5.2_使用数据库

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资料数量(条)
准确率
在线数据库
健康与生活 纳米技术 在线数据库 健康与生活 纳米技术 在线数据库 http://www.glyz.org
高陵县第一中学
任务二:使用在线数据库检索信息,了解在线数据库管理信息及
其检索信息的优势。 要求:各小组自选主题(如“海洋动物”、“鸟类”等)和要 访问的在线数据库(如“中国自然资源数据库”、“中国科普博 览 ”、“中国科技网 ”等),讨论填写以下表格。
网上搜索引擎或在线数据库,都可以存储 和管理庞大的信息,使得原本繁杂的数据 变得规范有序,管理的方式也由人工管理 或文件管理向自动化和集中管理转变,并
通过网络实现信息的高度共享,提供高效
的检索服务。
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Thank you
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二、体验单机版数据库应用系统
任务一:校本课程管理系统。 (1)录入本人的选修信息; (2)录入没有提供的一门校本课程;
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(3)统计本人选修的这门校本课程的额定学生数,及其实
际选修的学生数。 (4)了解系统的主要功能和特点。
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二、体验在线数据库应用系统
在线数据库: 准确、 高效
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引入:
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通过使用单机版数据库“学生学籍管理系统”了解人工管理与数据库管理的区别。
1.填写纸质的学籍卡片。 2.打开学生学籍管理系统。 3.点击学生信息录入,把本人的信息录入到系统中。 4.查询学生“许文明”,了解他的基本信息。 5.查看本人的信息,看看是否有填错的地方,并及时 改正过来。 6.了解如何删除一个同学的信息。 7.统计高一(1)班有多少个同学。
5.2
使用数据库
5.2使用数据库
回顾:
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在上一节课,我们认识了信息资源管理,
介绍了几种信息资源管理的方法,其中一种方
法就是使用数据库进行信息资源的管理。这节 课,我们来进一步学习使用数据库。
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引入:两类数据库
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简单、 单机数据库: 快捷
在线数据库名称及网址 搜索的主题 海洋动物 湖泊 海洋动物 湖泊 海洋动物 湖泊 http://www.glyz.org 查找到的资源数 量(条) 速度 准确率
三、信息资源管理的基本工作过程
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组织和存储信息 维护和备份信息 提供信息查询和统计功能 开发新的信息资源
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5.2使用数据库
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在众多的信息资源管理方法中,数据库及其管
理、应用系统是目前信息资源管理的一种有效方 法。它们在信息的收集、存储、加工、管理等方 面,为人们提供方便、快捷和高效的服务,以帮 助人们进行计划、组织、控制、决策等一系列的 活动。接下来,我们通过几个案例来体会。
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5.2使用数据库
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一、数据库管理与手工管理信息的比较分析
打开书109页看表5-3从以下几个方面,了解手工管理与使 用数据库管理学籍信息的区别:
组织结构
储存的结构、介质与数量
管理与维护
共享性
检索与统计
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三、使用数据库应用系统的优势
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组织和存储信息 维护和备份信息
提供信息查询和统计
能够存储大量数据,占用空间少 管理操作方便、快捷 数据维护简单、安全 检索统计准确、迅速、高效 数据应用共享性能好
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Leabharlann Baidu
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无论是常用的数据库应用系统,还是
检索统计准确、迅速、高效
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数据库的检索统计
书籍的检索统计
统计准确、迅速、高效
统计偏差、缓慢、低能
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数据应用共享性能好
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数据库的共享性
书籍的共享性
可以同时被多用户访问
一本书某一时间 只能被少数人阅读
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任务一:使用和分析搜索引擎,了解搜索引擎在管理大量数据及其高效检索
信息方面的优势。要求:各小组选择主题和搜索引擎进行检索,填写如下表格。
参考网址:谷歌www.google.com
百度www.baidu.com 搜狗www.sogou.com
速 度
搜索引擎名字
主题内容 健康与生活 纳米技术
能够存储大量数据,占用空间少
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移动硬盘
《辞海》第六版
? =
数据库的存储媒介
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约2300万字
能够存储大量数据,占用空间少
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移动硬盘
《辞海》第六版
=
320G

7360套
一个320G的移动硬盘容量相当于一座小型的图书馆
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管理操作方便、快捷
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自动售票系统
普通的售票过程
自动售票系统的引入,大大缓解了购票难的问题
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数据维护简单、安全 一般数据维护 数据库数据维护
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学生填写 教师审核 学校存档
学生信息 管理中心
数据维护简单一键到位
数据维护比较繁琐
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