方案

少儿节目策划方案

少儿节目策划方案一、背景介绍少儿节目是指专门为儿童观众设计的电视节目,旨在满足儿童的学习、娱乐和成长需求。

随着社会的发展和儿童教育观念的不断提升,少儿节目的策划方案也变得越来越重要。

本文将针对少儿节目的策划方案进行详细介绍。

二、目标受众本节目的目标受众为3-12岁的儿童及其家长。

根据不同年龄段的儿童特点和兴趣爱好,我们将设计出多种类型的节目,以满足不同年龄段儿童的需求。

三、节目类型1. 动画片:通过精心挑选的动画片,传递正能量的故事情节,激发儿童的想象力和创造力。

2. 教育类节目:设计寓教于乐的节目,通过趣味性的方式匡助儿童学习知识和技能。

3. 游戏类节目:通过游戏环节,培养儿童的团队合作能力和思维能力。

4. 才艺展示类节目:提供舞蹈、歌唱、乐器演奏等才艺展示的机会,激发儿童的兴趣和自信心。

5. 知识问答类节目:通过有趣的问答环节,检验儿童的知识水平,激发他们学习的动力。

四、节目内容1. 动画片节目:选择优质的国内外动画片资源,包括经典的童话故事、科普知识、历史故事等,通过精心配音和细致的画面呈现,吸引儿童的注意力。

2. 教育类节目:设计寓教于乐的节目,如英语启蒙、数学游戏、科学实验等,通过趣味性的方式激发儿童的学习兴趣。

3. 游戏类节目:设计多样化的游戏环节,如智力游戏、趣味竞赛等,既能培养儿童的团队合作能力,又能锻炼他们的思维能力。

4. 才艺展示类节目:为儿童提供展示才艺的机会,如舞蹈比赛、歌唱比赛等,通过专业的评委评选和观众投票,激发儿童的自信心和成就感。

5. 知识问答类节目:设计有趣的问答环节,覆盖多个知识领域,如科学、历史、地理等,通过竞争的方式检验儿童的知识水平。

五、节目形式1. 单元节目:每期节目包含多个单元,每一个单元的内容和形式不同,以增加节目的多样性和趣味性。

2. 主持人互动:主持人与佳宾、观众进行互动,增加节目的参预感和趣味性。

3. 现场直播:将节目现场直播,通过互动环节采集观众的意见和建议,增加观众的参预度。

少儿类栏目策划书3篇

少儿类栏目策划书3篇

少儿类栏目策划书3篇篇一《少儿类栏目策划书》一、栏目背景随着社会的发展和进步,少儿教育和成长问题越来越受到人们的关注。

为了满足广大家长和少儿的需求,提高少儿的综合素质,我们策划了一档少儿类栏目。

二、栏目宗旨本栏目旨在为少儿提供一个学习、娱乐、交流的平台,通过丰富多彩的节目内容,培养少儿的兴趣爱好,提高少儿的综合素质,促进少儿的全面发展。

三、栏目定位本栏目定位为一档综合性的少儿类栏目,涵盖了少儿教育、少儿娱乐、少儿文化等多个方面。

节目内容以轻松、活泼、有趣为主,适合少儿观看。

四、栏目内容1. 少儿新闻:报道国内外少儿相关的新闻事件,让少儿了解社会动态。

2. 少儿教育:邀请专家、学者、教师等为少儿讲解知识,包括语文、数学、英语、科学、艺术等多个学科。

3. 少儿娱乐:播放少儿喜欢的动画片、电影、电视剧等,让少儿在娱乐中学习。

4. 少儿文化:介绍中国传统文化、外国文化等,让少儿了解不同的文化背景。

5. 少儿体育:播放少儿体育比赛、体育节目等,让少儿了解体育知识,培养体育兴趣。

6. 少儿游戏:设计一些适合少儿的游戏,让少儿在游戏中学习和成长。

五、栏目形式本栏目采用录播的形式,每周播出一期,每期时长为 60 分钟。

节目形式包括主持人讲解、嘉宾访谈、动画片播放、游戏互动等。

六、栏目推广1. 网络推广:在各大视频网站、社交媒体平台上发布节目预告、精彩片段等,吸引观众观看。

2. 线下推广:在学校、幼儿园、社区等地张贴海报、发放传单等,宣传节目内容。

3. 合作推广:与其他少儿类机构、品牌合作,共同推广节目,扩大影响力。

七、栏目收益1. 广告收益:通过在节目中插播广告,获得广告收益。

2. 赞助收益:寻求企业、机构等的赞助,获得赞助收益。

3. 版权收益:将节目版权出售给其他电视台、视频网站等,获得版权收益。

八、栏目预算1. 人员费用:包括主持人、嘉宾、编导、摄像、后期制作等人员的费用。

2. 设备费用:包括摄像机、录像机、编辑机、灯光设备等设备的费用。

少儿类栏目策划书3篇

少儿类栏目策划书3篇

少儿类栏目策划书3篇篇一《少儿类栏目策划书》一、栏目名称《童趣乐园》二、栏目宗旨本栏目旨在为少儿提供一个丰富多彩、寓教于乐的节目平台,通过各种有趣的内容和形式,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的创造力、想象力和思维能力,同时也为家长提供一些教育启示和亲子互动的机会。

三、栏目内容1. 动画剧场:播放国内外优秀的少儿动画作品,让孩子们在欣赏动画的同时,学习到一些知识和道理。

2. 趣味科普:通过生动有趣的实验、演示和讲解,向孩子们普及科学知识,培养他们的科学兴趣和探索精神。

3. 手工制作:教孩子们制作各种手工艺品,锻炼他们的动手能力和创造力。

4. 故事大王:邀请小朋友们来讲故事,培养他们的语言表达能力和自信心。

5. 亲子互动:设置一些亲子游戏和活动,促进家长与孩子之间的沟通和交流。

四、栏目形式1. 动画剧场:以动画短片的形式呈现,每集时长约 10-15 分钟。

2. 趣味科普:采用实验、演示、讲解等多种形式,每集时长约 15-20 分钟。

3. 手工制作:由主持人示范制作过程,孩子们可以跟着一起做,每集时长约 20-30 分钟。

4. 故事大王:小朋友们上台讲故事,其他孩子可以提问和互动,每集时长约 15-20 分钟。

5. 亲子互动:家长和孩子一起参与游戏和活动,每集时长约 20-30 分钟。

五、栏目播出时间每周六、周日上午 9:00-10:00六、栏目受众主要面向 3-12 岁的少儿及其家长。

七、栏目特色1. 内容丰富多样:涵盖了动画、科普、手工、故事等多个领域,满足孩子们不同的兴趣需求。

2. 形式生动有趣:采用动画、实验、游戏等多种形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

3. 互动性强:设置了亲子互动环节,鼓励家长和孩子一起参与,增强亲子关系。

4. 教育性强:在节目中融入了知识和道理,让孩子们在娱乐的同时也能学到东西。

八、栏目推广1. 线上推广:在各大视频网站、社交媒体平台上发布节目预告和精彩片段,吸引观众关注。

幼儿节目形式策划书3篇

幼儿节目形式策划书3篇

幼儿节目形式策划书3篇篇一幼儿节目形式策划书一、节目名称《快乐成长,童趣无限》二、节目宗旨本节目旨在为幼儿提供一个欢乐、有趣、富有教育意义的视听环境,促进幼儿的全面发展。

通过丰富多彩的节目内容,激发幼儿的好奇心和求知欲,培养幼儿的语言表达能力、想象力、创造力和社交能力。

三、节目对象3-6 岁的幼儿及其家长四、节目内容1. 动画故事:播放一些具有教育意义的动画故事,如《小猪佩奇》《熊出没》等,让幼儿在欣赏动画的同时,学习到一些生活常识和道德规范。

2. 儿歌舞蹈:播放一些欢快的儿歌和舞蹈视频,让幼儿跟着音乐一起唱跳,培养幼儿的节奏感和身体协调性。

3. 手工制作:邀请幼儿教育专家或手工达人,现场教幼儿制作一些简单的手工艺品,如折纸、剪纸、画画等,培养幼儿的动手能力和创造力。

4. 亲子游戏:邀请家长和幼儿一起参加一些亲子游戏,如亲子接力、亲子猜谜等,增强家长和幼儿之间的亲子关系。

5. 科学实验:播放一些简单有趣的科学实验视频,如火山爆发、彩虹桥等,让幼儿在欣赏实验的同时,学习到一些科学知识。

五、节目形式1. 节目时长:30 分钟2. 播出时间:每天上午 10:00-10:303. 播出平台:电视台少儿频道、网络视频平台六、节目推广1. 网络推广:在各大视频网站、社交媒体平台上发布节目预告和精彩片段,吸引更多的观众关注。

2. 线下推广:在幼儿园、早教机构、儿童乐园等场所张贴节目海报,发放节目宣传单页,提高节目知名度。

3. 合作推广:与幼儿园、早教机构、儿童乐园等合作,举办一些线下活动,如亲子活动、手工制作比赛等,增加节目曝光度。

七、节目预算1. 制作费用:包括节目策划、拍摄、剪辑、后期制作等费用,预计 10 万元。

2. 播出费用:包括电视台播出费用、网络视频平台播出费用等,预计 5 万元。

3. 推广费用:包括网络推广费用、线下推广费用、合作推广费用等,预计 5 万元。

4. 其他费用:包括场地租赁费用、设备租赁费用、人员费用等,预计 5 万元。

少儿节目评析与策划书3篇

少儿节目评析与策划书3篇

少儿节目评析与策划书3篇篇一少儿节目评析与策划书一、节目背景随着社会的发展和家长对孩子教育重视程度的提高,少儿节目市场日益繁荣。

然而,目前市场上的少儿节目质量参差不齐,需要我们深入分析并策划出更优质、更具教育意义和趣味性的节目。

二、现有少儿节目评析1. 优点:部分节目内容丰富多样,涵盖知识、艺术、娱乐等多个方面。

形式较为生动活泼,能够吸引少儿的注意力。

2. 不足:有些节目过度商业化,广告过多,影响观看体验。

部分节目教育内涵挖掘不够深入,缺乏对少儿价值观的有效引导。

互动性不足,少儿参与度不高。

三、节目定位1. 目标受众:3-12 岁少儿及其家长。

2. 节目风格:轻松、活泼、有趣、富有教育意义。

四、节目内容策划1. 知识板块:通过有趣的故事、动画等形式讲解科学知识、历史文化等。

2. 才艺展示:为少儿提供展示才艺的平台,培养他们的自信心和表现力。

3. 生活技能:教授少儿一些简单的生活技能,如整理房间、烹饪等。

4. 互动环节:设置线上线下互动,让少儿和家长都能参与进来。

五、节目形式1. 采用主持人与少儿嘉宾互动的方式进行。

2. 融入动画、情景剧等元素,增加趣味性。

六、节目时长每期节目时长约 45 分钟。

七、制作团队包括导演、编剧、主持人、摄像、后期制作等专业人员。

八、宣传推广1. 在各大少儿频道、视频平台进行推广。

2. 利用社交媒体进行宣传。

3. 与学校、幼儿园等合作推广。

九、节目预算包括制作费用、人员薪酬、宣传费用等。

十、预期效果1. 成为深受少儿和家长喜爱的节目品牌。

2. 对少儿的成长和发展起到积极的推动作用。

篇二少儿节目评析与策划书一、节目背景随着社会的发展和家长对孩子教育的重视,少儿节目市场需求日益增长。

然而,当前市场上的少儿节目质量参差不齐,需要有更具创新性和教育意义的节目出现。

二、现有少儿节目评析1. 优点:部分节目具有较强的趣味性,能够吸引孩子的注意力。

一些节目注重知识的传递,对孩子的学习有一定帮助。

少儿节目策划方案

少儿节目策划方案

少儿节目策划方案随着社会的发展,少儿节目在儿童成长中起着越来越重要的作用。

如何策划一档受欢迎的少儿节目,是每一个节目策划者都需要思考的问题。

本文将从节目内容、节目形式、节目主题、节目互动和节目宣传五个方面来探讨少儿节目的策划方案。

一、节目内容1.1 确定受众群体:首先要明确目标受众是哪个年龄段的儿童,不同年龄段的儿童对节目内容的需求和接受能力不同。

1.2 设计节目结构:根据受众群体的特点,合理设计节目的结构,包括主持人环节、游戏环节、教育环节等,让整个节目内容有机结合。

1.3 选择内容形式:内容形式可以是动画、真人秀、教育类节目等,要根据受众的喜好和需求来选择最适合的形式。

二、节目形式2.1 考虑儿童审美:少儿节目的形式应该符合儿童的审美观念,色彩鲜艳、画面简洁明了、音乐欢快等都是受欢迎的元素。

2.2 增加互动性:通过设置互动环节,可以让观众参与到节目中来,增加观众的参与感和快乐感。

2.3 创新形式:在形式上要不断创新,可以引入新的科技元素或者特效,使节目更加吸引人。

三、节目主题3.1 确定主题定位:节目主题要明确,可以是教育类、娱乐类、科普类等,要根据受众的需求和市场需求来确定。

3.2 主题内容丰富:在主题内容上要有足够的深度和广度,既要符合儿童的认知水平,又要引导他们接触新知识。

3.3 主题延展:可以在主题上进行延展,推出相关的周边产品或者活动,形成更完整的IP。

四、节目互动4.1 制定互动规则:在节目中设置互动环节时,要明确互动规则,让观众知晓如何参与互动。

4.2 提高互动性:可以通过短信投票、微信互动等方式,增加观众与节目之间的互动性。

4.3 及时回馈:对于观众的互动反馈要及时回应,可以在节目中播出观众来信或者评论,增加互动效果。

五、节目宣传5.1 多渠道宣传:在节目宣传上要多渠道,可以通过电视、网络、社交媒体等方式进行宣传,扩大节目的知名度。

5.2 制定宣传计划:在节目上线前要制定详细的宣传计划,包括宣传内容、宣传时机等,确保宣传效果最大化。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

山东少儿电视台少儿节目策划方案
方案一:《快乐大赢家》
节目内容板块
1、先抢先答:
在本比赛环节中,参赛队伍分为两组,依次为红队和蓝队,比赛内容共涉及食品安全、交通安全、卫生安全、药物安全、校车安全、校园安全六个方面,分别作为六个板块显示在大屏幕上。

大屏幕本身也分为6个显示区,分别以阿拉伯数字1、2、3、4、5、6按从左到右、从上到下的S形依次排列,分别作为六方面问题中的一个方面的代号。

参赛两队通过选硬币的正反面来决定谁先选题。

此时大屏幕上六个板块的问题将被随机打乱顺序,然后以阿拉伯数字数字代码的形式展现出来,由选择硬币正确的一方先进行问题类型的选择(即:选择1—6之中的一个数字)。

选定数字后,屏幕显示问题类型,随后会播放此类问题的一个VCR,在播放当中会在适当的时候暂定并在屏幕上显示问题,然后两队抢答。

若先答队答错,则由第二队回答,答对得10分,答错队不得分。

计分结束后,本次选题结束。

本环节共有3次选题,第二次的选题由另一队(选硬币错误的队)进行,然后抢答,再次计分后,再由初次选题队进行问题类型的选择,并重复前面的抢答、计分过程。

经过三次计分后,将对各队在本环节的总成绩进行统计。

2、终极题:
接上一环节,在两队对本环节题目未知的情况下,得分高的一队有权利选择终极题的回答权(由自己回答还是对方回答)。

如果自己回答,且回答正确,则自己队获胜,否则对方获胜;同理若对方回答,且回答正确,则对方获胜,否则自己获胜。

终极题环节结束后,获胜队就是本次活动最终的获胜者,将会获得本节目举办方提供的相应奖励和鼓励。

节目最后我们会在电视屏幕上留下一个与本次活动相关的问题供电视机前的小朋友们回答,回答正确的就有机会参加我们的节目竞答活动。

方案二:《惊叫时刻》
节目内容板块
在节目中根据中小学生的兴趣爱好,让其在舞台上展示,可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏,也可以是健身操、形体操、朗诵和地方戏曲表演等。

每期选出一名“超级小童星”(采用现场评委打分+校园当场拉票+场下短信互动的选拔方式,充分调动家长和观众的积极性,增强节目的参与性),每半年(或若干月)进行一次总PK,选出最终冠军。

每段时间的选拔重点可有所区别,可涉及唱歌、舞蹈、书法、绘画、演讲、念诗,讲故事、主持、英语情景剧、电脑操作、儿童小发明小创造等多个方面,以张扬当代少年儿童的蓬勃朝气与向上活力!
方案三:《我是动画小明星》
节目内容板块
角色小扮演,特色高模仿
针对目前动画片的火热播放场面,诸如功夫熊猫,海底总动员,以及国内的宝莲灯,西游记等对少儿观众产生的积极健康影响作用!激发少儿观众对于动画节目制作的兴趣,配音,以及扮演其中动画角色的好奇心理,邀请少儿观众,全程参与动画片的模拟演绎,以及对片中人物的重新配音,重点突出童趣,引人捧腹大笑之余,更增进知识,加强了胆识!可采用亲子互动的参与形式,由儿童父母客串一些动漫角色,与自己孩子一起参与游戏当中,同时,可以进行角色互换,更增强节目的戏剧性和娱乐性。

通过父母与其孩子的沟通、交流来促进父母对孩子的教育和整个家庭的和睦相处。

方案四:《我来拍电影》
节目内容板块:
时尚小话剧,亮丽我形象
让孩子与其亲友团(可为爸爸妈妈,幼儿园的小伙伴等)事先编排话剧,在节目播出时现场演出,演播室做好背景等工作。

话剧内容可为儿童平时读的童话故事,也可以是家庭趣事,由家长把关选择。

方案五:《小孩很忙》
节目内容板块:
节目的形式是用动作模仿出成语或动物。

植物等让嘉宾或大人猜。

题目包括成语、动物、植物等,每个题目都写在一张纸上然后做
成圆筒状放在一个大的桶里有孩子家长随便挑一个,然后让参加的3队小孩和其选题的家长背对主持人站好,由主持人模仿题目的内容给第一个孩子看,然后让第一个孩子模仿给下一个孩子依次下去最后由家长踩题目的内容,在这过程中不准说话,猜对得10分猜错不得分,答完题后由第二为家长选题,过程一样依次下去。

节目共6个题目得分多者获胜,若分数一样者再出3题依次下去直到分出胜负。

获胜者可得由赞助商提供的礼品还可参加月争夺战等。

相关文档
最新文档