小班上学期主题计划
幼儿园小班工作计划上学期(5篇)
幼儿园小班工作计划上学期一、班况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿____名，其中，男孩____名，女孩____名。
孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动，且玩得非常投入。
二、任务目标（1）身体发展1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿操。
2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。
3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。
4.懂得不远离成人，不跟生人走。
5.学习简单的自我保护方法。
（2）认知发展1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2.喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。
3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
4.听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。
（3）社会性发展1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。
2.喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。
3.喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。
4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。
三.各方面的具体内容要求（一）常规工作____班级卫生保健管理。
抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
2.幼儿安全管理与教育。
结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
3.抓好幼儿生活常规和学习常规。
（二）教学活动合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
（三）环保教育1.通过秋游活动进行环保教育。
2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
（四）家长工作____日常性的家长工作（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。
（2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。
小班上期主题活动计划
小班上期主题活动计划主题：探索自然第一天：引入主题活动名称：自然物品收集活动目标：引导幼儿对自然的关注，培养爱护自然的意识活动流程：1. 教师在班级周边环境中带领幼儿收集各种自然物品，如树叶、鲜花、小石子等。
2. 回到班级后，幼儿们将自己收集的自然物品分门别类展示在自然物品展区。
3. 邀请幼儿分享自己收集的自然物品，了解他们对自然的感受和观察。
第二天：观察自然活动名称：植物成长观察活动目标：引导幼儿对植物生长的观察和体验活动流程：1. 教师向幼儿介绍植物的生长过程，并在班级种植一盆植物。
2. 每天安排一定时间，让幼儿观察植物的生长情况，并记录在观察日志中。
3. 每周进行一次植物生长情况的讨论，引导幼儿发表对植物生长的观察和想法。
第三天：探索自然之美活动名称：户外自然探索活动目标：引导幼儿在户外环境中感受自然之美活动流程：1. 教师带领幼儿到学校附近的公园或绿地，进行户外自然探索。
2. 在自然环境中，教师指导幼儿观察植物、昆虫、鸟类等，引导幼儿体验自然风光和生物多样性。
3. 鼓励幼儿用画笔、相机等记录自己在自然环境中的所见所感。
第四天：保护自然活动名称：垃圾分类游戏活动目标：培养幼儿的环保意识，学习正确的垃圾分类知识活动流程：1. 教师通过讲解和示范，向幼儿介绍垃圾分类的重要性和方法。
2. 设计垃圾分类游戏，在游戏中让幼儿学习垃圾分类的知识。
3. 鼓励幼儿在日常生活中积极参与垃圾分类行动，并向家长宣传垃圾分类的重要性。
第五天：自然手工活动名称：自然材料手工制作活动目标：引导幼儿用自然材料创作，培养幼儿的动手能力和想象力活动流程：1. 教师向幼儿介绍一些常见的自然材料，并向幼儿展示用自然材料制作的手工作品。
2. 让幼儿选择自己喜欢的自然材料，进行手工制作，如用树叶制作画作、用石子拼贴等。
3. 教师鼓励幼儿展示自己的作品，并进行互相欣赏和交流。
第六天：自然游戏活动名称：野餐活动活动目标：在户外自然环境中进行游戏和亲子互动活动流程：1. 教师组织幼儿和家长一起进行野餐活动，在户外的公园或绿地开展。
幼儿园小班第一学期计划范文（五篇）
幼儿园小班第一学期计划范文一、班况分析：本学期我们班共有幼儿____名，其中男生____名，女生17名，新学期又增加了插班新生____名。
大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，个别新生入园时有哭闹现象。
因此，开学初我们的工作重点是稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。
二、保教工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的活动，促进幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。
4、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动。
5、重视家长工作，增强服务意识，促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、工作措施：(一)、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
1、幼儿学习穿衣服、扣扣子。
结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。
区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。
2、加强礼貌教育，教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好，离园时互说再见。
学会使用“谢谢”、“请”等礼貌用语。
学会正确的收放玩具，并按要求放到固定地点。
(二)、开展丰富多彩的区域活动，促进幼儿各方面能力的发展。
健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本稳定。
2、学会独立进餐和入厕，学习洗脸、刷牙、练习穿脱简单的衣裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿势。
3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等方面能力。
语言领域：1、学习安静的听他人讲话。
学习按语言调节自身行为。
2、乐意与人交流。
能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。
3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解内容，并乐意表达自己的感受。
社会领域：1、能从性别、外形等外在特征方面比较自己与别人的不同。
2、遵守常规，养成良好的行为习惯。
3、观察周围生活环境及其变化。
喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。
2024年小班主题活动计划（5篇）
2024年小班主题活动计划一、核心工作1、提倡幼儿自我服务，如独立穿脱衣物、整理玩具，以体验自我完成任务的喜悦和成就感。
2、强化幼儿的卫生习惯训练，特别是在洗手环节。
3、鼓励幼儿用言语表达个人意见和建议，培养积极的交流意愿。
二、教育目标（一）健康部分1、促进幼儿养成多喝白开水的习惯，以保持良好的水分摄取。
2、教育幼儿在饭前、便后洗手，培养饭后擦嘴和漱口的卫生习惯。
3、建立良好的睡眠模式，逐步学会有序地穿脱衣物和鞋袜。
4、引导幼儿掌握玩球、包、小车等小型运动器材的技巧，享受做模仿操的乐趣。
（二）语言发展1、鼓励幼儿用语言与他人交流，享受互动的过程。
2、激发幼儿听故事、儿歌的兴趣，理解故事大意，愿意跟读儿歌。
3、引导幼儿与成人一起阅读，培养对熟悉和感兴趣图画书的自我阅读意识，初步形成爱护图书的观念。
（三）社会适应1、让幼儿自主选择活动，尝试自我完成任务，如穿衣、收玩具，以增强自我能力的认同感和自信心。
2、培养幼儿对幼儿园的热爱，对老师和同伴的亲近感。
3、初步学习轮流的规则，体验规则的重要性，培养遵守规则的意识。
鼓励幼儿与同伴交往和游戏，了解同伴的名字，学习分享玩具和图书。
（四）科学探索1、鼓励幼儿运用多种感官探索周围环境，自发进行探究活动。
2、理解“1”和“许多”的概念，掌握基本的数学词汇和表达方式。
3、通过比较，识别和描述物体间的常见差异，如大小、长短等。
4、引导幼儿关注身边的环境，初步形成环保意识和行为，如正确处理废弃物。
5、感知四季的变化和自然现象，如下雨、下雪，理解冷热与衣物穿着的关系。
（五）艺术感知1、激发幼儿对日常生活中的各种声音的兴趣，尝试用身体创造简单的“小乐器”，感知声音的强弱差异。
2、参与音乐和美术活动，从中体验快乐和满足感。
3、学习演唱五声音调的六度范围内的歌曲。
4、能随着音乐进行简单的律动，自我表达，并初步体验与他人沟通和交往的乐趣。
（六）家园合作1、随着天气转凉，建议家长在周末与幼儿进行户外活动，保证适量的户外游戏时间，增强幼儿的运动兴趣和抵抗力。
第一学期幼儿园小班工作计划(3篇)
第一学期幼儿园小班工作计划（3篇）第一学期幼儿园小班工作计划（精选3篇）第一学期幼儿园小班工作计划篇1教育工作在教学中我园课知要提高教学质量，关键就是要上好课，为了上好课，备好每一节课。
自己动手制作教学用途和教学用具，了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要方法、习惯。
学习新知识可能遇到困难，并采取相应的措施，关注全体幼儿，注重个别教育使其保持相对的稳定性，同时激发幼儿的情趣，使幼儿产生愉快的的心境，创造良好的课堂气氛。
1、班级工作：常规性的.活动以个人为单位开展，本学期每月我都会开展一次半日活动展示。
2、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程经行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育、等方面，有专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。
3、每月召开一次家长会，活动有计划，有目标，有讲稿，有针对性，制定指导家长的内容。
4、我们要学会坚持，学会反思，学会感恩。
月工作计划二月份主题：接待新生1、开学当天接待新生并且给小朋友家长拜年。
2、当月每个星期制定周计划。
三月份主题：春天来了1、做好开学准备，发放新书，制定出我班详细的教学计划。
2、加强常规训练（训练小朋友上课、吃饭、喝水、小便等，每个小朋友每天不能少于八杯水，保证幼儿每天的出勤不低于98%）。
3、三八妇女节（让小朋友们制作贺卡送给妈妈）。
4、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十一号展示）。
5、每月一次教师4号考核（语言）。
四月份主题：春季运动会1、组织幼儿在郊外欣赏花草树木都发芽了，春天来了。
2、在班里设立种植区、种子发芽观察区、观察植物生长状况区（如、大豆、花生、玉米、小麦）3、开展春季亲子运动会，本月十五号（踢毽子、跳绳、夹球跑等）。
4、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划（有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十号展示）。
2024年小班主题活动计划范文（六篇）
2024年小班主题活动计划范文在我国幼儿教育工作中，以下是对相关内容的官方语言改写：一、日常生活指导1、培养幼儿愉悦的情绪，引导其主动向教师及同伴问好，并在成人指导下学会基本的礼貌用语，如“你好”、“再见”等。
2、在教师协助下，指导幼儿学习正确卷袖子及洗手方法，以养成良好的个人卫生习惯。
3、引导幼儿积极配合成人进行穿脱衣服，并养成将衣物放置于指定地点的良好习惯。
4、鼓励幼儿接受多样化的食物，教育幼儿细嚼慢咽有益身体健康。
二、区域活动指导美工区：1、提供树叶、颜料和白纸等材料，指导幼儿进行拓印活动，并鼓励幼儿自由创作树叶娃娃的头发。
2、展示虚线描绘的图案，激励幼儿进行描绘练习，例如描绘小蜗牛缓缓爬行的情景。
3、提供颜料、排笔、宣纸等工具，引导幼儿使用排笔进行涂鸦，培养幼儿对颜色红、黄、蓝的感知能力。
益智区：1、提供数字及点数辅材，鼓励幼儿感知和理解15的点数。
2、利用自制绕线玩具，指导幼儿练习绕线动作，以增强手腕的灵活性。
3、提供自制晾衣教具，引导幼儿用二指或三指捏夹子，发展手指灵活性。
娃娃家：1、设置角色标志牌，引导幼儿根据不同角色进行扮演游戏，重点培养幼儿扮演妈妈等角色的能力，模仿做饭、抱娃娃等动作。
2、提供自制小衣服，让幼儿学习为娃娃穿衣、叠衣等。
自然角：1、展示易于养护且能观察到成长变化的植物，如葱、蒜、大豆、萝卜等，与幼儿共同进行观察与养护。
2、鼓励家长与幼儿共同制作水果娃娃，带到班级分享，共同了解秋天丰收的果实。
三、环境创设1、与幼儿共同布置以“秋天，丰收啦”为主题的墙面。
2、邀请家长与孩子共同制作水果娃娃，以感知秋天水果丰收的特点。
3、为幼儿提供户外活动所需的各类运动辅助材料。
四、教学活动安排第一周至第四周的活动安排，以培养幼儿的社交能力、动手能力、语言表达能力和身体协调能力为主要目标，通过丰富多样的游戏、手工、体育和儿歌等活动，促进幼儿全面发展。
具体活动内容如下：（以下活动名称及目标为示例，实际活动内容以教学大纲为准）第一周：《吃果果》：培养幼儿的分享意识，学习礼貌用语。
幼儿园小班上学期教学工作计划十篇
幼儿园小班上学期教学工作计划十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班教学工作计划第一学期(精选19篇)
幼儿园小班教学工作计划第一学期（精选19篇）一、晨间与离园1、喜欢幼儿园，能高高兴兴入园，愉快地和家人道别。
2、乐意接受老师的晨检。
3、让幼儿学会使用礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到进入教室的人会主动的问"老师好"。
4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。
5、乐于参加活动，遵守活动规则，活动结束后将玩具、书籍放回原处，并摆放整齐。
二、早操1、在老师的帮助下整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。
2、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调，努力达到锻炼目标。
3、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能。
4、遵守规则，活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。
三、入厕1、上厕所时不拥挤，会排队。
2、会自己穿脱裤子，大便时会叫老师。
3、不随地大小便。
四、集体活动1、能做好活动前的准备工作，如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。
2、积极参加教育活动，心情愉快。
3、注意力集中，乐于动脑、动口、动手。
4、活动中教幼儿保持端正的坐姿，专心倾听别人的讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答问题时声音响亮。
5、与老师、同伴分享活动经验。
6、会正确操作学具材料，爱惜物品，用后放回指定地方并摆放整齐。
7、写、画姿势正确，握笔姿势保持正确。
8、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。
五、盥洗1、学习洗手、漱口的方法，懂得水的宝贵，会节约用水，在洗手时不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。
人多时学会排队等候。
2、需要老师帮助时，能有礼貌的开口请求帮助。
3、能认识自己的水杯、毛巾，人多时能自觉的排队饮水，排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。
六、户外活动1、户外活动前幼儿将椅子轻推入桌下并且安静迅速站队。
2、能在指定范围内活动，会利用器械锻炼身体，具有基本的自我保护能力。
3、活动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则。
4、活动时不乱跑、不打闹，不做危险动作，不玩危险游戏。
幼儿园小班学期计划(22篇)
幼儿园小班学期计划（22篇）幼儿园小班学期计划（22篇）幼儿园小班学期计划篇1 一、身体保健：1、初步了解自己的性别，学会正确入厕的方法。
2、认识自己的标记，知道自己的座位。
3、知道白开水的用处，养成主动喝水的习惯。
4、初步认识自己的身体器官，知道其重要性，并了解简单的保护方法。
5、学习正确洗手、擦鼻子的方法。
6、能辨别认识正确的行为，体验与同伴分享食物的快乐。
7、知道牙齿的用处，了解正确的刷牙方法。
8、认识书的结构，知道封面上有书的名字。
9.有初步的安全意识，知道一些自我保护的方法。
10.了解小动物与人们的关系，有爱护小动物的情感。
二、体育：1、愿意参与体育锻炼，能听指令向指定方向走。
2、能听相应信号交替做走跑动作，会按儿歌的节奏向圆心、圆外走。
3、知道用力摆臂带动身体向上，学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物。
4、掌握滚接球、拍皮球的基本方法。
5、练习在一定或指定范围内四散躲闪跑、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能。
6、练习在相距25厘米的平行线中间走，锻炼平衡能力。
1、认识同伴和老师，知道同伴间应互相关心；体验和同伴合作游戏的快乐。
2、知道在与同伴发生矛盾时，敢于请求他人帮助或有礼貌地和同伴协商。
3、在和同伴合作游戏的过程中体验到成功的喜悦；能与同伴按一定规则游戏。
4、活动中能够耐心等待他人，知道做事情要坚持到底。
5、知道尊敬爷爷、奶奶，关心爸爸、妈妈。
6、认识红绿灯，有遵守交通规则的意识。
7、知道花草树木是给大家观赏的要爱护他们。
8、了解怎样过生日及生日的意义，体验为他人过生日的快乐。
9、知道不提无理要求，不无故发脾气，好孩子要讲道理。
1、知道常用的礼貌用语，在日常生活中会正确的使用礼貌用语。
2、有学习儿歌的.欲望，感受儿歌的韵律节奏，能运用身体动作表演儿歌内容，喜欢念儿歌。
3、初步学习讲不通话，能运用不通话和老师、小朋友交流。
4、喜欢阅读图书，能认真的阅读画面，愿意用短句讲述画面。
5、能认识自己的身体器官，会用简单的句型讲述自己身体上的器官名称。
幼儿园小班上学期工作计划5篇
幼儿园小班上学期工作计划5篇幼儿园小班上学期工作计划1新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、全面发展加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
二、行为规范加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加深精神文明建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三、遵守制度认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
四、个人分析重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。
因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。
认真完成园内布置的各项任务与工作。
遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。
忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。
五、学期目标1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。
奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。
自尊自重、作风正派。
对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。
尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。
密切家园联系，共同促进幼儿的成长。
同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。
2、养成教育本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
幼儿园小班学期计划书6篇
幼儿园小班学期计划书6篇幼儿园小班学期计划书 (1)一、主题活动：1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。
通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育：1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。
2、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。
3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置：1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。
2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。
3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，互相欣赏，感受造型美。
4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作：1、和孩子讲述有关于朋友的故事，尽可能多与孩子进行交流，成为孩子的大朋友。
2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。
3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。
五月份小结在主题活动《石头大玩家》中，我们除了引导幼儿认识石头的自然属性，感受石头的人格化特征外，还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体验创作的乐趣，从而激发对石头的喜爱之情。
本月气温较高，以晴好天气为主，我们提醒家长注意孩子的穿着，每天洗澡、及时更换。
并在运动前先为幼儿减少衣物，以免运动后大量出汗。
提醒幼儿多喝开水，及时补充水分。
幼儿园小班第一学期班级工作计划(7篇)
幼儿园小班第一学期班级工作计划(精选7篇)时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的幼儿园小班第一学期班级工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班第一学期班级工作计划1在上个学期，幼儿刚进园时，由于幼儿在家里受到父母的宠爱和照料，孩子很少自己动手做事情，以至于孩子刚进园时，有很多幼儿在短时间内不能适应幼儿园的生活，出现打闹的现象，经过我们的努力，幼儿很快就适应了幼儿园的生活，能愉快地投入各项活动中，培养了良好的生活习惯，并在自理方面有了一定的提高。
本学期我们根据《纲要》、《指南》的指导精神，并结合本班幼儿的实际情况，主要抓好以下几方面的工作：一、班级管理工作：1.本班三位教师团结协助、统一思想、互相督促、认真完成班级的各项工作。
2.每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。
3.让保育员积极地参与教学活动，熟悉班级的各科教育教学。
4.每周定时做好消毒工作，做好班级清洁，保证班级良好的卫生状况。
二、教育、教学工作：1.加强幼儿的常规教育，经过一年的教育和学习，孩子们在学习上、生活上都已经形成了一定的习惯。
为了使班级工作更能有条不紊的开展，也为了培养幼儿良好的规则意识，养成良好的生活学习习惯，在开学初，我们将进一步调整和统一班级的各项常规，并通过晨间谈话、故事、儿歌、情景表演等形式和平时向幼儿讲清楚常规的要求，采用多种形式进行训练，并能持之以恒的坚持下去。
重点做好：（1）在日常生活中，引导幼儿养成勤盥洗的习惯，并做到早晚刷牙，使用自己的毛巾。
（2）通过营造良好的人际气氛、安排丰富多彩的一日生活，引导幼儿爱自己的亲人、老师、小朋友，喜欢自己的班级和幼儿园。
（3）在日常生活中，引导幼儿初步体验基本的生活常规、游戏、学习等行为规则和自己行为的关系，初步懂得应遵守规则。
2024年幼儿园小班主题活动计划（4篇）
2024年幼儿园小班主题活动计划主题一：艺术探索与日常生活1. 猫捉老鼠(艺术探索)2. 孩子的漫步(艺术体验)3. 科学：我的物品在哪里(整体理解)4. 可爱的小鸡或小兔(观察与欣赏)5. 请你摸一摸(科学探索)6. 数学：归位游戏(颜色与形状)7. 将相同颜色的物品分类8. 玩具回家(秩序感培养)9. 健康：洁净的小手(卫生习惯)10. 香喷喷的白米饭(健康饮食)11. 保健老师好(健康意识)12. 教授新的体操与律动(身体协调)主题二：温馨的家(第5-____周)主题目标：本主题围绕幼儿的家庭展开，旨在帮助幼儿认识家庭成员、家庭环境和家庭活动。
通过讨论、调查、制作和观察等活动，引导幼儿感受家庭的温暖，培养他们对父母和长辈的热爱之情。
主要活动安排：1. 语言：我有一个幸福的家(语言表达)2. 小鸭找家(整体游戏)3. 社会：我来做妈妈(角色扮演)4. 我帮玩具找到家(社会认知)5. 音乐：摇篮曲(舒伯特的钢琴曲)6. 大公鸡(艺术欣赏)7. 音乐游戏：小花狗(艺术互动)8. 小老鼠上灯台(音乐活动)9. 科学：各种各样的鞋子(观察与分类)10. 狗的一家(全面认知)11. 数学：形状标记的认识(形状理解)12. 按标记分类(逻辑思维)13. 健康：上下楼梯(身体锻炼)14. 我该怎么办？(解决问题)15. 游戏：找朋友、熊猫滚球等(社交游戏)环境创设：1. 在活动室展示家庭成员的照片和生活用品，展示家庭所在的社区环境。
2. 展示幼儿家庭的美术作品，激发幼儿对家和父母的热爱。
家长工作：1. 鼓励孩子将玩具带到幼儿园与同伴分享，并教孩子玩具的名称。
2. 家长应经常以孩子的名字呼唤他们，并帮助孩子记住家人名字。
3. 带领孩子在社区活动，熟悉生活环境，并准备相关物品带到幼儿园。
主题三：我与自我(第7-第____周)主题目标：本主题以认识自我为中心，涵盖幼儿的五官、兴趣和情感等方面。
通过讨论、探索、操作和游戏，帮助幼儿了解自己，发展自我认知。
幼儿园小班第一学期工作计划(九篇)
幼儿园小班第一学期工作计划一、指导思想：本学期，我将以园务工作计划为核心，继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神，积极探索，大胆创新，努力提高保教质量，积极做好保教工作。
二、情况分析：本班现有幼儿____名，经过半月的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成。
自理能力与刚入园比起有很大的提高，少部分幼儿需加强。
在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手。
在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上半月经过我们的努力，取得了一定的成绩。
以下是本学期的工作计划。
三、本学期工作目标：1.切实做好班级安全工作，以幼儿的安全为一日的重点工作。
2.结合幼儿年龄特点，开展适当的安全教育活动，增强其自我保护意识与能力。
3.加强新生的常规管理工作。
4.提高幼儿的口语表达和表现能力。
5.知道不能乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
6.如厕要会自理，要上厕所会自己说，尽量不再拉在裤子上7.爱护五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、饰物，帮助幼儿保持仪表整洁。
四、教育教学方面以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作到保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
幼儿园小班第一学期工作计划（二）一、指导思想：主班工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。
二、班级情况分析：因本班大部分家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿普通话表达能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，个性也比较淳朴。
这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理能力，并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。
2024年幼儿园小班上学期教学计划（4篇）
2024年幼儿园小班上学期教学计划一、幼儿发展目标(一)语言领域1. 倾听能力：幼儿应能专注地倾听他人讲话，不随意打断，并能理解与遵循语言指令。
2. 表达与理解：幼儿表现出对儿歌、故事、表演及图书的喜爱，能初步表达个人认识和感受。
(二)社会领域1. 幼儿园适应：幼儿愿意并积极参与幼儿园活动，乐于亲近教师及熟悉的成人。
2. 同伴交往：幼儿乐意与同伴共同游戏，学习分享与等待，体验合作与互助的乐趣。
3. 情感表达与关心：幼儿在成人引导下，能关注他人情绪，学习表达关心与感谢，并招呼熟悉的人。
4. 自我认知：幼儿能初步认识自己在性别、外形等外在特征上与他人的不同。
5. 规则意识：幼儿在集体生活中，能接受教师建议，遵守基本规则。
(三)科学领域1. 探索兴趣：在成人引导下，幼儿对周围环境中的有趣事物表现出探索兴趣。
2. 感官发展：幼儿乐于运用多种感官感知周围物品与现象，了解物品的基本特征。
3. 操作能力：幼儿喜欢进行简单的操作与摆弄活动。
4. 自然情感：幼儿亲近自然，对周围植物表现出爱护之情。
(四)艺术领域1. 审美感知：在成人引导下，幼儿能关注并欣赏周围环境中的美好事物，产生愉悦情感。
2. 音乐表现：幼儿喜欢听音乐，并能通过动作、语言等方式表达对艺术作品的感受。
3. 美术创作：幼儿尝试使用不同颜色、材料和工具进行美术活动，掌握基础技能。
4. 表演能力：幼儿能用自然声音唱歌，进行歌表演、律动及打击乐活动，享受音乐游戏的乐趣。
二、教育教学工作1. 情绪安抚：针对新生入园焦虑问题，教师应做好家园联系、环境布置及亲切态度等工作。
2. 生活常规：培养幼儿良好的生活自理能力，如认识个人标记、正确洗手、安静午睡及良好进餐习惯等。
3. 学习常规：建立幼儿参与集体活动的规则意识，爱护玩具、学会表达意愿及正确看书方式等。
4. 课程实践：结合园本课程与主题探究活动，激发幼儿学习兴趣，提高综合能力。
5. 活动区规划：加强活动区活动的计划性与观察记录，促进幼儿个性化发展。
幼儿园小班上学期工作计划5篇
幼儿园小班上学期工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求，认真贯彻落实《纲要》精神，以幼儿园教育教学工作计划为依据，制定小班上学期班级工作计划，以促进幼儿更好的发展。
二、工作重点1. 教育教学工作（1）树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力和动作协调能力。
（2）在教育教学活动中，注重用游戏的形式来吸引幼儿的注意力，并注重培养幼儿的学习兴趣。
（3）注重常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2. 保育工作（1）保育员要严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好班级的消毒工作。
（2）天气晴好时要多带幼儿到户外活动，保证每天的户外活动时间不少于2小时。
（3）引导幼儿多动手，培养幼儿的动手能力和自理能力。
3. 家长工作（1）定期召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学及保育工作。
（2）利用微信等联系方式，及时与家长沟通，共同探讨教育孩子的方法。
（3）引导家长积极参与幼儿园组织的各项活动，增进亲子关系。
4. 安全工作（1）严格遵守幼儿园的安全制度，加强幼儿的安全教育。
（2）注重班级环境的整洁，及时清理杂物，预防安全事故的发生。
（3）加强对幼儿的看护，确保幼儿在园期间的人身安全。
三、具体措施1. 教育教学活动方面：（1）根据小班幼儿的年龄特点，制定适合他们的教学计划。
在教学内容上，注重趣味性、直观性和实用性。
在教学方法上，采用游戏、互动和体验式教学等多样化的教学方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
（2）注重培养幼儿的动手能力和表达能力。
通过让幼儿多动手、多操作、多实践，培养他们的动手能力和创造力。
同时，通过让幼儿大胆表达自己的想法和意见，培养他们的语言表达能力和自信心。
（3）注重常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
通过制定合理的作息时间和安排丰富的活动内容，帮助幼儿养成良好的作息习惯和饮食卫生习惯。
同时，加强幼儿的礼仪教育和安全教育，培养他们遵守规则、关心他人的品质。
2024年幼儿园小班主题工作计划上学期
幼儿园小班主题工作计划上学期引言：在幼儿园小班的教育教学中，制定一个详细的主题工作计划对于确保教学目标的实现和幼儿的全面发展至关重要。
本计划旨在提供一个结构化的框架，以促进小班幼儿在认知、情感、社会性和身体发展方面的成长。
以下是小班上学期主题工作计划的详细内容。
一、主题选择与目标设定1.主题：“我的身体”目标：通过探索身体的不同部位，增强幼儿对身体的自信心和自我认识。
2.主题：“家庭和社区”目标：帮助幼儿理解家庭和社区的概念，培养他们的归属感和社交技能。
3.主题：“动物王国”目标：激发幼儿对动物的兴趣，并通过观察和探索提高他们的自然认知能力。
4.主题：“色彩和艺术”目标：鼓励幼儿运用颜色和艺术材料进行创作，发展他们的想象力和艺术表达能力。
5.主题：“季节和天气”目标：让幼儿了解不同季节和天气的变化，增强他们的观察力和对自然现象的理解。
二、教学活动设计1.主题导入：通过故事、歌曲和游戏等方式引入主题，吸引幼儿的兴趣。
2.探索活动：设计各种活动，如角色扮演、科学实验和艺术创作，让幼儿在探索中学习。
3.分享时间：鼓励幼儿分享他们的发现和感受，培养他们的表达能力和倾听习惯。
4.户外活动：组织户外观察和探险活动，让幼儿在自然环境中学习。
5.家长参与：邀请家长参与主题相关的活动，如亲子阅读或家庭作业，增强家校合作。
三、环境布置1.教室布置：根据主题设置相应的学习区，提供丰富的材料和资源，如书籍、图片和模型。
2.主题墙：创建主题相关的展示墙，记录幼儿的学习过程和成果。
3.音乐和美术角：提供各种乐器和美术用品，鼓励幼儿通过音乐和艺术表达自己。
四、评估与反馈1.持续观察：教师通过日常观察记录幼儿的行为和进步。
2.形成性评估：定期进行小测验和作品展示，评估幼儿的学习成果。
3.家长会：定期召开家长会，向家长汇报幼儿的学习情况，并获取家长的意见和建议。
五、专业发展1.教师培训：组织教师参加相关的专业发展课程，提升教师的主题教学能力。
小班上学期主题活动计划6篇
小班上学期主题活动计划6篇第1篇示例：小班上学期主题活动计划随着新学期的开始，小班的孩子们将迎来一系列丰富多彩的主题活动。
这些活动不仅能够让孩子们在游戏中学习，更能够激发他们的创造力和想象力，培养他们的团队合作意识和社交能力。
下面是我们为小班设计的上学期主题活动计划。
1. 迎新派对在新学期开始的第一天，我们将为小班的孩子们举办一场迎新派对。
这个派对将是一个欢乐的开始，让孩子们快速融入新的环境，结识新的朋友。
在派对中，我们将进行团体游戏、舞蹈表演和手工制作等活动，让孩子们尽情享受童年乐趣。
2. 儿歌之夜为了培养孩子们的音乐欣赏能力，我们将举办一场儿歌之夜活动。
在这个活动中，我们将邀请专业的音乐老师为孩子们演唱经典的儿歌，并组织孩子们一起学唱。
通过这个活动，孩子们不仅可以享受美妙的音乐，还能够提高他们的音乐感知能力。
3. 科学探索科学是一门充满趣味和挑战的学科，我们将组织一次科学探索活动，让孩子们在玩耍中学习。
在这个活动中，我们将为孩子们准备各种科学实验器材，让他们亲自动手进行实验，探索科学的奥秘。
通过这个活动，孩子们将对科学产生浓厚的兴趣，激发他们的求知欲。
4. 劳动体验劳动是人生的一部分，我们将组织一次劳动体验活动，让孩子们感受劳动的快乐。
在这个活动中，我们将带领孩子们种植小花园、制作手工艺品等，让他们亲身体验劳动的成果。
通过这个活动，孩子们将学会珍惜劳动的价值，培养他们的勤劳和自立能力。
5. 健康运动健康是幸福的基石，我们将组织一次健康运动活动，让孩子们养成良好的运动习惯。
在这个活动中，我们将进行室内外运动锻炼，如游戏、晨练等，让孩子们享受运动的乐趣。
通过这个活动，孩子们将培养身体素质，保持健康的体魄。
7. 亲子互动家庭是孩子成长的温床，我们将组织一场亲子互动活动，让家长们与孩子们共同参与游戏。
在这个活动中，我们将设立亲子团队，进行家庭游戏、亲子竞赛等活动，拉近家长与孩子之间的距离。
通过这个活动，家庭成员之间的情感将得到增进，孩子们将感受到家庭的温暖和关爱。
幼儿园小班班级第一学期工作计划8篇
幼儿园小班班级第一学期工作计划8篇幼儿园小班班级第一学期工作计划 1孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。
小班幼儿都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们制定了一份安全教育计划：1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。
午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。
3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。
不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。
在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，具体安排如下：活动内容：1、《不跟陌生人走》2、《安全玩滑梯》3、《防火小能手》4、《玩的健康好成长》5、《小老鼠进城》6、《认识特殊的电话号码110、119、120》7、《安全标志》8、《过马路》9、《小小消防员》、10、《画红绿灯》游戏：《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警察》。
幼儿园小班班级第一学期工作计划 2愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，我们宝宝班迎来了位可爱的小宝宝，其中女孩xx名、男孩xx名。
小班班级主题及教研计划(3篇)
第1篇一、主题背景小班是幼儿入园后的第一个阶段，这个时期的孩子正处于好奇心旺盛、探索欲望强烈的阶段。
为了帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，培养他们的学习兴趣，提高他们的生活自理能力，我们特制定本主题教研计划。
二、主题目标1. 培养幼儿的独立性、自主性，提高生活自理能力。
2. 激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养幼儿的观察能力和动手能力。
3. 增强幼儿的社交能力，培养良好的同伴关系。
4. 帮助幼儿建立初步的安全意识，提高自我保护能力。
三、主题内容1. 生活自理能力培养- 整理物品- 穿脱衣物- 饮食卫生- 个人卫生2. 探索世界- 自然现象- 动植物- 科学实验- 艺术创作3. 社交能力培养- 与同伴相处- 与老师沟通- 与家长互动4. 安全意识培养- 交通安全- 消防安全- 防拐防骗四、教研计划1. 教研时间安排- 每周开展一次主题教研活动，每次活动时间为1-2小时。
- 每月进行一次主题研讨，总结经验，调整教学策略。
2. 教研内容- 分析主题目标，明确教学重点和难点。
- 研讨教学活动方案，包括活动目标、活动内容、活动方法等。
- 交流教学经验，分享成功案例和失败教训。
- 撰写教学反思，总结教学效果。
3. 教研方法- 集体备课：教师共同参与，讨论教学活动方案，确保教学活动的科学性和有效性。
- 观摩学习：组织教师观摩优秀的教学活动，学习借鉴先进的教学经验。
- 案例分析：针对具体教学案例，进行深入剖析，找出问题，提出改进措施。
- 教学反思：教师定期撰写教学反思，总结经验，提高教学水平。
4. 教研成果- 形成一套完整的主题教学方案，包括教学目标、活动内容、教学方法等。
- 编制一套适合小班幼儿的教材，丰富教学内容。
- 培养一批具有专业素养的教师，提高教学质量。
五、实施步骤1. 制定详细的教学计划，明确每个阶段的教学目标和内容。
2. 教师根据教学计划，准备教学材料，设计教学活动。
3. 开展教学活动，关注幼儿的学习情况，及时调整教学策略。
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材料投放
科学区
积极参与活动，了解镜子的特性。
各种大小的镜子
阅读区
初步培养幼儿的阅读兴趣。
幼儿用书、各种图书等
美工区
培养幼儿大胆玩色印画。
颜料、纸盘、胶水等
生活区
锻炼幼儿动作的灵活性
娃娃脸、制作的元宵
角色区
能模仿家人的情节进行游戏
人物胸卡、各种道具等
三、资源利用
1、引导家长在家里让自己的孩子用小手做一些力所能及的事情。
阅读：
小蛇多多
科学：
好吃的水果
屺亭幼儿园小四班主题活动计划
第四主题颜色的秘密共4周
教师2013年11月4日—11月29日
一、主题目标
1、认识红绿灯，有遵守交通规则的意识。
2、学会正确的阅读图书，培养良好的阅读习惯。
3、能手口一致的点数3以内物体的数量，能按数量标记匹配相应的实物。
4、认识常见色彩，尝试探索颜色变化的规律，体验变色游戏的快乐。
4、正确引导幼儿的穿衣方法，让幼儿学习自己穿衣。
五、主要活动安排
周次
周一
周二
周三
周四
周五
八
数学：
树叶印画
儿歌：
片片飞来像蝴蝶
音乐游戏：
秋天
科学：
秋天的梧桐叶
美术玩色：
树叶印画
九
社会：小熊的水果
撕贴画：
大苹果
数学：
接龙卡片
阅读：
圆圆的弯弯的
歌曲：
苹果
十
童话：
会走路的水果谁
涂色：
果树妈妈宝宝多
数学：
串串香
亲亲我
科学：
我有耳朵和鼻子
纸盘贴画：
娃娃脸
阅读：
认识我自己
数学：饼干送给小动物
屺亭幼儿园小四班主题活动计划
第三主题秋叶飘果儿香共3周
教师2013年10月14日——11月1日
一、主题目标
1、学活正确的阅读图书，培养良好的阅读习惯。
2、能观察比较出相同的实物和形状的图片。
3、学习由上及下由远及近的观察，通过由外向观察，判断认识不同水果。
建构区
学习简单的技巧搭建物体。
各种积木、盒子等。
娃娃家
能创编情节的开展游戏
床、衣服、各种道具等
三、资源利用
1、家长带领孩子适量的晒太阳，同时还可以让孩子跟自己一起晒被子，让孩子摸一摸晒过的被子，感知太阳带给我们的温暖，丰富幼儿的生活经验。
2、家长可以带孩子去郊游，教育幼儿不采花朵、树木、，知道要爱护环境的道理。
2、家长在家中多与孩子交谈关于幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感，并配合幼儿园做好孩子的疏导工作。
3、家长帮助幼儿调整作息时间，逐步与幼儿园的作息时间一致，养成按时睡觉，起床，上幼儿园的良好习惯。
四、保育工作
1、计时对室内，幼儿的玩具、毛巾、杯子等清洗消毒。
2、经常开窗通风，及时晒洗幼儿的床上用品。
3、关注幼儿的情绪，帮助幼儿尽快的适应幼儿园的集体生活。
数学：
大大和小小
屺亭幼儿园小四班主题活动计划
第二主题认识我自己共3周
教师2012年9月23日—10月12日
一、主题目标
1、能用简单的句型，讲述自己身体上的器官名称。
2、运用各种器官认识简单的几何图形。
3、通过声音的辨认或接触同伴，进一步熟悉同伴。
4、感知五官的位置，能在纸盘上将五官黏贴到相应的位置。
幼儿用书、自制的图书
美工区
能用绘画、纸工等方式，表现水果的形状。
手工纸、油画棒、橡皮泥、剪刀
科学区
能进行自主分类活动
树叶图片、水果图片
建构区
学习用拼、垒、插等技能搭建
各种积木、插塑等
娃娃家
通过游戏使孩子的语言能力、交往能力和合作能力能得到进一步的发展。
自制各种生活用品，娃娃等
三、资源利用
1、建议家长带孩子一起去水果店购买水果，感知认识各种水果。鼓励幼儿自己剥橘子皮、香蕉皮，并与家人一起分享。
十七
童话《一朵云帽子》
《大家喜欢我》
打击乐《蓬蓬头》
棉签画《蜻蜓》
科学《认识电风扇》
科学《热乎乎的》
《我学会了——我快乐》
十八
阅读《去度假》
涂色《甜甜的冷饮》
科学《凉凉的冰棒》、数学《给一样多的发花》
《跳圈游戏》
3、知道夏季的一些食品，能够说出食品的名称。
4、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏，在韵律中感受表现三拍子的节奏。
5、练习在一定范围内追着影子四散跑，增强奔跑和躲闪的能力，练习双脚并拢向前行进跳。
6、懂得人离不开水，白开水是最好的饮料。
二、环境创设
1、墙饰
（1）设置《炎热的夏天》主题墙饰，收集各种与夏季有关的物品，例如：夏天好吃的冷饮和饮料；夏天的水果和蔬菜；夏天的池塘、夏天里人们的活动等相关图片。
儿歌《荷花娃娃》
童话《小青蛙听故事》
《不独占玩具》
歌曲《夏》
涂色《粉红色的荷花》
科学《玩水》
数学《大家去洗澡》
《小猪变干净了》、《追着影子跑》
十六
儿歌《夏天的太阳真顽皮》
阅读《洗澡水变成汤》
《夏日冷餐会》
歌曲《大西瓜》、撕贴画《圆圆的西瓜》
科学《甜甜的西瓜》、数学《喝了几杯水》
《我爱喝水》
《爱吃萝卜的小兔子》
三、资源利用
1、家长和孩子挑选一样孩子最喜欢的东西带到幼儿园，体验与同伴共同分享的快乐。
2、可以购买不同品种的西瓜让幼儿观察品尝，，还可以炒西瓜皮给孩子尝一尝，知道西瓜皮、西瓜籽都能吃。
3、家长给孩子准备一样好吃的食物，带到幼儿园参加《夏日冷餐会》，让幼儿在分享食物过程中体验快乐。
4、在假期中，请家长带幼儿到公园池塘里欣赏荷花，感知荷花的美丽。告诉幼儿有关荷花的科学常识。
4、培养幼儿养成良好的喝水习惯。
五、主要活动安排
周一
周二
周三
周四
周五
一
小猫在哪里
二
儿歌：
我要自己走
科学：
幼儿园里玩具多
社会：
玩具找家
歌曲：
我爱我的幼儿园
数学：
送糖果
三
阅读：
您早
科学：
我爱蒜宝宝
社会：
走一走，瞧一瞧
律动：
找小猫
数学：
玩具宝宝在哪里
四
儿歌：
滑滑梯
科学：
皮球跳起来
歌唱：
大皮球
阅读：
爱玩什么
4、乐意用纸和笔大胆的涂鸦，尝试用橡皮泥进行团圆和撮长
5、初步用正确的姿势、自然的声音唱歌。
6、按物体的某一特征（颜色或形状）、名称进行分类。
二、环境创设
1、墙饰
（1）布置《我上幼儿园啦》主题墙式，张贴小朋友入园后一日生活的写真照片，并贴在一本书里，帮助幼儿熟悉同伴、熟悉自己和同伴的标记。
（2）布置《我们的幼儿园》墙饰，制作幼儿园或班级环境平面图，张贴导游图以及幼儿园地方的照片等，帮助幼儿更好的认识幼儿园、熟悉幼儿园。在画面的相应部位，贴上相应的设施照片或图片，让幼儿在日常生活中进一步认识幼儿园。
（2）设置《我的本领大》专栏，陈列幼儿的各种成果，如：拼搭的玩具、绘画作品、手工制品、跳舞的照片等等。
区域名称
主要目标
材料投放
阅读区
鼓励幼儿阅读《幼儿用书》，并利用手偶玩具、桌面道具尝试表演故事。培养幼儿的表演能力。
手偶玩具、桌面道具、《幼儿用书》
美工区
鼓励幼儿用棉签描画简单的图形，感知棉签画的艺术效果。
3、家长陪孩子买书，带领孩子一起阅读，同时给孩子创设一个好的阅读环境，保护孩子的视力。
四、保育工作
1、注意幼儿的坐姿，培养幼儿正确的坐姿
2、教孩子正确的吃饭的方法，保持饭菜不掉地。
3、教育幼儿与他人友好相处，愉快的游戏。
4、教育幼儿爱护花草树木
5、及时做好各项消毒工作
五、主要活动安排
周次
周一
周二
周三
小班上学期主题计划
屺亭幼儿园小四班主题活动计划
第一主题我上幼儿园啦！共4周
教师2013年9月1日——9月20日
一、主题目标
1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感和安全感，喜欢老师和小朋友，逐渐习惯适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。
2、初步建立集体生活所需的卫生、生活等基本常规。
3、乐意参加体育活动，会听信号向指定方向走或跑，愿意做模仿操。
周四
周五
十一
数学：
小画家
打击乐：
闪烁的星星
早期阅读：
找朋友
社会：
花儿好看我不摘
科学：
变色游戏
十二
韵律活动：
小朋友散步
社会：
红绿灯
诗歌：
绿色的世界
歌曲：
玛丽穿件红衣裳
科学：
野花和野草
十三
涂色：
好看的被子
数学：
彩色的礼物罐
童话：
香香的被子
社会：
温暖的太阳
律动游戏：
猪笼草
十四
童话：
生日快乐
数学：
花儿朵朵
歌曲：
2、家长还可以带孩子上网下载关于水果的图片和资料，去书店选购关于水果的书籍等，丰富幼儿关于水果的经验。
3、利用周末时间，带孩子去郊游，观察秋天的景色，认识不同的树，收集落叶。
四、保育工作
1、养成吃饭不挑食，不撒米粒，不浪费粮食的好习惯。
2、教育幼儿不挖耳朵，知道保护自己的耳朵。
3、及时对幼儿用品进行消毒，经常开窗通风。
5、知道牙齿的用处，了解正确的刷牙方式。
二、环境创设
1、墙饰
收集各种彩色的图片，如各种彩色的风筝，彩色的蝴蝶等图片，展示出来供幼儿欣赏感知。